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青春的隨想作文600字

青春的隨想作文600字

  篇一:青春隨想

  青春是什麼?

  青

  青春,就像五顏六色的混合彩,既不單一,也沒有灰暗,但主色調卻又偏向那羞澀的青。像一個剛剛出生,不懂塵世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢綻放美麗。

  很多人都喜歡紅、綠、藍等亮麗的色彩,卻忽略了青。可殊不知青是由這三色調和而成的,可謂集美麗於一身,只不過她不願展露美麗,就好似那未綻放的青春。

  青的美麗需要我們去發現,青春的美麗更要我們去綻放。只要我們擁有一雙善於發現的眼睛,加上不懈的努力,青春就會像金子一樣閃閃發光,自然魅力四射,無懈可擊。

  春

  春天,是四季中最美的季節,萬物復甦,生機勃勃。看那一片花紅,一片柳綠,才發現著盎然的春天,竟是那樣的斑斕。青春,不正是人生中的春天麼?她就像是一隻火把,點燃了希望之燈;又像一隻畫筆,給人生畫上完美的一抹;還似一陣風,來無影,去無蹤她是那麼的神秘,又那麼令人期待。就如那初升的朝陽,溫暖、明朗。

  春天過去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過去了就進入中年直至暮年。如此的短暫,甚至在你還沒學會珍惜之前就消逝了。正因如此,我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩,讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春。揮霍青春就是犯罪。可別讓自己這麼年輕就進入人生的監獄。

  青春,拆開來一看就是青和春。青是集美麗於一身的顏色;春是一年中最美的季節;青春就是人生中最美的一季!

  篇二:青春隨想

  日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。

  清晨

  早早的起了床。旭日東昇,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天!經過一個夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海裡只有一個念頭:好好學習,天天向上。目的很簡單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負父母和老師的厚望,為了我要把握每一天、每一分、每一秒。

  懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚起信念的白帆,我開始了一天的航程。

  午後

  在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情:老師的批評,成山的作業,朋友間的小摩擦。鳥兒彷彿在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那麼煩!

  理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向,我--孤獨的小羊羔到底該何去何從。

  傍晚

  在書山題海中摸爬滾打多時的我,終於在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經過一下午的思索,我找回了前進的方向:好好學習,天天向上。因為我明白,理想加信念再加上努力就等於成功。

  這時候,彷彿山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔。

  深夜

  明月撕下一地清灰。獨依窗前,仰面長空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠,我漠然。

  面對未來,我該選擇該放棄。真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈,指引我前進。

  篇三:青春隨想

  青春是什麼?不知哪本書上曾經這樣問過,我嘗試過回答,卻怎麼也找不到答案。

  提起青春,每次拿起筆來,頭一件事憶起的就是藍天,我嫌太單調了,常常因此擱筆。

  每次和朋友們聊起青春,不知不覺中,白雲卻又侵進談話的海岸線,我嫌太單調了,常常因此默然,最終無語。

  只覺得時光匆匆流過,青春也在一點點的流逝,想抓住卻無能為力,只能眼睜睜的看著它像流水一樣從指尖劃過,它對你笑語吟吟,然後毫不留情地轉身,連一寸目光都捨不得再給你。

  印象中的青春,很簡單

  青春就是自己每沒事把自己關在幽暗的房間,和朋友談天說地,侃到天昏地暗。

  青春就是聽著李宇春,西域男孩,后街男孩的歌曲,不自覺地跟著擺動。

  青春就是和知己一起談論班裡的每個人,然後放肆的啃著鹹菜饅頭。

  對我來說,青春就是這麼簡單,只要記住現在的夢就好!

  一如頭頂上的藍天,有時清澈的沒有一絲雜質,有時灰濛濛的單調無比,有時給飄逸的雲做背景,有時給苦澀的雨當搖籃。

  然後我發現他們說的很對青春的確是一場夢,所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程 ,卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始 ,在那個古老的不再回來的夏日。

  發覺,青春是一本太倉促的書。

  那本書沒有理會我們的意願,驕傲而放肆的記錄了我們的點點滴滴不論是上課被罵,還是期末第一;不管是當眾出醜,抑或是快樂遊戲。

  我說,青春真是霸道,霸道得讓你不知所措;

  我說,青春真是無奈,懵懵懂懂迷迷糊糊就一去不回;

  我說,青春真是美麗,像是早春的輕風,無所不在,狡黠而空靈。

  我說,青春,真好!

  篇四:青春隨想

  青春,多麼美好的名詞,有人說如果人是一本書,那麼擁有青春的日子,便是這本書中最最美麗的彩頁,這美好的青春我們應該怎樣的度過呢?這是我們每個青少年必須經歷過的,不是嗎?

  我有那麼無比絢爛的青春,於是有了生機盎然的世界,青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過,我們只有把握青春,創造青春。

  它猶如朝陽躍出海面,瑰麗壯美;猶如雨後的春筍破土而出,生機盎然;猶如晨汐中的雨露,華麗脫俗這就是青春。

  青春是壯麗的,張海迪的一生是在病魔鬥爭中度過的,雖然截肢癱瘓使她失去了自信,長期的病痛使她蒙上了一層灰色,但她從沒消沉,經過了刻苦頑強的奮鬥,她克服了常人都難以想象的困難,在茫茫的學海中迎風破浪,勇往直前,她的青春是戰鬥之美。

  李大釗曾說過:青春之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。他說出了我們青春的含義,在青春裡我們是快樂的,腦海裡沒有困難只有勇於戰勝困難。

  青春的我們雖然還是涉世不深,還沒有經歷過風吹雨打,但我們都懷著一顆懵懂少年心,認真對待生命的每一天,難道,還不算一種美嗎?

  面對生活中的種種,我們要積極樂觀,勇往直前,讓我們盡情地感嘆:青春真美!

  篇五:青春隨想

  青春是什麼?青春是一張沒有內容的CD,等著我們在上面留下或快樂或憂愁,或幸福或艱苦,或精彩或庸俗的腳步。

  青春是一條蜿蜒驚駭的大江,我們則是那些駕駛著小舟的少男少女,我們在到達江頭的過程中,也許會被浪頭吞沒,也許會被暗石碰破。

  青春是一座高不見頂的大山,我們則是那些要登上山頂的登山隊員,我們在登上山頂的路途中,也許會被過程的艱辛而嚇到,也許會被優美的景色迷住腳步。

  青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們在天空中飛翔時,也許會被歇斯里地的暴風雪打落,也許會對不見邊際的天空感到迷惑。

  青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經驗不足的冒險隊員,我們在探險的過程中,也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會被路途的孤獨所嚇退。

  但我們不言棄,我們不會被長江,高山,天空,森林所嚇倒,我們在經歷了風雨之後會變得更加堅強。

  啊!我被一頭巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪裡,在哪裡啊?我非常的恐懼,這時我聽到了一聲聲的呼喚,是誰,是誰在呼喚我是我啊,我是青春我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長。

  不經受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經受霜與雪的考驗,怎沒變堅強。不經受痛苦的感情糾紛,我們怎樣成長!

  是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。

  是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不捨。

  是青春的.風雪,讓我懂得了知難不退。

  是青春的孤獨,讓我懂得了堅定不移。

  感謝青春,我隨時接受你的洗禮

  篇六:青春隨想

  青春,他早早的來到我們的身邊,直到現在一直陪伴著我們。他看不見,也摸不著,但我們卻可以時時刻刻感受到他的存在。他帶給我們挑戰,煩惱,獨立?讓我們的生活更加充實,更加飽滿,使我們的每一天過得更完美。

  挑戰與機遇

  現在我們進入了九年級,馬上就要面臨中考了,這是一個挑戰也是機遇,他決定了我們人生之路的去向。是我們人生中的一件大事,考得好全家人都開心,而且為自己今後的發展打下了好的基礎。可是考的不好會使我們以後的路更難走,所以我們一定要把握好時間,努力學習,去迎接這個挑戰,也要好好把握這個機遇,爭取考個不錯的成績讓自己的路更好走。

  獨立

  伴隨著我們一天天的長大,我們也慢慢的開始離開父母的懷抱,用自己的雙腳向前邁進。在進初中後我們見父母的時間越來越少了,一個星期才可以回去一次,所以我們必須更加的獨立起來,需要自己照顧自己了,還要學會自己洗衣服,學會自己解決自己的事了。但我們並不是完全的離開父母了,像有些放不下心的父母經常來學校送飯,有些同學每天不知道要打幾個電話?但是我相信總有一天我們會完全離開父母的懷抱,變得更加的獨立,更加的自主。

  煩惱

  我們一步步的邁入了青春期,我們身理和心理上發生了很多變化,從而使我們產生了很多的煩惱,比如說長青春痘了,脾氣也越來越暴躁?雖然青春期的給我們的煩惱是不盡的,但是我們也不可以被他困住,因為我們的主要任務是學習,面對這些問題只要保持良好的心態就好了。

  青春帶給我們的不止這些,青春期也是一個多彩的時期。就讓我們好好享受他的美麗,它的多姿,它那無限的快樂。但只有正確地面對了青春期,才能使青春期是快樂的化身,金色的年華。

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