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觀察啟示作文

【精品】觀察啟示作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的觀察啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

觀察啟示作文 篇1

  大自然是多麼奇妙啊!只要仔細觀察,就能揭開它的神秘面紗。

  去年暑假,我跟著媽媽來到了鄉下的奶奶家。奶奶家的院子裡有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進院子聽見樹上發出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,抬起頭仔細地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動,於是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進玻璃瓶裡。

  我仔細觀察著,突然發現蟬發出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點,便引起了我的好奇心。我開始搜尋哪裡是它應該會唱歌的地方。可是,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當我要放棄時,突然看到,那隻受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然後發出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發現蟬的腹部有許多斑點,上網一查資料,才明白那是它的發音器,左右兩個翅膀與身體磨擦併發出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關係。

觀察啟示作文 篇2

  同學們有的喜歡蠶,有的喜歡小白兔,有的喜歡小鳥,可是我喜歡螞蟻。有個星期六,我做完作業就從我家牆角捉了4只螞蟻,把它們放到一個紙杯裡,然後開始觀察它們。我看見它們找不著家,到處亂竄,我就放了一些米粒在杯子裡,它們把米粒吃了一點,就開始揹著米粒轉來轉去。吃完午飯後,我又去看螞蟻,它們竟然已經將剛才的米粒全部都吃光了,我又放了一些米飯到杯子裡,它們又開始津津有味的吃了起來,吃完後就準備開始睡午覺了,也不像剛才那樣亂竄了,它們好像已經知道了,在這座“圍城”下是逃不出去的。怕驚擾了它們午休,我就不管它們了,開始玩電腦,玩了半天我口渴了,喝水的時候,我就想,螞蟻們是不是也會口渴呢?於是我就採了一片樹葉,在樹葉上倒了一點點水,放進它們的“房間”,它們也爭先恐後津津有味的喝了起來,看到它們“酒足飯飽”的樣子,我由衷的笑了。我覺得螞蟻們很有趣,跟人一樣可愛而又聰明!

觀察啟示作文 篇3

  今兒天氣晴朗,萬里無雲,最適合去踏春了,於是我與媽媽踏上了“征程”。

  來到勝溪湖公園深處,我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌後,發現那綠綠的草下面居然是個蟻巢!比起植物,我還是覺得觀察昆蟲來得有意思!

  就這樣,那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細看那些螞蟻的動向,原來是都去了不遠處被人吃完後丟掉的梨核那兒。那個梨核似乎還沒有吃完,但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃,它們爭先恐後瘋狂地想爬上梨核,那驚人的速度,令我目瞪口呆。

  抵達梨核後,它們就像給梨核蓋上了一層黑紗,把梨核包得嚴嚴實實,瘋狂地撕咬起來,一張張細小無比的嘴,卻咬出比自己大10倍的洞,太厲害了。那麼現在問題來了,如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢?正當我迷惑不解時,螞蟻的'表現使我極為震驚。

  它的同伴見了,放開口中的殘核,急匆匆地向它奔去,與它一起分擔勞動的辛苦,兩隻螞蟻抬起果肉,一起齊心協力把沉重的果肉搬回洞內。正要讚歎它們是好哥們兒時,才發現周圍的螞蟻也在互幫互助,它們三五成群,非常容易地抬走了一塊塊食物。不一會兒,梨核已經千瘡百孔了。

  大自然孕育著無數個生命,它們為了生存,為了表現出自己獨特的美,都展現出不同的精神。看起來不怎麼起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過程中卻能展現出強大的生命力與堅強的團隊精神,它們讓我們領悟到做人要有堅強的意志,還要有不畏艱辛、不怕困難的衝勁兒。

  說實話,大自然真是我們人類的好老師啊……

觀察啟示作文 篇4

  人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;茅草刮破手指,發明了電鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。

  我家原來養了一隻貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小黑。一天我在追趕它時,小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的小黑。過了一會,我的小黑竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有沒有受傷,而小黑竟然毫髮無傷。我一直不明白為什麼貓從三樓摔下來不會死。後來我上網查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身並且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。

  我終於知道貓不會摔傷的原因了,以後我一定要多觀察事物,做生活的有心人。

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