學校趣事作文400字（通用26篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的學校趣事作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校趣事作文400字 篇1
我很喜歡傳紙條，可以享受秘密說話的樂趣，也有著跟老師鬥智的緊張刺激。
賊頭賊腦的我都利用上課時間或午休傳，儘管我自以為技術高超，不會被老師發現，但夜路走多了，一定會碰到一種愛告狀的“鬼”，他們看不過去就會去跟老師檢舉，萬一被抓，就會被老師處罰，但老師一轉身，我們又開始傳了。
你知道我們都傳什麼嗎？答案是電視劇的劇情，雖然很無聊，我們卻樂此不疲。
我有個死黨，我們整個小學時期都同班，三年整的同窗，照說感情應該很好，卻很常吵架，但是烏雲來的快，也散的神速，沒過了幾分鐘，我們又和好如初了。
玩紙條也是我們最愛玩的遊戲之一，有時莫名其妙的不開心，也不知道對方在生什麼氣，就用傳紙條的方式，慢慢溝通，也把我們的誤會解開，過程充滿驚險，卻也樂趣無窮。
紙條真是我的救星，但是千萬不可以用紙條來寫別人的壞話，這樣會傷害到別人的心喔！傳紙條是件不好的事，我要好好剋制自己想使壞的頑皮之心，萬一老師告訴媽媽的話，我就慘了！
學校趣事作文400字 篇2
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。
李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，衝到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！
李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄杆；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裡像揣著一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！
我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣衝到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麼笑啊！後面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的乾脆從竹竿下鑽過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如雲吧！
校園的一天多麼有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
學校趣事作文400字 篇3
今天，我們教室裡綵帶交錯，一串串五顏六色氣球，非常的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然後是表演節目。第一個節目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊佳唱歌，楊蘊佳隨著音樂唱得非常動聽，她們表演的非常優美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，說的是：有個人買了一隻鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎麼也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩裡去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩裡去了。第二天早上，鸚鵡打著一隻雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩裡去了。”樂得我們全班同學捧腹大笑。我也表演了節目，並特別提前製作了幻燈片。
這次的聯歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學在一起，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。
今天真快樂啊！
學校趣事作文400字 篇4
學校裡有許多奇聞異事，只要你細心觀察，總會有發現的，下面我給大家講講我學校裡的趣事吧！
就在這學期，合唱隊早晚都要排練。在一次週五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創詩：“一陣微風吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那麼幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎麼也合不上節奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊！真是有趣了！說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以後不許再犯！”我們哈哈大笑起來。
哈，原來老師也有錯的時候啊！不過，我們可要學習老師承認錯誤的態度，可比我們強哦！
學校趣事作文400字 篇5
“快樂童年，歡度六一！”這句話就是我們今年學校六一兒童節的標語。早在五月過半，學校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。
在之前，班主任老師在放學前向我們宣佈了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終於到家才戀戀不捨的分開。
每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課餘時間完成，但這次不同，老師讓我們全班一起動手！趁著剛好一週一次大掃除，同學們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得乾乾淨淨，然後再完全的將教師裡打掃了一遍，整個教室就像是一張乾淨的畫布。等到黑板的水乾了，同學們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上塗寫，最後的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們全班一起完成的滿載這快樂的黑板報。
到了六一的時候，我們全校的學生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之後的少先隊員宣誓儀式，之後還有各班的精彩表演。最後大家迎來了最興奮的環節，校長將對在這次六一表現良好的班級頒佈獎狀！我們都緊張的聽著，終於，在之後的優秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的唸了出來！我們都激動的歡呼。最後，由班長代表我們上去領取，並在臺上高舉代表著我們全班努力的獎狀！
學校趣事作文400字 篇6
嗨！大家好！我叫錢志達，是鄲城縣第二實驗小學的一名學生。在我們學校裡，我總會聽到一些高年級的學生抱怨學習苦，上學不好玩，但我並不這樣認為。學校多好啊！可以學習與玩耍，也能交到很多好朋友。就拿今天來說吧，我和同班同學一起做了一個有趣的遊戲，特別開心！
上午第三節課下課鈴一響，我和我的好朋友們就一起跑到操場，玩起了一個叫“貓抓老鼠”的遊戲。這個遊戲的玩法是幾個人圍成一個圈，圈內有兩個學生充當“老鼠”，圈外有幾個學生當貓。只要老鼠從窩裡出來，貓就要以極快的速度去抓老鼠，一旦老鼠被抓住，貓就勝利了。
遊戲開始了！我被選成了貓，其他的兩人是老鼠。他們剛從“老鼠洞”裡探出頭，我就像一隻小老虎一樣撲了上去。但很可惜，他們迅速回到窩裡，故意嬉皮笑臉地看著我。我不甘心，假裝看著別處，引誘它們出窩。功夫不負有心人！果然有幾隻“老鼠”跑了出來，我猛地一回頭便抓住一隻“老鼠”，這讓我開心極了！其他學生也哈哈大笑。然後，我又用這種方法抓了另外的一隻。我們玩的很開心，笑聲傳得很遠很遠……
“鈴鈴鈴……上課鈴響了，我和同伴們依依不捨地離開操場，回到了教室，開始認真學習。
今天在學校玩的真開心，真有趣！學校這個地方既讓學到很多知識，也讓我交到了更多的朋友，收穫了友情與快樂！
學校趣事作文400字 篇7
雖然離開學還有一段時間，但我已經很想我的同學了，在學校裡可以和他們一起學、一起玩，非常開心。還有許多有趣的事情，就拿上次我和我的同學說吧!
在一天早上，我和他鬧了一點小別扭。於是他生氣了，就說：“我叫你再罵我，我盜你QQ號。”這下我嚇壞了。我不是怕別的，是怕我養到23級的QQ寵物沒了。有可能你們會說：“沒了再養唄。”或者說：“真幼稚，還養QQ寵物。”但是不管你們怎麼說，我也是養了，而且我也是養了很久才養了那麼大的。我跟他也是有一定的感情的。於是我就想盡了一切辦法讓他不盜。而且我還問了班裡的人他是不是"駭客"（因為駭客才能盜東西）大家的結果是:他是駭客。這下我更是“心驚膽跳”了……終於等到了回家的那一天。媽媽看我非常著急，就問我怎麼了。我就把來龍去脈講給她聽了。結果媽媽聽了以後哈哈大笑。我迷惑不解。就問媽媽。媽媽：“你為什麼笑。”結果媽媽說:“傻兒子，小孩沒有人是駭客。他那麼小哪懂啊？”這下我就放心了，真是虛驚一場。而且我心裡暗暗的想：上了學校我在找他。到了學校，還沒等我找他，他就走過來對我說：“（我的名字）對不起，我只是想嚇你，並沒有真的盜你的QQ號。”於是我原諒了他。這件事就這樣過去了。
怎麼樣我在學校發生的事有意思吧？下次再給你們講更有趣的！
學校趣事作文400字 篇8
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。
李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，衝到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！
李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄杆；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裡像揣著一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！
我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣衝到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麼笑啊！後面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的乾脆從竹竿下鑽過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如雲吧！
校園的一天多麼有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
學校趣事作文400字 篇9
今天我們才到了新學校，就結識了一位新校長，這位校長十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓國，叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?
二奇在他的微笑。他五十來歲，兩鬢已冒出了一些白髮，可總是帶著小孩兒般天真的笑容，有時還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。
三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書，有時還來一個三句半。你看，校長室裡、黑板報上、噴繪上都有他的作品。一天，小叮噹把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶裡，國校長在後面看見了，走過來笑眯眯地說：“小叮噹，講衛生，保護環境你最能，你最能;小叮噹，講文明，保護環境做標兵，做標兵。”小叮噹又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的講話，校長總愛用詩句來講。你聽：“……四年級的同學已經知道好好學習，天天向上;五年級的同學會自己學習，奮發圖強;六年級的同學更應該勤學苦練，把未來去闖!”譁——臺下一片掌聲。“讓我們的明天更加美好!”譁——校長一用押韻句，一提高聲音，同學們就以為講完了，便使勁鼓掌，結果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了，一個個在旁邊偷笑。“讓我們的隊旗飄得更高，更高!”校長再一次提高聲音，結束了講話。結果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學們終於回過神來，製造出震耳欲聾的掌聲，當然，還夾著憋不住的笑聲……
這就是我們學校的奇人趣事，你們學校有什麼奇人和趣事呢?
學校趣事作文400字 篇10
童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀裡，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園裡的事。
記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校裡讀六年級。
在學校的花園裡，有許多奇異的花。
一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由於沒有來過這邊幾次，所以對我來說什麼都是稀奇的。
我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥 ，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在後面前俯後仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我採的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。
透過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。
學校趣事作文400字 篇11
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校裡看到了什麼有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什麼好玩的遊戲,覺得特 別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和 同學們玩的遊戲吧！ 我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩殭屍這個小遊戲，殭屍這 個小遊戲就是由幾個小夥伴扮演挑戰者，看那一個挑戰者最後被抓住，那一個挑戰者就是最後的勝利者了。 經過宣傳，已經有很多人參加了這次遊戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當挑戰者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演殭屍。陳諾演殭屍可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學殭屍走路的樣子 也十分相象，逗得我們哈哈大笑。 遊戲開始了，殭屍開始比上眼睛倒計時數三十秒，這些時間 足夠讓我們跑的了。三十秒過後，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考 ，他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那裡會合的。他 疾速跑到飯堂旁，我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。 夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。後來我們又在游泳館 旁邊建了一個臨時基地，我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背後突襲我們，陳豐哲為了掩護我們，也 被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨後的時間裡，我被陳諾他 的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅持到最後，真厲害！ 相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧！
學校趣事作文400字 篇12
學校是我平日裡呆的時間最長的地方，那裡有我許多快樂的事，讓我來說說。
在學校裡，每節課都有意思。先說很嚴厲的數學老師上的課吧，一般來說都是很無聊的，但每節課至少有一件好玩的事。他要求每個學生都認真聽課，可是那可能!總有學生上課搞一些東西，他就來個大翻查，走下去看他們的課桌裡面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說了。老
還有一些下課的趣事。我下課後總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭，因為他總是裝作自己很厲害的樣子，有時還說些難聽的話，而且學習成績差，力氣有小，還總是失信於人，大家都不肯相信他，於是成了我班的"明星"!我們下課後把他當玩具玩，打他後逃跑掉了。他運動細胞差，總是追不到我們，就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
接下來的時間，我就總是去整一個人。她的外號是雞。因為他的名字像，還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個凹下去的地方，他像雞一樣，沒有!最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的髮型，也像雞。我總是去弄他的頭髮，或捏他，打他。可悲劇是我總被他打回去，而且更重，誰讓他比我大呢?
就這樣，我過了風風火火的一天。
學校趣事作文400字 篇13
在北郵，夏天和秋天是最爽的，因為這是收穫的季節。
南門、學十樓前，到處是沉甸甸的枝頭。那油光發綠的是什麼東東？拿竹竿打下來一看，硬硬的。用腳使勁一搓哇賽！原來是新鮮核桃！趁校衛隊沒來，拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦，收穫的聲音令你心曠神怡。心兒喲，都有幾分醉了！嘻嘻！但時刻要提防校衛隊！慎之又慎！我們屋一個大蝦，那年暑假沒回家，收成竟然有一大紙箱！他的手也因為剝核桃外面那層綠皮，染得黑黑的。獨食樂，與人食樂，孰樂？不若與人，當然，我們也分享了一些勞動果實。
然而，最令我們砰然心動的，卻是長於教4和教3之間的那一株株柿子樹。北郵的柿子，個大皮薄，又香又甜，讓人看了就萌生一種邪念。但是還不行，樹下有人看著。曾經就有猴急的人被抓到學生處寫檢查。現在時機還不成熟。一夜打遊戲打到三點，哥兒幾個從教學樓爬出來。月明星稀，涼風習習，路燈混暗地閃著，大個兒的柿子在向我們召喚。我們那裡還能抵禦這種誘惑？三下五除二地上了樹，攀著枝頭，採擷著大個兒的柿子。其餘的人在路邊放哨。
未幾，幾個人滿載而歸，抑制不住內心的歡喜，臉兒喲，都快笑開了花味道好極了！當年學校規定摘一個柿子，罰款20元，一天晚上，四周漆黑不見五指，本宿舍兩員驍將，一個拿著袋子，一個拿著棍子，高高興興的出去了，不一會又興高采烈的回來了，全宿舍同志全發動起來數柿子。
數完了，特興奮：一千零四十元整。
學校趣事作文400字 篇14
那天晚上放學時，我一走進院子就聽見加油！加油！的聲音，我走近一看原來是幾個大哥哥、大姐姐正在玩著拔河比賽，他們拉過來拉過去不分勝負，一下子把我的思緒帶到四年級的拔河比賽上。
那天下午風和日麗，天氣晴朗，班隊課老師說：“今天下午我們在操場上舉行拔河比賽”。我心裡很高興，也已經迫不及待了。大家連隊也沒站就一窩蜂地衝向操場，過了一會兒比賽開始了，大家心裡忐忑不安起來，不一會兒廖老師開始選人去：“陳立斌、朱懌峰、朱林峰、趙豐年、餘燁”第一局我們和270班比，他們班力氣大的人很少，我們不用吹灰之力就打敗了270班，後來我們和271班比，一開始他們就大發雷霆了，一下把我們拔了過去。我們也毫不示弱，趙豐年正咬緊牙關用力，把著嘴裡還不時發出“呀！”的聲音，再看看後面的朱林峰和朱懌峰、徐堅宇，一個比一個厲害 ，而最後的餘燁和張行健最厲害，餘燁把繩子卷在右手上，左手用力的拔著，雖然我們很努力，但是271班有很多的胖子一下子就把我們打敗了。
最後決賽我們和272班拔我們班的.人都快沒力了，大家的心都怦怦只跳，我們和272班拔來拔去加油聲已經雷震四方了，加油聲似乎給他們加上了幾分力量，他們都用盡全力。終於272班像一個洩了氣的球一下子被打倒了。
再看看大哥哥、大姐姐他們臉上都有了豆大的汗水拉來拉去不分勝負讓我眼花繚亂。
如果下次還有拔河比賽我一定參加。
學校趣事作文400字 篇15
在細細長長的記憶小河裡有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數也數不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱！
來到小南湖，此時眼前的草兒已經有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這裡有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一隻翠綠的小螞蚱跳了出來，然後輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點，正當我準備出擊捉住它的時候，這個小傢伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒從網眼裡爬出就把它捉住了。於是我也向爸爸要了一個球拍，看準一隻綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個螞蚱卻不聽話地在我手心裡“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧？於是我繼續仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六隻，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。
至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！
學校趣事作文400字 篇16
“快樂童年，歡度六一！”這句話就是我們今年學校六一兒童節的標語。早在五月過半，學校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。
在之前，班主任老師在放學前向我們宣佈了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終於到家才戀戀不捨的分開。
每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課餘時間完成，但這次不同，老師讓我們全班一起動手！趁著剛好一週一次大掃除，同學們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得乾乾淨淨，然後再完全的將教師裡打掃了一遍，整個教室就像是一張乾淨的畫布。等到黑板的水乾了，同學們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上塗寫，最後的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們全班一起完成的滿載這快樂的黑板報。
到了六一的時候，我們全校的學生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之後的少先隊員宣誓儀式，之後還有各班的精彩表演。最後大家迎來了最興奮的環節，校長將對在這次六一表現良好的班級頒佈獎狀！我們都緊張的聽著，終於，在之後的優秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的唸了出來！我們都激動的歡呼。最後，由班長代表我們上去領取，並在臺上高舉代表著我們全班努力的獎狀！
學校趣事作文400字 篇17
下課了，下一節是體育課，那些愛好體育課的同學們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛的足球。
下課期間，他仔細盯著書中的內容，細細品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時有深深的嘆氣，令人捉摸不透。他好像已經與書中的世界容為一體了，書中的每一件事、每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中。讀完一篇後他輕輕的合上書本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書中的那片世界。其他同學看了，忍不住會說：“你腦子裡是豐富的表情包嗎？怎麼那麼多表情？是你的書附帶著時空穿梭嗎？一會兒一個場景嗎？”
“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開眼，眼光急速掃視了一圈：“人呢？哪去了？”他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的表情，心裡暗暗說道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀錄，用神仙一般的速度“飛”下樓，百米短跑冠軍，最後一層樓梯，他一個漂移……呃，他滑到了，但他沒有停息，顧不上疼痛，心裡不停的唸叨：快點、快點、快點，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個箭步插進隊伍，滿頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心裡總算有了緩和……
再一次下課了，他腦子一半回憶著方才的緊張時刻，一半還在思考著書中的問題。
上了教室，他重新帶著探索奧秘的問題，再一次輕輕翻開書，回到似曾相識的世界，漫遊在書的海洋中！
“叮鈴鈴”上課了，又一個緊張、急迫的時刻要開始了……
學校趣事作文400字 篇18
大家好！我再給你講講學校裡有趣的事。上次我給你講了音樂老師和我們之間的趣事，這次我給你講了英語老師和我們之間的趣事。
星期三，第四節課，是英語老師的課。英語老師剛開始寫英語單詞。突然，班主任進來了，讓我們把全校的牛奶都拿走。我們一聽到就開始工作了，但是那些不想上英語課的同學都喜出望外。英語老師說誰最後來誰就表演節目，我們都是搬個箱子就衝，因為沒人願意表演節目。回到教室，老師問：“搬完了嗎？”我們異口同聲地回答：“沒有。”英語老師生氣地說：“如果沒有，趕緊走。真好笑！”老師補充：只要男生去。”老師在課堂上教導我們：“你要積極，要主動，不要害怕，錯了也沒關係，只是不要太古板。不然你會專門檢查你的女生。”看到一個男生進來，我笑著說：“你看看這個男生，最後進來請他表演。”最後，於東東和陳勇一起表演。陳勇唱了兩隻老虎，逗得我們哈哈大笑。於東東做了一些滑稽的鬼臉，比如：等等。
這門英語課真的很好。
學校趣事作文400字 篇19
長時刻在校園中日子，每天在教學樓——食堂——宿舍之間絡繹，如此平平的日子中找點小趣味也並不困難。
原來吃發飯的都跑步去就餐，所以情形總是特別壯麗。只聽一陣洪亮的鈴聲，數千人從教學樓中一擁而出，本來安靜的校園一會兒熱烈起來。從跑步的速度上也很簡單分辨出學生所屬的年級：高三的學生最嚴重，所以跑得最快；而高一的學生還沒有習慣速度，所以跑得不快，且姿態美麗；高二的學生則是面無表情地往前跑，他們知道時刻的重要卻又不詳細瞭解其重要。跑步看年級，真實風趣。
但是跑步就餐畢竟是弊大於利的，所以校園又擬定規章制度根絕此現象，所以我們就又將時刻利用在排隊上。如果在一個恰當的時刻走進食堂，就會發現多個恰當的長隊，隊中許多同學有手持小卡片，認真地看。這卡片上的內容可真豐厚，用我們的話說：在飯前吃點“甜點”影響胃口。曾看到一個男生認真地看化學方程式，等到了他打飯的時分，他還沒有回過神來，當人家禮貌地問他要吃什麼時，他隨口提到：二氧化碳加水！可見其專注的程度。
只需留神調查就不難發現，嚴重學習中也處處風趣味。
學校趣事作文400字 篇20
我又來給大家講學校裡的趣事，上一次我給大家講的是音樂老師與我們之間的趣事，這一次我給大家講英語老師與我們之間的趣事。
星期三，第四節課，是英語老師的課。英語老師才開始寫英語單詞，突然，班主任一下子進來告訴我們去搬掉全校的牛奶，我們一聽馬上動工，可把那些不想上英語課的同學樂壞了，英語老師說誰最後進來就表演節目，我們各個都是搬了一箱就衝來了，因為誰也不想表演節目。回到教室，老師問：“搬完了嗎？”我們異口同聲的回答到：“沒有。”英語老師生氣的說：“沒有就快去搬呀，真是搞笑！”老師又補了一句：只要男生去。”老師就在教室裡教育我們：“你們要積極一點，要活躍一點，不要怕，錯了沒關係，不要太古板了就行。要不然就專門抽查你們女生。”看見有男生進來，就笑嘻嘻的說：“看哪個男生，最後進來，就叫他表演節目。”最後是喻東東和陳勇兩個一起表演節目，陳勇唱的兩隻老虎，讓我們哈哈大笑，喻東東做的鬼臉也很好笑例如：等等。
這節英語課真好‘看’。
學校趣事作文400字 篇21
中學時，語文課上，老師讓一名同學解釋“初出茅廬”的意思。那同學屬於後進生那一類，抓耳撓腮磨蹭了半天，最後小聲地問老師：“是不是剛剛從廁所裡出來的意思？”
高中時，一次政治考試，考題全是選擇題，共75題。結果考高分的不多，但卻有一老兄一題未對―――考了0分。後來政治老師問他：“你是不是知道考試答案？不然怎麼可以全部避開正確答案，只選錯的呢？”
中學時，一次上歷史課，我在課堂上睡覺被老師叫醒，老師問我：“文成公主嫁給誰了？”同桌小聲告訴我：“松贊干布。”可惜我沒聽清，張口就答：“宋朝幹部。”後來我被罰一個星期不準上歷史課。
初中時，班上有一同學很牛，要麼遲到，要麼一上課就呼呼大睡，直到下課才醒來。一天，他遲到了十分鐘，數學老師看到他就說：“你不能再遲到了，否則你會睡眠不足的啊！”
初二時，同桌感冒流鼻涕，但他忘記帶手帕了，就不斷把鼻涕用力吸入鼻子裡。在黑板上寫字的語文老師突然轉過身來大嚷：“夠了！給我停止！吵死了！”全班一片安靜。老師又說：“到底是誰上課時偷吃麵條還這麼大聲？”
學校趣事作文400字 篇22
前不久，我們班轉來了一位老師。她一來，可把我們給樂壞了!
我們班上有位姓湯的同學，綽號叫“湯圓”。他聽說來的老師姓範，樂的哈哈大笑，笑得都合不攏嘴了。原來啊，他把“範”理解成了米飯的“飯”。
還一邊說：“我姓湯，還有人姓飯?”
老師剛一進教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。原來黑板上畫著一碗米飯，我想啊，一定是“湯圓”搞的鬼!可老師不但不罵我們，還說：“你們這個班級真有趣!但你們理解錯了。”$2老師還在黑板上寫了個標準的範字。
還有一次，“湯圓”的作業沒有完成，範老師狠狠地批評了他一番。“湯圓”瞪著個大眼睛，很不服氣，還在背後給老師取了個綽號，叫“米飯”。嘴裡還一邊咕唧著：“米飯，你真狠!”可是不料這話被“馬屁精”張小小聽見了，她立刻報告給了範老師，這下，“湯圓”可完蛋了!老師擰著他的耳朵，問：“你想吃米飯嗎?我就讓你吃不成!”就這樣，“湯圓”一個下午都沒吃飯。哎!你又何必自找苦吃呢?
範老師就像畫筆，將我們的生活裝飾的五彩繽紛，我愛範老師!
學校趣事作文400字 篇23
有一次上語文課的時候，有幾個同學回答問題時回答錯了，逗得全班同學哈哈大笑，接下來，就由我為大家慢慢地說吧!
語文課上，老師提出了一個問題：尾巴的量詞是什麼?老師說完，同學們陸陸續續地舉起手來。老師一共點了三位同學，第一位同學說：“是一個尾巴。”說完，全班同學便哈哈大笑起來，就連老師也跟著我們笑了。第二個同學就更逗了，說：“一隻尾巴。”說完，同學們笑得更厲害了，紛紛捂著肚子，彷彿肚子都要笑破了，終於在同學們的笑聲中，第三位同學答對了：“一條尾巴。”終於答對了，否則我們可要笑破肚皮了。這時，老師告訴我們：“同學們，用量詞要準確，不應該像剛剛的那兩位同學一樣，錯用量詞鬧了不少笑話，大家知道了嗎?”同學們異口同聲的說：“知道了。”
叮鈴鈴!下課了，同學們卻還在議論上課時的趣事。有的圍坐在一起，時不時會傳來一陣笑聲;有的圍著上課回答問題回答錯的同學，笑道：“你是不是故意說錯的呀?”還有的圍著問上課回答對的同學，認真地問道：“你是怎麼知道正確答案的?”歡樂的課間休息就這樣過去了。
我在學校裡發現的有趣的事還很多，但我覺得這件事更加有趣，怎麼樣，你們覺得有趣嗎?
學校趣事作文400字 篇24
我們的校園五彩繽紛，美麗又和諧。在這樣一個美麗的環境中，發生過千千萬萬的事情，但最有趣的就是大家睡午覺的時候，因為每個人的睡姿都很別緻。
看那邊的王詩超，他的兩手交叉，再把頭埋進去，雷打不動。有一次，下課鈴響了，大家都魚貫而出，唯獨王詩超還在課桌上呼呼大睡。看見他還沒醒，大家的好奇心被鉤了起來。只見有的人撓他癢癢，有的人推他的身體，費了好大的勁兒才把他弄醒，真是名副其實的“雷打不動”型。
再看看王卓棋的“側面”型吧。那為什麼說他是“側面”型呢？原來，他每次睡覺都會側著睡，並且，無論他怎樣轉，最終都是側著的。所以我暗地裡送他一個外號——側面人。嘿嘿，很有意思吧。婁宇辰的睡相才叫有趣呢！他經常兩手和兩腳分開，頭靠著桌面睡。鳥瞰他的睡姿，好像一個鮮活的“大”字。這就是有趣的“大字”型。
而我呢，當然就是“活躍”型的了。大家說，我有時候伸出一隻手，像發射大炮一樣伸出去；有時候又弓起腳，彷彿正在準備發射“佛山無影腳”，一腳把敵人踹出十萬八千里……
我們睡覺的姿勢千姿百態，當然還有很多型別，比如“穩如泰山”型、“沉寂”型等等。怎麼樣，很有趣吧！
學校趣事作文400字 篇25
這週五，我們上了一堂非常有意思的課，那就是生物課，並且我們還去實驗室做實驗了，我們做了兩個實驗，第一個是洋蔥鱗片葉內表皮實驗，第二個是人口腔上皮細胞實驗，相比第一個，第二個做得容易多了，因為我們對好光了，並且熟練了。
製作洋蔥表皮臨時裝片的步驟是：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭乾淨；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內側撕取一小塊表皮；把撕下的表皮放在載玻片上的清水裡展平；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然後緩緩放下；在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重複2——3次，使染液浸潤到標本的全部。
這是在做洋蔥鱗片葉內表皮實驗的步驟，而我費時較多的不是在這上面，而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫著步驟，但是真正動手做起來，根本找不到，最後終也找到了一個明亮的視野。
我們又做了人體口腔上皮細胞的實驗，簡單多了，很快就做好了。這次我自己動手對光，雖然花了很長時間，但是終於也找到了物象。這是我第一次動手做實驗，真的很高興。
學校趣事作文400字 篇26
今天午睡，我突然聽見“嗡嗡”聲，我轉過頭一看，是隻又像蜜蜂又像蝴蝶的小動物，因為窗戶關了，它飛不出去。我想：下課把它放去，不然有些女生會尖叫的，再說它整天“嗡嗡”地叫，真的很煩。
“叮鈴鈴”下課了，我走過去看，它身體很長，呈土黃色，一對翅膀扇來扇去，頭上有一對黑洞洞的複眼。我們想把它放出來，卻無能為力，因為它在窗戶縫裡，我們也不知道它是怎麼進去的。它靠在了唯一的出口邊，有很多同學拿東西去勾，可是都沒有成功。另一扇窗戶不能動，我們移動會動的窗戶，可它就是不出來。有些同學不耐煩了，說：“用紙壓死算了！”我嚇唬他：“小心你一出門，就有一大群蜜蜂來追你了。”“這是蜜蜂嗎？”“不知道，那萬一是的呢？”這時，蜜蜂屁股上掉了一點黃黃的東西，“這不會是卵吧？”同學們議論紛紛。過了一會兒，它飛到另一扇窗戶上，“快！快！”我邊說邊把窗戶重疊，怕它又飛回去。
它真的飛走了，二三秒鐘後便不見了蹤影。我回到教室，聽同學說：“剛才那隻蟲子‘唱歌’了。”“哪兒？”同學一指，我看見一點黃黃的東西，我想這就是蟲子的排洩物吧。同學們又七嘴八舌地議論起來。
這時，上課了，我趕緊回到座位上……