知心的朋友作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的知心的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
知心的朋友作文1
苦惱時，是它幫我解除煩惱；生氣時，是它耐心的“安慰”我；無聊時，是它使我擁有無限的快樂！
它是誰？
就是它——《小學生之友》！
暢想《開心泡泡》；漫步《數學樂園》；爭當《幻想之星》；倘徉《科學營地》；開啟《燕子信箱》；走進《噹噹偵探社》。
一切的一切，都將帶你進入科學的世界。
各式各樣的插圖；整齊美觀的字型；激情有趣的問題。
閱讀的第一時刻，你就會深深地愛上它。
假如我是一棵小樹，《小學生之友》便是溫馨的陽光，甘甜的雨露。
它更像一把金色的鑰匙，開啟我心靈的窗戶，是它讓我的成長之路更健康、更快樂！
知心的朋友作文2
在我童年的時候，我有很多朋友。有我的同班同學，有我的鄰居家的朋友，可是沒有一個是我的知心朋友。
我的朋友有的是在學習上互相幫助。比如在上課的時候忘記帶東西了，於是我們就可以相互合作，我借給他橡皮，他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物殭屍、賽爾號、洛克王國這些遊戲時認識的。可是在這麼多的朋友中卻沒有一個是我的知心朋友。
假如我有一個知心朋友的話，我就可以在學習上遇到困難的時候找他解決，當生活中遇到煩惱時向他訴說。然後我們就可以在一起討論，解決問題。
當我有什麼快樂的事時，我就可以把我的快樂分享給他。讓我們成為一對快樂的天使。
我每天都做夢，夢想擁有這樣的知心朋友。可是，你究竟在哪裡呢？什麼時候才能讓我找到你啊！
知心的朋友作文3
趙然是我的知心好朋友，我們在一起無話不談，是親密無間的好夥伴。
我總是會和她一起玩耍，而且我們還是班上數一數二的“默契組合”。光是編花籃，這個活動，我就和她一連創了許多次“新高”。
我和她還組建了一個“學習小組”，如果上一節課有不懂的地方，我們就會聚在一起議論這個問題，直到每一個人明白了為止。
我覺得她特別像“智多星”，別的不說，就說佈置黑板報。那天，老師讓我們佈置黑板報，正在犯難不知道該怎麼佈置的時候，趙然竟然把寫的內容全部說出來了！真能稱的上是“諸葛亮第二世”了。
我和她是一對無話不談的知心人。有一次，我被別人欺負了，心裡很難受，我找到她，和她聊聊，聊著聊著我也不生氣了，和她一起笑了起來，事情就這樣過去了。
趙然，你真是我的知心朋友！
知心的朋友作文4
告訴你們，我有一個無話不談的好朋友—徐陳龍。我和他之間沒有秘密，就是芝麻大小的事也說地津津有味。他長著烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的大眼睛,常常放射出智慧的光芒。一個鷹勾鼻小巧玲瓏,一張嘴巴能說會道，經常說些令人哈哈大笑的幽默的話。
他學習也很不錯，成績名列前茅。有一次上課，老師叫我們做一道奧數題。大家一頭霧水，費了九牛二虎之力也做不出。徐陳龍輕而易舉地做了出來。他馬上把答案報了出來。潘老師請他站起來，把思路和方法說給大家聽。他響亮地按老師的要求作了回答。講得頭頭是道，句句在理。大家聽了，恍然大悟，都不約而同地鼓起掌來。
他也很幽默。一天放學，我和程天鵬吵架，越吵越兇，眼淚也情不自禁地流了下來。徐陳龍見了，對我說：“大河決口了！可別把學校給淹了。”我聽了，破涕為笑，就停止爭吵,和程天鵬握手言和。
你們說,他怎樣呀？你們一定也非常喜歡我這位知心的朋友吧。
知心的朋友作文5
今天，我給大家介紹我的“知心朋友”——小白。
我三歲的時候，媽媽在超市給我買了一隻玩具小狗。它全身覆蓋著一層柔柔的白絨毛，摸上去很舒服。圓圓的腦袋，一雙黑溜溜的小眼睛顯得很有神，小巧的鼻子，兩隻長長的耳朵耷拉在肩膀上。
小白是我的知心朋友，有什麼事情我都先告訴它。這次數學月考我由於馬虎只考了92分，沒達到媽媽的要求95分以上，一回家我就趴到床上抱住小白，想對小白大哭，小白好象知道我的心事，微笑著看著我，彷彿在對我說：“失敗乃成功之母，好好努力，下次一定能考出好成績。”
小白已經陪伴我四年了，每天晚上我都摟著它入睡。小白，我愛你！
知心的朋友作文6
我有一個與我共度十年生活的朋友，我們非常有緣，從小就在一起，小學不僅在一起，還是同班同學呢！你們一定很想知道她是一個怎樣的人，和我到底有多親多蜜。
她有一張白淨，秀麗，可愛，像蘋果一樣的臉蛋，胖乎乎的。她有一雙水靈靈的，眉清目秀。她伶牙俐齒，聰明的很。她的頭髮是個冬瓜頭。她有一雙細嫩靈巧的小手，一雙箭步如飛的腿腳。她的神情有時歡有時冷。
我們小時候團結，友愛，互相信任，情深意重，情同手足，行影不離。每當我們吵完架，可都是握手言和。我們的童年天真爛漫，無憂無慮，自由自在，幼稚可笑，調皮搗蛋，吵鬧不休。
我想告訴你，你是我真正的好朋友！
知心的朋友作文7
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，裡面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。我高興時對著她笑，不高興時對著她訴說。
一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴說。我就把日記本當自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來。當我寫著我難過的心情時，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。
前一段時間，聽說要去秋遊，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說。
我開心時，拿出日記本寫一寫；不開心時，也拿出日記本記一記。現在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起捱過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的時光。
知心的朋友作文8
有人認為書是人類進步的階梯；有人認為書是全世界的營養品；有人又認為書像體操一樣鍛鍊身體。可是我只認為書是漂浮在大海上的`小舟，是我最知心的朋友。
從咿呀學語起，我就開始看《幼兒畫報》。那時，我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主，堅強不息的七個小矮人。他們讓我學到了善良、助人為樂的好品質。
當我上小學一年級的時候，我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級的不斷升高，我讀的書也在不斷升級。我那小小的書房裡被擠得喘不過氣來。
現在，我已是四年級的學生了，我對書的渴求更是與日俱增。深夜，我開啟一本皺巴巴的書，發現作者當年那個年輕的少女已經多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說：“孩子，你應該讀書破萬卷，下筆才能如有神啊！”是啊，我怎麼沒有想到啊？在月光下，我含著感恩的淚花，向著這位知心的朋友訴說……
“讀萬卷書，行萬里路。”我愛讀書，書是我的知心朋友。所以，我想呼籲大家：“讀書吧，書是知識的源泉！”
知心的朋友作文9
我有一個好朋友叫周銘，她比我大。為什麼她是我最好的朋友呢？下面就給大家講一講吧！
有一次，我們去棋山吃飯。我突然感到身上又冷又癢，她急忙跑過來說：“媛媛，你沒事吧？”我說：“沒事。”過了一會兒，她看我全身哆嗦，就說：“還說沒事，你感冒了。”她把我扶上車，拿出感冒藥給我吃。在她的關愛下，我感到無比幸福。
還有一次，我跟她的弟弟打羽毛球。她的弟弟把羽毛球打了過來，因為太用力，我沒有擋住，被球砸到了頭。在大家都哈哈大笑的時候，她沒有笑，而是默默地看著我。過了一會兒，她把我帶到沙發上，邊撫摸著我的頭，邊說：“還痛嗎？”我說：“不痛了。”她似乎看透了我的心思。“你的頭還痛是吧？不要瞞我。”她溫柔地說。“是的。”我說。說完，她又摸了摸我的頭。我想：周銘姐姐對我太好了。
有朋友是快樂的，有一個這樣的知心姐姐真是一件幸福的事啊！
知心的朋友作文10
要問起我的知心朋友，那就是書了。或許你很奇怪，書不會說話，也沒有生命，怎麼會是我的知心朋友呢？哈哈！那是因為，當我想看書的時候，它彷彿知道我的心思，就會自動出現在我的眼前，給予我許多幫助。
可能在你們看來，書不會說話，無法溝通；但我們可以聆聽書的聲音啊。當我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時，就聽見一個聲音在喊：“小二，再拿碗酒來！”我嚇了一大跳，咦？這是書在說話嗎？
在看《格林童話》時，我彷彿被一位魔法師帶進了童話世界。許多童話人物映入眼簾，白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書本，關閉童話世界的帷幕。
書會毫無保留地傳遞你知識，會自動展示大千世界的美景，會讓你體驗豐富的情感世界。
不過，要懂得愛護書哦，不亂塗亂畫，保持乾淨整潔！
呵呵！你們說書是不是我的知心朋友呢？
知心的朋友作文11
蘇琦是我們班的副班長，蘇琦長著一張瓜子臉，笑的時候眼睛眯成一條縫，很可愛的。
我們倆從上幼兒園就在一個班裡，算起來在一起也有四年的時間了，可我總覺得我們之間沒有很深的感情。可是在上二年級的時候，有一件事卻改變了我的想法。
在二年級期末考試的時候，由於我感冒發燒，結果考試只得了第十三名。返校的那天，我情緒很低落，很想找個人說說心裡話，可是不知道找誰，只是靜靜地坐在那等著老師留作業。放學站排的時候，蘇琦給了我一封信，上面寫著：“崔佳唯，我相信你一定能考第一，我祝福你！雖然，這次你考了第十三名，可別灰心呀！我相信透過你的努力，你永遠是最棒的！蘇琦。”讀到這裡，我被蘇琦的真誠所打動，眼睛也溼潤了。
透過這件事，使我明白，真心朋友之間，不需要太多的話語，而在於行動。
蘇琦，我永遠的知心朋友……
知心的朋友作文12
從小到大，書一直都陪在我身邊，他是我的知心朋友。
小的時候媽媽給我買了一本笑話書，那本書真的很好看，可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了，我去問媽媽為什麼把我的書給丟了？她說“這本書你都看了好幾遍了，還看下去，不厭嗎？“我不假思索地說“不，媽媽，書沒有看不厭的，只要用心去看，就等於學到了一半的知識了。”
在我7歲那年，叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書。我每天晚上做好作業，吃晚飯，出去散步後，就是洗臉刷牙，上床看書。在燈下細細地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤，荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動，司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。
書你是我一生最好的知心朋友，我有困難，就找你，我有時傷心，也找你。
知心的朋友作文13
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語文張老師。
提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上，老師把時間留給了我們自己，我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰爭》，津津有味地讀了起來，小學四年級作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半，張老師的影子飄了過來，我沒有在意，還在繼續看著，老師一下子奪過了我手中的書，對我說：“現在複習要緊，書先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來，心想：這可是我從圖書館裡借來的呀！這可怎麼辦？但過了一會兒，我就明白過來，張老師是關心我，他是想讓我一門心思複習功課，可以考出一個好成績。
當然，平時他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認真地複習，可班上的同學們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個笑話，讓班上的同學哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，複習的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！
知心的朋友作文14
在生活中，每個人都會有很多朋友，可能是男或女，也許是胖或瘦……我也有很多朋友，其中有一個知心的朋友—尹子昊。我和尹子昊是比親兄弟還要親的知心朋友。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，彎彎的眉毛，挺直的鼻樑，看起來很嚴肅。
記得有一次，我有幾道題不會做。尹子昊看見了，就主動幫助我。耐心的給我講解，我很快就學會了。最後我和尹子昊在班上得了唯一的兩個優。
還有一次，我們幾個小夥伴在院子裡玩捉迷藏，我和尹子昊藏在花壇裡，其餘的小夥伴都被抓了，就剩下我和尹子昊沒被抓。“有人來了。”我小聲的說，結果被抓人的夥伴聽見了，尹子昊被發現了，他用身體把我遮的嚴嚴實實，我躲過了一劫，可是尹子昊卻替我被抓了。
有好事就一起分享，有困難就一起解決，這就是我的知心朋友。
知心的朋友作文15
她，是個美麗的女孩，有著開朗的個性，天真的笑容和頑皮的心，是個人見人愛的小女孩。
她的芳名叫陳彥妘，長得不胖不瘦，個子不高，笑起來，就像春天美麗的花朵，兩個酒窩時常出現在她的臉上。她有一頭烏黑亮麗的秀髮，微風飄來，像翻滾的海浪，一波一波的，十分迷人，尤其是她那雙明亮的大眼睛，什麼事都瞞不住她，許多男生都為她著迷呢！
她喜歡可愛的貓咪，常抱著貓玩，她多才多藝，寫出的毛筆字，端正娟秀， 常得到 老師的賞識，還有繪畫也很好，畫出來的人物栩栩如生，景物更是不得了，亭閣曲欄，景色優美，她還很會寫文章和詩呢！曾在學園發表過文章，文章優美生動。
她在班上人緣很好，別人一有困難，就找她幫忙，她也非常熱心，當選過五次模範生呢！她真是個多才多藝的好學生。
最近，她移居美國，在人生地不熟的環境裡她適應得很好，也常常來信，我有挫折的時候，會給我鼓勵，我覺得有一位這樣的朋友，真好。