以讀書的啟示為題作文
俗話說：書是人民智慧的結晶，我們的知識是靠書來增長的，讀書，我從中感受到很多啟示。那麼，下面是小編給大家整理收集的以讀書的啟示為題，希望大家喜歡。
【篇一：以讀書的啟示為題作文】
現在的小朋友很少獨自出門玩兒，家長怕出危險，不放心。我們只好在家裡讀書、看電視。
這樣也能增長見識，從中受到教育。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個故事：故事中講到，有一天，小作者走在馬路的右邊，正思考著一道莫不可深的問題，突然，在他的眼前閃了一道白光。頓時響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見一個青年人懷中抱著一個嬰兒，那個嬰兒正安然地睡著，卻不知道自己差一點就落入死神的懷抱。
那個年青人除了擦破點皮外並沒有內傷。旁觀者都為那個青年人鼓掌叫好，誇他機智勇敢。他問那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說：這個年輕人太勇敢了，接著說了前後經過。原來有一家人帶著孩子高高興興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們去百貨買衣服，在上上坡的時候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來，一位年青人想救他們，此時，正往前快速駛來的車，根本無法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒有過多考慮，挺身而出。由於速度快些而又及時，嬰兒車得救了。年青人的舉動讓人們叫好！而且當年青人毫髮無損是更叫人拍案叫好！只要我們有一顆善良的心，遇事機智勇敢，方能化險為夷。鳥想高飛先振翅，人求上進先讀書。
書是人進步的階梯，更能引導我們走向成功的彼岸。
【篇二：以讀書的啟示為題作文】
如果說人生如畫，書就是多彩的顏色；如果說人生如海，書就是奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是綿延的山峰。那麼怎麼讀書呢？
要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思考，並一遍又一遍的讀那本書，然後，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什麼樣的，他會有怎樣的經歷呢？又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最後我會把知識記在自已隨身帶的採密本里，然後記在腦子裡。
就說那一次吧，那天，我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題，最後我得了九十六分，那是因為我在學校裡就搞定了作業，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從這裡，我明白了，讀書的時間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人曾經說過：“讀書的時間就像海綿裡的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”
書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義，高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！
書能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書給我的啟示。
【篇三：以讀書的啟示為題作文】
書，是人們智慧的金鑰匙，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”
從小，我就對書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會感到無窮的知識正在湧入我稚嫩的心田，那是多麼自然，多麼和諧。
上了小學二年級，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當我看了《魯濱遜遊記》時，我明白了故事中人物的求生慾望是多麼強烈！之後，我也模仿著他們，勤儉節約，養成了不浪費食物的好習慣。
過了小學二年級，我又踏上了三年級的新徵程。在三年級時，我不只滿足於故事書了，迷上了作文書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個“淚人兒”似地衝進了我的房間，我在房間裡傷心地哭著。突然，一本作文書呈現在我的眼前，我開啟它，一個個有趣而又生動的情節彷彿把我帶進了“書的王國”，我在“奇幻的經歷”中盡情地遨遊，感受到了許多知識如潮水般地向我湧來，我敞開胸懷，盡情地享受著知識給我帶來的快樂和無窮的樂趣。漸漸地，我又把書中優美的詞句運用到了學習中，我的作文也因此有了新的起色。這時，我不禁感慨：“書，幫助了我的學習，真是一位無聲的老師啊！”
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就到小學五年級了。這時，我的閱讀知識已經裝滿了我的腦海，我越來越到讀書給我的啟示和快樂，我愛書籍，是它為我創造一個完美的人生奠定了基礎，是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！
【篇四：以讀書的啟示為題作文】
我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最討厭作文，也討厭出題的老師：為什麼作文的分值那麼高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，乾脆就面對現實吧！
在此後，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我可以透過閱讀來提高我的作文水平呀！
此後，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜誌，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘不過起來，作文水平是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事不過三，我已經去了兩次，這次就應該自己找了。
就這樣，我熬過了一個月，終於在書上發現：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
【篇五：以讀書的啟示為題作文】
那年我8歲，爸爸媽媽很忙，經常送我去書店裡看書。說是看書，其實我是完成老師佈置的看書時間，胡亂翻著看書。
那是一個陽光燦爛的星期六，我走進書店裡，熟門熟路地來到書店的書架旁，拿起一本自己喜歡的書，坐在地上翻起來。柔和的陽光從玻璃窗透射進，顯得特別溫暖。
隨著時間的推移，書的頁數慢慢地減少了。我胡亂地讀著，熟練地翻著書。也許是我“讀”得太快了，不一會兒我就已經把它給“看”完了。我著急地等著爸爸來接我回菜市場。我坐在地上，想著等會爸爸接我去菜市場和小夥伴們一起玩耍的情景。我時不時地把頭往後轉，看看爸爸有沒有來。一轉眼就撞見了爸爸。我迅速地跑到了爸爸的面前。爸爸看了看我，問道：“今天看了什麼？裡面講了什麼呢？”頓時，我啞口無言，只說出了書名，卻沒有說出書裡講了什麼。我不好意思地低下了頭，站在那裡，紅著臉說：“爸爸，我忘記了。”
爸爸伸出了粗糙的大手，摸了摸我的頭，說：“蕾蕾，走馬觀花地看書，翻過了，什麼也不懂，等於沒有看。”是啊，剛才我只看看插圖和自己喜歡看的一些部分，隨意的亂看就解決了！這樣看書，真是自欺欺人。
三年過去了。當年那個指揮看插圖。不知讀文字的.孩子，已經是一位當姐姐的小大人了。那一天以後，我再也沒有像以前那樣看書了。當我再看書的時候，就會想起爸媽對我說的話：看書不是為了完成任務而看的，而是提高你自己的閱讀與作文水平。一個人要是從小多積累多閱讀，自己的作文就有所提高。
三年那個陽光燦爛的星期六，給我留下永久的回憶和終的啟示。
【篇六：以讀書的啟示為題作文】
讀了書之後，我知道了很多啟示。就讓我講給你聽吧！
我的第一個啟示是從一個故事裡知道的。就是《龜兔賽跑》，從這個故事裡，我知道了：如果你某個長處很好，但有人某個長處不比你好。你以為他是不會比過你的，所以你就很懶惰，但最後卻讓別人超過了你自己。這個啟示在我的生活中也發生過。
我的成績一向都很好。有一次，我語數都很好，我的同學成績很低。我以為她下次也不可能比我高，但沒想到，她下一次就超過我了，這時，我就想到了一句：驕傲使人落後，謙虛使人進步以及這個故事。這個啟示給了我很大的感觸。
還有一個啟示也是從一個故事裡知道的，這個故事是：《烏鴉兄弟》，給我的啟示是，人不能太懶。在極其惡劣的情況下，不要老想著別人回去弄，而是自己去動手做。不然最後落得兩手空。
我說的只是一點點，書還有很多啟示，希望你去多多觀察。我相信你也能找到書的啟示。
【篇七：以讀書的啟示為題作文】
人們都說：“開卷有益。”但這也不全對，有的書看了會讓人學壞，可有的書是好的，爸爸媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。
我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長大了，這一類書已不再能滿足我。我剛看童話的時候，童話裡有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我隨著我的年齡的增長。我又開始看《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西遊記》等這一類的書籍開始我還不喜歡看這些書，因為，沒有了童話裡的幻想，多了一些現實中的磨難，但是，隨著情節的深入，有些地方很吸引我，我看的很認真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，並不都是一帆風順，遇到困難，不能退縮，要去戰勝它，也不能半途而廢。
讀書要認真，讀的時候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以後寫文章時能靈自如的運用，作文才能進步。看書就像小蜜蜂採蜜一樣，只有付出辛勤的勞動才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子裡的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營養品。我要感謝書！
【篇八：以讀書的啟示為題作文】
我是一個愛讀書的小男孩。從很小的時候我就特別喜歡書，每當我哭鬧的時候，只要媽媽讀一篇有趣的小故事，我就會漸漸平靜下來，專心地聽。
有時候我讀一本書遍數多了，就會感覺自己像身臨其境一樣，我讀《窗邊的小豆豆》時，我彷彿到了巴學園，和小豆豆一起在電車教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操……讀《三國演義》時，我彷彿來到了那個戰火紛飛的年代，為劉備、關羽、張飛的兄弟情誼所感動，為諸葛亮的足智多謀所折服，為曹操的老奸巨猾、濫殺無辜而感到氣憤；讀《名偵探柯南》時，我彷彿和柯南一起探案，找出兇手，伸張正義；讀《小木偶奇遇記》時，我彷彿看到了小木偶匹諾曹長出了長鼻子，明白了做人不能撒謊的道理。
隨著我讀書的增多，我越來越清晰地體會到讀書的益處。家裡的書我反覆地讀，愛不釋手，經常忘了吃飯，媽媽給我起了個外號叫“小書蟲”，不過，我這個“小書蟲”啃得可是知識，我可是很愛惜書的喲！我孜孜不倦地讀書，家裡的書已經不夠讀的了，於是，每次出去買東西時，我會讓爸爸媽媽把我送到新華書店去看書，有一次，我正在看書，突然一個員工說：“不買就別看”。所以，我總躲著員工偷偷看書，我經常看地手痠腳麻，可心裡卻美滋滋的。
好吃的東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的一天，可讀書跟它們不一樣，越是深入其中反覆閱讀，越能體會到其中的樂趣，有書籍同行，一生都會很快樂，這就是讀書對我的啟示。