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多彩的人生作文

多彩的人生作文(精選25篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的多彩的人生作文,歡迎閱讀與收藏。

  多彩的人生作文 篇1

  我們也許無法做到像徐阿姨般細緻入微,也不具有劉軍擔任科研幕後英雄的能力,但,敬業,是我們能盡到的舉手之責,利己也利社會,利社會亦利國家。

  徐阿姨被學生請願留下,除了長久以來的感情外,徐阿姨的體貼關懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍號嘔心瀝血,在實現個人價值的同時實現了社會價值。而兩人有一個共同點,那就是敬業。

  敬業,尊重自己的職業,不過是要求做到本職本分之事,不拖延不缺位,可是在社會中仍有缺位之人,更不要說超越本職了。社會中有徐阿姨般千千萬萬個愛崗敬業之人,也有如劉軍,黃大年等為祖國事業奉獻之人,不論職業不論貢獻,敬業之人值得尊重。同時社會中也有不敬業之人,他們大多對自己的職業無熱愛之情,每天混吃度日,同時還對“低下”職業不屑一顧,他們眼裡有金錢,卻無責任,他們可能妥協於現實,抱著得過卻過的心態,找不到工作的價值。

  那麼,我們為何提倡敬業?就個人而言,不過是意義二字,工作的意義是何?或許對大多數人來說不過賺錢的途徑,誠然,我們無法拋棄麵包來談理想,但在越來越提倡敬業,競爭越來越激烈的時代,敬業不僅是對提供生活來源有幫助,更是實現個人價值的手段。其次,對於國家而言,個人價值也能轉化為社會價值。中國作為一個大國,敬業能體現國家的精神面貌,正如劉軍等科研工作者,為祖國大業貢獻了巨大的力量。而一個連敬業都無法做到的民族,是不足以談崛起,實現國家復興的。

  然,社會上不敬業的現象不在少數,我們應如何改變這種現狀呢?首先,在意識上我們應予以改變,積極宣揚社會主義核心價值觀。其次,在行動上要落實,企業不僅要重視人才,亦要重視員工的業績付出,培養敬業人才,營造敬業的企業氛圍,而個人則要有遠大的家國情懷,為個人價值的實現不斷奮鬥。

  我們不能成為大海,那就讓我們成為匯入大海的一滴水,我們不能激起波浪,那就讓我們成為山間的一股風,我們無法直接奉獻祖國,那就讓我們在崗位上默默奮鬥,承敬業之責,現中華之光。

  多彩的人生作文 篇2

  人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問答題,但它又不同於一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫。

  人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時,我們就面臨著無數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時,我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走;當同學,朋友遇到困難時,我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時,我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個接著一個,選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當這時你是否能找準自己的座標,做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

  人生的第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個臭皮袋,它裡面空空如也。人能否有所成就,關鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會汲取知識,充實自己。但是我們要根據自身條件,選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得,小的時候學習不好,對物理,化學不開竅,但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學,最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識。這道填空題,你又填了什麼答案呢?

  人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷,這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會過得順利,或許得到些許好處,堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢於堅持自我?

  人生的第四道題是問答題。在我們小的時候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請教,遇到學習上的問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學會獨立處理問題的,此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流,解決自如嗎?

  在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠非想象中的簡單。你會如何做答呢?

  多彩的人生作文 篇3

  人生中我們需要經歷很多選擇,但我們經歷的任何一個選擇,都是一個塑造自己的歷程。

  鏡頭一

  “是誰把爸爸的菸灰缸打碎了?”媽媽生氣的問。

  “啊,我不知道啊!”我紅著臉頰回答媽媽,就跑回了自己的房間,看起了連環畫。“原來高爾基小的時候也撒過謊!”我驚訝的對自己說,再往後我看到了他大方的承認自己犯的錯誤。這時候我面臨著一個選擇,我到底要不要將這件事情告訴媽媽?思來想去,最後天使戰勝了惡魔,我向媽媽承認了錯誤。那時,我6歲。經歷了一個選擇,學會誠信。

  鏡頭二

  安靜的考場上,只有筆與紙摩擦的聲音,那是我六年級的小升初考試,大家都在認真的答題。我不經意看向旁邊的同學,他急的如熱鍋上的螞蟻,仔細一看發現他好像沒有帶尺子,我看向自己的尺子。心裡想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的話,我自己不夠用了。最後我決定,給他一半,一個完整的尺子被我分成兩半,看到我遞給去的半個尺子,他的眼睛裡,閃著亮晶晶的光。那時,我12歲。經歷了一個選擇,我收穫了友情。

  鏡頭三

  上學期末,我們班體育老師突然宣佈給我們來個體測。本來體育就不佳的我聽到這個訊息,彷彿像晴天霹靂一般。嘆!躲得過初一,躲不過十五,硬著頭皮也得上。體測的第一個專案就是800米長跑,隨著老師的一聲令下,同學們奮力奔跑,我也跟著跑起來。

  可是誰想到,還沒跑到一半,腿就灌了鉛似的抬不起來了,咚咚的心跳震的頭髮暈,我和同學們的差距也越拉越大,放棄的念頭冒出來,被我摁下去,又冒起來。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句話,“在泉落遺生的邊緣堅守,在快捷地裡堅持!”是的,我也要堅持跑完體測的任務!雖然成績不怎麼樣,但我戰勝了自己,堅持跑到了終點。

  那時,我13歲。經歷一個選擇,我學會了堅持。

  人生來就是一個自我磨練的過程。我們只有經歷大大小小的選擇,才能成長為最完美的自己!

  多彩的人生作文 篇4

  當我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時,能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路,若有書相伴,一定今生無憾。

  書中人生。讀書如品茶,清苦中夾雜著一絲甘甜,若不細細品味,就無法嚐到其中的美味。讀書,若不慢慢斟酌,就不能明白其中的道理。一杯清茶,一盞檯燈,獨處於安靜的房間之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有種“結廬在人境,而無車馬喧。”的意境。

  書中人生。讀書如耕作。一分耕耘,一分收穫。有付出才會有回報。聰明在於勤奮,天才在於積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書要慢慢積累,積累精彩的詞彙、語言。以避免“書到用時方恨少”的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘,敲擊著我們的思想,使我們驚醒,使我們頓悟。

  書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨,便欣然睡去;明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾,避開世間的喧囂,避開萬物的糾紛。可以在讀書時悠閒地散步在林中,聞著清新的空氣,伴著濃濃的書香。放飛心情,品位深意。

  書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談,與他講解心中的見解與疑惑,他也會安靜的聽你心靈的話語,不會突然來打擾你的思緒。而後會做你思想的引導者,指引我們一步步走向知識的高峰。以書為友,遠離煩惱爭吵,清雅中顯現出我們的美好追求,寧靜中呈現出我們的高尚情操;以書為友,從中收穫知識與文明,使我們談吐文明,舉止優雅,行為灑脫,使我們出口成章,妙語連珠,遠離孤獨與寂寞;以書為友,可以使我們認識到自己的渺小,在一些小名小利面前,變得更加謙虛,因而才會有更大的進步。

  讀書使人豐富,讀書使人明智,讀書使人高貴,書是我的良師益友,是我的終生所愛,這裡是我的樂園,這裡有屬於我的世界。

  多彩的人生作文 篇5

  我不敢說生命是什麼,我只能說生命像什麼。生命如歌,婉轉動聽;生命如畫,意境深遠;生命如虹,七彩斑斕。每個人活著都有自己的特點,活,就要活得精彩。

  你嚮往陶淵明採菊東籬下,悠然見南山的閒情生活嗎?也許多數人都很嚮往,因為這種生活脫離世俗的隱居生活,在自家的門前種著一些所喜歡的東西,不聞世俗的是非。

  你嚮往范仲淹先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的憂國憂民的情懷嗎?不管身處何地都為人民著想、擔憂人民。

  你嚮往龔自珍落紅不是無情物,化作春泥更護花的無私奉獻的精神嗎?不管身處何地是生是死為他人奉獻。

  你嚮往這些人的生活嗎?也許你會嚮往其中的一種,但你也許有自己的生活特點,像出淤泥而不染,濯青蓮而不妖的荷花一樣,像在寒冬盛開的臘梅一樣,像向日葵一樣。

  荷花,代表純潔,不受世俗汙染的品德,人就應該活得像荷花一樣,即使是在汙髒的泥塘裡也要活出自己的明淨,不與其同流合汙。在經過世俗的磨礪與抗戰後開出最美的荷花,這不值得我們所向往嗎?

  臘梅,代表著堅強、有毅力。人就像臘梅一樣,不與其他的花朵在春裡爭豔,而獨立在寒冷的冬天盛放。這給人一種新的希望,不怕凜冽的寒風,不需溫暖的陽光而依靠自己的生活毅力,展現出一處新的風景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨秀。人也如此,要憑藉自己的努力,開創出一條你自己的道路,這值得我們嚮往。

  向日葵,代表有方向、有始有終的。人活著就應像向日葵一樣,不管怎樣都要有自己的目標與方向,要為之而努力奮鬥。

  不管你嚮往哪一種生活,都各自有自己的特點,無論你是荷花,還是菊花……總之,人活著就要有意義,活出自己的精彩。人活著不是爭取什麼,而是活著為了什麼,你是為了心中的那份愛、還是情,都有自己的嚮往。因為即使你不能增加生命的長度,但可以增加生命的厚度。縱然,活要活得更精彩!

  當你活到李白君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回的時候,你活得就精彩了。當你活到劉禹錫前度劉郎今又來的時候,你就更精彩。我們就要有自己的個性,活出自己的精彩。

  多彩的人生作文 篇6

  當回憶延伸到昨天,用感慨和緬懷修飾它的珍貴,你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜,時間的作者始終都要撰寫昨天的結局。可是,我們腳下的路永遠沒有終點。 ——題記

  “星空”

  這是一條美輪美奐的路。

  那是我第一次看海。看那海邊的金色沙灘,在朝陽的照耀下,彷彿每一粒細沙都閃著光。沙灘上面,有許許多多大海送來的禮物:小巧玲瓏的貝殼,揹著小房子的寄居蟹,長滿硬刺的海刺蝟,像小口袋似的水母……撒滿海灘。

  海浪拍打著沙灘,調皮的浪花咧著嘴,為礁石撓著癢癢,奏出天籟般的歌曲。我漫步走在沙灘上,身後的腳印錯落有致,勾勒出一幅美麗的圖畫……“嘩啦嘩啦”一陣浪花撲了過來,掩蓋了腳印,淹沒了我留下的足跡。

  “暖憶”

  這是一條難以忘懷的路。

  夕陽西下,血紅的餘暉鋪天蓋地而來,大地一片寂靜。 我佇立窗前, 回憶往事。猶記得那次登山之旅,面臨著一段沒鋪樓梯的斜坡,要靠拉繩索上去。現在我們面臨的,就是那段土路了。雖然已經被其他人上上下下踩出了腳印,但是由於下過雨,土路變得泥濘不堪,我猶豫了半天,還是沒能邁出一步。當身後傳來雄厚的聲音,我才回過神來……

  “小姑娘,你是第一次來吧!沒關係,我來幫你!”我聞聲,回頭望去,一位大伯笑著看著我。他走到我面前,拉著繩索,另一隻手伸向了我,我毫不猶豫地將手伸向他,順利登頂……我想:心中的基石就是在與他人互相幫助的過程中一步步踏出來,慢慢奠基的吧!

  “心悟”

  這是一條心事重重的路。

  班上有許多“學霸”型別的同學,各科成績都不相上下。而我雖然緊跟著老師的腳步,一步一步向前走,可媽媽卻對我懷有極大的不滿。媽媽總是在我的耳邊叨叨唸,而我卻無動於衷,繼續一步一個腳印地往前走。

  大人們說的這些話,常常使我煩躁,有時甚至捂著耳朵不願去聽,可他們卻說:“別不願聽,這都是為你好。你認真點我還用操這些心嗎?”大人們的嘮叨,讓我的心情如同溫度計般直速下降。可是誰又能理解呢?做最好的自己才是關鍵。相信自己,沿著自己堅信的道路,繼續奮鬥!

  人生,就是一條多姿多彩的路。只要抓緊時間,擁抱夢想,帶著信心上路。請打起你的鼓鑼,吹起你的號角,揚起你的風帆,一路披荊斬棘、永往直前。

  多彩的人生作文 篇7

  是誰,在南山之下悠然採菊,領悟著生活的真意?是誰,在驟風疏雨的夜後細聲道:“知否!知否!應是綠肥紅瘦,品味著生活的閒適?是誰,在隴畝之間高歌《梁父吟》,欣然自比於管仲;樂毅,在田園中自得其樂?問之:何以能如此?”答曰:為生活中留一道縫隙,在縫隙裡見精彩人生!

  思及先賢,歷史滾滾的浪潮終究淹不過理性的光芒,在生活中為自己留一道縫隙,足以豐盛整個人生。我們生活在忙碌的社會種,在停下喘息的那一刻,為什麼不學學古人,為生活留一道縫隙,悠然地棲息?我們不是大詩人大文豪,但我們能夠為自己留一道縫隙,淡然而過。

  留一道縫隙,陶潛於自然中得到了精彩的人生,當他目睹官場的黑暗,不願與那些道貌岸然的統治者同流合汙,慨然而道:“吾不願為五斗米折腰向鄉里小兒。”隨即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽,心入自然。於是,他能夠“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”;能夠在南山下悠然採菊,心無外物。陶潛”大隱隱於市”,心遠而無車馬喧,淡泊名利。他放棄樂對功名利碌的追求,在生活中留一道縫隙,充實快樂的生活,完美了他的人生。

  留一道縫隙,諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡後口雲一絕:大夢誰先覺?貧生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。足以見其心境之淡然。在明智的將領未出現潛前,他為生活留一道縫隙,而沒有去追求隨手可得的榮華富貴,寧願在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前,他淡然處之,在縫隙中充實著自己終於等到樂劉備得三顧茅廬。臥龍現而天下變,遂“名成八陣圖,功蓋三分國。”成就一番大事業,其功績震古爍今。諸葛孔明退了一步,在人生的縫隙中伺機而動,最終他名垂青史。

  為生活留一道縫隙,不是在逃避,而是為了贏取更多,留一道縫隙,不是打破人生,而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計劃中,留一道縫隙,能讓人生更精彩。

  又見悠然採菊的老人,又見委婉評花的女子,又見快樂高歌的軍師,他們在為自己留的一道縫隙中,精彩了人生。

  多彩的人生作文 篇8

  世界因為有了顏色,才變得更加美麗,人生也因顏色,變得更加多彩。

  白色——純真

  小時候的我們是純真的,白色則是純真的代表色。我在那時就像著叫朋友一起玩過家家,去幼兒園上學,等放假的時候想著哥哥什麼時候才能帶我去爸爸媽媽那,又或者是什麼時候過年,收紅包,吃好吃的。我們想著學習,拿獎狀,獎品,回家蹦蹦跳跳的。那時的我們無憂無慮,不擔心考試不擔心升學,不擔心這樣那樣的事,純真的童年時白色的。

  黑色——恐懼

  面對生老病死,你是什麼樣的感覺?恐懼佔據了我的心,當知道奶奶去世的訊息,內心是不敢相信的。更有一種恐懼,那個愛我的人去世了,再也不會見到她了,在我沒有人追著我滿屋子的跑,讓我去學習。面對恐懼我想到了黑色,黑夜是看不到盡頭的,面對恐懼,是否能將心靈的窗戶開啟,讓陽光撒滿心房。黑色,是我對生老病死的感覺吧!

  紫色——寧靜

  活潑好動的我。安靜下來可不是件容易的事。讀書的時候我最安靜啦,翻開書,找到自己讀的書,開始閱讀,沉浸在自己的世界,無法自拔。身邊的嘈雜,都是聽不見的。整個世界顯得那麼寧靜,美好。紫色在我心中冒出來,寧靜的生活是我們都想要的。生活就像一顆石頭沉在大海中,一切顯得那麼的寧靜。

  人生的多彩是出乎意料的,有事意料之中,不管怎麼樣,我們都要熱愛生活。

  人生的色彩,讓我們用歲月去品讀。

  —— 後記

  多彩的人生作文 篇9

  人生如棋,大膽者舉棋從容,落棋有聲;膽小者心思縝密步步為營,人生如棋,棋場中舉棋不悔大丈夫,棋場外觀棋不語真君子,生活依然如此……

  青春要用正步來丈量;時光要用子彈去追趕;人生要用綠色來點綴。

  人生的意義莫過於尋找趣味,人生一旦缺乏趣味,變得暗淡無光,死氣沉沉。然而對自己失去信心、自暴自棄,從而導致前途一片黑暗,所以要給人生添樂趣,找意義,使之變得豐富多彩,生機勃勃。

  人生,是一首唱了數十年的老歌,悠揚,又充滿著不可言說的苦澀;人生,是一幅繪就了百年的油畫,細膩,又充滿著不確定的模糊;人生,是門前那條流淌了千年的小河,嚮往著大海,卻不知到底離它還有多遠的路程;人生,無論長與短,其實就是生與死之間的距離……

  人生對我來說可謂是平平淡淡,缺乏光澤的,因為我對人生失望後只是無味地一步一步前行,全然不知自己以後將要如何,將會做什麼,以後的路雖然漫長,誰也料不到自己的將來,現在唯獨一步一個腳印。踏踏實實地走,坎坷的路走多了,也許平坦的會隨之即來。但我“落棋無悔”我要擁有一個目標,讓人生的目標成為我奮進的轉折點,讓我揚帆起航,去尋求人生的趣味,增添人生的光澤,讓這個轉折點從此而閃耀!雖然人生並不是一帆風順的,但人生因你而精彩,因你而絢麗!

  只要陽光還在,花兒就會盛開,只要青春還在,活躍就會走來;只要信念還在,厄運就會躲開,只要快樂還在,人生就會多姿多彩!

  多彩的人生作文 篇10

  我們的人生是繽紛的,即使才過了十多個春秋,卻也已品嚐過甜辣苦鹹酸,無需避苦,苦盡甘來。

  苦,苦在試前,大考前十三分的賣力,面對老師鋪天蓋地的壓力,只為一個成績,有多少學生在嘆息,平時再認真一些就好了。但複習中也不全是苦。

  經常有這樣的對話:喂,這條怎麼做來著?哦,這個我知道,你看錯,你誤導人家,明明是你才誤導人家呢?不信,我們去問老師。老師:這道題目有三種解法但也並不是所有的人都如此緊張,如臨大敵。即使在容量較大的考前指導課上,也有人靈魂出竅,不知所蹤。

  下課時分,大家舒筋伸骨,站在陽臺上,望著遠方,望著操場,這時即使教室裡有老師壓陣,也會有蠢蠢欲動的生靈。

  考試前夜,往往是差別最大之時。眾人的書包沒有輕於平常。有的人,十分激動十分緊張地投入全身精力繼續白天的內容。有的人,也十分激動,但這激動源自於試前的舒坦,他享受著一個終於沒有作業的傍晚。百味交集,這是考試的時刻,靜得怕人的考場,甚至聽不見寫的聲音。有的人抓耳撓腮,有的人埋怨出卷人,老師的心態平靜,放鬆卻被噓聲打斷

  試後,沒有一個人不激動,即使錯了也不需在乎,我們要的是考試後的休息,甜。

  人生是多彩的,學校是多彩的,只剪下一小段也是七滋八味,讓我為了多彩的人生去追夢。

  多彩的人生作文 篇11

  從我們的第一聲啼哭到能夠分辨是非真善,誰都有過許許多多的夢想。“人生如夢,”有人如是說。的的確確,我們都有很長一段時間生活在夢的世界裡。有的夢如朝露般短暫,稍經風雨,就消失得無影無蹤;有的夢如煙雨般飄渺,似乎美妙,卻永遠也不可能得到……

  夢幻,你給予人們的又有什麼呢?虛無的希望嗎?

  我們既然被這個世界創造出來,就得再創造一個世界,為這個世界留下一點值得留下的。當然,在這漫長而又短暫的人生歷程中,我們會有失敗的痛苦,會有險阻的沮喪,會有對前途的迷茫,也會有成功的歡欣喜悅……

  人生,本來就是多姿多彩的。

  再長的路都會有盡頭,再美的夢都有醒來的'時候。與其讓我們在夢新、醒的時候嘆息:“人生若短,去日若多。”不如趁年輕幹些事業,把有限的生命投入到無限的創造中去,化短暫為永恆。

  匆匆,太匆匆。

  生命不是靜止的,它是一個有感情的、有血有肉的幼體。她永遠也是一個跳動的音符,為人生奏出一支豐富的生命之歌。在逆境中,你也不必悲傷,更不要絕望。因為無論什麼時候什麼地方,都會有人陪伴你度過漫長的旅程,你永遠也不會寂寞。

  如果有一天,我們失去了輕快的腿腳,敏捷的思維。但我們不要忘記奮鬥的精神。只要你努力去做了,不必過分地強求結果。那樣,你在百歲謝世之際。你依然可以驕傲地說:“我還年輕。”

  多彩的人生作文 篇12

  流年似水,歲月如歌。花開花落間春夏匆匆走過……

  人生如歌

  “隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”。如今我們的人生正在匆忙中走過,每一天都追逐加速,為了我們未來的夢全力奔跑,夢就在遠方。為了人生目標盡力奔跑追逐,帶著如歌的人生全力以赴。

  人生如詩

  人生似首詩,在花飛花舞間品味詩意。范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”擁有高遠的人生;如陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”醉心於田園山水的意趣;周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”高潔傲岸的情操;一如我們自己的人生充滿詩意。

  人生如字

  人生如漢字,作為中華民族的炎黃子孫,要像橫平豎直的漢字一樣堂堂做人。人生都是在“學”中度過的,從兒時的咿呀學語,到現在的懵懂人生,再到將來的社會人生。哪一種人生不是在學中度過的?可是,如果你的人生一無所有,你不覺得惋惜慚愧嗎?你的人生又何嘗不是一個“空”字?

  正值青春年少的我們,何不用充滿豪情的七色筆繪出屬於我們自己的多彩人生?

  多彩的人生作文 篇13

  從我記事起,就知道爸爸媽媽每天工作很忙,很少有時間來陪我。而由於我性格的內向,也少有朋友,但是我從來不感到孤獨寂寞。因為,從很小開始我就喜歡讀書,有了書籍的陪伴,讓我的人生變得豐富多彩起來。

  我的爸爸是一名人民教師,因為爸爸的緣故,家裡面有許多藏書。一開始接觸書籍,單單是因為自己一個人在家太無聊,但是當我開啟書本的那一瞬間,彷彿打開了一個新的世界。自此以後,我便一發不可收拾,開始瘋狂地愛上了閱讀。很快爸爸書架上面的許多兒童文學讀物比如說《格列佛遊記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之類的圖書就全部被我看完了。在書本之中,我能夠暢快的融入到書中的劇情之中,跟隨著主角的步伐,一起開心,一起難過,一起感慨,好生痛快!現在的我,開始瘋狂地迷上了科學類的讀物,《十萬個為什麼》早已經不能滿足我日漸增大的胃口。現在的我都是獨自一人跑到市中心的書店一條街,從早上一直看書到天黑才戀戀不捨得回到家中。由於平時讀書學到的東西比較多,漸漸地我也成為了大家心目中的百事通,大家凡事有什麼不懂得總會來找我,結果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。

  感謝書本,感謝閱讀,給了我如此精彩的人生!

  多彩的人生作文 篇14

  每個人的人生都是豐富多彩的,或喜或悲,或苦或甜。只要我們能夠找到屬於的“領航人”,我們就能到達成功的彼岸。

  童年生活也是有甜有苦的,雖然“苦”是不可避免的,但是“苦”也能夠使我們變得更加堅強,更加有勇氣去面對各種各樣的的挑戰,也能讓你更加體會到人生的樂趣。

  小學時期的我成績並不出眾,自己也不是沒有努力過,但是沒次都以失敗而告終。或許那不是真正地想把學習當成樂趣,只是當成一種任務吧。獨自一人的時候也常常會想:為什麼這麼笨?為什麼明明這麼簡單的問題都會因計算失誤而做錯……但是這些想法在我讀初中的時候就慢慢消散了,或許是因為我在新環境中找到我人生中的“領航人”了吧。雖然我還是在玩,但是我的成績卻在一點一點地往上走,此後我的成績就沒有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過的喜悅感和自豪感。

  是啊,每個人都會遇到各種挑戰,但是隻要我們找到屬於自己的“領航人”,我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到,那就可能會失敗。

  小時候的我們是父母眼中的乖孩子,可一到初中我們與父母之間就有了隔閡。總感覺父母變得不理解我們了,我們也總會因為一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵。父母也想過解決,每當父母同我們交談時,我們往往都是還沒說幾句就同父母吵起來了,有時甚至會對父母進行言語攻擊。父母對這種情況也手足無措、無可奈何。現在我們長大了,每當我們想起小時候對父母做過的那些事都後悔極了,父母那麼辛勤地工作供我們讀書,而我們卻……

  每個人的人生都是豐富多彩的,如果你找到了屬於自己的“領航人”,你一定會獲得不一樣的人生體驗。

  多彩的人生作文 篇15

  人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。

  ——題記

  我怕吃苦,只要提到“苦”這個字眼時我便心煩意燥。每當我聽見媽媽叫我刷題時,我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒辦法,這是我的習性呀!

  在遇到困難時,我總是選擇放棄。今天我做一道數學題,我想破了腦筋也做不出來。這時爸爸去沏茶,我放棄了做題,來到爸爸身旁。爸爸說:

  “你怎麼?做不出來?不要放棄呀!”

  “我真的做不出來!”

  爸爸沒有回覆,他只是將茶杯洗了洗,蕩了蕩,放入茶葉,又將水倒入茶壺中,又倒掉。他將茶放在茶壺裡煮,自己坐到椅子上,耐心等待。“不要放棄!”爸爸長嘆了一聲,一邊拿起一張晚報看了起來,放著流行音樂。我呆呆的看著,不明白爸爸的要意。茶水開了,爸爸走進廚房,將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯,坐在沙發上,吹了吹沸騰的茶水,慢慢的品味著。

  品完了茶,爸爸臉上寫滿了快樂,眉毛舒展,一臉的沉醉。他眼中浮現出陶醉的神情,那目光是多麼溫暖,像春日的暖陽,而輕柔得彷彿春風拂面。

  爸爸意味深長的說:“這茶真香。茶如人生,只會苦一下子,不會苦一輩子,茶如人生,會慢慢地沸騰。”

  我聽了爸爸的話,心想:爸爸說的有道理,茶如人生。以前,我總怕吃苦,太脆弱了。以後,我一定樂於吃苦。茶如人生,沒有苦就沒有甜,要享受這種過程,才能得到甘甜。

  此時,冬風吹過,下起了小雪。“沙沙沙——沙沙沙——”我輕輕閉上雙眼,享受冰敲在窗戶上的聲音,真像一首悠美的交響樂……

  我陷入了沉思:茶如人生,道理簡單,先苦再甜,慢慢的品,慢慢等待它的沸騰。

  多彩的人生作文 篇16

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”對啊,每個人都擁有一個屬於自己的夢想。

  說到夢想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢想,那跟鹹魚有什麼區別?”

  我們身為青少年,正是風華正茂的時期,我們應當熱血燃燒。可現在的我們膽怯,不敢面對困難,更不敢接受現實,也經不住時間的考驗。為什麼?因為我們現在生活太過於幸福,太過於美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠大的志向,為什麼不用實際行動來證明自己的實力,而是找各種藉口來逃避呢?

  我們應樹立一個目標,總有一個夢想。夢想可是一個好東西呢,它可以給我們帶來無限動力。要實現夢想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學會堅持。

  夢想是什麼?夢想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢想是一個比夜空裡的星還亮,比那銀河還美的詞。

  如果光心存一個偉大的夢想,但不去為之努力、奮鬥,那夢想終究還是夢,不可能實現,但只要你努力,就會離夢想更近一步。

  人生的道路沒有一成不敗,即使是陽關大道,也有崎嶇的時候;即使是再堅持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時候。夢想亦是如此,在追求夢想的路上不可能風調雨順,要想成功必須堅持!失敗了,不怕,從頭再來;跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來,繼續跑!

  雨後的天不一定有彩虹,也可能是烏雲,但即使沒有彩虹,我也可以靠著奮鬥、努力、堅持開闢一條道路走向天空,看見更美的世界。

  夢想就在我們眼前,依靠堅持走過充滿荊棘的道路;依靠堅持爬上充滿坎坷的山坡。

  夢想需要翅膀,讓我們為夢想插上奮鬥的翅膀,飛向藍天吧!

  多彩的人生作文 篇17

  人生如一壺無法度量的老酒,越品味,越甘醇;人生如一杯清清淡淡的綠茶,越品味,越可口;人生如一幅畫,畫面就越覺得美如仙境!

  人們往往在生活中只粗略地走過,不仔細品味它的味道。殊不知,人生是有味道的。它那深厚的味道,一千個人品嚐就有一千種不同的味道。一旦將人生細細觀察,慢慢品嚐,就不難發現人生原來也是有靈感的。你快樂了,它就回饋你一份安逸祥和的感受;你憂傷了,它就回贈你一份黯淡灰白的時光。人生就是這樣,有時多彩,有時單一,但是多姿多彩與單一中,必定有屬於自己的、獨特的一絲韻味。無論是多彩的還是單一的時光,只要你細細品嚐,那麼,你的人生將會因為你的品嚐而更加快樂。

  人生需品嚐,人生需體會,人生的道路多姿多彩,當你仔細品味時,你會發現,人生有時就像棉花糖,細細的、柔柔的、綿綿的,讓你的生活充滿著溫情的味道;有時,人生就像熊熊燃燒的烈柴,讓你的生活熱情似火;人生有時就像波瀾不驚的平靜湖面,靜若止水,讓人安閒舒適;有時人生在轉眼間就波濤洶湧,讓你的情緒走向高峰期或低谷期,過後又是平淡。這些精彩絢麗的畫面儘管只是其中的一部分,但你如果細細品嚐的話,相信人生可以給你更多的啟迪,從此就不會感到人生的無聊和不順意。

  有許多人因為人生的不順而逃避人生,可是他們細細體會人生了嗎?這些陰霾無疑是對人生的考驗,如果你微笑面對這些考驗,那麼你就會體會到人生的精彩,而那些隨波逐流的人,得到的卻是更多的陰霾。

  人生如果沒有礁石就沒有美麗的浪花,沒有挫折就沒有壯麗的人生。所以,微笑面對人生吧,你的人生將會多姿多彩;品味人生吧,你的生活將因為你的品味變得更加美好!

  多彩的人生作文 篇18

  人自從誕生的那一刻起,便開始了漫漫的人生之旅。那麼,在我們的人生路程中左右命運的到底是什麼東西呢?其實,這便是心態。

  美國哲學家愛默生說:“人的一生正如他一天中所設想的那樣,你怎樣想象,怎樣期待就擁有怎樣的人生。”古人還講:“哀莫大於心死”,“兵強於心而不強於力。”就是心態控制人們的情緒和意志,同樣,心態也決定了人們行為方向與質量。始終抱著失敗心態不放,是失敗者的最大敗因。正所謂人生成敗,在乎一心!

  當悲傷時,我們回憶美好的事情,這是積極的心態;當失敗時,我們會跌倒了再爬起來,這是積極的心態;當落寞時,我們會想起從前的繁華,這是積極的心態……當面對不公平的時候,我們握著手腕向上蒼呼籲,這是消極的心態;當面對挫折時,我們,怨天尤人,這是消極的心態……

  積極的心態,會讓我們的人生充滿了歡樂與陽光,而消極的心態,則會使得我們的人生充滿陰暗與不幸。為了更好的生活,為了更加燦爛的夢想,為了花樣多彩的人生,那麼,請讓自己擁有一個枳極的心態吧。

  在人生的磨練中,你會懂得如何“放下”“捨得”亦是人生的最高境界。包容也是智慧的處世方式,奮鬥又是怎樣成就理想的。簡單到底是怎樣一種單純而美好的東西。放棄又是一種明智的選擇,堅持不懈的努力,又是如何讓我到達成功的彼岸。追求快樂亦是一種生活方式,疲倦,受傷的心靈更需要善意的撫慰……

  我們共同愛著生命,關注心靈的目標,會讓自己對人生的感悟多一些,對處事道理明白多一些,對積極心態多一些,那麼,你的人生就因為這些“多一些”而變得美好無憾!

  多彩的人生作文 篇19

  我們的人生,是多姿多彩的。人生中有一帆風順之時,也有身陷困境之日。但正是因為有了這裡,我們的人生才不會只是單調的黑白兩色,才有這許許多多的色彩。人生,也是有聲有色的。

  人生如歌。人生的這首歌,猶如天籟,美妙絕倫。它時而如浩蕩江河,滾滾向前,驚濤澎湃;時而如涓涓溪流,輕緩流淌,柔和細膩;時而如旭日東昇,噴薄而出,朝氣蓬勃;時而如夕陽西下,燦爛無雙,華麗無比。人生的這首歌,幸運作詞,逆境譜曲,交織成一首舉世無雙的天籟。人生的這首歌,是什麼樂器也無法演奏出來的。奏出它的,是生活。

  人生如詩。人生就像詩一般,意境深遠,意蘊悠長。人生有“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的得意與高興,也有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的不捨與悲傷;有“心在天山,身老滄州”的惋惜和無奈,也有“採菊東籬下,悠然見南山”的清淨和自在。還有那“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗,“故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不幹”的深切思念……人生,就是因為有了這許多的情感,而精彩。

  人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩,美麗無雙。人生的畫卷上,有順境那明麗的色彩,也有逆境那灰暗的色調。但正是這明暗分明的色彩,交織在一起,卻是完美無瑕,相得益彰。我想,只有有了逆境才瞭解幸福的來之不易,就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷,是其他畫作所不能比的。只因為,它的作者,是人生。

  人生如歌,如詩,如畫。其實,到最後,與其說這是生活的傑作,倒不如說是我們所創作的。

  多彩的人生作文 篇20

  與歷史長河相比,人生猶如過眼雲煙,或許快樂,或許憂傷。當你不開心的時候,可能會覺得小學生活,在人生的道路中,只是路邊的殘草、秋天的落葉。

  學習,在我兒時的眼中不值一提。那時,只對糖果、零食感興趣,學習什麼的不重要吧!所以對老師也不太尊重。

  轉眼間,扎著小羊角辮的我,彷彿又到人生最痛苦的日子了。看吧,努力了很久,試卷上的分數還是不盡人意,因這張試卷全班考的都不太好,老師好像拿我出氣,叫我晚上去老師家補習計算題。夜晚到了,我邁著沉重的步伐去到老師家,不輕不重地敲了敲門。老師開門了,顯然老師在改作業,他示意我坐下。似乎隨手抽出了一張紙,細心的給我講解了我錯的計算題。題講完了,他讓我再做一遍,自己在桌子上改下午的作業。因為聽了老師的講解,十道計算題很快就做完了,看老師還在費心的改作業,不忍打斷他的思路。燈光下的老師顯得蒼白無力,頭上頂著那縷被粉筆灰染白的頭髮,那充滿智慧的額,被歲月碾出了一道道深溝。突然他問:“做完了嗎?”“啊,做完了。”我有點猝不及防的回答,“不錯,也全部做對了。”他有些讚許地說,目光流露出慈祥的神情。

  他送我走出了家門,外面一片漆黑,我有一些膽戰,忽然背後照來了一束光,轉回去一看——石老師打著手電筒送我回家。

  回到家,我回憶起老師給我講的題目,回去老師讓我重新做的題目,不正是我這次考試中的攔路虎嗎?啊,我明白了,原來老師是在我去他家之前,早就精心設計好了一份小試卷,等我,教我,讓我克服做計算題上的馬虎……

  老師不僅是小學生活的指路人,也是照亮人生的路燈。老師的那一束光,給予了我最初的希望,讓我堅持了我的夢想,讓我感受到了生活的多姿多彩。

  多彩的人生作文 篇21

  人生就是一幅長卷,要描繪出屬於自己的色彩。

  童年是我們人生中的起點,開端,是聖潔、純淨的白色。

  童年猶如蔚藍天宇中的悠悠白雲在空中飄蕩,自由自在,無憂無慮;童年猶如一張潔白的畫紙,可以畫出更完美,更靚麗的人生,給世界留一片聖潔;童年猶如一束閃耀的光,溫暖著人們的心靈,為大地增添一份濃濃的愛意;童年猶如一股叮咚作響的清泉,洗滌人們的心靈,為人們帶來一曲曲歡歌;童年猶如一塊白玉,純粹、珍貴、無瑕。童年是白色,承載著生命的朝氣,但白色更是七彩的匯聚,似單調,卻斑斕。

  少年是人生中蓬勃向上的綠色,是一種蓬勃的力量。

  少年就像一股碧波,浩浩蕩蕩地奔向遠方,最終擁抱星辰大海;少年就像一座高大的青山,頂天立地,站立成為一種永恆,是一種力量;少年就像廣闊的草原,染綠了天地之間,充滿生機;少年就像一棵參天綠樹,它接近藍天,接近遠方,接近陽光,它使我們離夢想更進一步。少年,為人生的遠行積蓄著力量。

  青年是紅色,象徵著希望,象徵著夢想,象徵著激情。文天祥為了自己的國家英勇獻身,至死不悔,最終倒在血泊之中“留取丹心照汗青”。岳飛用生命譜寫了一首《滿江紅》,承載著他那赤誠、真摯的丹心,去捍衛尊嚴,統一祖國,崇高的民族氣節和堅定的愛國主義精神激盪著岳家軍,成為他們精神的源泉,攻無不克,戰無不勝。這些英雄,他們的生命是紅色的,驅走了黑暗,帶來了光明。我們當代青年人就是要有這樣的擔當與情懷,不被艱險折服,不畏懼困難,堅持不懈,激情澎湃地向著希望前進!

  讓我們一起去描繪絢麗多彩的人生的畫卷!

  多彩的人生作文 篇22

  世上的一切,無論是有生命的還是沒生命的,無論是動物還是植物,無論是存在還是虛無,他們都是不同的,人的一生也是如此,每個人都是不一樣的,每個人的一生也是豐富多彩獨一無二的。

  有些人的一生像那璀璨的煙花,雖然短暫,但是卻美麗異常;有些人的一生如流水,悠遠而意味深長;但仍有一些人的一生卻是荒唐無味的提到莫扎特,我們的腦海中一定會響起陣陣悅耳的琴音,令人陶醉。他在小的時候就表現出超常的音樂天賦,從此便在音樂上展示著他的風采。他在音樂上有很多創造,這些創作贏得了很大的成功。可以說他是一名十分傑出的音樂家。但是,或許世上帝想要一個音樂家了,他在風華正盛之時就離開了世界,只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。

  孔子,是儒家思想的創始人,他的一生經歷了很多,他遊歷各國,講傳學問,把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千,他所創立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水,悠長而影響深遠。

  世上沒有十全十美事,當然人生也並不都是有意義的,有的人的一生可以說荒唐。周幽王是周的最後的君王,從小受到最好待遇的他,卻並沒有成為一個英才,到最後成了一個沉迷美色的糊塗君王。為了愛妃褒姒一笑不惜置國於危難之中,擅自點燃只有在危難世才可點燃的烽火,戲耍諸侯,看見美人笑了,心裡只有高興,卻沒想到這樣做的後果。最後,落得國破家亡。可謂荒唐至極。

  每個人都有他們自己的人生,他們或許十分坎坷,或許一帆風順;或許充滿了各種快樂,也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次,所以無論他是好還是壞,我們都要好好來過,不斷地充實自己的人生,實現自己的價值。活出自己的精彩。

  多彩的人生作文 篇23

  人生是夢幻的,它充滿歡樂;人生是坎坷的,它充滿困苦;人生是傳奇的,它充滿希望與夢想。開啟門吧,書是濃縮的人生。那些文字,那些句子,那些對你靈魂吶喊的話語,傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥的人生觀。文天祥雖然歷經坎坷與磨難,但他用豪邁自信的人生態度去迎接挑戰。在生與死麵前,他毫無畏懼,用豁達與淡定書寫了人生。史學家司馬遷同樣如此,他身陷牢獄卻忍辱負重編寫的《史記》,成為了我國第一部紀傳體史書,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

  多彩的人生像一面隨風飄揚的旗幟。

  “採菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的人生觀。在經歷了官場上的黑暗、人生的冷漠後,他作文主動辭職回到家鄉,以淡泊名利的心態來迎接新的人生。在金錢名利的誘惑下,他毫不動搖自己堅定的信念。他隱居山林,遠離人世間的煩惱,過著清貧逍遙的生活。陶淵明用淡漠與堅定書寫了不朽的人生。

  多彩的人間像一首動人心魄的歌曲。

  “人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”,這是詩仙李白的人生觀。的確,人生在世,肯定會有不如意的地方,人生沒有十全十美,但是我們可以讓自己的人生多姿多彩。李白一生不愛錢,一有錢就全部拿來買酒,可是,他也為後世留下了眾多膾炙人口的詩篇。他一生豁達樂觀,討厭阿諛奉承,喜愛四方交友。李白用浪漫的詩歌譜寫了精彩的人生。

  多彩的人生像一幅五彩繽紛的畫作。讓我們多多讀書,閱讀多彩的人生、感悟生命的真諦吧!

  多彩的人生作文 篇24

  每一個人的人生遭遇都不同,它或許坎坷,也或許有挫折。能夠在堅強與磨礪中走出來的人,就將人生煉就成了一種最高境界——詩。

  七彩人生,命運多舛,無論艱難險阻還是面臨抉擇。都是不得不過去的坎兒。相較於成熟人士而言,人生沒有什麼大不了的。可是真正懂得自己人生價值與含義的人,則就更少之又少了。

  人活著,不能只是單純的活著,要去做一些事,或嘗試些你所未做過的事情。播種你所要做的的事情,雖灑下辛勤的汗水,雖不一定完全成熟,但總會有收穫,哪怕只是一些小小的啟迪,都會有無窮的奧秘。但請你記住,重要的不是收穫,是過程所在!

  有的人,活的很有意義與價值;有的人,活在這世上相當於死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既讚揚了魯迅先生偉大的一生,又批判了那些地主官僚主義的邪惡勢力,以及侵犯我國領土的外族侵略者的殘暴。可見,人活著,非但只是去做事情,還得要去做一些有意義,有價值的事情。

  嘗試也為人生的一大樂事,一次美好的嘗試也許會是成功的良好開端。我也有過多次嘗試,至今想起來也都回味無窮。去年寒假,一天,我獨自在家裡,上網聽著音樂。聽著聽著,我的腦海裡有了一個奇怪的問題:音樂是怎樣從電腦上輸送到耳機裡再傳到人的耳朵裡呢?我覺得可能要拆掉耳機才能得出答案。說幹就幹,我從抽屜裡把錘子,改錐等工具拿了出來。用錘子狠狠地砸向耳機,沒什麼反應。又拿改錐使勁撬了幾下,“嘭”一個圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來,緊接著我開始“乒乒乓乓”的解體耳機,沒過多久,耳機的主體便被我分解成幾個零件,“屍身遍野”。此時爸爸恰好回來了,一看見耳機狼狽的樣子,很是心疼。只好找來一個師傅,修好了那個二百多元的耳機。“你都這麼大了,電腦就擺在你眼前。這麼簡單的事情就不會上網查一下嗎?真讓人操心。”爸爸是如此訓斥的我。我沒有探索到答案,卻換來了這樣的代價。不過卻很有趣。

  人生猶如一句句的詩句,起起伏伏,韻律不定。它對待每個人都是不同的,與其說你面對著生活的考驗與礪煉,不如說生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變,關鍵是在於你的態度與表現。人生如塵,自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現實切斷了你虛實的聯想,只有動手去描繪,人生才會在你的創作下光明與閃耀!

  多彩的人生作文 篇25

  “赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”。不同的顏色代表不同的人生,在人生的各階段有不同的生命色彩。從豆蔻花季到遲暮晚年,從點點新綠到繽紛多彩,人生如顏色,色彩紛呈。

  點點新綠少年時

  人之少年時,乃人生之黃金階段,珍貴無比,又如朝陽初升,充滿朝氣,青春洋溢,正如陽春三月枝頭新吐的嫩綠,充滿生機,正象徵著人生之重要階段——少年之時。毛澤東說過:“你們是早晨八點鐘的太陽……”枝頭新綠,最適合不過這個階段。古人云:“勸君莫惜君縷衣,勸君須惜少年時,有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”正說明它的重要性;少年之際正如綠色,它是自然界最美、珍貴的顏色。它象徵著蓬勃的生機,綠色是生命的本色,是永恆的顏色,它是希望,少年之時,彌足珍貴。

  寸寸金黃中年景

  古人云:“四十不惑,五十而知天命。”人生之中年且應如此,在過了朝氣蓬勃、激情澎湃的青年時,總有些許領悟,達到不惑的境界,正像那秋天金黃的色彩。金黃,這是一生之中最絢爛的色彩,中午是一生中收穫的時光,理應滿目耀金、光彩奪目。金黃,這是收穫,也是希望與起點,它標誌著人生的輝煌,也標誌著下一步的起點和希望。

  遲暮晚年夕陽紅

  當人生走過了少年、青年與中年輝煌,已是瑟瑟晚年。或許,該平靜下來享受這歲月靜好的最後時光,但是那天邊夕陽,殘陽如火,映照天涯,直到最後一刻將自己輝煌展現給世人看,告訴他們“我活過,我來過”。人生的遲暮該如此,“最美不過夕陽紅”,我想這便是遲暮。人生的最後階段,最美好的色彩,在這種色彩映襯下去享受生命的最後時刻,去吟唱生命真實的凱歌,這才是人生。

  京劇臉譜上不同的色彩,代表著不同的性格,不同的人帶上它去演繹不同的人生,這樣,京劇才會精彩紛呈。

  正如人生,人生多彩才會活得精彩。