青春的那些事兒作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的青春的那些事兒作文，希望對大家有所幫助。
青春的那些事兒作文1
我們的青春就是有那麼一段不平凡的旅途、直到我們不再有空隙可以躺在合租的小房子裡聽著寫給我們青春期的歌。
——題記
這個國慶讓我清楚的明白了自己的處境：世界這麼大、卻沒有我的歸屬地，
我開始告訴自己、我是一個無家可歸的流浪人，任由自己揹著行李在這座城市的大街小巷遊蕩。
沒有人會清楚的知道為什麼我會這般的狼狽、連我自己也不知道為什麼在一瞬間我就變成無家可歸的流浪者了，那個名義上屬於我可以居住的地方、事實上我什麼都不是，對於那裡來說我是可有可無的。
亦如現在的我放棄大大的房子、舒適的沙發、夜晶電視、膝上型電腦、清爽可口的飯菜，而選擇做一個流浪者、或許是一個稍幸運的流浪者，畢竟今晚的我還是躺在床上睡覺的而不是公園的凳子上；
聽著今天剛下載的歌曲、我聯想到的就只有青春，我們的青春就是有那麼的一段不平凡的旅途、直到我們不再有空隙可以躺在合租來的小房子裡聽著寫給我們青春期的歌，
屋外牆上的爬山虎枯萎了、葉子也掉光了，而時間卻在風吹起的那一刻前進了、亦沒有了過去快樂的時光，當分離的那一刻有的只是淚水劃過葉子被風吹起再落地的悽慘聲…
曾經的我們總是將希望寄託在明天的明天、當一切都已註定了我們就沒了當初的`快樂，好想好想過去的快樂時光、好希望一抬頭就能看到天使微笑的臉孔，
天黑了、起風了，小小的房子裡沒有了光亮、沒有電視、沒有舒適的大床、沒有溫暖，只有那揮之不去的黑暗、地板髒了、水喝完了、牆上的爬山虎飄落了、飛的很遠很遠，宿命停滯了、青春在不知不覺中遠去、時間還在前進，
用那些歌來訴說我們青春期的傷、用那些歌來記念這段只屬於我們90後的青春，用那些頹廢來洩讀那間小小的屋簷、因為葉子枯萎了、人早已離去、剩下的只有揮不去的記憶的傷，房間空了、門關上了、而我該去哪、繼續譜寫屬於我青春的詩？
青春的那些事兒作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時光老人帶來了美妙的青春，伴隨著課堂的鈴聲無聲無息地潛入了我們的生活。
青春是一首歡快的小曲兒，有節奏的響起。記得那個夏天，走廊上一直徘徊著我們的身影。我們在排演兩部話劇《獅子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開始，效果十分糟糕，這是多方面造成的：青春的我們十分好動，加上話劇人員眾多，排練時經常笑場，吵鬧不已，每次都得先讓他們安靜下來。還有人員總在變動，總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內訌，於是出現了以下局面：《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”，“封鎖”了“敵人”的“外援”力量，以至於《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話出現。不過總還是一個班，後來自然和解了，男女一同交流經驗，相互指導。經過不懈努力，終於取得了圓滿成功。劉老師說，這是我們最成功的一次班會活動。
青春是一片蔚藍的海，充滿著激情與活力。政治課上的我們，曾為了一場辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰高文泉與曾天添。全班八個組分兩派。雙方爭論得面紅耳赤，頗有“舌戰群儒”的氣勢。因為青春，我們不肯服輸，我方充分發揮“鑽牛角尖”的本領，使本處於劣勢下的我們，以壓倒性的優勢勝出，硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消雲散，取而代之的是勝利的歡呼。
青春是一杯濃濃的咖啡，苦澀而幽長。同樣一個夏天，我們為紅歌比賽而準備著。整個過程，全班同學都認真投入了感情，歌聲十分有力。可惜我們有個致命弱點：速度。不知是何緣故，我們總是比背景音樂快幾拍。儘管我們已經很努力了，但在最後的比賽中，還是以失敗為結局。每次想到這裡，班上同學總是苦笑，心裡酸酸的覺得難受。
青春的我們激情飛揚，青春的我們奮發向上，青春的我們敢於探索，青春的我們將會永遠記得屬於我們的如歌的歲月……