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青春交響曲初中作文

青春交響曲初中作文

  發現,青春的活力看了他一眼之後,緹縈就有一種似曾相識的感覺。怎麼的,滿腦子想得都是他。那是怎樣的一個人:一米八的高挑個子,淺棕色的頭髮毫無顧忌的散開,配著深海般晶藍色的眸色,嘴唇很潤澤,呼吸時總擋不住兩枚小虎牙的探頭。他,初中部二年級(2)班,被全校女生稱為“低調王子”的嘉勳。當然,緹縈怎會知道。初中部二年級(4)班的緹縈,直到初中,純潔的都如一碗清水,清得沒有一點雜質。那天,嘉勳在籃球場上激戰時,背後的緹縈就欣賞他青春的活力。有一種感覺促使她總想與不相識的他交朋友。

  朋友, 瞬間的交往當春風無私的拂過每一棵樹的樹梢時,緹縈坐在柳蔭下的長椅子上發呆。腦海中怎麼總是他的模樣?疑然時,她就忘記了自我。猛的回頭,發現那天的男生坐在自己右邊,說了一句:“大小姐,發什麼呆呢?”大小姐?緹縈內心冷笑:自己是什麼人自己還不知道?大小姐這個稱呼能配上我還好了呢!見她不說話,男孩愣了愣,又自然的.伸出手:“我在初中部二年級(2)班,叫嘉勳,和我交個朋友吧!”面對著大方的他,她想:他是嘉勳,是真的麼?“我在初中部二年級(4)班,叫緹縈。”

  漫步,柳蔭的小路兩人真的是純粹的朋友,清水般的友誼。兩人經常漫步在柳蔭的小路上,分享自己班裡、家庭、身邊的趣事,又互相訴說煩心事。緹縈發現嘉勳很會安慰人呢!自己自卑、家境不好,長得又不漂亮,能交到這樣的朋友,也很好了。於是就從心底裡願意和他一直做朋友。但緹縈很快就發現,嘉勳是老師所認為的那種“壞學生”:遲到,早退,學習不好,打架惹事……這不像身邊的他呀:溫柔,體貼,善解人意,舉止文明……哎,真搞不懂。但一定要改變他!四 迷茫,青春的迷途她開始不理他,躲著他。也不過是一心想改變他。之後,他真急了,在那條滿是漂浮著的柳絮的小路上,攔住了想轉身溜走的她。……在一陣盤問與交談、溝通下,嘉勳終於答應她,自己會收斂的,也許不會變的太好,但他一定會努力。她鼓勵說:“加油哦!”【幾天後】

  盡頭,人生的開始當緹縈再見到他時,發現真的把他拉回正道了。緹縈大喊到:“嘉勳!這才是真正的你!”回覆她的,是一個又一個得開懷大笑。無論是她還是他,都走出了青春的逆境。她與他,是純粹的朋友,清水般的友誼。那麼,讓我們開始享受人生吧!在我們身邊,永遠迴盪著“青春交響曲”……