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《秋風》作文

【精華】《秋風》作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的《秋風》作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋風》作文 篇1

  一年四季都有風,但最讓我陶醉的風是那秋天的風。

  清晨,當第一縷秋風吹進花草叢中,在秋姑娘的帶領下,花草樹木都翩翩起舞。頓時,風中充滿了濃郁的花香,沁人心脾,讓人感到爽快、舒暢……

  中午,小草枯了,樹枝也聳拉著腦袋。在田野里正忙著收割莊稼的人們,汗流滿面。這時,一陣清涼的秋風吹來,給人們送來了甜蜜的微笑。小草也彷彿在說:“謝謝,秋姑娘真好!”

  在寂靜的夜晚,玩累了的孩子們躺在床上,一陣涼爽的秋風吹在他們身上,像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院裡的老人們一邊聊天,一邊享受著秋風的撫摸。

  啊!秋天的風真美!染黃了田野,染紅了楓葉,帶來一絲涼意,讓人無限的留戀。

《秋風》作文 篇2

  秋風蕭瑟,洪波湧起。

  秋風,亦是風情萬種,亦是淅淅瀝瀝。

  秋風舞動,掠過大地,隨菊花香一起,鋪卷天地。我所聞到的,我所聽到的,伴著落葉金黃的聲音·,回憶這秋天。細細體驗這秋風的生命。

  你聰明的,告訴我,當秋風拂過一切的時候,葉子脫落下來的時候,你在想什麼?是太陽光中藏著水果味的香氣麼?是落葉中生命的迴音麼?還是那川流不息的小河中已經逝去的童年麼?

  我知道你喜歡秋風,就像你喜歡你的母親一樣。它的身體裡有一種妙不可言的力量。

  樹幹沒有了色彩,小草變得枯黃,這是一個沒有生機的秋天,一個只有瑟瑟秋風的秋天。但你喜歡它,你喜歡秋風,我沒有問為什麼,因為我知道,這和讓你說出白開水什麼味道一樣。你說過,秋風美極了。我也知道她很漂亮,讓人無法直視。

  嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下。這是我們最喜歡的詩句。

  秋風太美妙了,對於已經失明的我來說,它的身體裡有希望。這甚至比三樓雨還能打動我的心。它吹過我耳畔的時候,你對我說過這樣一句話:如果我們會寫字的的話,如果我們看得見的話,我一定要記下來,用最漂亮的字記下來,然後讓我媽媽貼在我的房間裡,秋風看了一定會高興的。我覺得我的眼睛溼潤了,秋風又吹過來了,擦過我們的臉頰,然後就走了。

  你是那樣的喜歡秋風啊,我也是那樣的喜歡秋風啊,可秋風知道有兩個看不見的孩子喜歡他麼?他知道有兩個失明的孩子每天都趴在視窗等他麼?他一定會知道的,而且會帶來金黃的樹葉作為禮物送給我們的。

  我們就帶著希望去等待吧,我知道有一天,我們會看到它的。

  秋天的天空,你告訴我是最漂亮的藍色的,你喜歡藍色,我問你為什麼,你告訴我:秋風也是藍色的。

  秋天的蘋果,你告訴我是最好吃的酸甜味,你喜歡甜的,我問你為什麼,你告訴我:秋風也是酸甜的。

  我們病房隔壁的大姐姐告訴我們,秋風是透明的。

  每天來給我們送飯的阿姨告訴我們,秋風是無味的。

  聽到了這些,你很失望,甚至都要哭了,我也很傷心,因為我們是那樣希望秋風是我們想的那樣的。兩個瞎子是以為什麼都是他們想的那樣的。但你還是相信,秋風能被我們感受到的,那感覺是很舒服的,令人愜意。

《秋風》作文 篇3

  人生如走路,請珍惜這條路上的同行者――題記

  又到了深秋,冰涼的秋風吹在我的臉上,風很涼,一直涼到了我的心裡,驚動了我心靈裡的那道永遠無法癒合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。

  她叫夢星,是我的好朋友,也是我的同班同學,我們倆很要好,可以說,你想找我只要找到她便可以了,因為我們彷彿親生姐妹,天天形影不離。可是,就在那一次……

  那是個秋風蕭瑟的季節,我們常在郊外玩,在那被秋風吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈。可是,那天,我們班的一個同學把我拉到後牆,想辦法支開夢星,悄悄地對我說:“櫻,幫我一個忙,好嗎?”見我滿臉疑惑,她急忙對我說了一些東西,我聽完,立即否決:“不,我不能做出些對不起她的事,你找別人吧!”她見我不肯,又對我說:“你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專治。你幫不幫?”“我……”我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫生都治不好,當然,我同學的爸爸是皮膚科的名醫,無奈之下,我只好說:“嗯,考慮一下,明天給你答覆。”那晚,我獨自回家,在門前,我又聽到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢星一直是我們班大公無私的好班長,在開班會的.時候,夢星批評了那個同學,令那個同學很沒面子,於是,她讓我找夢星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應了她的要求。第二天放學,我走到夢星面前,毫不留情的給了她一個耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。後來,她轉學了,連我都來不及解釋,從此,音訊全無。

  又是一個秋風蕭瑟的的季節,我來到郊外那棵榕樹底下,把我對她的愧疚寫下,然後,再埋藏在黃葉的下面,因為它記載著一段永遠令我愧疚的友誼。

  請與你的同行者走好每一步,請不要與純真美好的友誼擦肩而過。

《秋風》作文 篇4

  星期四是我期待已久的日子,這天全校組織秋遊,目的地是湘潭盤龍大觀園。來到大觀園裡,我看見茂密的小草,茁壯挺拔的大樹,歡快飛翔的小鳥。我真想化作一縷秋風,和大自然分享我的快樂。

  假如我是秋風,我會來到盤龍大觀園的玫瑰園裡。這是一個特別大的園子,漫山遍野的玫瑰爭奇鬥豔:紅的、黃的、粉紅、淡紫,有的玫瑰長得筆直,有的彎著腰,有的“臉蛋”胖嘟嘟的,有的“身體”緊繃繃的,我靜靜悄悄地飛過去,偷偷地吹上一口氣:“呼——呼——”,讓玫瑰在風中翩翩起舞;我飄向山頭,望著連綿起伏的玫瑰山,欣賞著美麗的秋色;我拂過遊人的衣襟,讓他們也感到秋天的涼爽。

  假如我是秋風,我會前往勇士拓展園,這兒四周環山,看,黃葉從樹上飄下來,像一隻黃色的蝴蝶在天空飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯。門口的吊橋旁邊有金魚:有的靜止不動,像在睡覺;有的游來游去,像在迎接遊客;有的吐著泡泡,像在表達它快樂的心情。我會悄悄吹一口氣:“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來,讓他們在空中快樂地飛舞;我把魚池裡的水吹動,讓池水泛起陣陣漣漪。

  假如我是秋風,我就要讓人間充滿金色,到處都是收穫和成就,讓人們感覺到隆重的秋的氣息。

《秋風》作文 篇5

  “呼——”一陣秋風吹過,吹起了縷縷白髮,他情不自禁地用手輕撫了一下,一片微微發黃的樹葉正好落在他的手上,似是觸動了他的心絃,他輕輕地嘆了一口氣,搖了搖頭,繼續往家裡走去。

  待到門口,一陣熟悉的聲音傳來“張籍,張籍”,他轉身一看,原來是故鄉的好友,似是不敢相信自己的眼睛,怔住了,接著大喜過望:“你怎麼來了?我家裡人都還好吧?你這次來洛陽是有什麼事情嗎……”“哎呀,你一下子這麼多問題叫我這麼回答你,你是不是應該先讓我進屋喝杯茶,慢慢再敘。”“瞧我這腦袋,碰見你都高興糊塗了,請進,請進。”

  一盞茶下肚,好友說道:“我從長安回家鄉,正好經過洛陽,想著你很長時間沒有回家鄉了,應當甚是想念,所以過來問問你,有沒有家書捎給家中的父母。”“知我者,你也。”他急匆匆地走到書案邊,似有千言萬語哽在喉頭,提起筆來卻又不知從何寫起。頓了頓,抬起頭來看著窗外的悠悠落葉,好像一個遊子在努力地尋找著自己的根,眼眶一下子溼潤起來。

  張籍提筆寫道:“父母親大人如晤:久未歸家,不知二老尚安康否,孩兒至為掛懷。孩兒遠在他鄉一切安好,惟思鄉之情更甚,數欲譴書以告,卻因工作繁忙而耽擱,實屬不孝。母親大人,您的眼疾如何?洛陽城很是繁華,一切有售,您萬不可油燈下為我縫製冬衣,以免眼疾惡化。父親大人,餐桌上的老酒能否為您解悶?兒知現在家族正在走向沒落,您實在憂心忡忡,但您年歲已高,後人正是風起時,何不放手讓他們搏一搏?”

  突然他感覺非常對不起父親大人,照理該是他主事之時,他卻野遊在外,讓垂垂老矣的父親承擔一個家族的興衰,想到這,眼淚止不住地流了下來,又恐友人看見,連忙用衣襟擦了擦眼角,笑說道:“秋風迷迷,迷了我的眼睛。”友人似不經意地向窗外望去,朗朗道:“秋風又到憂思時,最是悠悠遊子心。”他知故人懂他,繼續提筆道:“前不久中秋之時,同僚宴請,山珍海味無數,可是我卻更念家鄉之美食,三妹種的蓴菜還是那麼的可口嗎?幼弟捕捉的鱸魚還像原先那麼鮮美嗎?門前那棵棗樹結棗了嗎?味道是否還是那般清甜?”他的速度越寫越快,彷彿要把離家的光陰與思念通通寫進去一般。

  友人咳了咳,清了清嗓子道:“時間不早了,有人在客棧等我,千言萬語也道不盡思鄉之情,兄弟你要快點寫完,我還要趕路。”“快了,快了。”“父母親大人,秋風漸涼,望二老夙夜戒護,勿我為念。兒敬上。”他小心翼翼的把信紙撫平疊好裝在信封裡,遞給友人。友人接過信放在袖口中,正踏馬之時,他突然喊道:“等一等,我還有一件重要的事情沒有向父母親交代。”友人把信遞給他,他把信紙開啟,在空白處鄭重地寫道:明年秋天,我一定回家。

  寫完後,他長舒一口氣,更細緻地疊好,好似這不是一封家書,而是一件傳世珍寶一般。他囑咐友人,一定要親手交到父母親大人的手上。友人把信藏在貼身的衣袋中,拍了拍胸脯笑著說:“放心吧,我辦事錯不了。”說完,騎上馬飛快地走了。

  一騎揚塵中,朦朦朧朧只見一位遊子站在瑟瑟秋風中揮手告別他的友人,一片發黃的樹葉落在他的眼睛上,那下面是一行緩緩流下的熱淚……

《秋風》作文 篇6

  火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。雲淡淡的漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來,他又在苦練了

  那是一個不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺弱不經風,眼鏡在他的鼻樑上上下起伏,看起來跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動,他是我們班的王,每次跳繩都沒有及格,體育綜合成績也只能倒數,但他會到放學時大都走光了,到樓下大操場去練繩。

  記得以前每一次考試都是這樣:王同學跳了165個,未達標,很差。每到此時我就會為他擔憂,到了放學的時候我有拖拉的,發現了王同學,就幫他數繩:171、172、173加油!快達標了!每次跳完他都會我,然後背上書包與我告別。

  漸漸地,在每一次測試中,王同學的跳繩成績慢慢的達標了,又開始超越別人了。

  楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過王同學那一頭黑髮,喊到:王同學,189個!高出標準線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶湧磅礴,一躍三尺高,模糊中看見了王同學臉上那晶瑩的露珠。

  刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵豔麗盛開的鮮花,散發著縷縷幽芳,正對陽光,秋風吹動,又時來一聲聲的繩聲

《秋風》作文 篇7

  漫步在傍晚的春風裡,是溫暖的;漫步在傍晚的夏風裡,是火辣的;漫步在傍晚的冬風裡,是寒冷的;而漫步在傍晚的秋風裡,卻是別有一番滋味。

  漫步在傍晚的秋風裡,看到的與平常不太一樣。地上是已經枯黃了的草兒。旁別的大樹雖然樹葉幾乎落光了,但它仍直挺挺地立在那兒,像個忠實的哨兵。仰望天空,不再像從前那樣湛藍,而是蒙上一層灰色的薄紗,給秋天的景色平添了幾分淒涼。

  漫步在傍晚的秋風裡,聽到的與平時不一樣。只聽風吹過樹葉,‘’沙沙----‘’的秋風演奏著一首首淒涼的小曲兒,遠處還有些不知名的鳥兒正在伴奏呢!

  漫步在傍晚的秋風裡,聞到的是愛的氣息。一朵朵枯黃的花兒從樹上凋零,落在地上,還殘留著淡淡的餘香,不一會兒便與泥土融為一體了。這使我想到了一句詩:’‘落紅不是無情物,化作春泥更護花。’‘這些花兒為了養育下一代而捨棄了自己的生命。這就是愛的氣息吧!

  漫步在傍晚的秋風裡,閉上眼靜靜地感受著。這秋天的一股股淒涼,一股股憂傷,慢慢地流進我的眼睛,慢慢地流進我的心中,慢慢地,我懂得了什麼是秋天的滋味……