校園趣事作文400字_五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園趣事作文400字_五年級作文，歡迎大家分享。
校園趣事作文400字_五年級作文1
講素描的要點。不經意間，我發現B君正津津有味的咀嚼著。看他那樣子，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準嚼口香糖，到後面吐掉！”B君卻毫無反應，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我嚥下去了……”全班譁然。
鏡頭三
一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節課。不過……”話音未落，一時掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最後，變魔術似的拿出一沓卷子說：“考試”！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來以為要上微機課呢，誰知卻是考試！我們幼小的心，怎麼承受這大喜大悲啊！
同學們，還等什麼，趕快把你發現的趣事也來抖一抖吧！
校園趣事作文400字_五年級作文2
“當！當！當！”上課了，我飛快的跑回教室，因為今天要跑八百米長跑，我跟同學們興高采烈、蹦蹦跳跳的和體育老師來到了操場。
到了操場，體育老師叫我們先做暖身運動，才不會受傷。體育老師說每個人都要跑十趟，結果有人沒跑十趟，老師氣得面紅耳赤、暴跳如雷，全班的人都大吃一驚！
還有一次，隔壁班的老師有養一隻小鳥。有一天，它飛到我們班，大家目不轉睛的盯著那可愛的小鳥，慨它在教室裡亂飛還亂大便，最後它停在一位同學的頭上，我們 都叫他把這隻鳥給抓起來，因為它在我們班亂大便，而且它是隔壁班老師養的鳥，所以要把鳥還給隔壁班老師。一陣驚天動地的騷動後，惹得大家哈哈大笑！
我的外掃區域是一樓的廁所，很多人去上大號都不沖水，然後把地板弄得都是尿騷味，所以我們會一直潑水，地板上的積水就會像一片汪洋，雖然我們的襪子會被水給弄溼，但是，我覺得好好玩。當我們把廁所洗得一塵不染時，我們都覺得很有成就感。我覺得運動會也很有趣。記得在二年級的時候，我最喜歡的就是賽跑。就要開始跑的時候，我忐忑不安，緊張到好想上廁所。等我上完廁所回來，已經換別班跑了，這個慘痛的經驗，讓我懊惱萬分。幸好今年的比賽，我跑第一名，並且拿到我夢寐以求的獎牌，有許多同學拿了我的金牌，掛在身上拍照留念，每個人都笑得合不攏 嘴，真讓我驕傲啊！
愛搞笑又老是出狀況的同學，讓校園變得更熱鬧、更好玩更有趣！同學！有你們真好！永遠讓校園趣味橫生。
校園趣事作文400字_五年級作文3
一開學，有很多的事情接二連三的發生，尤其是令我印象深刻，最有趣的二年級代課老師。
記得那一天，全班等老師等了一小時多，結果進來的是一個兇巴巴的代課老師，讓大家鴉雀無聲。突然老師大聲的說：“我們來玩遊戲吧！”老師這麼一說，大家興奮得心花怒放。
在遊戲過程中，我們玩了一種遊戲，就是“大胃王”接力遊戲，每一個人說一種水果名字，一個接著一個，說得越多，就代表吃得越多。大家興高采烈的說著，越說越快，讓人應接不暇，說不出口，說得結結巴巴，說得神情緊張兮兮，真是有趣極了！
下一堂課，老師又讓我們說笑話，同學才說一兩句話時，因為滑稽的動作，就讓大家捧腹大笑，笑得震耳欲聾，真是精彩有趣呀！
這兩堂課，代課老師讓我們說說笑笑真有趣！我本來以為代課老師都是兇巴巴的，但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師，不但敎我們一些有趣的課程，還敎大家如何分享的觀念，讓我覺得學校生活過得快樂、充實又有趣。
學校樂趣多，它不但是學習的好場所，而且還帶給學生歡笑的好地方，也是大家的快樂天堂。
校園趣事作文400字_五年級作文4
啊！金色的童年是那麼豐富多采，校園裡每天都會發生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當想起，都會讓人哈哈大笑。
去年夏天，那是一個星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個同學負責拖地，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧！”他們幾個連忙附和說：“好呀”“好呀”，於是我們拿出藏起來的水槍，裝上水玩了起來。“遊戲規則還沒定呢”我喊著說：，於是我們又定了規則，我扮“警察”，他們幾個扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！正當他們得意時我連打幾槍，全部中靶，他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還！
再後來他們幾個可小心了，我這個水仗高手也提高了警惕。由於我跑得快，很快便捉到了一個，可她突然說：“老師來了！”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍，然後就溜走了，我知道上當了，又窮追不捨，終於又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說：“老師來了”我回答：“我才不會上你的當呢！”而他們幾個這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來了，我們幾個只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。
校園趣事作文400字_五年級作文5
每個星期的星期一下午的第一節課是我們四（1）班和四（2）班同時上的'體育課。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開始了。同學們紛紛來到操場，就像是被悶在籠子裡的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學們都興奮不已。
我們四（1）班準備和四（2）班的同學們來一場激烈的“拔河”比賽。體育老師先說比賽規則，規則是：每班各選出25名男同學，15名女同學，三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員，因為小王大公無私。你看，我們班的同學，個個都精神飽滿，信心十足。比賽即將開始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然後把前腳躬著，後腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往後拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時，我們班的同學一個個都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終於贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。
大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學都傾盡全力，俗話說得好：“驕兵必敗，”還真是不錯，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。
進入第三局了，第三局才是決勝負的時刻，他們決鬥了很久，最後經過我們同學的團結努力，終於打敗了他們，取得了冠軍。
比賽結束了，使我明白了團結就是力量，團結就可以打敗一切困難。
校園趣事作文400字_五年級作文6
六年的小學生活讓我有著許多的回憶，有著無數的快樂場景，其中，令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的遊戲比賽，可是很有趣的呀！
那天下午，同學們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發生，果然不出我所料，是有遊戲比賽呀！是六年級的6個班來一場PK賽呀！看來，一場好戲要上演了。
第一個遊戲“背靠背跳凳子”，遊戲規則：遊戲者要跳過凳子，鑽過繩子，繞椅子轉兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時，也要透過椅子、繩子、凳子這三個要塞，在規定的時間內看哪個班的水量最多，哪個班就贏，這是第一個遊戲，再加上同學們的興趣濃，一個個摩肩擦掌，氣勢磅薄，好像生要把第一奪回來，不過，這就要看他們的實力了，比賽開始了，同學們一個個奮勇作戰，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風，大喊著：“加油”！不過，我猜我們班不會贏，因為比賽者只求速度，不求質量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了！
第二個遊戲“四方拔河”，遊戲規則：四個班的同學在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距離內站著，哪個班先拿到旗，哪個班獲勝，同學們都說我們班會贏，因為我們班的三將：劉敏、於嘉震、王世同都在這裡，他們可都是100多斤的重量級，有了他們仨，不想贏都難，果然，同學們猜對了，不過，第二輪可就沒贏，因為這三將不在了，還有四班老師站的太遠了。
這就是我的校園趣事。作文
校園趣事作文400字_五年級作文7
這一天，我來到學校發現，平常鴉雀無聲的教室竟然吵雜不已，像極了人聲鼎沸、熱鬧滾滾的菜市場！而同學們就像一群麻雀吱吱喳喳的討論，因為今天是戶外教學日，我們的目的地是——遊樂場。
到了遊樂場，我興奮的跑來跑去，結果剛好下大雨，我一不小心，就跌倒了，跌得四腳朝天，真是樂極生悲！不過，我很快就興高采烈的跑去坐遊樂設施──飛機，飛機讓我覺得我變成了天空中的鳥兒，自由自在的在藍天中飛翔。
接下來，我們去吃美味的午餐，看著大家狼吞虎嚥的模樣，讓我不禁笑了出來，差點連飯粒都要噴出來了！
吃完午餐，我和同學說：“我要去夾娃娃。”但是我都夾不到。這時，我突然目不轉睛的盯著雲霄飛車，當我過去時，眼前大排長龍的人群，讓我更加興奮！終於，輪到我了，我緊張的坐了第一個位置，忐忑不安的心好似已經飛上九霄雲外。“咻——！”出發囉！我就像被老鷹抓著從天空中俯衝下來，那種刺激感真是筆墨難以形 容。我玩了兩次，當我要出來時，突然傳來一陣叫聲：“薇如，你們怎麼去玩別的，都不告訴我？”我嚇了一跳，兩位同學好像兩隻暴龍氣得火冒三丈，張開血盆大 口。“好啦！對不起！”兩隻大暴龍聽到這句話，才變回小巧又可愛的同學。
這次戶外教學，我得到了一個很大的紀念品，除了遊樂的歡笑，還有最重要的友誼，真是收穫滿滿、滿載而歸呀！而戶外教學活動，是校園趣事的延伸，不但開拓了我的視野，更讓我在有趣的學習活動中，又多了一次有趣又美好的記憶！
校園趣事作文400字_五年級作文8
剛要寫下這篇文章，就感覺有點罪惡感。因為我在這裡對我的頂頭上司評頭評足，乃犯了“十罪”之一的不敬之罪，真希望各位讀者幫著盯著小李老師，別讓他知道是我……
體操比賽乃是我校特色之一。這不我們學校正在舉行廣播做操的比賽，而現在現場也進入了精神的部分，各個班各具特色。
但令人更驚喜的事，老師對也不甘示弱，與我們一爭高低。看，我這是我們初一的教師隊，老師們個個精神抖擻，面帶微笑，精神百倍。
隨著音樂的腳步，三隊人馬都到到了指定位置，軍姿站立，像一個個堅定計程車兵。軍姿一分鐘後，便開始了體操比賽。看，那位老師動作超到位，那位老師動作熱情萬分，那位老師卻……
小胖，顧名思義就胖，但你看那做體操的動作時，更是滑稽，像一個玩偶在演戲一樣，惹的我們都拍手叫好，並開懷大笑，還一邊喊“老師，加油，老師，加油，我們愛你，你最棒。”
老師聽到後會心一笑，做得更努力了，儘管他動作不是很到位，不像其他老師那樣動作整齊規範，但他很努力。
體操結束了，是那《火把舞》，更需要手腳並一，但小胖老師沒有放棄，他一直堅持到最後，也贏得了陣陣掌聲和擁抱，我知道那是學生給他的最大關懷……
人生不盡完整，也許我就是這樣的人。這不，剛準備慶祝，便被發現了，哎呀，我的媽呀，老師竟然發現我了……我的小命啊，你可怎麼辦啊！
校園趣事作文400字_五年級作文9
人在生活中有許多有趣冒險的經歷。我就有幾次這樣的經歷。
有一次，我們教室裡的窗臺上有一個馬蜂窩。在下課時我們班的幾個搗蛋鬼他們跑到窗臺那向上望了望大聲叫到：“有馬蜂快跑。”這時有人說：“出什麼事了？”“有馬蜂，誰能把它捅下去。”有幾個同學自告奮勇說：“我去!”他們拿了幾個掃把來到窗前去捅，捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼，就在這個時候一位細心的同學發現馬蜂窩正好卡在鐵槓上。我們又組成一個滅蜂行動，大家小心翼翼的靠進一有風吹草動我們立刻警覺起來。我們到了，拿起木棍用力插去，它掉了可是馬蜂飛上來打算蟄我們。我們立刻起動防禦系統，也就是關緊門窗。我們異口同聲的說：“終於好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。
這幾天我在體育解散後他們跑到乒乓球檯上三個守擂三個攻擂。輸的下去，贏的站在上面等下一位挑戰者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因為太危險，應該在地上畫個圈在玩那樣不是很危險。
這就是我的兩件有趣事。你的呢，能告訴我麼？
校園趣事作文400字_五年級作文10
我們的老鴉陳中心小學坐落在邙山腳下的黃河岸邊，是一所美麗的小學。
一跨進校門，首先映入眼簾的是我們最美的地方--小花園。花園中間有一對潔白的雕像，生龍活虎，像一雙展翅欲飛的雄鷹-----看到它們，心中總免不了有一種幸福的遐想。
雕像的周圍有綠色的花草，果木，色彩繽紛，美不勝收。還有造型別致的兩座小亭子，有棋桌，石凳，常常吸引著愛下棋的小朋友，到了七，八月間，草綠了，花開了，遠遠地就能聞見它的芳香，真是沁人心碑，讓人留戀，整個校園就像是侵泡在香水裡面一樣。
校園西側是我們寬敞明亮的大禮堂，能容納近千人，同學們在這裡開展各種各樣的活動，不僅能看到賞心悅目的電影，還能表演豐富多彩的文藝節目，在這裡別提有多熱鬧了。
再往裡走，就是我們的教學樓，三層教學樓在陽光的照耀下熠熠生輝，格外搶眼！你聽，教室裡傳出同學們朗朗的讀書聲，就像一部即優美又催人奮進的交響曲-----
穿過教學樓北側眼前豁然開朗，一個寬闊平整的運動場地，展現在你的眼前，這裡不僅是體育場，也是我們的後花園，是我們平時鍛鍊和玩耍的重要場地，也是我們舉辦運動會的地方，我們通常利用課間和放學的時後在這裡盡情的“享用”-----
我愛我美麗的校園---老鴉陳中心小學。
校園趣事作文400字_五年級作文11
學校除了是提供我們一個學習的好地方，也是提供我們歡樂的好場所。現在就邀請您和我共乘著這部時光機，一起去探索並發現校園中的趣事吧！
每天早上，玉茹、俐方和我都要去東側門打掃，有時候我們發現地上有死掉的蟑螂或蛾，我們就把掃把當高爾夫球幹，蟑螂當球來玩遊戲，當我們玩的時候，一不小心就會把蟑螂打到其他小朋友身邊，每當看到其他小朋友出現驚訝的表情，或因此而跳起來時，都讓我們覺得很好笑，很好笑，而這也讓原本不喜歡埽地的我們，因為這個遊戲變得很喜歡掃地，而且也不怕蟑螂，且約定好下次再碰到蟑螂時，還要來一場高爾夫球賽呢！
還有一次，玉茹、俐方和子玉要一起去舞蹈教室，玉茹下樓梯時不小心跌倒，他跌倒的時候一直笑，一直笑，害我們也跟著她一直笑，一直笑，像上次我和玉茹陪俐方去抬餐桶，我和玉茹手拉著手，一不小心走路沒走好，我們就再走廊一起跌倒，原本跌倒應該是很痛的，但是每次玉茹跌倒都一直笑，當下我們都覺得跌倒沒有那麼尷尬，反而是一件有趣的事。
校園裡其實有很多有趣又好玩的事，有時同學和同學之間，一個表情和一個動作，都有可能讓我們的校園生活充滿樂趣，只要我們用心體會，上學就是一件有趣的事，而你我都是這校園有趣事件裡的最佳男女主角。
校園趣事作文400字_五年級作文12
校園就像我們第二個家，在校園裡，經常發生很多有趣的事情。
有一次，我穿揹帶褲上學，正好可以把手鍊放在小口袋裡。誰知，剛下了課，我去找我的“死黨”——陳婧一起去上廁所時，“悲劇”發生了。我彎腰準備起來時，嗖的一下，“不好，手鍊掉進了廁所了！”旁邊的陳婧先愣了一下，接著像瘋子一般傻笑，後來，整個廁所的人都用驚奇的目光看向我們。
於是，我趕緊到外面去找了根較粗的樹枝，準備把手鍊從廁所裡“拯救”回來。我先把木枝緩緩伸下去，再輕輕地把手鍊提起來，然後慢慢地把手鍊撈起來，最後把手鍊拎到水池裡，把水龍頭開到最大反覆沖洗，整個過程中，陳婧都在哈哈大笑！
回到教室，陳婧一直跟別的同學說：“徐沁怡的手鍊掉到廁所裡去了！”她一邊笑一邊說。別人問她手鍊是怎麼掉下去的，陳婧就把事情一五一十地告訴了他們，結果全班鬨堂大笑。
還有一次放學，我和陳婧在花壇邊上玩，在一片樹葉下發現一條鼻涕蟲。我告訴陳婧：“這裡有鼻涕蟲，趕緊過來看！”陳靜一看，竟然大著膽子，用手捏起鼻涕蟲，放在了地上，還說：“好可愛的鼻涕蟲！”可我覺得鼻涕蟲很噁心，便趕緊走了。
我愛我們的校園，愛這裡的一草一木，更愛這裡帶給我的歡聲笑語。
校園趣事作文400字_五年級作文13
看我整天樂呵呵的，別人都喜歡問我：你總是笑眯眯的，是不是遇到什麼樂事啦？說到樂事，還真不少，光在學校裡就有一大堆。幸遇刺蝟那是一個陽光明媚的中午，我們來到樓下玩躲貓貓，我躲在一片竹叢後面，突然，我看見竹子中間有個黑乎乎的東西，我嚇了一跳，定睛一看，原來是一隻刺蝟，只見它在竹子中蠕動著，渾身的毛都豎了起來，小眼睛骨碌碌地轉著，十分可愛。我用一張紙包著手，將刺蝟從竹子中拉了出來，可我剛鬆手，它就溜回去了，那一雙黑豆似的小眼睛盯著我，彷彿在說：來抓我呀，來抓我呀。我失望地直起了彎著的腰，無奈地說：“大人不記小人過，放你一回吧。鬥雞最近班上開始流行鬥雞，我也不落後，跟著一群男生來到樓下玩鬥雞。由於我身高體胖，所以很多人都不是我的對手，輪到趙煬時，我倆都在原地不動，同學們都開始嚷嚷：快呀，鬥呀！這裡一定有什麼玄機。趙煬自言自語。我調頭，向後跳去，不想腳下一滑，摔了個大跟頭，同學們驚訝兩秒隨即捧腹大笑，我雖然疼痛未消，卻也跟著傻笑起來。人們都說：少年不識愁滋味。真的，在校園裡，雖然有時有煩惱，但快樂還是像空氣一樣瀰漫著。簡評：快樂童年，陽光少年！
校園趣事作文400字_五年級作文14
早晨，蒼穹蔚藍，幾支雲朵在天空悠閒自在散散步，真有趣，彷彿在跟我說，今日校園內都會產生一點事情。
的確發生了，就在第三節體育課程上。那時候，體育老師李老師拿著一條很一般的繩子，膽大抬起它還說：“大夥兒快看來它是一條有靈力的修羅哦！”由於體育老師長得十分又高又大，我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時候，已經查驗文明行為主題活動的校長也圍過來湊熱鬧。“大家如果不信，我找三個人試一試，如何。”體育老師說。這時候，校長踏過而言：“讓因為我試一下。”“好呀！”體育老師說著從群體中找了兩人，剛開始。
最先校長外露手腕子，體育老師取出繩子排成一圈又一圈，圍好啦，但見教師頂開了一個小方形，讓校長的手電鑽了進來，一個人一吹，哇——繩子從校長的手上衝出來。太厲害了。遺憾歡樂的時間一直十分短，說下課了就下課，大家還沒有看夠呢！返回班裡，我的天吶，這麼快都是有盜用了。
學校生活像繪畫，在這兒大家看見了歡樂，看見了愛讀書的大家，僅有這兒要我真心實意覺得快樂。
校園趣事作文400字_五年級作文15
要說我們班上的趣事，那真像天上的星星，數也數不清。這些趣事就像調味劑，給我們緊張的的學習生活增添了無窮的樂趣。開心大王張快星說起我們班的開心大王啊，可別笑破自己的肚皮。就拿這一次來說吧，我們班上的李心怡被一個男孩欺負了，趴在桌子上大哭起來，開心大王立馬跑過去說：“李大嬸，你為什麼哭啊？要不要張大俠替你做主啊！”同學們聽了這番話，有的笑得見牙不見眼，有的笑得眼睛眯成一條縫，有的捂著肚子大笑起來，而李心怡也破泣為笑。調皮大王朱尚沛有一次，輪到我們6個人當值日生了，我們班的調皮大王卻坐在椅子上，蹺起二郎腿，我們叫他掃地，他卻拿著掃把淋灑，把水灑在我們身上，都成了“落湯雞”，他還不罷休，他左蹦右跳，把教室都當成了他的天地。睡覺大仙鍾具予我們班的睡覺大仙可是名不虛傳，他上課也睡，下課也睡。有一次上數學課，老師問3×⒎=多少？便請他回答，而他糊糊塗塗地站起來，看了看黑板，說：“等於餅乾和糖果。”全班鬨堂大笑，而他也臉紅了。校園生活真是太有趣了，讓我們流連忘返。