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青春的旋律高二優秀作文800字

青春的旋律高二優秀作文800字(通用30篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的青春的旋律高二優秀作文800字,希望能夠幫助到大家。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇1

  音樂的精靈悄悄地奏起青春的旋律,於是,我的青春開始了。——題記

  十五歲的花季雨季,褪去了孩童的稚氣,我擁有了屬於我自己的青春旋律。

  那是一首優雅、悅耳的旋律。散發出淡淡的藍色的光芒。猶如置身於星空下。清風微拂,群星閃耀。如此寧靜卻又那般耀眼。

  以至於我的青春,如同旋律般清悅。儘管微笑,但身上仍散發出一層淡藍色的寧靜。

  我的青春旋律是快樂的。當冬去春來,萬物復甦時,我會來到草叢邊。輕身俯腰,看著嫩綠的小草從地下鑽上來。心中有了一絲絲的暖意。不久,便遍佈全身。那是春天生命的開始。唇邊,眼裡滿是春天的笑意。

  我的青春旋律是透明的。當手中捧著一顆精瑩剔透的水晶時,我會透過水晶,重新審視這個世界。在水晶裡的世界,是一個比雪還要潔白,比透明還要乾淨的世界。我看在眼裡,心也開始透明起來。

  我的青春旋律是美麗的。清風拂過百花叢時。花瓣飄零,隨風飛舞。置身其中,如夢如幻。用手接一飄舞飛絮的花瓣,心不禁軟柔起來。深吸一口氣,鼻間繚繞著花的清香。閉上雙眸,用心好好感受這花雨飄零的瞬間。

  我的青春旋律是軟柔的。我身著輕衣,漫步於紫竹林時。和風拂過,紫竹相碰,彈奏了一曲輕柔的曲子。無邊宇宙,我只取紫竹林此一角。諾大空間,唯我一人輕衣曼舞,獨處其間。心竟也變得輕柔起來。

  我的青春旋律是永恆的。當我的時間一年一年飛跑,歲月由小變大時。雖面容已變,但心去青春依舊。嘴角輕揚,心胸闊達。即使斗轉星移,萬物不再。而我那顆青春旋律的心,將永不彎更。

  青春的旋律是快樂的,是透明的,是美麗的,是輕柔的,同時也是永恆的。

  青春雖如煙花般璀璨,但卻易逝。可它留在人們心中的,是一首美麗的詩。在此,我將此詩獻於諸君共分享:

  我走過山的時候,山不說話。

  我路過海的時候,海不說話。

  我坐著毛驢,一步一步滴滴溚溚。

  我帶著的倚天喑啞

  大家說,我因為愛著楊過大俠。

  找不到所在的峨嵋安家。

  其實,我另喜歡峨嵋的霧。

  像十五歲那年綻放的煙花。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇2

  人生美妙的旋律有千千萬萬,不同的人生旋律也都大相徑庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言,青春旋律是美好的,絢麗的,而我的青春旋律就是——奮鬥。

  我永忘不了奮鬥給予我的輝煌,忘不了當初那段難忘的往事。

  剛上中學時,自己十分放縱,上課十分不認真,整天渾渾噩噩,覺得度日如年,終於,第一次中考的分數狠狠地打了自己一巴掌。“什麼?我的分數怎麼這麼差,為什麼連那些小學成績不如我的人都凌駕於我之上?”我無奈,連忙去詢問我父親:“為何我的分數會直線下降?這究竟是為什麼?”“你是不是總覺得度日如年?是不是覺得自己大把時間揮霍?是不是整日上課不夠認真聽講?是不是覺得活得渾渾噩噩!”我吃了一驚,不知父親竟然對自己瞭解如此之深,只好點點頭,“孩子,不要放棄,不管前方的路多艱辛,多曲折,一定要奮鬥到底!”

  從此,“奮鬥”這一詞便深深地烙在我的心中。

  忘不了,多少次在烈日下奮鬥,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奮鬥中,所取的成就的輝煌。

  在這當中,也有不少人勸自己不要對自己這麼“刻薄”。記得自己為了準備第一次語文單元考試的情景:那時語文老師叫我們一定要將所學過的古詩詞,詞語全部複習過關,不能出錯。我暗下決心,一定要將自己所學沒有過關的詩詞全部默寫過關。第二天,我起了個大早,將語文書拿在手中認真複習,“這麼早就起來了!為了一次小小的單元考試,用不著那麼搏命吧”我的舍友對我說道。“即使是一次小小的單元考試,我也不能對自己有所放鬆,我們一定要認真對待每一次考試,為後來更為重要的大考做好充分準備。”我說完,接著繼續地複習,終於,我在那次考試中取得優異成績。

  而今,我必須繼續堅持不斷奮鬥,不斷拼搏,找回那個不服輸的自己,在曲折路上拼搏進取。少年,永遠不要忘記你最初的夢想,不要忘記你實現它的方式——奮鬥,不要忘記努力去拼出屬於自己的一片“柳暗花明”。

  “千山萬水,無數黑夜……有目標就不累,等著我超越!”我永遠不會忘記我的青春旋律——奮鬥!

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇3

  雄鷹展翅,翱翔在青春的天際

  迷彩服底,飛揚著青春的旋律。

  1919年爆發的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在八十五年後的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

  五四文化是理想的高揚,是創造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂鬱和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量。

  當我踏入這所學校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時的幻想,年輕的翅膀,漸漸學會在風中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內有雄鷹翅膀的堅強,遨遊遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風驟雨,也許有一天,我會受傷,但對遠方的嚮往,我永遠不會彷徨。

  在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峰,親身經歷實現中華民族全面振興的偉大程序。這是我的光榮與責任,充分發揮敢闖,敢昌,敢於創新的優勢,立足本職,開拓進取,使自己成為各行各業的生力軍。

  在校我更應遵紀守法,倡導文明新風,在社會主義建設中,站在風口浪頭,使自己成為時代的弄潮兒。

  我清楚地認識到只有加強學習,努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求,做到與時俱進,充分發揮好學,能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業,祖國的命運,人民的意願有機結合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結爾用他一生的成功經年告訴我們,成功根本沒有什麼秘訣可言。如果真是有的話,就是"堅持到底,永不放棄。"

  青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復興要靠我們來表現,我們一定要高舉鄧爺爺偉大旗幟,以"三個代表"為主要思想勤奮學習,紮實工作,開拓進取,決不辜負黨和人民的一切希望,決不辜負時代的重託。

  五四精神在,光焰萬丈長。

  來吧!!!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇4

  青春是什麼?青春是資本,可以讓我們好好拼搏一番;青春是什麼?青春是潮汐,一波多折,爭奇鬥豔;青春是什麼?青春是太陽,志能帶給人希望和溫暖;青春是什麼?青春是活力,給人勇氣,獨領時代先鋒;青春是什麼?青春就是年輕,年輕給人力量,給人精神,年輕無極限!青春是什麼?是象牙塔內無憂無慮的學習和肆意揮霍的時間嗎?面臨畢業考驗的不單有愛情,還有就業。青春是什麼?是某個作家所說的鹽水瓶裡面的生理鹽水嗎?一滴一滴流逝,直至消逝殆盡。青春是什麼?是一隻剛被放出籠時尋找自由的小鳥嗎?開始有了自己展翅飛翔的天地,也開始了自己面臨暴風驟然雨的歷程。

  青春是什麼?青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎?乘風破浪時顯得如此生機勃勃青春是什麼?青春是將要遠行的旅程嗎?行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。青春是什麼?是一幅絢麗多彩的圖畫嗎?笑臉,淚水,激動,惆悵,交織著人生的苦辣酸甜。青春是什麼?是象牙塔內無憂無慮的學習和肆意揮霍的時間嗎?面臨畢業考驗的不單有愛情,還有就業。青春是什麼?是某個作家所說的鹽水瓶裡面的生理鹽水嗎?一滴一滴流逝,直至消逝殆盡。青春是什麼?是一隻剛被放出籠時尋找自由的小鳥嗎?開始有了自己展翅飛翔的天地,也開始了自己面臨暴風驟然雨的歷程。

  青春是什麼?青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎?乘風破浪時顯得如此生機勃勃青春是什麼?青春是將要遠行的旅程嗎?行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。青春是什麼?是一幅絢麗多彩的圖畫嗎?笑臉,淚水,激動,惆悵,交織著人生的苦辣酸辣。青春是一首略帶憂愁的詩,紛紛揚揚播散著夢的希望;青春是一片溫情浪漫的花絮,清新明快地飛舞在雲裡霧裡;青春還是一雙翅膀,抖動著潔白的羽毛。

  青春的翅膀也許有些稚嫩,也許弱不禁風,但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間,實現飛翔的價值,使理想變為現實。

  青春的翅膀現在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風來得更猛烈些吧!因為,沒人能跟自己的青春討價還價,因為青春永遠無怨無悔。

  青春是美好的,對我們正在青春期的朋友來說,青春是酸甜苦辣的;青春是變化多端的;青春是五彩繽紛的。雖然青春有這麼多的不好,但我們只有一次這樣的機會,所以,我要告訴正在青春期的朋友,我們要好好地珍惜現在,珍惜我們的青春期,因為我們只有一次。

  青春的旋律。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇5

  歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上還有柳絮飄飄,雲霧繚繞,陽光突破厚霧封鎖,輕撫我的臉頰;俯視大地,一株株鮮活的小生命突破厚實土壤束縛,盡情擁抱世界;那一次,我突破了怯懦,在燈光閃耀的舞臺上奏出我青春的旋律。

  去年一個盛夏,緊張與激動充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室裡,內心彷彿踹了只小兔子,咚咚跳個不停;兩隻手也無處安放,不停地揉著禮服的裙角,豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了,我的心繃得更緊了,雙腿已不聽使喚,像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離,可我走得卻異常艱難,終於僵硬地坐在那把琴凳上。

  這時,媽媽的聲音在我耳邊響起,鼓勵著我。頓時,眼前又浮現出比賽前的一幕幕:還記得每天長達四小時的練習,常常彈到手指麻木,坐得腰痠背疼;還記得每週的鋼琴課,無論颳風下雨,或太陽毒辣,媽媽總是騎車準時送我上課;又記得每次遇到困難躊躇不前時流過的眼淚,但仍在逆境中堅持。沙漠中的駱駝,尚能獨自穿越茫茫旅途,將艱苦走成讚歌;荒野中的小花,尚能獨自搖曳的每一個清晨與黃昏,將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的眼淚,怎能前功盡棄呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。

  我的心漸漸平靜下來,深吸一口氣,伴隨著音樂響起,雙手緩緩抬起,又輕輕落在琴鍵上,彈起那早已爛熟於心的樂曲。我的頭時而左側,時而右側,我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動跳躍,頓時,幾個靈動的音符似涓涓流水從我耳邊淌過,從舞臺傳向禮堂的每一個角落。音符潺潺流過,我聽到了一種和諧的音符,感到了一種能淨化人心的靜謐,驅趕走了心中的緊張,慢慢醒悟:只有有所突破,才會有所成就!

  一曲終了,餘音繞樑,評委為我響起熱烈的掌聲。我成功了,品嚐到成功的喜悅,完美的詮釋了自己青春旋律:突破怯懦,永不言棄!

  記憶中的蝴蝶翩翩飛過,留下一串串美麗的足跡,往後無論坎坷層層,困難重重,我仍會憶起這段經歷,鞭策著我,鼓舞著我,再次迎來突破,奏出屬於自己青春的旋律。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇6

  我是一粒種子,一粒小小的種子,一粒微不足道的牽牛花種子。

  題記

  我懶洋洋地躺在商店貨架上的盒子裡,對我的夥伴們說:“我一定要開出最美麗的花朵……”於是,小小的盒子裡面熱鬧起來了。

  “嘿,瞧你那小樣能行嗎?”大家都很不服氣地爭論著,“我才能開出最美麗的牽牛花……”

  機會來了,一位男子走進商店。面對各種各樣的花種,他恰好選中了牽牛花,選中了我這盒種子,我和夥伴們都興奮地在盒子裡跳了起來……

  我們都被主人買走了,離開商店的時候,還真是有點依依不捨。

  在回主人家的路上,我們都很興奮,內心別提有多高興。我們就像一鍋煮沸了的水,怎麼能讓它平靜?路上很陡,主人開車又很快,盒子老是在震動。不料盒子破了一小口,不幸的是我被甩了出來掉在地上。

  霎時,我慌了,拼命地喊著,主人的車影在我的視野中越來越小,直至成為一個小黑點,最後消失了。

  本以為可以在溫室中成長,有主人的悉心照顧,但這一切在瞬間化為烏有了。很長一段時間裡,我希望主人能在某一天發現少了我而回頭找我,可是一天天過去了,我不再期盼。

  與其把希望寄託在別人身上,不如相信自己,我決定好好活下去。下雨了,我被雨水衝到一堵破牆的邊緣,泥土覆蓋了我……在這裡沒有陽光,陰森森的。

  不知過去了多久,我感受到陽光的溫度,於是我努力把握每分每秒,不斷地往外拱,終於我看到了陽光,還有新的自己:嫩嫩的一棵小苗。生命中的風雨並沒有結束,我還得努力活下去。被雨水沖刷過,被鐮刀割過,被動物啃食過,被孩子們揪過……我都挺了過來。

  我活了下來,我一定要活得精彩!

  我努力地向上爬,哪怕被雨水衝了下來,我仍不懈地向上爬。

  面對風雨,我從未害怕過,因為我堅信一定會開出最美麗的牽牛花。

  我最終爬上了牆頂,面對和煦的陽光,我開了花,把那堵牆裝飾成了花牆,微風吹過,花香馥郁,花兒隨著起舞……這就是我奮鬥過的青春,這就是我青春的旋律。

  初升的太陽把陽光獻給了我,清風為我的成功而鼓掌,花朵上的露珠一閃一閃地為我喝彩。

  有人說那露珠是我的淚水,也有人說那是我的汗水。

  不!他們說得都不完全對!那露珠是我的淚水和汗水混合而成的,在陽光下閃閃發光。

  我的青春我做主,青春的旋律已跳動!

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇7

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  ——題記

  青春,多麼美好。成長,像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出,懵懂而又充滿著希望,在風雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。

  帶著尚未成熟的心,踏入中學的大門,是各個新初一新生們所經歷的,他們在小學時玩耍而調皮的心境中,漠然中便走進了教室,懷著各自的理想,走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。

  當時的我,並不瞭解何為學習,何為理想,理想或是一個遊戲機卻又或是可有可無。可在這青春激昂的校園中,處處散發著拼搏自強,渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解,開始了改革開放的程序。

  我撫摸著初一的書本,在那些文字中穿梭,飛越,那些小學聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進攻,扣擊著我的思想大門,開始著“文化交融”。於我而言,這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。

  那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來的一系列考試,物理的“聲光熱”配合著數學的幾何打了我個措手不及,接著歷史那一次次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城裡的封建君主走到了窮途末路。

  直到一個主題為“成長與理想”的班會,只見一個個同學上臺述說理想與不斷地成長曆程,我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容,而這也在我的心裡埋下了一粒種子。

  就在那晚,我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。

  接著,是那一個個深夜,昏黃檯燈下的背影。

  我不是那種“天生我材必有用”的人,但我不甘讓人生在最美妙的時候卻無一絲記憶與奮鬥的傷痕,還有那成功或失敗的淚水。

  一次次的臥倒在床,一次次考試的進步,是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結果,也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長,我心彌堅。

  “煙花要綻放在黑夜,水花要開放在雨天,雪花多捨不得冬天”——這是青春的寫照。

  就在這試題的亂世,我用努力作甲,用淚作劍,在一次次考試中過關斬將,也不斷遍體鱗傷,好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。

  我將奮鬥不止,成長不懈,用淚、汗的獎章換取青春的養料,願成長在這青春旋律中永無休止符。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇8

  青春像疾馳的列車,有一段段陪伴著不斷聚散的旅程;青春像夢幻的話劇,有一幕幕演繹著扣人心絃的情節;青春更像一曲動人的音樂,緩緩流淌的旋律從日出到日暮,從日暮到黃昏,又從黃昏到清晨。在成長的路上,溫暖每個少年那顆固執又柔軟的心。

  青春之樂,以孤獨為主基調貫穿始終,旋律永恆。每個人生來就是孤獨的個體。孤獨是困苦的,個體在群體中尋求慰藉,若不是有來自靈魂清醒著的那份孤獨,人就免不了走向庸俗。但青春時,純粹的孤獨是沒有變質的。

  三毛有這樣的孤獨,所以她寫道:如果有來生要做一棵樹,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找。人當然不同於樹,宇宙間我們只是過客,它們才是主人。而草木的那種孤獨,又何嘗與我們這些少年相異呢。都是隻願聽從自己內心,將外界足跡當成一季又一季的過客。都在喧囂褪去,靜謐之至時愈發孤獨。越是孤獨,心中越是悸動,彷彿能聽見自己拔尖生長的聲音,把外界的否定質疑,把自己的迷茫不安,通通打包,從中汲取生命所需要的養分,再用力向外擲出去。

  青春之樂,歡樂為主節拍盪漾其間,旋律永恆。所有青春中最最不能忘的是歡樂和悲哀,歡樂太多,悲哀太重。一旦沉重的悲哀進入人生經緯度的座標,置於回憶的目光之下,就會遁跡在瑣碎的歡樂中,無跡可尋。歡樂遍及時光裡的每一處角落。

  李煜的青春在江南的鳳閣龍樓,玉樹瓊枝之中幻滅。那是李後主一生甜蜜的回憶,獨上高樓,他獨自用來排遣無數閒愁的也唯有這青春的歡樂了。辛棄疾青春的歡樂是在夢中仍憶起的吹角連營。那是一位勇士的青春,歡樂在一山一河中顯現,淋漓盡致,豪情萬丈。青春之樂,一路高歌。即便是在晴和的尾聲裡,我們也被溫暖籠罩著。溫暖是如此細微,以至一路上,若不是在寒夜用以擋寒入夢,我們不經意間就會忽略溫暖的力量。它來自一直陪伴在我們明媚歲月裡的親人、朋友,甚至是匆匆路過我們生命的陌生人。

  年輕的詩人筆尖帶有感動的溫度,引起讀者的共鳴。詩人餘秀華用生命中溫存的美好傳遞溫暖。青春裡的溫暖哪怕只是一個眼神,都足以點亮所有的黯淡,讓每一天都熠熠生輝。

  青春之樂,從遠處傳來,樂聲中有一點散淡,嫋嫋地暈開,旋律輕靈,在時光中飛舞著……

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇9

  輕輕地花綻開,就像樹靜靜地成材;輕輕地你在我身邊打,就像落葉靜靜地輪迴。在這青春的歲月裡,生命如水一去不復來。

  青春的我們擁有著自己的歌謠。踩著時代的節拍,舞出自己獨特的旋律。在春雷的驚鳴中,在春雨的滋潤中,我們破土而出,向高傲的天空,展現屬於自己的藍天,吶喊屬於自己的期盼,繪出屬於自己的油彩。在汪洋的大海上,我們不會仍憑大海的肆虐猖狂而放棄對生命的渴望,就像海鷗永遠不會因為暴風雨的來臨而放棄對陽光的追求。“乘風破浪會有時”,明天的我們會因今天的堅定而引亢高歌,慶祝成功的瞬間。

  歲月匆匆,時光荏苒,天上一息,人間百年,不經意的日子從你我的指尖輕輕滑落。青春的歡樂,嘆息,悲傷,無奈,也悄悄地烙在了我們記憶的田園,留下的也只有那昔日泛黃的點點惆悵和莫名交織的寂寥。夜裡看著滿天的寂朗的星空,感受著繁星帶來的點點隱秘,月亮的皎潔讓我們心醉,但冷漠孤傲的面龐卻讓我們生畏。“舉杯邀明月,對影成三人”的瀟灑又讓我們感慨。躺在床上沉甸甸的入夢:我們看到一望無際的草原,深邃蔚藍的晴空,策馬奔騰,豪情萬丈,宏偉藍圖盡顯其下。清晨的陽光終於帶來了新一天的生機。美好豪壯的夢境帶給我們青春的未來努力和奮鬥。青春如霧亦如夢,青春的遐想讓我們擁有了青春最絢麗的朝陽,青春的笑臉讓我們點綴了青春最純真的怡麗。青春的我們留意著眼前飄落的每一個雨滴,相信他會蘊藏著彩虹的美麗。

  青春的我們不會因為太陽有黑子而懷疑他的光輝,亦不會因為有酸澀的經歷而不再歡樂。青春的我們不會因為白開水的甘甜而丟掉可樂的激爽,縱然它會有胃脹,打嗝之類的不適感。青春的我們不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。青春的我們不會因為一輩子的平淡而刻骨銘心,卻會因為流星般的輝煌和永恆的美麗而嘆息一生,青春的我們站在人生的十字路口,隨時有著闖紅燈的危險。悸動的心境也常常在我們心中滋長萌芽。

  朋友,就讓青春的我們放下手中的行囊,停下機械的步履,好好地感受一下青春的五味,多一些“起舞弄清影”反觀,“星垂平野闊”的壯觀,“人閒桂花落”的靜觀,“根株浮滄海”的達觀,我們便會有更亮的青春。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇10

  一支畫筆,一張白紙,一盒固彩,這,是我的全部。

  想象猶如薔薇花在庭院開,我卻想把它搬去庭院外,讓眾人欣賞,而它卻在牆內孤芳自賞。文字我不能運用自如,歌聲也並沒有嘹亮動聽,唯有色彩和線條能讓我創造一片屬於我的天地。

  小學每週五放學後,是我最享受的繪畫時光。窗外的樟樹是畫作中的主角,陽光灑在樹葉上的金色是那麼的合適。櫥櫃裡擺放著從小到大得來的獎狀,獎牌。每當有人來家裡做客時,看到畫作不禁詢問,我卻總是介紹這幅畫是哪次比賽獲得的,而不介紹畫這幅畫時我是怎麼樣的心情,在這背後付出了多少汗水。在別人止不住讚歎時,謙遜的話語下是藏不住的驕傲。久而久之,便習慣了接受別人的讚揚。

  每次學校有繪畫比賽,無論名額多少,若我答應參賽,名單上總有我的名字。老師習慣將我獲獎的作品用木製畫框裱好,掛在畫室最顯眼的位置,同學們站在畫下欣賞著,老師向我投來讚許的目光,心中的自豪感油然而生。

  可有些時候,人不是一帆風順的。我在一次比賽中失利,習慣獲得第一,卻得了第二名的我,竟在第二輪就被刷了下來。我將參賽作品撕得粉碎,躲進房間,委屈地哭了。

  這時,指導老師來到了我家,媽媽詢問老師我最近是不是狀態不好,我躡手躡腳地趴在門上聽著,老師說:“她很聰明,也很有天賦,但是獲多了獎,聽多了別人的誇獎,已忘了當初為什麼要畫畫”。我聽著這一切,心中不由得一顫,被風乾淚水的臉上的肌肉我難以控制,此刻猶如在春風和煦的日子裡突然春雷驚起,雷聲大作,給我當頭一棒,櫥櫃裡的證書不再榮耀,彷彿一隻只醜陋的野獸嘲笑我的自我感覺良好,嘲笑我的自以為是!

  我冷靜下來,走向畫板,拿起畫筆,好好地反思我自己:當初畫畫是為了什麼?不就是為揮舞畫筆時的開心和幸福感嗎?窗外的樟樹搖曳著,葉子“嘩嘩”地奏著,奏響了我青春的旋律,提醒著我要不忘初心。

  《詩經》說:“扉不有初,鮮克有終”,有些人在追夢路上漸行漸遠,有的人不論走了多遠都依舊向著初心靠近。當代年輕人總愛嚷嚷著不忘初心,可又有多少人從天真無邪變得老奸巨猾,純真清澈的眼眸變得渾濁不堪。我希望不忘初心不只是一句書面語,而是每天銘記於心中,貫徹在行動裡。若發現自己偏離了航道,不如停下來,思考自己的初心是什麼,再踏上青春的旅途,唱響我們青春的旋律!我的青春由不忘初心譜寫!

  不忘初心,方得始終!

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇11

  輕輕地,悄悄地,春天來了。

  春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飄飄,神采飛揚,將萬縷春光灑向校園,驅散了瑟瑟的寒冷,給萬物帶來了勃勃生機,她送走了冬日的淒涼,為人們帶來了信心,讓我們燃起了希望……不知何時,小草兒從泥土裡頂出,面迎春風,在風中搖滾!矇矓的我們走出童年的迷夢,迎來了那有旋律的青春年華,瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春,又有一絲捨不得的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不記已發出沁人的芬芳,一個個花骨朵攢足了勁兒綻放。青春,要的就是這股勁兒!

  春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉轉悠揚,香風陣陣,在風中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來,沉睡了一冬的大地,倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園裡,校園裡的小草彷彿聽到了“集結號”,一下子全都披上綠軍衣,花兒耐不住一冬的沉默,爭先恐後的綻開了笑容,把校園裝扮得如同童話中的城堡,而我們這些小公主們,小王子們都快快樂樂地在城堡中學習。小鳥也應和著美妙的旋律,盡情地放聲歡唱,快樂地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的氣息感染了整個校園。

  置身於怡人的春色,呼吸著沁人心脾的氣息,我在校園中踏著春的節湊漫步,走著走著,我的思緒隨風清輕揚——在我們的春天,在我們的季節,在屬與我們的青春中,要的就是這股勁兒!

  百折不撓,有的是勁兒,即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學海間,鞭撻著征程,向前賓士,即使失敗,也倔強。擦乾眼淚,不容縝密的思考,向前,向前,這是勇敢,是青春那青澀的味道。累了,倦了,來到校園的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收斂心情,一片一片的雲朵在空中流動,心中的憤怒與疲憊隨著流雲遠航,而我們,繼續,遠航……如果說人生是四季,那麼擁有青春便擁有了生機勃勃婀娜多姿的春天,如果說人生是一幅畫,那麼擁有青春便擁有了畫中最絢麗的色彩,如果說人生是一條河,那麼擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們,心中有著青春的無限憧憬我們有著為夢想努力的一腔熱血……輕輕地,悄悄地,春天來了。

  就讓我們在這美好的季節,用汗水重新整理成績,用知識譜寫樂章,用青春——演奏旋律。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇12

  青春是一本太倉促的書。

  ——席慕容

  遂翻開那發黃的扉頁,命運將它裝訂的極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書。

  上小學時,我們就用“時光飛逝”,“光陰似箭”來形容時間的無情。可感慨之餘,你為青春的倉促付諸行動了嗎?去爭取了嗎?

  青春這本書,只有自己去讀,才能樂在其中。但願你不要翻得太倉促。匆忙的腳步,偶爾也要放慢腳步,看看屬於你的青春的細節。

  青春日子一步步地向前走。不知道你是否注意過身邊的至親,他們的正一點點的變化,身邊的小細節,往往被我們忽略。青春的蔓延,帶來了父母的一根根白髮、一道道皺紋。我們的成長是父母的衰老換來的。

  媽媽以前有潔癖,每天至少要掃一遍地,拖一遍地,有時候甚至一天掃三次,不知什麼時候,她打掃的次數越來越少,還經常腰痠背痛,我知道,我從童年步入了青春,我長大了,可是父母卻老了。

  青春一步步地繼續走著,不知道你是否注意過一直陪伴在你身邊的人,上了高中後,突然和最好的朋友分開了,才知道我是有多麼的離不開她,我們彼此維護著屬於自己的的青春細節,卻忘記了屬於對方的細節。

  上了高中,因為偶爾會因為壓力大,會一個人躲在角落裡哭泣,總是出現幻覺似得,覺得有人陪在我身邊,輕輕的抱著我,用他的溫度,溫暖我的心。我們從二年級認識,從那之後就成了形影不離的姐妹,我才知道,原來是因為一直在身邊,才不容易被發現那份無微不至的關愛。

  不知什麼時候,我開始注意放慢青春的腳步,抬頭向天,張開翅膀,擁抱太陽。陽光和煦,溫暖四季。開始喜歡坐在公交車上,在窗戶旁邊,享受夕陽時不太耀眼的陽光,微風拂過,享受著自己尋找的屬於自己的青春細節。

  青春美好,但願不要虛度光陰,享受時光,別忘發現身邊細節,青春等著你去創造美好,更需要你去發現美好。

  如果時間允許,我希望青春不再倉促,父母不再老去,朋友依舊在身邊。青春倉促,但不能因為倉促而將他遺棄,我們更應該去尋找我們的青春細節

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇13

  青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍寶;青春,是創造一切的希望。青春是珍貴的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍寶,是轉瞬即逝的春光;青春是飽滿的,它代表著時代的精神,展示著時代的性格,孕育著時代的希望。

  告別了純潔天真的童年,我們微笑著迎接著這富於生命活力的青春,我們的生命因而煥發光彩,越富於情趣。剛踏入青春期的我們,總被莫名的憂愁左右著,這淡淡的憂愁致使我們陷入了無緣的傷感之中。或許這是青春那獨具一格的味道,帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進取的決心,我們一直都努力奮鬥著。

  因為青春,我學會了自信。在艱難苦楚前,我們攜手共進,潰敗了生活的種種考驗,因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來臨,預示著我們將為生命締造出一片輝煌;因為青春,我們奮鬥拼搏。在漫漫的求學路上,我們同肩共戰,相互競爭著,遇上不懂的,我們不恥下問,勇於與學習成為朋友,與知識結伴相隨。在青春的舞臺上,我們盡情地彰顯著青春的活力,為將來的美好打下了堅實的基礎!

  青春的我們有時深感前途渺茫,失去了生活的中心與方向。有時我們會因找不到學習的方法感到憤懣不已,對學習感到力不從心,覺得前路是迷茫而不知所措。此時,在純潔的友誼、真誠的師情的`熱情支點下,我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無量。青春歲月,感謝那生命中最偉大無私的愛一直陪伴著我們成長。但有時我們面對著霧裡花、水中月的花花世界,我們怎能不為之心動呢?我們對那產生了好奇,引起了青春的叛逆,同時也違背了父母對我們的深情厚望。無理的取鬧,無奈的眼神,沉重的嘆息,都讓我們付出了沉重的代價,因而我們沉默了。這偉大無私的愛再一次包容了我們,撫平了心靈的創傷,使我們甚為感觸,溫情之火照亮了我們前進的路,是它們,讓我學會感恩,學會了寬容他人。

  帶著你的自信,你的勇敢,輕輕地邁上青春的門檻,從那一刻起,我們的生命已註定輝煌!讓我們一起攜手共進,創造出炫顯活力的青春。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇14

  黃昏朦朧的光線穿過早春樹梢的嫩葉,在地上形成細碎的光斑,風微起,樹葉便沙沙作響,細聽,倒令人心曠神怡,彷彿那是什麼動聽的旋律。我拿著秒錶站在榕樹下,遠處一位扎著高馬尾的女生正向我跑來,步履輕盈,身姿矯健。

  在她與我擦肩而過的瞬間,我按下秒錶,看清秒錶上的數字後,驚詫出聲,“阿亦你破了自己的紀錄哎!”

  阿亦微喘著氣,聽見這話笑了起來,雙眸笑彎,沉著星星點點的燦爛光芒,折出對田徑最純粹的熱愛。

  我與她認識許久,阿亦自小便熱愛田徑,夢想成為一名田徑運動員,記憶中我常常幫她計時跑步,為她每一次的進步而歡心,每次看她這副模樣,我也特別有幹勁,做什麼都有死磕到底的韌性。那段揮灑汗水的時光是青澀的旋律,斷斷續續地奏響了一切的樂章。

  然,那也是老舊泛黃的回憶了,阿亦在某次與別人打籃球時受了傷,半月板損傷嚴重,還動了手術。去探病時,我望著阿亦有幾分勉強的笑,心中不安,這次受傷給你帶來的負面影響是不可逆轉的吧,我暗念,握緊了拳,心彷彿隨她的境遇沉進了海底。

  出院沒多久,阿亦一家人就搬家了,分別那日,我送她上車,看她膝上長長的傷疤和稍顯僵硬的動作,心中不是滋味。

  在那之後,我們的聯絡便漸漸變少,轉眼間便離中考近了,我對於未來仍是一片迷茫。每當我在題海中掙扎的時候,總會想起阿亦跑步時靈動的身姿和那條可恐的傷疤,一邊為她遺憾,一邊陷入迷茫的泥濘中,再沒有當初的動力。大概我們都無法唱響自己的旋律吧,我想。

  那本該極盡昂揚的青春旋律隨著我眸底暗淡的光漸漸喑啞。

  黃昏,樹影斑駁,我正對著桌上的高難度卷子發愁,忽然聽見母親的話語:“小亦這孩子居然拿了縣田徑比賽的名次,不錯啊。”我十分驚詫,猛地起身去看母親的手機,確認後連忙打了電話過去。

  對話那頭的阿亦嗓音帶笑,對我說她修養了好久,總算沒落下後遺症,還能跑,我透過落地窗去看樹葉罅隙間灑下的細碎光斑,恍惚間看見阿亦眼中的光——一如往昔,滿滿的都是田徑的熱愛。

  結束通話電話,我揚起笑容,突然充滿了幹勁,阿亦可以翻過傷痛的高山去追夢,我也可以奏響青春旋律,去追夢,去奔向理想高中,這麼想著,我又埋首去看那道難題,竟驚奇地發現了思路……

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇15

  我最喜歡的一張塔羅牌是“愚者”,牌面上一個穿著小丑服般的愚者笑著走向太陽,哪怕前方是懸崖,也不能動搖他的笑容。

  “你姐今天又考了第一,今天我們吃大餐,你要加油,知道嗎?”父親笑著對我說,我微張口正欲作答,父親卻早已舉著年幼的姐姐離去,這如同勇者般勝利的姐姐,一切言語已化作一聲嘆息,空曠大廳中,風扇呼呼的嘆著氣,昏暗的燈光撲來,將我無力的影子打在那面全是姐姐獎狀的牆上,懦弱在其中滋生。

  對於我來說,姐姐永遠是一個神話。小時候在我充滿啼哭的童年裡,她已經背上書包,擠上喧鬧的公交車去上學,那時她是向惡龍揮劍的勇者,因為她知道父母的辛苦,所以,她決心成為勇者,而勇者是不能哭泣的,於是,她用她小小的肩膀扛起了她的世界,她的勇氣讓她成功了,一張獎狀,兩張獎狀,一堆獎狀,兩堆獎狀,到後來幾牆獎狀,一個人讚美,兩個人,一堆人,兩堆人,她確實如同勇者們打倒了惡龍,卻成為了我的世界的惡龍。

  上學以後,父親幫我掛上去的標誌都是姐姐的陪襯。課堂上,我彷彿身處一片混亂,四周一片漆黑,沒有一點聲音,安靜得彷彿能望見死亡的身影,忽然遠處有什麼動了,我轉身望去,卻是一隻惡龍,我睜開眼,只見中年的數學老師正盯著我,良久,他嚴肅地說:"是金子總會發光,但如金子被土蓋住,那他一輩子也只是一塊石頭",我趴在桌子上,自嘲似地笑了笑,顫抖著將桌子底下的獎狀深深地藏了起來,懦夫,不配成功,我可悲地想著。

  學期末,數學老師強拉我參加奧數比賽,我一臉不快地回到家中,卻聽到姐姐深情並茂地揹著主持稿,那時我的身子似乎又矮了幾分,望著她的笑容,我不禁緘默,轉身拿起了奧數題。勇者便是,哪怕自己是懦夫,也要像惡龍揮劍。

  比賽結束後,聽著老校長在唸獲獎名單時,我心急如焚地尋找自己的名字,可是並沒有,那時陽光似乎暗淡了一些,忽然數學老師將一張獎狀遞我面前,望著他陽光般的笑容,我不禁笑了,那時陽光穿過厚厚的雲層洩下,我影子中的懦弱化作空氣消散在空中。

  勇敢是我青春的旋律,我想,我會為之高歌,如愚者一般,笑著走向懸崖,用勇氣打敗那太陽。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇16

  童年走過,青春走來。

  青春的我們熱情奔放,青春的我們個性張揚,青春的我們豪情萬丈,世界因為我們而精彩。青春的我們魅力四射,走到哪裡,哪裡就會亮起一道美麗的風景線;我們“少年不識愁滋味”,我們是快樂的天使,走到哪裡,哪裡就會風輕雲淡,歡樂灑滿人間。青春的我們心胸寬廣,“宰相肚裡能撐船”正是我們的心靈寫照,我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。青春的我們夢想繽紛。夢想當一名宇航員,遨遊太空,為人類探索青春的旋律

  童年好似一塊大大的棉花糖,軟軟的,甜甜的。然而隨著時間的流逝,我們告別了幼稚,告別了童真,進入了青春期!在我們的青春裡,有夢想,有憧憬,有追尋;有關愛,有感動,有快樂;有黯淡,有迷茫……

  當你少年多夢時的那種五彩繽紛的天真在歲月的磨礪下,成為一串串寫在大地母親身上的堅定而深刻的腳印時,你就會發出這樣的感慨:原來我們總是在來不及後悔,來不及演繹,甚至來不及反省之中,就已匆匆地走過了人生旅途中最輝煌的一程,走過了七彩的青春裡最具活力的一程。

  朋友,青春的歲月是需要投入的季節,是需要積累的時段,年輕的我們一如既往地,從來都沒有懷疑過自己的選擇,執著的目光可以穿透一切艱難險阻。因為既然在季節裡播下理想的種子,並且能在春天開花,在雨季裡滋長,那麼我們就有信心在金秋裡得到沉甸甸的果實,朋友,你說呢?

  青春是一首略帶憂愁的詩,紛紛揚揚播散著夢的希望;青春是一片溫情浪漫的花絮,清新明快地飛舞在雲裡霧裡;青春還是一雙翅膀,抖動著潔白的羽毛。青春的翅膀也許有些稚嫩,也許弱不禁風,但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間,實現飛翔的價值,使理想變為現實。青春的翅膀現在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風來得更猛烈些吧!因為,沒人能跟自己的青春討價還價,因為青春永遠無怨無悔。

  青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春擁有更多的是激情,是動力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我們在青春的旋律中,愈行愈遠……

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇17

  青春是在吉他上撥出的搖滾。張揚的樂調伴隨著追求時尚的心靈,在青春上留下動感的音符。青春促使著我們追逐著新潮,蓬鬆的捲髮、吸人眼球的勁裝,迸發出青春的勁爆。青春卻在此時向少男少女們丟擲了媚眼,恣意在那六絃的吉他上蹦躍,雖然不羈卻精彩非凡。

  青春是在貝斯上演奏的低音。失意、苦惱、無措、慌張,似乎讓人無法接受,卻在生活中表現得舉足輕重。雖然低音,但青春的曲子少了它,也會顯得主調的單薄和無聊。青春在四弦貝斯上劃出一組音,伴隨著心底的共鳴,兩相演繹。

  青春是在架子鼓上擊出的節奏。撼動的鼓音是青春茫然時的指揮。青春在那震撼心靈音律的牽引中,步出迷霧,走出沼澤,掃清心的瘴氣。那龐大不容忽視的存在是青春之鼓在詮釋它的重要,是它帶起了青春之歌的靈魂,讓它帶上了生氣。

  青春是鍵盤上奏出的樂曲。它使得人生豐富,使得生活充實。如果鼓音構成了生活的骨架,吉他貝斯組成了血液,那麼青春在鍵盤上敲擊出來的無疑是補足形體的靈肉,它完成了青春那美好的形體,帶給人震驚的觸感。鍵盤編織出曲調,時而舒散時而緊湊,但不容否認的是,那都是青春里美妙的一部樂章。

  如果青春可以用樂隊來解釋,那麼它也不只在音樂上獨佔。

  青春是牛仔舞中的瀟灑。能屈能伸,那是青春的特長,那是青春賦予的胸懷。不論是為難著什麼,青春將其調劑,為其踏出牛仔的酷帥。將煩惱憂愁拋諸腦後何嘗不是青春恩賜的瑰寶。青春化解了斤斤計較,消弭了勾心鬥角,踩踏出牛仔舞的風貌。

  青春是探戈中的纏綿。形意齊和是探戈的境界,是青春的註解。青春有了粉色的思緒,有了並蒂蓮藕的情絲,有了藍色的抑鬱,有了對美好的心動……踩踏探戈的青春有了第一次心的交匯,有了第一次心扉的開啟,也有了第一次的憧憬。青春在掩嘴偷笑,因為它拉近了同樣青春的心靈。

  青春是華爾茲的悠揚。三步的圓舞曲聲聲響,帶著對對滿場飛。青春的華爾茲快得讓人屏息,讓人心急;慢得讓人情迷,讓人甜蜜。但這是青春在指引,它揮著指揮棒,按著錄音機,將美麗錄製在一起。

  青春的藝術表現何其多,但快樂永遠是青春的主旋律!

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇18

  輕輕地,悄悄地,春天來了。

  春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飄飄,神采飛揚,將萬縷春光灑向校園,驅散了瑟瑟的寒冷,給萬物帶來了勃勃生機,她送走了冬日的淒涼,為人們帶來了信心,讓我們燃起了希望……不知何時,小草兒從泥土裡頂出,面迎春風,在風中搖滾!矇矓的我們走出童年的迷夢,迎來了那有旋律的青春年華,瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春,又有一絲捨不得的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不記已發出沁人的芬芳,一個個花骨朵攢足了勁兒綻放。青春,要的就是這股勁兒!

  春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉轉悠揚,香風陣陣,在風中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來,沉睡了一冬的大地,倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園裡,校園裡的小草彷彿聽到了“集結號”,一下子全都披上綠軍衣,花兒耐不住一冬的沉默,爭先恐後的綻開了笑容,把校園裝扮得如同童話中的城堡,而我們這些小公主們,小王子們都快快樂樂地在城堡中學習。小鳥也應和著美妙的旋律,盡情地放聲歡唱,快樂地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的氣息感染了整個校園。

  置身於怡人的春色,呼吸著沁人心脾的氣息,我在校園中踏著春的節湊漫步,走著走著,我的思緒隨風清輕揚——在我們的春天,在我們的季節,在屬與我們的青春中,要的就是這股勁兒!

  百折不撓,有的是勁兒,即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學海間,鞭撻著征程,向前賓士,即使失敗,也倔強。擦乾眼淚,不容縝密的思考,向前,向前,這是勇敢,是青春那青澀的味道。累了,倦了,來到校園的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收斂心情,一片一片的雲朵在空中流動,心中的憤怒與疲憊隨著流雲遠航,而我們,繼續,遠航……如果說人生是四季,那麼擁有青春便擁有了生機勃勃婀娜多姿的春天,如果說人生是一幅畫,那麼擁有青春便擁有了畫中最絢麗的色彩,如果說人生是一條河,那麼擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們,心中有著青春的無限憧憬我們有著為夢想努力的一腔熱血……輕輕地,悄悄地,春天來了。

  就讓我們在這美好的季節,用汗水重新整理成績,用知識譜寫樂章,用青春——演奏旋律。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇19

  你問青春是什麼?我想,青春是花朵,是我漫長人生路的一處風景;我想,青春是縷光,是使我面對挫折的自信;我想,青春是首歌,是我生命樂譜中的一段高潮;我想,青春的旋律,匯入了無限的美好。

  【青春的旋律有花朵】

  媽媽說小時候的我總喜歡跟在大人後,喜歡大人的東西。如今,已經長大的我喜歡上了創作,不再去看別人的東西。

  看著床頭上的一件件小玩意兒,伴著我從童年到青年,從懵懂無知到飽讀詩書,青春的美好在心中綻放一朵朵花,匯成了一處美麗風景,而片片的花瓣都是我兒時美好的見證。

  【青春的旋律有光】

  看著晨起的太陽,眼前有些絲絲的紅光,回頭看著書桌旁的她,陷入了無盡的美好回憶。

  刁刁是同我和小學升起來的朋友,初中三年,也許是緣分,我們一直一個班。原先,我們不過是點頭之交,實在是稱不上什麼密友。現在,刁刁是我的知心好友,每當我有不懂的題都回去問她,而她也總會耐心的幫我解答,一筆一劃的寫下每道題的過程,她幫助了我很多很多。

  之前有段時間跟爸媽鬧矛盾,說來也是我不懂事,卻一直不去道歉,她看出了我的不對勁,知道事情起因後一直安慰式的疏導我。

  我真的很喜歡她啊。

  刁刁像我青春裡的一道光,灑在了我的臉上,溫暖舒服又明亮。

  【青春的旋律有高潮】

  頭地生會考前,我很焦慮。每日每夜的複習,但也沒有什麼成果,一直無法抵達我心中的那片理想。

  那段日子裡,有很多時候都覺得喪,甚至覺得自己笨的要命,也考慮過放棄自己的努力。

  後來,老師看出來我的狀態不佳,也陪著我,鼓勵我,一點一點的,重拾了信心。在會考時,我所有的焦慮都消失的無影無蹤,整個人輕鬆起來,狀態很好。

  終於,成績沒有辜負我的努力,雖然不算特別高的分數,但已經達到了我的理想值。

  我們的努力會有成果,會達到青春里美妙的高潮,發出動聽的歌聲,給予我們無限的快樂。

  青春的旋律有著無限的美好,我想我會把剩下的時光,剩下的旋律更加完美的詮釋,不負我的美好年少。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇20

  時間在流逝,一眨眼十五年就過去了,2020年永遠地離開了我們,2021到來了。回憶起2020有很多事情發生,這其中有著酸甜苦辣。

  酸,自從上初中以後,不知道為什麼感覺越來越皮了。上課不認真聽了,被老師批評的次數多了。中考來臨之際有了不少的緊張和幻想。小時候很單純,覺得這個世界沒有煩惱,沒有痛苦。長大後發現世界真不同,思想開始獨立起來了,想要一個人生活,人的心很複雜,真處在青春期,如果喜歡上一個人,他會讓你變得困惑起來。於是就搞不懂方向,不知道該往哪兒走。看著時間的溜走,我想我應該振作起來。慢慢長大了,現在更能懂了媽媽的那份不易了,所以想多幫幫她,想和她分擔這些心酸。

  甜最初的影響來自於糖果,一顆糖含在嘴裡,成為一個使人快樂的寶物。我真正擁有了一份長久的甜味,是從初一開始獲得的。上初一那年我真正認識她,並且和她成為了最要好的朋友。無論遇到什麼不高興,我都會告訴她,她會很認真的聽我的哭訴,逗我開心,成為了我生活中並不可少的一個人。她會成為我的偏愛和例外。有這甜味在在生活周邊感染者,不斷散發著。她成為了我的那顆糖,有了她我的生活充滿了無窮盡的甜。

  甜的滋味有,苦的滋味更有。學習和困難就是哭的感覺。上初三我們一天的作業多到熬夜才能寫的完。我們這數學老師更過分,給作業就算了,還讓我們抄個不停,這老師我也就醉了。語文作業還行,但我最頭疼就是作文了,我現在差不多兩天一篇作文,我這腦子快出問題了。很多同學不伸長舌頭拉長臉,念著,苦啊!

  一提到辣我突然想起了新疆的辣炒米粉,辣到讓人懷疑人生。當你覺得辣時,你一定會在嘴裡灌入大量的水,來解除這種滋味。同樣會在學習中遇到不少困難,我們要學會怎麼解決。我們應該向自己大腦灌入大量的知識,來獲取辦法。在人生路上,也正是由於種種困難,才使自己有了動力,有了知識來武裝自己。

  生活是一杯清茶,需要細細去品嚐。酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一首甜美的歌。要努力,為了想要的生活,為了人間的煙火氣,為了今天的風和雨。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇21

  日子總在一天天過著,有的一天都充滿激情,有的卻一天跌入低谷,正是因為在這如花季一般的年紀裡過著抑揚頓挫的生活,組成青春的旋律。

  音樂有旋律,我們可以聽出這首曲子是歡快的還是憂傷的,青春也有旋律,可是就不一樣在了它永遠是進行時,你看不到最終的結果,有時峰迴路轉,又是別樣的風光。

  記得以前跳舞的時候經歷了這樣一件事,每次到了新的一級,老師都要教些新的東西。這不,又來了,不過這次好運終於落到了我頭上。天賦這個重要的代名詞終於有一次屬於我啦。我心裡暗暗想,嘴上卻嘟囔著“好難,我肯定不行。”當老師要求我們一個一個做時,頓時哀聲四起,一個又一個,終於轉到我了,當我輕鬆完成這個動作的時候,我感受到了周圍同學向我看來驚訝的目光。總是在料意料之內多沒意思,所以總要做幾件出乎商料的事好好的過一把癮!過了幾天,出乎意料的事果真又發生了,一個水平十分一般的同學竟然超過我了,而且這是一夜之間發生的事,這叫什麼,業精於勤,荒幹嘻。哎!那一刻,我流下了悔恨的淚水。

  但是我相信,只要是定好慷慨激吊的旋律,即使中間有低谷,它也一定是慷慨激昂的。這不是要比賽了嘛,來吧,用成績來論高低吧!果然,薑還是老的辣!最後她還是因為一個小失誤敗給我。別提我當時心多得意了,就是一個小失誤,千里之堤潰於蟻穴,沒想到我的主旋律這麼快就同來了,可是後面的事真直正正讓我明白到了什麼叫做塞翁失馬,焉知禍福吶!雖然我拿了第一,可是後面的故事卻是這樣的:老師讓我多幫幫其它的同學,但是作為第二名的她卻不用,什以我練習的時間越來越少,所以一直沒有多大的進步。但是呢,我交到了很多的明友,所以我覺得這個事情只賺不虧嘛!

  或許原來我們都會按照自己的旅律喝自己的歌,照自己的風格辦自己的事,但是漸漸地我們發現自己正是青春旋律的作曲人,即使你不懂音律,也會在自己的譜子上增下濃墨重彩的一筆,就在成長的道路上,即使有因難,我們也會風雨無阻的向前衝。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇22

  有人說過,青春是一道明媚的傷,這道傷,一旦觸碰到,就會曼延開來。青春,會讓乖孩子變得叛逆,會讓堅強的孩子變得脆弱。

  木木說,親愛的,你想得太多了,這樣不好。我微笑不語。她是個叛逆的孩子,已被青春中傷,又怎麼會懂。只是,我喜歡她原來的樣子,喜歡她在陽光下單純的笑著,對我說,來玩猜拳吧,誰輸了誰提書包。可是回不去了。不知不覺的,青春來了。記得那年的六月一日,老師站在講臺上說,這是你們最後一次過兒童節了。以後,你們就不是兒童了。

  那一刻,我有點想哭。老師,可不可以不要宣佈?

  我想起以前,我們玩躲貓貓,玩橡皮筋,玩貓捉老鼠。或許現在大家會說,真傻。是呵,真傻。因為我們已經長大了,孩子的遊戲,又怎麼會屬於我們?弟弟純真的笑臉,在我面前一閃而過。曾幾何時,我們也如此開心地笑過。

  丫丫喜歡看天。我們一起來上學的時候,她會對我說,你看,這邊的天空多好看。她喜歡很純淨的藍色的天空,上面只飄著幾縷雲,看上去雲淡風清的那種。然後我會笑,對她說,我喜歡有團團的雲朵,粉藍色的那種天空,因為看上去很像童話裡的天。只是我從來沒有對她說過,無論多麼像,這個世界始終都不會是童話。

  青春把我們從童年中拉出來時,不也把我們從童話中拉了出來了嗎?青春,還會讓無憂的孩子,變得多愁善感。

  青春……

  有的時候,甚至會想,回到童年多好。木木聽了說,你在逃避。可是,我在逃什麼呢?逃避青春,逃避現實,逃避你所不願面對的一切。我苦笑。親愛的木木,你說,我除了可以逃避,還可以做什麼呢?木木一臉正色地說,改變自己對青春的看法。其實,青春可以讓脆弱的孩子變堅強,讓平凡的孩子變美麗,讓幼稚的孩子變成熟。

  我一怔,一分鐘後,開始微笑。我親愛的木木,謝謝你。

  我的青春,曾一度被我排斥的青春,曾被我認定是道傷的青春,其實是我蛻變的過程。回首,看走過的歷程,是青春讓我長大了,不是嗎?現實與童話一定能夠相互結合,只要我努力。而我,根本不用一味地逃避,不用。

  青春,並沒有讓誰叛逆,只是有了自己的想法而已,有了與老師家長不同的想法而已。只要正確對待,就不叫叛逆。青春,並沒有讓誰脆弱,只是讓我們在失敗後變得更加堅強,這,應該叫做蛻變。青春,並沒有讓誰變得多愁善感,只是讓我們對每一件事都有了更深的看法而已,這,叫長大。

  青春,這是個多麼美麗的詞。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇23

  跟著我左手右手一個慢動作。右手左手慢動作重播。在茉莉亞音樂學院裡。陸文馨穿著一身白色長裙,坐在綠色的草坪上選歌。這種場景是多麼唯美呀!可是文馨的心裡卻一點也不開心,反而有些抑鬱。沒過多久身後走來了3個人他們是他的好朋友。他們4人一同度過了大學4年就像親兄弟姐妹一樣。如今要各自奔向遠方,換誰也開心不起來呀!

  文馨選好了沒啊?我們在畢業歡送晚會上唱什麼呀!說話的是陳小熙,是文馨的好姐妹,認識了至少5年了。一旁靠著樹的高景橋說道:“唉,你也別催了,這是我們最後一次同臺演出,文馨他不得好好選呀!”亓少驥說:“好了喬子不管怎麼說,咱們一定要把最後一仗打得漂亮不給我們的高中生活留下遺憾”

  亓少驥和高景喬是出了名的好兄弟。他們從小便相識了,興趣愛好都是相同的,所以一起考了莫利亞音樂學院。

  畢業歡送晚會很快就到臨了,他們很幸運是最後一個,因為他們想讓他們的音樂留在老師評委和學生們的腦海裡。“3號4號5號……9號準備。”當主持老師喊到了9號他們4個已經緊張到了不行,因為其他選手都是一些流行歌曲。而他們選擇的歌曲不能說老可確實是人們都會唱的歌《冬天裡的一把火。》“好。接下來有請十號“臺下的人目不轉睛的盯著他們4個人直到文馨說:“老師們同學們,大家好,我們演唱的是冬天裡的一把火。”

  說完之後臺下的人們竊竊私語道:“什麼破歌呀肯定是倒數第一。”而其他的選手也是嗤之以鼻,很不屑的看著他們。

  文馨深深的吸了口氣閉上了眼,假裝沒有聽到他們所說的話,小熙也走到鋼琴前高景喬坐在架子鼓呢,亓少驥拿起了吉他。

  音樂響了起來文馨一開口便驚呆了全場:“你就像那冬天裡的一把火熊熊火焰溫暖了我的心窩,當你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全場沸騰了起來,甚至還有同學拿出手機來錄影,傳到網上,連評委老師都忍不住讚歎:“好!”國外的音樂老師也低聲讚歎道ohmygod這太不可思議了!我從來沒聽過這麼棒的music。”

  “你的大眼睛明亮又閃爍,彷彿天上星那最亮的一顆……”短短3分鐘之後全場安靜下來了,接著,如雷貫耳的掌聲送給了他們,評委老師當場就把第一名給了他們,他們笑著鞠躬時間彷彿定格在了這一刻。

  青春是一首抑揚頓挫的歌,當歌詞高考時曲調也隨之高亢,歌詞低沉時,曲調也隨之低沉這首歌是我們,曲調便是朋友。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇24

  青春是人生完美樂章中重要的一部分,我歌唱青春,不同的旋律組成了我們美好的青春。

  激昂·加重音

  陽光照耀下的操場,幾名同學正在操場上奮力奔跑,他們揮汗如雨,臉上的表情已有些“猙獰”,但是仍然堅持著。在後面百米開外,又是一簇同學,這已經是“第二梯隊”了,看樣子已經腿軟,將近虛脫,但腳下的步伐仍然持續向前。我跑在“第三梯隊”,我在蓄力。我看見領頭的幾個同學速度減慢,便迎頭追了上去,我的心裡想著我們班的口號:“1405,生龍活虎。”,便有了一股新的力量。漸漸地,我的腿沒有了知覺,但是依然在向前跑。並取得了第四。“不錯”我邊靠在牆上喘氣,邊想著,“多鍛鍊一定能取得更好的成績”。不一會兒,我與剛才跑步的同學們又投入了熱火朝天的籃球賽中。這是青春的加重音,雖然重負艱難勞累,但是熱血激昂的氣氛似乎比烈日更炎熱,使初中生活更加豐富絢爛

  曲折·變調曲

  滿天烏雲低壓壓的籠罩著校園,雲中似乎傳來滾滾雷聲。我盯著這次的考試成績,走在從學校回家的白色石路上,驚訝與難受交加,根本說不出話來。我慢慢地向家踱著步,每走一步,我都會想象到回家後的結果,每一種可能,都叫我心驚膽戰。我繼續默默向前走著,感到周圍一切都是灰濛濛的。一聲雷下,天上下起細絨似的雨滴,輕輕落到地上,化成一小片水,瞬間又消失了,彷彿老天也在為我難過。回到家,父母趕緊追著問我考試成績,我卻一聲不吭,徑直走入房間,任憑悔恨和不解的淚水直流。但是,在每一次考試失敗後的傷心,都會轉化成反思和新的進步。這是青春中的變調曲,雖然時不時會有變調,曲折,但是接在其後的總是主旋律和高潮,是新的努力和成就。

  入主·漸強音

  開學後就是初二的下學期,初中的生活已經過去一半,但是學習更需要加緊了。教室裡的所有同學,都與自己的疲乏做著最後的鬥爭,同學們即便用手託著臉頰,也不願意因為自己的一時懈怠落下重點難點的知識。下課時一頭倒在桌上“補覺”,養養神,也要順便再看兩眼書。我在下課後總是迫不及待地一溜煙跑到老師跟前,趁老師還沒走,趕緊將昨天覆習時的問題拿出來,請老師幫忙解答。大家都在為了自己的理想而努力“奮戰”。我豈能落後?這是青春中的漸強音,雖然是循序漸進的過程,但是總會引領莘莘學子走向知識與夢想的巔峰。

  就像一張五線譜,不同的旋律造就出我們豐富絢爛的青春,我想用知識與經歷讓美麗的青春延續再延續。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇25

  人活著,便是幸福,人死了,幸福隨之而去。生死之別,若無度青春,即便活著是幸福那麼是空虛的活著,又何以死去呢?青春無價,它是一首歌,永恆而又短暫的歌。

  ——題記

  夢

  若有朝一日,流星劃過我窗前,我會祈禱青春,祈禱青春的夢。我會在我純淨的心裡織一圓圓的夢,一個彩色的夢。夢裡的我依然可愛,在春天的微風中,依然追尋夢中的夢。在深藍色的天幕下,小星星調皮地眨著眼,為我尋找一個完美的夢;在藍天白雲下,小鳥為我尋找一個圓圓的夢;在大山深谷中,德高望重的大山爺爺在為我尋找一個擊不破的夢。此刻,世界的生靈都在尋夢,追求著青春的夢。夢的結果或許不是完美的,只求追夢這過程是快樂的,能給自己的人生留點青春的夢,讓青春的夢點綴我們七彩的人生,讓我們盡情放飛自己青春的夢想白鴿。因為,青春的夢不會蒼老,有的是活力,放飛美麗的夢,我們將永遠年輕。

  情

  青春時,我們有太多的情了,我們時常迸發著青春的激情。我們開始做夢了,夢醒了,依然細細回味……我們開始發現生活中的美,生活中也多了發現美的慧眼。一片楓葉凋落,我們又會撿起它,用那朦朧的雙眼,情意綿綿的望著,不由惆悵起來。傷感的音樂會使我們默然淚下,母親的一絲皺紋會讓我們滴下眼淚,這一切都是青春的情。這種情,是純真的;這種情很美,並不是缺氧的美,美的有價值,美的有意義。青春時的我們眼中有情,心中有愛,我們整天沐浴在愛的陽光下,感受著愛,被愛滋潤著,受愛的哺育。對於我們而言,情的確很珍貴,我們總會竭力讓身邊的情的結局很完美。親情、友情,就像是我們青春歌謠中的主旋律,時刻都讓我們陶醉。

  痛

  世間的事情不一定都是完美的,總有那麼一點差異,然而我們眼中,似乎一切都需完美,因而我們對現實生活的不完美很不滿意,因此,青春裡便有了煩惱,有了痛。我們受傷的心,只喜歡沉默或將寫進日記作為傾訴的方式。只喜歡一個人在寂靜的樹林裡或小河邊漫步,讓自己的心情沉靜。我們有時失敗了,也有說不出的痛,但我們也懂得失敗是成功之母,我們也可化悲痛為力量,竭力讓每一件事能夠有完美的結局。讓生活中不再有痛的慨念,讓青春的每一天都陽光燦爛。

  尾聲

  青春是一幅畫卷,它是人生中的瑰寶,青春是一首小詩,描繪著淡雅的芳香。我們將要帶著我們的青春年年華開始青春的遠航!

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇26

  這是一場舞會,一場老年人的舞會,一場我有幸參加且終生難忘的舞會。

  如果不是親臨其境,我怎麼也不能相信,那些已經進入暮年的老人們,那些魚尾紋爬滿額頭,兩鬢已經灰白的孩子們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們,竟象少男少女般翩翩起舞。歡快飄逸的華爾滋,在他們腳下生輝;剛勁有力的探戈,不時踢腿下腰來個造型;還有那粗獷奔放的迪斯科,輕鬆灑脫的水兵舞。儘管有的人舞姿不甚規範,而他們的神色卻是那麼莊重,自信。奏響這首首青春旋律的,也是老人們自己的樂隊。那琴聲、鼓聲、號聲,時爾似潺潺的流水,令你心曠神怡;時爾如奔騰的江河,逐你奮爭向前,這裡的陽光、生機、激情,正在無止境延伸著生命的里程。

  我激動不止,思緒萬千,我原以為,人到了老年青春已經流逝,體力不再那麼充沛,生活已無更多的色彩。坐馬紮子喝茶聊天、林蔭路上散步、街頭五步棋子廝殺、扶助兒女照顧子孫,也算饒有情趣。

  然而,在這裡我看到了斑爛多姿的美好人生,洞察到老人們深沉的內心世界,那輕盈的舞步,分明是在用心追味著青春;那悠揚的琴聲,分明是在娓娓傾述對生活的熱愛;那自信心,則向人們展示對信念不盡的摯著。改革開放,給人們的物質文化生活帶來了極大的豐富,老人們也在尋求一片春的綠洲,僅是撲克、象棋、麻將再也滿足不了他們的需求,他們要打檯球、門球、保齡球、跳伴舞,象年青人那樣,玩高雅、玩刺激,玩一個瀟灑自如且熱烈奔放的晚年生活。

  於是,我悟出人生的真諦:每個人都有朝霞似錦的清晨,也有夕陽餘輝的黃昏;有風華正茂的時節,也有晚霞如火的暮色;有生活航船的避風港,更有生命航程的無數個起點。最充實、最有意義的人生,不在於是否擁有青春年華和能否延年益壽。生活中,不乏無所事事的年青人,使青春付之東流;不乏昏昏庸庸的年長者,聽從著天命的安排。只有理解了人生,才會珍惜年華、愛惜時光;只有生活充滿陽光,他的心才會永遠年輕;這陽光,即有朝陽的蓬勃,也有夕陽的餘輝。我不由想起歌德的一句話:能把自己生命的終點和起點聯結起來的人,是最幸福的人。

  走出舞廳,正值日落西山,但見那夕陽的餘輝,雖沒有朝霞的蓬勃燦爛,卻以自己的深沉和諧,把天邊的白雲、灰雲染成一片彤紅,將脈脈的金輝無私灑向了大地。

  噢,日落同日出一樣迷人!

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇27

  青春流露著濃濃的詩情畫意,青春散發著淡淡的幽香;青春的步伐從不因困難而止步,青春的理想從未因風雨而凋謝,青春的自信從未因絆倒而躊躇不前……

  青春擁有“青水碧於藍,畫傳聽雨眠”的悠閒舒適;青春擁有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的勇氣與決心;青春擁有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信張揚;青春擁有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的絢麗色彩……

  學會發現

  清晨,我推開窗戶,靜靜地看著陽光穿過每一片樹葉,唯美,而又神奇,陽光以一種獨特的方式與大地交談,我發現了生命的意義;傍晚散步,看著夕陽落下,邁著矯健的步伐,品味李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆,我發現了大自然的神奇……

  我們有多久沒有去發現那些令我們思緒萬千的事物了呢?發現,不是用眼睛去看,而是用心靈來感受愛於愛之間的傳遞。一個不會發現美的人不是真正的靈魂,一個不會發現愛的人永遠都體會不到幸福。

  美是陶淵明“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的從容,美是范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的崇高情懷,美是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻……

  生活中並不缺少美,而是缺少發現。

  學會珍惜

  青春是一場激烈的追逐賽,學會了追逐,必定要學會珍惜,請你放慢前行的腳步,珍惜這場華麗的追逐賽。

  珍惜在於每分每秒,成就輝煌珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上,看著夕陽中美麗的雲霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時候的快樂時光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴,這個世界真的很美麗。

  學會聆聽

  聆聽是一縷清風,吹散人們內心的陰霾;聆聽是夜空中的一道流星,帶給人們新的希望;聆聽是一朵常開不敗的花,散發著生命獨有的香氣……

  青春是一首優美的樂章,其中有喜有樂,有悲有難,若要體味青春,唯有聆聽,聆聽青春這首動人的樂章。

  屈復曾言“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”生命是寶貴的,青春是快樂的,自信的,陽光的,向上的……在這美好的年華里,定當積極向上,頑強拼搏,切莫辜負這青春韶華。

  站在窗前,手捧向陽花,那條充滿光芒的道路深深地吸引著我。我想,那應該就是我要朝向的地方……

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇28

  時間過得還真快,幾個月前還是小學生的我,轉眼就成為了中學生。兩個多月的中學生活,讓我領略到她的多姿多彩的。

  中學啦,意味著我的童年生活已經結束了,剛開始,我還眷戀著小學生活呢!到了湘鋼二中第一天,老師發給我們每一個同學一疊厚厚的書,除了語文、英語、數學外,還有歷史、生物、地理、政治,一共有了七門功課,不但課程多了,書本厚了,就連書都大了很多。隨意翻翻,熟悉的書香撲鼻而來,一下被炎黃等神話故事,秦漢等歷史故事深深的吸引了;生物中的細胞向我揮了揮手;地理中的地圖搖了搖它那肥大的身軀;政治中的成長故事大大方方地走了出來……閉上眼睛,似乎感到書中的知識在向我湧動,它將武裝我的頭腦,填補我的精神食糧?一種奮進的姿態促我整裝待發。

  “立正、稍息、向前看齊”軍訓的號角已拉響了,我們都穿上了嶄新的校服,踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號……我們的氣焰甚至征服了頭上火辣辣的太陽。教官威嚴地立在我的前面,我清清楚楚地看到汗水從他的鬢角流下來,但他依然挺得那樣直。我從他的身上感受到了一種力量,一種永不言敗的精神,現在我終於領略到了訓練中那句臺詞——“不拋棄,不放棄”的精神所在。七天的軍訓下來,大家曬得黝黑黝黑的,明明腳脹腰痠,但沒有一個人流露出倦怠的情緒來,甚至為自己經歷了這軍人般的生活而感到滿足,覺得這是步入中學生活的一份厚禮,嘿嘿!這種收穫只可意會不可言傳呀。同學們的臉龐上寫滿微笑,從我們身上迸發出來的氣息,那就是——長大了真好!

  廣播操會操開始了。我們伴著“時代在召喚”的旋律,所有學生齊刷刷抬頭挺胸、舒展四肢,個個精神飽滿,節奏準確,動作到位。透過這一張張紅撲撲面頰,感悟到的是青春活力,彷彿看到時代在召喚更加美好的未來。

  運動會來臨了,一大早,全校師生就來到了運動場,有的安排場地,有的安放運動器材,有的在躍躍欲試,看來又是一道靚麗的風景。“加油、加油”“我們班又得了第一”看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時,我感到運動精神在湘鋼二中展現得一覽無餘。沒取得好成績的運動員,也看不到氣餒,可能是經歷了這個美好的過程吧!

  很快半個學期過去了,我已經適應初中的學習和生活了,在這半年裡我廣交了同學,開闊視野,內化了許多有趣的知識,親朋好友都說我長大了,也懂事了。聽著這些,我心裡美滋滋的,但我深深地知道——這才是我們真正的開始,我將以奮進的姿態踏著青春的旋律前行。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇29

  人的成長,不停地在追逐夢想,為自己立下一個又一個目標,並實現它們,一步步走向成功。

  我曾聽說過這樣一個故事,美國有一位游泳健將,橫渡一個海灣時,只剩下一海里時,被茫茫的大霧遮住了視線,失去了一次創造紀錄的機會。她覺得她不能因為這種原因,讓自己的目標落空,所以兩個月後她再一次重遊海灣,最終實現了自己的目標,創造了自己的紀錄。

  而幼時的我,夢想卻是這樣的:在我們家住的地方有一座山上,山上綠樹成蔭。聽奶奶說,清晨,花花草草上沾著露珠,空氣清新。夜晚,樹葉隨晚風搖曳,螢火蟲星星點點,發出微黃的熒光,昆蟲的鳴叫和貓頭鷹“咕咕~”的聲音編織成夜的樂曲,美麗動聽。雖然這麼近,但我都沒去爬過,那時我還太小,卻對很多事有不菲的興趣,夢寐以求地想去涉足一下。偶然的一次機會,我和爸爸媽媽一起參加了一次爬山活動。終於有機會爬山啦。

  那天,我和爸爸媽媽都穿上了運動服,手握登山杖,跟著大部隊出發。沿途風景美極了,樹枝迎風招展,發出“沙沙沙”的聲音,一條小溪從身邊“叮叮咚咚”地流下山去,一路上還能看到好多映山紅、桃花、迎春花,還有各種不知名的野花。我別提有多開心啦!把手裡的登山杖敲得“叮叮響”,可是還沒爬上半山腰,我就開始喘氣了。中途許多次,爸爸媽媽要停下來揹我,但被我拒絕了,因為這個是我為自己立下的第一個目標,我一定要自己爬上山頂,不會輕易放棄的。好不容易,我手腳並用地往上爬,中間停了一次又一次,終於看到山頂了,這時,我已經發現我的衣服已經被汗水浸溼了,兩腿也已經不停地抖動,甚至發軟。眼看著山頂就在前方,在爸爸媽媽的鼓勵下,我用盡全部力氣,向山頂衝去古詩詞。啊,我成功啦!我終於爬上來了!

  山頂的風光與山腳下的完全不同,清涼的風在耳邊呼呼地吹,鳥叫聲一陣接著一陣,無限風光盡收眼底,我立下的第一個目標,終於實現啦!

  那天,我的第一個夢想實現了,之後,我也會透過自己的努力,來實現我的每一個夢想,一步步向上攀登。

  青春的旋律高二優秀作文800字 篇30

  在這個迅速發展的時代,人們匆匆忙忙的趕著路,一味向前,低著頭,做著他們自己的事情,卻忽略了他們走過路上最美麗的風景。我的青春旋律,就是追逐那令人心曠神怡的寧靜。放慢腳步,慢慢欣賞周圍的風景。

  每天工作時間最長的是學生書桌前的檯燈,它要照亮一張張試卷,一道道考題,和同學們愁苦的臉,直到凌晨。學生便只能在書桌前麻木的刷著題,無聲地嘆著氣。久而久之他們的眼裡便只充滿了試卷,心裡只裝著“學習”。

  每天放學回家的路上,路旁唯有燈光陪伴,顯得有些孤寂淒涼。路上看見學生們如往常一樣打鬧,推推搡搡,擠著搶著在飯店門口排起長長的隊。一切都如往日,似乎是設定好了的程式,每天如此重複。

  而青春不應這樣麻木的走過,我要努力將我的青春渲染出不一樣的色彩。我要放慢腳步,去欣賞寧靜下的世界。

  一個秋天的午後,偶然又走上了那條熟悉的路。微風習習,使人精神煥發,感覺到的卻是清新涼爽,而不是寒冷寂寞。路兩旁的小店,稀疏的坐著人,人們悠閒地泡著茶,聊著,笑著。一切都慢了下來,一切都那麼使人自在。我發現了不同,也慢慢的走著,不同往日的倉促。彷彿遠離城市喧囂,走在幽靜的古道,此般浪漫。

  放鬆心情看待的事物,有不一樣的風景。日復一日重演的景物,又有了生機。在匆忙的學習生活中,學會放慢腳步去觀賞世界,將會被微小的事物感動。在緊張的學習生活中,像魚兒渴望水面上的風景,讓你努力往上騰越,感受不同的意境,同時也跳上了新高度。

  晚飯後,無意間看向窗外,發現外面世界竟如此絢爛多彩。橋上五彩的燈,星星點點的裝飾了天空。遠山分明的輪廓勾勒了黑夜單調的畫卷。暖黃路燈映照下的小巷,行人慢慢地逛著,勾起無限回憶,令人嚮往。往日匆匆略過的風景,如今細細品味才發現其中真諦。燈火裝飾了單調的黑夜,同時喚醒了麻木的我,照亮了我的生活。

  靜下心,慢慢觀賞這個世界,你會發現更多藏在你身邊的溫馨和美好。那溫馨和美好便是奏響我青春的悠揚旋律。那平緩柔和的旋律,引領我走向了那片自己渴望的新天地。