寫我的好朋友的滿分作文800字左右（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫我的好朋友的滿分作文800字左右，希望能夠幫助到大家。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇1
好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個；最讓我無法捨棄的那一個；最讓我歡欣鼓舞的那一個，就是"高雅欣"
那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨。我想著如果我有朋友，那該多好啊！我們可以一起學習，一起嬉戲，可是現在誰願意與我交朋友呢？我突然發現了一個超可愛的小女孩，我十分想與她交朋友。可是我很膽小，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個離她很近的位置，注視著她。
第二天下午我在操場上默默地，無聊地走著，我還不知道，一個驚喜事件即將降臨，是什麼呢？我們來看看吧！劇情返回到剛才：我在操場上走著，而一個個子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身後，快速地拍一下我的肩膀，說："我們交個朋友吧。"我不假思索答應了，我們竟然這麼輕易成為了朋友。最後，她拿出一張紙來，說："那你一定要遵守以下三則哦！否則嘿嘿，你懂的。"
哎呀，不急不急，我先看看：
1、不許放對方鴿子。
2、要一起學習，共同進步。
3、不能隨意絕交！
甲方：高雅欣乙方：呂亞璇
哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風。
在後來的學習時間裡，我們一起學習，上課積極思考，回答老師提出的問題；下課時，我們一起在教室裡看課外書，在院子裡玩耍，這樣的時光怎能不叫人回味呢？
漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！
有一次，我去她家玩，我們一起畫畫一個難度不小的美少女。我們倆畫之前先分好工，她構圖，我勾線，她畫背景，我塗顏色，一個大約需要兩個小時的畫，被我們倆半個小時就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒做成，卻讓一個碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認真地學，功夫不負有心人，我終於學會了。這些時光讓人難忘，讓人流連。
我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動啦，是不是想結識了她呢？哈！這可得問我同不同意啦！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇2
也許所謂的重量，充其量只是個質量。它沒有明碼標價，它，只屬於那一份應有的存在感。——題記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶著耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過於風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關於夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣瞭望星空。
因為有你，讓我體會到每一點一滴關於你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因為你說這種窘態不會發生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因為有你，讓我觸控到每一言一語關於你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實的重量並不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”你說：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”
青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉澱下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。
因為有你，讓我感受到一步一腳印關於你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇3
驀然回首，初中生活已經過去了兩年，但我感覺很充實。因為有她陪著我，我們一起哭，一起笑，一起成長。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩並肩，手牽手，漫步於黃昏的街頭，奔跑於浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然後一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全佔據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到“心有靈犀一點通”的感覺。對於同一個問題，我們時常會有相同的見解。經常倆人搶話，然後就都看著對方不好意思的笑一笑。還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰，但這不會影響到我們的深厚友誼。
這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常的。所以，不用太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，併成為知己，那是緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今後的日子裡，你會驀然發現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。
友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇4
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的三大特徵我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！說起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的三大特徵我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是高音喇叭，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，宣傳委員的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特徵嘛，就是樂於助人。記得有一次，學校組織到黃金海岸遊玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇傑就暈車了，吐了一地。我想：倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！有誰能和宇傑換一下座位？陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的我！同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇傑的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。儍李紅，自己找苦吃！頓時，人群裡議論紛紛，而我卻被她感動了。
鐵面無私委員來了！不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：小心點兒，不要弄壞了！行行行！煩死人了！我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，為什麼破了這麼多！噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！什麼什麼，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！嗯！補就補，咱們走著瞧！我說完，嘴裡還嘀咕著：真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。詩曉，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那......好的，我補！我羞愧地低下頭，但心裡卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇5
我有一個好朋友,他長得可逗了,圓圓的臉中間鑲著一個圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個櫻桃，特別是他那黑亮的眸子，好像什麼事都能被他看透似的。他戴著一副眼鏡，中等個子。上課他是一位聰明的小博士，下課時他則是一位名副其實的小品演員，常常把我們逗得哈哈大笑。他彷彿是一面鏡子，你衝他笑，他也衝你笑，你對他生氣，他也對你生氣。他，就是我的好朋友—謝長江。
謝長江住在大禮堂，而我住在大溪溝，正好同路。所以我們每天放學都是一起乘車回家的。
第一次他同路去車站發生的一件事，讓我至今還記憶猶新，這件事使我對謝長江有了一個新的認識。
那天，我同謝長江一起乘車，走在通往車站的路上時，我突然覺得肚子疼了起來，謝長江透過他那好似一切都可以看穿的眼睛，斷定我著涼了，他忙問：“是不是著涼了，要去衛生間嗎？”
“算了，都快到車站了，不用這麼麻煩。”我強忍著痛笑了笑說。
“不行，一定要去。”說著就去問小賣部的阿姨：
“阿姨，您知道哪裡有衛生間嗎？”
“有，在那裡。”她指著一個公共衛生間說。
“哦，謝謝阿姨。”
“算了吧，不要這樣，很麻煩的啊！”我愁眉苦臉地說道。
“你不去的話，我們就不是哥們了啊！”我無語……
到了公共衛生間，只見牆上寫著“入廁三角”四個大字，我正準備掏錢付費，可謝長江硬是把我的手按住，制止我繼續動作，並瞟了我一眼，迅速的拿出他自己的錢來付款。等我還沒對他的行為做出反應時，他又拿了一包餐巾紙塞到我手裡：“你沒紙是不是？我這兒有，給，拿著，快去！”。接著又把我的書包從我身上拿下來，我覺得書包我自己能拿，而且他揹著兩個書包會很累，所以我正要謝絕他，他好像知道我的心理活動，便急匆匆地推我進去，我對他笑了笑，他也對我笑了笑。當我出衛生間時，一出門就看見謝長江揹著兩個沉重的書包，耐心的站在那兒等候我，一種敬佩之情在我心底油然而生。
這就是發生在我身邊一件平常而又感動的故事，這些事情也許每天都在發生，只要你細心地去觀察，去感受，其實，真善美的故事就在你的身邊。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇6
我的好朋友瑩瑩，她有一頭長髮，一雙烏黑的眼睛，身材還非常苗條，看起來人見人愛的樣子，但她有時也很討厭，比如她很愛吹牛，什麼事都想要我聽她的，還老說我不跟她一起玩耍。
星期一早上，我剛滿頭大汗地走到座位上，瑩瑩就一蹦一跳地跑了過來，說：“祺，給我看看你的美術作業，一定沒有我畫得好！”說完，她臉上露出一副得意洋洋的笑容。“那可不一定。”我有一點生氣地答道。我輕輕瞟了她一眼，開啟書包，飛快地拿出我的美術作業。瑩瑩看了看說：“哈，你看，我畫的就是比你好看多了，我可是美術科代表！”她仰頭哈哈大笑了起來，驕傲極了。上畫畫課時老師說我畫得很好，瑩瑩無話可說，尷尬地對我“呵呵”一笑，還對我說了對不起。我想：雖然瑩瑩愛吹牛，不過能改正錯誤也是好的呀！
星期二，第二節課下課後，我和瑩瑩準備給老師做一張賀卡。瑩瑩說在封面上畫個愛心吧。說完嘟嘟嘴巴，抖抖肩膀，攤攤手，一副一定要聽她的表情。我溫和地說：“我想在裡面畫愛心。”她聽完臉漲得通紅通紅的，就像一個大太陽，好像想打我的樣子。看她這副模樣，我只好在封面畫了一個愛心，不過，卡片裡面怎麼畫，她還是聽了我的一點點兒建議。比如我想在裡面畫老師給我們上課的情形，瑩瑩眼珠子轉了轉後說：“好吧，那你就畫吧！”我趕緊接著說：“那我在旁邊寫祝福語可以嗎？”瑩瑩撲閃著她的大眼睛，笑了笑說：“當然可以，可是要我來寫！”我點點頭答應了。我想她有自己的個性，其實也挺好的，而且她也聽了我的建議，她還是我的好朋友。
星期五有體育課，自由活動的時候我跑去和別人玩，忘了瑩瑩。她趕緊跑了過來，撅著嘴，眼裡好像閃著淚花的樣子，對我說：“祺，你不要我了，你要和我玩，必須得和我玩兒。”說完用手緊緊地抱著我，臉上掛著傷心的表情，好像真的快要失去我的樣子。我還沒來得及回應，她又繼續說：“你再不跟我玩兒，我可要發火了。”真拿她沒辦法，我只好拍拍她的背，笑著說：“我會和你玩的，我沒有不和你玩兒！”她臉上一下子笑了起來，說：“那我們就去玩兒吧！”我們玩起了貓捉老鼠，我是貓，瑩瑩是老鼠，我飛快地往她那兒跑去，瑩瑩嚇得趕緊跑回老鼠洞，過了一會兒，瑩瑩出來了，我往她身上一撲，終於捉住她了。叮叮叮！下課了，我和瑩瑩玩得汗流浹背，開心極了！
這就是我的討厭的好朋友瑩瑩了，雖然她有時候很討厭，不過我還是非常喜歡她的！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇7
流星眉下一雙圓潤的杏眼，劉海下高鼻樑上總愛架著一副金邊眼鏡，偏圓的鵝蛋臉兒下是頎長的頸子，這長相再配上她高挑的身材，完美的成就了一個小美人胚子。像這樣的美人，按小說的思維，都會是一種神奇的存在，她也正是如此。
我的這個朋友，在正式場合簡直是個膽小鬼。記得在這一次月考結束後，班裡前五都要去開座談會：咳咳，同學們可以就學習的困難、學習需求以及學校生活的各方面進行舉手發言，談談自己的想法。
前面兩個班的發言結束，接著就輪到我們班，我心裡不免替她著急了。她是成績第一，又是班幹，理應是她代表班級發言。但她這個人，我是知道的，這對她來說，真的太難了。
我轉頭看向她，只見她雙腿併攏，上身兒挺立，低著頭讓視線落在桌面上，不敢抬頭看向主席臺。雙手在衣服上搓來搓去，鼻尖上布著細密的汗珠，一臉緊張的表情。她看了我一眼，一臉乞求的樣子，似乎在呼喊：救命吧，救命吧，我實現不敢說！這種關鍵時候你可不能棄我不顧啊！看她可憐巴巴的樣子，我是非救不可了。
正當我要舉手時，那邊的數學課代表就舉了手！只見他長長地鬆了口氣，一下子把臉貼到了桌面上，看來剛才的過度緊張幾乎讓她崩潰了。
叮零零下課了，她的主場來到了。呀！呀―――一聽就是她。不是聊天兒就是打鬧，每個課間叫得最響，鬧得最歡的就數她。
最近我還親切的給她取了個代號搶皮套大王。其實也不是什麼規規矩矩的遊戲，就是她閒著無聊，趁女孩兒不注意的時候偷偷的搶下她們的束髮皮筋，弄得人家頭髮蓬亂，追著她猛跑。好在大家都不計較，反而還愛逗她玩兒。
這不你看，她又一臉壞笑，縮著脖子躡手躡腳的打人家壞主意了。她每次都是這樣，悄沒聲息地貓到人家身後，然後突然把腳尖向上踮起，兩隻手快速的伸向人家的花皮筋兒。還沒等那個小姑娘反應，她已經摘得了皮筋跑開老遠，跳著腳地變鬼臉了。嘴裡還喊著她的口號：珍愛生命，遠離皮套大王。而被搶的人，要不就自認倒黴，要不就猛追一陣，嚇嚇她了事。但她搶到皮套總是高興的像個孩子一樣，有興奮得又喊又叫。
這個女孩兒一會是拘謹膽怯的膽小鬼，一會兒是搶皮套大王的小妖精。我一直疑惑，活潑和膽小的雙重性格，在她身上怎麼就那麼完美的統一了呢？她還真是一個神奇的存在！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇8
友誼是一個多麼美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當你感到孤單時，你是否想交一個朋友？在你傷心的時候，你是否需要朋友的安慰？什麼是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個人的一生中都有朋友，當然朋友的類別也不同。但是我想如果真的是朋友的話，有一個唯一的共同點：在你需要幫助的時候，他會伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時候，給予你安慰與鼓勵……我想無論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個人都是獨立的，但生命是脆弱的。有時也需要別人的幫助，也許別人的幫助會成為你生活、學習、事業的動力！
我一直認為要想與別人成為朋友，那麼首先你要真誠對待別人。當然在人際交往中也需要我們學習，它是我們一生必備的。雖然我是一個不是很會與人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂嗎？最近經歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問自己：為什麼我真誠對待別人給我的回報讓我無法接受？
在原來的學校上小學時，我結識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開學時候認識的，我們倆人還經常挨著聊天呢。在上學的時候，老師讓我與她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著時間的推移，我們倆的關係沒有原來融洽了。每次鬧點小別扭，我都試圖與她好好交往，主動與她說話。我真的一直把她當成最好的朋友。而我發現，在需要我幫助的時候，她會主動找我，但是沒有事情的時候都不理睬我。我主動與她說話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧彆扭了，她有點諷刺我的感覺，見到同學對著我的面說我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實在是忍不住了，倆人吵架了。隨後都哭了，又與好了。最近幾天不知道她怎麼了，對我說話脾氣那麼大。感覺我是那麼的令她討厭，而對別人又是另一種態度。我很生氣，我為什麼要忍耐下去？雖然我明白人要學會寬容，但是我想什麼事情都是有限度的。我決定五一放假回來與她換桌。
開運動會的時候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個人都有優點與缺點，要記著她的優點。正是因為你們的距離很近，你才會發現她的缺點。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但願是這樣吧。但是我覺得作為一個人要善良、要真誠，這樣才能贏得更多人的喜愛。
希望透過這件事情，我們都能有所啟發。與大家共勉！什麼是真正的友誼呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇9
她，總是捧著一本書細細品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。
小愉個子不高，但是她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節美術課，老師讓我們自由選擇夥伴與畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時挫了下來，因為我畫畫本來就不好，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎。”可小愉對我說：“不怕，我來畫畫，你負責調顏料吧”於是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一隻聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會兒，一幅美麗的水墨畫呈現在我的面前。只見畫中，幾隻栩栩如生的大雁正向著夕陽飛去，叫聲彷彿在耳邊迴響。多麼美妙啊！同學與老師見了，也禁不住讚歎起來。
小愉雖相貌平平，但對工作卻認真負責。有一次，老師讓我與小愉放學後留下來掃地。我掃著掃著，卻發現指標已不知不覺指向了六點，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動畫片要播大結局了！我對小愉說：“小愉，今天動畫片大結局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。於是，我又立即認真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄雲外。我不僅在心底裡讚歎道：“多麼認真負責啊！”
小愉雖然身材瘦小，有點“手無束雞之力”的感覺，但是她精明能幹，會很有計劃地安排自己的工作。收作業時，她會拿出一本專門準備的本子，用來記下沒有交作業的名單。她還會去幫科代表搬作業，但在搬作業前，她總會讓副班長拿著一個本子到講臺上管紀律，違反紀律的一律記名，等她回來後再進行批評。同時，小愉想東西很周到，又是老師剛想讓他拿在講臺上的作業到辦公室，他就抱著一大摞作業映入老師的眼簾。她的聰明能幹，讓全班同學都佩服得五體投地，我也不得不寫個“服”字。
而且，小愉不但自己自覺認真的學習，還積極帶領全班同學學習。每天早上，老師還沒有到的時候，她就帶領著全班同學讀書，她一有時間就會幫助成績差的同學學習。在她的帶動下全班同學的學習積極性與成績大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？
這就是我的好朋友，小愉，一位精通藝術，對工作認真負責，精明能幹的好學生。我為有這樣的好朋友感到驕傲與自豪！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇10
我的好朋友她叫牛。我們在同一個班。我們一起學習，一起在操場上玩耍。
是一個溫柔善良的女孩。我記得有一次去上體育課。蒂老師嚴肅地說：“我們班先跑兩圈。一些學生同意了。他們中的一些人嘆了口氣，說：“你為什麼又跑圈了？“累了。體育老師對我們也很好！妞妞輕輕地對他們說，我們在操場上跑步。哦，天哪！不，我的腳扭傷了。我叫了一聲。但是她立刻離開了隊伍，把我扶到一邊，謝謝！沒關係。如果我們都把自己的心互相比較，生活中就會有更多有用的人。她像一個小老師一樣教我。
是個多好的女孩啊！多溫柔的女孩啊！我的好朋友是楊雅倩。她是我的姐姐和同學。我叫楊雅慧，她的名字叫楊雅倩。老師經常叫我們錯。我的第三個母親懷疑我們是否是由一個母親撫養大的，如此相似？我們經常一起玩遊戲，有時因為一些矛盾，很快我們會再次一起玩。如果有矛盾，我們會從自己身上找到原因，主動承認錯誤。我的好朋友是個樂於助人的人。如果你有困難，你會幫助別人。你認為我能為這樣的朋友感到驕傲嗎？
我和我的好朋友們一休息就會完成作業。有時候我會叫楊雅倩、杜、和曹卓雲一起玩沙袋，玩三個字等等。我為有這樣的朋友感到驕傲。
楊雅倩是我最好的朋友。無論在哪裡，楊雅倩永遠是我最好的朋友。
我的好朋友一個暑假，我和我的好朋友常佳怡去了遊樂園玩了一天，我非常開心。常佳怡也很開心。這是一個陽光明媚的日子。我跑到常佳怡家，告訴她我奶奶讓我和你一起去遊樂園。我奶奶和你奶奶去購物了。常佳怡聽了非常高興。握著我的手，我直接去了遊樂園。我說：等一下，別擔心，沒有錢！常佳怡激動地連連說道；好的。好的。拿到錢後，我和常佳怡一起飛到了遊樂園。當我帶著
來到遊樂園時，我拉著常佳怡的手玩碰碰車，四處跑。然後我們又玩了。
我和常佳怡的友誼很深，就像姐妹一樣。我的好朋友劉家生病了，我很難過。也不能和我玩，我希望劉甲的病能治好。我們中午放學回家，拜訪了他幾次。我打算在12月23日給他一份小禮物。第一份禮物是麻花，第二份禮物是給他一頂，第三份禮物是幾顆星星。劉佳幾天前去了北京，回來時買了一些恐龍。他送給我一隻劍龍和郝的三角龍。十天之後，劉甲又去了北京，回來時買了些食物。他給了我三塊餅乾和一袋彩虹糖，並說：“當我第一次吃彩虹糖時，它很酸，吃了幾口後我覺得很甜。“
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇11
“嗨，王恬茗，又碰到你了！”聽到這甜美的熟悉的聲音，我不由得轉過頭去。呵，是袁小寶！“好巧，上小學競也是同一個班，緣分吶！”我興奮之極地大叫。
袁小寶是誰？你們倆咋認識的？我相信你必定會這麼問我。那還要從我們的第一次見面說起……
“小朋友們，我們今天要歡迎一位新朋友，來，袁小寶，進來吧！”在幼兒園的門口，早已站著一個等候多時的可愛的面孔，她慢慢地走了進來，一雙大眼睛炯炯有神，扎著的兩隻馬尾辮還一翹一翹的，見到我們，她靦腆地低下了頭。臉上有胭脂似害羞的紅，更有她那雙小手，緊張地死死拽著書包，乍是有趣！上課了，愛提問題的老師，總喜歡叫安靜可愛的“元寶”（袁小寶），這時，她立刻紅著臉，搔搔後腦勺，猶豫不決地站起來，細聲細氣地回答：“我……我覺得應該是……猴子。（聲音輕得連坐在她身旁的我都聽不見）”“袁小寶，你不是答對了嗎？聲音再重些，在回答一次，好嗎？”聽到老師這麼一說，許多小朋友都睜著銅鈴般的大眼睛望著她，她的神情變得迷茫起來，臉越來越紅，簡直是個紅蘋果，她捏著喉嚨，閉著眼睛，深吸一口氣，使勁喊了一聲：“猴子！”討人喜愛的“元寶”捂著通紅的臉，搖了搖頭，表示羞慚，立刻坐回座位。瞧她那副害羞樣！
儘管她害羞，但卻並不影響她內在所有的主見，在小學的相處中，她發揮得“淋漓盡致”！
“嘿，小王，等會兒你到小高樓的那角落去！‘嘉年華’，你在樓上射水，我呢……為你們做指揮！”“元寶”嚴肅地說。這不，我和夥伴來到“元寶”家玩，可是有一些男同學競騷擾我們，這可把我們惹急了！有著豐富主見的“元寶”井井有條地指揮著我們。望著樓下那雙雙狡猾的目光，她沉著冷靜埋頭想著方案。“射水，快！往左邊一點，好樣的！”“元寶像機關槍一樣，滔滔不絕地指導著。“元寶”笑著，目不轉睛地望著他們。“小王，你要小心一點，注意那幫男生的一舉一動！”元寶本不大的嗓門，在現在看來還是挺不錯的嘛！在她的指揮下，男生被我們‘打’得落花流水、片甲不留，個個成了“落湯雞”，他們一擺手，個個面容沮喪，嘟囔地說：“這袁小寶咋這麼厲害？連我們幾個‘男子漢’都敵不過她，唉……”
這就是我的good friend，一個害羞中透著文靜，文靜卻又不失氣魄的女孩！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇12
曾經我對你充滿了幻想，還記得在曾經校園裡每次發呆的時候你都會問我怎麼了？我說；想你。
你都會對我說；是嗎？有多想呢？就抽出一本英語書說那麼會想東西肯定也會背東西的。
我說；那怎麼同？你那麼美麗，書算什麼呢？她說；書還有價錢標著，可是我沒有呀。我哄著你說；那你是無價。接著你也會把英語書的價錢撕了說那它也無價了你背把。我呢是對你是無話可說但又多麼的歡喜。
每次鈴聲響後的放學，我們都會裝作很偶然的巧遇一起走回去，也很偶然的問了我一句，以後想幹什麼？我說；那你呢？那你以後想幹什麼？你說；想當一名教師，我說；為什麼？你說；想找一個比你欠罵的人。我說；那你在這世界裡還真找不到了，你說；那你呢？我說；我想當校長，你說；為什麼？我說；那你就不敢罵我了呀，還可以管著你。你說；你想的美，我說；你怎麼知道我把你想的很美？你說；不理你了。
我說；那不行，我怕你寂寞。還記得當時你是抓著我的手輕輕的畫了幾個字，我呢？不想問什麼意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心裡就好了。還記得當時去你家你抱著你弟弟，我擺出很驚訝的表情說；哇，那麼快生兒子了。你說；如果他是我兒子的話那你就他爸了，我說；才不要，這時我走過去摸了小傢伙的臉也頓時看了下她覺得她的樣子好賢惠，覺得將來呢她一定是個好媽媽。你很好，好到我不知道怎麼形容，當時還說做雞翅給我吃，我討著說；什麼雞翅？會飛的那種嗎？你說；吃了你就會飛了拉，我說；不是把，你下毒。你說；電視裡很多都是謀殺親夫的啊。
你很多不開心我不開心也會互相的訴說，你不開心也會在我肩膀裡哭泣我任然是無束的毫無辦法的訴聽你的哭泣，我說；哭什麼？有我在。你也曾對我說;你肯永遠陪著我？我說;會把。或許。你的優秀讓我一直覺得我們活在兩個世界。我不想浪費大家的時間，或許以後的以後會彌補的。
我知道你曾一直暗示著，但我一直沒有表示著，最開心的時候往往肯定是最失落的，很快，我和你分開了往不同的事發展可是我到頭來一直沒有對你說出那句話，因為距離我認識了其他人也淡忘了你，很多年後我們我們逐漸沒有聯絡，在現在看來，我覺得當時我認定的是錯的，距離不是決定一切的，在以後的將來我不知是否能在與你見面。但這段回憶永遠是好的，也埋藏在我心裡。你是我Good friend forever，我不曾忘記。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇13
我的好朋友生活就像一首歌，友誼是歌中最甜美的音符！
生活就像一幅畫，友誼是畫中最生動的顏色！
生活是一首詩，友誼是詩中最感人的一首詩！
吃穀物的普通人無法擺脫生活的挫折，也無法擺脫內心的舒適。在所有生物中，我也是如此。
我走在學校的操場上，縮著肩膀，也是因為天氣寒冷，準備迎接雨天。走進教室，我看到一張試卷靜靜地躺在桌子上。我用顫抖的手舉起試卷，用力轉動。67歲，可憐的67歲。現實和我的擔心一起撕開了一個血淋淋的傷口，就像一隻大嘴的野獸，瞬間吞沒了我。當我到家時，我拿著試卷爬上櫻桃樹，痛哭流涕。綠色的花蕾漸漸開放，就像被春風人稱為。微風的波浪撫摸著我，白色的花瓣一個接一個地撫摸著我滿是淚珠的臉頰。看著她摔成碎片，飄入塵土，我想起龔自珍的一句話:“落紅不是一件無情的事；它變成了春天的森林來保護花朵。”春天的花朵凋謝，是為了來年有更多美麗的花朵。我的失敗呢？這難道不是我成功的墊腳石嗎？是的，不要沮喪！
醒來，我不再浪費時間，努力工作了一個學期。好事多磨。成績優異，我再次來到櫻桃樹下，自豪地告訴她好訊息:朋友，我成功了！我相信你還會有更多的芬芳和華麗的花朵。
一起車禍。我父親被判為事故的司機。我媽媽帶我去拘留中心看他。他滿是繭的雙手被冰冷的手銬銬著，他的眼睛更老了。他的黑髮不再是黑色的，而是耀眼的白髮。心情沮喪，我想在櫻桃樹下尋找安慰，卻發現原來茂盛的櫻桃樹已經失去了原來的綠色。我從未如此絕望過。我家的支柱倒塌了，就連強壯的櫻桃樹也枯萎了。
夜晚降臨，星星隱藏在灰色的雲層中，世界籠罩在無盡的黑暗中。我媽媽拿著手電筒來找我。我正要起床，這時我抬頭瞥見手電筒下的綠色。綠色是如此耀眼，如此明亮，如此明亮。嫩綠的葉子似乎在問我:我活下來了。你呢？我興奮地笑了，櫻桃樹從涅盤重生了！一陣風吹來，櫻桃樹沙沙作響，清晰地對我說:“朋友，你可以哭也可以恨，但記住以後要堅強。我們必須經歷深刻而痛苦的經歷，才能一步一步地成長，變得堅不可摧。”
友誼是快樂日子裡的一把吉他，為你盡情演奏生活的快樂。
友誼是悲傷日子裡的春風，輕輕拂去你心中的陰雲。
友誼是成功路上的好老師，熱情地引導你走向陽光地帶！
謝謝你，我的櫻桃樹和我最好的朋友！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇14
我有許多好朋友，她們天真可愛，美麗大方，多才多藝，總之各有各的特點，下面就讓我給大家介紹介紹吧。
首先，我給大家介紹的是陳暄。她長長的頭髮，一雙大眼睛，彎彎的柳葉眉下面是一隻扁扁的鼻子，再加上一隻櫻桃小嘴，顯得可愛極了。她最大的特點就是潑辣。她是我們的班長，也是班裡最厲害的女生，男生們都特別怕她。在學習上她總是名列前茅，所以班長這個職位非她莫屬。就拿那天的體育課來說吧，老師讓我們自由活動。當時，我們正在打羽毛球，忽然有個男生不小心碰了她一下，還趾高氣昂的說:“敢碰我，不想活了！”這下，可惹惱了陳暄，她立馬衝上去，左一腳，右一拳，把那個男生打的落花流水，抱頭鼠竄，最後還不忘幽默的加了一句：“老虎不發威，你當我是病貓啊！”看，夠潑辣，夠厲害吧！
接著，我再給大家介紹介紹常夢園。她個子不高，一頭烏黑髮亮的頭髮，兩顆黑寶石似的眼睛，散發著智慧的光芒。她最大的特點是幽默。就拿她剛剛吃的冰梅來說吧，‘梅’右邊的‘每’字裡面有兩點，包裝袋上把兩點印成了兩個紅色的圓點，她一本正經的對我說：“你看，梅子長了兩個紅眼睛。”逗得我哈哈大笑。還有一次，她不小心把她最心愛的書碰掉了，她立馬彎下腰把書撿起來，輕輕地拍了拍上面的灰塵，把書抱在懷裡，心疼地說：“對不起寶貝，我不是故意的，下次再也不敢了，你原諒我好吧。”說完，還深情的把書親了一下。你說，她幽默嗎？
最後，我要給大家介紹的是我的同桌——魯文博。她長長的頭髮，圓圓的臉蛋，端正的五官，再加上胖胖的身材，簡直可愛極了。班裡的調皮鬼們給她起了好多外號，如‘滷豬蹄’‘魯智深’‘魯選單’等等，別人這樣喊她的時候，她也不生氣，有時候還答應，真讓人生氣，我可不想讓我的同桌被人欺負。於是，我對她說：“以後誰再叫你外號，你無論如何都不能答應，否則，我就和你絕交。”她立馬行了個軍禮，一本正經地說:“遵命，保證完成任務！”讓我哭笑不得。
我的好朋友還有很多:溫柔的馬慧盈，漂亮的周園，瘦弱的蘇麗茹，大方的陳平等，數也數不清。
這就是我的好朋友們，相信聽了我的介紹，你一定也想和她們做朋友吧，以後如果有機會的話，我一定會當面介紹她們,同時也祝願我們的友誼天長地久!
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇15
我，一個普普通通的六年級學生。我，學習不是特別好的六年級學生。我，根本沒希望當上班幹部的六年級學生。但是，我有一個特別好的同學，她既是我的同學也是我的好朋友。她並沒有因為我不是好學生，也不是班幹部而不理我，反倒，她給我很大的鼓勵和支援。故事就從這裡開始。
"叮鈴鈴……"上課的鈴聲打響，而我並沒有像別的同學一樣，趕忙跑回教室，我則是在這條應該三分鐘走完的路上逛了起來，慢悠悠的走著。三分鐘後，我看見一個熟悉的背影，是她，我趕緊向著相反的方向跑去，但是被她捉到了。我不禮貌的說：“你又幹嘛，怎麼又要把我拉到老師面前，說我啊，然後聽老師怎麼誇你是嗎？真是可笑。我這次才不會回去。這又不是第一次。”她說：“你別胡鬧，我還不是為了你好，趕緊跟我回去，這節是數學，遲到了，數學老師可不會給你好臉色看。”我還是繼續反駁說：“說的比唱的還好聽，上課，對我來說簡直是浪費時間，呵呵，別抓我了，放了我吧。”她沒有生氣反而耐心的給我講：“我跟你談談吧。”我說：“先說來聽聽。”心想：反正無聊，你也不用上課了，陪我帶著，挺好。她說：“你愛父母嗎？”我說：“廢話，哪有不愛父母的道理。”她說："那就對了，你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢，只是想讓你到學校來好好學習，考一個好成績，考一所重點中學。你這麼做辜負了你父母對你的期望，知道麼。而且咱們班的班主任，每天囑咐我，讓我好好看著你，因為老師和我都知道，你很聰明，只是不愛學，沒有那種動力，老師對你的期望很高。所以我希望透過今天咱們兩個的談話，讓你能想明白些，而且呢，月考就快來了，你現在努努力，別讓老師和你的父母對你的期望又再次變成傷心、操心。行了，咱們兩個得回去上課了，以後又不會的多問問我，我願意幫助你。”突然，我感覺心裡好難過，眼淚掉了下來。我一下抱住她，我哽咽地說："我知道了，月考，我會好好考的。"她說："那你還在這待著，走吧，趕緊回去吧，上課去。”我擦擦眼淚，牽著她的手，回到班級……月考來了，我考了很好的成績，父母老師特別高興。她也很高興……
大家想知道她是誰嗎？她對我有很大的幫助。她就是我最好的朋友，小涵。我很幸運遇到她，你們也想有一個想她一樣的好朋友嗎？
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇16
在日常生活中，我們會遇到形形色色的人，有的只是一面之緣，擦肩而過;有的卻能深深地印在我的腦海裡成為好朋友，我就有這麼一好友，他叫馬玉林。
我和馬玉林的相識也是很偶然，記得剛上一年級時，我沒有一個很熟悉的同學，自己性格又很內向，不願意和陌生的同伴交流，自己經常感覺很孤單，記得有一天我在校園的操場上獨自默默地走著，忽然看見在操場的一角也有一個和我差不多的同學在那裡，他半蹲著在那裡，感覺哪裡不舒服似的，一種好奇一種想幫幫他的心態催促這我急走了幾步，走進一看，是一個長的不算高大魁梧的同學，但是十分秀氣，臉白白淨淨的，眼睛炯炯有神，“你怎麼了，哪裡不舒服啊。”我說。他抬起頭看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說。這時不知哪裡來了一股無名的力量，我拉著他就奔向水房，用清水幫他把鼻子衝了衝，血止住了，洗去了臉上的血漬，然後我扶著讓他坐一會，別動， “謝謝你啊，我叫馬玉林，是一年級的.新生”他還是喏喏地說，“我叫戴魯斌，也是一年級的新生”我們就這樣認識了，就這樣成為好朋友了。
經過一段時間的相處我們相互瞭解了，其實馬玉林是個很調皮的小夥伴，記得有一天我在校園裡玩，看見馬玉林狂奔著奔向男廁所，看到後我還獨自竊喜呢，這小子又拉急了吧?我一轉頭看到後面還有一個女同學在追他啊，看到好友被追，我怎麼能不不管啊，怎麼回事啊，我大聲喊道：“馬玉林，怎麼了。”“快跑，母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊說，後來才知道，原來是馬玉林揪一女生的辮子，人家不願意，他還說人家是母老虎，人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了，現在的馬玉林變化可大了，變得成熟了，變得愛幫助別人了，前幾天的一件事，就很好的證明了這一點，前幾天的一場小雨把路面變得很溼滑，課間我和馬玉林去廁所時，他還時不時的提醒我，下樓梯的時候注意，別摔跤啊，多細心啊!當我們經過操場時，看到一些低年級的小同學還是毫無顧忌的在打鬧，馬玉林看到後以一個大哥哥的口氣訓斥他們一頓，“地上多滑啊，還打鬧，摔倒了摔壞了，怎麼辦啊”小同學們看到“威猛”的我倆後，灰溜溜的會教室了。這就是我的好朋友馬玉林，一直在成長的馬玉林。
擁有這樣一個好同學好朋友，我很知足。在以後的生活學習中我們會相互學習，取長補短，互相進步，會珍惜我們的友誼，讓我們的友誼一直這樣持續下去。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇17
友情，恐怕就是一次心靈的相遇，它來的不知不覺，彷彿是命中註定，又彷彿是一次巧合。在這豐富多彩的初中生活中，我也收穫到了友情，體會到了收穫的驚喜和友情的偉大。
剛剛結束軍訓，我們1912班就開始競選班委，也是在那時，友情就悄然而至。我和黃子健不約而同的競選數學科代表，也一起競選成功。他彷彿只會笑，面對一切都會用笑臉相迎，也許正是我們臭味相投，每天一起送作業，幫助對方，便成了朋友。
後來我才漸漸發現，他在數學這一方面有驚人的天賦，就連我這個小學時候的數學奇才也自愧不如。一般人，包括我，做完一道數學題，也就不管了，可他不一樣，做一道題非要用兩種方法來解，一個是逆向思維，一個是正向思維。解完後他又會問：如果這一個條件改成什麼什麼樣那可不可以這樣來解。說得我恍恍惚惚，似懂非懂。於是我想：我堂堂數學奇才，如今竟然如此落魄，天理難容！我一定要超過他。於是，在我倆玩樂之餘，便是做題。做完一題甚至花上30分鐘，辯論得口乾舌燥才罷休。
不知不覺，我們倆人的關係越來越親密。因為長時間地交流對方的方法，做題的思路就慢慢統一了。
另外，我們可不是單純的書呆子，我們還是倆頑童。比方說：一放學，我們就胡亂的收好書，一蹦一跳地來到小賣部，一邊吃一邊玩，最後依依不捨地分開。
要說不同，那些許就是週末時間，我是做完作業就愛外出瞎溜達，而他卻是手機控。這樣一來，就出現了一個奇怪的事情：週一他和我分享的是《王者榮耀》的誰誰誰又出新皮膚了，程咬金又到省服了。而我又和他分享新華圖書館又有新書漫畫了，《斗羅大陸》又發生瞭如何如何的事。雙方可以做到說話和接收訊號兩不誤。每一個人都有自己獨特的學習方法，而我們倆人又恰好相同，於是關係日益密切。
豐富多彩的初一生活已接近尾聲，而我們的友情的確給了我一個很大的驚喜。友情就像我們站在窗前欣賞冬日飄雪時手中的一盞熱茶，友情就像夏日大雨滂沱中手中的一把雨傘。友情帶給我太多太多驚喜，以至於太陽已經西下，而我的心，還在東昇
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇18
高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認為，書是我成長中的小夥伴。
古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與醜小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎聖母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨遊，追逐夥伴們的足跡。我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴著我成長，成為了我的知心朋友。
偶然的機會，我翻閱一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這裡卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的屍體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最後他打了勝仗的故事。
故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因為我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。乾瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子裡卻有著一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一隻勇敢的魚鷹！這樣年齡的夥伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢於冒險，為了祖國，他敢於戰鬥。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。
現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎麼樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著那麼多的人，我們可以呼籲大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的夥伴，
從“朋友”的事蹟中得到啟發和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇19
他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著一雙充滿靈氣眼睛，他的個子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉
周偉是我們班的數學課代表，所以數學成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠不會消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個同學在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不佔優勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然後另一隻手去接，球就落在別人的手裡了，這時候周偉還風趣地笑著說：“欺負我矮是把。”
下課時，也正是周偉最能體現他性格的時候，在課間，他喜歡與同學們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦遊戲等。只要是和他聊上了，那麼課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。
周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
不過有一次，他哭了，在上學期，數學老師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室後排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，老師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數學老師的髒話，這些話，周偉也聽過，很顯然，他聽這些畫的時候不是很高興，他也向數學老師說過這件事。
臨近期末考試時，老是發下來一張表格，是要我們對老師進行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數學老師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認為他們這樣對數學老師是不是不公平。
等到下午，數學老師在可見到教師準備上課時，他們一夥又在起鬨說道：“怎麼又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當著老師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向老師說：“老師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，乾脆不上了，看他們考個多少分回去。”說到這兒，他淚珠從眼眶頓然流下。
這就是周偉，我的好朋友。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇20
老師說過，我們人類的確不可能一個人孤單地活著，我很有同感！有一群夥伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一起，為理想而奮鬥，圓青春大學夢而努力。
我相信集體的力量是無窮無盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團結就是力量；在集體中我感受到成功是需要 付出汗水；在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的進步！
在學校的安排下，我們這些小夥伴加入了體育班，形成了一個有凝聚力集體，他們就是我的夥伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心 裡有點膽怯。從他們神態中，可以看出他們有著一股意氣風發的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。
很快我們就熟悉了，成無所不談的合作伙伴，在學習中互相加油，在艱苦訓練中互相幫助，互相鼓勵。體育老師對我們訓練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負責任的老師，在老師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，夥伴如是說！
團結就是力量。一群螞蟻可以抬起一隻蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開對方防守球員，使節奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團結的夥伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動再流動。”
為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮鬥，為理想我們變得更堅強。時間可以改變人的樣貌，但改變不了曾經的我們；時間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！
我有一群夥伴，他們是我相簿中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進，搏著我奮飛！
我的夥伴，是你，是他，更是我！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇21
在他面前無論有多少塊複雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，秦志豪。
他比我小几歲，頭髮長而彎曲，大慨是因為他經常思考時抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運轉著，思考著一些拼模型的好點子。
秦志豪拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我與他呆在他家玩。他家的櫃子裡除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發上看一些高手的模型影片，突然他躍了起來，蹦出一個念頭：把一些模型拆了。然後，他拿著一隻小豬模型與一對模型翅膀，說：“我要讓小豬飛起來咯！”但我看了看兩種模型的介面是不一樣的，便笑著說：“兩個的介面是不一樣的，你怎麼裝呢？”他沒回答我的問題，誰知過了一會兒，我眼前出現了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對自己說：“不可能！他準是拿了個新拼的‘飛豬’。”
他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說：“這兩個介面的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒問題。這樣介面也就反了咯！”“呀！確實是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指。”
有次，我想出難題給他，便特意買了五百塊零件的模型，並打亂它們的順序。陸浩拿到，便細緻地看了每個零件的介面與形狀，然後瞄了一眼完成圖。他立馬行動，他兩手拿著零件，看準介面，就那樣一插一插，看起來很複雜，但在他手中，彷彿每個零件都聽他的。我拿著說明書對照著他拼的，完全正確。半個小時過去了，要開始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點也沒有皺痕，在陽光下反射出耀眼的光芒。
陸浩的模型經常獲得學校的一等獎。有時我也想做，但總是用力過大或太小，在我手中真像個沾了水的肥皂。但那些模型在他手裡卻“妙手回春”了！我猜他會不會是模型世界的人呢？
“模型小能手”真是名副其實，他雖然比我小，但在模型上他可是一個有經驗的“小老人”啊！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇22
韓俊磊是我的好朋友，他長得眉清目秀，白白淨淨的臉上架著一副籃框眼鏡。顯得特別斯文。他那雙小小的眼睛，一笑起來，便眯成了一條縫。他那清脆的聲音，有時說話還會臉紅，顯得特別靦腆。
別看他外表柔弱，卻是一位體育健將，記得三年級田徑運動會時，他獲得了100米跑第二名的好成績，從此讓我們對他刮目相看。
學校即將舉行田徑運動會了，報名時老師選擇了韓俊磊參加男子100米跑。100跑是一個熱門的專案，許多同學都躍躍欲試，都希望自己能參加加這個專案，但老師卻選擇讓韓俊磊參加，這讓很多同學都非常不服氣，下課大家議論紛紛，有的說：“韓俊磊那麼瘦，他能贏的比賽嗎？”有的說：“憑什麼選他，不選我呀？”還有的說：“我倒要和他比比看，到底誰跑得快。”我悄悄地走到韓俊磊的身邊，問他：“你對這次比賽有把握嗎？”他斬釘截鐵地說：“我一定會用我自己的表現，來證明我的實力。”我從他那雙小眼睛中可以看出那必勝的信念，我不禁從心底裡信服他。
在同學們的期盼中，“田徑運動會”終於到來了！當廣播中播出：“請男子乙組100米跑的同學到點名處報到。”同學們的目光一下子集中到了韓俊磊身上。他卻神態自若地走到集合點報到。我悄悄地跟在他的後面，幫他拿著外套。在體育老師的帶領下，運動員們來到了跑道。韓俊磊排在第3根跑道上，和他並排的還有四（2）班的龔寶天，只見韓俊磊身體微微朝前傾，左手在前右手在後，雙眼注視著前方，全神貫注地等待發令槍聲。只聽裁判員一聲槍響，韓俊磊便像一支離弦的箭，飛快的向終點跑去。起先，他還和龔寶天並駕而驅，隨後，他加快了腳步，像一隻在草原上飛奔的小鹿，朝終點奔去，終於在同學們不斷的“加油”聲中，韓俊磊第一個跑到終點，贏得了比賽，進入了決賽。果然，他不負眾望，決賽中得到了第二名的好成績。我激動地一蹦三尺高，同學們都“呼啦”一下把韓俊磊團團圍住，施老師激動極了，臉漲得通紅一個勁地誇他：“韓俊磊，你可為我們班級爭光啦！”
我為有一個這樣的好朋友，而感到榮幸。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇23
一雙明亮的眼睛，一張可愛的面孔，她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個村子裡，所以放學後經常在一起玩耍，我們大多數時間都在堆沙子，到現在我們的作品可謂“天下無敵”，我們堆過“城堡”，“珍珠塔”，“藏寶樓”……雖然有些難看，但我們可是花了許多時間和精力的。
記得那一次，我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子，當我們正玩得高興的時候，我隱約看到一個亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的肩膀，指著那個貝殼說：“你看！那個貝殼多好看呀！”她見了，一把拿起貝殼，吹了吹貝殼上的沙子，說：“我們把它洗乾淨吧！”我點了點頭，於是，我倆跑到水龍頭前，用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗乾淨後，我們把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看著它，越看越喜歡，仲可心突然冒出來一句：“能不能把它送給我？”我有點不願意地說：“不。”“為什麼？這個貝殼是我們一起發現的，怎麼能歸你一個人呢？”她生氣了。我還是不耐煩地回答：“不行就是不行！”說完，我拿起貝殼就往家裡跑。回到家後，我也沒什麼心思再欣賞貝殼了，一下子躺在了床上，過了一會兒，我忽然明白過來：“我們本來是一對很要好的朋友，現在卻為了一個貝殼吵得不可開交，我為什麼要那麼小氣呢？不就是一個貝殼嗎，沒了可以再找一個，而且仲可心有什麼東西也會和我一起分享。噢，我想到了，仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫，她也許想把這個貝殼畫在那幅畫上。想到這裡，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，並且把貝殼送給她。但我又不敢對她說，最後，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見仲可心也向我走來。她看見我後，連連道歉說：“對不起，我不該要你的東西。”“不，是我不對，我不該和你吵架。”我邊說邊把貝殼遞到她手裡，她把貝殼推向我，說：“這個貝殼你拿著吧。”“不了，我留著也沒什麼用，你還是拿去畫畫吧。”我又把貝殼塞到她手裡。“等我畫完那幅畫，我就把貝殼還給你。”“好的。”
說完，我們又一起手拉著手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇24
教室裡走進一個女孩，她扎著一個蓬鬆的馬尾辮，閃閃發亮的眼睛長長的睫毛，瓜子似的小臉蛋，身穿一套休閒服，腳穿一雙運動鞋。她害羞的眨了眨眼睛，向我友好的笑了笑，她這一笑，臉上露出兩個小酒窩，嘴角向上翹起，好像一個洋娃娃。
這女孩便是胡星吉。我認識她，剛不久，她是我們班的轉學生，今年11歲。那時她很友好的跟我們一起玩，現在是融為一體，跟我們班女生是一夥的，她的字寫的很好，堪稱全班第一。
胡星吉是我們班的開心果，每次和她說話總能帶給自己歡笑，記得有一次我和她往教室走，然後被一個男生不小心地使勁打了一下，我忍著十分強烈的疼痛不讓自己眼淚掉下來，胡星吉看著我臉部扭曲的表情，便對我擺出一副鬼臉，我一看，瞬間哈哈大笑起來，和她在一起總能帶給人開心。
還有一次運動會，我是跑八百米的，當時實在是跑不下去了就乾脆走著，但我依稀聽見胡星吉一直在拼命的為我喊加油，我就下定決心一定要堅持，我的心燃燒起來，在跑道上飛快的跑著，直到結束，胡星吉還一直給我喊加油。
就是因為這些事情使我們從無話可說變成無話不談，每次下課我們總是玩在一起，我有一次沒帶橡皮，她知道後果斷的把她的橡皮借給我，我問她：“那你怎麼辦？”她卻笑笑說沒事。我心裡很感謝她，下課後想和她說好多話，但只吐出一句謝謝。
時光嫋嫋，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠。她告訴我她下學期就要走了，回老家讀書，可能不再回來了，我心裡是萬分不捨，但是還是想用微笑跟她告別，於是我們弄了個歡送會。
我借用老師最後一節課的幾分鐘的時間讓全班同學在紙上簽名，也有同學和我一起幫大家傳，最後這張紙留給了胡星吉，老師又讓我們說說對胡星吉即將離別時想說的話，有個女生說著說著哭了，肯定是捨不得胡星吉轉走，就這樣，我們跟“開心果”告了別。
我們的友情就像糖一樣甜，像太陽一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道，看不見，摸不著，卻可以用心去感受，去領悟。友情，一路伴我成長。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇25
在我的記憶中，有一個好朋友始終讓我難以忘懷，他現在已經轉到別的學校上學了。他的名字叫小明，他長著一頭烏黑的短髮，兩道彎彎的濃眉特有氣質襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。
我和小明是這樣認識的，幾年前的一個夏天，我和往常一樣來到龍賓小區康復中心去康復針灸，在去的路上碰到了他，由於年紀相仿，我倆不自覺得交談起來，我就問他：“你是哪個學校的?”他說：“他是志剛小學的。”我說：“是嗎?我也是志剛小學的。”簡短的幾句話拉近了我倆的距離，談得很投機。一抬頭髮現到了康復中心了，不得不對小明說：“我得康復去了，哪天再見?”小明回答：“好的，再見!”
又一次見面是在學校體育課上，我發現他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對我笑了笑。不一會兒，自由活動了，我走到他跟前，主動拉著他的手說：“很高興再一次見到你，我們一起玩吧!”他衝我笑了笑，“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以。”“你為什麼要去扎針，腿為什麼會這樣?”因為我當他是好朋友，於是就一點都沒隱瞞都告訴了他，他聽完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽別人怎麼說你，你就想你和正常人是一樣的。”我聽完深受感動，覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了，在依依不捨中我們回到了各自的班級。此後，我們一起上學和放學，他還幫我背書包，在學習上遇到困難，總是細心為我解答，慢慢我們在一起談論的話題也越來越投機，共同語言和愛好，使我們成為了真正的好朋友了。
漸漸的我還發現，他不但心地善良，而且非常幽默風趣，經常給我講笑話加表演滑稽的動作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經常把棋子放錯了位置，之後自己氣得亂蹦，還說道：“本來這盤棋能贏得，但是棋子放錯了，真是氣死我了。”每一次，我都有些“幸災樂禍”，因為每次放錯棋子，也就是我贏他的時候。
這就是我相識、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現在轉到別的學校了，但他在我心中永遠是最好的朋友!
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇26
一提到好朋友，相信大家一定會想到許許多多的人，但我卻想到了家中最討人喜愛的“二傻子”，我的小狗——球球。
球球生性活潑，之所以叫球球，顧名思義，就是因為它一身是毛，蜷在地上像個大絨球。剛到我們家時，它不過巴掌大，一身雪白，趴在地上連動都不敢動，只有那小巧玲瓏的鼻子警惕地抖動著，彷彿想嗅一嗅周圍有沒有什麼危險。那雙烏黑的大眼睛滴溜溜地轉著，在一片雪白中格外顯眼。那時，我見球球那害怕的樣子，鑑定他必定是個膽小鬼。直到第二天一早，我卻看見它安然自得地躺在沙發上，毫無戒備地傻傻望著我，而它的身旁放著一雙被咬爛了的拖鞋，我才否定了我自己。從此，球球便有了另一個“尊稱”——“二傻子”。
說起這個“二傻子”，那可是趣味無窮。光一隻悠然的蜻蜓，就讓我笑了半晌。那天中午吃排骨，爸爸像往常一樣給平臺上的“二傻子”扔了一塊。誰知，不一會兒，平臺上就傳出了連綿不斷的狗叫聲。“‘二傻子’!”我和爸爸率先奔向陽臺，媽媽緊跟其後。原來，“二傻子”啃了一半的排骨上棲息了一隻蜻蜓。“二傻子”辨不清這是何方神聖，傻里傻氣地對著這搶食的“大敵”一頓亂叫，可是除了狐假虎威的狂吠，它卻絲毫不敢靠近蜻蜓，可想而知，那蜻蜓當然是紋絲不動，只有翅膀“嗡嗡”的扇著。我們一家看了這情形真是哭笑不得，爸爸大笑著抱起一臉茫然的“二傻子”，將蜻蜓趕走，這才“拯救”了“二傻子”的排骨。
“二傻子”雖然對付不了小小的“外敵”，可對家裡的其他小動物卻威風的很。有一次，我正在寫作業，忽然聽見一陣滴答滴答的水聲，接著便是“二傻子”腳步的聲音。腳步聲越來越近，一眨眼的功夫，“二傻子”便來到了我的面前。見到我，它立刻低下頭去，把它叼在嘴裡的什麼東西放在了地上，用鼻子拱到了我的面前。仔細一看，我大驚失色，捧起地上奄奄一息的小烏龜，憤怒的瞪著“二傻子”——只見它爬在了地上，大眼睛委屈地望著我，和剛來時那天一模一樣。一副傻樣!我哭笑不得地看著滿頭是水的“二傻子”：看來它還真是把頭伸進烏龜缸裡去了!
這個讓人愛恨交加的“二傻子”!
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇27
我的好朋友王舒萌，是一個善於思考，樂於助人的小姑娘。
王舒萌體型中等，皮膚略顯黝黑，但十分健康。她喜歡穿藍色的衣服，黑色或灰色的長褲，揹著亮粉色的印有米奇圖案的書包。她有著柔順的深棕色的短髮，頭頂扎著一個小揪揪。眉毛像一彎新月，眼睛像小鹿，讓人感覺乖巧、伶俐。淺黑色的瞳仁裡跳動著星星般的光芒，顯得十分機靈。
星期六和星期日我們會一起上課。8點，我們一起來到了課堂。
這道題真難，怎麼都做不出來。我眉頭緊皺，暗暗地想，要不去問問王舒萌吧。
突然，我感覺肩被人拍了一下，一個熟悉的聲音響起：“這道題你會做嗎？”王舒萌站在我的背後，眼睛裡閃過一絲狡黠的光芒。
“不會，我想了很久，剛想找你去，你就來了。”
“那我來教你吧！”，說著，她興致勃勃地來到我旁邊的座位上，指著示意圖。“首先你看，這個小圓柱的底面是不是可以升到上面來？”她畫了一個指向上方的箭頭，我點了點頭。“那直接求大圓柱的表面積和小圓柱的側面積不就可以算出來了嗎？”
我恍然大悟，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打開了，停滯不動的筆尖突然淌水似的寫出一串數字。困擾我多時的難題終於解開了，我的眉頭舒展開來。
王舒萌不僅能用頭腦幫助別人解決問題，也可以用行動來幫助。
暑假時，我偶然跟她提起我不會騎腳踏車這件事，她臉上寫滿了驚訝，並提出要教我騎腳踏車。
說幹就幹。下午，她便幫我把腳踏車充好了氣。“騎吧！”我小心翼翼地跨上去，剛輕輕蹬了一步，車頭立馬向一邊斜，車子歪向一邊。重複幾次後，我灰心了，“還是算了吧，我學不會的。”這時，頭頂的太陽好像也在無情地嘲笑我的笨拙。“沒事的，我幫你。”王舒萌坐到了腳踏車的後座上，幫我調整好方向，帶著我開始騎行。當車子向一邊歪時，她就把著我的手，將車龍頭向一邊輕輕地擺動一下；當車子走得慢時，她又用腳在地上蹬一蹬。有時她也會站在車的右側，用兩隻手緊緊握住車把。車子左搖右晃要摔倒時，她就用勁往相反的方向掰。在王舒萌的多次幫助下，我終於學會了騎腳踏車。
王舒萌就是這樣一個樂於助人的人，在我們班上，有很多同學都有這樣的良好品質。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇28
朋友，我想每個人都很熟悉這個詞。當你悲傷時，他會安慰你。當你快樂的時候，是他和你一起笑。當你無聊的時候，他會和你一起玩。當你失望時，他會鼓勵你。當你有問題時，他會來教你...
朋友。他一生都會和你在一起。他是你生活中不可缺少的一部分，我有一個如此活潑可愛的朋友。
他，他的名字是中井。身材勻稱，眼睛大，聲音甜美，這與他的身份不符。他是我們班的一名新生。我記得當他第一次來我們班的時候，張先生請他做了自我介紹。每當他遇到需要思考的問題時，中井的臉就會退縮。非常可愛。差點讓班上的女生尖叫。當他唱歌的時候，雖然只是簡單的拍手，但是班上沒有人覺得不好，因為他的聲音如此甜美，如果他只聽他的聲音，沒有人會認出他是個男孩。看到女孩們的羨慕，許多男孩在心裡嘆息道:這個孩子剛來上課，造成了這麼多災難。天空中有意想不到的事件。唉，他的生命不長。
雖然中井的聲音很甜美，但他也很活躍。在
體育課上，老師不得不用沙袋，中井纏著我在整個體育課節上用沙袋，所以我不得不給他。看著我的沙袋一次又一次被中井扔向天空，一次又一次地倒下，這是一場悲劇。我只能表示同情。
因為中井的形象太配女生了，每次女生在體育課上欺負中井，似乎只有這樣才能化解她們內心的仇恨，讓我受到牽連。在體育課上，王夢媛帶了一群女孩來欺負我們。中井和我盡力抵抗，但是我們沒有足夠的人力，應該被鎮壓。王夢媛像一個幫派頭目一樣，指著遠處的中井，再次彎下腰說:“孩子，賣可愛，我會原諒你的。看著中井恐懼的臉，我無能為力。畢竟，另一個人太大了，我們無法與之競爭。
只能唉聲嘆氣地想離開，卻看到楊文起突然站起來指著我，彎下腰，我想讓中井幫忙，但中井也同情地看著我。楊文起說:劉曉第，過來，讓我摸摸你的瘦胳膊，把它換掉，然後你就可以走了。沒門，誰讓我這麼瘦的，我嘆了口氣:天空要殺了我！這不公平，不公平！
這時，我們的男學生大軍浩浩蕩蕩地走了過來。劉將軍是最勇敢的，他已經殺了很多敵人，只剩下我和中井。
看！這是我的好朋友中井。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇29
蒼天茫茫，廣玉無垠，涼風凜凜，草木搖曳，心蕩然乎！心愴然乎！我的摯友，你飄在何方？你可曾憶起昔時？那道道的崎嶇坎坷，是我們攜手走過。
——題記
研·教室
你可曾記得？那時我們一起在教室裡埋頭鑽研奧數題的解法，我們貌似是“心有靈犀一點通”，對問題的提出往往能想到一塊兒，倘發現問題，你的手指便自動、反覆地搓揩著下巴；臉兒像被風吹起的衣裳，那條條的褶皺冒出在你的額頭上；眼睛本小，可見了問題，便更小了，像針線似的！嘴像是他的倉庫，若張開了，思緒、思想便要跑了！接著便舉起筆，在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫下一大堆，好像怕解法倏然地從腦子裡消失了似的！你在寫，我可沒閒著，但我僅是在稿紙上寫了寥寥幾行便可以解出來了，欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果；倘我們都好了，便我的給他看，他的給我看；我還不明白他的一步是啥意思呢，你便露出了你那得意洋洋的神氣，早早地說：”喔！你錯了！”我把鴨子似的脖子收回來，正疑惑不解時，你說：“你這個……你這個方法，不大好。”到底是我做錯了，我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。
奕·陽臺
雲靄飄飄，鳥群作飛；驕陽似火恰得陰，陰中博弈才得心；予看熠熠暉，爾得易易勝。那時我們博著這把不易取勝的奕，你下完一步棋，皺眉向外看了眼，且嘴唇時不時撅著，像是打著什麼小算盤，或是心不在焉，“這恰好是個機會！”我心裡算盤著，給你下了險招兒，你回過神來斬釘截鐵地把勝利推給了我；我的勝後，你愕然吃驚地大說一句：“早知道多思考一會兒了！真！”陽臺裡充斥著笑聲與調侃，暖陽沐浴大地，鳥群愜意高飛。
膝·痛心
垢汙緇塵驟飛，枯枝敗葉層堆。那時你的膝蓋疼痛極了，來到我的家中，我急急忙忙地找出藥水給你擦拭，你的眼皮與口久久不開，我連忙地說：“還好吧？還好吧？”你像是竭盡全力地站起來，乃至我也感受到那股猙獰痛苦，你才緩緩地說：“沒事了。”見到他那燦爛的笑容，我咧開嘴笑了，心卻溼潤潤的。
身臨繁塵，挺然而出，提筆把難解；堅忍意志，負傷前行，展翅仰天飛。他就是我的摯友——CH。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇30
提起我的好朋友張宇，跟他玩得好得都會不約而同地豎起大拇指嘖嘖稱讚，為什麼呢？因為他酷愛博覽群書，大家都親熱地叫他“小書迷”。
張宇是個11歲的男孩，性格開朗，白白而稍帶黑色的臉上鑲著一個高高的鼻樑，再加上平時那讓人哭笑不得的嘴巴，可愛極了。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“博覽群書”是他最大的愛好。自從書走進他的生活中後，就再也沒有裡開過，張宇成了讀書迷。每逢星期天，他總要奔走於書店之間，當他手中抱著書時，就好像得到了什麼寶貝似的。
有一次，我跟他一起去書店買書，當他看到《冰心奶奶佳作》這本書時，高興地叫起來，就迫不及待地讓售貨員阿姨從書櫃上拿下來，他貪婪地看著書，嘴裡自言自語道：“真棒！”書像一塊磁鐵吸引著他。不知過了多長時間，我感到有些累了，就拍拍他的肩膀，說：“你累不累啊？”他搖了搖頭，“你不累呀，那你自己看吧，我先走了。”他這才醒悟過來，抬頭一看，“哎喲――已經11點半了。”他飛快地跑出書店，好像生怕媽媽的臉色“晴轉陰雲”似的。
還有一次，我到他家玩，他正津津有味地看著書。“張宇。”“哎――”他拖著長長的聲音答應了一聲。“你去買一袋味精。”“聽從媽媽的命令。”張宇幽默地應了一聲，把錢往口袋裡一塞，書也陪著他一同去商店，我也緊跟出去。走著走著，忽然停住了腳步，他在櫃檯前愣住了，原來他忘記了買什麼，售貨員阿姨微笑著說：“小朋友，想買點什麼？”“我，我，我買鹽。”一回到張宇家，就聽見張宇媽媽說：“你這小子了，我叫你買味精你卻偏偏對鹽感興趣。”我倆聽了這話，啼笑皆非。
他幾乎每天書不離手，詞不離口，別人問他數學題怎麼做，他卻回答出書中的內容，是的，書已經成為了他日常生活中不可缺少的一部分。多少次，他與作者同歡樂，同悲傷，他曾被無數優秀人物所感動；為賣火柴的小女孩而流下同情的淚；為驕傲的麻雀而自豪；為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。是的，書給他開啟知識的大門，開闊了他的視野，豐富了他的生活，陶冶了他的情操，書把他帶到了一個廣闊無垠的天地。他――張宇，真不愧是一個小書迷。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇31
我有一個好朋友，叫李函釗，他酷愛畫畫、編遊戲，長得瘦瘦的，戴著一副大黑框眼鏡，總是酷酷的，討厭學習，喜歡運動。和這位朋友之間，我們發生過一件十分感人的事情。
有一次王辰陽過生日，邀請了我、李函釗和幾個朋友，吃完飯後我們出去玩，那時候流行玩悠悠球，李函釗有一個“光子精靈”，很貴。這時，趙子軒（這名字我是後來才知道的）和另外倆個人都拿著又粗又長的棍子朝我們走來，趙子軒眯著眼，看到了李函釗正在玩的悠悠球，突然跑過來使勁推了李函釗一下，說：“小子，把悠悠球給我！！”納尼，光天化日之下搶劫，這麼拽！我們想：“我們這麼多人應該能逃出去順便教訓他們一下吧！”謝子豪帶著代知言先跑了，王昊一把其中一個人給引開了，現在就剩兩個了。“還不快給我！”他又吼了一聲。
“偏不給，咋麼著？！”我小聲說了一句，沒想到被他聽見了，他拿著棒子想打我，我趕緊低下了頭，雙手抱頭。“反正不會死！沒事！”我想。過了幾秒，我一點都不疼，“打偏了？技術這麼菜！”但我聽見李函釗哭了，我抬頭一看。李函釗竟然替我擋下了！趙子軒打到了李函釗的腿，肯定很痛。
我們紛紛圍上去。“李函釗，沒事吧！”“打到你哪裡了？”“挺住啊！”李函釗看起來是完全爆發生氣了，我們計程車氣漲了很多，“快走吧，他都哭了。”跟著趙子軒的那個人說。沒想到趙子軒說：“切，快給我悠悠球！”無語了！這傢伙竟然還想著悠悠球！“打！你打呀！打死我啊！混蛋！打死我！”李函釗突然跑過去，眼球都快爆出來了！他揪著趙子軒的衣領，大吼。“你！”沒等趙子軒說完，代知言和謝子豪先對一些踢毽子的大人們喊：“叔叔阿姨們，有人打架搶劫啦！快來啊！”趙子軒趕緊扔下棍子，邊跑邊對我們喊：“下次再讓我見到你們你們就死定了！”
黃昏默默飄來，我扶著受傷的李函釗，想問他為什麼要幫我擋下趙子軒那麼狠的一下，但沒等我問，李函釗卻笑了，笑的很開心，像是打了勝仗的戰士。我也笑了。這個問題不用問了，在我們心中，有一個明確的答案——友情，兩個人有福同享，有難同當！答案，就是這份珍貴的友情！
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇32
人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那麼、我先來說說我的好朋友吧。 我記得那年剛認識她的時候是在十月中旬……
人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那麼、我先來說說我的好朋友吧。
我記得那年剛認識她的時候是在十月中旬的時候，她無意間轉到了和我同一個學校、同一個班級、同一個宿舍，初次見到她第一眼的時候我對她的感覺不是怎麼好，因為自我感覺在她眼中我感到了高傲自大。後來從那以後我也不怎麼理她過，後來記得她剛轉來不久的時候，有一天在晚自修班主任說:"同學們你們停一下，現在來調換一下位置，不知怎麼班主任說著說著，換著換著居然叫我跟她坐在了一起，後來到了第二天早上上課上自習課她突然跟我說話，還跟我說她怎麼來這裡讀書的。後來我才明白原來一開始我就錯了對她的感覺。自從那以後我們天天一起去吃飯，一起上教室，一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服，她問我怎麼了，我說沒事，我以為她就應該不會在問了，沒想到她居然摸了摸了我的頭，說，你是不是生病了，我說，恩，後來她二話不說，立刻去寫請假條去到班主任辦公室給班主任簽字，後來又回教室揹我出校門去醫院，到了醫院她把放送到了醫務室，她問醫生，我怎麼樣了，醫生說我發燒了。她就說，那我朋友打一下針就沒事了吧，那時候從她嘴巴說出朋友那時候，我頓時精神了不少，後來打完針我也好多了。可是她依舊還是從醫院揹我回學校。後來我們便成了最好的好朋友。對於我而言好朋友是什麼，朋友就是就是一種相伴，相助相思。維護你，在你最需要的時候她過來安慰你，她過來幫助你。當你走上錯誤的路上時，她會指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過日子，但她可以陪你喜怒哀樂。恩我的好朋友！
我的好朋友能相遇你是一種緣分，但願從此以後你還是我的好朋友。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇33
我的同學、朋友都有很多，但和我關係最密切的要數“三女俠”了，她們分別是甘水蓮、潘小敏、林金清這三個人組成的。在學校裡可以說是無人不知、無人不曉！
她們雖然只是一群女孩子，卻集有男兒般的氣概與女孩子獨有的刁蠻、任性……
在課堂上，敢與老師辯駁，有時候讓老師哭笑不得。而在自習課上，時常擅自出教室或在教室裡打鬧，你追我趕,在這時候，她們早已經把老師說過的課堂紀律拋到九霄雲外去了，儘管被老師叫了很多次到辦公室問話，也寫過多次檢查，但她們還是“死性不改”，怎麼也改不掉這個壞毛病，總是罰了又犯，犯了又罰，老師也無可奈何，只好讓她們隨心所欲，你見過這麼刁蠻的女孩子嗎？
在男同學眼裡，她們是橫行霸道，無理取鬧。因此男同學都叫她們“三霸王”，而在女同學眼裡她們是見義勇為，愛打抱不平的“三女俠”。在這個班上男同學不敢欺負女同學，因為有“三女俠”為她們“撐腰”。
幾個星期前，不知是老師心血來潮還是聽了某個同學的建議，竟然說讓班裡的男同學跟女同學進行一場籃球友誼賽，球賽在兩個星期後進行，聽到這個訊息後，男同學是一跳三尺高！而女同學卻犯愁了，為什麼呢？因為別說打球，就是連球的影子都少見，怎麼能跟男同學比呀！但最後在“三女俠”裝膽下，女同學同意了這突如其來的比賽。於是，在以下的兩個星期裡，“三女俠”與參加球賽的女同學進行了“魔鬼式”的訓練，在比賽的時候與男同學進行了“血與肉”的較量，最終以21：20險勝了比賽，也因此三女俠”的名聲最響了！
這“三女俠”做什麼事情都是很誠實的，換句話說就是敢做敢當。無論什麼事情，無論事情的後果有多嚴重，也無論受到多重的處罰，只要是她們乾的，她們都會勇敢地站出來，絕不做怕小鬼。
也許在別人眼裡，她們是這麼的幼稚、無知、沒有教養，而在我的眼裡她們卻是這麼的耿直，這麼的讓人敬佩。我就喜歡她們這種我行我素的作風，長得這麼美麗可人的她們，看似很斯文的樣子，卻是這番作風。我雖然不和她們一起鬧，但是我永遠在背後支援她們。
這便是我的好朋友。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇34
在我的小學生活中，有許許多多的好朋友。而在我腦海裡印象最深的卻要數我的好朋友樂芳了。
她長著一頭烏黑亮麗的頭髮，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長得不是特別漂亮，但她有著農村小孩的那種純樸。她不但學習刻苦，而且也很樂於助人。所以她在校是老師的好學生，在家是爸媽的乖乖女，總是讓別人讚歎不已。
樂芳是我們的班長，學習成績十分優秀。每一次考試都是全班數一數二，班上的“十佳學生”幾乎被她一人給佔領了。所以在同學們的羨慕之餘又多了一份“妒忌”。其實呀，這些成績都歸功於她對學習的刻苦。
就說這一次吧，我和樂芳星期天早上約好下午去學校跳繩。這天，天氣格外晴朗，正是一個放鬆自己的好天氣。中午，我吃完飯便匆匆忙忙趕往樂芳家叫她。到了她家，我看見樂芳正在準備什麼東西，我便對她大叫：“樂芳，準備好了沒有？該出發了。”她好像沒聽見似的，並沒有回答我，我遲疑了一會兒，正當我準備大吼時，樂芳拿著書笑容滿面的出來了，我便走過去對她說“快走吧，咱們趕快去學校吧！”來到學校，我們便開始跳起繩來。當每次輪到我跳繩的時候，她總是在一旁聚精會神地看書，對我跳繩卻毫不留意。我看到這情景，心想：“樂芳真是一個刻苦學習的人，以後我一定多向她學習”
樂芳不但學習好，而且思想方面也很好。
記得有一次，我們班上進行語文第二單元測試。正當我開啟文具盒拿急用橡皮時，卻只看見筆和小刀靜靜地躺在那裡，唯獨橡皮不在，這時，我才想到我把橡皮落在家裡了。沒有橡皮，這個做錯了的題就擦不掉，怎麼辦？怎麼辦？想到這裡，我便傷心地哭了起來。在一旁的樂芳聽見，便疑惑地看了看我，我順勢做了個手勢。不一會兒，只聽見咔嚓咔嚓的聲音，我扭頭一看，樂芳正在割橡皮，樂芳割完後，便迅速地把橡皮遞給了我一半。真是雪中送炭呀！突然間一個淚流滿面的我就變成了微笑的我，此時，我心中無比的激動，真是有說不出的歡喜啊！
這就是我的朋友，一個既學習刻苦又樂於助人的好朋友。
寫我的好朋友的滿分作文800字左右 篇35
我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號“小包公”。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發現了，拉長聲音，用責備的語氣說：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機會呢。”
過了一會，許添突然大叫一聲，“啊！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有隻壁虎！”教室裡一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕於耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學尖叫著：“噁心！”，而後聽到很誇張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴裡不知在嘀咕什麼。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室裡的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次。”沸騰的教室一下冷卻了，教室裡又響起了眼保健操的口令聲······
眼保健操結束了，洪寒燈鄭重其事地宣佈：“陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什麼破朋友，一點不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終於響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：“幹嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴地說：“我還以為發生了什麼事？我是班長，無論是誰都應一視同仁，否則同學們會不服的。”然後，他拱拱手說：“多有得罪，請多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。