二十年後的母校作文範文（精選5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二十年後的母校作文範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年後的母校作文1
二十年轉眼即逝，如今的我已是北京一家大公司的董事長。今天，我開著神氣十足的啄木鳥飛機，去看看母校是什麼樣子。
走到校門口，那熟悉的伸縮門和保安叔叔都已不見，出現在我面前的是一個機器人。它和藹可親地對我說：“您好，請問您有什麼事情嗎？”“你好！這裡是我的母校。二十年過去了，今天我是來看一下我的母校變成了什麼樣子的。”我如實地回答。“好的，請稍等。”它邊說邊發出了“滴滴”的聲音，緊接著，一個面帶微笑的機器人走了出來。它自我介紹道：“您好，我是一名導遊，您可以叫我曾導，歡迎您參觀我們的學校。參觀時有什麼問題您可以直接問我，來，這邊請。”
首先，我們來到了東邊的大操場，那裡的塑膠草坪已經不見，浮現在我眼前的是一片綠油油的真正的草地。我問它：“曾導，這裡被種成了一片生機勃勃的草地，冬天，難道不會枯萎嗎？”“當然不會，這種土壤非常特別，它會自動調節冷、熱。”“噢！”聽完它的講解，我的嘴驚訝得成了“O”形了。
接著，我們又來到了西邊的操場，那乒乓球檯已不見，換成了一個體育館。正值下課時間，同學們有的在這裡跳繩；有的在這裡打籃球；有的在這裡跑步；還有的圍成一個圈玩遊戲，一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。
“叮叮叮”，久違的上課鈴聲響了。伴著鈴聲，我們又來到了教學樓。當我走到教室門口時，卻沒有看到老師那熟悉的背影，只見一個機器人在講臺上講解課文。當我用疑惑的眼神看著那位老師時，曾導好像看透了我的心思，解釋道：“那個機器人是老師的“替身”，它會根據每個同學知識點的不足，來進行補習。怎麼樣？”“嗯，不錯！”我不住地點頭。
最後，我們來到負一樓的食堂。那一位位打飯員已變成了一位位機器人，還不等我的導遊開口，其中一位機器人就做了自我介紹：“您好，我是一號打飯員，我的眼睛裡有一種特殊的晶片，它可以讓我看到人們的.身體缺少哪種維生素，還可以根據人的胖瘦來調節它的食量。”話音未落，不知從哪兒發出“滴滴”聲：“請稍等，我馬上回來”，說完，機器人轉身離開了。一分鐘，二分鐘，只見它慢慢走了過來，站在我的面前說：“根據掃描，您身體裡缺少維生素A，這是您的營養早餐”。“哇！真是太神奇了！”我驚訝地說。
參觀完母校，我對母校翻天覆地的變化驚歎不已！
二十年後的母校作文2
“光陰似箭，日月如梭”。隨著時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發達的二十一世紀，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學回來，忘不了兒時的母校——通川區第十三小學，我乘坐高階轎車來到了母校。
來到教學樓，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往裡看，咦，教室裡怎麼沒有老師呢？我帶著疑惑走進了教室，我頓時被教室裡的陳設驚住了，同學們一人一臺膝上型電腦，牆壁上有許多翠綠的小草，教室裡沒黑板，只有空調，窗簾和機器人。
經過訪問才得知，人們可以透過電腦聽老師講課，學習知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家裡聽……十分方便。至於牆壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災和水災……
參觀了教室，我來到了學校後操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風景樹及周邊陳設都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人。
我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別。回到澳大利亞，我想，我還應該好好學習，開啟知識的大門，創造知識的財富，使明天更加美好。
二十年後的母校作文3
我來到時光機前，向裡一躍。哇！我竟被帶到了20年後的母校。
我懷著激動而又期待的心情走進學校。咦？保安叔叔呢？
“您好，請登記您的資訊。”一個白色的機器人來到我的面前，一本正經地對我說道。
哇，是一個機器人保安呢！還挺認真的。我根據機器人胸前顯示屏上的提示登記了一下。機器人露出一個微笑，又開口了：“歡迎回校，吳宇瞳同學，請至四樓31號辦公室，您的老師在裡面。下午一點學校有文藝演出，在多功能1廳，可別錯過了哦！”
“好的，謝謝！”我對它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在機器人保安的指引下，我來到了教學樓。咦，樓梯呢？
“歡迎使用樓梯傳送機，請告訴我您要去哪兒？”
現在都這麼高階了嗎？驚訝之餘我按了一下“4”。躍進機器，還沒感受到機器的運作，就到了四樓。我走向辦公室，“請出示指紋。”我伸出手，在指紋收錄機上輸入了指紋。
“歡迎進入辦公室，請勿大聲喧譁。”我慢慢走了進去，來到了31號辦公室。
和老師聊了許久。突然，耳邊傳來表演即將開始的通知。於是，跟老師告別後我又來到了多功能1廳。
剛坐下，表演就開始了。多功能廳在燈光的照射下忽明忽暗。表演者利用聲、光、氣，將一場精彩的演出展現在觀眾面前。
“精彩瞬間，自動鎖定。”哇，這功能好！我趕緊拿出手機。呀，我的手機呢？我伸手一看，自動顯示出螢幕，我說了聲“拍照”，“咔嚓”一聲，照片就拍好了。
演出結束後我走到了操場。孩子們玩得真歡。不對，怎麼都是危險運動啊？
啊！只見一個孩子從高處摔了下去。說是遲，那是快，一排氣墊從草坪裡彈出，穩穩地接住了他。三個機器人趕緊過去檢查他有沒有受傷。還好，虛驚一場……
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼，原來是一場夢啊！
二十年後的母校作文4
“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過去了，我在城市裡開了一個公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會兒，就到了我的母校，我一開啟校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點灰塵，實在是太乾淨了，我想：怎麼會這麼幹淨呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個機器人在掃地，掃的這麼幹淨。
“鈴鈴鈴”學校的鬧鈴響了，同學們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進一個班裡，我發現全部人都沒有帶書，而帶了一個電腦，我找了一個學，問：“你們怎麼帶電腦來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學習的。”他這樣一說，我大吃一驚！我得知，這個電腦是護眼的，不會傷害同學們的眼睛。這時代的高科技實在是太發達了。
我等了一會兒，就發現了一個問題，老師怎麼還沒來呢？會不會老師遲到了？忽然，一個3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學們，請快馬上做好作業！”同學們，噠噠的打的電腦，原來他們在做作業！
我一看手錶，時間不早了，於是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年後的母校科技太發達了，連我都跟不上這科技發達的時代，太佩服那些做高科技的人了。”
二十年後的母校作文5
一天，我一覺醒來，看到了爸爸送給我的小型時空飛船。我迫不及待地跳上飛船，按了一下“起飛”按鈕，穿越到了我二十年後的母校——漯河市實驗小學。
二十年後的母校發生了翻天覆地的變化，校園變得更大了，綠樹成蔭。校門口有六個機器人，我向其中一個機器人出示班級卡，機器人就笑眯眯地遞給我了一把懸浮椅。由於校園太大了，走路到教學樓要用半個小時，所以每個學生都可以領一把懸浮椅。我坐上懸浮椅，只聽懸浮椅”呼”的一聲浮到了半空中，我在智慧螢幕上選擇了“教學樓”，它就以每秒1千米的速度前進，3秒就到達了目的地。
我激動地蹦到地面上，將懸浮椅收縮到超輕書包裡。眼前的景象使我目瞪口呆：以前的四棟教學樓合併成了一棟。它金碧輝煌，我注意到，這座教學樓還會根據天氣變色，一會兒變成藍色，一會兒變成紅色……我抬頭一看，哇！教學樓那麼高，在雲彩上面，足足有50層呢！我走進教學樓，幸好裝的有電梯。走進電梯，我點選按鈕“5，2”，代表五年級二班。五秒後，我來到第46層。教室的門是智慧防盜門，門給我刷臉後，螢幕上出現了一行話：你好，歡迎進班。併發出清新的淺藍色，令人心曠神怡。如果你遲到了，門會發出橙紅色，並提醒你：你遲到了，下次請注意！走進教室，我看見了站在角落裡小小的批改作業機器人。我把昨天的作業放進了它的“嘴”裡，沒過一秒鐘，它就把語數英三科作業吐了出來，批改完了所有作業，上面勾勾點點，還評語道：作業寫的不錯，準確性很高，加油！我接過作業，心情愉悅地坐到座位上，從超輕書包中拿出萬能課本開始讀書。萬能課本與以前的課本差不多大，它包含了一年級到大學所有科目的課本。上課了，這一節是語文課，講的課文是《松鼠》，老師利用智慧黑板聲情並茂地講起來，教室根據課文內容換了背景，原本的高科技教室變成了一座山上的樹林，幾隻漂亮的小松鼠在茂密的樹林中跳著叫著，互相追逐。同學們身臨其境，學得好極了。
另外，校園裡還增加了花園、圖書館、游泳館和餐廳，不用說，它們也都是高科技的。二十年後的母校變化可真大呀！
“叮叮，本次時空旅行結束，歡迎下次再來！”時空飛船說。我走上時空飛船，依依不捨地與二十年後的母校揮手告別。