留給明天作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的留給明天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
留給明天作文1
驀然回首中，歡笑宛如雲煙，似水年華匆匆流逝，不留蹤跡。
總以為陽光永存，鮮花常開。殊不知今天看到的已不是昨日那朵鮮花，明天升起的亦不是今天的那輪太陽。歲月匆匆，時光的年輪不停的滾動，昨日已成蹉跎，過去的輝煌並不能塑造我今日的剛勁，明天的成功還有待於今天的努力。
靜靜的沉思過去的風雨，那些逍遙的年華與輕狂的歲月，沒有給我太多的觸動，只是感到不久它將灰飛煙滅，心裡不免有一絲傷痛，陣陣嘆息不由而出，但我相信今日的嘆息定能換取明日的笑面如嫣。
今日的我猶如一片枯黃而又淒涼的樹葉，直等待著秋風的來臨，讓我成為一隻飄飄起舞的“蝴蝶”，猶如一片迷失在遼闊天空中的白雲，不知東南西北隨風漂泊，直等待著黑雲的吞噬。因此我將希望寄託在明天，將拼搏留給了明天。
今日之拼搏奮鬥只是為了鑄造明天的輝煌，但是你能為之付出嗎？就算你願承擔這份痛苦，當困難來臨時，你那顆執著的心是否依舊堅定呢？我想最重要的是堅持，不因外界的干擾而分心，正如古人所說的“不以物喜，不以己悲”吧！的確，在我們的生活中總是充滿著曲曲折折、坎坎坷坷，正因為這些崎嶇不平的風景線才創造出的有意義的人生，有品位的人生。
也許對於大多數人來說，明天的生活將是一個謎。但對我來說不然。我每天都真誠地生活，忘我地奮鬥，執著地追求，命運之繩就把握在自己的手中。雖天有不測風雲，但那可能是微乎其微的不是嗎？
也許我為今天一點點驕人的戰績而在別人面前沾沾自喜，卻將“人外有人天外有天”的道理拋之腦後，最終換來的，只是遺憾、自責、痛苦……將這些都留給今天吧，明天我將不在仰望白雲，不再低視流水，我只是邁出堅定有力的步伐，踏響青春的舞步，縱然佈滿泥濘與坎坷，也要將自己的腳步落在前行的路上。
留給明天，不是一個隨波逐流的承諾，而是一種經歷滄桑之後的總結與反思。的確，在這些天我的內心是孤寂的，再加上沉重的學習任務壓得我喘不過氣來，也將我原本剛勁的身體沖刷得蒼白無力，但我的心仍在跳動，因為我始終渴望美好的明天。
歲月蹉跎，往事不堪回首，但我還有嶄新的明天，我會吹響亮的號角，衝破命運的阻礙，鑄造屬於自己的明天。
留給明天作文2
看著那粉身碎骨的粉筆，不是痛惜它的自身，而是把豐富的知識教給了追求美好未來的我們。我們長大了，它又開始留給明天一個全新的夢想。
請留給明天一個勇敢的飛躍：
過去的我對學習有著厭倦，討厭這枯躁、壓抑甚至是一塵不染的高中生活。高中以來。我像變了一個自己。一個不自信、不勇敢，膽小怕事的我。曾經無數次的問自己：為什麼人會變？而且是一種不情願的改變。我想把希望留給明天，給自己一個勇敢飛躍的機會。我要積蓄全部的力量，去跨越前面的萬丈深淵。這將是一個挑戰自我的飛躍，一個完美的飛躍。
請留給明天一個真誠的微笑：
每天擁有一個真誠的微笑，能夠撫平心中的悲傷。這麼久以來我看到一個不真實的我、學會了敷衍了事。也不那麼愛助人為樂，曾經被人評價為熱心、能幹、有著善良的心如今已被現實磨平了菱角。恨自己的早熟，弄得滿腦雜亂的思緒。因為總是想著生活中不美好的事情，想得太多，心也就越複雜、也就越傷感。希望明天的我能夠帶著真誠的微笑，去面對每一個人、每一件事。
請留給明天一個放飛的希望：
他們說自信是成功的關鍵，擁有了自信，也就擁有了成功的希望。目前的我們正為自己的夢想而努力拼搏著。每天的每天都是起早熬夜，為的就是一年後能夠考上自己理想的大學。自己給自己希望勝過他人的稱讚，如果說我們自己對自己都沒信心的話，那麼還希望別人給你帶來多大的幫助嗎？今天的我們是帶著希望、充滿朝氣的，是一個厚實的繭，只需要拼命的掙扎去衝破那層厚厚的繭，相信明天的我們必將是一隻繽紛美麗的蝴蝶。
請留給明天一個真實的自我……
請留給明天一個成功的機會……
錯過了清晨，就一定不要在錯過美麗的朝霞。我們一定要審清自己的過去，讓明天以前所有的不快與不足煙消雲散，將飛躍後的我、堅強的我、勇敢的我……留給美麗而充滿希望的明天。
留給明天作文3
3030年的一個下午，伊波懊惱地坐在視窗，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中瀰漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最後一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時，伊波正在地下126層的公寓裡休息，接到E-mail通知時，電梯已斷電了，當他氣喘吁吁地爬到地面時，火箭已經升空了。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人回應，地面上所有機械裝置都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯絡，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步衝到門口，打開了門。啊！
“好啊，真還沒走光啊！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點，可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園汙染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反覆無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災。天是黃的，土是黃的，連空氣裡都是黃沙、二氧化碳。一切這麼衰敗，是誰造成的？以後火星也會成為這個樣子，那時怎麼辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地數落著。伊波心裡複雜極了，人類為什麼遷移？地球為什麼會這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設好今天，留一個美好的地球給明天。”伊波下定決心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要儘自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個溫馨和諧的社會。
留給明天作文4
玉蘭花把花期留給明天，新月把團（欒）留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什麼留給了明天呢？
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嚐膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，捲土重來，他要把勝利留給明天！
明天，明天是什麼時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！
面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！
明天，明天是什麼時候？他不知道，也許是幾千年！
但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！
哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，這是誰在吟唱？那個頭髮花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！
面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人傑，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！
她要把希望留給明天！
明天，是什麼時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！
哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷著希望生活的心態！
從歷史中走出，我感慨萬千！
“留給明天”並不是忘記過去，更不是拋卻今天！
“留給明天”的實質是更加珍惜現在！
勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！
有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……
留給明天作文5
回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動：日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，哺育著生生不息。
明天——這是個永恆而美好的字眼，這是個希冀與和平的象徵，然而，今天的我們又能把什麼留給明天，拿什麼去成就輝煌輕吟著易安居士的佳句，詠讀著冰心先生的華章，我頓悟了：中華民族五千年來有多少精神文化財富，那一顆顆在悠悠歷史長河中燦燦生輝的明珠，不正是留給後人的遺產嗎留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇東坡的詞曠達豪放，指引我們在挫折中也應豪情不滅；“楊柳岸，曉風殘月。”柳詠的詞含蓄婉約，給人別樣的唯美浪漫的風情；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今，他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管絃絲竹，現今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩；吳道子的工筆，齊白石的水墨，更在百年曆史長河的畫卷中比翼齊飛！留給明天的是我們代代傳承著的精神財富。可否記得，屈子苦苦行吟於江邊，最終毅然投身於汨羅中；可否記得，詩仙李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時，偉大的革命家魯迅棄醫從文，嘻笑怒罵中，為國人闖出一片正義的天空；曾幾何時，散文大家朱自清，寧肯餓死，不吃美國的救濟糧！留給明天的是我們代代傳承著的優秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載，將萬元血汗錢全部捐助失學兒童，竟不為自己留下一分一毫。一場衡陽大火使多少人流離失所，是那些年輕的消防戰士們犧牲了自己寶貴的生命，救民於危難水火之間。神州五號的成功不僅成就了英雄楊志偉，也見證了中華民族的振興；劉翔那破記錄的一躍，更昭示了中華民族的崛起！
把握我們的未來，脊柱我們的使命，傳承文明的責任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬傳給明天，將無言的希望送給明天，將璀璨的文化留給明天。
留給明天作文6
那是一個寧靜的午後，陽光穿過枝葉，細碎的灑落一地，撫摸著那千溝萬壑、歷經滄桑的臉龐，無奈人不見樹的花落花開，樹卻能見證人世間的風雲變幻。不由得心生一念：弱這時尚真的有輪迴，來生，我願作一棵樹。
若來生有幸做了棵樹，我願被種在無人的山谷，與瘠土為伍，花鳥為伴。當腳步買入了秋季，沒有春天的驚喜，夏日的狂歡，只帶著一種寧靜，一份恬淡，就這樣享受清風的愛撫，幹豆自然的遼闊遠曠，看那世間萬物週而復始，生生不息。
在這幽幽深谷中，若是下雨，就讓這雨水褪去我身上的浮華。
微風起處，就讓它安撫浮躁的心靈。
閃電來了，也只當時驚夢一場。
就算有一天，老天他生氣了，讓狂風暴雨奪取我的臂膀，那又有何妨？若能重生，那時命運；若是死了，也並不覺哀傷----是這大地造就了我，現在他要我回歸懷抱，又何須怨言？
我可以瀟灑的唱，感受到自己的存在，漸漸明曉：這一切只是過程。無慾無求，無虧無欠，生於大地，長於大地，榮於大地……
在滾滾紅塵之中，每個人都渴望做枝頭花，錦上蕊，不料卻被那亂花迷了眼，芬芳昏了頭。充斥內心的，不再是欣羨，而是妒忌與不平。生活中的微微波瀾也足以激起心中的驚濤駭浪。漫漫人生路上的艱難險阻，也只是徒增心中憤怒。或許，缺少的，就是樹的那顆淡泊之心吧。
也許，應該試著做一棵樹，把困苦寂寞當養料，默默將根系深入，穿插，位的是衝出雜草的圍困，成為直插雲霄沐浴陽光的參天古木。
若果真有來生，我願做顆樹，就在那一年、十年、百年、千年，看雲淡月明，看人間冷暖，看世事變幻。不計較，不追求，忘掉所有前世的不快，把一切留給明天。
留給明天作文7
卷子上赫然寫著：你回留給明天什麼？A快樂B淚水C幸福D責任。並說明理由。
這樣的題目讓我吃驚，我沒想到應聘的題目會是這樣。
拿起筆來，我毫不猶豫地劃去了B淚水，我不希望自己的明天伴著淚水度過，淚水意味著遺憾，意味著悔恨，意味著悲傷，人的生命畢竟只有一次，我正處在人生最美好的時光，怎麼可以無所作為？青春不相信眼淚，未來更不需要眼淚。為了不給明天留下淚水，今天我必須埋頭苦幹，勤勤懇懇。我必須把握生命裡的每一分鐘，全力以赴追求我的夢想。決不可以把淚水留給明天。
我想了想，又把D責任刪了。每個人都有自己的責任，我們對自己有責任。天下興亡，匹夫有責。我們身上有很多擔子，我們怎麼可以把這沉重的擔子留給明天？我們怎麼可以推卸今天的責任？今天我們吐露青春的芬芳，明天我們就是天下的棟樑。從現在開始，我們就必須負起責任，為祖國效力，為祖國效勞。留給明天的決不可以是責任。
放下筆，我靜靜地思考了一會，在A和C之間我有點徘徊。
快樂？還是幸福？快樂是我們一聲不可缺少的，沒有快樂，我們的一生也就沒有價值。一生抑鬱寡歡，我們不會有一個完整的人生。沒有歡樂，我們也就沒有了激情，沒有了激情也就失去了人生方向。因此，快樂非常重要。
但我留給明天的僅是快樂嗎？幸福是和風下燕子的輕輕呢喃，是落葉歸根的殷勤期盼，是孩童的天真無邪，是夕陽下老人的牽手漫步，幸福是對親情的感動，對知識的渴望，對健康的追求，對快樂的崇拜，如此看來，留給明天的應是幸福。它引導著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！
對！留給明天幸福，淚水太傷感，責任太懦弱，快樂太渺小，只有幸福才是我們明天最重要的。
拿起筆，我堅定的寫下C。
兩天後，我受到一封信：恭喜您，您被錄取了！
留給明天作文8
一簇星火，留待明天可以燎原；一盞路燈，留待明天為你引路；一點星光，留待明天成為盛世美景。
留給明天的是希望——
無數青年教師自願支教北大荒，偏遠山區，在那裡，他們拿起的教鞭，或許一用三十年，直至退休才會放下那陪伴他日日夜夜，度過青春最美好的光景的教鞭，他們給孩子們帶去的是知識的光芒，更帶去的是自己的一簇星火，曾有記者用敬佩的聲音問道：“為什麼你們願意留在這裡，背井離鄉，遠離繁華的大城市，優渥的生活？”他們不再白皙的臉上似乎出現了害羞的紅暈：“我們希望給孩子們帶來知識的光芒，就像普羅米修斯為人類盜取火種一樣。”山區的孩子中不知誰大聲地插進一句“老師們給我們講的故事，我們一直都覺得老師像普羅米修斯一樣！”淳樸的山區孩子們大大的眼睛裡透出希望的光芒。一簇星火，承載著知識的微光，在孩子們的心中開始燃起熊熊的火焰……
留給明天的是精神——
人類的歷史長河中出現了不可計數的巨星、泰斗，他們雖然已逝去，但精神的光芒仍然將撐起整個人類社會的脊樑。梵高對藝術的至愛與瘋狂追求的精神將成為藝術者的引路人；居里夫人為科學獻身，為實現人類美好夢想所作出的放棄精神是科學者的典範；哲學家們用自己短暫的生命連綴而成的智慧星河，在一次又一次的討論中，辯駁中，思索中綻現出新的光芒讓後世者繼承更為廣博的知識與多角度的思維；人權運動者讓世界性別種族的歧視逐漸消除，馬丁路德金《我有一個夢想》留給後世者的是和平而友誼公平的社會。中國改革開放時也湧現出了一大批的人才，“兩彈一星”精神，“鐵人”精神等等。他們——各個學界的泰斗，巨星為後世做出了無數巨大的貢獻，但更為重要的是他們留給了明天一種精神——不畏不屈，艱苦奮鬥，勇於創新，勇於探索的精神。正是這精神創造了人類社會一次又一次的飛躍，締造了一個又一個的神話。
黃昏已逝，世界陷入黑夜。人們在夢想中安然入睡，做著香甜的夢。在黎明即將到來時，他們會醒來，帶著昨天所給予的希望，精神展開新的生活的畫卷。
留給明天作文9
光陰如梭，卻只在於今朝兮兮，時光的長河，卻又散發著不同的氣息，自然快樂的相陪伴。如果不曾擁有，今朝又怎麼會有未來，如果沒有了今天，又怎麼會有明天的期待？積極樂觀的把握著青春的力量留給明天，因為你們的力量，依舊會有。我們也將會是永遠都打不垮的，留給明天，向著未來出發。因為未來可期，我們依舊奮鬥向著光亮的地方而出發，指夢為馬！
今夕
也許今天此時的自己還不夠優秀，但也是現在的自己。如果今夕沒有堅持下去，他未來的未來又會是怎樣的呢？隨著時間的消逝，機場流我們也將會更好的成長及成熟。那些以往的幼稚卻早已成為了回憶，成為了歷史。今夕如何，但只是覺得特別累，不為別的，卻只為了將來的自己！如果時間能夠長留，我只希望能夠給我一次機會，讓我能夠重新做一次選擇。這樣也不至於現在滿滿的都是遺憾了，新的歸屬卻只有一次。今朝今夕，卻只想當下如果現在虛度光陰，那麼以後的日子就沒有那麼快樂了。只希望能夠珍惜現在想好當！
明天
時間總像是一個過客一般，小時得無影無蹤，但那次是回憶，卻又顯得格外的傷感，明天的明天又將會是怎麼樣的呢？這都將會是一個未知數。如果沒有了未來，可惜又怎麼會有現在的結局，明天依舊在，明天依舊好。把握今朝，把美好都留給明天！現在就要學會珍惜，珍惜一切，明天就會變得更加充實一點，不能浪費現在的每分每秒。因為溜走的時間一去不復返，那麼就請珍惜現在。生活很難，但卻更加的殘酷無情，但我們有更好的未來。學會擁有，學會知足，留給明天，未來可期，成功會等待著我們！
機遇總是在那一瞬間，而生活就像一把刀扔無私的打擾了我們的生活，但儘管生活怎樣的殘酷無情，都應該更好的堅持下去，只有堅持了，才能夠擁有更好的明天，學會適應生活之難度。把最好的都留給明天，那麼當下要做的也就是努力就好！
留給明天，珍惜現在！
留給明天作文10
留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價。 ——題記
富裕的悲慘 現在的社會處處充滿了歡笑與快樂，我們在歡笑聲中度過，我們在幸福中成長。但是我們常常不會考慮明天，不會考慮明天會怎樣。
現在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯後，一次性筷子被仍到了垃圾桶裡，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時都有可能產生，世介面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產生，心裡挺不是滋味的。我總想找一個辦法來解決，但是我一個人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心願之花；我在夜晚常常對著星星許下了願望，希望它能載著我的夢想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的願望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那麼樹木的砍伐也會因此而減少。那麼成片是森林又會恢復往日的蔥鬱，小鳥有了家，蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎？ 心願已成為夢 “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰啊，我怎麼不認識你呢？”它傲慢的答應著。
“我是一名中學生，我想問你幾個問題。” “什麼問題快問，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那麼你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時間去欣賞，去感受” “哦，是這樣啊！那麼你會努力的保護森林嗎？” “我喜歡的我會去保護！” 我高興的笑了，就在這時，媽媽把我從夢中叫醒，原來這是個夢啊，我多麼希望這是個事實啊。 把美麗的世界留給明天 其實，我們都應該想想我們的世界明天會怎樣，今天所做的對嗎？我們是否改進呢？對自然是否有危害呢？我們應該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
留給明天作文11
古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁，杜甫“天地一沙鷗”的沉鬱，柳永“執手相看淚眼”的婉約。與古人對話，思接千載，不禁問我將要怎樣的人生？留給後人是智慧，是沉思還是豔羨？活得真，夢得深，主觀的自我，客觀世界的較量。
尋找自己，活出自己的個性和灑脫，若問留給明天，不是紅袖添亂，亦不是青衣傲慢，現實給了我不缺席的挑戰，我也不無黑色幽默的自衛。生活的舞臺上，我是個不俗的演員。人是思想的動物，思想亦是我的尊嚴，一個徹底地道的矛盾結合體。
舒展心靈的時刻，偏偏總有風雨襲來，那樣的措手不及甚至不堪一擊，思索其間滋味，定會走出陰霾。確實，做生活的強者，不相信宿命，樂於聲討。可是，今天的自我似乎走進了泥淖，渴望內心的真實，獨有一層人格亮色。
青春的張揚中，總在煩囂裡。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺蝟，稍有異樣，便會縮著慢慢地滾動。同時，心懷幾許應變的傲慢技巧：強蠻矇蔽著意志的脆弱，埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實的意願，無論隨意還是故意，常有一種敗北感襲來，因為靈魂能敏感到一種深刻的困境，今天的我，如此。
明天的我，迷霧散盡，一切終見清晰，繁花散落天際，渴望單純與純粹，所有複雜皆出於人為，也許我是無病呻吟或老氣橫秋，這確是現實的文明給我的感觸，古人思想折射的光輝給我的洗禮。
明天的我，純屬將來時態，不求名存千古和遺臭萬年，我也敢大言不慚，本人今日之思亦能折射出一米陽光，在未來的某一時刻有某人的應和足矣。
留給明天，是我的傲慢，我的倔強，我的真誠。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，慎抓時光的纖繩，一切都來得及，來得及的愛，來得及的飛揚，來得及的期許和低迴。給心情塗上顏色，一個跳躍的心靈，明朝的舞臺上依然有你的幻影，明天書籍的某頁裡定有你的圈圈點點，不過，朋友何不瀟灑走一回說一句，留給明天，即使什麼也沒有。人就是這樣的不可思議，我也想渴望成為千古佳話的`女一號，可我更會坦然面對留給明天的必然。
明天是個智者，一個裁判，在“人事本”上給你我幾分；也許我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。
留給明天作文12
離高考只有一個多月了，我突然感到了一種緊張與焦慮，夜裡無眠，看著白色的月光照在窗臺上，夜風拂過，我想起了爸爸媽媽，想起了老師，想起了同窗好友……
昨天爸爸媽媽又打電話來了，一個勁地問長問短，我深切地感受到了爸爸媽媽對我的期望。十八年來，爸爸媽媽對我的愛是我一輩子都回報不完的。在學習和生活中，他們總是鼓勵我、支援我，給了我巨大的動力。上學以來，我總是積極地參加各種活動，尤其是演講比賽，每次比賽前爸爸媽媽總會打電話為我加油，當取得好成績時我也總是第一時間告訴他們，我知道這是對他們最好的報答。爸爸媽媽也有對我很嚴厲的時候。當我在外闖禍回到家時，他們少不了對我進行嚴厲的批評，但同時我依然能感覺到他們對我的寬容，正是他們的寬容和無私的愛讓我時刻告誡自己改正錯誤、努力學習。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多，他們不求回報，只求我能將成熟、自立留給明天。
“老師是世界上最無私的工程師”，上高三以來，我真切地理解了這句話。為了讓我們不把遺憾留給明天，希望我們能在高考中取得好成績，老師孜孜不倦地給我們講課、講習題，講到我們都懂了為止。面對接踵而來的考試，我們也曾感到厭倦和苦悶，但一想到我們每人一份試卷，老師就得批五十多份，我們就不覺得自己累了，老師才是最辛苦的呀！老師讓我們留給明天的是高考的勝利，是深厚難忘的師恩！
一個多月後就要高考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，儘管心中有千般的不捨萬般的無奈，終將化為一句：“朋友，珍重！”曾經在傷心的時候我們相擁而泣，在高興的時候我們的笑聲傳到了七里外；曾經我們因雞毛蒜皮的事也吵過鬧過，但終在彼此的真誠中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中，我們的友誼之花越開越盛。三年的同窗歲月轉眼就要結束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼，也少不了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠，嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好，但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長存的友誼。
臨近高考了，我會更努力地學習的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無私的愛，感謝老師諄諄的教誨，感謝好友們的真誠，親情無價，師恩難忘，友誼長存！作文
留給明天作文13
回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動：日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，哺育著生生不息。明天——這是個永恆而美好的字眼，這是個希冀與和平的象徵，然而，今天的我們又能把什麼留給明天，拿什麼去成就輝煌？
輕吟著易安居士的佳句，詠讀著冰心先生的華章，我頓悟了：中華民族五千年來有多少精神文化財富，那一顆顆在悠悠歷史長河中燦燦生輝的明珠，不正是留給後人的遺產嗎？
留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇東坡的詞曠達豪放，指引我們在挫折中也應豪情不滅；“楊柳岸，曉風殘月。”柳詠的詞含蓄婉約，給人別樣的唯美浪漫的風情；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今，他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管絃絲竹，現今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩；吳道子的工筆，齊白石的水墨，更在百年曆史長河的畫卷中比翼齊飛！
留給明天的是我們代代傳承著的精神財富。可否記得，屈子苦苦行吟於江邊，最終毅然投身於汨羅中；可否記得，詩仙李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時，偉大的革命家魯迅棄醫從文，嘻笑怒罵中，為國人闖出一片正義的天空；曾幾何時，散文大家朱自清，寧肯餓死，不吃美國的救濟糧！
留給明天的是我們代代傳承著的優秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載，將35萬元血汗錢全部捐助失學兒童，竟不為自己留下一分一毫。一場衡陽大火使多少人流離失所，是那些年輕的消防戰士們犧牲了自己寶貴的生命，救民於危難水火之間。神州五號的成功不僅成就了英雄楊志偉，也見證了中華民族的振興；劉翔那破記錄的一躍，更昭示了中華民族的崛起！
把握我們的未來，脊柱我們的使命，傳承文明的責任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬傳給明天，將無言的希望送給明天，將璀璨的文化留給明天。
留給明天作文14
蠶蛹作繭自縛，備受折磨，將翩飛的夢想留給明天；河蚌日復一日、年復一年地忍受著石子鋒利的稜角劃破它的皮肉所帶來的煎熬，將河蚌被開啟的那一瞬，閃亮圓潤的珍珠所帶來的驚豔留給明天。那麼，朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下些什麼呢？
今天，我們要不斷努力，超越自我，將成功的希望留給明天。冬天來臨時，冬雪覆蓋著大地，寒風吹打著殘枝，四周的一切都失去了生機。但是在這沉寂的世界中，卻蘊含著令人難以覺察的希望，所有的一切都在暗中積蓄著力量，默默承受著一切折磨是為了在春天到來時展現最完美的自己。那麼，在人生的冬季，我們又應該何去何從呢？我們要相信自己，相信明天會更好。勇敢地追尋你的夢，將希望留給明天吧！今天我們要盡情揮灑汗水，在人生的座標系上找到自己的位置，將無悔的演繹和尋夢的足跡留給明天。走出荊棘，將會是鋪滿鮮花的康莊大道，風雨過後，將會是鷗翔魚遊的水天一色；登上山頂，將會是碧雲積翠的空淺山色。尋夢的征途必然不會平坦，因此，請微笑著迎接困難與挑戰，微笑著走過四季，再將這些回憶釀成芳香四溢的美酒，享受一生。
今天，我們要永不言棄，不斷創造自身的價值，將成功的喜悅留給明天。人是一根有思想的葦草，面對無窮無盡的宇宙，面對神奇的大自然，面對茫茫人海，我們無疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人於死地。但是人又是偉大的，因為人具有思想，人可以利用自己的思想創造自身的價值。人存在的意義就是創造價值，這使得我們區別於其他生命，面對前方坎坷的路，請不要退縮，不要輕易說放棄，只要你堅持下去，成功就在不遠處。
炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質；汗，我們的營養物質。青春用汗水浸泡而顯得豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副副剛強不屈的身軀。
朋友，請不要讓你的夢“碎在風波間”，勇敢地追尋夢想，將無悔的演繹和尋夢的足跡留給明天吧！
留給明天作文15
都說畢業遙遙無期，轉眼間卻要各奔東西。
三年前，我們從不同的小學升入到同一所中學，開始了我們美好的生活。時光匆匆，光陰把日子拉成了一條長長的線，我們拉著線的這一頭，迅速跑到了初中的終點。細數著往日點滴，我們一起哭過，笑過，鬧過，如今只剩下美好的回憶，這些記憶也許會成為我此生最大的寶藏。我一直覺得朋友是上蒼賜予我的禮物，所以我對友誼格外珍惜。這些年我們不離不棄。往後的日子我想要和你們走到比永遠還遠。可是我們都知道‘天下沒有不散的筵席’。
三年了，從開始的吵吵鬧鬧到現在的惺惺相惜，我們一起走過一千多個日日夜夜。謝謝你們這些年對我的包容與照顧，一直陪伴在我身邊，帶給我快樂，告訴我勇敢，教會我堅強，陪伴我成長。現在，即將要畢業了，真的好捨不得啊！真的不想離開啊！
很慶幸在這最美麗的年華與你們相會，相識，相知。這個青春裡，屬於我們的就這三年，往後的日子裡就再也不會有彼此的出現了。也許曲終人散後，離開的離開，忘記的忘記。然而旋律最好的時候，感謝上蒼讓我們聚在一起。即便是短暫的擁有，也會是生命的全部。即使有一天，終要散盡天涯，可是人相離，心相聚！我們會記得，曾經，生命交匯處；曾經，光芒積聚過；曾經，為相守相望過……
誰能預料未來茫茫你在何方？只是想說：初三了，中考即將來臨，在這關鍵的一年裡，我希望，我們每個人都能好好學習。儘自己最大的努力，去實現將自己的夢想。雖然初三壓力有點大，我們會面臨許多困難和挫折，但無論如和一定要堅持下去，初一初二兩年都挺過來了，最後一年，哭過，迷失過後，擦乾眼淚，要繼續勇敢往前衝，加油，朋友們！
若干年後，當我們再度回首往昔，會記得生命中有過彼此的存在，你會想起我，我會想起你。青春歲月裡屬於我們的記憶和記憶中誰也無法取代的你們，留給明天，慢慢想念……