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小朋友作文

小朋友作文合集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小朋友作文5篇,歡迎大家分享。

小朋友作文 篇1

  每當我漫步在家門口前的時候,總有一個“人”,在門邊等我,那就是我親愛的大寶貝——寵物犬小領結。

  它長著一身棕色的捲毛,長著一雙大大的眼睛,小巧玲瓏的鼻子。每次它一開心就用它的舌頭舔我的手,它撒嬌的時候就在我的腳上蹭來蹭去,我感覺癢癢。

  它的鬼心眼還很多,在吃飯的時候,它看見我們正在吃骨頭,可給它饞壞了,它就一小步一小步的向前挪到爸爸腳下。用著可憐的目光望著爸爸,爸爸見它可憐就給它一小塊骨頭,津津有味的舔起來。它不僅舔了香香的骨頭,還得到了爸爸的同情。

  我抱它出去玩的時候,我把一個球擲出去,正巧在它身體中間滾過去,它轉頭就向球的方向跑去,前爪剛碰到球卻沒抓著,這回它跑得更快了,用兩隻小爪摁住了球,把小嘴一張,把小球一叼,洋洋得意的把球叼到了我的面前,在我身邊蹭了蹭,好像在向我討賞一般呢!

  回到家,我和小領結都玩得筋疲力盡,它回到了它的狗窩,我也躺在床上進入夢鄉,世界變得如此寧靜,我在夢裡又夢到我領小領結開心玩耍的樣子。

小朋友作文 篇2

  我是個急性子的人,卻交上了一個特別愛拖拉的朋友韓晗,我們都叫她“小拖拉”。想知道她有多拖拉嗎?那就聽我說說吧。

  我和韓晗還有其他兩個朋友住在一個樓道里,我們的父母為了方便,就合夥接送我們四個上學。每天早上是韓晗爸爸送我們四個,下午我爸爸接我們。週一七點二十升國旗,我們約好七點在樓下集合,路上用十幾分鍾,機動時間僅剩幾分鐘吧。每次都是韓晗晚到,害得我們總是遲到。就說上週一吧,我們三個人七點準時在樓下集合了,剛開始我們還嘻嘻哈哈地說笑,可沒過三分鐘我們就著急了,因為韓晗還沒動靜,畢竟機動時間少得可憐,怕是沒有二分鐘了,難道我們又要遲到挨批了?正當我們三個人如熱鍋上的螞蟻急得團團轉的時候,“小拖拉”韓晗總算露面了,還是慢騰騰地邁著“小姐步”,我們三人衝著她大聲喊:“快點,要遲到了!”沒承想,她慢悠悠的一句話就把我們堵住了:“想快,讓你們的`爸爸去送吧!”當時把我們三人氣得真想衝上去揍她一頓。可她照樣沒事似的。不用說我們又遲到了。都是她的拖拉害得啊!

  她的拖拉不光影響別人,她自己更是深受其害。忘記帶鑰匙沒法回家在她來說是經常的事,忘記帶作業害得家長再送去,還有一次下樓後才發現忘換拖鞋了,又急匆匆地跑回家,結果發現鑰匙沒帶進不去了……

  這就是我的朋友“小拖拉”,真希望她能改掉這個壞習慣,不要再拖拉了。

小朋友作文 篇3

  狐狸上次騙過烏鴉肉後,狐狸太太生了一隻橘紅色絨毛的小狐狸,穿著白色的“小背心”,狐狸和他的妻子給它取名為絨球。

  絨球們漸漸長大,去了森林小學。這些絨球取得了優異的學術成績,在當年排名第一。但是絨球是孤獨的,沒有朋友。下課後,他看同學打遊戲,但只能站在一邊靜靜看。為什麼?因為狐狸是壞人,絨球是壞人的兒子,大家都不玩。

  一天,小狐狸看見小兔子、小貓、小驢、小豬和烏鴉坐在長凳上玩成語接龍。小狐狸再也受不了了。他跑向他們說:“我也想玩。”小烏鴉簡單地說:“不行,我們不能和你玩。你爸是大壞蛋,你是小壞蛋,我們不和壞人玩!”“就是,小壞蛋,小壞蛋!”

  小狐狸立刻坐在地上,眼淚不停的往下流。“嗚嗚。嗚嗚,我不是壞人,我不是壞人。”默默看著的兔子軟化了:“讓他玩吧,他很窮。”“好吧!”夥伴們同意了,只有小烏鴉還在那裡說話,最後說服了小烏鴉。在遊戲中,大家發現小狐狸的絨球裡有很多成語。輪到他說他連猶豫都沒有,就一下子全說了。賽後大家都被他折服了,連小烏鴉都誇他。

  狐狸絨球好相處。他不像豬那麼貪婪,不像小貓那麼小氣,不像小驢那麼暴躁,也不像兔子那麼膽小。他是個好夥伴。

  有一天,大家都很早就來上課了,但是沒有小烏鴉的影子。每個人都在談論小烏鴉在哪裡。小貓嚼著餅乾喃喃道:“小烏鴉昨晚一定和我一樣在家看動畫片,忘了調鬧鐘,所以沒來。我被媽媽催著去上學。”“不,我一定是完成了太多的作業。我還沒有完成作業。今天一定要補回來!”小豬猜到了。這時,鈴響了。梅花鹿老師進來說:“小烏鴉今天不能來了,因為感冒了。”小狐狸聽完這句話,不想專心聽了。他看著鳥兒在窗外的樹枝上啁啾。現在他只想時間過得快點。

  最後,放學後,狐狸立刻拿起書包。他一口氣跑到了小烏鴉家。當小烏鴉看到絨球時,他慢慢地從床上爬起來。“你怎麼來了?”“哦,還不來,躺下吃藥?”“不,”小烏鴉搖搖頭。“那我給你做。”“不,我不想吃它。太苦了!”“那我給你粥喝。”絨球把感冒藥倒進了甜粥裡。在小烏鴉生病的日子裡,龐波每天都這樣照顧他,直到他康復,龐波和小烏鴉之間的友誼越來越深。

  夏天,小溪清澈到可以看到小魚在水生植物中捉迷藏。夏天的森林可以說是綠色的,每一片飛舞的樹葉都像一個綠色的精靈,在那裡播下熱情的種子,森林裡隱約傳來鳥兒的叫聲。整個森林充滿了活力。

  我的小朋友在這裡玩,但就在這時,一個黑影閃過,是一隻老虎。所有人都愣住了,一聲巨大的怒吼讓他們回到了現實。老虎露出兇猛的牙齒,向他的朋友們跑去。這時,兔子不小心摔倒了,老虎向兔子跑去。兔子叫道:“救命,救命!”當他跑的時候,他看到虎爪正要去見小兔子。小狐狸對大老虎喊道:“愚蠢的小花貓,跟我來。”這惹惱了大老虎。小狐狸立刻跑了,老虎在後面追。龐波想到獵人的“大洞”,發出一聲巨響,朝那個方向跑去。很快就要到了。小狐狸在心裡數著。一,二,三,小狐狸跳到他旁邊的大樹下,但是大老虎掉進了“大洞”。

  現在大家都很喜歡小狐狸的絨球,不再和他玩了,因為他已經是“壞人”的兒子了。

小朋友作文 篇4

  我有個“小”朋友,為什麼叫她“小”朋友呢?因為她什麼都小。

  她圓圓的小臉上嵌著一對小巧玲瓏的眼睛,那雙小蜜蜂似的眼睛,在她笑時,幾乎看不見眼珠。可別小看她那張小嘴,它常常把人說得連連求饒。她個頭也小,所以排隊總站在第一排。我們倆玩得很好,形影不離,甚至就像身上粘了磁鐵一樣。因為我同桌吃飯很快,所以他一走,她就坐了過來,暫時當了我的同桌。我們一起吃飯、看書。 非常開心。

  我有困難她總是很樂意幫我。記得有一次,我們在球場上玩的時候,突然不知是哪個淘氣包扔了個籃球過來。“嘭”的一聲,緊接著我“啊”的一聲刺耳尖叫。只見她火冒三丈,狠狠地瞪了籃球場一眼,急忙跑過來,彎下腰抱起球,“哐”的一聲,把球扔到“十萬八千里”外了。她又彎下腰問我:“你磕到哪了?”“沒啥”我說,“只是磕到額頭了。”“用不用告訴老師?”“沒有關係,不用了。”我說。她站起來匆匆走向籃球場,我突然叫住她,她義憤填膺地說:“我要去看看,是誰幹的!”我想攔住她,可我哪能攔得住呀!只能看著她的背影消失在我的眼睛裡。這時候感覺她可一點都不“小”呢!

  說了這麼多,你喜歡她嗎?她就是我的好朋友曹立欣。

小朋友作文 篇5

  “最親密的朋友?我有好多人呢!”當作文老師在黑板寫出這個命題時,我心想。沉思了一會兒,對,就寫她吧!

  小潘與我是從小學一年級開始一直到現在的“親密二人組”。水汪汪的大眼睛和臉蛋上的小黑痣都是她的最大特點。我倆在很多方面都非常一致,比如:愛好、顏色、性格等等,可就是身高上我佔了點兒便宜。

  我們幾乎每天上學時都會在校門口相見,每次碰到一起就會有說不完的話,就好似怎麼也分不開的兩片粘在一起的年糕:一下課,兩個人就勾肩搭背地去上廁所;吃午飯了,笑嘻嘻地一起去端菜;午自修後,兩個人又開始瘋狂地換貼貼紙;放學了,我們又拼命跑到後花園,看看一起種下的無名種子有沒有萌芽……

  “這次音樂考試的最高分是小潘、小丁,98分!”“喔!太好了!”我們不僅是“親密二人組”,有時還被叫做“黃金搭檔”!因為雙重唱是我們的強項。每次在聲樂課上,我們的雙重唱都會把別人給比下去。一些人有些羨慕又有些嫉妒我們,經常可以聽到“我可真希望能有一副像小丁,小潘這樣的好嗓子”這樣的感嘆。

  我會將一些自己的小秘密和她一起分享,她也會送給我一些她最喜歡的東西,不過“親密”又豈止這些,我們還約好了一定要儘可能考上同一所中學,分到同一個班級,為了這個,我們還拉鉤保證了呢!