今天與明天作文（通用35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的今天與明天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天與明天作文 篇1
旭日初昇，從汪洋的深處迸發一道金光，將整個世界照得通亮澄澈，正如昨日一般，沁人心脾。而今日已過，雲捲雲舒，花開花落；明日將至，是否一如今日的璀璨，在浩渺的宇宙中——旋轉、升騰。
昨日已過，今日將過，時光荏苒，總在不經間溜走，或從你髮梢蹁躚，或從你指間洩落，或從你深邃的眼眸中沉澱，而後消失不見……
就在轉眸的那一瞬間，近三年的光陰就飛逝而去了，其間，有過歡笑與淚水，有過奔跑與跌倒，有過希望與失望，有過結果和枯萎……但是始終不悔昨日，不懈今日，不怨明日。
遙憶三年之前，剛入初中的我似是不適應新學期的高頻率的學習環境，抑或是接觸科學的新知識一時迷茫。考試總不盡如人意，彷彿本就有些潮溼的外衣上又潑了一盆冷水，使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在，我相信自己，我相信伸手就能碰到天，我大步向前，相信明天……“正如歌謠所唱頌的，我相信明天，相信今天的每一份努力，每一點拼搏，都是為明日的旭日初昇更添一分光彩”。
於是，便認真聽課，刻苦學習，努力追求；在即將考試的今日總想著再多學些，再多看些，再多做些，以望在明日有一個好的延續。
果真，生活總是不無辜負我們。在這條道路上，我愈行愈遠。去遠方闖蕩。
人們常道：昨天屬於過去，今天屬於自己，而明天歸屬於今日。海子說：“從今天起，做一個幸福的人。劈柴餵馬，周遊世界。面朝大海，春暖花開！”今日，做一個幸福的人，為的是明日沉浸幸福。而今日，埋下一粒種子，為的是明日枝繁葉茂，撐起天地。
明天，陽光燦爛，一如今天。
今天與明天作文 篇2
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我為什麼我們的日子一去不復返呢？”有的人常像上文嘆息時間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？
有的人憧憬著明天：“前途一片光明啊！於是人人都希望冀著明天快點來臨。你可曾想過，如果你只想著坐而待勞的話，明天依然會像今天一樣，最終還是一無所獲。這樣的“前途”光明嗎？
噢，有的人總認為：明日復明日，明日何其多！如果你也這樣認為的話，那麼到你臨死的時候就想著：投胎轉世之後，再明日復明日吧！這簡直是荒唐！
甦醒吧，沉浸在迷茫中的人，快甦醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應把握今天，朝自己的目標奮發。雖然這一過程很漫長，但總有苦盡甘來的一天啊！
是的，你不能預知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來了。如果你要改變時間的話，那我奉勸你，與其改變時間，不如順著時間，掌握它的規律，適應它，這又何樂而為呢？
如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因為今天是走向明天的階梯，你只有走好了這階梯，才能到達美好的明天。儘管時間不等你，但你可以跟上時間的步伐，一步一個腳印地走向明天。
今天與明天作文 篇3
瞧，昨天還在種田的大舅，今天就蓋起了小洋樓；以前賣瓜的大姑，現在也變富了，每次一來淮南，就帶好多東西給我……媽媽說這都是建小康的功勞。我似懂非懂，點了點頭。“小康”到底是什麼呢？
小康其實就是可以維持中等水平的家庭或社會。現如今“小康”已邁著輕盈的步伐走進了千家萬戶，為人們點亮了在前進道路上明亮的燈火。小康——這一我國追求了數千年的理想，在今天終於快要實現了。看看農村的水井怎樣變成自來水管的，再看看農村矮小的平房是怎樣變成洋樓的；瞧瞧城市的高樓大廈是怎樣拔地而起的，在瞧瞧電腦是怎樣搬到家裡的；短短十幾年時間，祖國的變化可謂翻天覆地。
建小康不僅讓人們經濟方面富裕了，而且還懂得了很多知識。比如我奶奶吧。她根本沒上過學，也不識字。有一次，技術員到我奶奶家講解種植方法。我奶奶聽不懂，認為技術員是胡扯的，沒按照技術員講的去做。結果，別人到了秋天都有了好收成，我奶奶家的地還和原來的產量一樣，弄得奶奶愁眉苦臉。第二年，奶奶照著技術員講的種地，秋天果然豐收了。
這下，奶奶臉上樂開了花。她還說：“歸根到底，還是黨的政策好。”是啊，沒有黨的好政策，哪有我們的今天呀！
我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們去建設。那時，不僅是建設小康社會，還要往更高一層跨大步。你想把未來的家庭建設成資訊化家庭；他想把未來的學校建設成用機器人當老師的學校……不過，如果我們不努力學習，不注意道德修養，一切都是空想。祖國的明天掌握在我們手裡，如果我們努力，我們祖國建設更加美好的夢想就一定會實現！
黨在奮發有為建小康，祖國在不斷地進步，我們也要一起努力，將未來的祖國建設得更加美好！
今天與明天作文 篇4
當蜘蛛網無情地查封了你的爐臺，灰燼的餘煙嘆息著末日的悲哀，你是否痛恨如今。
當陰冷的寒風煽動著微弱的翅羽，慘淡的夕陽徘徊在高原的脊樑，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在於你是否會放下今天，把我明天。 烏臺詩案，宦海浮層，消沉抑鬱的東坡居士來到的赤壁之上，望著江水自問自答。終是悟出“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”於是蘇子頓悟了，他放下了今天的顯耀權勢，追逐明日的悠，他神情自然，如孤雲野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進了一步，他明悟了今日於明日的距離。 但如果糾結於今日而放棄了明日，那麼結局註定是失敗。
西楚霸王項羽，受固與垓下，當時的他正是因為無法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那麼歷史將會被改寫，他或許能在明創造一番驚天偉業。放不下終究沒能使他走得更遠。正如汪國真所說：“太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來”。
屈原忍下“忠而被謗”的苦難，用他的不屈譜寫了明日的“哀怨託離騷，孤忠報楚國。” 忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的“憂愁發憤，著成信史照生瞏。” 他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。 今日與明日的距離需要去把握，流達太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進取的稜角，風雨再大也要憧憬明日而笑對今日發生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功於一念之間。
今天與明天作文 篇5
人的一生是充滿磨難的，正如鳳凰浴火，非死不得重生，即使你今天沒有達到心中的目標，也不要放棄，要記住，明天永遠是今天的延續。
太陽漸漸收斂起最後一束光芒，黑夜開始席捲這座城市，樹葉在飄。離開學校時，路上的街燈已經亮起，來往的車輛和行人之間總透出一種落寂感。一天又過去了，我的心情糟透了，考試失利，聽寫不過，作業本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿希望的心一點點冷了下來。
想要跑步發洩，可沒跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，本就糟糕的心情此時像打翻的調料盒，五味雜陳，開始心中抱怒起來：學習不行，連跑步這麼簡單的事都做不好，明年中考拿什麼跟人家去競爭，最後只能落個名落孫山的下場……
回到家，父母並沒有直接質問成績的事，只是道：“幾天下來在學習上有什麼進步的地方嗎？”
“沒有！能不能不要問了！”浮躁的心使我的口氣不太友善。
“沒事，不要在意，明天依舊是今天的延續，明天是新的開始，新的希望，努力吧！按心中的目標去完成，去實現，不要因為一點小挫折羈絆你的腳步。”
有一瞬間，焦躁的心慢慢沉靜下來。誠如父母說的話，明天是今天的延續，雖然你今天沒有完成目標，但是你明天的努力一定會促使你離夢想更進一步。
人生路很長，每個岔路口都有自己的延續，你可以一直回望過去的路卻不可以轉身踏上來時的那條路。
這讓我想起了一句話，是一句很俗的話也是沒有什麼人能反駁的話：光陰似箭，歲月如梭。時間過得很快，即便如此，我們更要踏實走好每一步，因為生命一直都是延續的。
今天與明天作文 篇6
塵土飛揚、一片狼藉和風和日麗、美不勝收有著鮮明對比，大家盼望的也都是美不勝收的景象；而如果人們再繼續現在的生活方式，“美不勝收”只會是遙遠的明天，一片狼藉才是現在真實的今天。
我們現在生活好了，幾乎每家都有車，而汽車排出的二氧化碳也漸漸地多了起來；空調幾乎每家都有，而開放空調放出的有毒氣體也逐漸地多了起來；走到大街上，幾乎滿地垃圾。現在人們甚至生活在“垃圾場”裡，而促進垃圾場生成的原因只有一個，就是我們的生活方式不環保。
若你問別人願意在乾淨的地方生活，還是在連呼吸都會咳嗽的地方生活，我敢打賭，答案肯定是第一種。所以我們就要滿足自己與他人的願望，營造一個乾淨無比的生活場所，而如果想幹淨，只有一個辦法：環保。
環保具體怎樣做呢？易如反掌，只要少開幾次空調，多吹吹自然風；少開汽車出行，騎既環保又鍛鍊身體的腳踏車；少亂扔垃圾，把它們分門別類地扔到垃圾桶；少用一次性物品，出門就餐多自備碗、筷之類的東西；少用幾回塑膠袋，多用布袋，既環保又美觀……
光說不練假把式，不能只嘴上說說，也要刻在心裡，記在腦裡，做在手裡。
如果人類是甲方，地球是乙方，那麼環保就是合同的第一個條件。美不勝收，你期待著，我期待著，他期待著，人人期待著。如果大家都知道了環保的重要性，從一件件小事做起，做到了環保，那麼美不勝收的明天將永遠變成今天，一片狼藉的今天，將永遠變成昨天、以前、歷史。人與地球的合同也將永遠繼續下去，人們的期待也不會落空。明天的精彩將隨著我們的改變而變成今天和永遠的未來！
今天與明天作文 篇7
一個人的生命裡有多少個明天呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天裡有云，有太陽，有人，有花，有草，那麼明天的日子，請相信我，肯定會有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會更好。”正如人們輕輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總雲饒著我們，你可能會覺得今天很倒黴，或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心，那明天會怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手裡，生命有由你創造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。
你在哪裡？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑――但等你來時，我們總看見我們所以逃避的東西：今天。
日子總是不會畫上句號，可是，人們常常卻用日子來逃避現實，比如，我們會為了玩而把作業堆於明天，而明天又明天，會一直堆不完，那麼，你永遠的明天就會來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應，時間就像化學實驗時間飛速逝去，時間就像醫生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的心裡，其實有如千金重，可是明天在我們的心裡猶像一層紗，逝去得無影無蹤。“明天”作為未來的標誌，在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實令人不滿時，明天更以喚起人們加倍的憧憬，嚮往。但當明天成為今天，甚至昨天時，人們體會到的是清醒？還是更深的失落？
其實，一切全都在我們的心裡，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成為記憶中的箱子。
今天與明天作文 篇8
因為有今天，才有明天。
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最後一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙衝出教室，看到教務處主任在操場邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊形。
寒風嗖嗖，無孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心裡也是迷茫。進入初三已經月餘，起起落落如漲潮落潮般的成績讓我彷徨。成績檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什麼擔心，可那搖擺不定的理科成績卻讓我無助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無措。恍惚之間又不免縮縮脖子，哈著氣，反覆搓著僵青的手。
身後的女孩找我說話，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身後的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴冬，偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來，貼著片片金葉，延著樹幹，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭，在空中打著轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學滿臉明媚，高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反覆覆，反反覆覆都是這句話。然後慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續，今天是明天的基礎呀！這樣想著，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來，而應該緊握手中現在。風依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經恢復紅活的手，隨著節拍躍動起來。
我堅定地邁開步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。
今天與明天作文 篇9
昨天已隨著時針過去了，昨天已經是“過去時”。是浸在泡沫裡的記憶，或許充滿幸福，飽含甜蜜；或許充滿悲傷，飽含憂鬱。昨天也許你有許多的夢想；昨天也許你有許多遺憾；昨天也許你有未完成的事情。那麼，為什麼不利用今天來實現你的夢想，消除你的遺憾？你應該選擇把握今天的機會。
今天不經意間來了，今天是“現在時”任何是都在你的掌控之中。今天，它在楓葉樹上的黃葉凋零下的逝去；在昏昏沉沉的夕陽落下山腰時逝去；在沉迷於吃喝玩樂的人群不屑一顧地逝去；在勤苦奮鬥的學習的人才中依依不捨地逝去……今天你努力了麼？今天你把握了麼？請不要再有“明日何其多”的藉口。努力做好你的今天。不要讓遺憾再度留下。當勞累過後，沉浸於睡夢中，期待著明天的到來。是的，今天過了，明天還會遠麼？
明天是個未知數，是希望，明天是期待的“將來時”明天的朝陽會帶給人類更多的溫柔，明天的花蕾將會吐露愛的芬芳；你們相信：明天會更好麼？我相信！只要期待，努力，明天會更加的美好。
昨天已是回憶，明天無法猜測，為什麼不好好把握今天？去實現自己的目標，完成自己的夢想，改變自己的命運呢？今天既保留了昨天幸福的懷念，也飽含了對明天的期待。我們必須正確看待今天，踏實地走好今天的每一步！不讓遺憾再度留下。
今天與明天作文 篇10
總有人擔心著自己的明天，於是便再也難過好自己的今天，一遍又一遍，一天又一天的重複著，如此，生活好像也沒有變的很好，好像這樣的人生也不是那麼的精彩。
小時候也盼望著長大，感覺長大的感覺好好，可以買好多自己喜歡的東西，但漸漸成長著，好像卻也不再喜歡這種感覺。長大了，懂的東西多了卻也不再喜歡小時候喜歡的，於是又有了新的想要要的東西，長大了買得起小時候買不起的東西，卻好像也沒有小時候那般幸福了，長大了卻也開始有了責任也有了無形之間的
種種壓力，於是又開始懷念於小時候也懷念於從前。又開始感覺，如果不能回到從前，何不好好的珍惜現在的每一天，沉溺於從前也只能讓自己停滯不前。
我們無奈於現實，但卻得時刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強調於自己今天的年輕，是想讓自己有對於明日的期望，也有對於今日的珍惜。我們總嘆息於今日的苦難與挫折，但今天的我們比明日的我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無限的精彩。
今天的我們比明天的我們年輕，於是我們有了奮鬥的理由，我們也有了憧憬的渴望，更是多了活著的價值。突然，因為今天的我們比明天的我們年輕，我們感到了幸福。人嘛，終將是會死去，但倘若死前，我們不斷的因為我們感受到年輕而奮鬥，終是死而無憾，我們也終是活出了自己，勝過了生活。我們不能期待於明天的生活會如何，我們只能盡全力將今天的生活過好，又將明天的生活過的更好，於是這就是人生，這就是我們所期待的。
於是，在一個個今天，我們終是篤定前行，贏得了生命的永恆。
今天與明天作文 篇11
風，颳走了，但它還會再吹來；霧，吹散了，但它還會再聚集；夕陽，落山了，但它還會再升起。
時間，流逝了，還會再來嗎？不要問為什麼。多少人曾經感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費了呢？昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什麼呢？”也許，你會反過來問：“哪個昨天？”對呀，多少個昨天啊，或許你已經忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收穫了碩果，他們也就收穫了人生的三分之一，昨天對於他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖。或問：“今天，你打算幹什麼？”有人會說：“等明天再說吧！”但還有人會說：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時間的人，揮霍今天，此時，生命的三分之一的時間不辭而別。而懂得珍惜時間的人，創造明天，那生命的三分之一就會帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要幹什麼呢？”“哪個明天？”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說吧！”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發有為，不應停留在昨天，要充實的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時間最無情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄託在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價值是在今天，把握今天，才能創造美好的明天。
今天與明天作文 篇12
當你為錯過太陽而追悔莫及時，你也錯過璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因為它難免會留有遺憾。人們總會對自己說：“其實，我在昨天可以做的更好的。”可是呢？當你在後悔時，昨天早已過去了。無論你怎麼埋怨自己，也無法改變這一個事實。我不是在說昨天不好，我只是在說，人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛迪生老是欣賞著過去的蠟燭，那還會有現在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因為昨天是今天的根基。只有走好昨天，才能過好今天。我們不能佔用今天太多的時間去追憶昨天。同時，也要從昨天中得出經驗。把今天過得更好。
今天，總是過得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會變成昨天。只有充實了今天，才有美好的明天。你把什麼留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史，明天還沒到來，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什麼遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無的。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天，它如空氣一般，悄悄地來，悄悄地走，悄無聲息。一轉眼，明天就變成今天。而它又會在不知不覺中，變成昨天。不要總是不請今天要做的事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人，最終會連今天也把握不好。
昨天已經成了過去，沒有人能挽留它。明天還沒到來，不要白白浪費光陰來對待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過好每個充實的今天。明天就不會有遺憾。請同學們記住：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”時間永遠不會等人，只有和時間賽跑，那將來必將成為一個成功的人。
今天與明天作文 篇13
昨天，我立定目標；今天，我努力拼搏；明天，我實現理想。這些，我想應該是每個人取得成功的必經之路。
人生目標，命運之初。在小學時期，我十分幼稚，沒有立定人生目標，可算是虛度了六年時光。可能由於逐漸成熟，就在初中生涯來臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標，直到現在也沒有改變。因此，我認為我已經新生，我的人生之路從那時開始出發，從那時起我在人生舞臺上展示真實，成熟的自我。
努力拼搏，命運之路。我有了自己的目標，有了我的原則，有了我的獨具個性的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運因此而改變。現在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動，才會換來豐碩的果實。當代詩人海子寫得《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起，做一個幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認為凡事應從今天起，不能一再拖延，否則一事無成。“今天的一倍付出，將得到明天的一百倍成果。”
到達目標，成功之點。“師者，所以傳道授業解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們去克服艱難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達目的地前為我們加油，而不能代替我們衝向終點。成功之點就在遠方，現在雖然滿天烏雲，但是隻要我們到達那裡，天空就會出現美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；天下事苦心人，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”昨天我建立了目標，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標明天，信念至上！
今天與明天作文 篇14
昨天，我們在傷心著些什麼；今天，我們在回憶著一些什麼；而又明天，我們又會憧憬著一些什麼。沉溺於昨日，又將明天當做自己的一生。
我們或許又太多的時候，在昨天做著隔日的事情，又在今天去埋怨昨天，在明天去憧憬未來，到頭來，我們憧憬的永遠是幻想，我們埋怨的都是回憶，我們經歷的全是空虛，終其一生，一無所獲。
好像時間都過的飛快，昨日的我們還在學校裡嬉戲打鬧，今日的我們就各奔東西，去追尋自己的夢想找尋自己的前途，明天的我們究竟又還能否重聚。我們的記憶中有著多少個美好的時光片段，我們也願意去守護我們的一生，也願意為了我們的未來去放手一搏。總有一天，我們將會離開昨日，離開我們的那個溫暖的家，去一個人奔向遠方，也與我們生命裡重要的人相約明天，不管今天又明天的我們會如何，都要期待生活，生活一定還會美好。
我們在一瞬間都長大了，也會在一個夜晚突然崩潰了，下一秒的我們會發生一些什麼，沒有人可以知道，我們是在哭還是在笑，也無人知曉更無人過問；我們或許有一天會忘記昨天，但我們仍相信生活的美好。我們或許又在哪一天會變得大不一樣，但我們仍會喜歡著自己，因為這是我們昨日自己的選擇。
也別在今天回憶昨天，我們還有很長的人生路要走，我們耽誤不起我們的前程，當我們的前路走到恰當，我們有回憶我們青春的大把時間，那個時候一切都是那麼的美好。昨天成就了今天的我們，今天的我們更要努力去造就明天那個更加精彩的我們。要讓明天的我們感謝今天與昨天，要讓我們的青春綻放光彩而不是陰雨無光；無論昨天、今天或是明天，都一直努力著吧，為了生活，更是為了成為我們自己的英雄。
今天與明天作文 篇15
青春，像燦爛耀眼的陽光，發射出蓬勃的生機;青春，彷彿奔湧的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如餘韻不絕的旋律，撥動了每個人的心絃……青春!召喚著理想，憧憬著未來……
青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之後的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實感受。
青春寫滿希望。為了無悔的追求，情願汗流滿面，不會瞻前顧後，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。
擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典裡清楚的寫著“失敗是成功之母。”“在哪兒跌倒，從哪兒爬起來。”“吃一塹，長一智。”
我們喜歡“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功。”我們有自己的公式，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛，遙寄給天邊的白雲，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。
我們努力學習，為明天的成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘於讓它在夢中出現，我們要努力追趕，讓他成為現實。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與鬥爭的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
今天與明天作文 篇16
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時的我眼裡，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著無限情趣。
昨天，我會因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小夥伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……
而在今天，在小孩眼裡，我們是大人；在大人們眼裡，我們還未成年；在我們眼裡，今天我們就是我們！今天，我們複雜而又單純，衝動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。啊！現在，金色的青春，你屬於我們青少年兒童。我們眼裡有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀，師長的關心，無論是成功還是失敗，我們時時謹記這一份重任。我們眼裡有渴求，渴求知識，渴求社會。現在的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現在，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭髮是飄拂的春風！我們追趕時間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨天，今天，明天……這都是週而復始地迴圈著的。
然而人生能有幾個這樣的“復始”呢？對，我們應該朝前走，不管遇到什麼障礙，只要百折不撓地朝前走，就會成功的。
明天，引起我的遐想，我也會奮力前進的……
今天與明天作文 篇17
站在今天裡的我，正在為逝去的昨天后悔，但也在為明天做出計劃。
昨天是已經流走的時間，我在後悔，後悔著昨天裡的我沒有好好的珍惜昨天的時間，從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰，今天的我回頭看向昨天，心裡生出了不少後悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天，並且也為我的明天做好打算。
出於對昨天的後悔，今天的我起了個大早，我先將今天裡我所需要做的事情一一列出來，然後一件事一件事的去完成。有昨天的前車之鑑，今天的我一定好好的把握今天，不要今天逝去之後在晚上反省自己的時候，又心生悔意。所以，朋友們，我們要走好每一個今天，好好珍惜每一個今天。
我們度過今天之後，今天變成了昨天，我們的明天成為了我們的今天。歸根結底，每一個今天才是我們該去好好珍惜的。
今天開始了，朝陽從東邊緩緩升起，在東邊染出了紅霞。接著陽光普照著大地，將樹木都照耀得發亮。有人在今天朝陽升起的時刻醒來，開始了完成這一天裡該做的事；可有人在今天日上三竿的時候，依舊躺在床上睡著懶覺。於是，人與人之間距離開始拉開，於是，好好珍惜了今天時光的人，在今天的夜幕降臨後反省自己的這一天的時候，心裡會滿足自己的表現，這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時光的人，在今天結束的時刻，會不由得有一種落空感。
明天來臨了，我們昨天的明天成為了今天，好好珍惜了昨天的人，會在今天來臨的時候充滿著鬥志與希望，充滿著對生活的無限嚮往。而虛度了昨天的人，會在今天裡不由得產生了一種懊悔與焦慮。
昨天今天明天，我們要做好今天，不為昨天后悔，不為明天焦慮。
今天與明天作文 篇18
昨天是過去，今天是當下，明天是未來。我們絕大多數的人都喜歡留戀過去暢想未來，殊不知，珍惜當下才是最要緊的事。
當下，也就是今天，而今天似乎時常被人們所忽略。我們喜歡說“明天再說吧！”當我們這麼說的時候，其實也就已經開始放棄今天了，今天剩下的時間已經不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們扔給了明天，而這今天到明天的過程中，又會發生些什麼呢？我們誰也不知道，我們只知道被我們扔給明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過期了，緊接著就會有大量的人在今天開始後悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。
昨天的已經過去，無論你如何後悔或者留戀，它也已經成為了過去。馬爾克斯在《百年孤獨》裡寫到“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路”這也就說明，留戀過去和暢想未來一樣，是一種不切實際的想象，你可以沒完沒了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實。唯一能夠讓你看見真實的，是當下的今天。
今天的天氣是什麼樣的，這你可以感受得到，今天的你是什麼樣的，這你也可以感覺得到，還有你手頭上正在進行的學習或者工作，和你身邊看得見的人，這你都可以透過自己的感官來確認其真實，你可以對這些進行把握，好好學習或者好好工作，把自己能做的事情優先解決，把自己該做的事情儘自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當下，珍惜了今天。
別再留戀昨天了，那是我們回不去的過去，別再幻想明天了，那是我們還未到達的未來，唯有把握住今天，珍惜當下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個個平常又踏實的日子。
今天與明天作文 篇19
人的一生只有三天，昨天，今天，明天。
這三天都不一樣，也許是快樂，也許是痛苦；只有自己去體驗，才能體會到生活的酸，甜，苦，辣。
我們不可以忘記的是昨天發生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話說的好，前事不忘，後事之師。我們所經歷過得不好的事，都要阻止，不讓它在發生。我們不能做吃了一欠，還不長一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會回來的，但你還有今天和明天。
昨天也許是不完美的，不順心的。我們要做的不應該是一味地抱怨，而是應該去想辦法去改變，今天的我們是不同於昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會發生不愉快，但那終究是會過去的。我們應該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對今天。每天都是一個新的開始。
我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時完成，一日一日地拖下去，最終一事無成。
我們是每一天的主宰，我們有選擇的權利，不用服從什麼上天的安排。我們理當掌握自己的命運，而掌握命運的最好表現，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。
明天，是嚮往，是未來，是希望。要擁有美好的未來，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮鬥的基礎之上。而希望卻有為今天的努力指明瞭方向，使我們不走彎路，埋頭拉車，也抬頭看路。美好的未來也在召喚著我們，給予我們激勵的力量。
總結昨天，做好今天，展望明天。
站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個大寫的人，你才是時間的主宰。
今天與明天作文 篇20
昨天、今天和明天一天比一天強，當然了，我們的學習條件也在發展。昨天和今天學習條件有什麼不同呢？我們的明天又會是什麼樣的呢？
昨天的學習條件很差，讓爸爸來說說吧。他們那時的教室狹窄黑暗，“冬涼夏暖”；教室裡擺著亂七八糟的破爛不堪的長板凳，還是好幾個人用一條板凳；教室裡的黑板都是用木板代替的很難用，不好擦也不好寫字，所謂的“黑板”上，經常是一塊黑一塊白（太髒了）；每個學期他們會有很多的書，但是紙質非常的不好，光有文字，沒有圖畫，枯燥的很；“面目全非”的書包上到處都是一塊一塊的補丁。那時，他們還沒有水彩筆、自動鉛等“現代工具”，削木製鉛筆還需要小刀，一不留神，就會割破手。誒，真是太落後了！
今天的學習條件非常的好，讓我為大家講講吧。教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有風扇；教室裡擺著一排排嶄新的桌椅，而且一個人一個桌子；教室前後各有一塊大大的磨砂玻璃黑板，既好擦又好寫；每個學期我們都會有各式各樣的書，紙質優良，圖文並茂，內容豐富有趣；我們漂亮的書包上印著各式各樣的花紋，書包裡各種各樣的學習用具真是應有盡有。
明天的學習條件更好了！讓我們想象一下吧！教室裡安裝了溫度自動調控系統，暖氣和風扇下崗了，在自動系統的控制下，時刻保持著冬暖夏涼。那時，各個教室都變成了多媒體室——安裝上了電腦，大螢幕也代替了黑板。
為了讓我們的明天能像我們想象的一樣，就得好好學習，天天向上。讓我們為明天而奮鬥吧！
今天與明天作文 篇21
昨天，今天，明天，所有的河流都流向大海，它們什麼時候會回到西方？是的，就像孔子說的:死者就像丈夫，日夜不放棄。人類的生命是漫長的，但在智者的眼裡，只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學語，我們每個人都在一開始就體驗到了來到這個世界的快樂。
昨天，回首往事，它是如此清晰可見，但又是如此模糊。然而，有無數的第一次:第一次說話，第一次走路，第一次上學，第一次獲獎，每次第一次向我們展示這個多彩的世界等待我們去發現，每次第一次贏得臉上的一縷微笑，每次第一次給我們記錄成長的痕跡，但回首往事，我走過了抑鬱，青春期，叛逆的時期，我被生活的壓力和繁重的作業壓得喘不過氣來。或許是我的錯，或許我的個人價值觀與90後和70後不同。在他們看來，學習永遠是第一位的，因為他們長期遭受著不學習的痛苦。
因此，當他們在度假時，一個接一個的課程會接踵而至，讓你不堪重負，也讓你無法抱怨。此時，無盡的抱怨湧上心頭:差異、無助和孤立讓你的生活變得無聊。抬頭向上看，前面還有很長的路要走，看起來很混亂。我不知道去哪裡走，怎麼走，什麼時候能看到黎明。一位哲學家曾經說過，如果星星每100年出現一次，那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美麗的星星。通常情況下，就在我們眼前，一笑置之，但是一旦我們失去它，我們將會非常後悔。因此，只有在智者的眼裡，生命才會像哈雷彗星一樣閃光，並懂得珍惜它。因此，我們所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。
今天與明天作文 篇22
昨天已經成為人生路上的歷史，無法改變。在昨天的童年，從充滿苦澀幻想的年代，充滿樂趣的年代，在我小時候的眼裡，有一片草，一片瓦，一堆沙。對他們有無限的興趣。昨天因為大人不理我，我懷疑我是否存在。我覺得自己太小了，不值得認真對待。我害怕在看不見手指的黑夜裡行走。我感覺那夜就像一個黑暗的怪物，會吞噬我；在那個月明的夜晚，你應該和你的朋友爭論：“月亮在和我走，月亮在和我走，你不信，你在和我走，哈哈。"那長長的童心就像一潭清澈的水。那個天真浪漫的童年成了回憶。
今天，在孩子眼裡，我們是成年人；在大人眼裡，我們還未成年；在我們眼裡，今天的我們就是我們！今天的我們，複雜而簡單，衝動而熱枕，容易抑鬱，興奮得快。啊！現在，金色青春，你屬於我們的少年兒童。我們眼裡有春天，有大海，有星星，有理想。我們熱愛我們的祖國和人民。我們懂得勤勤懇懇，早起迎接初升的太陽，與群星同眠。我們承受著父母的勸誡和老師的關心。無論我們成功還是失敗，我們都會記住這個重要的任務。我們眼裡有渴，有求知慾，有社會欲。現在的索取不是為了將來的付出嗎？爸爸媽媽帶著我們度過了夜晚和早晨，秋天和春天。現在，我們想要奔跑和飛翔，我們的頭髮就是春風！我們追逐時間，地球和一切！我們的理想是帆的理想，鼓閃亮的希望，去尋找彼岸。為了不失去航程，我們需要的導光！
光——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。都是週而復始的'。然而，生命能有多少這樣的“開端”？是的，我們應該向前看。不管遇到什麼障礙，只要我們堅持前進，我們就會成功。明天，它會激發我的想象力，我會勇往直前。
今天與明天作文 篇23
我從小生活在紹興，原來的紹興是一個美麗的魚米之鄉，可是現在因為人們的環境破壞，漸漸地，美麗的紹興不見了。
現在紹興的空氣質量幾乎都是“良”的等級，偶爾才能看到“優”。霧霾天也經常偷偷地跑來跟大家來個親密接觸，可是人們都很不喜歡這個不速之客，只能紛紛戴上口罩。以魚米之鄉聞名中外的小河裡，我們經常能看到一艘艘小船載滿了從河道里打撈上來的垃圾，人們經常往河裡扔垃圾、排放汙水、洗拖把和床單……可愛的小魚們受不了了，於是我們就能看到水面上經常漂浮著各種各樣的死魚。
在我的想象中，美麗的紹興應該是這個樣子的：樹木鬱鬱蔥蔥，河水、湖水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。紹興的家家戶戶都使用了太陽能，太陽能汽車、太陽能熱水器、太陽能充電器……我們再也聽不到刺耳的噪音，再也看不到渾濁的河水，再也聞不到刺鼻的臭味。
在未來的一天裡，我和爸爸媽媽一起去郊外野營。我們來到一塊草坪上，那裡樹木鬱鬱蔥蔥，溪水清澈見底，小魚在水裡快活地游來游去，草地綠油油的，空氣很清新，天空瓦藍瓦藍的。媽媽拿出太陽能生火器，我找來許多枯樹枝，生起火，燒開水，從小溪裡抓來的小魚只要簡單地清洗一下，就能下鍋燒成一鍋美味的魚湯。小鳥停在我們的肩膀上為我們唱歌，青蛙蹲在碧綠的荷葉上為我們伴奏，和著我們的歌聲，譜成了一支美妙的歌曲。天色暗了，我們鑽進帳篷，透過透明的帳篷頂，天上的星星靜靜地伴著我們入睡。
真希望這天能早點到來！我也相信紹興的明天會更加美好！
今天與明天作文 篇24
昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現在所能做的，只有把握好今天。
曾經看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金。”是啊，昨天再輝煌又有什麼用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎麼樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什麼，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手裡的。”
兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事並不這麼認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手裡的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬於今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手裡唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
啊！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背後生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！所以，珍惜吧！
今天與明天作文 篇25
“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同。”論是回顧昨天的風流逸事，還是珍惜今天的金鑽銀緣，我們都無法不為明天的到來而望穿欲展。
是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。
走過黃鏡遷花，籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的今天，跨渡今天是充滿期待、萬心難耐的澎湃明天。
也許你曾記得昨天的懊喪，於是面對今天的黎明，你萬懼灰心。
也許你曾記得昨天的輝煌，於是面對今天的朝陽，你傲視眾生。
也許你曾記得昨天的挫折，於是面對今天的藍天，你知難而退。
也許你曾記得昨天的成功，於是面對今天的白雲，你得意忘形。
然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足於使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足於使你傲視眾生，你今天的朝陽的第一縷陽光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足於使你後退，你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛為你喝彩；你的成功更不足於使你得意，你今天的白雲的第一次變臉剛剛為你帶來陰雨。
於是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天築起一座橋樑。
明天，多麼有希望的日子，有時遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時，猛抬頭，仰望萬里上空，才發現原來陽光很燦爛。今天無論如何，明天依然存在，愁緒滿滿的心一下子便舒暢開來。於是明天吶，就成了充滿期待的氣球，帶著心情越飛越高…總是如此令人期待。
回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停
滯的，過好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。
今天與明天作文 篇26
每個人都在成長中蛻變，昨天的我還是一個稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經成為了一名懂事·熱情中學生；我相信，明天的我一定會是一個對社會有用的人才！
昨天
童年的我無憂無慮，每天都與夥伴們蹦蹦跳跳，就算弄髒了衣服也毫不理會。而回到家父母也並不責備，只是拿來乾淨的衣服給我換上，把換下的髒衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著一身髒衣服回來。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會哭鬧著向父母索要，如果不買我就會在街上大哭大叫，最後總是父母無奈地妥協。
今天
現在的我已經告別了小學，步入了初中的大門。小時候的我一定接受不了這麼巨大的變化，而現在的我已經學會了坦然地接受。學校裡的我是一個好學上進的好學生，而學校外的我仍是一個熱情·活潑的小姑娘！
現在的我已不再像原來那樣不懂事；像在的我已經懂得了什麼是感恩；現在的我已經能主動幫助父母做力所能及的家務活。家人都誇我長大了。
明天
小時候的我就十分熱愛畫畫，未來的我更是成為了一名優秀的畫家。我用一隻只普通的畫筆創造出了無數動人·神奇的畫面。這些畫面時而令人歡喜，時而讓人悲傷，時而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創造力畫家”。而我卻並不驕傲，仍然努力地創作精美的畫作，仍然將一幅幅圖畫賦予生命的色彩。
未來的我已經實現了兒時的夢想，蛻變成了一名優秀的畫家，我會更加努力的創造出更美麗的圖畫！
尾聲
雖然明天的我還是一個未知數，但我也明白了一個道理：想要成功，以定要向目標不懈地努力！我相信每個人都在蛻變中成長，在成長中奮鬥！
今天與明天作文 篇27
如果你不能改變昨天，不能預測明天，那麼請你把握今天。——題記
昨天似銅，記載歷史
在自己的人生中，我們犯過不計其數的錯誤，在幼年時，經常會把垃圾桶、飯碗之類的打翻。現在上學，也就不那麼幼稚了，錯誤等級也升高了！現在有時候在課堂上和同學講話、做小動作。
再後來，我也漸漸明白了：小時候犯的一些錯誤能讓我們成長，所謂吃一塹，長一智嘛！而在課堂上講話不僅會影響到自己的學習，也會引開他人的注意力。
我們在做任何一件事之前，都要先經過大腦的思考：這件事值不值的讓你去做。否則，將會造成意想不到的結果。
在我經歷過的人生道路，有許許多多的測試、考試等，現在回想一下，我的成績還是可以的，就說彈琴吧，家裡的考級證書都有十幾本了，鋼琴書和雙排鍵的書堆起來都快有半米多高了！
明天似晨，希望閃耀
我憧憬著明天，以及以後的每一天，我要好好努力學習，取得更大的進步。我希望自己以後能成為一個慈善家，能幫助在各個方面無助的少年兒童。
今天是金，寸光寸金
我們要把握今天的每一分每一秒，努力地成為時光的主人，不要讓時光拋棄自己，用自己的時光去做一些有意義的事情，不要把寶貴的時光白白糟蹋掉，因為時光就是生命。浪費時光就等於是在浪費生命。
在學習上，趁現在還是兒童時期用寶貴的時光每天去刻苦的完成作業、做練習、寫作文為的就是提高自己各方面的水平。
珍惜現在的時光，在時光消失之前努力的去學習，去工作，嚐遍天下的酸甜苦辣。
成為時光的主人，合理的安排時光，認真的對待每一件事，讓自己的生命變得更有意義吧！
今天與明天作文 篇28
金秋的傍晚，我和爸爸、媽媽、親公、親婆吃完晚飯，坐在小院中，拉起家常，談起了我們家的昨天、今天和明天。
親婆說，現在的生活和過去相比，不能同日而語。30年前，想都不敢想的“樓上樓下，電燈電話”，一轉眼就實現了。好多新鮮事物，30年前連做夢都沒夢到過啊。
親公說：“我們小時候，一年四季沒有新衣服穿。春秋一件衣服穿三年，夏天下地幹農活都是光著膀子；冬天一件老棉襖又破又重，一個冬天也不洗，因為沒有替換的啊。現在就好了，春秋有羊毛衫，冬天有皮衣，羽絨服，到了夏天，那就更別說了，今天是短袖，明天是T恤，後天不知又有什麼新花樣。”親婆插話說：“那時還有一個順口溜，‘老大穿新，老二穿舊，老三穿破，老四穿筋’，充分說明，那時侯穿一件新衣服是多麼奢侈。”
親婆又說，那時不僅身上穿得不好，吃的也很極差，一年四季的菜都是自家地裡的那幾棵青菜、蘿蔔，過年吃上一次肉，饞得口水直流。那時有個順口溜“過年過到年初六，只剩蘿蔔不見肉”。現在好了，一年四季雞鴨魚肉天天有，時不時說都吃膩了，變著法的去吃野菜，吃粗糧，想想真令人捉摸不透。
爸爸回憶起老房子，又破又舊。親公還風趣的說：“雨天是樓（漏）房，晴天是洋（陽）房”。現在就不一樣了，小樓堅固美觀，房間冬暖夏涼，傢俱，衛生裝置齊全，電器多得數都數不過來，電視機，電腦，電冰箱，空調……，媽媽還美其名曰：“這叫小別墅”
爸爸說起了出行，親婆的話就來了，想當年進一次縣城，早上四點出門，乘船，下午兩三點都不一定到，後來有了公共汽車，因為車輛少，車廂裡擠的得滿滿的，爸爸開玩笑說：“胖子也能擠成瘦子。”自從爸爸工作後，有了一輛摩托車，
今天與明天作文 篇29
大家還記得建國第一週年——1949年嗎？雖然當時我還沒來到這個世界，但透過現在的電腦，那令人激動高興的畫面就像昨天剛發生一樣，仍然勵勵在目。轉眼間已經是2009年了，建國60週年紀念日馬上就要到了。在這60年中，家鄉發生的變化實在太大了，可以說是翻天覆地。
你看，原來又窄又不平的石子路，如今已經變成了又平整又寬大的柏油路；原來又小又矮的小茅草屋，如今已經變成了高大宏偉的摩天大樓；原來訊號不好，節目又少的黑白電視，如今已經變成了螢幕大，節目又多的數字電視；還有原來街上很少看得見一輛汽車，但現在接上一輛輛寶馬車，賓士車，麵包車，公交車川流不息說也說不完。我想如果讓一個人從1949年突然來到現在的2009年，他一定不會相信這居然是同一個地方。
但未來的某一個明天會是怎麼樣的呢？這時我又禁不住地幻想起來：未來的這裡會更加美麗。走在街上的人們每走一步，在他的腳印上就會長出一朵美麗的花，到時候整個街上都會長滿花，而且邊上的小草，大樹永遠不會枯萎，會永遠展現出自己最美的一面。未來的這裡會更美好，再也不會有什麼不和諧的事發生，這裡會很和諧，到處都充滿了愛。
未來的科技也會更發達。未來再也不用汽車了，只需要飛毯，只要你坐在上面，它就會帶你飛上天，它速度又快又安全，而且不用充電，它時刻精力充沛。你只需要說出要去的地方，十分鐘一定到。而且坐在上面還可以看見全國的風光
唉，但這一些全是在幻想，只有我們現在努力學習，幻想才有可能變為現實。
今天與明天作文 篇30
昨天，是我們每一個人對過去時光的追憶。
今天，是我們生活工作和學習的現在進行時。
明天，是我們心中嚮往的美好的未來。
——題記
在這短暫的三天中，我們從中學會了不斷地反思已經走過的路程；馬不停蹄地走著今天正要走的路；思索著明天所要走的路。
人生就是像這樣，在無數次昨天與今天的輪迴中，在無數次風雨的洗禮中，不斷地進步，不斷地發展。
當夕陽一次又一次的消失在地平線之外而留下淡淡的餘輝時；當無數個今天變為昨天時；當我們的無數個明天不斷地在減少時。
當童年中的夢想不能夠再成為現實；當年少的我們不再輕狂時，此時此刻的我們才漸漸地明白了原來這個世界並不因為缺少我們某一個人，地球而停止公轉。我們才真正的明白了原來成長中的我們是有著那麼多的煩惱，那樣多的苦悶。原來世界真的不是我們想象中那樣美好！
當一個個幻想落空時；當一向嚴格的父母隨著我們年齡的增長而變得不再嘮叨時。此時，我們才知道原來我們真的是身在福中不知福。
以前，總認為明天離我們太遙遠。然而，當明天已經成為昨天時，我們才知道時光的短暫；白駒過隙、光陰似箭……
昨天，已經一去不復返了，作為被排在80後最後一班列車的我。目前，有且只有緊緊地抓住今天的尾巴！不斷地向前奔跑，去奮力追趕80後的前一班列車，以便跟上時代的步伐，因為我不想再重複祖輩們過去的艱苦歷程。
既然昨天已經不復重來，惟有珍惜今天的所作所為，才能夠更好的去迎接美好的明天。
今天與明天作文 篇31
回首昨天，就應是問心無愧的；應對這天，就應是倍加珍惜的；展望明天，就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？
昨天，已經譁然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播裡一遍又一遍的表揚，對品質學習的讚賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學吵架，情緒極度鬱悶難過。
無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天，我們又能做什麼呢？
這天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮鬥。在這天，我們懷揣著信念與決心去奮鬥著。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來；在這天，我們能夠用汗水，認真去書寫奇蹟；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。
雖然，這天已來臨，但這天也即將結束。那麼明天，我們有能做些什麼呢？
明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實現夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期盼的成功，憧憬完美的明天。
能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
今天與明天作文 篇32
“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無知、好愚蠢，還很無能。看到這兒，你，想略知一二嗎？
昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個倔強的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動了，退出了比賽，而我仍就堅持跑完了那十圈。哪怕當時又熱，又渴，又累。談學習，我成績不錯，因為學習路上腦筋動的還是不少的。有一回，班級組織小組表演活動。其他組都是老戲重演，什麼小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節目雖讓我們組演起來有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個第一名。
人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現在。最欣喜的變化是我的成績提高了不少，年級遞增，學習就變難了。可是，我的成績還在緩慢的攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識上，我有了愛護環境的意念，有了樂於助人的行動。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場上看到有人差點摔倒。連忙用百米衝刺速度跑過去扶住他，才鬆了一口氣。每當看到空巢老人一人獨自艱辛生活，我就會伸出援手幫他們解困。發動同齡人一起進行公益活動，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們。看到老人們臉上洋溢的笑容，我也笑了。
人總是會長大的，不可能永遠由父母呵護，而自己卻從無目標。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務於民。
我們不能預測明天是晴是雨，但我可以完全把預未來。主動地去讀書、去求索、去拼搏。我堅信，牢牢站穩前進的腳跟，明天方能擁抱美好的未來。
今天與明天作文 篇33
記得國慶節第一天早上，我很早就起床了，本來準備做作業的，可是因為聽到隔壁正在放著我最愛看的《家有兒女》，那熟悉的音樂聲使我不由自主地打開了電視。一坐就是一個上午過去了。作業一點都沒碰。想著下午做吧，可是表弟又來了。我就想，不怕，明天再做也不遲。誰知道就這樣一天推一天，竟然一下子就過到了假期的最後一天了，最後，我匆匆忙忙完成了作業。結果被老師教育了一大頓，還要求我把作業重新補了一遍。我們很同學應該也曾經有過這樣的經歷。遲一會，明天再做也不遲……就這樣錯過了一次又一次進步的機會。
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。達？芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷髮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終於成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破崙，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。
今天與明天作文 篇34
如果有一個銀行每天向你的賬戶存入86400塊錢，但不會將剩餘的錢留到次日，你會怎麼做呢？當然是用掉每一分錢咯。如果這個銀行每秒給你一元，下一秒就換成新的一元，你又會怎麼做呢？當然是乘錢在手上的時候把它用掉咯！
其實，我們每一個人都有一個這樣的賬戶，它的名字叫——時間。
記得那個“酒入愁腸，三分釀成酒氣，七分釀成仙氣,繡口一吐,便是半個盛唐”的詩仙李白嗎？他曾發表見解：昨日之日不可留。昨天是留不下來的，昨天發生過的事也是不可改變的，如果將今天的時間消耗在後悔過去的是上，那麼今天的時間也將被白白浪費。都說世上沒有後悔藥，既然沒有，又為何懊悔呢？既然於事無補，又何必將時間拋棄在人生長途之中呢？做了就是做了，後悔無濟於事，不如放下過去，雙眼朝前，做好今天應該做的事。
“今日事，今日畢”，相信這句話是許多人的座右銘，但我認為這還不夠，當是 此刻事此刻畢 ，試想，將這十分鐘的事拖到下十分鐘，而本應下十分鐘做的事又要延遲十分鐘，豈非你比別人慢了十分鐘？如果能立刻將該做的事做完，無異於捷足先登，比別人快了幾步。只要可以堅持，這麼幾步，會變成一段距離，最後會讓你的追逐著看不見你的脊背。
想象一下，一天遺失十分鐘，100天是1000分鐘，一年就是3650分鐘。假設一分鐘可以寫10個字，一年就是36500個字，相當於一篇短篇小說。假設你這篇小說文筆好構思好，那又會收穫怎樣的成功呢？
昨天已經過去，明天還未到來，你所能把握的，只有今天。
記住，是今天！
今天與明天作文 篇35
昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現在所能做的，只有把握好今天。
曾經看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金。”是啊，昨天再輝煌又有什麼用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎麼樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什麼，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手裡的。”
兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事並不這麼認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手裡的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬於今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手裡唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
啊！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背後生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。
因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！