人生何處不精彩作文（精選79篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生何處不精彩作文（精選79篇），希望能夠幫助到大家。
人生何處不精彩作文 篇1
信筆寫下這個題目，心裡不免有些忐忑，總感到底氣不足。不是怕人見笑，這把年紀，已不大介意朋友說什麼。而是感到自己大半生遊戲的還不夠好，不夠科學，愧對遊戲人生四字。
遊戲人生——輕鬆自由，灑脫明快，澹泊悠閒，和諧無爭。多好的境界，我喜歡。當然，這裡主要是指心態。俗人，在現實生活中，世俗的規則還是要遵循，中庸之道不敢輕易忤逆，畢竟還要生存。對專業玩家，如徐弘祖，張伯駒，王世襄等老前輩，雖景仰之至，然望塵莫及。否則，整天遊山玩水鬥蛐蛐兒看雜書，恐怕連褲子都穿不上。
老了，時間上充裕些，心態不可避免的悄然頹化。碰到一些事，感觸越來越簡單：喜歡或不喜歡或沒感覺。不談因由，不問出處，只憑感覺，僅此而已。
年輕時爬山，不時被大自然的美所震撼。那一瞬間，常常靈犀一閃，心絃一顫，嫋嫋升騰出氤氳神韻，令人飄飄欲仙，超然忘我。至今回憶起，仍心動不已。近幾年爬山，雖賞心悅目，怡然自得，但是那種被震撼得銷魂般的感覺卻沒有了。
讀書也是同樣。記憶裡我的第一本書是姥爺送我的，一九五七年我的生日禮物，小人書《禿尾巴老李》。那時我不識字兒，媽講給我聽，當時那麼新奇，感到讀書是那麼美好的事。
小學四五年級時，媽見我迷戀《水滸傳》、《西遊記》、《說岳全傳》和《三國演義》等古典小說，擔心我誤入歧途，學鼓上蚤時遷偷雞摸狗；或學豬八戒好吃懶做且貪色；或當了大官學秦檜賣國求榮遺臭萬年；或一不留神做了皇上學劉阿斗丟了江山樂不思蜀還幫司馬昭數錢。遂在我十二歲生日時送我一本《楊朔散文選》，一下子就把我迷住了，《荔枝蜜》、《蓬萊仙境》、《海市》、《雪浪花》，好像眼前開啟一扇扇窗戶，一幅幅美景展現在我面前，讓我怦然心動，陶醉痴迷……
多年後，第一次從部隊探家。午後，冬日的斜陽淡淡暖暖地灑在窗前。翻開心愛的《楊朔散文選》，重讀一篇篇熟悉的文章，美意雖存，感覺卻與少年時代截然不同。經歷過插隊和當兵的歷練，苦樂冷暖，身有所感，心有所思。放鬆下來，靜靜的讀，美不勝收妙不可言，第一次感受到賞美文的妙處，沁人心腦，蝕骨，意會而難以言傳……
而今，再看當年的美文，更多是回憶當年的那種心境了。
我不喜歡老年的感覺，所以特別懷念年輕時的那個狀態：沒心沒肺，無牽無掛，不知天高地厚。
何謂人生？如同一部紅樓夢，史道情淫，不同的人窺到別樣的奧妙。
佛說：人生如夢。美夢？厄夢？黃梁一枕？美夢成真，終究南柯一夢。
道說：人生如戲。喜劇？悲劇？鬧劇一出？生旦淨末醜，終究謝幕。
智說：人生如棋。贏矣？輸矣？平局一場？車馬炮將仕相，黑子白子，終究散落一地。
誆說：人生啥都不是。俺來到世上，純屬爹孃不小心整地，今朝有酒今朝醉，少扯那個哩根稜。
羅曼·羅蘭說：人生是苦鬥。與天鬥？與地鬥？與人鬥？終究還是與自己鬥。
各說均有理。人，各有追求。
多元化社會，文化有差異，但沒有主次大小之分，不要輕易強調一致性。一致性的結果就是無窮無盡的爭鬥。
遊戲人生，修身養性。對老人來說，是一種平衡心態的心理調節，也不失為一種不壞的生活態度。是矣？
人生何處不精彩作文 篇2
人的一生，其實和菸葉差不多，孩提時，我們總是在溫室裡舒坦的待著，就像煙苗在培育袋和拱起的塑膠棚中生長一樣，不用擔心雜草和蟲子，反正會被栽種者除去，就像孩子可以過上無憂無慮的生活！
當煙苗移植到地裡時，就像孩子被送到學校，雖然需要經歷風雨陽光，但是煙苗還有地下那層蒙著的薄膜和管理人員的細心照顧，就像孩子有了家長和老師的培育一樣。
當煙苗（孩子）長大後，沒有了索取，而是奉獻出自己，為了栽種者（父母親人），當有了狂風暴雨，冰雹雨露，不能再躲回大棚裡，必須自己面對，即使被打得千穿百孔，也必須獨自傲立，因為沒有躺下的權利！為了一切！走入烤煙室的菸葉，就如剛走入社會的人們，脫落枝幹時的痛處，如同離開父母庇護的酸楚，雖然痛，但必須離開，面對自己該承擔的一切，必須接受烈火的烤炙，即使汗流浹背，也沒有放棄的權利，因為自己能走到這一步，是無數汗流浹背換取的！必須向前！
有的菸葉成為了人們想要的級別，又要走向另一個撕心裂肺的磨練中，最後成為了包裝精緻的煙，即使心中千絲萬縷，也要被捲紙束縛著，直到被燒得煙消雲散！這就是看似有用的悲哀人生......有的一出烤房，就被無情丟棄，卻成為了孕育新生命的重要肥料，好似迴歸土地的平凡人生......無論走到煙消雲散的人生，還是迴歸土地的人生，都無法讓自己選擇，只能默默承受，輝煌也罷，平庸也好，沒有走不過去，只是再也回不去......
人生何處不精彩作文 篇3
葉如人生，從嫩綠到枯黃。但葉詮釋的人生，卻是高尚的人生。
當春季來臨，那棵棕色大樹的枝丫上，便冒出了一片小小的嫩葉，它就像剛剛出生的嬰兒一般柔軟，彷彿用手輕輕一捏，便可四分五裂。當起風時，枝丫似母親一般將它摟入懷中；當太陽出來時，微風拂過，它又在陽光下沙沙地歌唱。可是無論如何，它都離不開父母給它的給予。這便是人類的少年時吧——既陽光、好動，又有一股闖勁和對未來的嚮往。即使它們的大小不同，又能如何呢？大樹是平等的，就像無論是高智商、低智商或殘疾的兒童，他們的父母也依舊愛他們。當上帝為你關上一扇門時，他又為你打開了一扇窗。——殘疾並不代表無法成功，而真正的成功，便是戰勝自己的心態。
葉子和人生總會有一條規則。而這條規則，對於社會，想必還是有聯絡的——當葉子吸收了大多的養分，又不貢獻給大樹，那麼，那片葉子也會因自身的沉重而經不起大風大浪；而樂於奉獻的葉子，才可以站穩腳跟。這似乎跟貪烏收賄，如果你欠社會太多，欠國家太多，那麼一經檢查，你自然也自身難保。而那些樂於奉獻的人，無論是富人還是平民，他們的美名都足以使他們過上安穩的幸福生活。這也是葉子的生存之道啊！
到了六月初，曾經那一片片嫩綠的葉子，早已穿上了有皺紋有分量的衣裳，它們的臉已經飽經風霜，變得僵硬、成熟。它們就像不知疲倦的勞動人民，只要有陽光，就生產並奉獻出一切！它們是光榮的，勞動人民也是光榮的！
當秋風悄悄吹過，曾經那嫩綠的葉子在一點點泛黃，可能先是邊邊角角，也可能是蟲子咬開的洞。它們似一位老人，那蒼老的臉上寫滿了故事。但是誰也不會知道，他們便早已隨風而去，可能落葉歸根，也可能落在遠方。
無論如何，葉子都用盡了它一生的心血，只為了給予它們的祖國、父母——哺育它們的大樹。這幾乎是無人完成的！
為什麼我說高尚的人生就是葉子的一生？因為，葉子堅韌不拔，即使被蟲子咬得半身不遂，但它們卻依舊不忘報恩，忍痛報效祖國和父母；因為，葉子從不為己，把一切獻給了別人；因為，葉子在烈陽下從不抱怨，而是用自己的身軀，為動物撐起乘涼之地；因為，它的一生即使經歷了大風大浪，到了最後，它們沒有選擇張揚，而是選擇默默地老去。
葉子的一生，高尚的人生......
人生何處不精彩作文 篇4
讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書是一種提升自我的藝術。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀萬卷書，行萬里路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。懸樑刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐壞，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
人生何處不精彩作文 篇5
幽幽青山，生長茶樹，雨露滋養。一片葉子，落入水中，改變水的味道。茶經歷了水與火、生與死的歷練，與飲者相遇。來自同一棵茶樹的葉子，可以炒製出千變萬化淡雅的香。我們將茶視作一種文化符號，它是中華民族靈魂的一部分。
中國人飲茶，重在一個“品”字。品茶時，品飲者內心需要平和，放下所有的情緒，如止水般寧靜。中國古代文人士大夫閒暇時便會邀一二好友在山水園林間品飲香茗。中國園林容納於雲水之間。在園林的一壺天地，流水，山石，草木，一園一世界。用木頭做的亭子、凳子、茶室，給人一種詩情畫意之感，已臻化境。這份景緻，為古人品茗提供了寧靜的氛圍。
品評茶水。水與茶葉不可相分離。採一壺泉水，清澈，含雜質極少，這是大自然的雨露，靈動，融入自然平和之氣息。泉水之滋潤茶葉，水與茶相互滲透，茶葉因水的存在而重現活力，水因包容茶葉而泛黃褐色，茶之精華也浸到水中，一壺茶沏成。
文人士大夫會根據自身的修養、學識、感受來品評香茗，這便宛然超越了品茶本身，在這份品鑑中泛著淡淡的文化氣息。品茶亦是品評心境，不欲不爭，靜靜回味茶之清香。
茶與書法繪畫之聯絡，是兩者審美趣味和藝術本質的相統一。中國的書畫藝術追求意境美，在簡單的線條中尋覓極為豐富的思想內涵，正如茶與泉水一樣，在簡明色調中探尋多彩，不求浮華，注重厚重的生命感。
品味茶葉，是一段美妙的旅途。茶之心願，得天地之精華。而我們，在不曾停歇的腳步中，找尋傳統，找尋希望，在路之盡頭，有安放我們心靈的家園。天地之間，草木之中，找到面對人生的態度。
人生何處不精彩作文 篇6
個體生命之於廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑藉努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅持。
“人貴有恆”，古往今來，有多少透過自身不懈努力“到達光輝頂點”的故事：蘇武持節，牧羊北海19年歸漢而不辱使命；甘地投身民族解放運動，終其一生無怨無悔；陳景潤鑽研數學，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當然，對於我們生活在大千世界的普通人而言，也許註定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠山村的小學教師，辛苦育人而自得其樂；我們知道有那樣一些井下作業的礦山工人，於黑暗中發掘光明而毫無怨言；我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑藉礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自於這些散在色彩的集合嗎？誠然，一個人的能力有大小。從事創新研究工作，帶領創新團隊為社會所作的貢獻要大於焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑藉靈魂交流獲得精神愉悅，藝術產品的功用往往大過食糧，人們渴望透過藝術再現現實，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術產品往往具有更高價值的原因。
一個陽光健康，心態向上的兒子，便是父親眼中“最有風采的人”；一個獨立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風采的人”；一個剛強勇敢，無畏犧牲的戰士，便是戰友眼中“最有風采的人”。如果要問我，誰是“最有風采的人”？答案就是，生活在這個世界上所有的人。
人生何處不精彩作文 篇7
人生有許許多多個開始：人生的開始。無論是到過的地方，做過的事情，會見過的人，都已經屬於過去。不管昨天有多麼快樂，多麼悲傷，多麼美麗，太多的留戀都會成為了一塊玻璃，絆住邁向未來的步伐，還有對未來的崇敬。
我喜歡開始，因為它表示著一個新希望的來到。
看到了冰消雪融，沒見過太陽初升，是一種遺憾；看到種子破土，沒看到樹吐新芽，也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿活力的心，開始體味這一個五彩繽紛的人生，開始享受這一個五彩繽紛的人生。
是的，冰的消逝，雪的融化，這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開，意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那麼的清涼，可是隻有冰與雪自己才明白，那清澈，涼爽的涓涓溪流，都是由自己一點一滴匯合成的。冰雪是春天的使者，它們向人們預示著春天的開始。
於是，我用一顆快樂的心，享受著這新的開始，也開始學著欣賞這種美麗。
太陽初升，是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅，天開始一點一點地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉，它昭示著新的一天的來臨，表示著新希望的開始。
種子破土，預示著什麼叫做堅持不懈，什麼叫做勇敢。破土之前，種子是上是厚厚的一層泥土，是堅硬的岩石。但種子是堅強的，它明白，自己天生就要追求新的開始，所以以畢生的力量破土而出。它的破土，是擁抱春天的開始，一個沐浴，春天的開始。
樹吐新芽，是一種追求新生的開始。當落葉落下，樹枝枯萎，周圍一切都是那麼的沉寂。當春風拂過，樹享受著春風，吐出新芽。滿樹翠綠，是那麼的有活力，有朝氣。它在告訴這個社會是年輕的，是有生命力的。
每一次開始都是希望，每一次開始都是成功的第一步。只要開出理想之花，樹吐新芽，種子破土，冰雪融化，成功便開始了。
我喜歡開始，因為明天還會繼續，太陽還會升起……
人生何處不精彩作文 篇8
古希臘哲學家畢達奇拉斯把人生比喻為運動會，把抱有不同生活目的，不同追求的人，形象地比喻為四種人："競賽者"、"喝彩者"、"經商者"、和"旁觀者"。
有的人認為：人生苦短，須及時行樂，所謂："吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨天涯，殆已。"奮鬥？那可是危險至極的事。醉裡乾坤大，壺中日月長。人生百年，迷迷糊糊，湊合著過吧！對世事是不聞不問，冷眼旁觀的態度，這種人，就是畢達奇拉斯所說的旁觀者。有一種人，也傾慕那些叱吒風雲的強者，卻不敢參與其中，認為自己不行，還是讓別人去幹，我在身後陪你喝彩加油。不為最先也不為最後，比上不足比下有餘嘛。在這種人身上，多少沾了點"旁觀者"的習氣，但又比之具有一些積極因素，姑且稱之為"喝彩者"，更有一些人，認為人生如賭博，只有看準機會狠狠撈一把，才不失為"智者"，今朝有酒今朝醉，管他身前身後名。是流芳百世，還是遺臭萬年，這可是"經商者"的嘴臉。縱觀以上三種人，"旁觀者"頹廢消極，是悲觀主義者；"喝彩者"缺乏自信心，是中庸之道的保守者；"經商者"滿身銅臭，是機會主義者，最為討厭。有一種人，認為人生一世，如靜夜流星，要想給世上留點什麼，只有燃燒自己，投身於競爭種去為實現人生的價值而奮鬥拼搏。"自信人生二百年，會當擊水三千里"，即使倒下去，也要爬起來再前進。這就是在人生路上奮勇跋涉的"競賽者"。
生活的哲理告訴我們：不要做"旁觀者"，更不能做那種專門摘桃子的"經商者"。目前，前進的道路仍然存在著不公正不合理的現象，在一些生活領域裡仍然存在著"旁觀者"、"喝彩者"，乃至"經商者"的影子。困難橫在我們眼前，怎麼辦？那不為荊棘、扶搖直上，一飛萬里的鯤鵬，正是競賽者戰勝困難的雄姿。戰國時的趙武靈王尚且敢於釋出"胡服騎射"的命令，敢於向最頑固的傳統習慣和保守思想宣戰；十六世紀法國的一位畫家尚且敢於冒著生命危險親口嘗一嘗西紅柿，今天菜譜上才有營養豐富的西紅柿佳餚。
我們應該比前人更敢為天下先，做時代的競賽者、強者。
人生何處不精彩作文 篇9
當你面對挫折時與不幸時，是痛苦沮喪，悲觀失望，還是給自己一個笑臉呢？我覺得應該笑著對待人生。有一句話說的好，“生活就像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑。”是的，只要我們用樂觀的態度去看待人生，那麼自己的人生活的才精彩。
人有四種最常見的情緒。即：喜怒哀懼。每種情緒都代表著不同的心情，而心情的好壞影響著人的行為。當我們受到老師或家長的誇讚時，我們會感到高興，做起事情很帶勁，很樂意去幹。反之如果我們遭到同學的謾罵，侮辱時，我們會感到很氣憤，或許因為一時的衝動，走上了犯罪的道路。所以要有個好心情，我們就應該用樂觀的態度去對待事情。但如果我們的情緒非常激動，我們要學會在合適的場合，用合理的方式發洩自己的情緒。因為人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。所以喜，怒，哀，樂，不要忘記關心他人。
“只要人人都獻出一點愛，世間將會變成美好的人間”，這句歌詞寫的不錯，唱的也很好，只要我們都獻出一點愛，那麼這個世界將變得溫暖，溫馨。在我們周圍也有這樣的足跡。在我一次上學時，有一個炸麻辣串的，一個小孩她沒帶錢，眼睜睜地看著油鍋的東西，當時人特多。可能這位大姨沒看見她吧，忽視了她，但人都炸完之後，只剩她一人，這位大姨問她：“你炸不，吃啥”這位小女孩說：“我不炸，我沒帶錢”但這位大姨為這位小女孩的話所感動，給她炸了一個棒棒雞，我看到這感人的一幕，心裡充滿了溫暖，我感覺世間很美好。我們要付出一點愛心，用樂觀的態度對待人生，這樣的人生才會精彩，才會有意義。
人生何處不精彩作文 篇10
在這個浩瀚的世界上，每個人都有自己的夢想，或大或小，但是都是我們前進的目標，我們既然有夢想，就要把它實現，不要讓夢想變成願望。
如今是一個知識爆炸競爭激烈的社會，想要在這更社會中脫穎而出，就需要夢想的支撐。別人嘲笑你空有雄心壯志，不要因此放棄，而要化悲痛為力量，努力實現自己的夢想。夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸控得到。這句話說得一點也沒有錯，無論任何人，只要能為自己的夢想努力，那他就是最棒的。
夢想需要堅持，如今我們已經是六年級的學生了，再熬過七年的寒窗苦，我們終將見到彩虹，實現自己的夢想。現在，我們應該加一把勁，努力的學習，為實現自己的夢想打好基礎，這樣才能考上自己理想的大學，這樣才能實現自己的夢想，所以現在努力，在以後的生活時光中實現自己的夢想。
夢想使我們變得更堅強，讓我們有了為之奮鬥的目標，讓我們的人生因此變得更精彩。
人生何處不精彩作文 篇11
這幾天，國家馬戲團在我們海寧演出，這到是個新鮮事，吸引了許多人。今天是雙休日，我和幾個同學一起前往體育場觀看馬戲。我們買好票。歲著擁擠的人群朝入口處走去，一到觀看現場，就聽到許許多多的聲音，看來今天人真是不少。過了一會兒，哨子一聲令下，比賽開始了。首先上場的是團體武術。只見一群人一溜小跑出來，他們個個神彩奕奕，精神抖擻。他們有些人翻跟頭，有些人像搭積木似一個個往上站，越站越高，使我們為他們的精彩表演歡呼，喝彩和鼓掌。而翻跟頭的人則手腳靈活，敏捷，一個接一個快速的翻，雖然速度快，但他們一個個動作到位，讓人看得眼花繚亂。精彩的節目還在後頭，大家把目光集中在一位大姐姐身上，只見她身著豔麗服裝在空中盪鞦韆，她是那樣的靈活，在盪鞦韆時，時不時的換動作，讓人膽戰心驚，但她是那麼熟練，沒有一次失敗，可我們還是一樣為她擔心。
時光的齒輪不停息地轉動，新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著新的起點，新的希望和新的旅程。我們，即將面臨中考的初三準畢業生，將要在新的一年中迎來人生中的第一個最重要的考驗。在明年火熱的夏季，我們將實現自己的夢想，在人生的海洋裡愜意徜徉。為了實現夢想，實現自身價值，同學們，讓我們寄一個美麗的夢想給新年！
“寄一個夢想給新年”，首先要堅守自己的夢想，並在新的一年中為了實現夢想而不斷奮進。同學們，可實現夢想並不像嘴上說得那般容易，為了使我們能夠及時發現問題並改正、不斷提高，有些想法我希望與同學們共勉。
首先，夢想雖然有個夢在其中，但絕非遙不可及的幻想。在初三這個關鍵的學年，每個人都應該根據自己的實際情況，選擇一個最合適的、最有利於未來的夢想，在所剩不多的時間裡不斷充實，使自己逐漸具備最優秀的中學生應當具有的品質，最終實現夢想。同時，夢想是心中一個美麗的夢，更不會唾手可得，假如夢想已經降到了隨隨便便就可以實現的高度，也就不能稱之為夢想了！所以擁有最適宜的夢想，相信在它實現的那一天，我們每個人心中都會油然而生對自己的驕傲。
其次，我們應當學會不斷調整自己的夢想。魯迅先生幾乎是我們現在一聽到就頭皮發麻的人，因為他的思想深度實在令我們大家匪夷所思！但英雄也有彷徨時，那就是當他在日本留學，看到同胞們不思進取、飽受日本人歧視嘲諷的時候，他茫然了，為自己和國家的未來深感無助和渺茫。學醫原本是他幾經思量才決定堅守的夢想，可在當時的社會環境下早已不再適用。《藤野先生》一文中的詳盡描寫相信每個同學都能清楚地瞭解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下，青年魯迅堅決果斷地棄醫從文，用犀利的戰鬥之筆實現了自身價值，也成就了一代中國巨人。成名之後的魯迅仍然常常回憶起藤野先生當年的諄諄教誨。同學們，讓我們珍惜這最後半年和老師們朝夕相處的時光，及時修正自己的夢想，為人生的航船找準方向。
最重要的就是我們要有堅忍不拔的毅力和“樂之者”的精神。如果能像達芬奇日以繼夜地練習畫雞蛋、牛頓以工作學習為樂，那麼夢想又有什麼遙不可及呢？但是我們學習生活中三天打魚兩天曬網、虎頭蛇尾的事情真是屢見不鮮，請問每個星期唯一能夠賴在床上矇頭大睡的那個清晨有誰堅持正常作息呢？至少我沒做到。其實無法堅持還是因為我們將學習看作是負擔而非一件快樂的事。倘若能有“樂之者”的精神，善於在學習中發現快樂，那麼再努力堅持一點又何樂而不為呢？
人生何處不精彩作文 篇12
人生的旅行不可能一帆風順，一定會遇到各種各樣的挫折與困難，然而面對這些困難，我們就有得鍥而不捨的精神，自強不息的毅力和敢於面對的勇氣。沒有人生來就是強者，自強需要後天的磨礪。
回首過去，那些被世人喝彩，被世人誇獎的人，他們面對困難，都不是畏畏縮縮，而是勇敢地去面對艱難險阻。
貝多芬在音樂方面十分具有天賦，只可惜天妒英才，貝多芬的一生遭遇了數不清的磨難。貧困，幾乎逼得他行乞；失戀，簡直使他絕望；雙耳失聰，對他的打擊更為慘重。但是，貝多芬並沒有就此放棄。俗話說得好“上帝在關閉你前方的大門時，他一定會給你開一扇小窗”，而這扇小窗就是你飛向藍天的唯一希望。貝多芬憑著自己對音樂的熱愛和執著的追求，頑強進取，在挫折面前重新振作起來。終於創作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品，成為了世界著名的音樂大師。
貝多芬在面對不幸與缺陷時，仍然十分樂觀、頑強。他正確對待挫折，毫不氣餒，對前途充滿自信和活力。受到打擊時，他心胸豁達和豪邁，堅定意志，頑強拼搏。所以我認為能夠承受生命中難以承受之重，是一種境界，一種胸懷，一種意志。
合上史冊，看看現在的風雲人物。霍金先生是一個堅強的人，他面對罕見的疾病沒有倒下，而是把挫折帶來的壓力變成了動力，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說過；“即使我只有一個手指可以動，但我也會堅持地活下去，繼續我的研究。”霍金先生用他頑強執著的精神贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的美文膾炙人口，他的事蹟家戶喻曉，人人傳頌。
堅持是個閃光的字眼兒，它音韻鏗鏘，擲地有聲，給人的形象就像一棵參天大樹，偉岸正直，又像是一顆帶著露珠的小草散發著馨香。但堅強的背後往往是汗，是淚，是堅貞，是不屈。
蘇軾曾經說過“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”唯有堅定者才能正確地對待自己，對待人生。在人生的道路上，他們雖一次又一次地跌倒，但又堅定地爬起來，繼續前進。前途是光明的，道路是曲折的。失敗一次又何妨？人生旅途上，沒有一個人擁有隻獲得成功而不失敗的專利，沒有一個人不經歷失敗的考驗。但只要總結經驗，吸取教訓，用堅忍不拔的毅力譜寫一曲成功的樂章，創造一個個令人驚歎的奇蹟。正所謂“堅強的意志，可以征服世界上的任何一座高峰。”
縱觀歷史長廊，在人類發展的漫漫長河中，有多少勇士身處逆境，但他們任然勇往直前，直視人生。正是因為有了堅強的意志，癱瘓在床的高士其才能用顫抖的手寫出500多萬字的科普作品；正是因為有了堅強的意志，身患疾病的霍金，才寫出了膾炙人口的文學作品；正是因為有了堅強的意志，身臨逆境的貝多芬才發出傲然的怒吼……
不管我們面對的事情怎樣的困難，我相信只要我們有堅強的意志，定能書寫精彩的人生。
人生何處不精彩作文 篇13
人生就像那黑暗，迷茫的森林，太多，太多的方向，太多，太多的選擇，一不小心，走錯了一步，就可能掉入無敵的深淵。
人生恰如那月亮，時而皎潔，時而朦朧，時而圓，時而缺，有了朦朧的地方就一定會亮，有了缺的地方就一定會圓。在皎潔和圓的背後，總會與失敗和努力的汗水，只要不斷髮現自己的缺點，並且不斷的完善，就一定會走向成功之路，我們要像雄鷹搏擊長空，要像海燕挑戰大海，挑戰自己的極限。
我總是認為，我的人生，像那沒有星星的夜空，像那沒有浪花的大海，像那沒有樹葉的大樹，那樣的乏味。我這才發現，我的想法是錯的，太陽落下了，你還有月亮，果實落下了，你還有種子，即使你的一切都落下了，你還有堅定的信念，你還可以編織一個有一個的夢。
人生，那條坎坷的小路，總有不斷地磕磕絆絆，不可能是一帆風順的，是要看你怎樣面對失敗，有人會選擇知難而進，用微笑去面對著一切，不管眼前有著多大的風浪，都會去克服困難，不斷的完善自己，超越自己。也有人會選擇放棄，放棄自己的夢想，會認為自己根本沒有這個能力，屈原自己一個美好的夢。那你一定會問，我會選擇是麼？我會肯定的說，我會選擇，繼續自己的夢，儘管路上會有不斷地磕磕絆絆，我也不會放棄，因為我知道，放棄了自己的夢想，就等於放棄了一切，你就會為你的選擇而感到後悔。
面對人生，要用自己的微笑去面對，不管眼前有多大的困難。微笑能使你的人生增添一絲美麗的色彩，會讓那坎坷的人生，變得快樂，也會讓那遮住了月亮的烏雲，漸漸消失，使月亮變得更加清晰，明亮。
人生何處不精彩作文 篇14
父親這一生都沒有幹過什麼驚天動天的大事，相貌平平，個子不高，性格倔強，甚至於已經56歲的年紀還沒有去過一趟北京。他平凡、普通，但在我這個女兒的眼中，父親的一生卻是活出了任何人都羨慕不來的精彩，他儼然是堅強和責任的代名詞，雖然有時候固執得有點小討厭。
小時候家境非常不好，我跟姐姐兩個人讀書，家裡面所有的負擔開支都落在父親一個人肩上，他沒有什麼特殊的才能，每一分錢都是靠替別人做短工掙來的。即便在那樣的歲月裡，父親都不曾讓我和姐姐受過一丁點的苦，學費總是在開學的第一天交齊，每年新年都會給我和姐姐添置新衣服，零花錢也不會比別家的孩子少，父親總是覺得女孩家就應該是富養著的，這樣長大了才不會為了一點點的物質誘惑而做出錯誤的選擇。那段日子給我留下最深印象的是父親每天都是精神愉悅的，臉上從來沒有流露出一絲累的神情，總覺得日子很有盼頭。現在回想起來，年輕時的父親用工作、勞作、堅韌和樂觀，對抗著自己的艱苦命運，這種性格和處世模式給了我很深的影響，他是一個給女兒做了榜樣的父親。
記得有一次翻看姐姐的一篇微博，很多年都不哭的我竟溼了眼眶。原文是這樣的：“她看到他的時候，心裡這樣痛，但什麼也不說，只說了一句，你等了很久吧，就直直地往前走。他跟在她身後，因為腿疾復發，走路很遲緩。但是他這樣的喜悅著，他們不擁抱。在她讀書的時候，學校開家長會，那時他的腿已經走不上樓梯，她下意識地扶他，他推開她的手，他從不願意在她面前流露出任何脆弱。”這短短的百來個字好像突然戳中了心中的某個地方，萬千思緒都湧了上來。父親就是這樣的一個人，即便遇到最大的苦難和不適都不會說出來，總是自己一個人扛著，他想讓他的兩個女兒有一個依靠，而這個依靠他想把它塑造成堅不可摧的壁壘。父親的這種性格，讓小時候的我總覺得和他有些距離，不願意和他親近。記得小的時候寫作文，每次都愛寫媽媽，很少提及父親，總覺得那個沉默寡言又十分嚴肅的父親不好親近，不寫也罷。現在想來，當時的“偏心”應該也沒少讓父親傷心的。
畢業後，不顧父親的再三勸阻，執意要去廣州工作，總想著趁著年輕要去大城市闖蕩闖蕩。去的前一個晚上又跟父親吵架了，他說我性格太過柔弱又膽小怕事，出不了一年肯定就要回來。當時因為父親的看不起，我氣得鼻孔都要冒煙了，心裡面暗暗想著：等著吧，我三年都不回來了，讓你小瞧我。結果第二天也沒有跟父親打招呼，揹著行囊就踏上了去廣州的汽車。不知天高地厚的我啊，一切都如父親預言的一樣，我在一年的時間裡換了三份工作，每次月薪都不超過四千塊，在廣州這樣的城市裡，除去房租、水電、車費，每個月連吃飯的錢都要精心算計著花，再加上永無止境的加班，極其惡劣擁堵的交通，讓習慣了安逸生活的我一刻都呆不下去了。打電話回去跟媽媽抱怨，想回去的意思非常明顯，但又因為當時的信誓旦旦，礙於面子，不想這樣灰頭土臉的回去，怕被父親看不起。“過得不舒坦就回來吧，做個老師就挺好的，我和你媽也沒指望你掙大錢。”父親硬硬的一句話，讓我心裡面又長出了小脾氣，但一年的摸爬滾打也磨平了不少的菱角，傲氣也不似從前了。雖然覺得父親好像在諷刺我點什麼“看，叫你不聽我的吧”，但生活的艱辛也讓我顧不上這一點點小脾氣了。
回到家的第一個晚上，媽媽在廚房裡張羅著，父親坐在客廳看電視，我在媽媽後面跟進跟出的，一直絮絮叨叨跟她說廣州的一些事情，父親則一直保持沉默。媽媽看不過去，叫我去客廳跟老爸聊聊天，我慪氣不肯去，他都不歡迎我回來呢。“別跟你爸慪氣了，你要回來不曉得你爸有多開心，跟我嘮叨幾天了，生怕你改主意，昨天還特意去山上給你採厥，你也曉得你爸的腿不好，只怕現在還疼著呢”，聽完老媽的這一番話，心裡面竟生出許多得意來，也不再想著灰頭土臉逃離廣州的事了，總覺得這件事上還是自己勝了老爸一籌。而今回過頭來想想，都不免覺得當時的想法幼稚可笑，我的父親，在我喧鬧時、冷靜時、狼狽時、失敗時，教會了我旁觀、思考、剋制和自嘲的能力，而我還在沾沾自喜於那些無足掛齒的東西。
而今，姐姐已經在廣州打下了屬於她的一片天地，足以讓一家人過得富足而悠閒，我雖然不爭氣但也好歹考到了老家的檢察院，掙錢少但平淡踏實。父親也由原來的為我們倆工作的事情操心到憂心起我們倆的婚姻大事來。唉，他這一輩子就從來都沒有閒下來過。每個週末都愛回家，父親還是那樣嘴硬，抱怨說我浪費車費，但是眉眼的喜悅是無論如何都遮掩不住的。坐在院子裡，躲在橘子樹下聽歌，父親忙著摘雞毛，弄完後又拿著個掃帚來回清理垃圾，他這一輩子都不肯停歇下來，永遠像一個陀螺一樣，圍著他的兒女、他的責任轉呀轉，忙碌而滿足。
父親沒有讀過什麼書，但是他教給我的東西，卻比我從幼稚園到大學學到的還要多。生活的艱辛沒有磨平父親的菱角，他依舊這樣又硬又固執，就像母親常常抱怨的“你啊，有別人一半的花花腸子，我也不用跟著你受那麼多的苦。”呵呵，母親不知道，就是父親的這種性格，才會有姐姐今時今日的成就和一步步慢慢成熟起來的我。
我不知道怎樣去給“精彩人生”這四個字下一個定義。不是說你擁有縱橫捭闔的能力，傾國傾城的長相，亦或是三宮六院的胸懷，株連九族的家勢就能說精彩的，在我看來，責任、自足、堅韌、快樂，才算得上精彩。或許我這一生也真的做不了什麼大事，但是隻要是能讓我的家人覺得長臉和滿意，也就算的上精彩。
人生何處不精彩作文 篇15
有人說，當你“自我作賤”地把日子看成破銅爛鐵時，你的日子也將是鏽跡斑斑的；當你“珍而重之”地把日子視為金銀珠寶時，那麼你擁有的日子也將是金光燦燦的。
“其實並沒有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了。”這是魯迅說的名言，告誡我們要充分利用時間不能讓時間從身邊白白流逝。
家喻戶曉的發明大王——愛迪生就是一個惜時的大王。他曾經在做實驗時讓他的助手幫忙，助手研究了半天還是不會。愛迪生說，不會就問我，否則只會浪費時間，助手聽了很慚愧。愛迪生平時把大部分時間都用在工作上，很少有空休息。他說，睡覺是一種浪費時間的行為。他有工作時便可徹夜不睡，認認真真地投入工作中。但沒事了，他便早早地睡了，以應付以後的工作。怎麼樣？稱得上惜時大王了吧！
許多人不懂珍惜時間，而是把時間揮霍、浪費，最終一事無成。我們身邊也有許多浪費時間的人，我鄰居家的一個大叔只有小學文化，每天遊手好閒，花了不少錢買遊戲卡，最後弄得傾家蕩產，只好加入小偷行列，到處盜竊錢財。最終被警察逮捕，關進了班房。
生命經不起消耗，那些無所事事的人永遠達不到目標。而明白了時間的有限性的人，往往會拋開與理想無關的欲求，在有限的時間內實現自己的目標。
時間無情，稍縱即逝。然而，對於珍惜時間的人，它卻饋贈以無窮的智慧和財富。有人把時間比作世上一切成就的土地。是的，只要你辛勤耕耘，它將奉獻給勞動者豐碩的果實。
人生何處不精彩作文 篇16
生命的價值是什麼？生命的意義是什麼？《鋼鐵是怎樣煉成的》會告訴你我一切。
書中的主人公保爾柯察金，用它頑強拼搏的一生，譜寫出人生壯麗的詩篇。你看他騎著馬，消滅白匪，你看他挖洞土，鋪鐵軌，多麼英勇。尤其是當自己得了重病後，已經喪失了戰鬥力的他，與死神展開搏鬥，頑強學習寫作。這源於他有著崇高的共產主義理想，所以他才能百折不撓地克服前進路上的種種困難和挫折。
面對保爾不屈不撓的一生，我陷入了深深的思考。
現在，我已經是一名五年級的學生了，也會遇到各種各樣的挑戰，當我堅持不下去時，當我還在徘徊時，保爾的聲音就會在我耳畔響起：人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過，回憶起往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而鬥爭。
是啊，一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事，哪怕是一點點，也不能虛度此生，這才能算得上是在“活著”。既然活著，我們就應該活出精彩，活出意義。人應該有偉大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，盡力了才不會有遺憾，我們要有實現理想而拼搏的恆心、決心與行動。實現理想並不是件容易之事。不過，你應該明白，理想就像空中的風箏，離你再遙遠，你手中的線總是牽著它，一切盡在你的掌握中，你得從每件小事做起，哪怕只是撿起一顆釘子，為別人倒水，都是實現理想，培養高尚品格的一小步——因為你的事業一定是要奉獻於人的，如果能這樣看待，挫折不也只是一小步麼。讓我們從現在做起，由小事起步，努力鍛鍊自我，你也會是一塊鋼鐵，相信，你一定有抓住“風箏”的一日。
鋼鐵是怎樣煉成的？我反覆思考它的含義。上好的鐵必須經過千錘百煉才能成鋼。保爾就是從一個貧賤、無知的少年成長為一名堅強的共產主義戰士。他克服了多少常人難以克服的困難，終於百鍊成鋼。我難道不是一塊好鋼嗎？我要珍惜這分分秒秒，發奮！努力！為祖國社會主義大廈添一塊優質鋼材。我們的生活環境和平安靜，路上鋪滿鮮花，我們更應該珍惜大好時光，好好拼搏。
現在，我們最主要的任務是搞好文化學習，為自己輝煌的人生打下基礎。我們要開拓新的領域，我們要向科學技術的尖端進軍。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永不會過時的好書，保爾是一個永遠的人生強者，一個樂觀主義的勇敢者，他的精神永遠是不變的嚮導。
碩果決不會擁進懶惰者的懷抱，我們應向革命前輩和現代英雄那樣，時時在為人類創造新生活，時時使自己的生命有價值，有意義。
人生何處不精彩作文 篇17
我們是幸運的，因為我們活在這世上，體驗了酸甜苦辣；人生是精彩的，因為人生有無盡可能，等待我們去探索發現。
放暑假了，但這個暑假卻十分無聊，為了應對初三摸底考，我一直在寫作業，複習，基本什麼都不能幹，我覺得乏味無趣。
一天，吃完晚飯，媽媽突然提議我們一起去公園玩，還說，一整個暑假都窩在家裡不太好，於是，我們一家人去了東舜湖公園。
來到公園，看到廣場上已經有了好些人，媽媽便讓我們往裡面走。晚風吹來，在這炎熱的夏天中，讓人倍感清涼。我們漫步在公園的竹林幽徑上，夕陽的餘輝散落在小徑上，給竹林披上一層金紗，竹葉則在風的吹拂下“嘩嘩”作響，給靜謐的小徑增添了一份神秘。
“啊！是晴蜓耶”只聽見一個活潑的聲音響起，就見眼前一個人影閃過，哦！是弟弟，他邊跑邊用手去抓蜻蜓，笑得十分開心，被這笑聲感染的我，也笑了。哦！原來生活並不無趣！生活多麼精彩！
離開了小徑，我們踱步去了湖邊。那湖裡盛開著成千上萬的荷花，粉嫩嫩的，十分美麗。湖周圍還有碧綠的蘆葦，有一人高度，也許只要扒開它們，你就會發現一些水鳥的巢穴。我眼睛的餘光掃過，卻見父母幸福的依偎在一起。媽媽的頭斜靠在爸爸的肩上臉被抹上了一層淡淡的紅暈，爸爸則歪過頭，與媽媽碰在一起。他們手拉著手，嘴角洋溢著微笑。夕陽的餘輝灑落在他們身上，為他們披上了一件散發出淡黃色溫和柔光的衣服，使他們看起來神聖而不可侵犯。這時，爸爸拿出相機，只聽“咔”的一聲，這幅唯美的畫面便永久地保留了下來。看著他們，我也情不自禁的笑了。哦！生活並不無聊，只是我們還沒發現精彩而已。
天漸漸暗了下來，我們回到廣場，坐在看臺上，聽著音樂。我看著眼前這些笑得十分快樂的人們，又笑了。生活其實很精彩，只是我們一直懷著討厭的態度去做事，去生活，而忽略了一些生活中微小而精彩的事情。所以才一直悶悶不樂。
人生是精彩的，只有我們不斷地尋找、探索，才會知道這些。以樂觀的心態去對待每一件事，你會發現，精彩一直在你身邊。
人生何處不精彩作文 篇18
有這樣一個女人，她沒有傾城的容貌和綽約的身姿，卻在許多人的眼裡是最美的天使。有這樣一個女人，她出生於一個富裕的東歐家庭，卻一生都過著樸素甚至清苦的生活。
有這樣一個女人，她不是政治官員不是電影明星，卻受到許多的關注和非議。她就是特麗莎修女，1997年諾貝爾和平獎的獲得者，一個身材瘦小卻震撼無數人的老婦人。
她說過：人類的不幸並不存在於貧困。生病或飢餓，真正的不幸是當人們生病或是貧困的時候沒有人伸出援手，即使死去，臨終前也應有個歸宿。她是印度一個天主教傳教院的修女，原本她可以安寧平靜的度日，但是當她看到街上許許多多因疾病和貧困而奄奄一息的人們時，她毫不猶豫的把他們接到了修道院，為他們清洗腐臭潰爛的傷口，替他們向上帝祈禱，一位窮人在臨終前拉著特麗莎修女的手說：“我生前活的像只狗，而我死的時候卻是個人，謝謝你！”她讓這些垂死者在臨終前得到關愛和尊嚴，讓他們最後的靈魂得到安寧和昇華。
有一位記者在她獲得諾貝爾獎後問她：“我們可以做什麼促進世界和平？”她回答說：“回家和愛你的家庭。”特麗莎修女始終認為除了貧困和飢餓，世界上最大的問題是孤獨和冷漠。孤獨也是一種飢餓，是期待溫暖愛心的飢餓。她的人生就是圍繞著愛而展開的，她竭盡所能，在那個平復差距極大的社會里，給予窮人平等，寬厚的關懷。她一生獲獎無數，美國總統自由勳章，美國國會金牌，美國名譽公民……或許對於一個平民而言，這些至高無上的榮譽是可以閃耀一生的成就。但對於特麗莎修女而言讓人們記住它的卻是光環後的善良與博愛。
她年逾80，卻仍和其他修女一樣睡地板，身邊只有兩套換洗的棉質修女服，整日照顧病人，做著繁忙瑣碎的工作。乾淨而簡樸的生活如她的心靈一般，有著執著到單純的美麗。當一個人功名成就、登峰造極，卻忘記了如何去關心他人、幫助他人時，他的人生定是缺失的、簡陋的，更無法與“精彩”畫上等號。而特麗莎修女，她用自己的行動和微笑滋潤了無數乾癟的靈魂，也用愛和善良譜寫了一段精彩的人生！
人生何處不精彩作文 篇19
憶往昔，追憶過去的點點滴滴。
惜現在，珍惜期間的分分秒秒。
盼未來，幻想以後的精彩人生。
流年已逝，一切已成定局。未來卻渾然不知，期間變幻莫測。而現在就是一個過渡，承過去啟未來。
過去，流年的代名詞。時間在流逝，我們也在不斷的長大，經歷也在不斷的增多。隨之，我們也變得越來越成熟。歲月的滄桑本不應該出現在我們青春的臉龐，可是，青春中的一次次經歷，是我們變得成熟，使我們青春的臉龐出現一道道歲月的痕跡。我們變的成熟了，因為過去。
未來，神秘的代名詞。未來永遠帶著一層面紗，它真的很神秘。揭開這層神秘的面紗，需要什麼？需要你有水滴石穿的信念，需要你有破釜沉舟的無悔，需要你有毛遂自薦的勇氣。可是，這些源自於什麼？源自於對過去的反省，源自於現在的努力，只有這樣，我們才能在揭開那神秘的面紗後，而無悔。我們變得有靈魂了，因為未來。
現在，青春的代名詞。過去的已成定局，而美好的未來，需要現在的不懈努力。現在也讓我們反省過去，現在也需要我們去放眼未來，無論曾經的好壞，無論以後的路有多麼坎坷，現在都需要去為了心目中的未來而腳踏實地的奮鬥。現在給了我們自己一個機會，也給了未來一個機會。我們變得有朝氣了，因為現在。
過去永遠都是回憶，未來永遠都充滿神秘，現在永遠都是過渡。
過去——現在——未來。
喜歡自己。
每個人都希望完美，於是便羨慕他人優點，幻想著有一天也能像他一樣美好，或受萬人矚目，或清閒自得。然而，我們在羨慕的同時，忘卻了自我，迷失了自我。許多人都希望得到別人的喜歡，可不曾想過，首要是做到喜歡的自己。
時常，人會突然厭惡自己，而對他人身上一絲一毫的優點卻極其在意。希望自己是他，正如翱翔的鳥兒與浮游的雲，為彼此蒙上了一層紗布，只是單純地看到對方的長處，而忽略了對方的煩惱，其實大可不必如此，事物總有其兩面性，我們不能長他人志氣，滅自己威風。
為了避免盲目地羨慕，我們必須認識自己，做到揚長避短。鳥兒願做一朵雲，無疑是羨慕雲兒的漂泊自在以及變幻無常，為天空增添無限樂趣。它厭惡了日復一日單調的飛翔，為它所飛過的白天與黑夜感到無比的疲倦。雲希望可以像鳥一樣，呼吸大自然純淨的空氣，到處結朋友，可它卻被風吹走了心情。我們可能忽略了一點，雲和鳥兒的身後都有各自的煩惱，每個人都是不同的生命，過著不同的生活，自己才能體會的到。鳥兒應學習雲的淡定，雲應學習鳥兒的活潑，但無需成為雙方，要接納的是自己的生活，演繹自己的精彩人生。
鳥兒與雲一起點綴著天空，日出時 相逢，日落時道別……
人生何處不精彩作文 篇20
許久沒有上書法課了，於是今天，我準備“親自出馬”！
進入教室，沈老師笑臉相迎，一邊為我鋪好紙，一邊誇我長高了。一聽這話，我可樂了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”，著重強調每一個動作的“天文數量”，好讓沈老師聽得目瞪口呆。
但是，沈老師並未如我所料的那樣，而是“反客為主”。
“知道嗎？”他斬釘截鐵地打斷我，“想當年，我還在二中念初中，體育成績好得不得了！三千米打破校記錄，二千四百米全市第三名！”我當場就被震住了，感到不可思議，一時半會兒說不出一句話來。我沒想到，一個頂著大肚子，扎個小辮子，能書會畫的文藝老人，竟然是當年的體育健將！
雖然，我不知道沈老師口中的“輝煌事蹟”是不是真的。但是，我願意去相信。因為，從沈老師的眼中，我似乎能看見數縷光，數縷曾經的希望與美好，似乎都歷歷在目。從沈老師的口氣中，我似乎能聽見自豪，聽見驕傲，聽見曾經的歡呼聲。
我深有體會——有些人腦海中的畫面經常定格在一瞬間，就在哪一刻，我們活出了不一樣的自我，這些人的一生便是有故事的精彩人生！
我聽得入迷……
人生何處不精彩作文 篇21
人生，像一杯美酒，讓人回味無窮；人生像一道彩虹，讓人浮想聯翩；人生，像一篇文章，讓人感慨萬千；人生，像一首歌謠，讓人無不為之動容…… 對於人生來說，某些人就是風，吹一吹，連痕跡都不曾留下；而另外的人就是綠葉，儘管他們已經逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠活在人們心中…… 在古時，人們就說：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎？虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過讓世界多了一處墳頭；珍惜時間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個人不都應該擁有精彩人生嗎？
某天，當你拂去歷史的灰塵，才發現，原來擁有精彩人生的人真麼多啊：司馬遷忍辱負重，遭受宮刑，有了史記；居里夫人並不管裝置簡陋，憑一顆心，發現了鐳；王羲之數十年臨池學書，有了在書法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創造去譜寫去歌頌屬於我們自己的精彩人生吧！
人生何處不精彩作文 篇22
人生如花，五彩繽紛，絢麗多資；人生如詩，清新流暢，蘊味深長；人生如曲，宛轉悠揚，氣勢宏偉。每個人的人生都會有精彩一幕，精彩人生也造就了一個人的卓越與偉大。
你，年少時意氣風發，內心充滿著拯救中華民族的抱負。小時候窘境困苦，而你卻沒有放棄過學習。你以優異的成績考進了名校，而你在下雨天依然鍛鍊身體的行為也令所有人不角。你與蔡和森、蕭子升等摯友為了喚醒人民，發表了《湘江評論》，不畏艱險，也要讓中華民族甦醒。
你，中年時事業有成，已經與周恩來、朱德等人締造了一個新中國。在你宣佈中華人民共和國成立時，全場沸騰了，全中國沸騰了，全世界也沸騰了。可是，國民黨不滿足，發動了內戰。你依然為了捍衛新中國不犧一切代價，以文章鼓舞軍民鬥志，親自上前線打擊敵人防線，你的英勇智謀無人能對。為了抗美援朝，你失去了最親愛的兒子毛岸英，但你忍住傷痛依然在自我安慰。
你晚年時依舊刻苦學習，努力找到中國富強的方法。重病期間，你還要會見各國領導，使中國有良好的外交關係。
你的名字家喻戶曉，中國世世代代人都在歌頌、詩頌、讚頌你。你就是毛澤東，中華人民共和國的締造者。你的一生備受坎坷與磨難，但精彩與輝煌一樣不可磨滅。你有著精彩人生，精彩人生也造就了你的偉大與卓越！
人生何處不精彩作文 篇23
他出生於貧苦人家，兩歲喪父，母親無力維持生活，不得不帶他改嫁，依舊窮困的生活使他從小就懂得“知識改變命運”的道理，所以他讀書很刻苦。 十幾歲時，他借宿在醴泉寺，晝夜苦讀。每天煮一鍋稀粥，等它凝結以後，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊作主食。副食呢，更簡單，切幾根鹽菜就行了，這就叫斷齏劃粥。
他有個家境不錯的同學，看他生活清苦，就給他送來一些好吃的飯菜，他卻不肯動筷。同學問是何故，他解釋說：“我並非不感激你的好意，只是多年吃粥，已成習慣，如今驟然享受佳餚美饌，恐怕將來吃不得苦，你還是拿回去吧。”
他不重吃穿，唯重學問，多年勤學苦練，獲得了豐富的知識；貧苦的生活鑄就了他堅強的性格，長大以後成了北宋著名的政治家、軍事家，他的名字叫范仲淹。
海倫·凱勒好像註定要為人類創造奇蹟，或者說，上帝讓她來到人間，正是為了向常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血。連日的高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來。眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵。
但是，她沒有向命運屈服，她要搏擊人生，做一個不被生活和噩運打敗的人。她從噩運的沼澤裡勇敢地爬起來，頑強地走出了沒有聲音和光明的世界，她不但成為了著名女作家，還把一生獻給了盲人福利和教育事業。贏得了全世界人民的尊敬。
一般來說，運動員只有拿到世界冠軍才算是拼搏人生的最高境界。有那麼一個人，他從來沒有拿過世界冠軍，而且隨著年齡的增長，以後估計也沒有可能拿到世界冠軍。
但他依然活躍在賽場上，一方面積極參賽，一方面大力提攜新人。他常說：“只要有棋可下，只要我的徒弟能拿世界冠軍，我這一生就無怨無悔。”
拼搏過的人生很精彩，雖然他沒有拿過世界冠軍，但他卻因為對中國圍棋不可磨滅的貢獻而被譽為“棋聖”，他也是迄今為止，中國圍棋歷史上唯一一位“棋聖”頭銜獲得者，他就是――聶衛平。
天道酬勤，一分辛苦一分收穫，就算因為種種原因沒有實現目標，但只要你曾努力地拼搏過，執著地奮鬥過，你的人生依然很精彩。
人生何處不精彩作文 篇24
失敗與磨練只是一個名詞而已，不會增加生命的負重，帶著傷痕把勝利的旗幟插在成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑，才是人生中的另一份精彩。磨練使人越戰越勇，磨練能增強人的毅力，磨練使人生更加精彩。
面對磨練，樂觀對待。桑蘭是我國著名的體操運動員。在1998年美國長島的運動會上，桑蘭不幸從單杆上摔落，使脊柱斷裂，癱瘓在床上，不能活動自如。
面對這突如其來的打擊，桑蘭沒有退縮而是微笑面對，正視傷患，積極配合治療。桑蘭還被美國著名雜誌《生活》和《人物》評選為“年度英雄人物”。桑蘭樂觀面對人生的磨練鼓舞了許多人。她點燃了第五屆殘疾人運動會的火炬，擔任了2008年北京的申奧形象大使……桑蘭在磨練面前表現出了積極樂觀的良好心態。
就如汪國真所說：“消極的人，先被自己打敗，再被生活打敗；積極的人，先戰勝自己，在戰勝生活。”不錯，我們在面對生活的磨難時，只有笑而迎之，才能經受住磨練，才能創造出精彩的人生。
“沒有經歷地域般的磨練，怎能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱。”人生中有許許多多的磨練，唯有戰勝磨練才能創造出精彩的人生。一星隕落。黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一次磨練，也荒廢不了整個人生。
貝多芬面對失聰的磨練，憑著死死扼住命運的咽喉的毅力成功了，創造了許多不朽之作；袁隆平面對科研受阻的磨練，憑著堅定的信念成功了，被譽為“雜交水稻之父”；愛迪生面對失敗的磨練，憑著永不言敗的執著成功了，給世界帶來了光明，成為“發明大王”。人生的磨練千千萬萬，沒有磨練的人生是荒廢的，空虛的，乏味的，無趣的；只有經歷磨練的人生才是美好的，豐富的，充實的，精彩的。
現如今，許多人面對生活的磨練，事業的磨練，學習的磨練，體質的磨練；輕易的放棄，試想這樣的人生沒有經歷一些風風雨雨怎能見到雨後的晴天，彩虹絢爛的美景呢？
風雨過後，眼前將會是鷗翔魚躍的海天一色；走出荊棘，前面是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下是翠色如雲的空濛山色；經歷磨練，才會有豐富精彩的絢麗人生。
同學們，讓我們大步向前迎接人生的磨練，迎接精彩的人生吧！
人生何處不精彩作文 篇25
在我們的一生中都會面臨著許多選擇。比如：在陽光明媚的星期天，你是選擇起床還是睡個懶覺？當你考試成績不好時，你是選擇自暴自棄，還是選擇努力奮進爭取下一次的好成績……在《感動小學生的100個故事》中，也有一篇關於《選擇》的故事。
這篇故事主要講了一個14歲的小女孩在父母離婚時，要選擇跟爸爸一起生活，還是跟媽媽一起生活。如果她選擇了媽媽，就選擇了富貴，選擇了夢想。但她選擇了爸爸，選擇了清貧，選擇了現實。因為她認為最珍貴的是清貧，是失去了就不會再有的生活。只有努力的過程才是最美麗感人最珍貴的。這些東西失去了，就不會再回來了。
我們都渴望快樂的生活，為實現自己的願望而不斷努力著。然而美好的願望近在咫尺，告訴我們無需努力而能輕易到達時，我們卻猶豫了。那是因為我們都嚐到過努力中的酸甜苦辣，那些經歷才是最珍貴的，那些成功才是最甜蜜的。
記得有一次，我被一道奧數題給難住了。我費了九牛二虎之力，卻沒有一點思路。我嘆了一口氣，扔下筆，窗外風和日麗、鳥語花香，隔壁小弟弟正在看我最喜歡的動畫片。熟悉的音樂和歡笑聲時不時地傳過來。我猶豫了一下，終於向隔壁走去。可奇怪，電視中的精彩內容卻吸引不了我，看著小弟弟看得津津有味的樣子，我卻心神不寧。於是我又回到了書桌前，在認真畫圖、仔細分析例題的努力下，我終於解答出了那道奧數題。那一刻我感到渾身輕鬆，懸著的心也放了下來。我嚐到成功的喜悅。
讀了這篇文章，我也更加明白了，當我們面臨選擇時，我應該選擇努力，經過自己的努力而獲得的成功是最珍貴的，最令人喜悅的。在學習和生活的過程中不斷地努力，不斷收穫成功，這樣我們的人生才會變得更加精彩。
人生何處不精彩作文 篇26
高爾基說過：“讀書是人類前進的階梯。”是的，書籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實，讓我們的生活更精彩。 在浩瀚的知識海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的 人生。同時，它的浩淼又讓我認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更加的發奮而努力。我常常想：生活中可以缺少功名和利祿，因為他們會很快消失，但惟獨不能沒有書的存在，因為書給我們的是心靈中永恆的源泉；我們可以錯過豪華盛典，因為它只是純物質的排場而已，但唯一不能缺少失去讀書的機會。因為它可以造就一個人的成功。書已成為了我生命中不可或缺的重要部分。
讀書正如飲食，不同的飲食往往造成不同的營養結構。書籍也正為如此，不同的書籍也造成人的不同的精神結構。一位教育家說過：“要培養一個人，設計一個人的個性，就要努力幫助他從小建立一個自己的文學寶庫”，說的就是要建立一個屬於他獨特的讀書體系。據我所知，全世界讀書最多的是猶太族人民，平均每人每年讀書六十四本之多。正因如此，才使猶太人成為一個優秀的民族。所以，熱愛讀書的人，必定注重內在素質的培養與提高，從而塑造出屬於自己的個性特徵，而更多這樣的人所凝聚 的民族或國家，就築成了不可戰勝的“長城”——文化的長城。我願意做其中的一塊頭。
古有云：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對人則語言無味。”可見我們的先輩是多麼重視讀書，在讀書中修養自我、提升自我。我們中國有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無數輝煌的典籍，因此我們沒有理由不讀書。可是，隨著科技的發展，人們獲取資訊的途徑增多了，而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找娛樂的途徑，關注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。名著被淡漠，漫畫橫行，快餐文化大行其到，人與書的親密關係正在接艘著嚴峻的考驗。我覺得，這其中存在著危險，因為一旦我們跟優秀文化說再見了，那麼我們的文明就會出現斷層，就難以得到持續有效的發展，我們就會成為優秀文明的“棄嬰”，那後果是難以想象的。為了讓我們的人生色彩更加鮮豔多姿，讓文明之花常開，我們要時時警惕自己，不能不讀書，讀真正的好書。要知道“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史”，精神境界的擴充套件與提升，讀書起著最為關鍵的作用，而讀真正的名著，又是重中之重。讓我們行動起來，捧起好書吧。
讀書使我們更加明晰自己的思緒，它讓我們的頭腦更加聰慧，心胸更加的開闊，更能發現生活的美，領略生活的情趣，讓我們的生命變得多姿多彩，為我們的明天描繪了一個新的彩色聖地，讀書之力充沛於我們全身，我願在書的海洋中不倦地遨遊。
閒暇之時，一杯綠茶，一本書，在一個屬於自己的空間，走進別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂他們的憂，領略他們對人生餓感悟，從而受到啟發，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。 我的人生因讀書而翩飛，因讀書而精彩！
人生何處不精彩作文 篇27
沒有夢想的人，他的人生是黯淡的，昏昏黃黃，沒有光澤；沒有夢想的人，他的人生就如沒有舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向；沒有夢想的人，他的人生就像被烏雲遮擋住了的太陽，失去光芒，不能給人溫暖。
塞繆爾·約翰遜說過“最貧的是無才，最賤的是無志”。無志就是沒有夢想，沒有夢想的人是可悲的。人在世間走過的這一遭，如果沒有夢想，那他的人生是不完整的。人生應該是有夢想的，有夢想的人生才會更精彩。可能你不是很優秀，既不是哲學家、發明家，也不是什麼偉人。但只要你有夢想，誰都可以是偉大的。人總喜歡做夢，各種絢麗多彩的美夢交織在腦海裡，夢見自己在虛幻的世界裡翱翔，是那麼美好，溫馨又甜蜜啊。回到現實，夢想也許不像夢境中那樣奇異夢幻，如同仙境一般，可它也是美好的。不同的人有不同的夢想，就如同駿馬夢想在寬闊的草原上奔跑，雄鷹夢想在蔚藍的天空中翱翔一樣。老師的夢想是桃李滿天下；醫生的夢想是救世濟人；戰士的夢想是保家衛國。而我們學生的夢想就是有朝一日成為國家和社會的棟樑。
一個有夢想並執著追求的人，他的人生才是精彩的。許多人因為不能適應周圍惡劣的環境和應對突如其來的挫折放棄了自己的夢想。他們缺少對夢想的那份執著與堅持。一個有夢想並有堅定信念的人，他總會滿懷信心，直奔終點，直到實現他的夢想。在實現夢想的過程中，我們總會遇到很多艱辛，但是隻要你有堅定的信念就一定能夠成功。自幼喪父的岳飛，立志長大要做一個有用的人，經過努力最終成為了一名南征北戰的將才；愛迪生在經歷了無數次試驗的失敗後，最終實現了發明電燈的夢想；中國人經過不懈的努力，終於圓了“奧運夢”和“飛天夢”。這些事實都告訴我們，實現夢想的過程是艱辛的，是困難重重的，但是正是這些困難，使我們的人生更有意義，使我們的人生更加精彩。
人生是既漫長又短暫的。有些人整天為了自己的夢想奔波，雖苦卻樂；有些人虛度光陰，表面風光，內心卻是空虛的。夢想貫穿你的一生，它們有大有小，有的看似遙不可及，可正是有了這些夢想，我們才會去拼搏，我們的人生才會更精彩。
人生何處不精彩作文 篇28
“負重是人生不過時的美麗。”哲人淡淡地微笑。
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那麼負重就是那穹頂的樑柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那麼負重就是那茂密的枝葉；如果說生命是一隻飛翔的海鳥，那麼負重就是那飛翔的翅膀。
每個人都有夢想，但是能帶著沉重的責任去實現夢想的人才是真正的了不起。
在古蘇格蘭有一位聰慧的年輕人，他認為自己才學淵博，無人能及，於是放縱自己，當有一天被另一位學者超過時，終於意識到只有時刻保持著一顆有責任心的心態，才能讓自己更能把握住自己的成功。
有壓力才有動力，只有時刻感受著人生所帶來的負重，才能使自己的人生更精彩。正如世界足球明星小羅，他原本在高中時以球技高超而沾沾自喜，自從進入巴西足球隊後，在那裡人才濟濟、技藝高超的球員數不勝數，於是他感到沉重的壓力，奮發圖強，努力訓練自己，最終成為球壇上一顆耀眼的明星。倘若小羅沒有壓力，他也就不可能訓練自己，使自己的球技更加高超，他也就不會成為世界著名的球星了。
負重的人生，就是在逆境中磨礪自己，使自己的腳步更加堅實，就是在逆境中活出姿態。
蘇武的人生是何等的坎坷。在被匈奴流放到荒原的十餘載，仍然心懷大志，揹負著國家的使命，始終堅信自己會有為國家效勞的那一天。這種艱難，全然化作蘇武對生的希望揹負責任向前前進的動力，牧羊又何妨？正是這種沉重的責任感使蘇武走下去，化負重為動力，讓生命活得更精彩，讓自己的人生更有意義。
沒有負重的生命，那麼生命的動力便蕩然無存；沒有負責的生命，那麼生命的意義便杳然西去。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥揹負著為國報效的使命，發出的壯言；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是杜甫對人民的一種責任感。
人生正是有了許許多多大大小小的擔子，才是生命彰顯出意義。只有揹負著擔子，一步一步的走下去，讓負重化為生命的種子，種下理想，努力奮鬥，相信總有“雁引愁心去，山銜好月來”的收穫。
人生何處不精彩作文 篇29
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
就像莎士比亞所說：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢想，可以成就精彩人生。
人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。艱辛的司考考試那年，我投入了4個多月的強化複習，這一百多個日日夜夜，我終生難忘。那時，我看著每天翻閱過的書有一種欣慰，欣慰的是這24個小時沒有虛度；有一種滿足，滿足的是又增加了法律知識。
雖然感覺身體疲憊，但合上書的那一刻，我心無比的踏實。雖然我通過了考試，但經歷了一百多個這樣的日夜，我告訴自己：司考未過，依然無悔。因為透過讀書，我發現自己的無知，感到讀書的樂趣，對知識的渴望越來越強烈。
每次考試都是一次讀書的經歷，每次讀書又都是一次心靈的洗禮。考試的結果固然重要，但讀書的過程更不容忽視。讀書讓我們視野更開闊，心胸更豁達，思想更先進，能力更增強，這眾多的益處又何必在乎那一個最終的結果？讀書過程積累的財富又有誰能用金錢換來？
生活中，有一種收穫，讓人終生受益，那就是讀書的收穫。書中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書，可以豐富自己的知識，可以提高個人修養，可以創造工作成績，可以改變自己的命運和人生。
讀書就是在讀自己。讀書會消除你高興時的狂妄、憂傷時的煩惱、閒暇時的無聊、繁忙時的疲憊。多年來的讀書生活使我堅信，是讀書成就了我的性格，是讀書完善了我的內心世界，是讀書培養鍛鍊了我的堅強意志。今天的我們，作為生活在陽光下的年輕一代，更應以孜孜以求、好學不倦的精神，發奮讀書來豐滿自己的羽翼，在知識的海洋展翅翱翔。
工作中，有一種需求，讓人如飢似渴，那就是讀書的需求。因為工作經歷少，思想認識不全面，就談不上理解這份工作。經歷了去年的讀書，我從內心對法院這份工作有了深刻的感悟：我們人民法官，在神聖的國徽和天平下，維護著國家法律的尊嚴；在莊重的法袍映襯下，彰顯著唯法至上的本色；在宏亮的法槌聲中，見證著法治建設的風雨。
日新月異的21世紀，每分每秒都發生著變化。社會的新矛盾、新問題，人民的新要求、新期待、給我們法官提出更高的要求。作為新時代一名優秀的法官，只有博覽群書，才能緊跟時代的召喚，去追求、去探索、去創新、去完成自己的使命。
時光不斷流逝，歲月匆匆而過，唯有書是最忠誠的夥伴，唯有讀書讓我們永葆青春。讀書的旅程永無終點，知識的海洋終需保鮮。
日日開啟書本，叩啟心靈之門，用廣博的才識、正確的才風，在平凡的崗位，讓自己的人生綻放出最美的笑容！
人生何處不精彩作文 篇30
閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶湧，浩蕩激越。因為閱讀，所以精彩。
書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風明月，水滴石穿，長時間堅持讀下去。書就像微波一樣，慢慢地由內到外震盪著人的心靈，並徐徐地加熱，人的精神分子結構就會逐漸改變了，書的效力就會凸顯出來。
讀書，是一件愜意的事情。可以在喧囂中享受安靜，可以在孤獨中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標，可以在疑惑中得到答案。讀書可以使洋洋得意的心態變得平和，也可以在沮喪失落的時候化解心中的愁緒。讀書，帶來的是時空的擴充套件，是人生的充實和人生的絢麗多彩。
讀書，是一件幸福的事情。要一杯香茗，四下無人，萬籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風流雅士，紅袖添香，手捧一本散發著墨香的愛書。多麼閒適，多麼愜意呀！讀書，讓我們的生命不再因為沒有內容而顯得蒼白；讓我們覺得平凡的生活因為有了底蘊而顯得豐富；讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。試想一下，我們原不懂得普羅旺斯的薰衣草有多美，只要讀一讀書，就可以盡情想象陽光下延伸到天邊的薰衣草的海洋，顏色是那種最讓人賞心悅目的淡藍色，帶著香氣的淡藍色，置身花海什麼事情都不用想，只有幸福。高爾基說：“？書籍使我變成一個幸福的人。”我們又何嘗而不是呢？
讀書，是一件智慧的事情。小時候，不絕於耳的教誨是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這真的是個美麗的謊言，彷彿讀書的目的就是為了得到萬兩黃金，傾城美女。而事實往往是：書讀得越多就越明白在這個註定要留下點東西雖然亦非完美的塵世上，人生的嚮往，或許不在哪個高高位置的榮譽，不在於人前的風光，更不在於數不盡的孔方兄，回眸一笑百媚生的美人，因為在喧囂的塵世中找到一個屬於自己的角落安靜地讀書本身就是一件彌足珍貴的事情，是多少金錢美女換不來的。
愛讀書的人，心中有美麗的琴絃，即使是獨自漫步，也不會寂寞與孤單；愛讀書的人，他們生活情緒高尚，不喜歡長吁短嘆，憂鬱與無望幾乎與之無緣了；愛讀書的人，他們常常擁有健康的身體，從容的心態，能夠保持年輕的心境，因而對年華無所畏懼；愛讀書的人，總以聰慧的心，寬廣樸質的愛及善解人意的修養將美麗寫在心靈之上；愛讀書的人，無論他走到哪裡都是一道亮麗的風景。
書海漫遊，天南地北，來去隨意。同三毛一起在撒哈拉的小屋裡放一束火紅的花；陪小王子看最後一次沙漠的夕陽落下；挪威的森林中歌聲悠揚；看著麥田守望著裡妹妹天真的眼睛潸然淚下。書是我們的朋友，書裡有我們永不褪色的友誼。
蘇霍姆林斯基說：“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流。”這不正和“問渠那得清如許，為有源頭活水來”有異曲同工之妙？我在讀書中生活，在生活中讀書。我在讀書中學習，在學習中讀書。書，使我成為一個生活的強者，智者，創新者。
讀書，讓生活更精彩！
人生何處不精彩作文 篇31
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們擁有知識和智慧。
伍美珍的《飛揚的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時候的事情，她在姐姐睡得很香的時候給姐姐蓋上厚被子，把姐姐熱醒，生了姐姐的氣拿著剪刀把姐姐最心愛的衣服剪成碎片，拿著假電影票去看電影，結果被送進了派出所……這本書告訴了我：童年是一生的精神故鄉，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的記憶，我們要珍惜童年的生活。
楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢見張達說話和唱歌的時候都不接吧，結果一問，張達洗澡的時候唱歌，還真不接巴，於是夏林果就在少年宮合唱團給張達報了個名，在張達第一次去少年宮面試的時候，毛超，唐飛，馬小跳為了給他鼓勁兒，便陪同他一起去，可一去，一心想組建男童合唱團的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的希望，便把他們四個都收進了合唱團，加上原來合唱團裡面的一些男生，成立了放牛班合唱團。最後，在慕容老師的強加訓練下，放牛班合唱團在五月合唱節比賽裡奪得了冠軍。這本書告訴了我：在合唱團裡唱的好不好不重要，重要的是要有團隊精神和與他人合作得可貴精神。
博學多才來源於讀書，“讀書百遍，其義自見。”“立身以立學為先，立學以讀書為本。”讀書可以讓我們擁有智慧，增加知識，讀書就像是讓我們與高尚的人談話，讓我們收穫多多，讀書可以讓我們在不經意間成長，收穫知識。
所以我們一定要多讀書，讀好書。
人生何處不精彩作文 篇32
春天又到了，到處是萬物復甦的景象。放眼望去，一片生機勃勃的景象。
“去看看花吧”！媽媽突然提議。“好啊。”我既驚訝又高興，坐上媽媽的“小毛驢”，往高茂小鎮開去，那兒有一大片鮮豔的野花，使人一見就生愛慕之心。我和媽媽爬上小小的山坡，哇！紅色、藍的、黃的、粉的……各式各樣，五彩繽紛，好似彩色的瀑布，流向天地。我走進一看，近距離地觀察它們。它們的姿態都不同，有的特別高，彷彿想讓自己更顯眼；有的舒展著自己的花瓣，把別的花兒都遮住了，像一把遮天散日的大傘；有的花瓣呈黃色，矮矮小小。像森林裡的小蘑菇。我和媽媽就這樣走著走著，欣賞著每一朵野花，沉浸在美麗的花海里。
我不禁羨慕起它們的生活，當一朵花該多好，不用上學，不用思考，就在風中綻放美麗。
我把想法告訴媽媽，媽媽微笑的看著我：“孩子，你在仔細想想，當花真的好嗎？”
我低下頭，靜靜地思考……
當花真的好嗎？我在心裡默唸著。最後，我得出答案——不好。“為什麼？”媽媽問。“因為花兒的生命是有限的，但只要我們活得快樂，健康，我們可以長生不老。花兒不能走路，不自由，我們能走路，可以走遍全天下。我們能說話，可以交流，花兒不能交流，只能靜靜地看著。我們會笑，花兒不會笑，不能抒發情感……
其實自己的人生也精彩。
人生何處不精彩作文 篇33
人生因嘗試而精彩。嘗試是路燈，在你絕望時照亮你；嘗試是路標，在你崩潰時指引你；嘗試是小舟，在你失敗時承載你。不止一次，我努力嘗試。
小時候，我報了一個書法班，我很熱愛書法，但我的書法學習之路卻充滿了風風雨雨，酸甜苦辣。
記得剛上書法班時，老師教我們寫“大”這個字，我一開始認為這很簡單，但後來才發現很難，一個個筆畫歪歪扭扭，我便開始了嘗試，一遍又一遍的寫著一個字，終於多次過後，我寫的字越來越好看，其他字也寫得很好，老師也表揚我很多次，我第一次認識到努力與嘗試的力量。
這個夏天，我還不會騎腳踏車，於是，我決定要開始學習騎車，天氣十分燥熱，知了不斷聒噪的叫著，我自信滿滿的騎上腳踏車，開始了我的嘗試。
我踏上車子，手握車把，騎了起來，車子搖搖擺擺，飄忽不定，像個喝了酒的醉漢，我的信心一下子被恐懼感到了九霄雲外，雙手死死地把住車把，出了一手心的汗，最終車子還是不爭氣的倒了下來，我沒來得及下車，狼狽的摔在地上，絲絲血絲從皮膚中滲了出來，我疼痛難忍，烈日炎炎下，我的汗一滴滴的滴下來，我不想放棄，開始了再一次的嘗試，卻還是以失敗告終，我的心裡打起了退堂鼓。
“再來一次”，這時，突然從心底冒出一個聲音，若有若無，虛無縹緲，卻足以是我站起來，頂著烈日繼續嘗試，我的眼神堅定了許多，我跨上了車子，用堅定的信念支撐住毫無水分的軀體，依然嘗試，我努力地向前蹬車，車子又開始了劇烈的搖擺，我的心裡開始有些發慌，但我盡力讓自己冷靜下來，讓我找到重心和平衡，冥冥中的一種力量，使我找到了騎車的感覺，車身不再搖晃，恢復了正常，陣陣微風迎面吹來，拂起我被汗浸透的髮絲，我好似吞下一口甘露，心曠神怡，在我不懈的努力和嘗試下，我終於學會了騎車，一股自豪之情油然而生，因為我戰勝了自己。
這次經歷，使我明白了，當嘗試成為老朋友，便能迸發出新的力量。人生中還會有許多挫折，選擇嘗試，我的人生更精彩。
人生何處不精彩作文 篇34
人的一生，不可能一帆風順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒有體驗過風浪，就不能顯示帆的本色；沒有體驗過曲折，就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難，才能發掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無韻之離騷。
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書後體驗出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難，才有了戰勝挫折的必勝信念，成就了一個家喻戶曉的史學家。
“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我屈服”。
這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊，用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上，一生願與音樂相隨的他，突然與音樂變得陌生起來，一連串的打擊，讓他更加堅信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章，成就了一個不平凡的人生。
“人活在世上，要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”
這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗出的人生哲理。幼時，他因一場災難失去了雙臂，小小的他，並未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年後，他苦練鋼琴，並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨，體驗過命運的電閃雷鳴，才滋潤了堅強的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恆過，然後能改，困於心，衡於慮而後作。”經歷過困難，才知道成功是多麼來之不易；經歷過心靈的打磨，才會更加堅強；體驗過汗水，才會品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一支畫筆，在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
人生何處不精彩作文 篇35
人生能有幾回搏，追求完美，追求執著。相信，明天的我們將會更加美好！人生就在，青春如此，浪費了就不再回來。那就做好現在，那就把握命運。也許努力了，奮鬥了將會是不同得明天。也許努力了，就不會遺憾，即使遍體鱗傷，我也心甘情願。追求，讓人生更加精彩，追求，讓人生無怨無悔。把握現在，把握最初！
追求
也許，追求了將會是另一番收穫，也許追求了，青春就無怨無悔。現在的我們還很年輕，現在的我們正是奮鬥的時刻。正值花般的青春時光，真的是最幸福的時刻。如果這時候我們懶惰了，如果這時候我們就放棄了自己，也許以後的以後竟會後悔莫及。的確，現在大好時光正值追求，為了夢想，為了心中的守護，大膽的追求。努力奮鬥。自己的青春自己做主，相信自己我能行！
堅持
也許，說著容易做起來卻很難！或許，沒有人能夠堅持到底吧；或許，堅持了就會有不同的收穫。或許，堅持了就會有不同的回報！堅持並不是一兩天練出來的。那是經過自己長期堅持不懈的努力所成熟的！堅持現在，現在苦點，累點。其實都不算什麼。重要的是自己應該做到持之以恆。不能夠輕易地說放棄。如果對自己都放棄了，那將來呢？那以後呢？那是否自己沒救了。過早放棄自己是最自己不負責任。永遠堅持，永遠不許說放棄。做到現在，做到最初！相信自己我能行。不然就可能會遺憾終身了！可能是生命中的一件憾事！
人生正因為有了追求，才會有不同的人生，人生中，正因為有了追求，我們的青春才不會留下任何遺憾！反之，現在我們在享受著一切，到長大的我們可能將會是一事無成。什麼都做不好，也許成長漫長，我們才要更加的去努力做好！只有這樣，人生無悔，青春無悔！
追求，讓人生更加精彩！大膽搏擊長空，不負美好時光！
人生何處不精彩作文 篇36
困難就像空氣一樣無處不在，還像我們人體中所需要的維生素一樣不能缺少，人生中沒有了困難就沒有了生活中的精彩，沒有了困難就沒有了成長中的樂趣，下面我就開始講述我成長中的困難吧！
上一年級的時候，我報名學鋼琴了，可是才學了兩個月，老師就對我說：“明天所有學鋼琴的都一起到所有人的面前講述為什麼我要學鋼琴，學鋼琴對自己有什麼好處，還有用什麼辦法才能把鋼琴談好的，我們還要根據演講來決定出誰是鋼琴小天才！”我一聽，就滿身出冷汗，因為我一上臺演講就緊張，總是說錯別字，鋼琴小天才我肯定拿不了了！
今天下午，我問了我的媽媽、阿姨、好朋友怎樣才能演講不緊張，但還是不知道怎麼辦，所以我就在家裡反覆演講，在演講第二十四遍的時候，我知道應該怎麼辦了：因為我發現我面對的都是桌子、椅子我才不緊張，那我就把臺下的所有人都當成其他的物體不就行了嗎！
明天早上，我用我的方法得到了鋼琴小天使的這個名字，所以什麼困難只要知道克服的辦法，就一定能克服！
人生中的困難九曲十八彎，解決這一個困難還有另一個困難，總之，人生中的困難許許多多，但是能克服困難，其他的全都是家常小菜！
人生何處不精彩作文 篇37
最近清代詩人袁牧的一首《苔》：“ 白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”讓我明白了一些道理，我們來到這個世界，就要學會面對自己的命運。
（一）牡丹
你生來就不平凡，你雍榮華貴，國色天香，儀態萬方，看到你，我就想起李白寫下的詩篇：＂雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃＂。你驕傲地、自豪地綻放，在你的世界裡盡情釋放你的美麗與不凡，你這樣的人生，有一種絢麗的精彩，你永遠高貴鮮豔。
（二）茉莉
你獨一無二，發出淡雅的清香，你平凡不平淡，你綻放時的花香會讓人著迷，你安靜地展現你的優雅芬芳，你是那樣的純潔，你的人生有一種單純而淡雅的精彩，你永遠美麗、典雅、平凡，卻總不平淡。
（三）苔花
你並不起眼，沒有花香，在陰暗潮溼的角落裡，往往不被人注意，在植物的世界裡你是幾十億分之一，你綻放時無聲無息，對你來說，世界很大，你卻很渺小。可是，你從不自暴自棄，你永遠自強自立。你這樣的人生是一種自強不息的精彩。
朋友，無論你是牡丹、茉莉，還是苔花，你的人生都會一樣精彩，因為你是獨一無二的自己。
教師點評：不同的花，有不同的特點；不同的人，有不同的人生，都有不同的精彩。在小作者的眼裡，花盡是美麗、不凡、自強的，處處充滿著正能量，最後透過借物喻人的寫法落腳到“你是獨一無二的自己”上，給人以強大的精神力量。
人生何處不精彩作文 篇38
一提到閱讀，有些人會頭暈腦脹，也有人會兩眼放光，每個人對書的看法不一樣，而我，也曾與書有這特殊的經歷……
在我三四歲的時候，還不認字，媽媽就買了一些帶圖畫的故事書，每天念給我聽。看著一幅幅精美的圖畫，聽著一個個妙趣橫生的小故事，那個時候的我覺著讀書真好！
漸漸的，我能認識一些字了，就開始和媽媽一起唸書，其實當時我根本不能看出故事的大概，只是每當碰到一個自己的認識的字，都會高興半天。就這樣，與故事書帶了幾年，我隨著年齡的增長也認識字了，所以看書不用媽媽陪著，自己就能讀下去了。
小學的時候，我瘋了似的迷上了“笑貓日記”、“淘氣包馬小跳”、“陽光姐姐小書房”一系列的書，成套成套地買，沒日沒夜地看。書桌上，床邊，沙發上，到處都能看到這些書的影子。那個時候，我覺得世界上沒有什麼事比看書更有趣了。就這樣與校園小說“渾渾噩噩”地度過了一段時間後，媽媽的一句話，打亂了我這“有趣”的小人生。
“以後別看這種書了，太膚淺了！看些名著，對以後的學習有幫助！”猶如一個晴天霹靂，我開始發慌了……沒了這些書該怎麼辦啊，那些枯燥無味的名著，光看著滿滿一書的字，就令我昏昏入睡……可沒辦法，媽媽的命令，不敢不聽啊！從此，我就開始和一些“小學生必看書目”打起了交道……
跟我預想的一樣，每次看到這些書，我就有了睡意；當開始閱讀，我就開始打哈欠……有次一不留神，我竟然趴在書上睡了。媽媽看我這個樣，不止一次教訓了我，可我仍改不了這個狀態， 勉強地往腦子裡“硬塞”了這些書，但一點兒興趣都沒有，直到……
偶然的機會，我看了《簡愛》這本書。剛開始，我也是抱著以往的態度去認識它，可不同的是，我越看越“帶勁”，總是很期待後面會發生什麼，不用強無聊去看了。直到看完，我的心裡還是回味無窮……看來，這些書並沒有那麼無聊，只是我並沒有用心去看而已。當真正投入其中，你會發現書中的世界很美好……
從故事書到校園小說，從校園小說到名著，這個過程我開心過，也煩躁過，到現在，也終於體會到了其中的樂趣。我又陸續地看了一些書籍、人物傳記，增長了許多知識，開闊了自己的眼界……
世界上最香不是飯菜的味道，也不是花香，而是書的“墨香”。只要我們積極投身其中，我相信，你一定會在書中發現另一個神奇的世界，而這一切，會讓你的人生更加精彩！
人生何處不精彩作文 篇39
“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷下筆如有神”“為中華之崛而讀書”……這些都是與讀書有關的名言激勵我們好讀書讀好書。讀書可以讓我們得到新的理解和體會，所以一本書不要只讀一遍，而應該反覆閱讀，這可以讓我們學到更多。
閱讀開拓了我們的視野，增長了知識，令我們獲益匪淺。呂蒙發奮學習勤奮讀書最終手不釋卷，值得我們學習；聞一多先生在大婚之日仍在讀書，這種精神值得我們學習。我還知道：愚蠢的楚國渡江人刻舟求劍；勾踐臥薪嚐膽數年成功謀反；敗君劉禪樂不思蜀；漢高祖劉邦；曹衝稱象......這些都是我在書中學到的。
讀姜戎的《狼圖騰》使我知道蒙古狼的兇猛；讀路遙的《平凡的世界》使我明白了那些年代勞動人民的不易；讀法布林的《昆蟲記》使我瞭解到昆蟲的生活習性……書籍是我們的精神食糧，有了它使我們滿足於物質需求，讓我們的生活更加豐富多彩、富有情趣，所以日常生活中不能沒有書籍。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”因此可見詩詞的重要性，我們應該多品味詩詞，學習詩人的精神，陶冶情操做到品德高尚。增加閱讀量，學習寫作方法，提高我們的寫作水平同時也會讓我們的人生更加精彩，在人生的道路上譜寫更輝煌的篇章。讀一本好書就是在和一個高尚的人談話，這有助於我們把握人生感悟生命的美好，體驗人生的價值。
讀書讓我們知道許多不曾知道的人事物教給我們許多道理，其實讀書就是一種享受，一種快樂，遨遊在知識的海洋裡，汲取著營養，我們才能茁長成長。正所謂“書中自有黃金屋”要靠自己去感悟，體會。這就是最好的娛樂方式。
閱讀伴隨著我們的成長，讀書讓我們的人生更加精彩。
人生何處不精彩作文 篇40
人的一生，是生不帶來死不帶去的一生。我們在親人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去。而這一切我們都不知道，我們無法控制自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一生；多數人到了年邁的時候才能體會到健康長壽比榮華富貴更重要。
人就一生，我們都希望自己有個幸福的家，每天都是個快樂的人。但在生活中，不是一切都盡人意，每天我們都會遇到各種各樣的困難和煩惱。人活一輩子，會遭遇多少無可奈何的事，邂逅多少恩恩怨怨的人。可是想到人不就這麼一輩子嗎，有什麼好看不開的？人世間的煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年後不都煙消雲散了，還有什麼不能化解，不能消氣的呢。
人就這麼一生，我們應快樂地度過這輩子。只要我們不喪失對生活的信心，對理想的追求，只要您虔誠地去努力，樂觀地去對待，事業上有好的機遇，就快速反應，抓住機遇，果斷決策，應有超人的智慧去完成自己的人生理想，因為人生短暫，時光如劍，讓我們人生的每個季節都光輝燦爛。
人就這麼一生，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始！做你想做的，愛你想愛的。做錯了，不必後悔，不要埋怨，世上沒有完美的人。跌倒了，爬起來重新來過。不經風雨怎能見彩虹，相信下次會走得更穩。
人就這麼一生，人就到這世上匆匆忙忙地來一次，我們每個人的確應該有個奮鬥的目標。如果該奮鬥的我們去奮鬥了，該拼搏的我們去拼搏了，但還不能如願以償。我們是否可以換個角度想一想：人生在世，有多少夢想是我們一時無法實現的，有多少目標是我們難以達到的。我們在仰視這些我們無法實現的的夢想，眺望這些我們無法達到的目標之時，是否應該以一顆平常心去看待我們的失利。豈能盡如人意，但求無愧我心。對於一件事，只要我們盡力去做了，我們就應該覺得很充實，很滿足，而無論其結果如何。
人就這麼一生，要想活得輕鬆，活得灑脫，你就該記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。唯有這樣，你才會活出一個富有個性的全新自我！
人就這麼一生，不要去過份地苛求，不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過卻還是一無所獲，我們不妨這樣想：既然上帝不偏愛於我，不讓我鶴立雞群，不讓我出類拔萃，我又何必硬要去強求呢？別人聲名顯赫，而自己卻平平庸庸。我們不妨這樣安慰自己：該是你的，躲也躲不過；不是你的，求也求不來。我又何必要費盡心思絞盡腦汁地去佔有那些原本不屬於我的東西呢？金錢、權力、名譽都不是最重要的，最重要的還是應該善待自己，就算擁有了全世界，隨著死去也會煙消雲散。若我們要是這樣想，我們就不會再為自己平添那些無謂的煩惱了。
我們都曾經以為，有些事情是不可以放手的。我是不會放手一個人的。 其實，沒有什麼東西是不能放手的。時日漸遠，當你回望，你會發現，你曾經以為不可以放手的東西，只是生命瞬間的一塊跳板。所有的哀傷、痛楚，所有不能放棄的事情，不過是生命裡一個過渡，你跳過了，就可以變得更精采。失戀、失意，甚至失婚，以至我們在愛情裡所受的苦，都不過是一塊跳板，然而令你成長。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來那一刻，而是跳下來之前，心裡的掙扎、猶豫、無助和患得患失，根本無法向別人傾訴。我們以為跳不過去了，閉上眼睛，鼓起勇氣，卻跳過了。
人就這麼一生，開心也是一天，不開心也是一天，幹嗎硬要逼著自己不開心呢？是啊，人就這麼一輩子，做錯事不可以重來的一輩子；碎了的心難再癒合的一輩子；過了今天就不會再有另一個今天的一輩子；一分一秒都不會再回頭的一輩子，我們為什麼不好好珍惜眼前，為什麼還要拼命地自怨自艾，痛苦追悔呢？
人就這麼一生，我們可以淡然面對，也可以積極的把握，當你看不開、當你春風得意、當你憤憤不平、當你深陷痛苦中請想想它，不管怎麼樣，你總是幸運的擁有了這一輩子。
人就這麼一生，沒有來世。所以讓我們從微笑開始！人活一輩子，開心最重要。擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現自身價值，是人生最大的幸福。
人生短暫，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！珍惜你身邊的每個人。珍惜！珍惜！珍重！珍重！
人生何處不精彩作文 篇41
現在的鄉村，比以前更繁榮了；現在的中國，比以前更強大了；現在的人才，比以前更多了。那麼，現在的小孩呢？
每個小孩都有自己的愛好，比如畫畫，跳舞，唱歌，而家長們卻在害怕這些愛好會影響學習，教訓或強行讓他們將全部精力放在學習上，有的父母，為了讓自己的孩子成為天才，便讓他們學自己討厭的專案，一日又一日，誰，又曾發現，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現的，只有對現在生活的不滿與對未來生活的迷茫，他們的世界中，快樂在悄悄退去，只剩下枯燥的重複，他們將心中一切的不愉快，一點一點積壓在內心深處，但再怎麼樣，總有一天，這些不滿也會爆發呀，當他們對生活徹底絕望，覺得世界已經將他拋棄，便不顧一切地將不滿爆發，誰也不知道，他為何會這樣做，誰也無法瞭解他內心早已扭曲的世界，於是，一個不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬於他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的天空，然後在那裡留下他們成長的快樂痕跡，在那兒自由。快樂地歡叫。
天底下的父母們啊，其實你們，與其給我們安排一個所謂的滿分未來，不如讓我們自己，去創造一個屬於自己的——精彩人生！
人生何處不精彩作文 篇42
一窗一世界，開窗便是風景。看一看，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信；“直掛雲帆濟滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無疑，他們的人生是精彩的。因為他們自信、自強、樂觀。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅持不懈的一個群眾演員，可他對自己充滿信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅守自己的演員夢想，一次又一次的去推銷自己，自信讓他最後走向了成功，他成為了一個著名的喜劇演員。不得不說，周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強是成就人生精彩不可缺失的後盾。漢朝名將韓信曾經受過一個屠戶的胯下之辱，卻自立自強飽讀兵書，操練武術，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強的與名人見面，積累素材，最終寫出了《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》等著作。韓信、凡爾納，自強成就了他們的精彩人生。
樂觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個天生殘疾人，一生都在與病魔作鬥爭，可他沒有被現實擊倒，而是以非常樂觀的心態對待生活，他曾詼諧地說：“我的職業是生病”，在病床上努力學習，最終寫出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學書籍。同為殘疾人的霍金樂觀的稱自己“我是一個聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂觀是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生，是我們每一個人所追求的，無論是順境還是逆境，只要我們自信、自強、樂觀，我們的人生必將綻放精彩。
人生何處不精彩作文 篇43
我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：
我向往天空的一覽無雲，但我更追求它的氣象萬千。
我喜歡寧靜的生活，它總是那麼的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創造了樂趣，給我的成長增添了養料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風雨的到來，我期待能接受一番狂風暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的.一次蛻變，每一次磨礪後，都將迎來全新的自己。
我喜歡暴風雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰，讓我的心靈得以淨化，使我的靈魂得到昇華。
我享受暴風雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風雨搏鬥後，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰的路。
不經歷一番風雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學有所成，不經歷黑暗的折磨，又怎能體會到光明的難能可貴。
暴風雨是我們生命中不可缺少的鹽，經歷過後才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風雨的到來，做好充分的戰鬥準備，吸取暴風雨中的精華，創造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
人生何處不精彩作文 篇44
人生就像是一場馬拉松，堅持到最後，就是贏者，中途放棄，就是不可饒恕的失敗。
——題記
每個人都有自己的人生，自己的命運掌握在自己手裡，沒有人能夠改變。人生的成功與否，或許只在瞬間，把握好那一瞬間，就會成功，若錯失了那一瞬間，就可能永遠失敗。
上帝真的是很公平的，每個人都有幾十年的時間來度過人生。或許生命的長短不一，不過這並不重要，重要的是自己是否追求過，是否努力過。如果把幾百年的時間浪費在一個祿祿無為的人身邊，根本體現不出生命的價值，如果他懂得追求的話。就算只給他十年的生命，他也不會覺得很短，因為努力過了，就不會覺得有遺憾。
著名球星貝克漢姆曾引領世界足球界一度的輝煌，在他的球旅生涯中，曾獲得無數的榮耀。然而在1998年，在比賽中的一次失利，使他從炙手可熱的足球明星成為人人厭棄的“全民公敵”，這場比賽後的幾個月幾乎成為他一生中最難熬的一段時間，他曾想放棄，可是他堅持下來了。繼續完成他的足球夢，直到成為現在的世界球星。
我們不是貝克漢姆，沒有他那樣精湛的球技，沒有在足球場上一展風采的機會，我們只是普通人，可是，正因為我們是人，是大自然智慧的結晶，只要我們珍惜生命，不拋棄，不放棄，努力追求，我們也能創造精彩的人生！
人生何處不精彩作文 篇45
那清脆響亮的鈴聲，總會把我帶入一個全新的境界。
那年我從母親那兒拿到一個小巧的風鈴。說是兩個同學給我的，到底也記不大清了，只清楚地記得它的模樣：幾根繩上繫著五個鈴鐺，排成標準的正四方形，一個從方形中間筆直的垂下。只要風吹動它，其餘四個也會跟著響，最上方坐立著一座精巧的埃菲爾鐵塔。那風鈴，飄出了一股淡淡的古典的味道，令人感到十分雅緻。
也許你認為，這不就是一串普通的不能再普通的風鈴嗎？對於我來說它是一盞燈，一盞人生道路上的引路燈。
那一天我在桌上寫著家庭作業，一會兒就停了下來。一道題難住了我。我絞盡腦汁的想著，想著想著感覺臉都紅了，似乎放個雞蛋都能烤熟，我急得抓耳撓腮，百思不得其解。這時，一陣風吹過，鈴鐺叮叮噹噹碰撞，那清脆的聲音猶如清風襲來，撫平了我焦躁的內心。頓時我平靜下來，開始一字一讀的審題，讀到第五遍時，我嘗試著換了另一個角度開始思考。我恍然大悟，將那道困擾我已久的數學題，以全新的思路展現出來。我一下子得到了解脫，頓時全身都放鬆了。那時我才真正的感覺到這個風鈴確實是珍貴無比的。
這風鈴是我人生的引路燈！它帶給我溫暖，帶給我光亮，讓我在人生黑暗的道路上一直前行，無論遇到多麼苛刻的挫折。依然使我能堅強的爬起來，依舊往前行！
人生何處不精彩作文 篇46
以前我從未思考過我的人生，總感覺以後的人生離我多麼遙遠，也從未設定過目標。可是，今天我才知道人生的重點分為三個階段性：上學、工作、養老。
首先，如果這三個階段沒有做好的話，那麼人生的質量也就會變差。其實現在就應該給自己設定一個人生的目標，衝著這個目標去努力奮鬥，人生的目標是應該朝著正確的直線的方向去實現，而不是朝著錯誤的曲線發展。
人生中第一個階段是上學，在小學階段就應該好好學習，要不然就不會考上好的高中、好的大學。俗話說得好“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如果現在不學習，等長大了想學就晚了，上學階段的學習虧空是彌補不回來的。
第二階段是工作，如果是在名牌大學畢業，好工作自然就會到手。有一句話說得好，“讓你來選擇工作，而不是讓工作選擇你。”學歷高、有文化、有教養，那麼人家自然就會來找你。如果你什麼都不是，只能讓工作來選擇你。在工作時期把錢賺夠了，培養未來的子孫自然就容易。那麼下一個階段就是養老了。
養老是最後一個階段，在養老的時候如果沒有錢，那就說明年輕氣盛的時候沒有努力學習、沒有努力工作，小時候不吃苦，長大自然就煩惱多。
我的目標是考上清華，然後找一個好的工作，雖然我知道實現這個目標要吃很大的苦，但是我還是要努力的向著這個目標發展、前進。因為我相信穩固的根基，能收穫碩果累累。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”只要我努力學習，各科成績都優異，不管結果如何，我都不後悔，我一定要向著我的目標發展。讓我們珍惜現在的美好生活，向著自己的目標前進吧！
人生何處不精彩作文 篇47
漫漫人生路上，會有許多難忘的事，會有許多精彩的瞬間，也會有許多感人肺腑的事。這些事就像一碗暖暖的濃湯，時時都在溫暖著我們的心窩，滋潤著我們的心田。
我曾聽說過那樣一個故事，有一對夫婦在田裡幹活時突然聽到了自己兩歲的孩子在玩耍時不慎落入水中的事，這可急壞了兩人，他們馬上趕到湖邊，看到了在水中掙扎的兒子，夫婦倆不顧一切的跳入湖中，向兒子游去，一前一後護著兒子上了岸。正準備離開，妻子轉眼看到水面上還有一名小女孩正慌亂地拍打著水，見此情形，妻子又一次跳下湖，遊向女孩，她一把攔截住順水漂流的女孩，並將她舉出了水面。但這次的營救並沒有之前那麼幸運，因水流太急，妻子只能抱著孩子在水中漂流，在離橋頭不遠處，丈夫終於追上了妻子。妻子奮力將小女孩交給丈夫後，體力消耗過大而沉入了水中。最後，妻子被撈出，可她早已沒有了呼吸。
為了一個素不相識的女孩，年輕的妻子獻出了自己寶貴的生命，她完全可以救出自己的兒子後離開湖邊，她完全可以叫別人來救小女孩，她完全可以置之不理，但是她沒有那樣做，在生死關頭，她選擇了拯救別人的孩子，這樣一份捨己為人的愛，著實令人感動。
由此想起一位母親。
在汶川大地震時，有一位母親被垮塌下的房屋壓死，可當搶救人員把她周圍的廢墟清理後，發現了感人的一幕——在她的身體下面躺著她的孩子，因為母親的庇護，毫髮無損。在孩子的衣服裡發現了一部手機，螢幕上是一條寫好的簡訊：“親愛的寶貝，如果你能活著，請一定要記住我愛你。”看到這一幕，所有人都落淚了。這份愛，讓天地都為之一震，這位母親的事蹟使我久久不能忘懷。這，就是母愛的偉大。
“愛”是萬物之根本，是人類之靈魂，有了“愛”才有了世界。
在生活中還有許許多多的愛，數也數不清。這些愛是無聲的，是偉大的。每當我們需要時，它總會及時地出現在我們身邊；當人們不需要它時，它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。它是一縷清風，給人們帶來不盡的舒適；它是一眼清泉，滋潤著人們的心房；它是暖和的陽光，溫暖著人們。它是驚天動地的，同時又是默默無聞的。
世界不死，我亦永生。人生路上感動多，有“愛”在我們身邊，那份深情，讓天地動容，讓我們落淚，它們是記憶中寶貴的財富，時刻帶給我們溫暖！
人生何處不精彩作文 篇48
“譁——”“謝謝大家！”掌聲響起，我鞠躬謝幕。每當想起那一刻，我感覺自己好像達到了人生的巔峰。這還要從我剛學舞蹈說起......
上舞蹈班的前些天，我聽身邊的同學說，今天去表演，明天表演。我也好想上臺表演呀！
舞蹈好像一塊強有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺上的燈光下盡情地跳舞，臺下的觀眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢都夢見我在跳舞呢！終於，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我報了名。我好開心呀！當然，我得給弟弟得瑟一番：“弟弟，你就等著我上臺表演吧！”弟弟衝我做個鬼臉，哼一聲走開了。
在我學舞蹈後沒幾天，老師宣佈一個令人振奮的訊息，再過兩個月我們就要上河南少兒春晚了。我激動得不得了，可接下來老師把我叫到辦公室，對我說：“子緹，你是新來的，有些基本動作你還不不會，你可不可以下次再參加？”聽到老師這麼說，我好難受，我想哭。
雖然我沒有被選上，但是我想，畢竟還有兩個月的時間，我要在這兩個月好好練習老師教的基本功和舞？動作，要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習，回到家寫完作業也堅持練。雖然練得我腰痠背痛腿痛，但我咬牙堅持了下來。
有付出就有收穫，終於，我如願以償了。有一天，老師叫我去排練春晚節目。我欣喜若狂，同學們都對我刮目相看。我們表演很成功，看著臺下的觀眾們為我們鼓掌喝彩，我流下了激動的淚水。
那次演出以後，我上臺的機會越來越多。舞臺猶如爐火，練就了我的勇氣和毅力！
人生何處不精彩作文 篇49
如果說生命是一張白紙，那麼我們每個人手裡都有一支筆。人生的精彩，要由我們自己書寫。
無論橫豎，扁擔都是扁擔，支撐它的支點永遠在我們肩上；無論人生長短，其精彩與否永遠都是由我們自己書寫的。
忘不了閃光燈下，那用腳彈出的優美旋律。恍惚中一少年眼神堅定地說：“我的生命只有兩種選擇，要麼趕緊死，要麼精彩地活。”失去雙臂，他未曾放棄游泳的夢想；游泳的夢想破碎，他用他的那雙腳編織出了最靈動的五線譜。他用自己的血和汗鑄造了維也納大廳的金色之光。上天給了他一張殘缺的白紙，他卻用筆繪出了精彩的一生。
忘不了波濤怒吼的江邊，他挺然而立，滿是滄桑的臉上寫滿了堅毅。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”只這一句，就讓無數人受用一生。寒窗十載，換來的只是流離失所；嘔心瀝血，得到的只是千里漂泊。然而，他卻把苦難研成墨，把貶謫當成筆，在人生的白紙上揮毫出一首又一首華美的詞章，同時也記錄下他堅毅而精彩的一生，留給後人詠唱。
還記得被困垓下的項羽嗎？烏江岸邊，他頭頂王冠，身披鎧甲，威風依舊。然而，在這生命的最後一刻，他卻仰天長嘆：“此天之亡我，非戰之罪也。”話畢，寶劍一揮，一代英雄就此淪為鬼雄。項羽直到最後，也沒能明白：不是人生選擇了他，而是他選擇了人生。倘若他不認命數，渡過烏江，重整旗鼓，那麼歷史也許將會是另外一種模樣。項羽人生的精彩與否，始終都要由他自己來書寫。
人生是一張白紙。面對這張白紙，陶淵明寫下了恬淡；李白寫下了豪邁；杜甫寫下了憂國；蘇武寫下了堅貞；文天祥寫下了不屈；孫中山寫下了救國；鄧小平寫下了崛起……我們的人生，是堅毅、不屈或豪放都是由我們自己來書寫。只有拿起人生的筆，為我們的人生寫下最精彩的一頁才能體現出我們生存在這個世界上的根本價值。
人生如紙，心態作筆，揮筆而就，方能書寫精彩之人生。
人生何處不精彩作文 篇50
看；那纖細的手指搭在了黑白的琴鍵上，聽；那彈奏出的優美的絃聲，舞；那精彩的人生。
——題記
每個人都會在這一生中遇見許多人或許多事。或是美好的，或是險惡的。而我遇見的這個人，是我生命中最特殊的存在。
對自己，臧克家曾經說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”要想讓自己的人生精彩無比，就讓自己有價值，而有價值的前提下，就是磨鍊自己，打磨自己，讓自己變得更優秀。這個人曾經幫助過我，在提高自己的人生價值中有重要性的存在。他曾經告訴過我：‘要想活得有存在感，就必須讓自己有存在的價值，體現出自己的重要性。’無論是在哪個方面都要心細縝密，面面俱到。也就是說要想到普通人想不到的，要做到普通人做不到的，而這些全出於自身的自律，’自強自覺及拼搏而他的這句話讓我受用到現在，也成為我樂譜上的開端。
對他人，俗語有句‘要想讓別人尊重自己，首先要尊重他人。而在人生中體現自身的價值也要做到尊重他人著想，提高自身素養。你說：“尊重是一種應盡的職責，尊重他人是體現一個人的素養及品德。”也所謂尊重他人就是尊重自己在這個社會當中人人都是有回應的，在他人需要幫助時，及時伸出援手，當你在遇到困難時，也會有無數隻手來援助你，可能你並不知道，他們的名字家庭但你知道的是她是一個品德高尚有素養的人。這句話也自然成為我樂譜上的高潮。
對社會。都說對社會有貢獻的是科學家，醫生老師等職業，而我卻認為每個人都能對社會作出貢獻，或大或小，但初心總是好的，他曾經說過：“你雖小，國家雖大，但正是無數個小小的你才建設出這強大的祖國。”這自不而然成為我樂譜的尾聲。
而這些構成了我歌唱人生的樂譜，發出那讚美人生的美妙的韻律，也成為我們舞出精彩人生的美妙樂曲。
人生何處不精彩作文 篇51
賈寶玉小小年紀,曾言:“女兒是水做的骨肉，男兒是泥做的骨肉，我見了女兒變清爽，見了男兒便濁臭逼人。”
固然，這有悖於生物科學觀點，可女孩子嬌滴滴，真若靈水般，柔弱動人。
記得英國經典歌曲《愛的力量》中一段譯文：石頭是最初和最末的守侯者，湖水的那種纏綿，一定能讓石頭也開出花朵。從側面看，這點明，看似柔弱的水，可把堅石滴穿。
而在我的心中，《飄》一書的女主角郝嘉麗完美地掩飾了“水”這一富有靈性的角色。美國南北戰爭前，她過著公主般的生活。因為她美麗動人，善於誘惑人心，那時的她幾乎什麼都可以得到。可歷經四年戰爭，經受貧困、飢餓、驚恐等磨礪後，她，柔弱的水，一次又一次地滴穿了巨大的堅石。她，堅強勇敢，努力向命運挑戰，爭取經濟的獨立。她是勝利者，向水一般，流瀉出屬於她自己的精彩人生。
是的,一池湖水,尚可如此,若河水、小溪等，匯成洪流，又該會如何壯麗呢？
21世紀，男女平等，我相信並努力在失衡中找尋平衡的臨界點，可碰上科技勞作的大任務時，難不免會想到：有男孩子們，天塌了，還有他們撐著。但當我看到用於參賽的小車製作完畢後，我的想法一下子被推翻了。許多次我坐於一旁，注視著幾位可人兒，纖細的小手勤快地忙碌著，擔子就這樣略微承重地負在她們的肩頭上。她們蹲在地上，不停思索、改良配件、裝飾小車、削鉛筆制鉛粉、雙手都染黑了……最後，小車平穩地越過終點線，我看見她們寬心地笑了。那刻，我驚覺，柔弱之水，一旦匯成洪流，更可穿峽破谷，一往無前，毫不比泥做的骨肉遜色。
我欽佩她們，如水一般，不管前方的石頭多麼堅韌，高度差多麼大，山谷多麼狹窄，依舊肆奔，流瀉出屬於她們的精彩人生。她們不言敗、不氣餒、不放棄，不惜犧牲自己的時間，甚至不吃飯來減輕自己的重量，以減輕車子的承載量。她們，應該獲得最高榮譽的掌聲。
我相信，柔弱的水，千千萬萬的水流，在奮鬥的人生中，不僅可把堅石滴穿，面對峽谷時，更可勇敢直前，流光溢彩！
人生何處不精彩作文 篇52
從小我就被幼兒園的老師拽著去練習舞蹈，那時候只是蹦蹦跳跳，完全不當一回事。沒想到上了小學還要跳。
一開始，我是被好友硬拉去的，根本就沒興趣，既浪費時間又耽誤學習，真的不想跳。可是，出於對朋友的義氣，我還是留下來了。
不過說真的，雖然當時我是心不甘情不願，但是當我看到原版《醒蓮》的時候，我被打動了。那麼美，不論是舞還是人，都真的好美，在舞臺炫麗的燈光下，粉色的衣襬，優雅的舞姿，真似一朵朵出水的芙蓉。
於是，我便萌發了要好好練下去的念頭。
教舞蹈的老師像個小孩，可是上起課來卻像老虎，嚴的很啊！
沒想到看起來那麼輕盈、簡單的動作到了我這裡……竟然這麼難……挺腰，伸長、微笑，柔軟……我的天啊。如果說這些都是小菜的話，那麼，跪著呢？
舞蹈的開始結尾包括中間一部分幾乎全都是跪著，一天練下來，膝蓋被磨得紅腫不堪，真的疼，一跪下就鑽心的痛。九月，正值夏末秋初，不算熱的季節，我們穿著短褲，但依舊是汗淋夾背，真似“出水芙蓉”啊。
又苦又累，一遍又一遍重複著對我來說笨重的動作，真的想放棄了，好多次，我都這樣想。可是一想到那麼美的《醒蓮》，那麼美的舞蹈，我便有一種嚮往，一種激動湧上心頭。冥冥之中我就想，如果我可以跳得出來，就算是做一個配角也心甘了。可是太累了，要放棄嗎？我一遍又一遍的問自己。不，不，不能放棄，我要堅持，再苦再累也要堅持下去，因為我要跳出最美的舞蹈，我要變成那朵最美的芙蓉花。
當登臺的那一剎那，我笑了，因為我走到了終點。當聽到臺下一陣陣歡呼時，我終於體味到了成功的喜悅，因為我衝過了終點線。
無所置疑，我們的《醒蓮》是最美的，因為那是我們用汗水澆注的花朵。
原來，只要堅持，只要肯付出努力，一切都皆有可能。相信在將來的人生之路上，我也會舞出精彩的自我。
人生何處不精彩作文 篇53
灰濛濛的天空，硃紅色的樓閣，從煙囪中冒出團團淡灰色的煙霧，往天空升騰著。風輕輕地吹過，在草兒輕晃中，那煙霧輕易地散開了，露珠盪漾在花瓣上，空氣中流動著透明的梔子花香。
我一直渴望著那樣的理想世界，那樣的寧靜與淡然。遠離了喧鬧與嘈雜，天地間充斥著自然與和諧。
而現實總是殘酷的，我們沒法做到劃出自己的天地，遠離他人的世界。我們只能徘徊在這個被禁錮的死氣沉沉的世界，旋轉於這個舞臺，導演著這場華美卻脫離了自身的舞臺劇。為什麼我們不能擁有自己的天地？為什麼我們要躋身於這個滿是淤泥的泥潭？為什麼人類沒有真善美？
我捧著安琪兒的白色雕像，凝神注視著這個善良與和諧的化身。她的臉上漾起微笑，很溫暖。我不解，為什麼她會如此快樂？
哦！我們應該積極面對生活，我們擁有了智慧和思想這筆財富，既然是人，就應該珍視它。哪怕只有一個孤獨的舞臺，也要舞動最精彩的人生！
如果只活在悲哀與孤獨中，那樣的世界太沒有意義。只在意環境和過往，是悲觀主義者對生活消極的態度。
我漸漸地明白，人生並非要追求愉悅，而要活得精彩！
我深信，只要我們快樂的面對生活，那樣的理想世界會存在！
人生何處不精彩作文 篇54
讓我們的人生變得充實而有意義。
這是怎樣的一種熱愛——89歲的葉嘉瑩教授，在三尺講臺上為南開學子授課，站了兩個小時，而且一口水不喝。如果沒有對中國古典詩詞的熱愛，一位耄耋老人怎能做出如此驚人的舉動？是熱愛，讓一位“滿頭華髮，一襲黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸針”的老人，像一首詩一樣站在大家面前。誰都不能小覷熱愛的力量：熱愛，讓我們對生活充滿希望；熱愛，讓我們對未來充滿遐想；熱愛，讓我們對人生充滿激情。
“雜交水稻之父”袁隆平，因為熱愛，一生都在不懈追求。幾十年來，袁隆平始終在農業科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運用科技手段戰勝飢餓帶來綠色的希望和金色的收穫。他的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻，也為世界和平和社會進步樹立了豐碑。袁隆平的熱愛，是對世界的熱愛。
著名作家巴金，因為熱愛，把自己的熱情全部傾注到他的作品中。“上海淪陷的那一天，我曾經隔著河望過對岸的火景，我像在看燃燒的羅馬城。房屋成了灰燼，生命遭受摧殘，土地遭著蹂躪。在我的眼前沸騰著一片火海……”在他的“抗戰三部曲”中，他寫道：我寫這小說，不僅想散發我的熱情，宣洩我的悲憤，我更想鼓舞別人的勇氣……巴金的熱愛，是對國家的熱愛。
浙江衛視主持人華少，因為熱愛，憑藉“逆天的口播速度”受到全國觀眾的喜愛。華少在《中國好聲音》的位置一度被外界形容為“雞肋”，別人丟給他“醬油帝”“涼茶哥”的頭銜，他也曾覺得委屈，但他始終相信“我的工作是有價值的，而且我做得還不錯”，終於，隨著《中國好聲音》的熱播，他也得到了全國觀眾的認可。華少的熱愛，是對事業的熱愛。
熱愛就是這樣簡單。熱愛是岳飛的“待從頭收拾舊山河，朝天闕”，這是對國家民族的熱愛；熱愛，是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是對祖國山河的熱愛；熱愛，是孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，這是對親人的熱愛……
因為熱愛，我們的生活、我們的世界、我們的未來會變得無限美好！
請相信：熱愛成就精彩人生。
人生何處不精彩作文 篇55
生命的日子有人說漫長，有人說短暫，有人說生命不是接力棒，而是舉著的蠟燭，代代傳下去，就形成了世界。
對於不同的人，世界呈現不同的面貌，在精神貧乏者眼裡，世界也是貧乏的，世界豐富的美是依每個人心靈豐富的程度而開放的，只要我們換一種角度去思考、去觀察，就不難發現，生活展現給我們的並不是我們所感覺的那麼糟，那麼陰霾滿天，那麼沒有希望，任何人的一生都不可能一帆風順，難免會有坎坷，會有艱難，關鍵是我們怎樣去面對，如果把坎坷看做一道調味劑，你就會感到坎坷的生活也有滋有味；如果把艱難看作一筆寶貴的財富，它就會豐富我們的閱歷，豐富我們的人生底蘊。人生其實很精彩。
其實，人生就猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實的體味到生活的原味與魅力，在那一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢，人生其實很精彩。
同是一枝梅花，有人感慨它孤寂，有人讚歎她傲雪之風骨；同是落花，有人感慨青春易逝，有人彷彿看到秋後豐碩的果實；同是一塊石頭，有人覺得它冥頑不化，有人欣賞它堅韌固守；同樣是人生，換一個角度去思考，換一種方式去思維，苦惱中也有精彩的一頁等待我們去翻閱。
人生之路總免不了坎坷與失意，我們要學會面對，學會慰藉。
生活的風雨之後，懸掛在人生背景上的是幸福的彩虹。
人生其實很精彩。
人生何處不精彩作文 篇56
精彩的人生背後，離不開汗水，難道精彩的人生背後只需要汗水媽？不是的，我只是提了一個因素或是條件。
汗水是怎樣凝聚出來的？我覺得是透過自然原因以及人為原因。
自然原因：太陽的暴曬，雨水的激打，風的怒刮及雪的洗禮等。人為原因：辛勤、努力等。汗水正是自然原因加人為原因的果實。
想要成就一顆“汗水果實”實屬不易，道路上更是充滿著危機與棘刺。一顆“汗水果實”的成長，不是僅僅只靠某一天的澆灌，想要果實更飽滿，就需要很重要的人為原因：自律。
如果說：一個對學習討厭的人，透過不斷的學習，不斷地積累，從而充實了學識，使學識變得淵博，從之前的被動變為主動，這個過程就是“自律”。所以自律是可以改變習慣的重要方式。之所以將習慣改變，是從中磨鍊自己，從而使自己變得有韌性。
經過外界養料的滋潤，“汗水果實”色澤逐漸誘人，散發出帶有本身性質的一種特殊香味。
日復一日，年復一年，慢慢地，芽苞初放，果實漸漸地，飽滿，待到果實掉落時，汗水成就精彩人生。
精彩人生是自己走向輝煌的簡要概況，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，所以在這往後餘生，淡泊之心，寧靜性情，無疑是“更上一層樓”的重要因素。
人生何處不精彩作文 篇57
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風順的並且出彩的，可我卻不這麼覺得，我認為精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時也要佈滿荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗。居里，生長在一個貧困的平凡百姓家，父母生了五個兒女，她排行老五，家裡的孩子都很有出息，學習成績都不錯，從小學開始，她的功課門門第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時就被法國巴黎大學錄取，可她的家境不允許她去讀大學，正巧那年她四姐也被法國的一所大學錄取，於是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學，再等姐姐出來工作供她讀大學。於是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學。她相繼的進入了巴黎大學就讀，在大學期間先後獲得了物理和數學的學士學位，再後來，她又發明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
設想，如果沒有自幼喪母，求學中途打工大呢感經歷，居里夫人會有以後的成就嗎？很難預測。對她來說，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛鍊了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來的有價值嗎？
設問，這樣的人生不精彩嗎？
人生何處不精彩作文 篇58
有時候回憶著過去，仿若淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地迷離。
有時候臆想著未來，讓若朦朦朧朧的煙霧，遲遲的不散。
也許這就是所謂的人生，遙望那看不清未來的遠方，心中跌宕起伏。尋找那逝去的記憶，早就被定格在了過去。人生總是陰霾不斷，不似窗外柔和的風，更似那冰刃一樣刺得人十分的痠痛。似乎在很久以前就是這樣，習慣了的獨自徘徊，只為你尋找那早已稀疏的夢。
也許人並不是完美的，總是有感情的糾葛，就算再堅強的人也會流淚。躲在角落裡哭泣不是意味這懦弱，而是不想讓別人看見，因為自尊。也許在生活中會受到很多的打擊，或許總有那麼些時候會使你一蹶不振，感覺心口十分的壓抑找不到自己究竟該何去何從。
灑滿月色的地面，像是鋪上了一層銀霜，雖是一片雪白卻讓人格外的歡喜。總因為有那麼個理由，你不想去放棄，所以才會堅持。過去之所以會成功，不是因為你要比別人聰明，而是你比別人努力刻苦。成功的價值則是最好的證明，證明你曾經為之付出過汗水，為之灑過血淚。人生很短，屈指可數的數十載，若不證明自己曾經活過，那又有何意義。也許人生歸根究底到最後只有一個死，但是不求流芳百世，但也不要碌碌無為的在這個世界上。
要去證明你曾經活過，即使再過不久已是一堆白骨，如果連自己曾經活過都證明不了，那麼你何談成功，又何談什麼報復。少年時或許心高氣傲還不懂但是他們會因為自己的夢想而去努力而去拼搏，但是循著時光的腳步，人生似乎越來越模糊，只覺得自己平平安安活一輩子，悄無聲息就像自己從來沒有到過這個世界，這個我真的沒有辦法做到。
我並沒有什麼太過遠大的抱負，也並不是說要讓所有人都知道你，只要你揮灑過你的汗水，只要你曾經為活著而努力過，而不是隻會依賴他人。現在或許有許多青少年都是這樣，想要獨立，卻沒有辦法，不是因為沒有辦法，而是因為自己不想。靠著別人過著自己的日子，不去努力等著別人為你去鋪路，也許真的有這個資格，但是許多人都還需要努力，因為想要成功，必須要努力，必須要勤奮。
還記得奧斯特洛夫斯基說過的一句話：一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。
依稀遵守著這樣，也許我們並沒有保爾那麼偉大但至少也需要向他學習。說的好聽一點就是不能混吃等死，那樣的日子過著有什麼意義，如果你不努力最後害不了誰只能自食惡果。
你羨慕他人，但是那又有什麼用，若一切都去努力，萬事都會成空。這個世界向來都是公平的，向來只會對那些付出努力的人給予回報。不要說什麼努力得不到回報，只要努力終有一天你就會知道你的選擇是對的。
人生需要努力，一直都是，不管是過去還是未來。
人生何處不精彩作文 篇59
沐著朝陽，踏著清晨的露珠，或是踩著一抹夕陽，立在溝塘小河邊，凝神靜氣，遠天是青山綠水，耳畔是和風鳥鳴，任思緒飛翔，感悟這份清靜。
釣魚是一種運動，最好是站立，運氣凝視，吞吐呼吸，練的是腿，動的是腦，靜如處子，動若狡兔，身心大腦都得以鍛鍊。
釣魚是一種休閒，遠離塵世的繁雜，不考慮名利與榮辱，靜在自然，醉在自然。
釣魚是一份快樂，每每甩竿時，那是一種何等的欣喜，即使空網而歸，我們亦把希望寄予明天，哥釣的不是魚而是一份快樂的心情。
在垂釣中感悟自然，在垂釣中領悟人生。花兒在我垂釣時，靜靜地綻放，鳥兒在我揮竿時，婉轉的歌唱，河水倒映著我的清影，遠方老農的牛兒哞哞的叫著，網中的魚兒嘩嘩地響著，我沉醉在垂釣的快樂中。
人生如釣，為了一個目標，之前的多種努力，是為獲得成功的欣喜。
人生如釣，帶著希望而來，未必是滿載而歸，其實兩者的意義同樣，最美在於過程。
人生如釣，有平靜的等待亦有奮力的提竿，厚積的目的是為了奮力薄發！
人生如釣，釣如人生，在垂釣中感悟人生，在垂釣中享受人生。
人生何處不精彩作文 篇60
先是失業，然後是妻子離去，留下兒子讓他單獨撫養，接著因沒錢交房租父子倆被迫流落街頭……這是《當幸福來敲門》這部電影裡，男主人公克里斯的遭遇，生活似乎已經把他逼到了懸崖邊，無路可走……
人生猶如上帝丟擲的一枚彈珠，越是扔向低谷，越是擲地有聲，迎來反彈的迴響；人生像一根彈簧，越被重力緊壓，越能進發雄心壯志，爆發力更強。
克里斯就是這樣，重重挫折反而激起他的鬥志，他要轟轟烈烈地重新再來，他要絕地反擊，創造自己的精彩人生！他在一家著名的股票公司裡，一邊當沒有薪水的實習生，一邊認真學習股票交易知識，只有百分之五的成功希望，他仍不遺餘力地利用業餘時間推銷一種醫療儀器……克里斯憑著認真努力的工作態度和誠懇執著的個性贏得了老闆的賞識和客戶的認可，跨越了生命中最艱難的階段，在沒日沒夜的奮鬥中一步步贏得客戶與市場，憑藉優秀的工作業績進入公司的高階管理層，最終成立了屬於自己的股票公司，成為百萬富翁。在他的人生裡，巨大的挫折不僅沒有毀滅他，還給他帶來了財富，更給他帶來了與兒子患難與共的真情。這份濃濃的親情讓他的人生更具意義，這些艱難的歲月讓他們父子的人生閃耀著幸福的光彩，我堅信，在今後成功的日子裡，他定會不忘初心。
這樣有挫折的人生才是使人清醒的、意義非凡的、精彩紛呈的。順境是我們都希望的，但一帆風順很可能讓人不思進取，貪圖安逸享受，唯有挫折使人保持清醒，奮勇上前，擁抱精彩人生。
參加《中國好聲音》的貝貝，一曲充滿氣勢的《存在》征服了很多觀眾。她沒在專業的音樂學院深造過，得不到良好的訓練，為了生計奔波勞累。貧窮和求學的艱苦也許是貝貝最大的難題，但困境讓她懂得了珍惜，並激發了她戰勝自我的勇氣。她熱愛音樂，儘管困難重重、生計艱難，卻從未放棄對音樂的夢想與追求；來到“好聲音”的舞臺後，她比其他受過專業訓練的學員付出了更多的努力，因為她知道這是難得的機會，最終她震撼全場，贏得了大眾的支援和讚賞，獲得汪峰組冠軍。正是這些挫折激發了她的鬥志，激勵她提升自己的音樂造詣，實現自己的人生價值，讓生命之花結出甜美的果實。或許，觀眾對她的支援和讚賞更多的是因為她面對挫折時不屈不撓的“反彈”與抗爭吧！
霍金，身患絕症、身體癱瘓，可他開動大腦，對宇宙進行了最深入的思考，寫下了著名的《時間簡史》，被譽為繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家之一；廖智，在地震中失去雙腿，卻從而認識到更多人生的意義，變得更有信念和毅力，成為著名的舞蹈家；海倫·凱勒，在一個無光無聲的世界裡，成長為著名的教育家和社會活動家；劉偉，“無臂鋼琴師”的精彩表演，讓他提升了自己的人生價值，把不可能變成可能……在很多人身上，挫折造就了他們的與眾不同，帶給人們深深的震撼。
挫折，可能會讓你感到失落無助；可挫折，又更能掀起你內心的波濤，讓你奮鬥不止。正是有了挫折的阻撓，才更加激發你衝破黑暗的慾望，挫折引領精彩人生，挫折讓你爆發出最大的潛能，使你成為黑夜中最美麗的煙火。
人生何處不精彩作文 篇61
關於《正能量》這一部書籍，起初是因為它的名字。而在人們探索生活的真諦時，我已掩卷沉思，若有所悟。
什麼是正能量？書中指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。正是帶著對美好生活的嚮往，我開始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書，到對“表現原理”的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學實驗所吸引，嘗試跟著做一些練習。
他一貫的風格，用輕鬆幽默的語言，將人帶入一個有趣的心理世界。人們透過有意識的操縱自己的行為，獲得某種積極的“正能量”的積聚，從而獲得正面的情緒。這樣，控制自己的情緒變得如此簡單：如果你想變得快樂，那先微笑吧；如果你想變得自信，那先昂首闊步吧。
能量有正負。表現出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒，更能直接有力地影響我們的身體，催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒，才能激發出正能量，給予我們希望，成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力源泉。
“行者勝言”，在書中我懂得了這樣一個道理。今天，就著手解決那項難纏的工作，或是出去進行體育鍛煉，或是回家陪父母吃一頓晚飯，或是計劃一次長途旅行。不管是什麼，今天就開始作出一些積極的改變吧，哪怕只是從一個微笑開始！
每個人的正能量因人而異，各不相同，所以我們要自己去挖掘，這個過程就是人的成長，而成功則是成長後的結果。
《正能量》一書所述：生命中有很多時候，很多事，是我們能做或不能做的。成功不僅僅是財富、名譽，還在於心靈的愉快。做自己喜歡的事或擅長的事，去實踐，實踐是檢驗真理的唯一辦法，當你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時，不妨試試，給自己一個微笑吧。
胡適說“怕什麼真理無窮，進一寸有一寸的歡喜”，在追尋幸福的道路上，也應該如此。關於人生，關於夢想。我們需要給自己一場無悔的旅程，欣賞這世界最純潔的美好。而正能量，正可以讓你的內心和你一起飛越彩虹，使人生精彩無限！
人生何處不精彩作文 篇62
只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有碩果累累的收穫。人生無處不精彩，即使是屢遭挫折的人，也不要放棄自己的人生追求。
外面天灰濛濛的，不一會兒便扯來幾片烏雲來掩住自己的憂傷。
“你沒有及格，你沒有及格……”刺耳的幾個字在我的耳畔糾纏不休，無情的淚水早已經滑過我的臉頰，滴落在那張試卷上。
走在回家的路上，一陣風兒吹來，吹得道路兩旁的樹發出“莎莎”的聲響。彷彿在嘲笑我一般。腳底彷彿被灌了鉛似的，感覺十分的沉重。平日裡只需要幾分鐘路程，今天居然用了半個多小時才到了家。
好不容易到了家，還沒等我把書包放下來，媽媽就從廚房裡面急急忙忙地跑了出來，連忙問道：“兒子，這次考得怎麼樣啊？隔壁李叔叔家的丫頭這次考了全班第一呢！你呢這次？”我完全沒有理會媽媽，蜷著身子坐在椅子上，低著頭，只顧著自個兒在那小聲的嘀咕：“考得好能怎樣？考得不好又能怎樣？認真了又能怎樣？到頭來還不都是一樣嘛……”
媽媽彷彿讀懂了我的心思。一手拉著我的手，一手撫摸著我的頭。語重心長的說：“傻小子，一次考試不能說明什麼，也說明不了什麼，一時的失敗不能代表你的將來。可以成功，可以失敗，就是不能放棄。是金子總會發光的，你一定行的，媽媽相信你。”
“瞧！”
“啊！”我順著媽媽的手指的方向望去，不禁的叫了起來。我被眼前的景象給驚住了。窗戶的石頭縫間長出了幾株小生命，綠綠的葉條像剛剛被沖刷過一般清脆，柔柔的根鬚牢牢的紮在為數不多泥土中。它是有多麼的強大啊！看到這樣的景象我不禁問自己：難道我就一點也不如它，遇到一點小小的困難就想放棄嗎？不！我比它還強大。我彷彿一下子什麼都明白了，朝媽媽露出自信的笑容。
人生無處不精彩，不僅是明星，平常人也不應該滿足自己曾經的成績，那隻能代表過去。即使屢遭挫折的人也不應該放棄自己的人生追求。
加油吧！少年。
人生何處不精彩作文 篇63
有的人生是美麗炫燦的煙花，升騰在空中綻放精彩；有的人生是無人問津的綠草，卻也能遍佈大地，染綠世界。
她，是一個平凡而普通的大學畢業生，因為成績優異，許多學校都請她到校教學。她在市裡的一所學校任教兩年，也得了不少光榮稱號，她以為她的人生就要這樣平淡地渡過。可是第三年的時候，她被政府選中到一個貧困的山區支教。
“為什麼是我去？”她這樣想著，過慣了城市富足而舒適生活的她，很難適應山區，並且年輕的倔強，使她無法忍受上天這樣的安排。她很不滿，卻又無可奈何。
拉著行李箱在坑坑窪窪的泥路上顛簸著前進，她小聲地嘀咕著：“這要怎麼走啊！每天都要走這麼遠，崩潰了……。”她無奈地抬起頭深吸了一口氣，感覺涼爽而清新，這是城市所不能比的，她想：“也許我會愛上這裡的空氣，愛上這裡的一切。”這樣想後，她的心裡好過了一點。
第二天，她來到了這個學校，看著荒涼的教學區，老舊的教室，殘破的桌凳和那雖然破卻被學生打掃的一塵不染的講臺，心中很不是滋味，她喜歡城市不喜歡這裡，這是她此時此刻的想法。
同學們熱烈地歡迎她的到來，但她只是敷衍般地上完課，便匆匆離開了教室。她想申請回到城市教學，但卻被拒絕了。她坐在一個無人的地方哭了，突然一雙稚嫩的手拿著一朵鮮花送到她面前，甜美的聲音在耳邊響起：“老師，你怎麼了？別傷心，讓這朵花陪你吧！”說著便把花放在她手上，她抬起頭，看到一個可愛的小女孩，感覺像在哪裡見過，水汪汪的大眼睛不含一絲雜質，看著小女孩，她笑了。
很快的，五年過去了，她習慣了這裡，也漸漸愛上了這裡，她愛這裡清新的空氣，更愛這群活潑可愛的孩子們，孩子們就像她的小天使，她細心地教育他們，教授他們知識。
一年秋天，她倒在山路上，被人及時發現，送到了醫院，卻查出她得了癌症。當她得知這個訊息時，她震驚了，好像有一雙冰冷的手緊緊地攥住了她脆弱的心臟。她一個人走在回去的路上，猶如沒有靈魂的屍體在路上蹣跚著，樹上飄落著枯黃的樹葉，她伸手接住一片，揉碎，任它在秋風中飄散，“我的生命就如同這片葉子嗎？為什麼上帝讓我到這裡，讓我愛上了這裡，卻又讓我離去？”她對著天空不解地嘆息著。
她回到了學校，如往常一般給孩子們上課。最終，她還是暈倒在了課堂上。可是這一次，她再也沒有醒來。她滿足地閉上了雙眼，虛弱地說著：“孩子們，用知識改變你們的命運，走出這裡……”那一年她才35歲！
她的人生雖然短暫，卻也精彩。她是光明，是天使，照亮了孩子們前行的路！
人生何處不精彩作文 篇64
人的一生很短很短，但無法延伸生命的長度，那就拓展生命的寬度！
在一次網球大賽中，一位運動員正努力地為最後一拍奔跑著，突然，一隻小鳥直衝球拍，瞬間死亡，這位運動員立刻放下球拍，捧起小鳥，雙膝跪地，頓時淚流滿面，他不是因為沒有接到那一球而流淚，有人說他失敗了，可我確認為他成功了，他的這賽事格外精彩，這獎盃算什麼，在活生生的生命面前，這是他對生命的尊重，這是他人生精彩的一頁，不是因為榮譽和掌聲，而是因為他對任何生命的敬重。人生是精彩的，失了比賽，贏了人生。
登上了人生這部沒有返程票的列車，我們就讓時刻變得有意義，因為不論是失敗，成功，汙點還是閃光都只有這一次。
曾經的榮耀只能作為你年老時微笑的資本，卻永不能作為你停下奮鬥腳步的理由！
作為一個屢遭不幸的人，更要踮起腳尖，用你最高的姿態實現精彩的一分一秒。
失敗算什麼，一個沒有嘗過失敗滋味的人，何以感受成功的喜悅！司馬遷有這樣的一段話：“屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。”這些人的成功，是付出了多少汗水，血水，淚水，忍辱負重，奪取人生精彩！他們沒有放棄人生追求，重刑下仍然努力前進，那對於我們健康的人來說，又有什麼理由不去奮鬥呢。
態度決定高度，細節決定成敗。
人生的精彩在我看來並不一定要驚天地，泣鬼神，就算跌倒了，也可以讓姿勢很豪邁。因為沒有人會對努力追夢的赤子指手畫腳，我們都在路上。
在日本有一家著名的公司，它非常注重人的禮儀，在這樣公司的員工都有著良好的習慣。他們會把送給上級簽字的檔案以反方向向自己，正方向對向上級，就這樣的180°的旋轉，充分體現了員工們的體貼，而這一百八十度則被稱為最美弧度。
這就是一種精彩。
姚明說“人生無處不精彩”我想在他看來，精彩也不一定是投中了一個三分球，也可能是一個鼓勵的眼神，一次小心的抉擇，一句溫馨的問候，甚至是教練一次嚴厲的批評！因為這些都是在我們成長路上必須經歷的。
人固有一死，努力向兩邊延伸，發現身邊的精彩，實現人生的追求。
人生何處不精彩作文 篇65
人生到處都充滿精彩！
——題記
閒暇時，手中捧一杯香濃的紅茶，細細品味著紅茶，入口雖有一些茶葉的苦澀，慢慢吞嚥，口中卻留有淡淡的清香，令人回味無窮。我們每個人的成長也如同紅茶一樣，雖有苦澀的，但到最後無論是取得成功或失敗，那永遠是精彩的！
每個人的成長都不可能是一帆風順的，都會遇到一些挫折，都會嚐盡人生的酸、甜、苦、辣，然後其中有成功，有失敗，成功時我們人生因它而精彩，失敗使我們應從失敗中積累經驗而精彩。
時光如流水般逝去，轉眼間我離開初中大門已有一年多了，而當時的那初中生話還如同發生在昨天一樣，是那樣令人回味無窮，還記得初中那會，我們一直都稱我們那一個班級為一個大家庭，班主任為我們的大家長，而我們這一個班級裡四十多位小成員都是大家長的孩子，在那時我是真心體會到了什麼是——團結。
那時分班時，我們班也算是一個強化班，但兩極分化太嚴重，好的好得不得了，差的差得不得了，所以這也就讓我們的大家長很苦惱，然而在次次月考中，我們班的均分都在倒數，所以大家長總讓我們不要氣餒，因為我們的人生道路還很漫長，不能因為這一點點小挫折就放棄，大家長也稱我們為：屢戰屢敗，屢敗屢戰，說得通俗一點就是我們是打不死的小強。
最後一次期末考倒計時一個月時，“大家長”給我們每一個小成員都分配“工作”，總而言之就是為努力拼搏期末考試，這麼長時間以來，雖說我們的成績並不盡人意，當我們沒有一個放棄，而且學習的風氣也是越來越好，在這一個月中，我們大家之間都互相幫助，查漏補缺，迎接這次期末考，經一個月的努力，我們班取得了第一的好成績。
雖說在這一個月中我們是艱辛的，但也靠著我們不放棄的精神。人生就應該這樣，遇到挫折不可以輕易放棄，即使是失敗也沒有什麼大不了，只要我們在失敗中積累經驗，最終也可能會取得成功。
人生永遠都是充滿各種各樣的精彩，哪怕是失敗。人生不懼失敗，人生才有精彩。
人生何處不精彩作文 篇66
莎士比亞曾說：“人生是個大舞臺，每個人都是舞臺上的演員。”每個人用自己的方式詮釋著人生的精彩。
——題記
曾經有一場籃球賽，在比賽完之後，球迷紛紛離場，整個籃球場只剩下籃球運動員和那一對父女。我們誰都不知道那對父女接下來將要幹什麼？讓我們出乎意料的是，那婦女兩竟彎下腰去，拎著一個垃圾袋，將球迷們遺留下的飲料瓶子和報紙一一撿起來。球場很大，也許他們的力量很薄弱，但總會有所作用。在場的運動員們不禁紛紛鼓起掌來，為這對父女的舉動鼓掌。平凡的人生，平凡的事，又何嘗不是一種精彩呢？
人生的精彩不只是在賽場上。
在旅途中，在生活中的每一個場景中，比如老人摔倒了，扶與不扶的問題。正如今年小品“扶不扶”一樣，名叫郝劍的人推著腳踏車，在不遠處看到一個大媽昏倒在馬路邊。心地善良的他想去扶起大媽，卻又想到現在的社會有好多的騙子。經過內心的鬥爭和糾結之後，他還是決定將大媽扶起。果然，那大媽真的認為是郝劍撞了他，並想逃逸。
幸運的是，還好這時遇見了剛剛的警察，誤會才得以解決。最後那位大媽終於明白了事情的前因後果。那位警察深深的稱讚郝劍。這樣的行為讓人溫暖，也讓自己的人生更精彩。
他人有困難是否願意伸出援助之手，對陌生人是抱以歉意的微笑亦或是滿臉驕橫之氣，或是隨手撿起身邊的垃圾……有些舉動也許你是不經意的，但你卻是他人眼中的一道風景，讓自己的人生綻放了光彩。
不禁想起之琳的那首詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。人生就是一道亮麗的風景線，無處不精彩。
人生何處不精彩作文 篇67
地球，從外表上看是一個水球，從裡面來看：綠樹成蔭，百花爭豔，碩果累累，白雪紛飛。世界各個角落正綻放著自己獨有的魅力——人生無處不精彩！
“草長鶯飛二月天，佛提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鶯。”大地萬物復甦，一切都從那寂靜的世界甦醒過來。草兒調皮地漏出了自己的小腦袋瓜子，黃鶯優雅地站在柳樹枝上，唱著令人沉醉的歌曲，讓人不由醉倒在這春天的美妙之中。孩子們都爭先恐後趕回家，放下書包，拿著早已準備好的風箏，趁著東風放飛夢想。看！天空中，白雲藍天下，美麗而繽紛的風箏為這冷清的天空，增添無限的活力與精彩。人生無處不精彩！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”百花爭豔，競相開放。樹林裡，映入眼前的是一片茂盛的綠。瞧，那之前只有一灘池水的荷塘，碧綠的蓮葉無私襯托著荷花的豔麗與高度，真應了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖……只可遠觀而不可褻瀆焉。”為那寂寞的荷塘，增添了本該屬於他的輝煌與精彩。人生無處不精彩！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”緩緩前進，雖晚但看見了一片美景。鮮豔的紅像是這林裡的雄雄之火，比那二月的花還要紅，令人激動，內心澎湃。而就在這美不勝收的景色之後，人們正在忙碌於秋收，收起那辛苦種下、細心呵護的果實。碩果累累，一片忙碌的大豐收，為這寂靜的楓林，增添了熱鬧與精彩。人生無處不精彩！
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”走在屋簷下，映入眼前的是一片白色的世界，單調，枯燥。一股淡香撲鼻而來，那緩慢地腳步不由自主的加快，心跳不由的加快……映入眼簾的不是讓人無味的白色，而是顯眼的紅色，在這兒寒冷的冬天，有的只是那無限的寂靜與沉默，卻不知何時，在這兒毫不起眼的角落，數枝梅竟在爭相開放，為這悽清的世界，綻放精彩。人生無處不精彩！
人生無處不精彩！地球，一個美麗的星球。世界各個角落都在不斷地綻放著人生的精彩。
人生何處不精彩作文 篇68
夏日拂曉，一陣陣輕柔頑皮的風吹著樹葉，也吹著睡眼惺忪的人。太陽懶懶地撥開淡淡的雲簾，好奇的探望著茫茫大地。我與爺爺來到荷塘邊，找了塊適宜的地方坐下。茂密的榕樹撐開一把巨傘，濃廕庇地，把荷塘遮了一個角，荷塘裡鑽出了一朵朵紅樸樸的小臉，清風乍吹，滿池飄香。
“吱吱吱……”
這鳥叫聲頓時打破了荷塘的寧靜，變的喧鬧起來。伴著這叫聲，我忽然煩悶起來，胸中彷彿有股悶氣在遊蕩，在盤桓，放眼望去，那些凌波仙子也似乎失去了她們固有的風姿，黯然失色起來。
我順著鳥鳴聲，躡著腳，尋覓著，靠近了一棵大樹。
“對了，就是那些緊伏在枝上的蟲子了！”我想著。
“爺爺，這是蟬嗎？叫得如此狂妄。”
“這就是蟬！”爺爺撫摸著我的頭笑著說，“這蟬的確不太叫人喜歡。它外形不起眼，黑黑的，也不像其它昆蟲難看霸道。自古以來，人們對它褒貶不一。有人對它大大推崇敬佩，也有人認為蟬鳴讓人感覺清婉淒冷。但他們似乎都沒能明白蟬鳴的真正含義。”
“什麼是蟬鳴的真正含義呢？”我託著下巴好奇地問。
爺爺沒有馬上回答我，而是從地上拾起一朵白白的野花，說：“瞧，這是塘邊的野花吧，我估計它就在前兩天開放的，如此短暫的綻放，它為什麼還要開放出來呢？其實蟬也是一樣！”
“蟬在地下生活了漫長的四年，只有一個月的時間伏在枝頭放聲歌唱。它自然知道一個月之後，它的生命將走到盡頭，它卻敢於面對現實，在這短暫的時光裡，努力的唱響生命讚歌。它善待每一天從不懈怠，它是為光明吶喊，為自由歌唱！而我們人類呢，許多時候卻會因為名利、權欲迷了心，使自己的生命失去光明與厚度。孩子，善待自己，善待日子吧，人生無處不精彩，要學習蟬的精神啊！”
悠悠的蟬鳴化作一股清泉，輕輕從我心間流過。蟬聲悠悠，荷香陣陣。清風徐來，荷姿萬千，忽然幾朵野花飄落河塘，漾起幾道漣漪，濃郁的芳香滲入水底，滲入人們的心中。
日子就這樣泛著清香的走著……
人生何處不精彩作文 篇69
紅塵之中，繁華三千。誰沒有摔過跤、失敗亦或落魄過？失敗，困難，挫折也是人生的重要組成部分，它會使人生更加充實。從某種意義上說，有缺陷的人生才是完美的。人生無處不精彩，我們每個人都是獨一無二的，我們的思想，我們的內在，都是別人無法模仿的。不管是誰，只要不放棄，我們都可以信心十足地活出自我的精彩。
還記得最美舞者廖智，那個在地震中失去雙腿的女孩嗎？她原本是鄉村的一名舞蹈教師，與女兒、丈夫過著幸福美好的生活。可誰曾想到，一場地震毀去了這個幸福之家的一切。地震中廖智失去了雙腿，幼小的女兒也在地震中身亡，丈夫受不了她的雙腿失去，以及女兒死亡的事實，毅然地離開了她。
可是，廖智沒有失去生活的信心，雖然她也曾哭過，喊過，不平過，但她從來沒有放棄，在失去雙腿的情況下用自己的毅力練習舞蹈。起初，別人都認為她不會成功，因為大家知道對於舞者來說，最寶貴的就是雙腿，如果腿沒有了，那舞也就跳不了了。但是，廖智這個平凡的女子用她頑強的意志練成了舞蹈。
後來，在一次地震中廖智作為志願者去慰問災區小朋友，她帶給了孩子們美麗的舞蹈，更傳給了孩子們堅強生活的精神，讓他們學會不放棄。她對孩子們這樣說道：“我也曾遭受過這種災難，我能深切地體會到你們的苦痛，但你們記住，只要堅持下去，不放棄對自己人生的追求，你們就一定能活出自己的精彩。”
的確，這也正是我們稱廖智為“最美舞者”的原因，她從不放棄，不僅活出了自己的精彩，也幫助了遭受苦難的人們，給了他們精神上的鼓勵和慰藉。
人生無處不精彩。不管是偉人還是平民，都不應該滿足自己曾經的成績，即使是屢遭挫折的人，也不要放棄自己的人生追求。
儘管有時候天空是慘淡的灰色，但只要我們心中充滿陽光，不放棄，便會有烏雲散盡的那一天，仰頭，依舊還是一片純淨而蔚藍的天空，只要有希望，不放棄，善於發現美好，就能活出自我的精彩，形成一道奪目的光彩。
記住，每天給世界一個微笑，陰霾的天空也會放晴，只要我們不放棄，不退縮，我們就可以活出自己精彩的人生。
人生何處不精彩作文 篇70
每個人都有希望，希望能帶給每個人們歡樂，讓每個人努力向上，去達成目標，如果沒了希望，生活就會變得枯燥無味。所以希望能讓人生變得多彩多姿。
我的希望有很多，其中最重要的是，是當一個聰明的科學家。我想發明一種奇妙無比的藥，服用後，能讓每個人全身充滿活力，且可以長生不老，無拘無束的，活在這個五彩繽紛的世界上；若是有了這藥，最最愛我的爸媽，將可延年益壽，永保健康，那全家就可幸福快樂，直到長長久久。可是為非作歹的每個人，一定會覬覦這個藥，所以我還要發明一個堅固無比的保險庫，好把這種藥安全存放，以送給能對這個世界上有貢獻的每個人，這樣他們就能永遠幫助所有每個人。
我好羨慕飛機上的機長，他駕駛巨大無比的飛機，遨翔在藍天白雲上。所以我另一個希望，就是能當上神奇的機長。這樣我就可經常載著愛出國旅行的爸媽，走遍大江南北，環遊全世界了。想象飛上青天的感覺，真是令我興奮不已。
有希望的每個人，生活充實而快樂；沒有希望的每個人，生活了無生趣。雖然有了希望，但是不努力奮發，還是空歡喜一場。所以，為了實現我那遠大的希望，除了在校專心聽講，用功讀書之外，還是應多多涉略優良的課外讀物，廣泛閱讀好書，試著增廣見聞，如此將來希望才能成真。
人生何處不精彩作文 篇71
悄然無息地，一個身影從人群中脫穎而出；扣人心絃的琴聲徘徊在耳畔；激動人心的表演映入眼簾……悄悄地有消失在人群中，化作一股熱流溫暖人心，激勵著我們走向成功的彼岸。
——題記
友誼，一個熟悉的名詞，在生活中如一股無形的力量促使著我們前進，演繹著我的精彩人生。
那是一段香醇甜美的友誼之旅……一次國慶大典的前夕，全年級即將在這個舉國同慶的日子裡舉行一次集體慶祝會，經過我的毛遂自薦，我榮幸地當選了本次大會的主持人。內心洶湧澎湃，這可是我的第一次主持啊，我決定不枉重負，打好開頭的第一仗。在以後的日子裡，我勤學苦練，在人生的道路上不斷地磨練自己的意志，鍛鍊自我的能力。累了，有朋友的安慰：苦了，有朋友的甘泉；當你45°仰望天空，想要放棄時，他給了你前進的動力。累年如此，在朋友的聲聲鼓勵下、幫助下，在輝煌的人生道路上一點一滴地進步。
在一滴滴汗水中，我昂首挺胸地走上了“春晚”的舞臺，我心中的春晚，鍛鍊自我的風水寶地。琳琅滿目的裝飾讓人目不暇接，臺下一位位觀眾的期待眼神，我決心為大家獻上我最好的一面。
鮮豔的國旗冉冉升起後，激昂的開場樂拉開了慶祝會的帷幕，我心中油然而生一種無以言喻的自豪感。
“欣賞完優美的舞蹈，接下來讓我們進入魔術世界，探索魔術的奧秘，有請黃宇琪。”我自信滿滿地地講解。然而他卻遲遲未出現，臺下議論紛紛。猛然間我才如夢初醒，演出前輔導老師不是說過，她請病假不能來嗎？而且要我刪除這個節目。而我卻得意忘形，將此事忘得一乾二淨。天哪，該怎麼辦？說出去的話就是是潑出去的水，覆水難收的道理我不是不懂啊。此時我腦子一片空白，心負千斤石，如熱鍋上的螞蟻。手中的話筒已經被我的汗水浸溼，如握在手中的炸彈，有隨時引爆的危險，要知道臺下兩千觀眾，真心傷不起啊！我勉強、虛偽地笑……呆立在舞臺中央不知所措！
臺下一陣喧譁……
突然一個矯健的身影從人群中湧出，打破了這尷尬的局面。如一股徐徐的秋風吹開了我心中的尷尬。他嘴角泛起一絲微笑。“呵呵，我來晚了！”不晚不晚，能來就好，我似乎在心中默默喃喃著。我如釋重負，我的希望之神在天邊出現了。霎時間，臺下鴉雀無聲。一雙雙眼睛聚集在他那雙靈活的手中，一個個精彩魔幻的動作，在友誼的虹橋間上演著。但卻缺幾分嫻熟，因為他從未彩排過，只是臨場發揮罷了。在雲霧中，我熟知他並不是黃宇琪，而正是我們友誼的結晶。
淡淡的一抹勝過喧囂的奼紫，我追求淡淡的友誼，是朋友，也不必常相見，偶爾地拔刀一助。友誼在我心中是我的光明，給我點亮了我前進的道路，當我不該走的時候他會告訴我“朋友！你走錯了,你應該走那條路。”正是友誼演繹了我的精彩人生。
人生何處不精彩作文 篇72
書是人類智慧的結晶，書是我最真誠的朋友，它引導我暢遊千山萬水，它帶著我童年的夢想遠航。偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活裡沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”
從古至今，無數的學者、哲人談過讀書使人快樂的話題，儘管他們遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言，激勵著我們在浩渺的書海尋找著自己的快樂。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂，是今人悠然略醉人的景緻。山上萬水皆在咫尺之遙。在這裡有浩瀚無垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬里長城；有插雲霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風景。所以，我讀書我快樂！書使我不斷吸取知識。
親愛的朋友們熱愛讀書吧！因為“書裡自有黃金屋”“書中自有千鍾慄”；因為讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉是一場久旱後的傾盆大雨，滋潤著每個人乾渴的靈魂；讀書是黑夜裡照耀你燈塔，指明人生前進的方向……只有經過書香滋潤和薰陶，我們人生長會如此豐富多彩，我們生活長會處處洋溢著無窮無盡地快樂！
親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的時光，與書為友，快樂閱讀，精彩人生！
人生何處不精彩作文 篇73
操場上，人山人海的目光都集中在我們身上。“接下來是四（3）班為我們帶來的節目——涼涼。”伴隨著一陣雷鳴般的掌聲，響起了歌曲的前奏。
在操場中央，我們個個神采奕奕，一想到一個多月的訓練和彩排，我們個個精神抖擻起來。俗話說臺上三分鐘，臺下十年功。我們付出的努力，只為現在的大顯身手。
“入夜濺涼……”一個個優美的音符，從我們嘴中發出，在優美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳，是那樣的和諧、是那樣的動聽。臺下的觀眾也投入了進來，有的隨著節奏搖擺著、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師，在她的臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂。
練習時，我們的團隊一點兒也不那麼和諧。反而還經常吵架。多少箇中午排練廳裡迴盪著我們的歌聲；有多少個晚上，我們做完作業還在練歌，遲遲沒有入眠；有多少個課間，一下課便找同學排練著，只為了在正式表演中大放光彩。
在排練時，我們受過傷，但過後會更努力地補上；我們也曾想過退出，可再想想退出只會影響班級的榮譽。我們是代表我們的班級，我們集體。
“嘩嘩譁……”一陣掌聲響起。把我拉回了現實。
那一刻，掌聲震動。那是對我們讚揚，是對我們的認可。因為有掌聲，我們的生活才更精彩！
人生何處不精彩作文 篇74
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、讚美，可又有誰，瞭解它破蛹而出時所受的艱辛磨難呢？
時間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說過：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這段話告訴我們，一個人只有經歷過磨難，才能成就大業。
由此看來，無論是動物還是人，都是要透過磨難的小路走向成功的大門。這樣的道理無處不在。
看過這樣一個故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。於是它就對石佛說，你我來自同一座山，為何大家踏著我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒有人給我們磕頭？石佛說，你可知石匠在塑造你們的時候，只需幾次刀劈斧砍就成臺階，但在塑造我時卻需要成千上萬次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因為我經歷的磨難、痛苦比你們多。”
的確，人如果離開了磨難，就會一事無成。馬雲可以說是家喻戶曉了，誰沒有在他的阿里巴巴上聊過天？誰沒在他的淘寶上買過東西？可是，你們知道馬雲光榮背後的艱辛嗎：前後參加過4次高考才考上大學；創業時18個人的團隊只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當過英語老師、賣過花，甚至還銷售過醫藥。終於，在經歷過無數的艱難險阻後，他成功了。可以說，如果沒有如此多的磨難，現在的馬雲，也只是一個普通的英語教師。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有受過磨難的人，才會意識堅定、永不放棄，而這，恰好是一個成功者所要具備的條件。“不經歷風雨，哪能見彩虹。”只有痛苦的磨難，才能造就精彩的人生。
人生何處不精彩作文 篇75
愛默生有言：“生活難，難就難在選擇。”杜甫認為“會當凌絕頂，一覽眾山小。”他覺得站在高處看這個世界真美好。其實人生也如登山，無論是半高處還是頂峰，只要努力攀登，都會收穫精彩！
他站在了半高處，沒有獎牌，卻贏得了掌聲。在倫敦奧運會上，來自南非的“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯終於實現了自己的奧運夢想，成為了奧運賽場上的首位殘疾運動員，雖然他最後慘遭淘汰與金牌無緣，但他努力拼搏的精神感動了全世界，換來了的是為他驕傲的掌聲。正因為皮斯托瑞斯有著堅強的信念，堅持不懈的拼搏，雖然最後站在半高處無法登上冠軍舞臺，卻同樣精彩。
他站在了半高處，沒有喝彩，卻創造了新東方。說起俞敏洪，讓我想到了新東方教育集團，1962年俞敏洪出生在一個普通的農村家庭，俞敏洪在1978、79、80年參加了三次高考，在1985年於北大畢業。之後留校任教，但他不想在北大留校，於是辭職去貼小廣告。準備自己開創新東方教育，在它貼廣告中遭到城管罰款，沒有人相信他，此時他就處於人生的半山腰，隨著他一次又一次的公益演講。終於有人相信了他，正如毛澤東主席所說“堅持就是勝利”，終於在頂峰創造奇蹟。
他站在了頂峰，成為萬眾矚目的作家，2012年10月諾貝爾文學獎花落中國，因其作品“將民間故事、歷史和當代時事以魔幻寫實手法置於一爐”，以豐富想象力寫出富有張力，情感飽滿的農村“民間深層經驗”達到了極高藝術境界，成為諾貝爾文學獎。將中國文學界的空白填補。正因幾十年孜孜不倦的創作，終登上了諾貝爾文學獎，從此綻放光彩。
人生何處不精彩，無論你相信“會當凌絕頂，一覽眾山小”還是站在半高處，這個世界真美好，其實你努力攀登，人生每一處都精彩。
人生何處不精彩作文 篇76
在我們攀登人生這座高峰時，不僅要有抬頭向上看的自信，也要有低頭向下看的謙遜。
風雨兼程中，莫要只顧昂首前行，適時地低頭也是一種智慧，或許在低下頭的那一瞬，隱匿在路旁的美麗寶藏會煥發出迷人的光彩。
低頭，不是妥協，不是退縮，也並不意味著最終的失敗，它是暫時的退讓，是巧妙的迂迴。曾經，越王勾踐低下了頭，失去了一個王者的尊嚴，在受盡屈辱，臥薪嚐膽之後，最終得到了勝利者的榮耀。曾經，淮陰侯韓信低下了頭，在街頭忍受了無賴的羞辱和市人刺耳的諷刺聲，卻在最後終獲得了“國士無雙”的稱號。
低頭，不是自卑，而是謙遜踏實的姿態。劉皇叔曾屈尊三顧茅廬：在聽聞孔明之才後放低姿態，屢遭拒見後仍堅持屈尊拜訪。在與孔明一番談論之時，虛心求教。他一時的低頭迎來了賢人相助，成就了安邦立國的大志。富蘭克林被稱為美國之父，在談起成功之道時，他說這一切源於一次拜訪：在他年輕的時候，有位老前輩請他到一坐低矮的小茅屋裡相見。富蘭克林去了，他昂首挺胸，大步流星，沒進門只聽“砰”的一聲，富蘭克林的頭重重地撞在了低矮的門框上，老前輩笑了笑說：“很疼吧！可這是你今天最大的收穫，一個人想洞察世事，就必須時刻記住低頭。”富蘭克林牢牢記住老人的教導，把低頭列為他一生的生活準則。 所以，學會低頭，認同低頭，才會讓我們擁有成材成器的潛質，才會讓我們有機會博弈於天下，成就一番事業。
學會低頭，恰如演奏一支高昂的曲子，開頭往往是低沉的調子，後面才會更加高亢；學會低頭，如同大海容納百川，因為把自己放在低處，無數細流才會前來匯聚。孔子學識淵博，但從不自滿，一次遇見一個七歲的孩子攔路，要孔子回答他兩個問題，孔子未能答對，孔子慚愧地說：“我不如他，他可以做我的老師。”孔子懂得低頭，向身邊一切事物學習，終成世界著名的大教育家。
低頭是一種哲學，教我們做人的道理；低頭是一種態度，讓我們學會以退為進；低頭是一種品格，能讓我們不斷提高修養，擁有更多美好的品德。
低頭如同一劑良藥，“良藥苦口利於病。”讓我們學會低頭向下看，換來甜蜜的結果，讓人生變得更加精彩。
人生何處不精彩作文 篇77
每個人的一生都不相同，因為他們的職業、生活環境等不同，導致人們的生活、思想的不同。但我認為主要是因為人們對於人生或者是生活的態度不同。
一個是否快樂，取決於他對生活的態度。一個熱愛生活，喜愛珍惜他所擁有的一切的人，註定是快樂的。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，一個社會，少不了各個職業。每個職業都有它的存在價值。
記得曾經看過這樣一則新聞：以為開公交車五年的女司機，竟然是一位身價幾百萬的富翁。住別墅，開寶馬的她卻堅持每天五點起床去開公交車，並且堅持35年。她說：“開公交雖然很苦，但我充實了自己，也服務了社會，我熱愛這項工作。”
一個熱愛工作的人，生活中又有什麼不精彩呢？
著名“喜劇演員”周星馳，剛開始他做有關演藝方面的工作——打雜，他在娛樂公司幫別人搬水，拿道具。後來，他也演過幾次配角，其中鏡頭最多的一次是他扮演一個禁衛軍小隊長的配角，而劇中唯一的臺詞就是：“衝啊~”其餘的配角根本連臉都沒了，甚至只是一閃而過的背影。儘管如此，他還是很認真做好每一個角色，儘管只是一個不起眼的小角色。因為配角也能成就一個人！
熱愛生活的人，他的一生註定是快樂的，儘管有辛酸，有汗水，有努力，但收穫了歡樂。
一個人的成功並不在於他獲得了多大的成就，而是在於他是否會熱愛生活、追求生活。追求他所擁有的一切。
熱愛生活，無處不精彩！
人生何處不精彩作文 篇78
兒時懵懂的我們並不能很好地理解“努力拼搏”這四個字的真正意義。隨著年齡的增長，我們才漸漸理解父母的辛苦與偉大。而我們要做的就是努力把自己的人生與父母的辛苦畫上一個完美的等號。
有一個男孩，他17歲，非常討厭學習，而且經常逃學，賴在家裡玩遊戲，爸媽說他幾句，他就頂嘴，還出言不遜。於是這個男孩的父母就把他送去了安豐中學。他們希望他在那兒可以改變自己並且好好學習。由於底子不足，他在那裡學習非常吃力，和同學們相比，他總是差好大一截。他很不甘心，不堪的成績往往會給人很大的打擊，他不願成為同學們的笑柄。於是他開始認真學習，並且一點點進步，成績的進步飛躍讓他越來越自信。
他變了，變得非常勤奮、懂事，就連他父母也覺得奇怪。畢竟他有一身的傲骨，總不會讓他頹廢在一時的貪玩上吧。
兩年過去了，高考如一陣強風襲來，這是決定他命運的時候。10天后，他以離本一線2分之差的成績考進了南京工業大學。男孩的父母高興極了，可是男孩並沒有露出一絲微笑，他對這個成績並不滿意。這是他獨有的傲氣，也是他獲得成功的資本，他希望自己的人生能夠更加精彩，即使他曾經迷失過自己。
進了大學後，他更加認真，因為他想自學考研，大學畢業那年，他去參加研究生考試，拿成績那天，他緊握母親的雙手，眼神裡流露出不安與擔心。這個樣子的他和6年前的樣子完全不同。
“陳慶亞同學，你已被我校正式錄取”，封面上印著“上海交通大學”。這是多麼有價值的一張紙啊！男孩流淚了，這是收穫努力的淚水，是幸福的淚水……
這個男孩，是我的哥哥。
時間就像沙漏裡的沙子，它總有流失的時候，我們應在沙子流失之前把沙漏填滿，創造出一個精彩的人生。
人生何處不精彩作文 篇79
人的一生，雖然或多或少會有不堪回首的糗事，但人生也無處不精彩。
自打記事起，我總感覺自己比別人家的孩子差，可能是聽多了母親稱讚別人家的孩子的話語。每天我都是唯唯諾諾的，上課不敢舉手，下課也不敢向老師問問題，可能怕老師責怪自己，也可能怕把自己學習上的問題露出來。久而久之，我變得很不自信。但發生的那件事一下子改變了我，讓我變得不怕錯，不怕失敗。
上初中時，我是一個常常被人忽略的小丫頭，老師常常記不起我的名字，我感到很鬱悶，自從來了一名男的語文老師，是他讓我忘記這種苦惱。這位男老師個子不高，很愛笑，總是愛開玩笑，總是能講出許多笑話，讓我們鬨堂大笑，因此我也愛上語文這門學科，可能是我不愛說話的緣故，漸漸地，他似乎特別關注我，總是很親切稱我為“阿瑞”。
那一次是因為我的作文材料有點新穎，他竟然叫我到講臺上朗讀作文，這對於我來說，是一個挑戰。我猶豫了好久，但最終還是沒有勇氣站上講臺朗讀。
他一下子從我手上把作文字拿走，開始大聲朗讀，他的聲音時而高亢，時而低沉，似乎在讀什麼經典的文學作品，起初的不好意思，漸漸的，我也認真投入進去。最後，老師問“這篇作文寫得好不好”的時候，全班鼓掌聲一片。我的臉頓時紅了起來，心跳加快，但心裡特別高興，感覺自己似乎並不很窩囊，一下子自信了許多。
下課後，老師把我叫到辦公室，他拍了拍我的肩膀手：“別緊張，放輕鬆一點，沒有人說你不如別人，關鍵是你要相信你自己，每個人都有精彩、可取之處，只是你並沒有去發現。”老師的話讓我熱血沸騰，我暗下決心，一定要透過自己的努力，讓人生更精彩。
從那以後，我把全部的精力投入學習中。上課認真聽講，有疑問就大膽提出；不懂的問題主動向老師同學請教。盯著學習比自己好的同學，以他們為榜樣，奮起直追。經過努力，我的學習成績不斷得到改善。雖然目前還不是很理想，但我覺得只要努力了，自己的人生就很精彩。
是啊，人生無處不精彩。當你犯了錯誤，有承擔錯誤的勇氣，及時改正錯誤，這是人生的精彩；當你獨立思考做對了一道題時，這也是你人生的精彩；當你學習成績在原有基礎上有所上升，哪怕是一點點進步，這同樣是人生的精彩。不要總想著自己的不足，要多發現精彩，去創造精彩。久而久之，回望自己，才發現自己真的進步了很多。