放小鳥作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的放小鳥作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放小鳥作文 篇1
放晚學時，爸爸來接我，只見他手裡抓著一隻小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見它兩隻細細的小爪子在緊張地顫抖著，長長的尾巴一翹一翹的，多可愛的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來，發出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心裡油然而生一絲憐憫。
爸爸叫我把小鳥帶回家去養著。那小鳥兩隻眼睛可憐兮兮地望著我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我對爸爸說："爸爸，小鳥真可憐，放了它吧！我不要帶它回家.”爸爸微笑著點點頭。我從爸爸手裡小心翼翼地接過小鳥，把它放在校園的花壇裡，對它說：“小鳥，快回家找你的媽媽吧！”小鳥好象聽懂了我的話，“呼”的一聲振翅高飛，在前方盤旋一週，然後向著蔚藍的天空飛去了。
放小鳥作文 篇2
“嘰嘰喳喳！” 小鳥喳喳在籠子裡跳上跳下，很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠，裡面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子裡掙扎，用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著，像是在說：“小主人，放了我吧！我以後一定會報答你的。”小明正在專心致志地看著報紙。他看到小鳥喳喳在籠子裡胡亂掙扎，又想起了今天報紙上寫的主題是“鳥是人類的朋友”，決定把那隻可憐的小鳥放飛，還他一片自由的藍天。
小明騎著他心愛的腳踏車來到了廣闊的大草地上。他開啟籠子，雙手把小鳥捧起，又輕輕地托起，喃喃地說道：“飛吧，喳喳！藍天才是你施展本領的地方，大自然才是你真正的家園。”喳喳飛了起來，你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去，發出了“喳喳，喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然後就向著茫茫藍天飛去。
小明騎著腳踏車回家了，一路上心裡充滿了失落的滋味。
小明回到家突發奇想，給喳喳寫信。他抹開樹葉嫩綠的信箋，用黑黑的鉛筆，寫下了甜蜜的問候。樹葉的乳汁是問候開出的花朵。小明把樹葉從陽臺上輕輕放下，希望它能飄到喳喳的床頭，帶去小明的思念和問候。
放小鳥作文 篇3
小明是個非常調皮的小男孩。一天，他聽見大樹上有一隻小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳，十分動聽，小明聽著聽著，就想：如果我能天天聽見它的歌聲，那該多好啊！
於是，小明精心佈置了一個陷阱。他先用一根長繩拴著樹枝，然後讓樹枝頂著鍋蓋，接著在鍋蓋下撒上一些稻穀，最後就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻穀，小明使勁一拉繩子，小鳥被壓在了鍋蓋裡。小明歡天喜地地把小鳥關在了鳥籠裡，兩眼目不轉睛地盯著小鳥，希望它快點唱歌給自己聽。可一連過去了好幾天，每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見小鳥傷心的樣子，心裡很難過。他舉起鳥籠，開啟籠門，喊小鳥快點回家去吧！小鳥好像明白了小明的心意，它展開雙翅，向著藍天飛去。
小鳥回到了大樹的懷抱，又高興地唱起歌來。小明又聽到了小鳥的歌聲，也興奮得跳起舞來。
放晚學時，爸爸來接我，只見他手裡抓著一隻小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見它兩隻細細的小爪子在緊張地顫抖著，長長的尾巴一翹一翹的，多可愛的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來，發出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心裡油然而生一絲憐憫。
放小鳥作文 篇4
今天下午我們全家一起回家看我的爸爸，回到家後我發現爸爸家的鳥籠子裡有一隻小鳥，細問以後才知道原來是我哥哥抓回來的。我們也沒有太在意，就坐在院子裡跟爸爸聊起了家長，聊聊最近家裡的情況，身體的情況。忽然屋頂上有一隻小鳥在叫喚，那聲音聽起來好焦急呀。我看到這種場面便想起了我兒子語文課本里的放小鳥描寫的就是這樣的場景。心裡一陣陣心酸。爸爸對我講說：“這隻小鳥羽毛還沒有長齊的時候飛不起來就被我們捉住放在籠子裡養著，小鳥的媽媽每天都會捕食來餵養它，一天也沒有耽誤過。”
我們正在耐心的聽爸爸給我們講的時候，小鳥的媽媽飛來了嘴裡叼著食物飛到屋簷上準備給小鳥吃。因為今天我們回家了，打破了家裡往日的寧靜，小鳥就在屋簷上著急的飛來飛去不敢靠近。
我家兒子和我的侄子都上小學一年級，他們都已經學過放小鳥這篇課文。我就把他們喊到身邊問：“你們看這隻小鳥像不像15課的放小鳥呀？他們齊聲喊 像。我又問，你們看小鳥的媽媽著不著急呀？他們齊聲喊 著急。我繼續問，那怎麼辦呢？他們說放它回家吧，它媽媽很著急。聽了孩子們的話，我心裡感覺很安慰，因為他們都有一顆善良的心。我開啟籠子小鳥急忙跟著它的'媽媽高興的飛走了。
看鳥兒的媽媽是多麼的偉大，它不顧自己的生命危險每天都來餵養自己的孩子，真是讓人感動。再看看我身邊的這兩位小傢伙我覺得很幸福，他們的善良讓我感動……
放小鳥作文 篇5
一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園裡風光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。
公園裡有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹上還有幾隻可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋裡掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說：“要愛護小動物，它是我們的朋友，不應該傷害它們。”小華聽了，臉立刻紅了，說：“我知道錯了，再也不傷害它們了。”
我要呼籲同學們，一定要愛護動物！
透過學習《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護小動物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經，媽媽給我買了兩隻小雛雞，一隻紅的，一隻黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非常可愛，我找來一隻紙箱子，把它們放進去，給它們米吃，餵它們水喝，晚上躺在被窩裡，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結果死了一隻，我很難過，第三天，另一隻也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以後，我再也不做傷害小動物的事情了，因為它們也是一條條的小生命啊！讓我們大家從我做起，都來愛護小動物吧！