【必備】期待的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的期待的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
“從未曾遇到過像您這樣的老師，用笑容和溫柔去教育學生的老師，以至於在班級裡，我大聲說教都覺得是一種罪過；看到您給學生講解數理化，背誦古詩和單詞，我就決定做一個知識淵博的好老師；看到您和學生一起登山，打球，我就決定今後做一個愛運動的老師??”這是我帶的一位實習生寄給我的信中的一段話。我從來沒有想過，短短兩個月的交往，會讓一個準教師把我讚美為“可以影響她一生的貴人！”
回頭望望來時路，已記不清是哪一年的哪一天，老校長對我說：“王豔華，再過兩年給你個班帶帶！不當班主任的教師，就不是一個完美的教師！”我茫然地說：“我行嗎？我什麼也不會啊！”老校長笑著說：“行，準行。你性格好，對學生有耐心，學生會喜歡！”還真應了他老人家的那句話。在二十一世紀的鐘聲響過之後，我的教師生涯也邁向了新紀元。20xx年，由於同事工作調動，我接手了2年7班，從此，我便搭上了班主任的班車，至今已經接手了9個班級，成了安圖三中的專職後續班主任。
我是一名物理教師，所以沒有機會從一年級帶班。而中途接手的班級，十有八九是成績落後，紀律渙散的問題班級。每次接班後，面對那一雙雙期待眼神，我都會在心中承諾——一定要盡我所能，把班級帶好，給領導，給學生，給家長送上一份滿意的答卷。
為了第一時間瞭解學生，每次接手班級與學生見面之前，我都要翻閱學生的資料，一定要做到的是透過照片記學生。第一天上任，我總像迎接久別的朋友一樣，站在班級門口，笑容可掬地叫出他們的名字。看著他們既興奮又好奇的表情，我就知道，我已經以獨特的方式進駐了學生的心田。
由於只擔任物理課的教學，和學生課堂接觸的時間不是太多，想了解學生的學習情況、思想動態，就要付出更多的時間和精力。因此，每天早上迎著晨曦，我總是第一個來到教室，把門窗開啟，等候同學們的到來；有些課堂上常常會發現稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔，那便是我在和我的學生一起體驗學習的快樂；放學後一定要送走最後一名學生，親手關掉最後一盞燈，鎖上門後才放心的離開；每當任課教師有事或上自習課時，我更是歡歡喜喜地和學生泡在一起，帶領大家一起讀書、學習；課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、遊戲或者觸膝長談；衛生，特別是大掃除，我和學生一起累；教室裡的門窗、桌凳壞了，我拿起錘子親自修；在生活上，我無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康；學生生病、受傷，我總是第一時間趕到、精心護理和及時送去就醫；學校、班級搞活動，我一直都陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。 20年來，我從未因個人私事誤過一節課，年年幾乎全勤。工作上，我一直兢兢業業，刻苦鑽研，努力使自己變得完善。雖然我不是語文老師，但我依然參加縣裡組織的演講比賽；雖然我已不再年輕，但我依然敢於挑戰自己的記憶力，去代表學校參加師德競賽，並取得
了優異的成績。我的這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，潛移默化中，學生有了很大的轉變。從最初的紀律渙散到年末總結被評為先進班集體，優秀團支部；從接手時的名落孫山到中考時的各科成績在同年級中遙遙領先，我幾度感悟到了奮鬥的艱辛與快樂。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰，也是機遇，站在教育第一線的我，深深懂得教師業務水平和教育能力，直接影響著教育教學的提高，我認真學習現代教育教學理論，用理論指導課堂教學，在課堂教學中大膽嘗試，摸索出新的教育教學規律，透過學習與實踐，我的業務水平有所提高，積累了一些經驗，寫成論文，在國家級刊物上發表了《物理課堂上創新能力的培養》，《理解我吧——學生們》；在《安圖教育》上發表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸福》、《亦師亦友 且行且珍惜》等作品。由於教學本領過硬，我多次在縣級，州級承擔公開課任務，先後獲得了州骨幹、省科研新秀、縣優秀班主任、縣優秀教師等光榮稱號。
最讓我興奮的是20xx年8月20日，我終於有了自己的嫡傳弟子，第一次當起了起始學年七年級的班主任，如今已經和孩子們愉快的相處了近一年半的時間。這一年半的時間裡我和我的34個孩子用心地經營這個大家庭，努力打造“贏家”核心文化，在“蝴蝶計劃”的引領下一次又一次向著更高層次的目標邁進。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。也一定可以兌現對那些期待眼神的承諾！
期待的作文 篇2
總是想起那炙熱的夏日裡，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬般無奈的時候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵，讓我重新拿起了琴。
那年暑假，在經過了很長時間的練習後，我終於迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想，伴隨著幾分激動和緊張，坐在等候室裡等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來，在等候室裡焦急地踱來踱去，心裡像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我開始考試時，我竟哆嗦起來了……
我拖著罐了鉛似的的兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進入了考級教室，教室裡開著空調，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師，留著八字鬍，一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……
糟了，我忘記第一個音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣颱風來把我捲走！
就在我孤獨無助的時候，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿無限的期盼和信賴，包含著那麼多的鼓勵和信心。他的眼神裡充滿著憐惜和疼愛，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進。那眼神讓我有躍躍欲試的動力，有一種音樂的無限的衝動。
頓時，一股強大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來，那聲音婉轉悠揚，在教室裡迴盪。我陶醉在我的音樂世界裡，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂的王國裡翱翔。
為了這期盼的眼神，我準備了很久很久……
一曲終了，我漸漸睜開了眼，看到評委那可愛的“八字鬍”的微笑的神態，他似乎也被我的音樂陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過他的微笑更明顯了。
深深的一躬，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠記得那美麗的眼神，我也沒有辜負那美麗的眼神……
期待的作文 篇3
風沒有方向的吹著，悲傷充滿了我的心房，窗外的小草小花們都奄奄一息，全部都黯然失色，這是一個令我不能接受的事實，奶奶走了，永遠的離開了我，卻只是輕輕的帶走了一片雲彩，留給我的只有那期待的眼神。
在黃昏之時，金燦燦的陽光灑滿了年少時的小象，就像是鋪上了一層金色的地毯，一大片一大片滿是的。依然是奶奶和我。起風了我便拿著我的風車玩具在小巷裡跑來跑去，奶奶也常常追著我跑，奶奶總說“跑慢一點，小心別摔著啦，奶奶都快追不上你了。”可是我還偏偏跑得更快了，還會搖晃我的小腦袋，做出一個搞笑的姿勢，我們的笑聲總是迴盪在巷子裡，傳的很遠很遠。
風停了，我也停住了，我轉過身向奶奶走過去，皺起眉頭凸起我的小嘴巴，傷心地對奶奶說“奶奶風車怎麼不轉了呢？瘋姑娘走了嗎？您快叫他回來吧，行嗎？”奶奶俯下身來摸摸我的頭，笑著說“風姑娘不在，但你可以去找她玩啊。”我有些疑惑對奶奶說“我又看不見她，怎麼能夠去找她呢？”奶奶說道“你把風車正面的對著前方跑起來就知道了。”這時奶奶的眼睛裡閃爍著一種光芒，那好像是期待的眼神，我當時還不覺得有什麼特殊的含義，直到現在我才知道，那是奶奶對我未來的最美麗的期待，他一直期待著，等待著，可終究是沒能等到那一天。我照著奶奶的做法，在巷子裡拿著風車飛快的跑風車，居然真的飛速的轉了起來，我高興的又蹦又跳，我回頭看奶奶一邊向我招手，一邊望著我，還是那種期待的眼神。
隨著年齡的增長，我也需要到縣城裡上學，而不是待在農村裡了，但是奶奶更喜歡待在農村裡，堅決不要爸爸媽媽把她接到城裡來住，我只得週末的時候回去看她一會兒，但是隨著學業的加重，壓力的加重，身上肩負著父母的希望，老師的期盼，奶奶的希望，我的壓力明顯感到更加的重了，但是我依然會努力，所以慢慢的，放假的時間少了，我回到奶奶身邊的時間也少了，自然陪伴奶奶的時間也更少了，每一次到達她的身邊他都會非常開心，就像一個孩子，經常我們一起聊聊天，去外面散散步，我也知道奶奶走不快，所以我會慢慢的等她，而不是像小時候那樣，我跑得非常快，讓奶奶著急的追我。臨近中考，最後一個月的時間了，我最後一次賤奶奶，就是在不經意間的一個週末。我根本沒想到那一次見面居然是我們倆最後一次見面。在那個週末我對奶奶說“奶奶，我快要中考了，我的理想是考到我們這個縣城最好的高中，所以在這一個月裡，我就專注於學習了，等到中考完之後我再來告訴你好訊息。”奶奶欣慰的說“好小子，有志氣，奶奶等你。”回家的時候，奶奶坐在椅子上，還是用那種眼神看著我。
中考分數出來了，我第一個想要告訴的人就是奶奶，我告訴媽媽我要回農村住，但是媽媽卻告訴了我震驚的訊息“你奶奶在前幾天去世了，因為你已經進中考了，爸爸媽媽就沒有告訴你。”我突然傷心的哭了，這個悲傷，到現在我想起來都還有一些心痛。
如今當我再次來到這條小巷，還是那藍天白雲，晴空萬里，但是卻物是人非，我仍然經常來這裡，尤其是在奶奶去世了之後，因為我堅信這裡有奶奶的影子，還有那個支撐著我無數個期待的眼神。
期待的作文 篇4
飄過的溫柔中，帶去了時光的飛朔。隱去了驕陽下的激情，消散了落雨中的纏綿，在夏的縮影，秋的序幕中，期待，誰的美麗飄然而至……
夏末秋初，沒了蟬的聒噪，風清涼了些許。幾個少婦揹著熟睡的孩子，哼著鄉間小曲，在樹蔭下納著夫的鞋底，繡著娃的新肚兜，好一派恬適的悠閒畫面。偶爾聽著背上娃的幾句夢囈，幾聲啼哭，便心疼的拍著孩子，有節奏的輕聳著肩膀哄著尚在夢中的孩子繼續酣睡。直到再次聽到耳邊傳來細微均勻的呼吸聲，再拿起被放在一邊的細活縫縫剪剪，和周圍的姐妹們輕語幾句。多離不開自己的娃眼睛秀氣，嗓音好聽，長大後會做明星，或是自己的孩子嘴上有個小痣，耳垂又厚又大，將來一定有福氣。不知是不是燦爛的陽光照亮了那本就清澈的眼眸，也不知是不是和煦的微風吹開了擋在嘴角的微笑。那眼中的希望，那心中的憧憬，期待，他的美麗翩然而至！
夾雜著幾聲稀疏的犬吠，老漢端著泥捏的小茶壺，叼著菸斗，從門口走進來坐在有些掉了邊的水泥石階上，有一搭沒一搭地晃著手中的大蒲扇，偶爾輕啜加了無數次清水的淡茶，眯著眼睛望向遠處的田野。那蔥鬱的玉米葉子在太陽的照射下，閃著小綠光，像是在有意展露自己的生機，整齊的小麥隨著微風輕飛翻舞，呈現的不只只是無與倫比的美麗，更有那茂盛飽滿的欣喜。看著，看著，老漢那渾濁的雙眼漸漸充滿了期望，咧開嘴，露出了有些殘缺的老黃牙，在心裡嘀咕著“今年能大收啊！”期待，它的美麗翩然而至！
如果說女婦人的期待是幸福的，老漢的期待是歡喜的，那他的期待無疑是最焦心的。今天是下發重點通知書的第一天，在外面刻苦努力了三年的青年正站在村口，顧不上躲避太陽的炙烤，忘記了喝上幾口水來解渴，只是目不轉睛的盯著路的盡頭，希望有個郵遞員騎著車送來通紅的錄取通知書。那蔓延在眼角的不僅僅是焦急，擔心，更多的是期待。期待，他的美麗翩然而至！
南飛的大雁掠過一望無際的天空，路旁的野花吐出最後一支花蕾，泛著黃邊的樹葉硬抓著樹幹不肯隨風離去。樹上的蘋果還沒來得及發紅，枯草中的秋菊還沒來得及綻放，秋收的農民還沒來得及打麥。秋天才剛剛來！會是個金色的秋天吧，有婦人的望子成龍，有老漢的大豐收，有青年的通知書。沒來到的，只是時間！期待，對於婦人還有十幾年，對於老漢還有一季，對於青年還有十幾天。而對於我們呢，還有六百多天，可以重新出發，可以更加奮進，可以繼續前行。只是，為何，你還躊躇在原地，回望著過去，忘記了憧憬，忘記了希望，忘記了期待。
親愛的，出發吧，期待，我的美麗翩然而至！
期待的作文 篇5
星期六下午，屋外傳來一陣噼裡啪啦的鞭炮聲。
一開始我沒在意，畢竟這是司空見慣的事。但是，緊接著又響起鑼鼓聲，還摻雜著幾句興奮的叫喊：“快走啊！”“哦！看舞龍嘍！”舞龍？這下可挑起了我的好奇心，於是我向媽媽打聲招呼就急急忙忙下樓了。道路上已經密密麻麻圍了一大圈人，還不斷有更多的人向這邊湧來。我站在臺階上，踮著腳，才看清是幾個扎著黃頭巾，身著紅袍子的五到六旬的老人排著整齊的隊伍在敲鑼打鼓，那聲音十分洪亮。這時，一位儘管白髮蒼蒼但精神抖擻的老爺爺走了出來，他胸前掛了一朵大紅花。經打聽，我得知這是這是為了慶祝老爺爺八十大壽舉辦的表演。很快由四個漢子頂著的兩條龍出現在大家眼前，一條紅色，一條橙色。它們都瞪大著雙眼，嘴巴忽張忽合，增添了幾分傳奇色彩。它們全身上下都披著五彩繽紛的布料，顯得活靈活現，時而兩龍對立，一會兒搖頭擺尾，一會兒扭動身體，有趣極了。忽然，兩條龍嘴裡吐出兩行對聯：“好年好景好時代，幸福壽星塗家財。”緊接著，他們給老爺爺恭恭敬敬地鞠了三躬，鼓聲也變得急促起來，隨後聲音越來越小，最後戛然而止。時間像是停滯了一般，天地出奇地寧靜。但幾秒種後，眾人爆發出一陣熱烈的掌聲和喝彩。大家簇擁著老人請上了花轎……在當今日新月異的城市生活中，已很少能看到這種場面，這種震撼人心的表演，這種以前在民間隨處可見的藝術文化，或許，取而代之的，將會是高新技術產品源源不斷地誕生。
而那些傳統民族文化將活在老一輩人的記憶中，也不知這是可喜還是可悲。
期待的作文 篇6
黃昏的餘光已逐漸落下帷幕，新年的鐘聲即將敲響，伴著鐘聲的響聲，伴著爆竹與春晚的歡喜，一起品嚐著這期待已久的年味。
"二十三，糖瓜甜；二十四，掃房日；二十五推糜黍……。“伴著兒時的民謠，腦海的記憶窗紙似乎被捅破一般，源源不斷的浮現……小時候，每當春節來臨時，總會換上一身的紅，從頭到腳的紅，代表著喜慶，代表著吉祥。兒時的小夥伴也都會歡聚一堂，享受著屬於兒時的快樂，陪伴的味道，瀰漫著四周，逐漸溫暖著我的身心。說起年味，記憶中最深刻的就屬是年夜飯的味道，家的味道，每當端上一盤菜時，祖母總會向我們解說過年時這道菜的傳統意義：‘魚，為年年有魚（餘）’不久之後，又端出一碗熱氣騰騰的長面，一群小頑童正準備伸出手中的筷子去瘋搶時，又被祖母制止住了，緩緩說道；‘“這叫做長面，也叫長壽麵，新年吃它，預祝壽百年，應該給老人先吃。”’……年夜飯的味道，是幸福的味道，是快樂和喜慶的'味道。說到過年，相信人們的第一反應就是過年會發紅包，這可是孩子們最期待的環節，充滿了喜慶。
時光一飛而逝，童年也已經揮手告別，我們都在逐漸尋找著那屬於年的專屬味道，在記憶的書本中不斷的翻找，如今經過短暫的別離這個家之後，變得更加思念，在那個遠方，心中不斷幻想著春節團聚的場面，找回那期待已久的年味，童味。終於，又是熟悉的魚味，長面味，等等，摻雜著熟悉的爆竹味，喜慶味，一同被腦海裡記錄進關於年的存檔之中。
年夜之後，年味並未散去，反而愈加濃郁，大年初一，早早起床，踏上拜年的征程，走訪左右鄰居，聚在一起暢談一年之中的新鮮事物，總結得失，計劃下一年的目標，在新年中不斷前進。
年的味道，少不了家的味道。從大城市來到故里，享受到了許久沒有經常過的新鮮空氣，鄉下的年味，更甚，有臘肉味，臘豬蹄味，等等。又回到了闊別已久的故鄉，凝視著滿地的落葉，重逢了兒時的玩伴，一同品嚐關於年的味道，可是那些終究已經成為記憶，隨著時間飄零而去，年味還在繼續，生命還在繼續。
陪伴的味道，總歸是最美好的年味，無論是今日，還是很久很久以後的今日，都是我們期待已久的年味。
期待的作文 篇7
晚餐時光到了，在用餐之前，我滿心期待晚餐的內容，也準備好一個空位招待晚餐。每天，我都很期待吃晚餐，因為這時可以和媽媽分享整天的趣事，同時也可以讓媽媽的心情放鬆許多。
一回到家，開啟門，就會聞到滿是愛心的飯菜香，這時我的心就已經被媽咪抓住了!我們家和別人家都晚餐時間最不同的是:因為爸爸他要在大陸兩三個月才回來一個禮拜。不過，我好像天天都有看到爸爸一樣，感到很幸福。
每天，我們家的晚餐氣氛很輕鬆快樂，那段時光裡，空氣中散發著溫馨的光芒。那時，媽媽的心情總是很開心，就像一隻溫順的小母羊，這時候的燈光是鵝黃色的，非常的溫暖。
晚餐時光是一家人彼此交流和團聚的時光，我十分珍惜這段時光。電視在這個時候，都會放出柔和的畫面，連它都十分喜歡這個時候呢。
期待中的晚餐時光，是一個人人都想要的，我心目中的晚餐時光，是彩色的，氣氛十分歡樂，而且爸爸不會天天都缺席。美好的晚餐時光，可以把平日兇狠的老虎，都變成安靜的小貓！
期待的作文 篇8
轉眼間，我那多姿多彩的小學生活已經消逝了。所以，我開始期待故事的第一章———初中生活。
我期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門，就彷彿走進了知識的殿堂，那代表著我們正逐漸成長，也意味著我們將受到更高層的教育。記得，在小學裡，同學們都是玩耍與學習並重的；但我認為，在中學裡，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。不過業精與勤荒於嬉，當我成為一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的生活，就等於期待更完美的自己！
在以後的日子裡，我不僅要學習書本上的知識，還要學會自理和自立。
中學，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會嚴格要求自己做得更好，更完美！
期待的作文 篇9
20xx年，是一個重要的節日，是所有青少年所盼望的一年，那就是要南京舉行青少年奧林匹克運動會。這一年，世界各地的年輕人都將聚集在這裡，展示自己的才藝。把這些年所學“知識”，都盡情的“釋放”出來！我希望青奧會能夠快點“降臨”南京。我們要為青奧會提前做好準備。第一，要把比賽的場館建設精美，給選手們一個好的比賽環境。第二，要維持好正常的交通秩序，不堵塞、不擁擠，不然就會引響參加選手和參觀者的心情和比賽時間。第三，我們要維護城市的乾淨，整潔，這樣就會讓人們感到很清爽，在舒適的環境下，人們才會有心情比好賽，並拿一個好名次。
第四，場上要用規範語言，不說髒話，免得影響到場上選手。我是學校排球隊隊員，我要在我要在所剩時間裡，把球藝練好，超越比自己強的隊友，在20xx年青奧會時大展身手。假如我參加了比賽，但不何參賽要求，我也不會灰心，我會參加青奧會志願者，為路人指路，引導方向。青奧會已經臨近，我們每一個人都要爭分奪秒，在還剩兩年的期間，刻苦訓練、努力拼搏，為青奧會做準備！