初二上學生活趣事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初二上學生活趣事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在炎熱的夏天，學生們的“水泡熱”隨著夏季的炎熱而激增。我們的“水泡”不是普通的“水泡”。它們是學生買的小氣球，裝滿水，變成水晶葡萄，用彈性繩綁著。玩的方法有很多，比如用它代替“幸運球”，可以玩得開心！下課後，學生們三五成群地想出自己的“泡泡”比賽，看誰把“泡泡”玩得又高又長。沒有“水泡”的同學會歡呼雀躍，好激動！這種遊戲不僅可以放鬆學生的學習神經，還可以增進友誼。可以說好處多多。為什麼不可以？
因為“泡沫熱”的浪潮太大，老師不得不禁止學生學習，學生別無選擇，只能停止這種遊戲。但是學生真的是“棋藝超群”。他們只是趕走了“泡沫熱”，迎來了“石浪”。
學生的書包裡有一些光滑的石頭。說起石頭，真的五花八門：有的是比較光滑的'普通石頭；有的是花崗岩“精製”；還有黑色閃亮的大理石，很“貴”。通常是建築裝修留下的大理石磚碎片.結石分三種：量小、量中、量大。分別有三四個，五個，二十個。玩大眾型的學生比較少見，大部分玩的是中檔，因為可以隨身攜帶。快看！學生們的“玩頭”可不小啊！細長的手指高高丟擲，石頭在空中劃出一道優美的弧線，但如果“玩家”的技術不高，會讓哪些圍觀者吃虧，石頭肯定會把他的頭砸成一個大包！因為學生太熱衷於玩石頭，雙手的小拇指指甲會向一邊傾斜，因為地面摩擦力太大。這種遊戲雖然好玩，但是如果學生不及時洗手，各種細菌就會入侵身體，對身體造成太大傷害。我忍不住為同學流汗！
老師的“禁令”沒有停止，學生的“花樣”越來越多，我們的生活更加豐富多彩！