關於青春路上的作文八篇
【篇一：青春路上】
在花季中成長，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來的方向；在失意中堅強，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規劃未知的遠方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無奈旋律卻被x曲所覆蓋。
青春的路上，我們為何多了那麼多的迷惘？不知從何時開始，我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥，整日圍著大人不厭其煩的問著“為什麼”，而是讓那一個個謎團如血絲般的佈滿整個大腦。我們日復一日的學著老師傳授的知識，兩點一線的過著現在的日子，我們也曾把為了以後能更好的生活當作學習的宗旨，但是當現實告訴我們“學習不是唯一的出路”時，我們不禁要問問自己，“做一個全優生，難道真實我們的追求嗎？”儘管如此，生活依舊無聲的進行著，我們不懂，為何一切就像先天註定，又是誰在操控這場生命的遊戲。
青春的路上，我們為何多了那麼多的無奈？不知從何時開始，矛盾像個影子，寸步不離的跟著我們，而無奈卻也不請自來的闖入了我們原本就已迷亂的心裡。不是說“入世愈淺而情愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學習至上”的帽子卻始終緊緊扣著，讓我們無緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任，最初的夢想終究只能隨著時間遠去，除了無奈的嘆息，我們無能為力。
青春的路上，我們為何變得愈發不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無聲的抹去。不知從何時開始，我們開始表裡不一，只為贏得社交上的勝利；我們開始圓滑理事，只為處好生活中關係。我們開始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅定，在無奈中堅強，青春的路，難道就是這樣？
【篇二：青春路上有夢不孤單】
青春，聽到這個字眼你會想起什麼？活力？希望？亦或者是夢想？
我每每聽見“青春”二字，便會想起夢想。青春，有夢我們才會有動力；青春，有夢我們才會勇往前進；青春，有夢我們才會知道前進的方向。
當我們還是孩童，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會茫然若失，夢？那是什麼？我沒有夢。
當我們已是少年，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，都會拍拍胸脯，堅定地說出我那“不切實際”的理想，夢？多美好！我有許多夢，我一定會實現！
當我們擁有青春，父母問我：你有夢嗎？老師問我：你有夢嗎？當我聽到這句話時，亦或失望，亦或驕傲。我有夢，一個堅定的夢！我會極盡所能，去好好地完成它，然後去過自己想要的生活；我沒有夢，我對未來很迷茫，我並不知道我將來會做什麼，我恐懼未來，我只想活在現在！
如若你聽見這個問題，你會想起什麼？青春，美好的青春，有限的青春，我們應該在有限的青春裡為未來做些什麼。
有了夢，你會知道你將來想要什麼，想做什麼，就不會像你兒時一樣，茫然若失；有了夢，你就會有前進的方向，為了夢想，奮發拼搏，勇往直前，就不會像你少年一樣，只會說，而不會為了夢去奮鬥；有了夢，你就不會對未來恐懼，你就不會對未來迷茫，就不會只想活在現在；有了夢，你會竭盡所能去完成它，就會為你的未來去奮鬥，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來的成功作鋪墊。
夢使你擁有一雙翅膀，你就會變成蒼鷹，來啊，天空是你自由的天堂；夢使你擁有一個魚鰓，你就會變成鯊魚，來啊，海洋是你展示才華的地方；夢使你擁有一個網兜，你就會變成園丁，來啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢想，未來與希望，就掌握在你的手中，來啊，同學們，一起去堅定你們的夢想！向著未來飛翔！
【篇三：走在青春路上的我們】
上了初中的我們，就像初生的嬰兒對所有的事情都感到了新奇，什麼事情都想去嘗試，壯著膽子硬著頭皮完成自己選擇的事情，無論結果是如何都選擇勇敢的承受，上了初中，漸漸的拒絕了家長和老師的幫助，給他們了一個很好很好的角色——觀眾。
上初一，認識了很多很多的同學，永別了小學的幼稚和童真，開始投入到學習中間，爭做老師家長眼裡的好孩子好學生，不過很快我們就會發現這種行為很傻，為什麼要拼了命的做虐自己，為什麼要給自己架上這麼重的枷鎖，我們在學習的同時也可以遊戲，也可以和小孩子們親近，沒有任何一個人說長大了就要遠離人類，沒有任何一個人說長大了就要拼了命的學習，在成長的同時我們要自由，不要局數，我們想要做我們想做的事情，不要每到休息日就揹著沉重的書包去補課，初一的我們再也按捺不住家長和老師約束，漸漸的學會了反抗，上學故意遲到，作業故意不做，家長讓幹這個我故意不幹這個，家長說了那個我故意對著他說，和家長的衝突少不了，和老師的對抗少不了，成績下降這就是反抗的結果，很多人到了最後都承認家這樣做是為了自己好，可是這麼重的舒服我們受不了。
初二了，學會了和家長交流，學會了為自己爭取自由的時間，不是在做一些無謂的反抗，初二了對異性朋友的好奇心也瞧瞧的萌發了，不知不覺中就越過了家長的底線了，戰火再次點燃，每每收場都是家長退一步，每每家長的心上都已經傷的傷痕累累，但是一味享受勝利的我們卻沒有注意到這些，只顧著自己的自娛自樂，自然初戀都是沒有結果的，自己失落了決定選擇一個人承受，默默的坐在了房間裡埋頭哭泣，不明白為什麼一下子覺得失去了好多東西，這個時候門開了，走進來的依然是父母，他們並沒有責怪反而是輕輕的送上紙巾然後說：“當時不聽，現在後悔了？沒有就沒有了吧！以後可要好好學習啊！”每次我們都是悶著點了點頭，曾不抬頭看看父母這時候是有多少的開心，並不是嘲笑自己的失落而是開心自己回頭，畢竟初中戀愛實在不是了處於青春期的我們。父母也明白，他們也經歷過，不該束縛但是有不能不束縛，誰忍心看著自己的孩子受傷，就是因為經歷過才不敢讓自己的孩子經歷，但是他們也明白了，一味的阻止，只能限制孩子的成長。
初三，開始變得對學習無所謂，學習不好的同學會覺得這麼短的時間自己怎麼努力都不會成功的，而學習好的同學則會對自己的堅持產生反感，但是在我們一味的失落的時候依然存在對我們抱有信心的人，或許大家沒有發現，每當你回家的時候父母都會接過你肩上的書包拉你過來吃飯，給你做最好吃，你最愛吃的，什麼事情都依著你，什麼家務活都不讓你幹，給你擠出大把大把的時間複習，即使是一次次掛紅燈的試卷也沒有打擊他們的信念，這些你們都意識到了嗎？
我很開心，我的父母三年來都陪著我在我失落的時候我的父母安慰我，雖然曾今有限制我，雖然曾今我們也有戰火，但是還是能因為父母的愛結束了戰火。
父母，我們成長的伴侶，走在青春路上的我們需要你們的束縛，需要你們的關懷，需要你們的責備，需要你們的鼓勵。
【篇四：青春路上，有你真好】
幾度花開花落，有時快樂，有時落寞，很欣慰生命的某段時刻，曾與你一起度過。——題記
當靈魂被您澆灌後，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途的綠洲。
時光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時，由於我不能適應新的學習和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來，讓我重拾起對生活、對生命的信心！
您那慈母般的關懷，使我懂得：魚兒需要遊弋於大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需要翱翔於藍天，接受狂風暴雨的磨礪，才有叱吒風雲的豪邁。人也一樣，只有經歷痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生！
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不辜負您的希望，而在這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當我考第一時，您臉上的牡丹以及當我調皮時您那滿臉的無奈……對於您，我記得太多。我想把這些寫成一首詩，詩詞中包括您付出的種種辛勞。風在雨中走，愛在心中流。那是一股愛，流淌於我心目中。我想為您寫首詩，寫出您對我的愛，那永不變的愛。生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次失敗之後，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您寫首詩，寫出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩，寫出我心目中對您的愛，寫出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調淨我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽。
收拾好行囊，明天再向我招手，未來在向我呼喚，我依依不捨，但命中註定，沒有一個港口會讓我永遠地停留，無論走到哪裡，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個鳳凰花開的路口，您站在那裡向我輕輕揮手。
青春路上、有你真好。
【篇五：青春路上的收穫】
秋來了，帶走了夏的煩躁，都說秋天是個收穫的季節，回頭發現青春的行囊也裝滿了果實。
在青春的路上我收穫了離別之傷。
快樂短暫的小學匆匆走過，在那個離別的日子，那朝夕相處的同學的眼角泛出了不多見的淚花。我們都不捨得離別，這短短的幾年我們早就已經是一家人了，有誰能夠灑脫地走出那熟悉的教室呢？黑板上一道還沒算出的數學題，一排排整齊的座椅，往日的笑聲就在耳畔……
在青春路上我收穫了新生之樂。
我來到了憧憬中的中學，在那裡學習，快樂而充實。站在烈日炎炎的操場上，那整齊的步伐，那重複的口號，讓我知道什麼是集體。陌生的臉龐，熟悉的笑容，一樣的活力，一樣的青春，讓我們很快就成了朋友。
在青春的路上我收穫了堅持之美。
學習的壓力，作業的增多，讓我有些措手不及。但有人說過：如果夢想有捷徑的話，那條路叫堅持。做完作業，合上書本時，時針或許已在十點的位置，但你會感到無此踏實，這一天我沒有白白浪費。滴水穿石，只要堅持，總會收穫成功。
在青春路上我收穫了許許多多。
【篇六：青春路上】
在花季中成長，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來的.方向；在失意中堅強，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規劃未知的遠方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無奈旋律卻被x曲所覆蓋。
青春的路上，我們為何多了那麼多的迷惘？不知從何時開始，我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥，整日圍著大人不厭其煩的問著“為什麼”，而是讓那一個個謎團如血絲般的佈滿整個大腦。我們日復一日的學著老師傳授的知識，兩點一線的過著現在的日子，我們也曾把為了以後能更好的生活當作學習的宗旨，但是當現實告訴我們“學習不是唯一的出路”時，我們不禁要問問自己，“做一個全優生，難道真實我們的追求嗎？”儘管如此，生活依舊無聲的進行著，我們不懂，為何一切就像先天註定，又是誰在操控這場生命的遊戲。
青春的路上，我們為何多了那麼多的無奈？不知從何時開始，矛盾像個影子，寸步不離的跟著我們，而無奈卻也不請自來的闖入了我們原本就已迷亂的心裡。不是說“入世愈淺而情愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學習至上”的帽子卻始終緊緊扣著，讓我們無緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任，最初的夢想終究只能隨著時間遠去，除了無奈的嘆息，我們無能為力。
青春的路上，我們為何變得愈發不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無聲的抹去。不知從何時開始，我們開始表裡不一，只為贏得社交上的勝利；我們開始圓滑理事，只為處好生活中關係。我們開始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅定，在無奈中堅強，青春的路，難道就是這樣？作文
【篇七：青春路上】
時間的推移，歲月的流逝。草木榮枯，宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過渡到了這金色的歲月——青春，一起踏上青春的旅途，書寫人生的征程。
漫步在青春的路上，我們對一切都是那麼的好奇。我們走進了知識的殿堂，與志同道合的夥伴一起尋找知識的寶藏，一起感受成長的路。我們每時每刻都記得：我們肩負著家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命。這些就是我們學習的動力，讓我們如飢似渴的向知識的“大軍”進攻。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在青春的路上，我們遇到了一些泥濘，但我們並沒有洩氣，它反而強化了我們，於是我們越挫越勇，更好地迎接今後的人生挑戰。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在學習上，我們遇到不少的疑難雜症。在這個時候，和藹可親的老師總會向我們伸出援助的大手，讓我們“撥雲弄霧”，尋找屬於自己的那片“青天”，以後再有什麼磕磕碰碰都能勢如破竹的解決。
“可憐天下父母心。”小時候，是在歡樂中度過的，父母的辛苦都聞所未聞。漫步在青春的路上，父母的辛勞都盡收眼底。於是，每次回家都會幫父母做自己力所能及的事，讓他們肩上的擔子一輕再輕。我們還會去田間地頭體驗糧食的來之不易，到學校就會更加的發奮讀書。
朋友，儘管青春的路上充滿了荊棘與坎坷，但青春的我們唯有執著，義無反顧的勇往直前，只因我們肩負著振興中華的使命與親人、朋友、師長給予我們的希望。也許這些都不重要，唯有這樣我們才能抵達人生的最高境界。
在青春的路上，請你踏踏實實的走好每一步，因為它關係到你將來的人生命運。
青春路上，我們是搏擊風浪的魚鷹，從不會害怕孤獨；青春路上，我們是自由翱翔的鳥兒，從不會在任何事物前駐足。
青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風破浪！
【篇八：成長從這裡起步青春路】
萌芽是一株草，展望藍天的起步，蓓蕾是一棒花縮放絢麗的起步，化蛹是一隻毛蟲羽化成蝶的起步，成長是一個人真正成熟的起步。
春風習習，洋溢著盎然的春意，“轟隆隆”，打了個響亮的春雷，瀝瀝地下著綿綿的細雨，道路兩旁似乎長了根根碧草，一位擴持禪仗的禪師漫步在濛濛細雨吟詠道：“天街小雨潤如酥、草色遙看近卻無”，青青草也迫不及待想要成長，成長成一絲啊，嘆息間，一位少年抑鬱地坐在河邊，一副了無生趣的樣子。老禪師走到了少年身邊，問道：“”少年，為何如此抑鬱不振啊？可以與老衲說一說嗎？”少年沉默一會兒“唉，我孃胎老是說我不懂事，不成熟，可我不知道怎樣使自己成熟”。老禪師微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一試”。你心裡默默想好自己幹什麼，明天到此告訴我”。於是禪師拄著禪仗，消失在煙雨濛濛之中。
少年想了一宿，覺得自己想要變得成熟，第二天他便將此告訴了禪師，禪師搖了搖頭，細問少年：“你認為我成熟嗎？”少年忙著點頭“大師氣宇非凡，如山顛之雲，登峰化極一般，怎能不成熟。”禪師又搖了搖頭，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖擁有，貧僧遠不如菩薩，貧僧遠不如菩薩，又如何比得了佛祖，實在愧不敢擁有成熟二字”。禪師領著少年來到那若隱若現的青草前，少年頓了一會兒，悟道：“原來不是成熟，要得是成長。……。那，我又該怎麼成長，什麼時候開始？”禪師蹲下撿起一要樹枝，附身在地上畫了一條線，從這裡起步。去吧，去開始或者繼續做你應該做的事，別在猶豫，你會成長起來的。
少年欣然地邁過這條線，步伐穩健地向著朝陽奪去，他成長起來了。
我們可能記過無法成熟，但我們一定可以成長，我們所說的成熟只是對我們成長進度的一個比較，應像禪師說的，“成熟只有佛祖擁有”，我們都不是佛，可我們擁有成長，擁有享受成長那份喜悅的美好。各門各取認真開始或繼續自己的路，不要慌張，不要猶豫，更不要偏偏停頓，一位總統他的成長，從治理起步，一位老師，他的成長從教學起步，而我，一名學生，我的成長不是從治理、教學起步，成長從這裡起步——從學習起步，奮發地譜寫我的“青春之歌”。