人生的價值初中作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的人生的價值初中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人生的價值初中作文1
“殘年風燭，發出微弱的光。蒼老的手，在人間寫下大愛。撐起著病弱的身軀，閃爍著高貴的心靈，他以九旬高齡俯視生命的真諦。”高齡“五保”老人拾荒助學子，崇仁厚德，他就是劉盛蘭，他不僅感動全中國，而且讓世人震驚。
能夠堅守住無私靈魂的人，必定是不斷自省的人，只有這樣，才能以敬仰生命之心來掃盡心靈上的汙穢。
孤標傲世誰自省，獨向田園覓超然。談及“魏晉風度”擁有高曠雅逸的動人風采的陶淵明就會浮現在我眼前。他的身上，充盈著古代知識分子追求個性價值的信念。在矢志不移和隨波逐流的人生選擇之間，在神聖的思想價值和現實利益發生衝突之時，選擇的天平最終偏向哪一端？陶淵明給了我們最好的啟示。為了守住自己的心靈，“衣沾不足惜，但使願無違”。人生是短暫的，要想在有限的生命中獲得無限的亮色，需要我們不斷地自省。
在這個物慾橫流的社會中生活的現代人也要守住內心純潔的陣地，別讓心靈蒙塵。在自省中喚醒自覺。
沈從文先生在面對苦難與不公時所展現的那份淡泊與昂揚，證明了他在靈魂深處的自省。當文學的翅膀被無辜折斷之後，他卻堅守心靈的陣地，訴說著“一切心上的病痛，似乎皆在那份長長的白日下醫治好了”，自覺的遵守生命的規則，在另外一片陌生的文化領域創造了生命的奇蹟，《中國古代服飾研究》等論著出現，昭示著自覺的天才永遠無法被扼殺。
“”爆發以後，錢鍾書的妻子楊絳先生(“先生”這一說法來源人們對其文學造詣和堅強人生的尊敬)受到衝擊，並與鍾書先生一道被送往河南“七五幹校”改造。而她卻在艱苦歲月中不斷自省著，以仰視生命之心在文學的天地中馳騁。《幹校六記》，是楊絳先生反思“”苦難歲月的散文，充滿了悲痠痛楚，但是讀者讀到的不是抱怨，而是以“冷幽默”的筆調將人生的真諦向讀者娓娓道來，憑藉其別緻的“含淚的'微笑，開創了反思文學的又一派天地。
坐看花開花落，靜聽雲捲雲舒，任憑潮起潮平，這就是不同的心境。淡泊者反省內心，陶冶性情；豁達者泰然處之，喚醒自覺；自覺者堅守陣地，守住心靈。讓反思洗去鉛華與浮躁，讓自省抹去心靈上的塵埃，讓自覺啟發內心的覺悟。
在反思自省中喚醒自覺意識，才能永遠地堅守住心靈的陣地！
人生的價值初中作文2
李敖談在他的小說《人生成敗三部》中說道：“成功的人生一開始是觀眾，接著是演員，最後才是老闆。”
但是人生要經過太多困難那成功的又有幾個。我們人類是否應該認清一點，不是每一個人做事都會成功，那我們生存下來是為了什麼？後來又有人說：“也許人生的真諦就是後的有價值。”
有一天，一根黃瓜對土豆說：“我活得真沒有意思，從種子到發芽再到成熟，受盡了苦頭，可是到最後卻只能被人類吃掉活得真沒有意思！”
可土豆卻說：“我不這麼認為，當我們被廚師做成一道道佳餚時，廚師臉上的笑容；當客人品嚐到這一道道佳餚時，客人露出幸福的笑容。那時我就知道自己是活的有意義的、有價值的，因為我被需要。”
是呀！如果我們做太多事都不成功，我們千萬不要氣餒。人生不一定要很精彩，只要我們被需要就可體現出我們活著的價值。也許我們可能會在生活中創造一瞬間奇蹟，也可能會在一瞬間失去一切，但這都不重要，我們只在乎過程，因為在過程中可以體現價值。就像一場遊戲，最好玩的時刻就是輪到自己上場，每一個人上場對又都有自己的遊戲規則，所以價值體現也不同。
我們知道一個人只有一個心臟，卻有兩個新房。一個住著快樂，一住著悲傷，不要笑得太大聲，不然會吵醒旁邊的悲傷。人生中會遇到很多困難，但是請不要悲傷也不要驚慌，因為有我們在背後默默支援你，你只要拿上防傷面具衝過去。
有人說：“不要讓太多的昨天佔據你的今天。”我不要停在過去的失敗中，不為失敗找藉口，只為成功找方法。就像走路一樣方向走錯了，你就不應該再繼續前進。
人生的價值我們往往覺得體現不出來。其實是他們被太多偉人的成功事蹟矇蔽了，不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實只要我們認真的做好自己的事情就可以了；珍惜每一個人就可以；熱愛每一天就可以了。
人生價值不是貨幣的體現，是一個人生活著的意義，願每個人都活得有意義，希望大家也不要錯過，最不能錯過兩樣東西：一時最後一般回家的車，二是一個深愛你的人。願你的人生美好如意！
人生的價值初中作文3
中國人的醜陋，曾被柏楊先生犀利的筆觸刻畫過，但最可悲的是我們卻不知道我們的醜陋，比如中國人之關係，很多時候我們拿關係論高低，並非拿高低論才情，有時候難免讓人不舒服，但不舒服歸不舒服，你還得承認接受，劣根之下已成為生活習慣，凡事成為習慣改變就難了。
在我內心，我一直不屑一顧，我不知道這是我所謂窮酸文人的傲骨，還是什麼情結，我覺得做人做事必有自己的原則，沒能力沒本事即使將你擺在哪個位置，都將是一種不負責任的舉動。社會需要有責任心的公民，家庭需要有責任心的男人或女人，人人履行自己的職責，我想那些醜陋，那些髒亂，那些爭鬥必會少一些。
我們也常看到這樣的現象，有些人自以為可以掌管別人的命運和前途，不惜將別人的自尊踐踏在腳下，豈不知在被管人心中是個垃圾，離垃圾遠一點心靈可以保持純潔，這份純潔是做人的最高境界，因為要堅持而失去許多，因為失去而保持一生的磊落。俗話說：道不同不相為謀，道不同我們也就不必耿耿於懷了，不值！自古人們都有君子小人之說，諸葛亮出師表就有言：親賢臣，遠小人，先漢所以興隆也。親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。足可見，君子小人在不同歷史時期的重要作用，我們且不管歷史，我只是覺得現實生活中若被小人纏身，我們當注意謹防，只有做好自己，讓小人們無機可乘。
我又想到了三國時徐庶，徐庶走馬薦諸葛，並立誓在曹營終身不設一謀。文人之骨可見一斑，徐庶就是將才爛在肚裡也不會被小人所用，這是氣節是風骨；但也有士為知己者死，女為悅己者容的佳話，我也時常聽高山流水之曲，想象伯牙與子期的情懷，知音難覓，我們可以想象子期死後，俞伯牙破琴絕弦，終生不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者的悲痛！
身處時下社會，人們的價值趨向被打上了純物質的評判標準，人與人的關係的維繫除了利益的相互利用外，已很難再找到真正心靈相通的知己，我寧願相信母豬能上樹，也不敢相信再有伯牙子期的故事上演，品讀古人，暢遊在清新自然的古詩文中，且迷戀且陶醉且快樂著，歸來把筆，擺弄文字，內心摯情流露於筆端，抒懷，表意，以慰我心，亦或臨習古人碑貼，翰海墨情，沉迷其中，刷洗浮塵俗氣，自得其樂，人生如此也逍遙！
人生的價值初中作文4
人生的價值，就是自己的付出能對得起自己的辛苦，通俗的說就是令人覺得不虧。這主要取決於我們個人的主觀感受，所以知足者總是無憂無慮。就比如，在生活中我們總能看到一些好心的志願者，他們不圖回報的幫助他人。雖然他們消耗了大量精力和體力，得到的只是一些幫助他人的快樂，但他們依然覺得值，因為他們的行為是正義的。
人生的價值恐怕是每個人這一輩子最大的問題了，多少人多長時間的思考卻總不能尋找一份合適的答案。或許人生就是該用來揮霍的，或許光陰就應該虛度，再或者就是轟轟烈烈。但這些好像都不是人生的真正意義所在。
又是一天的清脆鈴聲伴著喧鬧，又是車輛雨傘擠滿校門。經過一天的學習，似乎感覺有些疲倦，有些茫然。滴答小雨伴著車笛聲令我神經緊張起來。想早些回家享受一份安寧，卻遲遲不見公交車的高大的車身。站在圍欄旁不停的向南望，天黑了，夜更近了，雨也下大起來。忽然看到前方路口有一輛大巴，可隨之同學的一聲嘆氣，大家眼巴巴看著大巴徑直的離開，沒有駛向我們。同學們徹底失望了，開始急躁起來，有的提議來一次超長跑，還有一些人說要打電話給父母。一下子大家都慌了起來。當我和一夥人決定好進行超長跑的時候，只見一輛大巴急速的向我們駛來，我們對這輛遲到的大巴露出了微笑。上車之後才知道，原來今天由於下雨，公交車被迫縮短了發車時間。這位司機已經跑完了今天的次數，正準備回家，但在路上看到了一些學生，想到了我們可能無法回家。他又拿起鑰匙從客運站來接我們。我們對他的行動心裡有種說不出來的感激。到了家，雨已經嘩嘩的下了起來，而我確在一片漆黑中發現司機在路上艱難的騎著電車。
能說這位司機轟轟烈烈，虛度光陰嗎？不他真正體現了人生的價值和意義：人生的價值不僅體現在轟轟烈烈，而更主要的體現在日常生活之中，是用發自內心的善良去幫助他人。人正是因為有了互相幫助才空前繁榮，這也是每個人期望的生活。這位司機令我懂得了生活中奉獻比索取還令人覺得“值”！