學校趣事作文400字（通用40篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學校趣事作文400字（通用40篇），希望能夠幫助到大家。
學校趣事作文400字 篇1
這週五，我們上了一堂非常有意思的課，那就是生物課，並且我們還去實驗室做實驗了，我們做了兩個實驗，第一個是洋蔥鱗片葉內表皮實驗，第二個是人口腔上皮細胞實驗，相比第一個，第二個做得容易多了，因為我們對好光了，並且熟練了。
製作洋蔥表皮臨時裝片的步驟是：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭乾淨；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內側撕取一小塊表皮；把撕下的表皮放在載玻片上的清水裡展平；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然後緩緩放下；在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重複2——3次，使染液浸潤到標本的全部。
這是在做洋蔥鱗片葉內表皮實驗的步驟，而我費時較多的不是在這上面，而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫著步驟，但是真正動手做起來，根本找不到，最後終也找到了一個明亮的視野。
我們又做了人體口腔上皮細胞的實驗，簡單多了，很快就做好了。這次我自己動手對光，雖然花了很長時間，但是終於也找到了物象。這是我第一次動手做實驗，真的很高興。
學校趣事作文400字 篇2
我們的校園五彩繽紛，美麗又和諧。在這樣一個美麗的環境中，發生過千千萬萬的事情，但最有趣的就是大家睡午覺的時候，因為每個人的睡姿都很別緻。
看那邊的王詩超，他的兩手交叉，再把頭埋進去，雷打不動。有一次，下課鈴響了，大家都魚貫而出，唯獨王詩超還在課桌上呼呼大睡。看見他還沒醒，大家的好奇心被鉤了起來。只見有的人撓他癢癢，有的人推他的身體，費了好大的勁兒才把他弄醒，真是名副其實的“雷打不動”型。
再看看王卓棋的“側面”型吧。那為什麼說他是“側面”型呢？原來，他每次睡覺都會側著睡，並且，無論他怎樣轉，最終都是側著的。所以我暗地裡送他一個外號——側面人。嘿嘿，很有意思吧。婁宇辰的睡相才叫有趣呢！他經常兩手和兩腳分開，頭靠著桌面睡。鳥瞰他的睡姿，好像一個鮮活的“大”字。這就是有趣的“大字”型。
而我呢，當然就是“活躍”型的了。大家說，我有時候伸出一隻手，像發射大炮一樣伸出去；有時候又弓起腳，彷彿正在準備發射“佛山無影腳”，一腳把敵人踹出十萬八千里……
我們睡覺的姿勢千姿百態，當然還有很多型別，比如“穩如泰山”型、“沉寂”型等等。怎麼樣，很有趣吧！
學校趣事作文400字 篇3
我很喜歡傳紙條，可以享受秘密說話的樂趣，也有著跟老師鬥智的緊張刺激。
賊頭賊腦的我都利用上課時間或午休傳，儘管我自以為技術高超，不會被老師發現，但夜路走多了，一定會碰到一種愛告狀的“鬼”，他們看不過去就會去跟老師檢舉，萬一被抓，就會被老師處罰，但老師一轉身，我們又開始傳了。
你知道我們都傳什麼嗎？答案是電視劇的劇情，雖然很無聊，我們卻樂此不疲。
我有個死黨，我們整個小學時期都同班，三年整的同窗，照說感情應該很好，卻很常吵架，但是烏雲來的快，也散的神速，沒過了幾分鐘，我們又和好如初了。
玩紙條也是我們最愛玩的遊戲之一，有時莫名其妙的不開心，也不知道對方在生什麼氣，就用傳紙條的方式，慢慢溝通，也把我們的誤會解開，過程充滿驚險，卻也樂趣無窮。
紙條真是我的救星，但是千萬不可以用紙條來寫別人的壞話，這樣會傷害到別人的心喔！傳紙條是件不好的事，我要好好剋制自己想使壞的頑皮之心，萬一老師告訴媽媽的話，我就慘了！
學校趣事作文400字 篇4
今天午睡，我突然聽見“嗡嗡”聲，我轉過頭一看，是隻又像蜜蜂又像蝴蝶的小動物，因為窗戶關了，它飛不出去。我想：下課把它放去，不然有些女生會尖叫的，再說它整天“嗡嗡”地叫，真的很煩。
“叮鈴鈴”下課了，我走過去看，它身體很長，呈土黃色，一對翅膀扇來扇去，頭上有一對黑洞洞的複眼。我們想把它放出來，卻無能為力，因為它在窗戶縫裡，我們也不知道它是怎麼進去的。它靠在了唯一的出口邊，有很多同學拿東西去勾，可是都沒有成功。另一扇窗戶不能動，我們移動會動的窗戶，可它就是不出來。有些同學不耐煩了，說：“用紙壓死算了！”我嚇唬他：“小心你一出門，就有一大群蜜蜂來追你了。”“這是蜜蜂嗎？”“不知道，那萬一是的呢？”這時，蜜蜂屁股上掉了一點黃黃的東西，“這不會是卵吧？”同學們議論紛紛。過了一會兒，它飛到另一扇窗戶上，“快！快！”我邊說邊把窗戶重疊，怕它又飛回去。
它真的飛走了，二三秒鐘後便不見了蹤影。我回到教室，聽同學說：“剛才那隻蟲子‘唱歌’了。”“哪兒？”同學一指，我看見一點黃黃的東西，我想這就是蟲子的排洩物吧。同學們又七嘴八舌地議論起來。
這時，上課了，我趕緊回到座位上……
學校趣事作文400字 篇5
今天，我們教室裡綵帶交錯，一串串五顏六色氣球，非常的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然後是表演節目。第一個節目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊佳唱歌，楊蘊佳隨著音樂唱得非常動聽，她們表演的非常優美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，說的是：有個人買了一隻鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎麼也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩裡去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩裡去了。第二天早上，鸚鵡打著一隻雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩裡去了。”樂得我們全班同學捧腹大笑。我也表演了節目，並特別提前製作了幻燈片。
這次的聯歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學在一起，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。
今天真快樂啊！
學校趣事作文400字 篇6
學校裡有許多奇聞異事，只要你細心觀察，總會有發現的，下面我給大家講講我學校裡的趣事吧！
就在這學期，合唱隊早晚都要排練。在一次週五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創詩：“一陣微風吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那麼幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎麼也合不上節奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊！真是有趣了！說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以後不許再犯！”我們哈哈大笑起來。
哈，原來老師也有錯的時候啊！不過，我們可要學習老師承認錯誤的態度，可比我們強哦！
學校趣事作文400字 篇7
在我校舉辦的歌詠比賽上發生了一件非常有趣的事情，那就是為同學化妝。
快要表演了，同學們聚集在教室裡化妝準備。你擦擦，我畫畫，一派繁忙的景象。我把手指上的口紅全塗在嘴巴上，拿出小鏡子，呀！嘴巴上紅的像抹了血一樣，讓人見了害怕，相比之下，那臉是如此的“白嫩”，顯得很不協調。有啦，為何不把嘴上的口紅用紙巾擦掉一點，再用腮紅塗在自己的臉上呢？我馬上用紙巾擦了擦嘴，接著往臉上塗了一點腮紅。
此刻，不知道誰的小鏡子成了搶手貨，在女孩子們得手中傳來傳去，看近處，張怡瑤這個小丫頭忙得不可開交，用手上的粉底給同學們做美容呢，過了一會兒，老師來到我們這些菜鳥中指點迷津。幾位同學的媽媽也來幫忙呢！看遠處，一位女同學眨著畫好眼影的眼睛，不停地對著我們拋媚眼……好一幅“化妝百相圖”，啊！老師這時也站在講臺前“對鏡貼花黃”。只見她先用粉底刷把自己的臉塗的白白淨淨，然後抹上迷人的紅暈，然後抹口紅，教室裡頓時成了一片歡樂的海洋……
怎麼樣，這件發生在校園裡的事夠有趣吧！
學校趣事作文400字 篇8
長時刻在校園中日子，每天在教學樓——食堂——宿舍之間絡繹，如此平平的日子中找點小趣味也並不困難。
原來吃發飯的都跑步去就餐，所以情形總是特別壯麗。只聽一陣洪亮的鈴聲，數千人從教學樓中一擁而出，本來安靜的校園一會兒熱烈起來。從跑步的速度上也很簡單分辨出學生所屬的年級：高三的學生最嚴重，所以跑得最快；而高一的學生還沒有習慣速度，所以跑得不快，且姿態美麗；高二的學生則是面無表情地往前跑，他們知道時刻的重要卻又不詳細瞭解其重要。跑步看年級，真實風趣。
但是跑步就餐畢竟是弊大於利的，所以校園又擬定規章制度根絕此現象，所以我們就又將時刻利用在排隊上。如果在一個恰當的時刻走進食堂，就會發現多個恰當的長隊，隊中許多同學有手持小卡片，認真地看。這卡片上的內容可真豐厚，用我們的話說：在飯前吃點“甜點”影響胃口。曾看到一個男生認真地看化學方程式，等到了他打飯的時分，他還沒有回過神來，當人家禮貌地問他要吃什麼時，他隨口提到：二氧化碳加水！可見其專注的程度。
只需留神調查就不難發現，嚴重學習中也處處風趣味。
學校趣事作文400字 篇9
中學時，語文課上，老師讓一名同學解釋“初出茅廬”的意思。那同學屬於後進生那一類，抓耳撓腮磨蹭了半天，最後小聲地問老師：“是不是剛剛從廁所裡出來的意思？”
高中時，一次政治考試，考題全是選擇題，共75題。結果考高分的不多，但卻有一老兄一題未對―――考了0分。後來政治老師問他：“你是不是知道考試答案？不然怎麼可以全部避開正確答案，只選錯的呢？”
中學時，一次上歷史課，我在課堂上睡覺被老師叫醒，老師問我：“文成公主嫁給誰了？”同桌小聲告訴我：“松贊干布。”可惜我沒聽清，張口就答：“宋朝幹部。”後來我被罰一個星期不準上歷史課。
初中時，班上有一同學很牛，要麼遲到，要麼一上課就呼呼大睡，直到下課才醒來。一天，他遲到了十分鐘，數學老師看到他就說：“你不能再遲到了，否則你會睡眠不足的啊！”
初二時，同桌感冒流鼻涕，但他忘記帶手帕了，就不斷把鼻涕用力吸入鼻子裡。在黑板上寫字的語文老師突然轉過身來大嚷：“夠了！給我停止！吵死了！”全班一片安靜。老師又說：“到底是誰上課時偷吃麵條還這麼大聲？”
學校趣事作文400字 篇10
有一次上語文課的時候，有幾個同學回答問題時回答錯了，逗得全班同學哈哈大笑，接下來，就由我為大家慢慢地說吧!
語文課上，老師提出了一個問題：尾巴的量詞是什麼?老師說完，同學們陸陸續續地舉起手來。老師一共點了三位同學，第一位同學說：“是一個尾巴。”說完，全班同學便哈哈大笑起來，就連老師也跟著我們笑了。第二個同學就更逗了，說：“一隻尾巴。”說完，同學們笑得更厲害了，紛紛捂著肚子，彷彿肚子都要笑破了，終於在同學們的笑聲中，第三位同學答對了：“一條尾巴。”終於答對了，否則我們可要笑破肚皮了。這時，老師告訴我們：“同學們，用量詞要準確，不應該像剛剛的那兩位同學一樣，錯用量詞鬧了不少笑話，大家知道了嗎?”同學們異口同聲的說：“知道了。”
叮鈴鈴!下課了，同學們卻還在議論上課時的趣事。有的圍坐在一起，時不時會傳來一陣笑聲;有的圍著上課回答問題回答錯的同學，笑道：“你是不是故意說錯的呀?”還有的圍著問上課回答對的同學，認真地問道：“你是怎麼知道正確答案的?”歡樂的課間休息就這樣過去了。
我在學校裡發現的有趣的事還很多，但我覺得這件事更加有趣，怎麼樣，你們覺得有趣嗎?
學校趣事作文400字 篇11
大家好！我再給你講講學校裡有趣的事。上次我給你講了音樂老師和我們之間的趣事，這次我給你講了英語老師和我們之間的趣事。
星期三，第四節課，是英語老師的課。英語老師剛開始寫英語單詞。突然，班主任進來了，讓我們把全校的牛奶都拿走。我們一聽到就開始工作了，但是那些不想上英語課的同學都喜出望外。英語老師說誰最後來誰就表演節目，我們都是搬個箱子就衝，因為沒人願意表演節目。回到教室，老師問：“搬完了嗎？”我們異口同聲地回答：“沒有。”英語老師生氣地說：“如果沒有，趕緊走。真好笑！”老師補充：只要男生去。”老師在課堂上教導我們：“你要積極，要主動，不要害怕，錯了也沒關係，只是不要太古板。不然你會專門檢查你的女生。”看到一個男生進來，我笑著說：“你看看這個男生，最後進來請他表演。”最後，於東東和陳勇一起表演。陳勇唱了兩隻老虎，逗得我們哈哈大笑。於東東做了一些滑稽的鬼臉，比如：等等。
這門英語課真的很好。
學校趣事作文400字 篇12
大家好！我又來給大家講學校裡的趣事，上一次我給大家講的是音樂老師與我們之間的趣事，這一次我給大家講英語老師與我們之間的趣事。
星期三，第四節課，是英語老師的課。英語老師才開始寫英語單詞，突然，班主任一下子進來告訴我們去搬掉全校的牛奶，我們一聽馬上動工，可把那些不想上英語課的同學樂壞了，英語老師說誰最後進來就表演節目，我們各個都是搬了一箱就衝來了，因為誰也不想表演節目。回到教室，老師問：“搬完了嗎？”我們異口同聲的回答到：“沒有。”英語老師生氣的說：“沒有就快去搬呀，真是搞笑！”老師又補了一句：只要男生去。”老師就在教室裡教育我們：“你們要積極一點，要活躍一點，不要怕，錯了沒關係，不要太古板了就行。要不然就專門抽查你們女生。”看見有男生進來，就笑嘻嘻的說：“看哪個男生，最後進來，就叫他表演節目。”最後是喻東東和陳勇兩個一起表演節目，陳勇唱的兩隻老虎，讓我們哈哈大笑，喻東東做的鬼臉也很好笑例如：等等。
這節英語課真好‘看’。
學校趣事作文400字 篇13
前不久，我們班轉來了一位老師。她一來，可把我們給樂壞了!
我們班上有位姓湯的同學，綽號叫“湯圓”。他聽說來的老師姓範，樂的哈哈大笑，笑得都合不攏嘴了。原來啊，他把“範”理解成了米飯的“飯”。
還一邊說：“我姓湯，還有人姓飯?”
老師剛一進教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。原來黑板上畫著一碗米飯，我想啊，一定是“湯圓”搞的鬼!可老師不但不罵我們，還說：“你們這個班級真有趣!但你們理解錯了。”$2老師還在黑板上寫了個標準的範字。
還有一次，“湯圓”的作業沒有完成，範老師狠狠地批評了他一番。“湯圓”瞪著個大眼睛，很不服氣，還在背後給老師取了個綽號，叫“米飯”。嘴裡還一邊咕唧著：“米飯，你真狠!”可是不料這話被“馬屁精”張小小聽見了，她立刻報告給了範老師，這下，“湯圓”可完蛋了!老師擰著他的耳朵，問：“你想吃米飯嗎?我就讓你吃不成!”就這樣，“湯圓”一個下午都沒吃飯。哎!你又何必自找苦吃呢?
範老師就像畫筆，將我們的生活裝飾的五彩繽紛，我愛範老師!
學校趣事作文400字 篇14
一，數學老師
上週五上午，數學老師來給我們上課，講到一半的時候，老師有點口乾舌燥，就拿起講臺上的水杯喝了一口，這時發現一個同學在對老師做鬼臉，那樣子搞笑極了，老師沒忍住，噗嗤一聲笑出來，嘴裡沒有嚥下去的水也跟著噴了出來，老師尷尬的笑了，趕緊去擦，班裡同學也沒忍住哈哈大笑起來！
二，馬大哈同學
昨天我的同學記筆記的時候發現書包裡沒有帶筆盒，記得像熱鍋上的螞蟻，沒有辦法，只能借筆，語文課借前桌的，數學課借同桌的，英語課借後桌的，這一天過的！叮鈴鈴，放學了，他整書包時，發現自己的筆盒就在書包裡，同學拿著筆盒瞬間僵住了，我們看到後都哈哈大笑起來！
三，我
上午下了數學課後，班主任老師叫我說比賽的事情，在走廊我和老師一邊走一邊說，我遠遠看見前面有一小塊冰，我也沒太在意，因為像我這樣帥氣的人不可能走到冰上，剛想完，我就踩到冰上，滋溜一滑，吃了個狗啃泥，我估計我的臉當時一定紅透了，心想：還好這裡的人都不是我們班的人，我迅速爬起來“逃之夭夭”！
學校每天都在發生不同的事，真是太有趣了！
學校趣事作文400字 篇15
在童年裡有趣事，在學校裡也有趣事。有一次，老師讓我們讀一下自己練習冊裡用為了，為了，為了造的句子。我們班的“天才baby”劉禹呈的語文練習冊裡寫的是對的，就是不敢讀出來。可老師偏偏就讓他讀，劉禹呈站在那裡遲遲不說，但是老師替他說了：”為了學生不再寫作業，為了老師不再批作業，為了家長不再簽字，所以應該開一個不寫作業日。“不愧是我們班的”天才baby“，同學，造句子都這麼”好“。有的同學下課對我說：”劉禹呈這句話說出了我們的心聲啊！“還有一次在綜合課上，玩”報紙大戰“的遊戲。第一次的時候還蠻簡單的，但是第二次的時候就不是那麼簡單了，因為報紙被疊了一層。第二次勉強通過了。第三次竟然疊了二層！這可難倒我了，但是我的隊友想了一個辦法，她先站了一隻腳，然後我又站了一隻。就這樣站，我們很快就把平衡度找到了。再看看其他同學，有的一隻腳搭在另一個隊友的背上；有的像”豬八戒娶媳婦“那樣一個隊友揹著另一個隊友；還有的`緊抱著另一個隊友，像在懸崖邊怕掉下去似的。看，我們學校裡的趣事不少吧！五年級:張若嚴
學校趣事作文400字 篇16
嗨！大家好！我叫錢志達，是鄲城縣第二實驗小學的一名學生。在我們學校裡，我總會聽到一些高年級的學生抱怨學習苦，上學不好玩，但我並不這樣認為。學校多好啊！可以學習與玩耍，也能交到很多好朋友。就拿今天來說吧，我和同班同學一起做了一個有趣的遊戲，特別開心！
上午第三節課下課鈴一響，我和我的好朋友們就一起跑到操場，玩起了一個叫“貓抓老鼠”的遊戲。這個遊戲的玩法是幾個人圍成一個圈，圈內有兩個學生充當“老鼠”，圈外有幾個學生當貓。只要老鼠從窩裡出來，貓就要以極快的速度去抓老鼠，一旦老鼠被抓住，貓就勝利了。
遊戲開始了！我被選成了貓，其他的兩人是老鼠。他們剛從“老鼠洞”裡探出頭，我就像一隻小老虎一樣撲了上去。但很可惜，他們迅速回到窩裡，故意嬉皮笑臉地看著我。我不甘心，假裝看著別處，引誘它們出窩。功夫不負有心人！果然有幾隻“老鼠”跑了出來，我猛地一回頭便抓住一隻“老鼠”，這讓我開心極了！其他學生也哈哈大笑。然後，我又用這種方法抓了另外的一隻。我們玩的很開心，笑聲傳得很遠很遠……
“鈴鈴鈴……上課鈴響了，我和同伴們依依不捨地離開操場，回到了教室，開始認真學習。
今天在學校玩的真開心，真有趣！學校這個地方既讓學到很多知識，也讓我交到了更多的朋友，收穫了友情與快樂！
學校趣事作文400字 篇17
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。
李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，衝到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！
李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄杆；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裡像揣著一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！
我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣衝到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麼笑啊！後面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的乾脆從竹竿下鑽過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如雲吧！
校園的一天多麼有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
學校趣事作文400字 篇18
童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀裡，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園裡的事。
記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校裡讀六年級。
在學校的花園裡，有許多奇異的花。
一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由於沒有來過這邊幾次，所以對我來說什麼都是稀奇的。
我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥 ，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在後面前俯後仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我採的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。
透過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。
學校趣事作文400字 篇19
學校是我平日裡呆的時間最長的地方，那裡有我許多快樂的事，讓我來說說。
在學校裡，每節課都有意思。先說很嚴厲的數學老師上的課吧，一般來說都是很無聊的，但每節課至少有一件好玩的事。他要求每個學生都認真聽課，可是那可能!總有學生上課搞一些東西，他就來個大翻查，走下去看他們的課桌裡面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說了。老
還有一些下課的趣事。我下課後總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭，因為他總是裝作自己很厲害的樣子，有時還說些難聽的話，而且學習成績差，力氣有小，還總是失信於人，大家都不肯相信他，於是成了我班的"明星"!我們下課後把他當玩具玩，打他後逃跑掉了。他運動細胞差，總是追不到我們，就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
接下來的時間，我就總是去整一個人。她的外號是雞。因為他的名字像，還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個凹下去的地方，他像雞一樣，沒有!最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的髮型，也像雞。我總是去弄他的頭髮，或捏他，打他。可悲劇是我總被他打回去，而且更重，誰讓他比我大呢?
就這樣，我過了風風火火的一天。
學校趣事作文400字 篇20
那天晚上放學時，我一走進院子就聽見加油！加油！的聲音，我走近一看原來是幾個大哥哥、大姐姐正在玩著拔河比賽，他們拉過來拉過去不分勝負，一下子把我的思緒帶到四年級的拔河比賽上。
那天下午風和日麗，天氣晴朗，班隊課老師說：“今天下午我們在操場上舉行拔河比賽”。我心裡很高興，也已經迫不及待了。大家連隊也沒站就一窩蜂地衝向操場，過了一會兒比賽開始了，大家心裡忐忑不安起來，不一會兒廖老師開始選人去：“陳立斌、朱懌峰、朱林峰、趙豐年、餘燁”第一局我們和270班比，他們班力氣大的人很少，我們不用吹灰之力就打敗了270班，後來我們和271班比，一開始他們就大發雷霆了，一下把我們拔了過去。我們也毫不示弱，趙豐年正咬緊牙關用力，把著嘴裡還不時發出“呀！”的聲音，再看看後面的朱林峰和朱懌峰、徐堅宇，一個比一個厲害 ，而最後的餘燁和張行健最厲害，餘燁把繩子卷在右手上，左手用力的拔著，雖然我們很努力，但是271班有很多的胖子一下子就把我們打敗了。
最後決賽我們和272班拔我們班的人都快沒力了，大家的心都怦怦只跳，我們和272班拔來拔去加油聲已經雷震四方了，加油聲似乎給他們加上了幾分力量，他們都用盡全力。終於272班像一個洩了氣的球一下子被打倒了。
再看看大哥哥、大姐姐他們臉上都有了豆大的汗水拉來拉去不分勝負讓我眼花繚亂。
如果下次還有拔河比賽我一定參加。
學校趣事作文400字 篇21
“快樂童年，歡度六一！”這句話就是我們今年學校六一兒童節的標語。早在五月過半，學校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。
在之前，班主任老師在放學前向我們宣佈了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終於到家才戀戀不捨的分開。
每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課餘時間完成，但這次不同，老師讓我們全班一起動手！趁著剛好一週一次大掃除，同學們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得乾乾淨淨，然後再完全的將教師裡打掃了一遍，整個教室就像是一張乾淨的畫布。等到黑板的水乾了，同學們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上塗寫，最後的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們全班一起完成的滿載這快樂的黑板報。
到了六一的時候，我們全校的學生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之後的少先隊員宣誓儀式，之後還有各班的精彩表演。最後大家迎來了最興奮的環節，校長將對在這次六一表現良好的班級頒佈獎狀！我們都緊張的聽著，終於，在之後的優秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的唸了出來！我們都激動的歡呼。最後，由班長代表我們上去領取，並在臺上高舉代表著我們全班努力的獎狀！
學校趣事作文400字 篇22
雖然離開學還有一段時間，但我已經很想我的同學了，在學校裡可以和他們一起學、一起玩，非常開心。還有許多有趣的事情，就拿上次我和我的同學說吧!
在一天早上，我和他鬧了一點小別扭。於是他生氣了，就說：“我叫你再罵我，我盜你QQ號。”這下我嚇壞了。我不是怕別的，是怕我養到23級的QQ寵物沒了。有可能你們會說：“沒了再養唄。”或者說：“真幼稚，還養QQ寵物。”但是不管你們怎麼說，我也是養了，而且我也是養了很久才養了那麼大的。我跟他也是有一定的感情的。於是我就想盡了一切辦法讓他不盜。而且我還問了班裡的人他是不是"駭客"（因為駭客才能盜東西）大家的結果是:他是駭客。這下我更是“心驚膽跳”了……終於等到了回家的那一天。媽媽看我非常著急，就問我怎麼了。我就把來龍去脈講給她聽了。結果媽媽聽了以後哈哈大笑。我迷惑不解。就問媽媽。媽媽：“你為什麼笑。”結果媽媽說:“傻兒子，小孩沒有人是駭客。他那麼小哪懂啊？”這下我就放心了，真是虛驚一場。而且我心裡暗暗的想：上了學校我在找他。到了學校，還沒等我找他，他就走過來對我說：“（我的名字）對不起，我只是想嚇你，並沒有真的盜你的QQ號。”於是我原諒了他。這件事就這樣過去了。
怎麼樣我在學校發生的事有意思吧？下次再給你們講更有趣的！
學校趣事作文400字 篇23
今天我們才到了新學校，就結識了一位新校長，這位校長十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓國，叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?
二奇在他的微笑。他五十來歲，兩鬢已冒出了一些白髮，可總是帶著小孩兒般天真的笑容，有時還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。
三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書，有時還來一個三句半。你看，校長室裡、黑板報上、噴繪上都有他的作品。一天，小叮噹把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶裡，國校長在後面看見了，走過來笑眯眯地說：“小叮噹，講衛生，保護環境你最能，你最能;小叮噹，講文明，保護環境做標兵，做標兵。”小叮噹又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的講話，校長總愛用詩句來講。你聽：“……四年級的同學已經知道好好學習，天天向上;五年級的同學會自己學習，奮發圖強;六年級的同學更應該勤學苦練，把未來去闖!”譁——臺下一片掌聲。“讓我們的明天更加美好!”譁——校長一用押韻句，一提高聲音，同學們就以為講完了，便使勁鼓掌，結果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了，一個個在旁邊偷笑。“讓我們的隊旗飄得更高，更高!”校長再一次提高聲音，結束了講話。結果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學們終於回過神來，製造出震耳欲聾的掌聲，當然，還夾著憋不住的笑聲……
這就是我們學校的奇人趣事，你們學校有什麼奇人和趣事呢?
學校趣事作文400字 篇24
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校裡看到了什麼有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什麼好玩的遊戲,覺得特 別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和 同學們玩的遊戲吧！ 我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩殭屍這個小遊戲，殭屍這 個小遊戲就是由幾個小夥伴扮演挑戰者，看那一個挑戰者最後被抓住，那一個挑戰者就是最後的勝利者了。 經過宣傳，已經有很多人參加了這次遊戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當挑戰者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演殭屍。陳諾演殭屍可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學殭屍走路的樣子 也十分相象，逗得我們哈哈大笑。 遊戲開始了，殭屍開始比上眼睛倒計時數三十秒，這些時間 足夠讓我們跑的了。三十秒過後，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考 ，他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那裡會合的。他 疾速跑到飯堂旁，我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。 夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。後來我們又在游泳館 旁邊建了一個臨時基地，我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背後突襲我們，陳豐哲為了掩護我們，也 被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨後的時間裡，我被陳諾他 的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅持到最後，真厲害！ 相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧！
學校趣事作文400字 篇25
在北郵，夏天和秋天是最爽的，因為這是收穫的季節。
南門、學十樓前，到處是沉甸甸的枝頭。那油光發綠的是什麼東東？拿竹竿打下來一看，硬硬的。用腳使勁一搓哇賽！原來是新鮮核桃！趁校衛隊沒來，拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦，收穫的聲音令你心曠神怡。心兒喲，都有幾分醉了！嘻嘻！但時刻要提防校衛隊！慎之又慎！我們屋一個大蝦，那年暑假沒回家，收成竟然有一大紙箱！他的手也因為剝核桃外面那層綠皮，染得黑黑的。獨食樂，與人食樂，孰樂？不若與人，當然，我們也分享了一些勞動果實。
然而，最令我們砰然心動的，卻是長於教4和教3之間的那一株株柿子樹。北郵的柿子，個大皮薄，又香又甜，讓人看了就萌生一種邪念。但是還不行，樹下有人看著。曾經就有猴急的人被抓到學生處寫檢查。現在時機還不成熟。一夜打遊戲打到三點，哥兒幾個從教學樓爬出來。月明星稀，涼風習習，路燈混暗地閃著，大個兒的柿子在向我們召喚。我們那裡還能抵禦這種誘惑？三下五除二地上了樹，攀著枝頭，採擷著大個兒的柿子。其餘的人在路邊放哨。
未幾，幾個人滿載而歸，抑制不住內心的歡喜，臉兒喲，都快笑開了花味道好極了！當年學校規定摘一個柿子，罰款20大元，一天晚上，四周漆黑不見五指，本宿舍兩員驍將，一個拿著袋子，一個拿著棍子，高高興興的出去了，不一會又興高采烈的回來了，全宿舍同志全發動起來數柿子。
數完了，特興奮：一千零四十元整。
學校趣事作文400字 篇26
在細細長長的記憶小河裡有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數也數不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱！
來到小南湖，此時眼前的草兒已經有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這裡有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一隻翠綠的小螞蚱跳了出來，然後輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點，正當我準備出擊捉住它的時候，這個小傢伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒從網眼裡爬出就把它捉住了。於是我也向爸爸要了一個球拍，看準一隻綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個螞蚱卻不聽話地在我手心裡“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧？於是我繼續仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六隻，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。
至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！
學校趣事作文400字 篇27
下課了，下一節是體育課，那些愛好體育課的同學們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛的足球。
下課期間，他仔細盯著書中的內容，細細品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時有深深的嘆氣，令人捉摸不透。他好像已經與書中的世界容為一體了，書中的每一件事、每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中。讀完一篇後他輕輕的合上書本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書中的那片世界。其他同學看了，忍不住會說：“你腦子裡是豐富的表情包嗎？怎麼那麼多表情？是你的書附帶著時空穿梭嗎？一會兒一個場景嗎？”
“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開眼，眼光急速掃視了一圈：“人呢？哪去了？”他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的表情，心裡暗暗說道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀錄，用神仙一般的速度“飛”下樓，百米短跑冠軍，最後一層樓梯，他一個漂移……呃，他滑到了，但他沒有停息，顧不上疼痛，心裡不停的唸叨：快點、快點、快點，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個箭步插進隊伍，滿頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心裡總算有了緩和……
再一次下課了，他腦子一半回憶著方才的緊張時刻，一半還在思考著書中的問題。
上了教室，他重新帶著探索奧秘的問題，再一次輕輕翻開書，回到似曾相識的世界，漫遊在書的海洋中！
“叮鈴鈴”上課了，又一個緊張、急迫的時刻要開始了……
學校趣事作文400字 篇28
上上週發生的事，我還記得，一想起便哈哈大笑。
上上週，我和一些人排練，正練一遍又一遍時，章樂等同學來到我們排練的地方搗亂，章樂為首，後面“小弟”不少，有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗，我盯住了朱子豪，開始發招了，飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去，直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子，可惜這下沒射中偏了。我朱子豪連忙撤退，我穿上鞋，立刻跟蹤追擊上去。
繞了不知多少圈，我又一次追上朱子豪，飛鞋看我飛鞋神招，飛鞋脫腳而出，劃出一道弧線，飛落到……。
我看呆了，用力過大，我的鞋越過學校的院牆，飛了出去。“完了，我的鞋！”
好在我運氣不錯，牆那邊居然有人，我們請求他將我的鞋扔回來。結果鞋是扔回來了，卻正中朱華勇的嘴，有人說，朱同學的初吻給了我的鞋了，哈哈，真是趣事啊！
學校趣事作文400字 篇29
我們學校發生過許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。
一天，我們正在上數學課，有一個人看見老師正在背對著我們，他長噓了一口氣，心想：我現在終於自由了，我可以幹我的任何事了。於是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺“發射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛星發射”。他猛地壓住空的那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴裡唸唸有詞：73154報告，衛星發射成功，已準確登陸“月球”。老師馬上回過頭來，全班頓時雅雀無聲，老師弄明白是怎回事以後，立即拿了個粉筆頭，向他扔去，說“衛星已準確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時鬨堂大笑。
學校趣事作文400字 篇30
嗨！有趣的暑假過後，你是否沉浸在開學的快樂中？看到老師和同學你激動嗎？聞到和摸到新書的時候，你是不是下定決心要好好學習，追求真理？
9月18日
整整一天了。下午第二節音樂課，我們班有一個“大音樂接龍”，分四組。一個小組唱了一首最後一個詞是同音異義詞的歌。我立馬唱了一首歌，同桌舉起手來，因為跟我們組的名譽老師有關，自然要我唱。我以為我開心了就拍拍手。如果我唱不出來，三組就表演一個節目。是猜謎，我從一開始就猜對了。我們可以被認為在音樂方面很強。我們一個接一個地回擊他們，我們快樂地跳舞。一群人沒有被說服讓老師出來。沒想到，他們是失敗者。我們堅決接受了。他們太高興了。不出所料，我們贏了。老師讓我們唱歌，我們同意了。
在我們甜美的歌聲中，老師甜甜一笑，我們的歌聲下課了。
我喜歡音樂課。
學校趣事作文400字 篇31
我們班是最好的班，也是最差的班，因為我們班的紀錄很差。整個校園都能聽見，吵鬧聲很大，連老師都沒辦法了。
我記的那天，上語文課。語文老師正在黑板上寫字，可是不知怎麼班級裡一片混亂，“同學們都津津有味地說著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學們一聲也不敢吱。可是就當老師又在黑板上寫字的那一刻，“同學們又小聲嘀咕起來”。
老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說了一頓，我們不敢吱聲了，語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那裡一動也不動的，班長讓我們自己在那上自習。馬老師氣匆匆的來了，也說了我們一統，然後把那幾個同學叫到了辦公室，最後他們回來了，好像很開心的樣子。
班級的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶裡最清晰的一件事。
學校趣事作文400字 篇32
又一個陽光明媚的早上來臨了，我準備好一切，要上學了，在學校的樓道里，遠遠地聽見我們班朗朗地讀書聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，第一節課是語文，老師說：“同學們，咱們今天覆習5-6單元，來個比賽好不好？”我們異口同聲地說“好”。
比賽開始了，先讀課文，在回答問題，我們組是第四組，第一組很流利地回答了老師的問題，加10分，可是第二組不會了，怎麼辦，馬上到計時5秒就要過去了，這時，只見有一位同學立刻舉手，雖然不太準確，可是還加了5分，看那位同學那洋洋得意的樣子，好像再說：“看我，為我們組贏得了5分”。5秒鐘後三組棄權，好呀！終於到我們組了，我們準備好了，一道難題從天而降，幸好，我把全解上的內容背了下來，才闖過了這道難關。最終，我們組以25分的成績，獲得了第一。
這天。我感到很，下次開心我還希望老師組織這種比賽。
學校趣事作文400字 篇33
開些的第一天，我們的語文老師宣佈了一條新規定：開始使用鋼筆了，我聽後非常高興，因為我對使用鋼筆已經嚮往已久了，我喜歡用它寫出來的字的顏色，藍藍的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時候，體驗到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因為鋼筆芯裡有充足的鋼筆水，夠用一段時間的。但是在寫的過程中我也發現了一些問題，因為你一旦寫錯字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規則：
第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點。
第二：儘量不寫錯別字。
第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，儘量不要連筆。
只要你努力付出，就會有回報，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務，為你自由地發揮能量吧！我們都會寫一手漂亮的鋼筆字的。
學校趣事作文400字 篇34
嗨！有趣的暑假過了，現在大家是不是沉浸在開學快樂的事情當中，是不是見到老師同學很激動，是不是嗅到摸到新書的時候，立志要好好學習，追求真理。
9月18日
今天過的真充實。在下午第二節課音樂課，我們班來個“音樂大接龍”分成4個大組，一大組唱了一首最後一個字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手舉起，因為這事關我們組的榮譽老師自然就叫我唱，我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來就表演節目，是猜謎語，一開始就被人猜中。我們音樂方面可算是實力雄厚，一一回擊了他們，我們高興的手舞足蹈，一組不服氣讓老師來出，想不到就是輸者。我們毅然接受了，他們高興的太早了，果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌，我們答應了，
在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了，伴隨著我們的歌聲下課了。
我愛音樂課。
學校趣事作文400字 篇35
初中生活，有不少的痛苦和煩惱，但Happy也無處不在，就讓我講一講宿舍裡發生的事吧：
那天晚上，我們都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。這時，我們的音樂老師過來了她問：“社長，人數都齊了沒有？”“齊了！”我說（我是社長）。其中一個社員很調皮，我們都叫他“小調皮”（他很喜歡這個外號），他主動獻出一首歌來，有些人也情不自禁的跟著唱了起來。音樂老師很滿意的走了。
別以為這就結束了，其實故事才剛剛開始。
因為快要打鈴了，“小調皮”把衣服都脫了，只穿著內褲在宿舍走來走去，像走模特，他一點也不害羞，我們都笑得前仰後合，我的下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進來：“大家在笑什麼呢？”正好看見“小調皮”的樣子，我們又大笑起來，他紅著臉若無其事地說：“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子，好像在偷偷地笑。
有趣吧？其實還有很多，如：上課時、下課時、吃飯時……
學校趣事作文400字 篇36
嗨！大家好。我們班有很多奇怪的事情，尤其是我們的英語老師。今天又發生了一件事。是關於英語老師的。
今天，在第四節課，溫老師(我們的英語老師)和一個同學來上課了。一開始我還以為是文老師帶他來這裡看看我們班和他們班的紀律呢.“嗯，啊，熊開始唱了，開始唱了，就讓這個人欣賞你的班歌吧。”“開——開——開，我們都是……”“停，停，停，熊，你要是再這樣拖著唱下去，我就把你抱死。重啟。”“開始之初，我們都是孩子，準備好了。”我們一起唱歌。唱完，溫老師說複習前面的話：“美元，讀兩遍。”當我們複習完的時候，英語老師也檢查了作業。它向我們敞開了我們心中的問題。
“哼哼，你知道這是誰嗎？他是你的榜樣。向他學習。尤其是熊桂川…
學校趣事作文400字 篇37
小妤子的“學校小趣事”又來囉！
跟大家報告一下！今天，有兩隊的拔河比賽，不是真的用繩子在較勁，而是用嘴巴在爭執。
這個競爭過程非常激烈，一隊是女生，一隊是男生，互不相讓，吵得不可開交。就因為一件小事而吵起。
原來，體育課時，老師要求男生一組、女生一組，各組去拿兩顆球！大家怕被老師罵，當然都乖乖的做了。但接下來的活動開始，這才發現女生們拿到的球都很爛，因為女生不會挑球，當然拼不贏有籃球基礎的男生囉！這是一場不公平的比賽，你爭我奪，比拔河還精采。
真正的拔河，比賽的是團隊精神，是團體辛苦的展現，是一場君子之爭。像今天這常無聊的、隱形的拔河，實在就很不好了。
今天的報導，暫時終止，我要去勸勸大家別吵了，大家都是好同學，別為了這麼一點小事爭執才好呀！
學校趣事作文400字 篇38
最近的天氣總是陰陽不調，昨天還是陰天，明天準出太陽，今天我們去找單元出來玩，打電話到他寢室，他居然在聽蔡依林的歌，沒覺悟，要聽也聽周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來，他好婆媽，半天不下來，後來他準備去晚自習，我們要他再玩一下，他說他要去學習了。恩，好學生。我們要學習他這種大無畏犧牲為學習的共產主義精神，從這點出發，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低階趣味的人……不說他了。昨天好慘，沒熱水了，我洗了一中午的冷水澡……
上語文課的時候，老師要我們默課文，點到我，要我默《魚家傲》，我連“家”字都寫錯了，而且，我默出來整個是個畸形！！快考試了，我居然還在悠哉遊哉！！
幾門考試接踵而來，生物還好，就是語文……數學的話，不知道又會考出一個什麼玩意兒來，兩個星期後，還要其中考……鬱悶！
好，我要開始複習了！！
學校趣事作文400字 篇39
在今天發生的故事裡讓我最高興的事——踢足球。
第六節課下課了也就大約5點多了。我們就像出籠的鳥一樣，湧出門外，可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了，。由於我們很想玩就大發牢騷，但黃老師不緊不慢對同學說：“今天有同學不聽話，所以活動課不出去玩。”我們一聽，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說，我們在田徑場上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然後，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望。”第三十分鐘對手前鋒王子陽晃過後衛程引航直逼我們球門前，就在危急關頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手並球死死的抱住了……
正當我們踢的熱烈時，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
學校趣事作文400字 篇40
今天教室安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎麼辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心裡緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律迴盪在整個教室。
從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不可以的。