最美的青春作文650字（通用24篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的最美的青春作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的青春作文650字 篇1
傳說在鯨落下之後，仍然孕育了海底深處的生靈。鯨以生命孕育生靈，我們以努力換取一個等價的未來。
青春是我們讀完的一本又一本語文書；是我們寫完的一本又一本習題冊；是我們在烈日下揮灑的汗水；也是畢業時那張匆匆忙忙的合影。
青春是一本太倉促的書，我們卻含著淚，一讀再讀。是因為我們的成長，亦因為我們需要一個好的未來。多少人感嘆青春不再，只是他們從未發覺，其實在他們相談甚歡時，青春就悄然而過，沒有一點聲息。
青春·無鹿
青春的我們，不做天馬行空的幻想，青春沒有一蹴而就，更沒有投機取巧。有的只是課堂上的認真聽講，操場上的大汗淋漓，以及偶爾同學間閒談時的鬨堂大笑。
青春來得過於倉促，走得卻太過匆忙。所以我們才要把握當下，不去窺探那林中之鹿，將心事埋於心底，待時光慢慢撥開流年，再去看它是否已生根發芽。
最美的青春，就是在該綻放自己的時候，千萬不要吝嗇，要毫無保留地開放最豔麗的自己。所以，正值青春的我們，更要砥礪前行，為了自己，也為了林中那隻被霧隱去的暗藏心事的小鹿。
流星·消逝
在時間和現實的夾縫裡，青春和美麗一樣，脆弱如風乾的紙，亦和流星一樣，美麗轉瞬即逝。
我們都希望自己可以在流星未過之前許下自己美好的心願，可依然還是要靠自己腳踏實地地去奮鬥。因此，我們要在最美麗的青春時刻努力學習，不負自己。
這裡風遇水止，船靠岸停。
青春裡的一切又都有始有終，卻也能接受所有的分散別離和不期而遇。
在經歷過青春時奮發向上、努力學習之後的我們，多年以後，驀然回首這記憶長河，就能發現這最美的青春。
最美的青春作文650字 篇2
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵。——題記
時間是不會為任何人停留的，不知不覺已經是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個校園，這個讓我們將青春奉獻出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運動會
學校總是要給我們舉辦一場運動會，坐在看臺上，看著一批批用盡全力在跑的學生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因為每個同學臉上都是笑著的，運動會，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動
課間十分鐘，學生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談論著每天的趣事，男生們互相調侃，有時也會看到兩個男生在動手動腳，但是誰也沒去阻止，因為他們臉上是笑著的，因為大家知道這是男生們友誼的表現，我們是一個家庭，是一個溫馨的集體，一起在教室裡揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動——教師節
教師節的到來，同學們都在為老師準備，準備著節日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，於是大家開始行動起來，當一切準備就緒時，我們就跑到辦公室裡，對老師說，不好了，教室裡有人在打架，老師著急的跑過去，結果看到的是全班同學拿著蛋糕對老師說，節日快樂，老師嘴上不說，但心裡一定是感動的一塌糊塗的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室裡沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭的那麼傷心，那麼，撕心裂肺。但是我們也有著同學的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我麼最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
最美的青春作文650字 篇3
青春是課堂上書本的聲音；青春是操場上奔跑的汗水；青春是一種信念，當你爬得比跌得多時，你就會成功。青春是一隻破碎的風箏，隨風飄走。
無論時光如何流逝，無論歲月如何洗刷，我們永遠忘不了青春的美好片段，永遠不會把青春從心中拋掉。
青春是一場激情的奮鬥，是為了堅持到底。
“我發誓，我會珍惜每一秒，不做愚蠢的猶豫，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費。保持高昂的情緒並堅持下去……”
100天的誓言還在腦海裡揮之不去，忘不了那聲吶喊，對命運宣戰的吼聲，還有破釜沉舟的勇氣。一張堅定的臉，一雙緊握的拳頭，一個接一個，構成了無悔青春裡最美的畫面。
“如果你貼在牆上的目標沒有實現，你後悔嗎？”我記得學生的回答不是“我不後悔”，而是“永不退縮”，這種不顧結果的理想主義精神只能在青春裡自由表達。青春沒有失敗。
青春的美在於它的野性，它的倔強，它的執著，它的“寧死不屈”。
我記得教室後面的目標牆上有一張不同的紙條。當別人的筆記上寫著“清華、北大、浙大”時，上面寫著：“為理想流盡汗水，把目標定在你永遠達不到的地方，但最後，你還是要實現它。”這句話一直震撼著我，這是隻有青春才能發出的吼聲，這是隻有青春才能體現的張揚，這是隻有青春才能擁有的美麗。
難過的時候，不知所措的時候，不妨回憶一下青春的動人畫面，找到那種不怕死的精神狀態。也許你真的可以鼓起勇氣向命運宣告：“所有不能讓我死去的苦難，只會讓我更強大。”也許你可以抬起不屈的頭，對著天空大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些！”青春讓我們充滿活力和熱情。
雖然青春像一隻永不歸來的小鳥，但我們會把青春過程中最美的畫面定格，讓它們永遠成為我們成長經歷中最寶貴的財富。
最美的青春作文650字 篇4
青春是教室裡朗朗的書聲；青春是操場上奔走的汗水；青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念；青春更是斷線的風箏，隨著風漸行漸遠。
無論時間如何流逝，無論歲月如何洗滌，我們始終無法忘記青春那些美麗的片段，始終無法將青春扔出心懷。
青春是熱血奮鬥，是堅持到底。
“我宣誓，我會珍惜接下來的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費。保持高昂的情緒，堅持到底……”
百日誓詞至今仍盪漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運宣戰的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷後路的果敢。一張張堅定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個個，一對對，構成了無悔青春裡最美的畫面。
“你們貼在牆上的目標要是沒實現，你們後悔嗎？”記得當時同學們的回答不是“我不後悔”而是“永不退縮”，這種為理想不管結果的精神只有在青春裡才能盡情揮灑。青春沒有失敗。
青春美，最美的是它的狂放，是它的倔強，是它的堅持，是它的“寧死不屈”。
記得教室後面的目標牆上有一條與眾不同的紙條，當別人的紙條上寫著“清華，北大，浙大”的時候，它上面這麼寫著：“為了理想流光所有的汗水，把目標定在你永遠也達不到的地方，但是最後，你還是要達到。”這句話一直震撼著我，這是隻有青春才能發出的怒吼，這是隻有青春才能體現的張揚，這是隻有青春才能擁有的美麗……
在你悲傷的時候，在你不知所措的時候，不妨回憶一下青春那動人的畫面，找回那種悍不畏死的精神狀態，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣佈：“所有一切不能讓我死去的磨難只會讓我更強大。”也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”青春使我們幹勁沖天、熱情四溢。
雖然青春正如小鳥一去不返，但我們會定格青春過程中那最美的畫面，讓它們永遠成為我們成長經歷中的最珍貴的財富。
最美的青春作文650字 篇5
青春是一首歌，譜寫了我們美麗的人生之音；青春是一幅畫，潑撒了我們燦爛的智慧之花；青春是一把火，點燃了我們熱烈的激揚之情。
我們讚美青春，青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡，正是一生中最有活力最富激情的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與快樂，跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影，運動場上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼，雨幕裡有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的快樂……青春期的我們就像永久馬達一樣不會疲憊。
我們感悟青春，青春給了我們最美麗的容顏。此時我們已走過花蕾的青澀，含苞欲放的青春下一秒就會綻放出一個最美麗的笑顏，讓幸福深深溺在臉頰的酒窩裡。清晨，朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的；課間，難題揪起額上眉頭是美麗的；深夜，伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。
我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志。我們沒有瞻前顧後的憂慮，我們沒有害怕失敗的怯懦，我們只是勇往直前，不管不顧的向前衝，為快樂、為幸福、為理想……我們堅信“有志者、事競成”。面對考試的失利我們傷心過後又重新上路，我們相信只要努力，就一定會成功；我們明白“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，課前課後爭分奪秒的學習，和時間賽跑，讓時間為我們讓步；我們敢想敢做，腦中時常迸發出智慧的火花，面對學習中一道小難題，生活中的一次小跌倒，我們不懼怕，我們正年輕，有的是時間，再大的困難也會被一點點克服……青春期的我們就像義無反顧的衝鋒隊一路為著目標前進。
席慕容曾說：“青春的美麗在於它的無邪和無暇，在於它的可遇而不可求，在於它的永無重回。”面對如詩如畫的青春，我們有什麼理由不愛惜、不奮進、不拼搏呢？
現在，讓我們一同為夢想、為生活努力，讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華……
最美的青春作文650字 篇6
我們存在於不同的經度和緯度。我離你最近的時候只有五公分，你是我從無數幻想中蛻變出來的少年。我原以為你只是夢。卻只因一個轉身，將我稚嫩的夢變成現實。可夢也總有醒的時候。——題記
我們是初一一班，你坐在我的後座。
你不愛喝水，可你知道我總是手涼，便哪個飯空都會回家給我打熱水暖手。還會在別人看不到的時候緊緊攥著我的手怪我不穿的厚一些。
你的物理是我們班第一名，記的那次我因為物理只考了72分而名落孫山，即便每天都要抽出半個小時給我補物理，還會說我笨蛋。你會每天早上給我送熱牛奶，弄得我們班同學都叫你奶牛。
初一下學期，我第一次來例假。膽小的我怕極了。只坐在座位上哭，你把校服脫下來圍在我的腰上，找到我的好閨蜜給我買了衛生巾，還給我買了一大堆好吃的說給我補補。我不解地問你怎麼知道這麼多。你紅著臉說是你媽跟你姐姐說是你聽到的。
那是我們學校流行一首歌叫《新娘不是我》。我愛聽也很愛唱，那天晚上我又自己小聲哼了起來“男朋友結婚了，新娘卻不是我……”你伏到我的耳邊告訴我：“等我結婚了，新娘一定是你！”我笑了。因為我相信。我相信你。
初二，我們班轉來了一個很漂亮的女孩。坐在你旁邊，是你同桌。你們總是有說有笑。我氣極了，也怕極了。我擔心我會失去你。細心的你察覺出了我的端異。便再也沒有跟那個女生講過話。不久之後，那個女生又轉走了。
可就是這樣的我們，最後還是分手了。這麼愛我的你，最後還是選擇了離開。
梓熙，我永遠不會忘記你。長長碎碎的頭髮，左耳永遠閃閃發光的銀耳釘，細長的手指，高高瘦瘦的樣子。
梓熙，你永遠是我的梓熙。
梓熙。
我愛你。
所以，你一定要幸福。在不枉費我的狼狽退出。
最美的青春作文650字 篇7
誰說青春總是一路陽光呢？青春總會有一路的風雨與坎坷，你許知道，落雨的青春最美麗。
俶而，藍天一臉的晴光消散，投映在樹影婆娑中的一寸微光彷彿消融在泥土中。天陰沉起來了，冷風吹起一片片樹葉，匯成翻滾的江河。雨水無情地砸下，在泥濘中歡跳。好像早在天上，就已被鑄成一顆顆的珍珠，冰冷地釋去我們的體溫。抱頭跑回教室，一身汗水與雨水融合在一起；再回頭，身後已是一片汪洋。
一陣風吹來。熱汗與冷雨融合，使人無比難受。又是一個令人生厭的下雨天。
也顧不上什麼了，低頭又是一陣苦做，也不論汗水浸溼了紙，留下溼溼的印。
好不容易翻出一把傘，擠在推推嚷嚷、喧鬧的人群中，艱難的舉高傘前進，不覺中鞋子已灌滿了水。踉踉蹌蹌地踏上可避雨的臺階，卻不小心滑倒，重重摔在地板上，腳磕在了臺階邊緣，一陣劇痛。我咬著牙拖著痛得無力的腳繼續前進。
等爸爸媽媽開門的歇，我輕輕捲起溼漉漉的褲腳，只看到傷口流了血，又粘了水，已痛得麻木了，等了許久還未開門，寂寞的樓道里迴盪的鈴聲是唯一的答案。
屋裡一片昏暗，換取溼漉漉的衣服，擦乾淌水的頭髮，昏暗的天徹底沒入黑暗。路燈徒勞的亮了起來，卻只找得雨環繞著的一串朦朧的光。
打著冷顫接了電話，奶奶的暖語拂去了一絲寒冷。“乖孫，奶奶知道你現在又冷又餓。”話語間，彷彿能看到她慈祥的微笑。“故然一路陽光的青春是美好的，但其實，落雨的青春才算是最美的，你試試坐在窗邊看雨。”
半信半疑的倚在藤椅邊，看著窗外淅淅瀝瀝的雨。奇妙的雨是大氣的肌膚，撫過萬物，點起一片蔥綠；雨越來越密，交織成細細的雨簾。行走在朦朧中的人們是大自然裙襬邊最美的刺繡。尋找著阻力最小的路，雨珠在玻璃上留下長長的雨痕，串起陽光與風雨，串起落雨的青春。
世界上最美的顏色便是水的顏色，最美的青春便是落雨的青春。
屋瓦上浮漾著溼溼的流光，迎光則明，背光則暗。只有我們足夠勇敢，落雨的青春才會最美麗。
最美的青春作文650字 篇8
你雖身行遠方，你卻留下了青春的輝煌。
不論烈日炎炎還是狂風驟雨，在窗旁都能看見你忙碌的身影；不論是清晨還是深夜，在每一刻都能聽見你輕和明快的樂聲。我常常敲門而入，看見的總是光照下你稜角分明的思索的臉龐。
印象最深的，就是你的執著。
連續幾個夏夜裡，你都因學音樂的事與父母爭吵，慪氣出門。每當聽見你急促慌忙的步伐，我就開啟門探出頭看著你走上天台。我知道，你是去冷靜。天台的一束燈光，便是你繼續前行的動力。
秋，天氣轉涼，讓你覺得人心也漸漸涼了起來。父母、老師、同學、朋友似說好了般，百般花樣地告訴你學音樂的路途狹窄。你依然執著，日復一日地敲擊著那單調的黑白的方塊，只為內心的夢想，綿軟的琴聲變得鏗鏘有力，訴說了你的執著，驅走了深秋的嚴寒。
你走上了賽場，走上了舞臺。我躲在臺下默默看著，你身著燕尾服，神情莊重，劇場的每一個角落似乎都被你倔強、陽剛的氣息充滿。一曲罷了，滿座沉默；片刻，滿堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開來，我也不由自主地被你的笑意感染，在臺下偷偷樂著。
你用實力證明了自己，沒有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽著你的琴聲，聽著琴聲一次次的蛻變昇華，想到你拿到中央音樂學院的錄取通知書的那天臉上抑制不住的興奮，我知道了，你的青春十分耀眼、美麗。
你在去北京前，對我說：“謝謝你的支援。”我愣住，事後回想起來，我只想說，你對我說過——“執著的青春最美麗”，我便相信執著的你必會成功。這句話一直在我的腦海中揮之不去，這使正屬青春年華的我，不知渡過了多少不如意。
現在，又是深秋，你的故鄉的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下，天台的燈光也忽閃忽閃的，作為鄰居的我也已正處青春的緊要關頭。我們都以執著創造自己最美的一面，你呢？
最美的青春作文650字 篇9
最好的年華莫過於青春，從這裡啟航，我們播種夢想，澆灌汗水，收穫美好。在高中時期，與班級一同成長，共同見證彼此的光榮。
踏入高中的我，對一切充滿未知，首先與新班級一同軍訓。整齊的隊伍，朝氣的臉龐，認真的身影是我們最好的模樣。在那段時光裡，幾十個陌生，羞澀的同學互幫互助，共同成長。時光來去匆匆，轉眼間迎來了檢驗成果的時刻，我們一次次重逢，走到領導面前時，意氣風發，昂首挺立，聲音洪亮，一舉贏得領導的肯定。每個人的心中充滿了欣喜，高中就這樣拉開了序幕。
同座教室裡，一同吸收知識，那奇妙美好的大幹世界令我們神往，那繁瑣複雜的難題領我們頭疼。每年的運動會也悄然而至，同學們踴躍報名，準備大展身手。在跑道上，隨著一聲令下，各個運動員竭盡全力，他們卯足了勁，只為班級獲得榮譽。賽道旁的同學們使出渾身力氣，為自己班級加油助威。那一刻，我們不再是稚嫩的少年，在這個大家庭中學會了團結互助，懂得了成長的意義。
高中的時光是令人難忘的，它是通何成人社會的必經之路，如同冶煉廠般將我們完全改造。書桌前是一張張充滿活力的少年，在這三年裡，我們彼此成長，一同為理想而奮鬥著。我們曾迷茫過，仿徨過，但看著周圍的夥伴仍然在奔跑向前，我們不再猶豫害怕，與他們一同朝前大膽奔跑。
我也曾徘徊懦弱過，只因有這一群最親的人，使我重整旗鼓，向困難衝擊。我們的班級充滿和諧的氣氛，它如一劑良藥，治癒你所有的傷痛。沒有比同桌更親的朋友，沒有比老師更有耐心的良師，沒有比班級更親的同伴。如今那拼搏奮鬥的日子歷歷在目，他們是青春最好的烙印。多少的青蔥歲月從我們指尖滑過，它們裝點了我們的生活。
青春是永不褪色的顏料，它為每個人描繪出最精彩的圖畫。我的高中同學，青春路上有你們陪伴，真好。
最美的青春作文650字 篇10
世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風與細雨，它們有自己獨特的軌跡， 它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。
看年少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜和悔恨？從小到大，我一直被一個人壓制著，母親每次總用這個人來強迫我壓制我，曾幾何時，每個人都有被別人家的孩子壓迫過。輾轉進入叛逆期，你就會與父母產生分歧，開始不願接受父母的安排。曾幾何時，再撫鏡時，青春已在你的臉上留下了痕跡。轉眼間，那道痕就由你的臉上轉移到你的心間。我曾無數次呼喊，我的青春在哪裡？多少次悔恨和惋惜交織在心頭，只因沒有把握好青春。
花季裡的風景柔和美麗，那些曾經有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地滴在我落寞的心頭。花季裡的我叛逆，痴狂，常常大喊我的青春我做主，於是父母的叮囑成了廢話，老師的管束成了多餘，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價，總想著它可以讓我無限揮霍，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控，玩弄，可能直到有一天自己動彈不得，才會回想起自己的青春是多麼的可笑，可能那時嘴角也會泛起一絲的自嘲。
我不想在年輕時快活，更不想在雙鬢已斑時後悔；我不想用叛逆去掩飾自己的無知，也不想用虛度去浪費自己的年華。青青無羈，我要在細雨清風的花季中度過一個嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無怨無悔。
擁有一個青春是容易的，但擁有一個無悔的青春是難的，有句話說“不想當將軍計程車兵不是一個好士兵”，而我想說：“沒有綻放美麗青春的人不配擁有青春。
也許你的青春還在叛逆，沒有頭緒，只要你迴歸正途，依然能綻放青春之花， 也許你的青春還在膽怯，沒關係的，只要你現在開始奔放，依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞，那就從現在開始綻放吧。
最美的青春作文650字 篇11
青春好似一首自由之神的吟詠，那一個個細長的音符，串起了一個多彩的夢。有一種音符叫做堅強，哭泣時，它在耳邊迴響；有一種音符叫做樂觀，沮喪時，它從心中奏出；而有一種音符叫做自信，無論何時何地，它總是輕輕地流淌著，嘩啦啦的聲音好像在說，加油，你能行！
去年的一個夏日，我學起了吉他。我總是躲在空調房裡拼命地練習，但永遠的心不在焉。空無一人的街巷和聒耳的蟬鳴讓我格外的煩躁。左手的指尖磨出了三個水泡，可彈奏依然不見起色。在我手中的吉他發出的聲音還不如鋸木頭。腦海裡不斷迴響著上節老師說過的話，彈得真是差勁！下節課要是還彈成這樣你就別來了！惡狠狠的語氣讓我現在還不禁一陣冷汗，挫敗和沮喪瀰漫在心頭。放下抱在懷裡的吉他走進客廳，毫無意外的看見了我的鋼琴。心中一陣惋惜，自從拿起吉他，我竟然還沒按過那華美的黑白琴鍵。我神使鬼差般地拿出了五線譜，雙手熟稔的擺在高音區。片刻，一首《解放區的'天》跳躍著從我手中流出。解放區的天？我何時才能從失敗的吉他練習中走出來？
突然，響起了敲門聲，繼而從門廳裡傳出幾句媽媽的話語：“妮妮彈鋼琴還是那麼好聽，她要是拿出學鋼琴的勁頭學吉他，吉他肯定沒問題！她的樂感真是挺好的！”我的心中頓時覺得像被衝了氣一樣，對啊，我的鋼琴彈得那麼好，音樂天賦又很高，為什麼那麼沒自信，懷疑自己呢？像汽車被加滿油一樣，我有了無限活力，我重新瀏覽了一遍吉他譜，按照自己的感覺處理起來。檢查、處理、演奏……一遍又一遍，那首生澀的曲子在我手中好像又活了一般。幾天後的吉他課，吉他老師滿臉欣慰地看著我，不錯，安妮終於有點自己的風格了。
我開心地笑了，像個傻子。
自信是成功的催化劑，有了自信，我們無人能敵！青春就需要自信，自信的青春最美麗！自信的音符啊，請在我耳邊，永遠的吟詠下去！
最美的青春作文650字 篇12
他一個四五歲就不會說話的孩子。然而，在他12歲的時候，他透過不懈的努力和奮鬥證明了畢達哥拉斯定理。他曾經被老師認為是最笨的學生。透過自己的努力，他一夜之間成為了世界名人。他曾經做過小職員，但發現了相對論，併成為另一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人。他的生活充滿了挫折和奇蹟。然而，他用自己的努力和奮鬥給整個世界帶來了快樂和進步。他就是愛因斯坦，20世紀最傑出的科學家。因此，我們不應該以任何方式氣餒，即使只有1%的希望，我們也應該做出100%的努力，繼續奮鬥和奮鬥。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮鬥的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力。不斷的奮鬥，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們並沒有感到什麼。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
凡事欲其成功。必須付出代價：奮鬥這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過著什麼，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮鬥，不拼搏，不奮鬥，永遠不會成功，奮鬥才有希望，奮鬥才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮鬥，永不言敗的少年！
奮鬥的青春，最美！
最美的青春作文650字 篇13
人生在世，“勤奮”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。 是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏勤奮？這取決於自己。
小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休；大一些，會為了向別人證明自己而努力考到一百分；再大點，我學會了為自己的夢想而勤奮。勤奮，即是奮力戰鬥，在屬於自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什麼，因為心中裝著滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施捨的東西我們不會珍視，因為得到它並不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因為年輕，我們勤奮，因為勤奮，我們永遠年輕。勤奮著，是吶喊的青春；勤奮著，就有不滅的希望；勤奮著，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代裡有共同的信仰和追求，他們在一起勤奮，為了新中國的未來勤奮，也為了他們的未來勤奮。書中最後一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的勤奮。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。
“勤奮”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實幹，這是勤奮；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是勤奮；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是勤奮。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
最美的青春作文650字 篇14
如果說青春是一首歌，那麼奮鬥便是最有力的音符；如果說青春是一幅畫，那麼奮鬥便是最鮮亮的底色；如果說青春是一本書，那麼奮鬥便是最激昂的語段不得不說，青春與奮鬥密不可分，奮鬥的青春最美麗。
我不會舞蹈，但我有一顆熱愛舞蹈的心。因為我要去看更加廣闊的世界，要站到更大的舞臺上。
我看到電視裡的舞者和他們輕盈的舞步。他們在舞臺上盡情展現著自己的美麗，燈光閃耀，美麗異常。那一刻，我更加堅定了自己成為一名舞者的心。此後，我便開始了自己追夢的道路。我對舞臺懷著一顆憧憬的心，整日待在舞蹈房練習基本功。日復一日進行體能訓練，我經常以滿頭大汗、氣喘吁吁而結束。我問自己：“累嗎？”我想一定是累的，但為了夢想而奮鬥非常有意義。每日的拉伸練習，我在舞蹈房裡常常伴隨著此起彼伏的哀號聲。我又問自己：“疼嗎？”那一定是極為疼痛的。每日的拉伸練習，彷彿用刑一般，但在不間斷的練習和每日的堅持中，我在一點點地進步，也漸漸地體會不到那種錐心的疼痛感了。
我更難忍受的是，每天的技巧練習。比如踮腳、放下、抬腿每項練習都是又累又疼。不僅如此，技巧的練習也是很危險的，稍不留神就有可能拉傷肌肉，甚至有骨折的風險。我經常問自己：“你難道不害怕嗎？”說實在話，我非常害怕。但是每每小心翼翼地完成一個動作後，我會非常高興，因為離夢想又近了一步。
不是所有的奮鬥都有結果，但總有一些奮鬥，能從冰封的土地裡培育出美麗的薔薇。憑著平日裡的練習與堅持，我站在更大的舞臺上完成了一次完美表演。同時，我也在自己所描繪的未來藍圖上，塗上了鮮亮的一筆。
青春是叛逆的，是張揚的，是五彩繽紛的，是陽光燦爛的是啊，青春有無數種顏色，但無論如何，要想描繪出一幅美麗的青春畫卷，都須將奮鬥作為底色。我堅信，奮鬥的青春最美麗。
最美的青春作文650字 篇15
迎風策馬鐵血騎，熱血青春最美麗。
青春好似一場旅行，沒有人不想在旅程中乾點讓自己終生無悔的事情，淚水的洗禮不見少，更何況汗水的潑灑呢？
一個夏日炎炎的早晨，背上登山包，掛上羽毛球拍，帶上心愛的籃球，邁著輕快的步伐走出家門，心裡暗想著一天的行程。
山腳下，與夥伴們集合，裝備好行李，比賽登山。只見高山聳立，卻絲毫沒有削減我們的氣勢，一步，兩步，一步一步似爪牙，死死地釘在山上，頃刻間，彷彿山崩地裂。
半山腰，我們都已經累得不行，但看看彼此，又鼓起勁來，相互扶持著往上登，我的手拉著他的手，他的手拉著她的手，歡聲笑語，撼天動地。
終於，經過不懈的幫助扶持，我們累癱似坐在山頂上，望著山腳，喘著粗氣大聲喊：“看！那就是我們的過去，腳下，就是我們的未來！”
略作休息，我們便下山去，拿出籃球，找到一個場地，揮舞起來。頓時，“敵我不分”，搶到球就開始投，什麼走步，打手犯規的層出不窮。
但我們絲毫不在意這些細節，只顧著揮灑汗水，怎麼高興怎麼玩。一個三分球，全員歡呼，一個扣籃，全員暴走。還有什麼比“眾樂樂”還要令人興奮呢？
爬累了，打累了，便歇息下來，扔下器械，冷靜躁動的心，坐在大理石階上，談談未來與人生理想，這又何嘗不是一種累壞的享受？
還記得，你說過：“以後長大去做一名工程師，發明龍捲風空氣能飛艇，代替汽車與步行。”還記得，他說過：“以後做個吃貨，吃遍天下才是我的理想！”還記得，他們說：“以後你就會聽到我們樂團的名字啦！我們的歌一定會響徹整個世界！”……
聊完，便散了，各回各家，各找各媽。但令誰都不能忘記的是，那最後一次的相聚，是我初一初二生活的最後總結。但我仍然還是想著你們。
揮灑汗水，揮灑青春，我總在想：如果每天都如此，用任何東西來交換也不為過吧？畢竟那是無價的歲月，無限的回憶，無法回去的青春！
歲月匆匆時光逝，滿腔熱血懷心中！
最美的青春作文650字 篇16
青春是什麼？是充裕的歲月？是生命的蓬勃？是年少輕狂的熱血？
我不知道青春是什麼，但我只知道它像什麼。
青苔夢
青春像牆角的青苔，在陽光照耀不到的地方，獨自伸展瘦弱的身體。它是一個最渺小的存在，但它卻有一個偉大的夢想――開出屬於自己的花朵。
陰暗的牆角，溼滑的角落。人們從未來過，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽光，拋棄遺忘在那陰暗的角落裡。儘管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養料。
漸漸地，漸漸地，它長出了它的第一朵小花。
嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加嬌嫩可愛。青苔在微笑，微笑裡盛滿了驕傲與自豪；青苔在注視，注視的眼睛裡是對未來的鬥志昂揚和無限的期待。
閃射昂揚銳氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風景。
溪水之歌
青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調皮的它，穿梭於巨大的森林中。
“呼呼~”風在為誰歡呼？“叮咚叮咚~”在森林深處，總會傳來一陣陣水拍擊岩石的清越聲響，就宛如一曲聲調高低曲折，和諧而富有節奏的小歌。
原來是為了溪水的清脆婉轉的歌喉而歡呼呀！的確，如此之歌喉，值得我們為之喝彩。
緩緩的溪水，如同一個美麗的少女款步姍姍從上游而來。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧靜致遠，忘卻一切。
可是，這只是它的偽裝。
來到一處高聳的地勢，溪水眼中飛快閃過了一絲興奮。它趁著沒有絲毫的阻礙，依靠有利地勢，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。
藏著一顆滾燙的心臟的溪水，敢於競爭的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝！
青春是什麼？我只知道它像什麼。它像牆角自強不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮鬥的青春最美麗！
最美的青春作文650字 篇17
懵懂，天真，爛漫，最美的我們擁有最美的青春。太多太多的眷戀不由得勾勒起昔日那段最美的瞬間。關於友情的，關於親情的，關於夢想的，感謝青春歲月，讓我們坦然面對美好時光。——題記
時光不會為任何人停留，從小學步入初中，我們心中懷揣著的不僅是嚮往，期待，還有那段最美的歲月，在我們心裡氾濫。
友情歲月——最美
還記得那些朋友嗎？我們一起鬧過笑過哭過。我們一起攜手走過匆匆那年。我們在一個教室裡學習，玩耍。每每的課間十分鐘，女生總會湊在一起談論著趣事，男生會在一起興致勃勃玩著三國殺。我們還曾一起面對殘酷的考試，一起參加運動會--拔河，接力，我們盡情揮灑汗水。還記得閨蜜嗎？還記得那些為了彼此兩肋插刀的兄弟嗎？在你最傷心最絕望的時候，回頭望望，他們一直在你身後支撐你。也許，讓你懂得堅強的是他們，讓你痛徹心扉的是他們，讓你快樂的是他們。一起經歷過多少事，多少風雨。一切都源於兩個字——友情。
濃郁親情——最美
親情，這兩個字再熟悉不過。它如此刻骨銘心，是成長路上不可缺少的。它很奇妙，有一種溫暖人心的特異功能。它是在你生病時沒日沒夜的照料，是暴風雨來臨時一把打傘，是在你最渺小痛苦時一句暖心的安慰。而當你真正失去它時，你又會痛徹心扉。也許它是無形的，因為它要默默守護你的成長。也許它是有形的，因為它要細心照料你的生活。父母，兄弟，姐妹還有許多的親人他們都是你青春歲月的守護神，他們都是你青春中那道最美的弧線。
追逐夢想——最美
夢想，它是一種奮鬥，是一股力量。因為我們青春，所以我們敢做，敢想，敢於去追求，這是屬於我們九零後，零零後的個性。我們不怕輸，因為我們還年輕！我們敢於去闖，去創，去創造屬於我們的時代，去勾勒屬於我們的夢想。正因為青春無悔，所以我們要拼，拼出屬於我們的世界！
最美的青春致正值青春的我們。
最美的青春作文650字 篇18
青春的路上，因為有了愛的滋潤，一路花開，一路美麗。
我不是特別樂觀的人，常常抱怨學習的苦悶。每次放學後，都會將抱怨以沉默的方式發洩給父親。
“最近天氣降溫了，冷不冷啊？”飯桌上，父親邊向我碗裡夾菜邊問道，熱情卻掩蓋不住他沙啞的聲音，我知道他已經感冒很長時間了，再加上平時的加班，使他本就憔悴的臉上蒙上一層黯淡。而臉上掛著的微笑，彷彿春冬交替的凍土撒上了一層陽光，我有些心酸，卻無法表達出什麼，轉身回房的那一剎那，背後的空氣在他的嘆息與憂慮中凝固了。
天氣的突然降溫使屋子裡格外清冷，我正在寫字的手不禁顫抖起來。這時，一陣嘈雜的聲音從客廳中傳來，隨即父親推門而入。“挺冷的吧，電熱扇放到你屋裡，應該會暖和點”，他一邊憨笑的說道，一邊將電熱扇放在地上。只見父親從肩上抽出了一條毛巾，開始擦拭著電熱扇上的灰塵，然後吃力地蹲下來，仔細的檢查著電熱扇的每一個熱絲，察看是否有故障。仔細檢查一番後，他試圖站起來，可是由於微胖的身體他竟難以站起。我走到父親身邊想要拉一把，父親卻說“沒事，我能起來，快寫作業去吧！”，他用盡力氣一下子站了起來。我回轉身開始寫作業，父親打開了電熱扇，隨即金色的光芒籠罩著屋子，我的心一顫，只覺得一股暖流襲遍全身，方才的寒冷全部消散了，父親在電熱扇後面調整著散熱的方向，房間裡的餘光灑在他的臉上，鑲上了金色的輪廓，父愛也在熠熠生輝，此時父愛的熱度也在溫暖著我，我的心裡充斥著幸福和感動。
“好好寫作業吧！”說完父親走了出去。我知道，父親用這樣含蓄的方式帶給我溫暖，他承擔著家庭的重負，卻毫無怨言，他正是這樣一點一滴的影響著我，關心著我，教我樂觀面對生活，時時刻刻伴隨著我，使我的青春更加美麗！
最美的青春作文650字 篇19
仲夏的夜晚，繁星滿天，微風吹走了人們一天的焦慮與忙碌，剩下的是與家人在公園散步的閒適，卻沒有人發現那寂靜的草叢中的明亮的兩隻大眼睛。
我和閨蜜兩人一起在公園裡四處遊蕩，無事可做。越往裡走，越是昏暗。我用手機照明，忽然看見兩個反光的小亮點。我喊來閨蜜，兩人便一起蹲在草叢前。
哦，是一隻小麻雀！我從樹上摘了一片芭蕉葉，小心翼翼把它託了起來，它在葉子上不安地叫著，但好像又知道如果在葉子上稍作掙扎的話就會掉下來，所以只是趴在那兒，微微地顫抖著。
我們倆將它放到路燈下細細端詳，它的翅膀恐怕是折斷了，耷拉在了一邊，它忍著疼痛在不停地叫著，撲稜著另一個翅膀，眼中滿是驚慌。
“我把它帶回家吧！”閨蜜說道。最好是這樣，畢竟她比我細心多了。
一晃又過了幾個星期，閨蜜約我到她家去玩，她神神叨叨地蒙著我的眼睛，說讓我去看一樣東西。當她鬆開手，我定睛一看，這不就是上一次我們一起撿的那隻受傷的小麻雀嗎？
它恢復得不錯，能夠在籠子裡上躥下跳了，但又感覺哪裡不一樣了，一雙眼睛轉個不停，嘴裡一直嘰嘰喳喳地叫著，顯得十分焦躁。
我看著它，目不轉睛。“發什麼呆，走啊！”閨蜜拉著我，我拎著鳥籠向上一次的小公園走去，我們停在了一片草坪上。“來，把籠子給我！”我將鳥籠遞給了她。她把鳥籠一開啟，小麻雀就風馳電掣般飛了出去。
它這一次不同了，它展開了翅膀，飛向了它夢寐以求的天空，它在歡快地歌唱而不是焦急地鳴叫。
“真羨慕它！”我說道。羨慕它的自由，羨慕它的快樂，更羨慕它能在自己的青春中張開翅膀。“當然了，我的寶貝必須讓人羨慕，也必須是最棒的！”閨蜜驕傲地說。
張開翅膀，飛向夢想中的天空，沒錯，只有張開翅膀的青春才是最美麗的！
最美的青春作文650字 篇20
母親心血來潮，想養綠植。
植物們在我房間的小陽臺安了家。時間的流逝沖淡了母親的熱情，又不忍心丟棄，便全交與我照料了。
我不是個細緻的人。澆水，施肥這些雜活，做起來很不耐煩。綠植們的狀況，江河日下，不久就變得蔫了吧唧的，在暖暖的日光裡，毫無生機地頹廢著，死氣沉沉。
考試即將到來，見此狀，我樂得撒手不管。任那些枯枝爛葉隔窗對我呼救，我都不肯投出一絲目光。
成績下來，不近人意。最最知心的密友，分數很輝煌。她再多、再真摯的安慰也全化為虛無。老師的批評、父母的失望，積成厚厚的陰雲，天空和我的心，同樣黯淡無光，大雨滂沱。別人如花的青春那麼美麗，而我呢？
“唉，我學習也很認真呀，為什麼成績總是上不去呢？”我皺著眉，將最後幾盆失去色澤的綠植搬離“危險地帶”，終於鬆了一口氣。突然的，我竟在一盆綠植裡，瞥見一抹綠意！驚喜地湊近察看：哦，只是些小草罷了。“我和你一樣啊，在許多美麗優異的‘綠植’間，不被人關注，很是平凡。”心裡，竟對小草生了同病相憐之意，不禁自嘲地扯了扯嘴角。我選擇將它放在外頭，淋淋雨，看看會有什麼新發現——就連小草都要遭受大雨的磨難麼？強壓下心中強烈而莫名的憐憫，我還是將它放了出去，百無聊賴地坐回桌前，嘆氣。
“丫頭，你的稽核通過了！”母親在屋外頭驚喜地叫。我先是驚訝，而後開懷地笑了。一種名為歡喜的情感，正慢慢從心底滋長出來。
雨漸停，風且住，那小草在風雨的磨礪下，竟然更有生機、活力了，蔥蘢的綠沐浴著放晴後的第一束光，堅強而努力地向光生長。那執著的樣子，很美麗。
我們的青春，不正如小草一樣嗎？或許歡喜，遇見陽光；或許低迷，碰上風雨。學習那風雨後的小草吧，無論有多少坎坷艱難，站起來，挺過去，小草般的青春，才是最美麗的。
最美的青春作文650字 篇21
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人嚮往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧願放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮鬥拼搏，那麼我想問一句，這對於我們來說還有什麼意義？
整天干著八十歲老奶奶都能幹的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮鬥中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那麼我們就讓奮鬥的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮鬥是我們榜樣！達·芬奇曾經說過：趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。
最美的青春作文650字 篇22
如果我們現在不努力，當青春的活力漸漸逝去，當飄逸的秀髮不再輕舞飛揚，當光潔的額頭寫下歲月的五線譜。用什麼來證明自己曾有過傲人的青春?——題記
7月21日，暑假，什麼?小玉，你真的打算放棄了嗎?離家太遠了，我怕學壞了。要不我也不會去不縣裡上學。其實我們這裡的中學也挺好的。那你真的不打算留下嗎?嗯。
我抬頭看了看校院的門牌---這個凝聚了她多少汗水的成果竟因為瑣事而放棄。若有若無的口音摻雜在她那並不標準的家鄉話裡，剛剛到校的她並不習慣這個陌生的環境。在家鄉成績優異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無的玩笑似的嘲諷，與同學之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個校園，這個班級集體中，一座無法化解的牆。她更加孤僻，更加獨來獨往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但--- 一篇文章徹底的改變了他的一生。《我的第一本書》中牛漢的名字史承漢因承字難寫遂改為成，一個本不是重點的內容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個人的名字都可以改。我為什麼不可以改變呢?
小丹，我不走了!我要留下來，青春是用來奮鬥的，而不是用來逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現出來。真的嗎?，嗯。
陰涼的天氣漸漸變暖，枯乾的枝條漸漸長出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場都可以發現她的影跡。她變的開朗，安靜時便一頭扎進書本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發穩重。而那堵牆不知何時早已化成輕風，拂過。
小丹，你知道嗎?每次當我贏得讚許時，總忍不住落淚，我的奮鬥終於有了收穫，我早已不再是當年只會逃避的我了。
風輕掠過耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉，沉澱，她把自己的堅韌遍佈生活的每一個角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著陽光奔跑。
當你回首往事時會驀然發現，原來奮鬥的青春最美，最無憾。
最美的青春作文650字 篇23
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵。——題記
時間是不會為任何人停留的，不知不覺已經是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個校園，這個讓我們將青春奉獻出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運動會學校總是要給我們舉辦一場運動會，坐在看臺上，看著一批批用盡全力在跑的學生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因為每個同學臉上都是笑著的，運動會，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動課間十分鐘，學生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談論著每天的趣事，男生們互相調侃，有時也會看到兩個男生在動手動腳，但是誰也沒去阻止，因為他們臉上是笑著的，因為大家知道這是男生們友誼的表現，我們是一個家庭，是一個溫馨的集體，一起在教室裡揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動——教師節教師節的到來，同學們都在為老師準備，準備著節日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，於是大家開始行動起來，當一切準備就緒時，我們就跑到辦公室裡，對老師說，不好了，教室裡有人在打架，老師著急的跑過去，結果看到的是全班同學拿著蛋糕對老師說，節日快樂，老師嘴上不說，但心裡一定是感動的一塌糊塗的吧。
淚水——考試在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室裡沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭的那麼傷心，那麼，撕心裂肺。但是我們也有著同學的安慰。我們的青春在校園中度過，那是我麼最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
最美的青春作文650字 篇24
青春的意義在於奉獻，青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心，學會奉獻，讓愛在你我心中湧動！
費羅姆曾說過“人並非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心，奉獻更是一種快樂。太陽無語，卻帶來了溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育了生命。愛心無語，卻造福人間，讓我們行動起來，把愛心獻給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰，手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量，為災區孩子鑄就讀書的夢想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風，在炎熱的時候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土；愛心是水，在乾渴的時候，獲得一絲希望；愛心是數以萬計的璀璨繁星，能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻愛心，生命因善良而美好，善是大愛，如三九的暖陽，讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實現心中的讀書夢，這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平臺，這個活動的意義是重大的，它的影響是深遠的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴，中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木，在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂於奉獻，這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個人的價值高低，不在於他擁有的財富多少，而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心，才能收穫世間的真情。
奉獻不分大小，愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛的人，都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裡都跳動著一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人，我們應該根據自身的實際情況，儘可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時，我們也會獲得內心的慢走和快樂，捐出的是愛心，收穫的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的溫暖！