【熱門】放飛青春作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的放飛青春作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛青春作文 篇1
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因為選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。
小學畢業的那個暑假，經過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個動作都是那麼規範，令人痴迷。我便下定決心一定要在短時間內超過她們。為了在比賽中取得好成績，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺著眉頭說：“重來！”自從我進舞蹈隊以來聽了N遍“重來”了，我一聽到這兩個字，就習慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越沒力氣，到最後都跳不動了，老師說：“拿點力氣出來，如果跳不好就別想回家！”於是，我打起了精神……每到週末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。
正當我為自己的進步沾沾自喜時，我的舞蹈學校打來電話，考試內容有調整，由民族舞改為拉丁舞，在瞭解了考試要求後，我不禁呆住了，天哪！考試內容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動作，三天後就是我表演的限期，要在三天內編好動作，合上音樂，還要練熟，對於一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰！我彷彿置身於冰窖，無所適從，我動搖了比賽的信心，這時我的舞蹈老師緊緊地擁抱著我，在我的耳邊輕輕的說：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會和你並肩接受這次挑戰”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動而沸騰了。接下來的三天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個小時，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時，腦子裡面像一罈漿糊，肚子裡面的東西在翻滾，整個人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒有了感覺，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想；“學舞這麼苦麼？練舞這麼難麼？付出了這麼多，為了什麼呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消雲散了。
功夫不負有心人，這次比賽，我拿到了金獎。當主持人宣佈“金獎獲得者：綏芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投來讚賞的目光，那一刻，我成為了舞臺上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激動無以言表，我迅速衝到臺下，與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道，我成功的背後，是我的舞蹈老師不計回報的付出，默默的支援與鼓勵，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢想開花的喜悅，是她讓我體會到了擁有鮮花和掌聲的幸福……
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢想——當一名舞蹈老師。有了理想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著她的足跡，走出一個佳木如林，芳草連天的遠方……我要讓我的學生在舞臺上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個學生放飛心中的夢想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恆的航船，永遠在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地擺渡，我要把我的學生由無知過渡到博學的彼岸。用我有限的生命，將知識的光芒灑向陽光照耀的每一寸土地！我們中學生是祖國未來事業的建設者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽光，讓團旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設祖國的棟樑，相信不久的將來，青春的夢想終將成為現實，桃李滿園，終將成為我一生時光裡最豐盈的收成。我會為心中的夢想不懈奮鬥，用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無悔的堅守助力祖國明天的輝煌！
放飛青春作文 篇2
時間飛逝，三年的初中生涯即將結束。還記得三年前，懵懂青澀的我剛進入學校時，眼前的一切都那樣陌生，而現在，學校裡的一草一木，一磚一瓦都是這樣的熟悉，這樣的親切。迴盪在校園上空的歡聲笑語成了記憶中最靚麗的一道風景線。
邂逅初一
回望14歲，那天，我到學校報到。剛進入學校，就被眼前的美景吸引住了，以前我聽別人說這所學校是花園式的校園，今日一見，果然名不虛傳。只見操場兩邊的大榕樹長得極高，樹葉綠得像翡翠，映襯著天上的雲朵，顯出一種高遠的意境，似一幅水墨畫。花園裡紫色的三角梅正開著花，它們開得是那樣熱烈，那樣歡快，空氣裡瀰漫著芬芳的花香，浸潤人心。此時的我怯生生地躲在姨父的.身後，跟隨他尋找新教室，終於在走廊盡頭找到了，正當我猶豫不決，想著以什麼樣的方式進入教室時，一位年輕的女教師把我帶進教室裡，並指著牆邊的空座位，示意我坐下。
這時，我悄悄地打量起她來，她是那麼美麗動人，那麼親切和藹！我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中，我知道了她姓伏，是我們的班主任，我在心裡默默的念著：“伏老師，這是教我的伏老師”。之後，大家也紛紛按照名單上的順序到講臺上自我介紹，有的長話短說，有的備好草稿紙，精彩的介紹著自己。那時前一分鐘還素不相識的我們，後一分鐘就因對新事物的好奇和同齡人之間共有的話題，一下子就把彼此的心拉近了。
難忘初二
端午節快到了，學校要放假，同學們都興高采烈地規劃著自己的端午節之旅，可我卻一點也不興奮，因為父母都在外地打工，不可能回來，班裡又只有我一個人住校，這注定是一個孤獨的端午節。
晚上，我站在教室裡，窗外的夏風輕輕的吹著，透過窗子，月亮高高掛在天上，數不勝數的星點清晰可見。操場上，能看得見兩三個來回走動的人影，心想：挺晚的，還是去宿舍吧。出來就直奔宿舍，想回去睡個好覺。到宿舍門口，我像往常一樣推門，門沒開，我又再推一次，門還是紋絲不動，我馬上意識到這悲催的現實：門被反鎖了！我懊惱的在門口走來走去，心裡把自己罵了幾萬遍，為什麼那麼大意，出門不帶鑰匙？所有能想的辦法都想完後，還是沒有可以解決的辦法。
我懷著害怕而又不安的心情，慌忙地打電話給伏老師：“老師，宿舍的門反鎖了，我進不去”耳邊傳來老師熟悉的聲音：“什麼？你是說宿舍的門反鎖了啊！裡面有人嗎？你現在在哪個位置？”按照老師的吩咐，我去找到保安，讓他幫我開門。可是保安也沒辦法，說：“你還是去找班主任吧”，於是，我又跑到宿舍門口，正準備打電話，伏老師已經打電話來了，她叮囑我說：“門打開了嗎？”聽著老師親切的關懷，我在電話中忍不住抽噎起來，聽出了我的不對勁，伏老師說：“你不要慌，不要害怕，我馬上過來。”十分鐘後，老師急匆匆地出現在校門口，我慌忙跑下去，顧不上害羞，一頭抱住老師，把害怕、委屈、感動，盡情地宣洩出來。
追夢初三
走進初三，同學們穿上了不同風格的衣服，換上了新的髮型，我們也又長大了一歲。今年是初中生活的最後一年，是該加倍努力的時候了。
這段時間我發現，班上的同學有了很大的轉變，變得好學了，比如，擁有“睡神”稱號的小杰，現在也跟著聽課了，還有之前在課堂上喜歡竊竊私語的馬三，現在也不講了，連平時愛說髒話的同桌，現在也文明瞭很多，經常調皮搗蛋的吳閒，也都“改邪歸正”了。
放寒假的五天前，課餘時間我們都像往常一樣，安靜地坐在教室裡刷題，為的是期末成績考好一點。望著周圍的同學，心想：原來他們和我一樣，都在為自己的未來打拼。
初三了，每天的生活都是艱辛而又充實。雖然每天都會有做不完的題，背不完的書，考不完的試卷，但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中，痛苦並快樂著。看著教室後面張貼的標語，我們都明白，要想他日享受金榜題名的喜悅，現在就要以九萬里風鵬正舉的決心努力著。在中考這場沒有硝煙的戰爭中，惟有堅持到感動自己，努力到無能為力，方能取勝。
寒窗苦讀十年載，功成名就看此時。三年的初中生活，帶給我歡樂，教會我成長。人生的路還很長，我們也許還會面臨更多的考驗與抉擇，但只要我們有一顆勇於面對挑戰、努力拼搏的雄心，那我們定會是翱翔於天空的雄鷹，追夢路上的勇者，屬於我們的世界定會絢麗多彩。
讓我們盡情去書寫夢想吧！我們將無悔於青春，無愧於生命。
放飛青春作文 篇3
孤獨地坐在床邊，細細地品味著一杯黑咖啡。入口只有絲絲縷縷的苦澀而無一點甜美。
我愛咖啡，亦如我的青春那樣孤單、苦澀。沒有一絲甜美，沒有一點活力，沒有一縷陽光。黑咖啡的氣味蔓延在我身邊，而苦澀卻流入了我的心頭。
秋日的黃昏中，靜靜的看著落葉隨著風的擺動，飄落下來。慢慢的，我的心隨著葉的殘落、沉落下去。風兒帶著它的憂傷在林間哭訴。街道上，人來人往。卻無人知曉我的傷痛。淚水劃過一道道耀眼奪目的弧線，滴落在臂上、襟上、地上。
整整四十天的陰雨瀰漫在天空，籠罩在我心間。
清晨，一縷陽光照在我的臉上，啊！是久違的太陽——萬物的生命之源。朝陽照亮了天際，也映紅了我的臉龐，口中的咖啡有了一絲甜意。
嘴角輕微地上揚著，面龐不再那麼蒼白，而露出一絲紅暈。
我的青春，再度騰飛！
那杯黑咖啡，也終於苦盡甘來，似乎與我的青春產生了共鳴。
飛吧！青春！在屬於自己的藍天中，飛翔吧！
後記：青春是光彩照人的舞臺。相信有一天，我會站在青春的舞臺上，跳出屬於我的最美的舞蹈，綻放屬於自己的最絢麗的光彩。