2021年學習的名言彙編99條
讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石以下是小編為大家整理的學習的名言99條,歡迎參考。
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好於是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、人生如下棋，必有遠見方能獲勝。——巴克斯頓
3、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
4、一定要優先考慮和自己相關的專業，然後再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什麼。
5、積累知識，勝於積累金銀。
6、處處都推倒這道冷漠的牆，給有創新精神的人，革新者，創造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
7、一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
8、粉身碎骨尋常事，但願犧牲報國家。
9、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞
10、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
11、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
12、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》
13、網際網路因學習、模仿，發展程度提高得很快。網際網路公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多瞭解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。——王雙
14、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽。——培根
15、學則正，否則邪。——揚雄
16、什麼是兩人相愛最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習、成長和改變。當愛處於現在式，相處難免有些考驗試煉，但我們誰都不是主考官，考倒對方不是我們的目的。因為相愛，我們學會營造快樂，學會彼此體諒，也學會對方所期待的愛的方式，愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長，這一刻，愛吧。
17、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，並且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以影象來吸引人，尤其電視，這種刺激訊號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對於閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
18、人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什麼，可能也會拿走了什麼。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。
19、成功的法門——向"失敗"學習。
20、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學》
21、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐幹
22、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。
23、小明在認真學習下果然成績好起來了。
24、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
25、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
26、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排洩的生命。只有接受批評才能排洩精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
27、話不要多，要做到詩裡沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。
28、我認為知識是一切能力中最強的力量。
29、挑選好一個確定得研究物件，鍥而不捨。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。
30、巨大的建築總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時常做些零碎事，就是為此。
31、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了。——林伯渠
32、數學家通常是先透過直覺來發現一個定理；這個結果對於他首先是似然的，然後他再著手去製造一個證明。
33、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。
34、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然後再由此推陳出新。——加里寧
35、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
36、廣泛的求知慾，能使一個人成為系統的博學家。——達爾文
37、學到很多東西的決竅，就是不要一下子學很多的東西。——洛克
38、你們去想，原來的班長和學習委員到哪去了？都在門口販票子。——周立波
39、是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴聖《禮記·學記》
40、若關係一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候迴歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇蹟的委屈裡。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關係和宿命轉運，生命別有天地。
41、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化並理解其所以然。
42、他到我們班來檢查衛生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛生的方法。
43、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所矇蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。
44、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍套的。要做到這一點，就需要國人支援本土企業，提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。
45、學習之道，不能一味從下面往上。——周華健
46、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。
47、學習和鑽研，要注意兩個不良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
48、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這裡是很多情人約會的地方。
49、網際網路因學習、模仿，發展程度提高得很快。網際網路公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多瞭解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。
50、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
51、向每個人學習，但不要模仿任何人。
52、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
53、學習知識要善於思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
54、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的'愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
55、我用前半生努力讓自己變成一 個成年人，也許後半生該學習如何做個小孩。
56、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。
57、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。
58、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的。——佚名
59、學習的人應該在爬上一個山頭後再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭後就下山了。 ——王馨迪
60、外貌不是永恆的，成功也不是一生的，只有知識是長久的。 ——趙子競
61、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
62、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
63、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
64、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
65、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅永珍的了。
66、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
67、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
68、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。
69、要全面精確地評價作品，就須廣博地閱讀。
70、一個不愛學習的人，學習也不會垂青於他。
71、學習是一種獲取知識交流情感的方式。
72、學習可淨化人的心靈，讀書可昇華人的靈魂。
73、選擇學習新目標是重生的開始。
74、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。
75、學習就像攀登一樣，它需要堅持不懈。
76、學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。
77、要想學習好，天天起大早。
78、要想取得優異的成績，就必須養成良好的學習習慣。
79、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
80、學習之事，必須潛心研究，日積月累然後有所成就。
81、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
82、我認為努力學習直到生命的最後一刻是件美好的事。
83、人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
84、學習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動範圍。
85、有十分天資的人，加以十分勤學苦練，才可能使他的十分天資充分發展。
86、學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。
87、相信自己，你能行！
88、立品以立學為先，立學以唸書為本。
89、發憤宜思真品格，唸書須盡苦工夫。
90、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
91、學到許多物件的決竅，就是一下子不要學許多物件。—— 洛克
92、聞見廣則智慧闢，勝友之而學易成。—— 魏源
93、樹不修，長不直；人不學，沒常識。
94、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
95、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
96、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人並不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
97、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：以後刻開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可操作的資源——要做到這一點並不難。
98、為了生命的程序而進修。其實，進修就是生長程序之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。
99、人生處處佈滿著無數的階梯，事業的路、學業的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。