悠悠母校情作文2篇
在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的悠悠母校情作文，歡迎閱讀與收藏。
悠悠母校情作文1
現在啊，很多家長討論的最多的話題就是孩子的學習以及上的是什麼學校了。什麼某某學校的升學率高達百分百，什麼某某學校是省重點……
可是啊，不管別人怎麼說，在我眼裡鎮中才是最優秀的！走進熟悉的教室，坐在自己曾經的座位上，好像一切都沒什麼改變一樣，我們仍在這裡，仍在這裡上課學習，仍沒離開過……手掌輕撫著桌椅，嗯，比之從前堅固了，也新了，看樣子是換新了，而原來坐在這裡的我們也離開了，終究有些東西變了就是變了，恍惚間回想起畢業的那一刻，整個教室都在歡呼著沸騰著，每個人都格外的珍惜享受著這一刻。有的人在不停的拍照留念，有的人利用著這最後一刻的時間在做最後的告別，有的人歡快的在撕扯著學習資料……
而我，一個人靜靜的靠在欄杆上，眼淚不自覺的落下，滑過嘴角，帶著點鹹帶著點澀，還有些不捨的滋味在嘴裡化開。有些說，我們都是在畢業的時候才愛上學校的，有人說，我們都是在離開的時候才想要好好開始的。鎮中，這個學校，我從最初的排斥到一點一滴的融合在這裡，愛上這裡，這裡的一草一木都牽出綿綿不絕的回憶，這裡的一磚一瓦都激起內心深處的盪漾。坐在曾經的座位上，再次想起了教過我的老師們，陳老師，楊老師……好多好多老師，那些知名的未知名的老師，謝謝你們，謝謝你們諄諄的教導，謝謝你們一直以來的鼓勵跟沒有放棄，沒有放棄曾經可惡又惡劣的我，把那麼多的關愛跟精力傾注在我身上，因為你們，我才沒有在錯誤的道路上越走越遠。
因為你們，讓我也可以跟其他人一樣勇敢的追夢。我又走到了熟悉的操場，有些早起的學弟學妹們已經早早的起來在那裡鍛鍊身體了。看著他們在操場上縱情奔跑的身影，我彷彿又回到了那段激情澎湃的歲月，在這裡我們揮灑汗水，在這裡我們為勝利歡呼，為同伴喝彩！悠悠三載，轉瞬即逝。離開了母校，才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀老師的諄諄教誨，留戀同學的笑語歡聲，留戀三年的蹉跎時光，留戀激情燃燒的初中生活。
感恩母校，為我是這裡的`一份子而驕傲自豪，歌頌母校，願母校如這初升的太陽一般，朝氣蓬勃！
悠悠母校情作文2
“時間如流水，半點不等人。”我已經到了和母校話別的時刻，想起在母校度過的六個春秋，裡面有辛酸，也有快樂。
四年級時我第一次當上了班長。每當我喊“起立”或“稍息、立正”時，我就特別地自豪，特神氣，惟然有一副當官的架勢。不過當上了班長，也考驗了我，鍛鍊了我，讓我能夠大膽冷靜地去面對事實。
五年級時我第一次登臺演講。那次畢竟是我第一次參加比賽，特別緊張、激動，不過有了同學們和老師的鼓勵，我取得了比較好的成績。這次讓我真正明白了自己的成功離不開別人的教誨與鼓勵。
六年級時我第一次被落選了。那也是一次演講賽。老師要求先在班級裡進行，選出代表去參加學校的。這次我特別驕傲、自信，因為我有經驗呀！而且那次的比賽也取得了不小的成績。但是，一個驚天霹靂，我落選了。唉，驕傲是成功的天敵，我明白了。
六年級的風雨桑滄，我從幼稚走向成熟，在多數個第一次中我長大了，我明白了。六年的酸甜苦辣，我在童年的海洋裡漫遊著。母校，我今天的輝煌離不開老師的諄諄教誨，學校的辛勤培養，那悠悠六年的深情我永遠不會忘記。
老師，母校，再見了，我要繼續去尋覓知識的海洋，我相信老師會工作順利，母校越活越年輕。