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難忘的朋友小學作文

難忘的朋友小學作文6篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的朋友小學作文,希望對大家有所幫助。

難忘的朋友小學作文1

  一起度過的日子是多麼難忘,最珍貴的是友情。——題記

  我有很多朋友,但是有一個朋友最令我難忘,她就是我以前的同學——趙晨曦。

  故事一:魔鬼訓練

  在我上三年級時,一次體育課,老師說讓我們買一個QQ炫舞球,並且還要會玩,我買了一個,可是怎麼也不會玩。球不停的打到自己的腿,我要放棄時,趙晨曦來到了我身邊,她高興地對我說:"我來教你,我對你進行魔鬼訓練。"從此在每一個課間我們都在一起玩,到了星期天,我們就聚在一起切磋球技,漸漸的我會玩QQ炫舞球了,我們在一起玩QQ炫舞球時無比的開心。

  故事二:一次爭吵

  有一次我和趙晨曦為了一支鋼筆發生了爭吵,我們說以後不再做朋友了。其實,我們都想和對方和好,可是都為了面子,堅決不和對方說話。那時我的心如刀割,可還是強忍著。有一天下午,我來到學校,發現我的桌子上有一個紅色信封。我開啟信封,看到的是趙晨曦給我寫的一封信,信的內容是這樣的:"朋友,我不該和你吵,我向你道歉。"讀到這裡,我已淚流滿面,於是我們重歸於好。

  可是,在十一長假以後,她再也沒來學校,老師說她轉學了,她便從我的世界消失了。

  朋友,即使你在天涯海角,但我們倆的心也是連在一起的。我相信我們一定會再見。

  我好想你,我的好朋友趙晨曦。

難忘的朋友小學作文2

  日月如梭,光陰似箭。我在記憶的長河中尋找與你有關的事情,唯一能讓我記住的便是那件事。

  那年春天,我和你去李勇家玩,三個人躲躲藏藏你追我打,玩的十分高興,你提出一個建議:“我們去田地那邊玩吧!”我和李勇不約而同的看向田地那邊,一排排綠油油的樹。我不假思索的說:“好啊!我們就去那邊玩。”李勇考慮了一會兒也同意了。

  我說:“我們比賽看誰先跑到田地那邊。”你說:“我同意。”李勇又想了一會兒說:“好吧!我也同意,但是我媽媽不讓我去田地那邊。”我說:“那我和張明去,你留在這裡。”李勇說:“我去還不行嗎?”我說:“意見一樣。”

  隨後由我喊道:“準備好了,我們要跑了,三、二、一,跑。”一聲令下,三個油桶大的小孩就衝了出去,你追我趕,最後我第一個到達田地那邊,你很快也到了,最後才是李勇。我們在這裡一會兒爬樹,一會兒你追我趕,一會兒挖土,(這裡用的是手)就在咱們玩的很高興時,你的媽媽過來了。

  隨後,你的媽媽便把你領走了,我感覺沒意思,便向李勇說了再見。然後我便跑回了家,回到家媽媽便和我說你搬家了!我的眼淚流了出來。

  每當看到田地那邊的樹,我便會想起你。那年的事深深的印在我的腦海之中,再也抹不掉!

難忘的朋友小學作文3

  經過六個春秋,陪伴我的同窗好友很多,他們給予過我鼓勵,和我一起笑,一起哭,一起瘋。令我最難忘的卻是她。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,微微及肩的短髮,一顆黑痣赫然立在她的額頭,她笑起來是如此恬靜,一舉一動毫不做作虛偽。

  從一年級起我就與她結為好友,並許諾過長大還要做朋友的稚言。往後,我們就像磁鐵一樣互相吸引,毫不分離。

  但有一件事另我非常難忘,記得那時上資訊課,資訊老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下!於是,我們兩個唯一能做的舉動就是互相安慰。只見她盈盈笑著說:“我們一起站就什麼都不怕了!”

  我也笑著說;“是啊!我們別分開好不好?長大後我要你做我的伴娘,做我孩子的幹嘛!”她卻轉過來,若有所思地說:“長大後,我們還能做朋友嗎?”聽了後,我有些擔憂了起來。但還是說:“不怕,我們一定能撐起最美好的明天!”、

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。魯迅也說過:“人生得一知己,斯世當以同懷視之。”難忘的她一定永遠深深烙印在我心裡!

難忘的朋友小學作文4

  姜雨欣長著一雙水靈靈的大眼睛,扎著馬尾般的長辮子,長著一隻小鼻子和一張大嘴巴。

  姜雨欣的數學成績很好。有一天中午,數學老師對我們說:“現在把《走進總複習》拿出來,我們來考試。複習了這麼長時間了,看看考得怎麼樣。今天考《基礎複習七》,一個小時後就收試卷。一個小時後,全班同學都做好了,我們都交了卷。

  到了下午上音樂課的時候,因為音樂老師有急事不能來跟我們上課,所以數學老師就給音樂老師代課,正好中午考的那張試卷數學老師已經批改好了,數學老師一進教室,她第一句話就說:“姜雨欣全班第一,103。5分。”“哇!”全班同學一起大聲叫道。分數報完後,老師叫我們先自己訂正。我訂正到最後一題時,怎麼也不會做。

  下課了,我去問姜雨欣,姜雨欣聽後耐心地把那道題講給我聽。在她的講解下我一會兒就想明白了,回到座位上後,我想,姜雨欣真了不起,我真佩服你!

  姜雨欣還很樂於助人。一次上美術課的時候,我忘記帶彩色卡紙,而姜雨欣的工具全,我去向她借,她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張,而她卻給自己留下一兩張。

  這就是我的好朋友姜雨欣。

難忘的`朋友小學作文5

  她有烏黑亮麗的頭髮,聰明敏捷的頭腦,長得高高壯壯,帶著一副眼鏡,就像是一位博學多聞、滿腹經綸、學富五車的博士,她是誰呢?她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。

  吳沛恩多才多藝,是一位人見人愛的好學生。她樂觀開朗的個性,當她遇到困難時不會半途而廢,仍然永不放棄,使我非常佩服。她慷慨的個性,熱心助人,當同學在遇到困難時時,見義勇為的她,不管三七二十一,總會拔刀相助。

  而我和吳沛恩可說得上是志同道合的好友呢!一下課,大家是三三兩兩的出去玩耍,而我們則是在書香世界中飄搖遊蕩,在精采絕倫的情境中,我們看到了神秘稀奇的魔法世界,勇敢堅強的哈利波特,在千鈞一髮之際,闖過一道道關卡,使我們看得瞠目結舌,百看不厭,甚至到了廢寢忘食的地步!在音樂的殿堂裡,美妙的聲音連綿不斷,“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們,連家人都稱讚我們簡直是小小貝多芬呀!我和吳沛恩常常被分到同一組,寫學習地圖時,分工合作,再加上我們良好的默契,使的我們在班級中獲得優秀的成績,使我們雀躍不已。我跟她比羽毛球時,簡直是不相上下,不管我的技術多麼精湛,到最後我還是甘拜下風了。有如水中蛟龍的她,蝶式、蛙式、自由式、仰式,樣樣拿手,她每次一遊似乎不到一秒鐘就到達終點,而我則是在後頭氣喘如牛的追趕著,所以只要是游泳比賽,邀請她去,包準獎牌就握在她手中。

  友情的可貴讓我在生活中的點點滴滴,留下美好的回憶。

難忘的朋友小學作文6

  令我難忘的朋友是誰呢?她就是陳美心,記得,我剛上三年級時,我們兩個每天下課都一起聊天,直到現在我已經上了五年級,我們仍然是互助的好朋友;她從三年級到現在,都很文靜,但是當他罵起人來,就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇;他算數學的能力很強,畫畫的技術更是不得了啊!美心長得高高的﹑瘦瘦的,待人親切,也很溫柔,做事細心、認真也很努力,每當同學功課不會時,他總會不厭其煩的耐心教導他,每當她笑的時候,我們都覺得她笑起來很甜美;我們只要有心事就會告訴對方,就因為我們是心照不宣的好朋友,所以漸漸的我們就成為好朋友。

  有一次,放學時間,就因為大家一心只想趕快回家看電視、打電動、打wii……等,就在那時,有一位大哥哥不小心把我推下樓梯,我一直滾一直滾,滾到了一樓,美心看到了就趕緊扶我起來,那時我有點生氣因為那位大哥哥不但沒有說對不起,反而還跑走;我們再平常的時候也會用寫信、打電話或者是用及時通來聯絡,使我們的友誼更加濃厚,還有一次,是我去參加朗讀,因為念的不好,所以當我回到教室時,我就哭了,美心很關心我,所以讓我覺得很安慰。

  美心總是陪伴我度過難關,所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分,我也很謝謝他總是再我一個人時陪伴我,我祝福他永遠快樂!

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