小鳥的期盼作文（精選31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小鳥的期盼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥的期盼作文 篇1
春暖花開，吸引了遠方的鳥兒回到它們南方的故鄉。
可是故鄉的天是怎麼了！小鳥驚恐極了，為什麼目光所及之處一片朦朧，甚至還 伴隨著刺鼻的味道？原本清水綠水的家鄉去哪了？一個又一個疑問浮現在小鳥的腦海中。馬路上的人行色匆匆，各個戴上了厚厚的口罩，不是有人發出咳嗽的聲音。它隱約聽見人們在抱怨：
“這霧霾這麼厲害，現在的大氣汙染實在太嚴重了。”
“霧霾影響健康，現在我們都寸步難行了，哎！”
原來這叫霧霾，小鳥心裡想，那又是什麼讓家鄉的藍天蒙上了一層灰色呢？小鳥飛啊飛，一路上它看見工廠林立，一根根高一聳入雲似的煙囪冒出了滾滾濃煙，粉塵四處分散，小鳥剛想靠近就被粉塵迷糊了雙眼。飛到了城裡，它看見馬路上川流不息的汽車。看著一輛又輛汽車絕塵而去，一股又股尾氣散入空中，小鳥心痛不已。忽然一陣黑煙飄來，刺鼻的氣味嗆得小鳥直咳嗽。遠遠地，原來是小河邊的一處空地上正在焚燒垃圾，小鳥想要阻止黑煙的擴散卻無能為力，只能眼睜睜看著那濃濃一黑煙隨著微風飄散著空中。小鳥心痛不已……
隱隱約約，小鳥聽到一陣歡聲笑語，好奇的飛了下去。啊，原來是一群“紅領巾”，他們正在植樹呢！你挖坑，我填土，小朋友們乾的熱火朝天，種好數，還 小心的樹立了一塊警示牌，告訴人們“請一愛一護樹木“。人們開始意識到霧霾的危害，想用行動保護環境，越來越多的人選擇綠色、健康的出行方式。政一府也在不斷完善環保方面的法律法規，垃圾分類推廣了，工廠引進的高科技淨化了的廢氣，讓PM2.5的數值大大降低……
小鳥望著醒悟過來的人們，無比的欣慰。它想：在不久的將來，家鄉的霧霾定會痊癒的，山青，水綠，天藍，土淨的美麗家鄉一定會回來的！
小鳥的期盼作文 篇2
今天下午，我抱著籃球出去玩。在半路上，我看見一隻不會飛的小鳥，在草叢裡跑來跑去。我急忙把球扔掉，跑了過去。這時奶奶也跟了過來，我對奶奶說:"奶奶，這裡有一隻不會飛的小鳥。"奶奶悄悄的走過去，一下子就把小鳥捉住了。
奶奶把小鳥遞給我，我輕輕地捧著它，發現它還沒長牙，但它還是把嘴張得很大，想要咬我。這時，我爸爸來了，他看了看這隻鳥，一口咬定這是隻燕子。我覺得這隻小鳥太可憐了，它這麼小，一個人在這裡肯定不安全。因為這裡經常有小貓出沒。於是我決定先把它帶回家。
回家以後，我怕她亂跑，就用一根線把它的一隻腳栓起來了。它自己在草叢中找了一點東西吃。這時，我看見有一隻飛過來，在這裡轉來轉去。小鳥看見了，就使勁的叫起來。過了一會兒，又飛來一隻鳥，兩隻鳥就在空中盤旋，小鳥叫得更厲害了。我忽然明白了:原來是小鳥的父母來找孩子了。
我雖然很想把小鳥留下來自己養，但我想到如果我那樣做，小鳥的父母會很傷心，而且，小鳥失去了自由也會非常痛苦。想到這些，我解開繩子，把小鳥放在草地上，我躲在遠遠的地方看著。大鳥飛了下來，小鳥跟著它們想要飛走，可是沒飛多高又掉了下來，但它並沒有放棄，又試了幾次，終於它飛了起來，跟著它的父母越飛越高。
我衷心的希望這隻小鳥能健康的長大!
小鳥的期盼作文 篇3
一天，小明爺爺心裡有了一個主意：我每天那麼無聊，一定是沒有音樂可以讓我欣賞，不如去野外抓一隻鳥。
於是小明爺爺去野外抓了一隻小鳥，小鳥被困在籠子裡只能在籠子裡憂傷地唱歌，小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了，指著籠子說：“爺爺，從哪來的小鳥呀？”“小明你也知道我平時煩躁，這不我就抓了一隻鳥。”
小明到學校去上學了。在教室裡老師講到：“同學我們要保護小鳥，小鳥是我們的好朋友，所以不能動不動就捕殺小鳥。”小明心想爺爺捕捉小鳥，原來這樣是不對。這怎麼辦呢？有了，不如……
放學後，小明飛快地走進家門，對爺爺說：“爺爺咱們玩個遊戲吧。”“好吧，什麼遊戲？”“找東西啊！”
於是小明輕而易舉地拿到了鳥籠，就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉了幾個圈，叫了幾聲，好像在說：“謝謝你。”
爺爺終於找到了小明，說：“你把什麼放飛了？”“小鳥。”“什麼？小明你把小鳥放飛幹什麼？”“老師講過要愛護小鳥。爺爺，你捉小鳥的這個行為是不對的。”
小明又微笑著說：“爺爺，我給你一個跟小鳥一樣好的東西。”“什麼東西？”“看！一個播放機。以後你想聽音樂就用它好了。”爺爺一臉驚訝，只好答應不再捉鳥。
這個故事告訴我們，不能動不動就捕殺小鳥，因為小鳥是大自然的禮物，所以我們一定要保護小鳥。
小鳥的期盼作文 篇4
小明早上去上學時，看到一位老爺爺手裡拿著鳥籠子，裡面還有一隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺：“爺爺，你這是在幹嘛呀？”老爺爺說：“我在聽小鳥唱歌呢，你聽他唱得多好聽。”小明問明原因後繼續往學校走去。
小明來到學校，聽老師說我們要保護小鳥，小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之後，他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心裡想：怎樣才能把小鳥放出來呢？小明心裡有了辦法。
到了下午放學時，小明路過了老爺爺的房子，老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥，就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子，小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去，在藍藍的天空中自由自在地飛翔，歡快地唱起了歌，好像在說：“謝謝，你真是個好人。”唱完小鳥就飛走了。
小明用錄音機把小鳥剛才唱的歌錄了下來，把錄音機放到了籠子裡。爺爺醒來了，小明把錄音機和鳥籠開啟，老爺爺看到之後就立刻問：“你為什麼把鳥放了？”小明說：“小鳥是不是屬於我們的，而是屬於大自然的。”爺爺聽了之後點頭，說：“我知道了，你真是個保護動物小專家。”小明說：“只要知道要保護小動物就可以了。”
我們要愛護小鳥，也要愛護小動物，一定要想著小動物不是屬於我們的，而是屬於大自然的。
小鳥的期盼作文 篇5
一天陽光明媚，天氣晴朗，小明揹著書包去上學。他看見爺爺得意洋洋地拿著籠子，籠子有一隻小鳥。小明覺得小鳥很可憐，就讓爺爺把小鳥放了。可是爺爺不聽，就是不把小鳥放了，小明只好往學校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護小鳥。小明心想：爺爺這麼大年紀了，還不愛護小鳥，今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家，吃完飯，爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了，他就跑到了爺爺的房間，儘量不發出聲音，偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外，開啟籠子的門，把小鳥放出去。小明對小鳥說：“飛吧小鳥，大自然才是你的家。”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，你是個好人，我以後會回來看你的。”
第二天早上，爺爺發現籠子和小鳥不見了，急忙到處尋找小鳥。小明放學就到商店買了一個播放器。他跑到森林裡，把小鳥的聲音錄下來，再把播放器放進籠子裡，還給了爺爺。爺爺生氣地說：“我的小鳥呢？”小明說：“既然你想聽小鳥唱歌，那我就把鳥的聲音錄下來給你聽，但是你不能傷害小鳥。小鳥屬於大自然！”爺爺聽了，知道自己錯了，就說：“我知道了，以後我也要好好愛護小鳥。”然後小明寫起了作業，爺爺也回到了自己的房間。
小鳥的期盼作文 篇6
那一天，天氣晴朗，萬里無雲。小明準備去上學的時候，爺爺對小明說：“小明你看，這是我捉的小鳥，你放學回來記得聽它唱歌。”小明說：“好！”說完，小明就開心地上學去了。
上課時，小明的老師說：“今天咱們講講保護小鳥。小鳥是很可愛的動物，要是沒有它們，我們的森林就沒有好聽的音樂，沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護和保護小鳥！”小明聽了老師的這一番話，心裡想：原來我們要保護小鳥，我一定要把爺爺家裡的小鳥放飛。
放學了，小明來到爺爺家，偷偷地把小鳥拿了出來，跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小明！我會回來看你的。”說完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎麼辦？不行，我要把我心愛的音樂盒裝在籠子裡，看看爺爺會不會生氣。行，說辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子裡。
然後小明把籠子放到了爺爺的面前。爺爺看了看籠子，驚訝地說：“小明，我的小鳥呢？”小明說：“老師今天講了保護小鳥，所以我想把小鳥放飛。”小明的爺爺聽了小明的這番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說：“我們也要保護小鳥，更要保護大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
小鳥的期盼作文 篇7
今天我在公園轉悠時，突然發現了一隻被困在樹上的，斷了翅膀的小鳥。
我突然著急起來，心裡七上八下的，準備去喊人，可是中午人們都去吃飯了，誰來幫忙呢？於是我便開始自己展開救援行動，我去樹林瞧了瞧，發現有一根竹子倒下來，並且已經快要壞掉了，於是我把它拿回去，此時小鳥也發現了我，它起初有些害怕，不停的抖動這翅膀，往下面挪動著。可是它不會飛呀，我躲開靜靜的思考著有什麼東西能讓它掉下來，但是不受傷呢？
我走來走去，冥思苦想，終於想出了一個辦法。既然它害怕，我就要利用這一點，於是在公園邊上找呀找，終於找到了一堆乾草，我開心地把他她們。抱了回去，然後開始佈置救援場地，首先我繞道小鳥的後面把乾草整齊的鋪好，為了保險起見，然後再放上一層。往中間移動，接著向小鳥窩方向。大聲喊叫。我本以為它會害怕的往後挪動，然後掉在乾草上，沒想到它竟然不害怕。把頭一甩似乎有點看不起我，我心急如焚，突然看到了旁邊的竹竿靈機一動，於是我拿起竹竿，踮著腳，向小鳥的前方輕輕的敲打。小鳥終於害怕了，一步一步地向後挪動著，誰知一陣風吹來，乾草全沒了，我趕緊伸出手，終於碰到了小鳥它毛茸茸的，非常可愛。
最後，小鳥被我成功拯救了，透過這件事我明白了做任何事不能刻舟求劍，要靈活按照事情的發展情況，變通應對。
小鳥的期盼作文 篇8
“叮鈴鈴！”下課嘍！我拿著工具箱，歡快地走出美術教室。
“咦？他們再幹什麼”我心想著，滿懷疑惑，飛快的走向擁擠的人群。哇！好美的一隻鳥喲！只見它全身翠綠，猶如一顆名貴的翡翠，兩隻紅紅的小眼睛嘰裡咕嚕的轉著，好奇的打量著人群，胸部上長長的絨毛蓋住它短短的腿，胖胖的身子在地板上移動，沒看清楚的人還可能以為他是在地上滾呢！它的脖子上，翅膀下都有一顆顆白白的、圓圓的小點，像一顆顆小珍珠。“珍珠”我不僅吐出了一個詞兒，咦？這不正是課本上的珍珠鳥嗎？它在地板上輕巧的跳著，像是在舞蹈，美麗極了！忽然，一隻手一下子抓住了它，我扭頭一看，是六年級的同學！只見他滿臉兇惡，旁邊的人不斷地說“把它扔下去”之類的話他開啟雙臂一下子將小鳥扔了出去，我大喊“小鳥快跑！”可能它被我高分貝的喊聲嚇了一跳，或許它聽懂了我的話“撲撲”的拍了兩下翅膀，飛到空中。
我默默祈禱著它能自己飛出去，想不到它一下子摔了下來，掉到了我的手心，我飛一般的奔跑起來，因為我知道，我一旦被追上，那隻小鳥就必死無疑了，這條鮮活的生命就掌握在我的手中！我邊跑邊想，把它送到什麼地方，送到迷宮？哦！送到老師那兒吧！他們就是吃了熊心豹子膽也不敢去搶。心動不如行動，我馬上送到了我們班主任身邊，小鳥安全了！不過上下一節課的孫老師大發雷霆……後來雖然我被罰站了，被談話了，不過我依然很開心，因為——我救了一隻小鳥，因為——我救了一條鮮活的生命！
小鳥的期盼作文 篇9
春天來了，金燦燦的陽光照在身上暖暖的，藍藍的天空中飄著幾朵悠閒的白雲，這個週末的天氣可真好啊！小軍拿著新買的玩具——彈弓，興高采烈的來到公園裡，公園裡到處柳綠花紅，鳥語花香，空氣可真新鮮啊！小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花，當走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那聲音清脆悅耳，真好聽啊！小軍順著聲音抬頭一看，原來樹上有一隻小鳥在“唱歌”呢！小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮啊！小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥，心想：“要是我把它打下來，帶回家天天給我唱歌聽，該多好啊！”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”，只見他一手握著彈弓的把柄，一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準了小鳥，正要發射“子彈”時，小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道：“不要打小鳥，
不要打小鳥！”這一喊小鳥被嚇飛了，小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說：“這又不是你家的鳥，關你什麼事啊？”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說：“你忘了嗎？小鳥是捉害蟲的，是我們人類的好朋友啊！”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了，羞愧地低下了頭，紅著臉小聲地說：“我錯了，以後再也不打鳥了，要愛護它們！”聽了小軍的話，小蘭開心的笑了，小軍也笑了，他們一起去公園裡玩了！
小鳥的期盼作文 篇10
星期六下午，我從書法班回家，有點累，想睡覺。就徑直走進自己的小房間，剛開啟門，忽然看見一隻小麻雀在滿屋子亂飛，一幅驚慌失措的樣子。可能剛才在休息，是我的開門聲驚動了它。
看著可愛的小麻雀，我高興極了，就伸手去捉。但他一會兒飛到東，一會兒飛到西，怎麼也捉不到。累得我滿頭大汗，這時，小麻雀大約也累了，看我沒有理它，就悄悄地落在我的寫字檯上休息。於是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。剛伸出一隻手，它轉眼就飛到櫃子上去了，又撲了個空，它和我玩起了捉迷藏。
看著這麼機靈的小麻雀，急得我大聲叫爺爺來幫忙。爺爺聽到我的叫聲，飛快地來到我的房間。我們先把門關好，然後分開來捉。一會兒，小麻雀被我們趕得昏頭轉向，把玻璃窗當門，拼命的往外跑。哈哈，麻雀終於到我手上了。
小麻雀一邊驚恐地尖叫著，一邊拼命地啄我的手。接著它又拼命往外飛，然後又往我手裡縮。看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心地快要跳起來了。但是，過了一會時間，我就高興不起來了，因為我想到，小鳥也是有生命的，我把它捉住，不知道它媽媽會有都著急，再說，小鳥是人類的好朋友，保護小鳥是我們的責任。
想到這裡，我捧著小鳥來到門口，讓它回到大自然中去找它媽媽。聽著小鳥飛走時高興地叫聲，我高興極了。
小鳥的期盼作文 篇11
從前，在一個鮮花盛開，草木茂盛的地方，住著一棵樹和一隻小鳥。樹和小鳥是好朋友，它們經常一起玩耍，互相幫助。
有一天，小鳥要到很遠的地方去，便對樹說：“樹朋友，我要到很遠的地方去，明年我還會來看你的，你一定要等我！”樹點點頭說：“好的，我會在這兒等你！”
很快，一年過去了，小鳥也回來了。但此時呈現在小鳥面前的景象使它大吃一驚：骯髒的河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的空氣，樹也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥不解地看著四周。急忙問樹：“這是怎麼了？”樹有氣無力地說：“是人類，人類在你走的這段時間裡，大肆砍伐樹木，摘花踩草，把我砍得青一塊紫一塊的。”這時眾花草也說開了：“是啊！人類把我們美麗的花瓣一片一片地撕下。還有的姐妹本是開得最豔麗的時候，卻被人類無情地奪去了生命。”草弟弟也說：“是啊，人類的腳在我的身上踩來踩去，有些兒童還在我身上踢球，有的人還躺在我身上，他們是舒服了，可我卻遍體鱗傷，現在還沒好呢！”……花草樹木們不斷地訴說著苦。小鳥看著這一切，不禁流下了傷心的淚水。
是啊！愛護環境是我們每一個人都在關注的事，愛護環境，從我做起，從小事做起。撿起校園裡的一點垃圾也可以顯示出你為愛護環境出的一份力，讓我們記住這句話吧！
小鳥的期盼作文 篇12
有一天下午，我和同學放學回家，看見樹下躺著一隻小鳥。它躺在那裡，奄奄一息。同學說：“這是一隻死鳥，快走吧！”可我發現它的眼睛動了一下，哇，活的！
我趕緊把它捧起來，帶回家裡。瘦瘦小小的鳥一直在我手心裡微弱地發抖。
到了家，我急忙找來大米讓它吃，可是它不吃，拍了拍翅膀往後退。我想它可能是口渴了吧，又急匆匆地倒來一小杯水，讓它喝。這回還好，它把小嘴在杯子裡浸了浸！我開心極了！可它就是不吃大米，我又著急起來了。
爸爸說：“可能是米粒太大了！我們去買點小米試試！”我和爸爸就立即去買了點小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧，可結果令我大失所望！它居然一口都不嘗。“怎麼辦？怎麼辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
天快黑了，我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個窩。我小心翼翼地把它放進去，又把它的窩放到門前的樹上。聽著它在窩裡嘰嘰喳喳地叫，我開心極了！
第二天早上一起床，我又去看它，它仍在歡快地歌唱。可等我下午放學回來時，發現小鳥已經奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場上的養鳥專家那裡，可是看熱鬧的人說：“一隻小麻雀，還救什麼？救不了的！”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家裡。這隻小鳥死了，我要親手埋葬它，我是多麼的傷心啊！我想救它，卻救不了它！只因為懂得太少！我一定努力學習，絕不讓這樣的悲劇重演！
小鳥的期盼作文 篇13
在上個星期六的上午，我和妹妹兩人在家，我在樓上做作業。
突然，傳來清脆的槍聲。我迅速跑下樓去，看見不遠處有一個小夥子，正拿著一杆槍，正在瞄準一隻站在電線上的小鳥。我有些氣憤，疾步跑去，邊跑邊喊：“不要，大哥哥，請你不要傷害它。”他這次沒有打準，他大聲說道：“喂，你不要多管閒事。瞧，把鳥嚇都走了，讓我中午沒法吃上香噴噴的烤鳥肉。”我理直氣壯的說：“大哥哥，你比我大，難道還不知道要保護動物嗎？”他斜著眼睛瞪著我，嘴張了又張，沒有說什麼，提著槍走了。我不放心，不緊不慢跟在他後面。
果然，他又發現了樹梢上的小鳥，舉起了槍。我故意大叫一聲，把小鳥嚇走了。他對我大聲吼道：“你滾開！”我看著他生氣的樣子，心裡直髮笑，細聲說道：“大哥哥你想，要是人人都打鳥，以後沒有鳥來捉害蟲，莊稼不就遭殃了嗎？以後的小朋友，就不能看到小鳥飛翔，聽不見鳥唱歌了！”他雙眼望著我，呆了一會兒說：“小妹妹，我聽你的，以後再不打鳥了！”我點了點頭，微笑著說：“大哥哥，你真好！”他說：“放心吧，我再也不打鳥了，好讓我將來的兒女多一個朋友！”
我心裡真高興，不僅因為我保護了小鳥，更因為又多了一個、兩個……保護鳥的人。我抬起頭來望著在天空中自由自在飛翔的小鳥，心裡樂開了花。
保護動物，人人有責。
同學們，快加入到保護動物的行列中來吧。
小鳥的期盼作文 篇14
萬里無雲、陽光明媚的一天早晨，院子裡的大樹上出現了許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。我和弟弟商量著一起捉一隻小鳥玩玩。
我們先找來一個籃子，在院子裡用一根小棒子撐住籃子，再用長繩子系在小棒子上，在地上撒了一些稻穗。然後我和弟弟一起躲到了樹後。過了好久，果然有一隻小鳥飛了過來，吃著稻穗，慢慢地進入了籃子裡面。我和弟弟感覺時機已到，便以迅雷不及掩耳之勢一拉，小鳥被籃子蓋住了。我們連忙跑過去，小心翼翼地捉住它，並用繩子綁住了它的一隻腳。
到了中午吃飯的時候，我怕小鳥餓著，給它餵了一些稻穗。可小鳥一點也不吃。難道它不喜歡？不會呀，剛才它不就是因為貪吃稻穗才被捉住的。難道是不餓？也不對呀，從剛才到現在已經過去好幾個小時啦。我看看小鳥，它的眼睛裡似乎流露出驚恐的神情。我想：這裡不是小鳥的家，它被綁著，失去了自由，多可憐啊！要是我被壞人捉住綁起來，他們給什麼好吃的我也不會吃的。於是我便對弟弟說：“小鳥看上去真可憐，給它食物也不吃，能不能把小鳥放了？”弟弟若有所思地點點頭說：“好吧，我也覺得我們不應該捉住它。”
於是，我和弟弟趕緊找來小剪刀把繩子綁的結剪開了。小鳥跳了幾下，張開翅膀飛了起來，飛上了大樹。聽著從大樹上傳來的嘰嘰喳喳鳥叫聲，我們姐弟倆開心地笑了。
小鳥的期盼作文 篇15
星期六上午，小白兔一個人在家裡，做完作業後想出去玩。跑到外面後，發現天氣不太好，小白兔心想，要是下雨了會淋溼的。於是，他帶上一把傘，開心地出門了。
小白兔一路蹦蹦跳跳地來到了森林裡，路邊開滿了各種漂亮的野花，美麗的蝴蝶穿梭在香味四溢的花朵之間，小白兔追逐著各種花蝴蝶，玩得開心極了。突然，起風了。風來得似乎毫無徵兆，說來就來，雲乘著風，從天邊湧過來，不一會兒，天空佈滿了黑壓壓的烏雲。雷公公敲響了戰鼓，雨柱像利劍一樣刺向大地，豆大的雨點濺起一朵朵晶瑩的水花。小白兔急忙開啟傘，匆匆往家裡趕。
突然，耳邊傳來一聲微弱的鳥叫，小白兔順著聲音來到小河邊，發現河邊的樹上有一個鳥窩，一隻小鳥在裡面凍得瑟瑟發抖。鳥媽媽肯定出去找食物去了，這麼大的雨，鳥兒這麼小怎麼經得起雨淋？小白兔心想：該想個辦法幫幫它。突然，它發現路旁的小河裡有許多荷葉。小白兔靈機一動，可以摘一片荷葉給小鳥當雨傘呀！於是，小白兔立馬來到河邊，把雨傘放在一邊，小心地摘下了一片荷葉，來到鳥窩旁。它小心地把荷葉插在鳥窩裡，鳥兒驚奇地發現小白兔插的荷葉幫它擋住了大雨，感動地對小白兔說：“小白兔哥哥，謝謝你幫了我這麼大的忙，你真是個好人。”小白兔開心地說：“不用謝，助人為樂是我最喜歡做的事情，現在你不用再怕淋雨了，你放心地等媽媽回來吧！我也要回家了！”說完，小白兔揮手告別小鳥，開開心心地回家了。
小鳥的期盼作文 篇16
春姑娘不知不覺地來到了我們的身邊，小草探出了頭，桃花綻開了笑臉……大地一片生機勃勃。
我來到了一個小山坡上玩，微風拂面，春意暖暖，舒服極了。突然我發現草叢中有一個黑黑的東西，我上前一看，原來是一隻受了傷的小鳥，潔白無瑕的羽毛灑落了一地，頭歪到了一邊，無助的眼神看著我，鋒利的爪子平攤在地上。
看著小鳥，我想：“唉，這隻小鳥真可憐啊，估計被人用彈弓射傷了。它是那麼悽慘，它心裡一定非常痛苦。”
我小心翼翼地把它捧在手心裡，輕輕地吹著它那還流著鮮血的腦袋，希望這樣能夠減輕它的痛苦，讓它好一點兒，我又用紗布為它包紮了一下傷口。它見我幫它處理了傷口，小眼睛愣愣的望著我，彷彿求我帶它走。
我知道它的傷口一時半會是好不了的，於是，我把它帶回家，和家人一起幫助它。到了家裡，我們用消炎藥水幫它清理了傷口，慢慢地，它的叫聲變得清脆又悅耳，小鳥的傷口漸漸癒合了。我想，它是屬於藍天的，是屬於大自然的，它也有自己的兄弟姐妹，它的家人找不到它了，肯定會著急的。
又一個風和日麗的週末，我做出了一個重要的決定，把小鳥放飛。當我開啟鳥籠的那一刻，小鳥撲閃著翅膀向高遠的藍天飛去，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……雖然叫聲越來越遠，我的心情卻越來越愉悅。
小鳥的期盼作文 篇17
星期一的早晨，碧空如洗、萬里無雲，李曉明早早地起床去上學。經過門口的時候，看見爺爺抱著個籠子，籠子裡有一隻黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學了。
上課了！老師講了一堂《保護小鳥》的課。老師講的很詳細，李曉明也聽的很認真。透過老師的講授，李曉明受益匪淺，心裡想：今天早上我看見爺爺抱著的籠子裡有一隻小鳥，放學後我一定要把小鳥放出來！
於是，李曉明中午回到家，趁爺爺睡午覺時偷偷地走進爺爺的房間，提起籠子走到門外，然後輕輕地開啟籠子上的小門，把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！我會天天來你家窗子旁邊看你的！”小鳥叫完，就在天空中打了個圈，飛走了。
沒過多久，爺爺醒來了，一搖一晃地走到桌子旁邊，看見籠子裡的鳥不見了！大吃一驚！李曉明走了過來對爺爺說：“爺爺對不起，我把你的小鳥放走了。你以後別再抓鳥了，如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來，這樣小鳥也不會失去自由，你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲！”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指，臉紅地說道：“曉明，你真懂事！以後爺爺和你一起保護小動物。”
透過這個故事讓我體會到保護小鳥的重要性，更明白了保護小動物，要從我做起。
小鳥的期盼作文 篇18
小鳥要面對浩瀚的藍天，急流要面對前方的懸崖，小溪要面對廣闊的大海，面對是一種勇氣。
沐浴陽光，風，掠過淺淺的水面，穿過垂楊的頭髮，迎面而來。成功的逼近讓我充滿了“岸容侍臘將舒柳，山意衝寒欲放梅”怎麼辦……面對你――失敗，我不是一隻敢於搏擊長空的海燕，不是敢於同雷聲爭鳴的狂風：面對你――失敗，我只是一隻膽怯的企鵝，於是我把我肥胖的身體藏在懸崖下逃避……逃避……在學校裡我為我的學習而忙碌著，偶爾小獲成功，卻失敗連連。你就像千斤重擔壓了下來，於是我又在書堆裡再一次面對你――失敗，在你面前我是一隻逆流而上的魚可你的湍急讓我無法跳躍龍門，再一次和你重逢我已無力再抬起頭，於是我就躲在角落裡哭泣……哭泣……
在願望樹下我追逐著我的夢想，我是一隻渴望飛翔的小小鳥，可折傷的翅膀，迷茫的前途卻不得不讓我回到現時。於是我又和你重逢，“狹路相逢勇者勝”可惜我不是勇者。我在希望邊緣面對你――失敗我只是一隻縮頭烏龜，面對你――失敗我只能知難而退，我又一次次選擇了放棄……放棄……
面對是一種勇氣。我相信終有一天我會擁有這種勇氣，當我再一次遇到你我一定會勇敢的站出來，一定決不低頭，決不哭泣。那些不敢面對你的我相信也將成為過去，雖然當我面對你時，曾經迷茫，曾經膽怯，曾經逃避，曾經放棄，曾經害怕，曾經絕望……
小鳥的期盼作文 篇19
昨天爸爸看到一隻凍僵的小鳥，就把它帶回家。可把我樂壞了。小鳥真可愛呀！它長著灰白相間的羽毛，眼睛大大的黑黒的還不停的眨，好像在說：“你是誰？我不認識你，我要回家。”我沒理它，就急急忙忙把它關在籠子裡，生怕它飛走。然後我就不停的給它灌水餵食，可小鳥一點也不吃。
一直到我今天放學回家他還是一點也沒吃。而且還一見我們靠近就不停的撲騰。我問媽媽：“小鳥為什麼什麼也不吃呢？”媽媽說：“因為小鳥想回家，想爸爸媽媽。”我心裡十分難受，小鳥你真的這麼不喜歡我嗎？我很喜歡你呀，希望你能在我家過完冬天，等春天天氣暖和了，我就把你放會大自然好嗎？媽媽勸我說：“孩子，把小鳥放了吧！小鳥失去了自由它寧願死的。”“可是媽媽小鳥到外面照樣會凍死的！”我哭著說。說完又到鳥籠邊，看小鳥又在撲騰，還用生氣和悲哀的眼神看著我，好像在說：“你是個大壞蛋不給我自由！”我心動了，決定要把小鳥放掉。我來到陽臺開啟鳥籠的門，我說：“小鳥，我給你自由，你走吧！要是外面太冷了，回我們家我們隨時歡迎你。”小鳥看了看我，好像在說謝謝，又等了一會兒小鳥就像風一樣似的飛出了鳥籠。我望著小鳥的背影心裡的大石頭總算落下來。
我知道了小動物要熱愛大自然，我們也要熱愛小動物，讓它們在適合它們的環境生活。
小鳥的期盼作文 篇20
在這個萬里無雲、陽光燦爛的好日子裡，我和妹妹豆豆兩家人來到永嘉古村落遊山玩水。
走進古村落，首先令我們眼花繚亂的就是整排整排的古代房屋，這些房子的牆壁都是用石頭一塊一塊壘起來的。再往裡走，就看見了一條清澈見底的小溪。啊，我看見過灕江，遊覽過西湖，卻從沒看到過古村落裡的溪水，古村落裡的溪水真清啊！清的能讓人看見溪裡的石頭、小魚和小蝦；古村落裡的溪水真綠啊！綠的像一塊無瑕的翡翠；古村落裡的溪水真靜啊！靜的你彷彿感覺不到它在流動。
“喳喳喳！喳喳喳！”我的耳邊傳來了一陣小鳥的叫聲，我開始沒怎麼在意，但小鳥的叫聲越來越響，我便向鳥叫的那個方向看去，哦，天哪！太不可思議了！一隻鳥的腳被繩子的一頭綁著，繩子還有一頭緊緊地綁著拖鞋，我連忙叫爸爸：“爸爸，快過來看呀，小鳥飛不了啦！”爸爸跑過來，看見了這殘忍的一幕，剛想用打火機把繩子燒斷，一個比我大的哥哥走過來，什麼也沒說，把小鳥從爸爸手中拿走了，我連忙說：“哥哥，放了小鳥吧，小鳥這樣被你綁著，它就沒有了自己的自由，過不久，小鳥就會死去的！”哥哥裝作沒聽見，沒有理我。我們沒辦法，只好上山玩去了。
過了一個多小時，我們下山發現，小鳥還是被綁在拖鞋上，我不忍心，趕緊叫爸爸放了它。這回，那個哥哥沒有守在旁邊，爸爸急忙用火燒斷了綁在小鳥腳上的繩子。啊！小鳥終於自由了，看著小鳥在天空中快樂地飛翔，我心裡有說不出的快樂！
保護動物，人人有責！
小鳥的期盼作文 篇21
星期六的早上，盧詩彬在房間裡呼呼大睡。突然，他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，原來是張成燁家裡的小貓要吃樹上的小鳥。盧詩彬急得滿頭大汗，想要趕走小貓。
盧詩彬絞盡腦汁，終於想到了一個好辦法。他從地上撿了一塊石頭，然後用力地扔向樹上的小貓。本以為能砸中小貓，誰知它太靈活了，快速地躲開了。盧詩彬失敗了，感到非常失望。
但是，盧詩彬沒有放棄，繼續開動腦筋。他想呀想，想了半天，才想出一個辦法。盧詩彬搬來了一把椅子，放到了大樹下。他站了上去，又想：這椅子太矮了，我還是夠不著啊！盧詩彬只好努力地往上跳，但連小貓的尾巴都夠不著。小貓衝他“喵喵”了兩聲，好像在嘲笑他自不量力呢！
盧詩彬氣急敗壞，突然看見地上有一根長長的棍子，就把棍子拿了起來，大步地朝小貓走去，想把小貓弄下來。可是，小貓實在太調皮了，一會兒往左蹦，一會兒又往右跳，把盧詩彬弄得暈頭轉向，只好再去想辦法。
後來，盧詩彬想到了一個非常好的辦法。他把冰箱裡的魚乾全都拿了出來，心想：小貓這麼愛吃魚，這次一定會成功的！盧詩彬把魚乾放在大樹下，果然，小貓甩了甩尾巴，飛快地從樹上跳了下來。盧詩彬趁機捉住小貓，把它還給了張成燁。這下，小鳥得救了，盧詩彬也能睡個安穩覺了。
小朋友，我們遇到困難不能輕易放棄，要多想辦法哦！
小鳥的期盼作文 篇22
我是一隻小鳥，每天我都在天空自由地飛翔。我長了一雙翅膀，在林間穿越，讓春風吹拂我的羽毛，讓陽光照亮我的全身。和猴子，小熊，小狗，小貓一起在林間嬉戲。餓了吃些小蟲，渴了喝點露水。自由自在......
一天，我站在大樹上梳理著羽毛，忽然一聲巨響，對面的大樹搖晃了一下，便倒了下去。敏捷的鳥兒騰空飛起，反應稍慢沒有來得及撤離的鳥兒被砸死在了樹下。
緊接著，我腳下這棵樹也晃動起來，我趕緊騰空飛起，還好我反應的快，不然也會被砸死的。我的家就這樣被毀了！低頭看到了罪魁禍首：一個長了四個輪子的大傢伙。它尖尖的手，輕輕一砍，一棵大樹便應聲倒下。
終於，“鳥府”派出部隊開始反抗。可是這怪物非常厲害，撞一下就會頭破血流。
部隊節節敗退，家園一一淪陷。大樹被做成傢俱賣給人類。最終，一切動物的同盟國一一大自然，出手了。風沙彌漫城市，石子砸裂玻裂,洪水淹沒房屋......沒有了樹的抵擋,災難衝入城市,人類受到了懲罰。
領略了大自然力量的人們，終於停手了，他們開始彌補犯過的錯誤，一群群人來到荒灘種樹。
漸漸地，棵棵大樹拔地而起。遮住了荒灘，沙漠。黃色的土地又有了綠色。
種出的大樹簡直比砍伐前的大樹更大，更多，更高！
現在的我住在了一棵翠綠的大樹上，兄弟姐妹為我搭了窩，我又回到了從前幸福的生活！
小鳥的期盼作文 篇23
音樂教室門口，我看見一隻小鳥一蹦一跳的在地上跳，我湊近一看，只見它的右邊的翅膀無力地耷拉下來。
我猜它是傷了，我打了個呼哨，邀我身邊的小z一起去看。我發現小鳥的右翅膀上有點折，又瞧瞧旁邊的欄杆，上面有一小塊油漆不見了，可能是小鳥不小心撞到欄杆上，翅膀受傷了。它轉頭看著我，眼裡都是難過的神情，我非常可憐它，可我不知道怎樣去救它，只能盯著看它，希望它自己能飛走。
上音樂課時，我心裡忐忑不安，真怕小鳥再遇到危險，我聽見門外傳來跑步的聲響和嘰裡呱啦的說話聲，我便有些擔心，但我還是把這件事拋在腦後了。
吃過中飯回學校，經過音樂教室的那條路，看見一隻死鳥倒在地上，一下子我的記憶通道被“疏通”，不禁想起上午的事。我走上前，只見那隻死鳥躺在地上，胸口插著一根樹枝，胸口都被鮮血染紅了，我不禁難過起來，對那些殺了小鳥的人很是氣憤，受傷的小鳥等來的卻還虐殺，我的心裡更是痛苦地扭成一團。
我叫來小z，我們一起來到大操場，小z去挖了坑，我找來一塊石頭，小z用水筆在上面寫著“小鳥之墓”。我把小鳥埋好，久久地注視著那個土堆，我對小鳥非常抱歉，我覺得自己很無能，連只小鳥都救不了。
再見，小鳥，希望你在天國能體會到我的'歉意。
小鳥的期盼作文 篇24
春天來了，金燦燦的陽光照在身上暖暖的，藍藍的天空中飄著幾朵悠閒的白雲，這個週末的天氣可真好啊！小軍拿著新買的玩具——彈弓，興高采烈的來到公園裡，公園裡到處柳綠花紅，鳥語花香，空氣可真新鮮啊！
小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花，當走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那聲音清脆悅耳，真好聽啊！小軍順著聲音抬頭一看，原來樹上有一隻小鳥在“唱歌”呢！小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮啊！小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥，心想：“要是我把它打下來，帶回家天天給我唱歌聽，該多好啊！”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”，只見他一手握著彈弓的把柄，一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準了小鳥，正要發射“子彈”時，小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道：“不要打小鳥，
不要打小鳥！”這一喊小鳥被嚇飛了，小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說：“這又不是你家的鳥，關你什麼事啊？”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地說：“你忘了嗎？小鳥是捉害蟲的，是我們人類的好朋友啊！”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了，羞愧地低下了頭，紅著臉小聲地說：“我錯了，以後再也不打鳥了，要愛護它們！”
聽了小軍的話，小蘭開心的笑了，小軍也笑了，他們一起去公園裡玩了！
小鳥的期盼作文 篇25
春風拂面的早晨，明明心情很暢快，他決定去公園裡玩耍。
明明來到公園裡，那兒的風景真美呀！小草嫩綠嫩綠的，就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯。柳樹也抽出了細細的枝條，就像小女孩細長的辮子。小明被這美景吸引住了。這時，他聽見一陣“嘰嘰喳喳……”的鳥叫聲，那聲音好像在求助。小明尋聲望去，發現了一隻翅膀受傷的小鳥，它旁邊有一隻貪吃的小貓正張開血盆大口，一步一步地向小鳥靠近，小鳥看見這龐然大物害怕得渾身發抖。明明三步並作兩步地跑了過去，小鳥看見明明，朝明明“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“快救救我吧！”明明邁開大步，朝小貓衝去，小貓被嚇跑了。明明小心翼翼地抱起小鳥，把它帶回了家。
到了家裡，明明找來了一個鳥籠，把小鳥輕輕地放了進去，又找來藥棉和紗布把它的傷口包紮好。日子一天一天地過去了，小鳥在明明的精心照顧下，傷口漸漸地好了起來。可它每天對著窗外叫，明明心裡想：它一定想家了吧。於是，明明拿著籠子來到公園裡，他開啟鳥籠，依依不捨地說：“去吧，去找你的爸爸、媽媽吧！”小鳥高興地從籠子裡飛了出來，在明明的頭上飛了幾圈，邊飛邊叫，好像在對明明表達謝意。
從此，每天公園裡都能聽到小鳥傳出優美動聽的歌聲，公園裡又多了一個“音樂家。”
小鳥的期盼作文 篇26
幾個月前，和我度過快樂時光的小鳥死了，這令我非常難過。
一隻金色的小鳥在籠子裡嘰嘰喳喳叫個不停，它動聽的歌聲常常打動我，令我陶醉。那時候，姥姥還沒搬新家，就買了那隻鳥，那隻鳥也伴隨了我快樂的童年，給我的童年增添了許多快樂。
每次來到姥姥家，我都會先跑到陽臺，看看那隻可愛的鳥兒，好像餓了，我忙拿起蟲子喂小鳥吃，看它口渴了，我就倒水給它喝，小鳥也開心的為我唱歌。她的歌聲實在是太美妙了，深深地打動我。有時，我看見姥姥在逗小鳥，小鳥開心的又蹦又跳。趁姥姥不在家的時候學著姥姥的樣子去逗小鳥，看到姥姥會來我就連忙跑回客廳乖乖的看電視。
姥姥搬家了，小鳥也跟著姥姥搬到了新家，它也換了一個新的“家”那時我也長大了，不會像小時候去逗小鳥，而是採取新的行動，我“武裝”完畢，手拿噴壺給小鳥好好的洗個溫水澡，誰可知道，它卻不領情，這讓我可怎麼辦呀，於是我放棄了這次的行動。
有一次，我帶著小鳥到了姥姥家的樓底下，把小鳥小心翼翼的拿到另一個籠子裡，我用刷子把他的籠子好好刷了個遍，小鳥回到它的籠子，開心極了，又為我唱起動聽的歌謠。
那隻小鳥不知道怎麼死了，我很傷心，可是哪裡有賣後悔藥的，我太懷念那隻金色的小鳥，它在籠子裡是多麼的可愛，他唱起歌來是多麼的優雅。我懷念和小鳥度過的點點滴滴，那將成為最快樂最美好的一段時光。
小鳥的期盼作文 篇27
一天，自習課上，一隻小鳥突然飛進了教室，教室裡立刻亂成一團。
這隻小鳥一看來到了一個陌生的地方，立刻害怕起來，東打西撞的。女生們被這隻“發了瘋的”小鳥笑傻了，尖叫了起來，令小鳥聽到我們這些龐然大物的叫聲後感到更加的害怕。突然，我們班的著名“搗蛋鬼”馬大跳揉了個紙團，狠狠地朝小鳥砸了過去，頓時，小鳥像折斷了雙翅似的，筆直的落到了地上。大家都對馬大跳投來了鄙視的目光，但他不以為然，徑直走到小鳥跟前，小鳥看見了傷害它的兇手，立刻拍打起了翅膀，但無論怎麼掙扎都飛不起來。馬大跳一把抓住了小鳥，玩弄了起來，疼地小鳥“喳喳”直叫。中隊長對馬大跳的行為再也看不下去了，站到講臺上，氣沖沖地對馬大跳“吼”道：“你怎麼能這麼做呢？你看，這隻小鳥對可愛呀！而你卻圖一時之快把它折磨得這麼慘，你這樣做正確嗎？小鳥是人類的朋友啊！它對人類的貢獻是很大的，如果人人都像你這樣，肆無忌憚地傷害小鳥，那麼小鳥早晚會滅絕的，到時候我們就再也看不到小鳥了！我們應該要保護小鳥啊，我們應該放飛小鳥啊！”馬大跳聽了後也認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭，對著手中的小鳥誠懇地說了聲“對不起”。同學們看到馬大跳醒悟後都欣慰地笑了，給小鳥包紮好了傷口
中隊長輕輕地張開雙手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
小鳥的期盼作文 篇28
一天，自習課上，一隻小鳥突然飛進了教室，教室裡立刻亂成一團。
小鳥在教室裡亂飛，重重地砸在窗戶上，摔了下來。教室裡安靜下來‘幾個男生慢慢走過去，輕輕托起它溫熱的身子，小鳥用垂憐的目光望著同學們。它的翅膀折斷了，羽毛凌亂不堪，翅膀上隱隱有些血跡，腦袋也有氣無力地耷拉下來。“唉，它太可憐了。”“是呀是呀。”......全班同學頓時議論開來，中隊長輕輕托起小鳥，把它帶到了老師辦公室。老師對同學們說：“鳥是消滅害蟲的能手，你們要好好照顧它。”同學們紛紛點頭。第二天，同學們從家裡帶了一些消毒水、紗布、棉籤等等。幾個女同學用棉籤蘸了一些消毒水，輕輕地在小鳥受傷的翅膀上擦拭，幫它消毒，然後小心翼翼地用紗布包紮起來。接著又有幾個同學拿來米粒，撒在桌上，讓小鳥吃。小鳥睜著一雙無邪的大眼睛，偏過頭端詳了同學們一陣，“放心地吃吧。”確定他們沒有惡意後，才“嘰嘰”叫了幾聲，低下頭去啄那些米粒。同學們和小鳥相處得很好，他們每天都為小鳥換藥，餵食，小鳥也和同學們熟悉起來，它不再害怕同學們，見到他們反而會高興地“嘰嘰”直叫。小鳥也為同學們的校園生活增添了不少樂趣。小鳥的身體漸漸康復了，它總是充滿渴望地望著外面那片廣闊的天空，同學們知道，小鳥是屬於大自然的，儘管有些不捨，但他們還是決定將它放回大自然。
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
小鳥的期盼作文 篇29
星期天早晨，我被兩個不明飛行物吵醒。我慢慢睜開眼睛，原來是兩隻小鳥。我趕緊把門窗關上，在房間裡開始了一場捕鳥大戰。
一隻小鳥落在窗臺上，我找來一個籃子，輕輕地走到小鳥背後，猛地向下一扣，沒想到小鳥竟然機靈地飛走了。我使勁追趕著，這時另一隻小鳥飛到床底下去了，我拿來手電筒，趴在地上找。突然，它向我這邊飛來，我想捉住它，可是頭一抬卻碰到了床上。小鳥沒抓住，頭卻被磕了一個包，我有點氣急敗壞。這時我聽見小鳥在嘰嘰喳喳叫，好像在說：“活該，誰讓你抓我了？”我生氣了，用籃子向前一蓋，結果又撲了個空，小鳥 竟 飛到蚊帳裡去了。我趕緊跳進蚊帳裡，不一會兒就把它逼到了蚊帳的一個角里。我猛地向前一撲，哈哈，終於把小鳥捉住了。我用繩子把一隻小鳥捆起來，又開始捉另一隻小鳥。
我忽然想起來小時候捉蝴蝶用的網子。找來找去，終於在儲藏室把網子找到了，用網子來捉小鳥就容易多了。不一會兒，另一隻小鳥也成了我的戰利品。可是我一開始沒有檢查網子，小鳥在網子裡飛來飛去，從一個洞裡逃跑了。我氣急敗壞地找來一條床單，不由分說向小鳥身上一蓋，小鳥又被捉住了。
看著兩隻被我“俘獲”的小鳥，可是我心裡怎麼也高興不起來，我這樣做是不是太殘忍了？經過再三考慮，我還是把小鳥放走了。我想它們也是兩個小生命，是生命就需要自由！
小鳥的期盼作文 篇30
世界上是不可缺少生靈的，因為沒有它們，也便沒了生機。
那天大雨如注，珍珠大的雨點比賽似得灑落下來。一隻小鳥尋尋覓覓，飛到了我家的院子裡躲雨，正巧被爺爺發現了，爺爺瞧它怪可憐的，就把它捉回了家中。你還別說，它挺漂亮的：藍綠相間的羽毛，水汪汪的眼睛，尖細的小嘴和金黃的小爪，顯得特別可愛。
它每天在籠子裡轉來轉去，一會兒落在支架上，一會兒飛上飛下，無聊時還會啄自己的身體解悶。也許是太小的緣故，爺爺每天都要掰開它的嘴將食物喂到它的嘴裡，它才會吃。有時我也會餵食，看它因嘴小而吞不下去的樣子，我是又好笑又心疼，只好趕緊再餵它一口水讓它嚥下。
漸漸地，我對它有了很深的感情，我發現，每天都有兩隻跟它長得一模一樣的大鳥在我家門口叫喚，而它也跟著叫喚，情緒十分激動，我猜想這可能是它的父母。我突然想：要不把它放了？每天只能在這籠子裡飛，不能和父母在一起，也不能去捉蟲，不能自由飛翔，才是真的可憐。雖然它是動物，但也應該有享受自由的權利，也應該得到尊重，我不能因為喜愛它而自私地擁有它。想到這兒，我立即跟家人商量後開啟籠子，只見它撲扇著翅膀，叫著飛向屋後的樹林，飛向那兩隻大鳥的懷抱。
雖然捨不得，但是看它遠去的背影，我內心由衷地高興，為小鳥，也為自己！
小鳥的期盼作文 篇31
今天，有了一個大事情發生了，那就是我們在學校發現了小鳥。
今天下午吃完飯後，我大步流星的走向教室的方向，這時賈松浩說他在垃圾桶那裡發現了鳥窩，裡面還有幾隻小鳥，我大吃一驚，小鳥竟然還能在這裡生活，這時我看了看，天天上有幾朵沾上了一點灰的白雲，其他什麼也沒有，周圍是綠油油的樹木，前幾天樹葉還有一點綠，這雨過後，樹葉更加綠了，綠得像綠寶石一樣，天空還有一群小鳥嘰嘰喳喳的叫，這樣的天氣，小鳥自然感受到舒服，但令我提心吊膽的事，小鳥在那裡肯定會被頑皮的孩子給捏死呀，回到班級之後，我心裡忐忑不安，我同桌回來之後向我報告了，這件事還說被人用棍子給弄了下來，我刨根問底鳥有沒有死？他說沒有，我就放下心來，聽說是閆少碩弄得我火冒三丈，問閆少碩，但他卻說是我同桌弄的，我左右為難，到底該相信誰呢？大課間的時候，我健步如飛，跑到那個地方去，看見有六個小鳥在嘰嘰喳喳的叫，還是剛出生的，我很是傷心，小鳥們真是太可憐了，而且他們還多次被別人摔到地下來，想想那我都咬牙切齒，他們真的是太壞了，動物也是一種生命啊，鳥和我們人一樣，都是和平的，為什麼要傷害那些生命？我越想越暴跳如雷，看了看小鳥，有六隻小鳥都非常可憐，它們的媽媽在哪裡呢？為什麼不管他的孩子？我看了一會兒就回班級了，回到班級還是為那件事擔心。
人與動物要和睦相處，不能傷害他們，要愛護動物，愛護小鳥人人有責。