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我的好朋友四年級作文

我的好朋友四年級作文(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的好朋友四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  我的好朋友四年級作文 篇1

  小鬥鬥這個名字,你們是不是很熟悉啊?對了,他就是我的同學,也是我的博友。我們從幼兒園開始就在一起玩兒,沒想到上小學的時候,我們倆又被分到了一個班級。

  下面,請你們跟我一起來認識認識我的好朋友—小鬥鬥吧。他是一個長得很帥氣的男孩子,個頭比我稍稍矮一點兒,他的眼睛就像兩顆黑葡萄似的,總是滴溜溜兒地轉著,好像是在思考著什麼重要問題似的。

  我偷偷地告訴你們一個秘密:這個傢伙的膽子可小了。記得有次他來我們家玩,我在樓下玩滑板,他也想玩,爸爸扶著他上了滑板,他死死地抓著我爸爸的手不敢鬆開,嘴裡一直哎喲喲地叫著,笑得我的肚子都疼了。

  我們都有一個共同的愛好,那就是我們都喜歡寫博文。小鬥鬥是個天才小詩人,隔三岔五就會有一首詩發表在他的部落格上,弄得我現在都追不上他了。可是近期他卻不怎麼發表博文了,我感覺他是在故意等我呢。我趁這個機會趕緊寫了兩篇博文。

  這就是我的好朋友—小鬥鬥。你們也很喜歡他吧?

  我的好朋友四年級作文 篇2

  我的好朋友叫張馳,可是突然有一天,她對我非常冷淡。終於,媽媽告訴了我原因。

  原來是她媽媽叫她去學游泳,可她怎麼也學不好,被她媽媽訓了一頓。於是,我決定幫助她一把,我給她寫了一張紙條:“不經歷風雨,哪能見彩虹!只要有恆心,沒有過不去的溝溝坎坎。學游泳,首先要膽大,領會基本動作要領,堅持就會取得勝利!”然後我打電話,讓她到我家門口來拿,不一會,張馳來了,我以為她看了那張紙上的內容,會流露出燦爛的微笑,可是她看了後,卻把它撕得粉碎,看到這樣的情景,我在家裡大哭了一場……

  後來我想,她可能心情太糟糕了!既然是好朋友,就要寬宏大量!當我再次見到她的時候,我先是微微一笑,裝著什麼也不知道。漸漸地,她變了,變得和以前一樣天真活潑了。

  這就是我的好朋友張馳。

  我的好朋友四年級作文 篇3

  我的好朋友是一個明事理,落落大方的人,她叫李咪咪。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當我有困難的時候她總是幫我解難。

  有一次我騎車的時候,不小心撞到她,我的腳有一些地方劃破了,而她的腳和我一樣,但是,她的腳也扭傷了。我便跑回了家裡。

  我回家後,想了許久,覺得還是我不對,覺得自己應該去給人家道歉,於是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了一個人,我抬頭一看是李咪咪,只見她向我說了聲對不起,並告訴我她是想上我家來給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,並說了聲應該道歉的是我,到我家後,她拿出書向我認真的講著,她講的是那樣認真,我聽的是那樣入神,一會兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。

  我的好朋友是那麼善良,我沒有交錯她這一個朋友!

  我的好朋友四年級作文 篇4

  我有個好朋友,她叫劉宣怡,她曾是我小學一年級的朋友,我們一起度過了快樂的時光,可能同學們都忘了她,可她依舊沒有忘了我們這幫搗蛋的人,嘿嘿。記得有一次,下課了,我和陳鷁文還有劉宣怡一起在操場玩。

  忽然,有個男生來欺負我們,我一眼看出他是二班的。我們在班上可是出了名的暴力女,哈哈,我們可沒那麼好惹。忙上前死死抓住他的手,然後,我們三個在一起踹他。踹得正歡的時候,忽然,他的褲子掉了,哈哈哈哈。我們幾個在一起笑。

  還記得有一次,我們三人正在玩遊戲,人不夠,我們馬上去找人,經過我們的努力,我們又添加了一個人,駱雨桐,現在我們叫它“蟲子”,“肥蟲”,“飛蟲”。劉宣怡是我們永遠的朋友,我們一生都不會忘記她,你是我們永遠的好朋友,如果你在麥格網上,看見了,請你永遠記住,我是你的好朋友,我永遠記著你,你是我的好朋友,我會永遠和你在一起,我的知心好朋友,記住我,我叫喬穎珺。

  我的好朋友四年級作文 篇5

  我有一個好朋友,她就是可愛女孩——張潔。她有著潔白如玉的皮膚,鮮紅似火的櫻桃小嘴,彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,就像是一個粉雕玉琢的洋娃娃般。

  要說我和張潔,在低年級可是一對大冤家,可以說是一個麥芒一個針尖,一見面不是橫眉冷對,就是拳腳相加。反正我們是一天一小打,三天一大打,到了三年級我們漸漸長大了,懂事了,從以前的見面就打,變成了現在無話不談的好朋友,真是不打不相識啊!要是現在再打她一下,她不會哭,更不會到老師那打小報告,只會乘你不注意時打你一下,還笑嘻嘻地說:“有壓迫就有反抗,有勞動就會有結果!”

  這就是我的好朋友——張潔。

  我的好朋友四年級作文 篇6

  我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的,身子瘦瘦的,臉黑黑的,有一雙明亮的小眼睛,手和腳很靈活,還很聰明。

  李泉和我一起讀的幼兒園,他和我在幼兒園裡一起吃飯,一起睡覺,一起玩遊戲,有時候會打起來,不過一會兒我們就和好不打了。

  有一次我和李泉去學騎腳踏車,我叫他先騎腳踏車,他騎著騎著,到了一個彎道,我叫他騎慢一點,他卻不聽我的勸告,突然,只聽“啊”的一聲慘叫,我就知道他騎到草坪裡了。

  還有一次,我和李泉去打籃球,我們打著打著,我突然想給他開一個玩笑,結果籃球丟到了水裡面。

  他生氣地跑回了家,我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來,我抱著籃球到了他家門口,把籃球還給了他,他不好意思地說:“對不起。”我說:“沒關係。”

  你看,這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。

  我的好朋友四年級作文 篇7

  “不好啦!不好啦!林恩源摔傷了,快把他送到保健室去!”張任峰大喊著,一邊叫人來,一邊扶著我去保健室。從那一次後,我們倆個就成為形影不離的好朋友了。

  他長得很高,每次進我家的大門時,頭都會碰到門梁,可見他有多高了。他又很瘦,身體細長得像女生。有一次,他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板,居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮膚黝黑。

  張任峰個性豪爽大方,班上的同學向他借東西,他絕不吝音。有時還很慷慨地送給他們,因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強,對於不好的人、事、物,他都看不慣,這也許就是“固執”吧!

  張任峰對我特別好,我有困難時,他更會奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路,我看到一條大野狗,順手拿塊石頭丟它,覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我,不斷狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我這隻“豬”,怎麼跑也是一樣,最後野狗衝過不,把我東咬一塊,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時,“砰!”一聲,狗不見了,我也昏倒了。

  當我在醫院醒來時,才知道是張任峰救了我,當時我們倆抱在一起痛哭,以後我再也不敢走夜路了。

  古人說:“近朱者赤,近墨者黑。”可見朋友對我們的影響很大,甚至可以決定一個人的前途,因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張峰這樣的朋友,真是人生有幸了。

  我的好朋友四年級作文 篇8

  一位好友,終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友並不容易,而我的身旁就有我的一位好朋友,每天都會一起學習。

  他叫常禕文,他是我這一學期的同桌,不知為什麼,我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。

  他的個頭和我差不多,都算是身高一般的學生,所以坐在一起不會特別尷尬。其次我們的成績也差不多,不算聰明也不算笨,所以在意見上不會有誰聰明誰笨的分歧,意見都算統一。當我犯迷糊的時候,把題寫錯的時候,他會很謹慎地提醒我;當他哪道題不會,來問我時,我也會不假思索的給他講解,總而言之,老師給我們調的這個座位是很不錯的,可以體現出老師很用心。

  從這前半學期的學習生活中,我發現了他的又一優點。

  常禕文很勤快,願意為朋友做任何事。就像今天下午,我渴的喉嚨都冒煙了,於是我拜託他去給我買一瓶水,我原以為他不會答應或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想:不想去也是應該的,因為我們的教學樓實在高,是四層的,過上樓下樓就要費點力氣,不過最好還是答應。

  我剛開始祈禱,常禕文就給了我答覆,我又在想:估計不行,這麼快就回答我。不過最後的結果讓我大喜過望。

  “拿錢,快!”

  這個簡短的回答使我一怔,我萬萬沒想到他居然會這麼不假思索地回答我,這是我非常感動,我覺得自己有的好同桌,好同學,好夥伴。

  這就是我的好朋友常禕文,為人直爽,願意為朋友赴湯蹈火,不計較得失,我覺得自己應該為有這樣的.同桌驕傲。

  我的好朋友四年級作文 篇9

  我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。

  瞧,她長著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的髮辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑,更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

  說她能幹,一點也不假。有一次,我正在拖地,她看見我拖得那麼辛苦,就拿起拖把兩三下就把這裡拖的一乾二淨了。“謝謝你,盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家裡一定是做許許多多的家務。平時,她還樂於為班級體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

  說她勤奮,可不是吹的。她平時看很多的課外書,不懂得地方不恥下問。所以她每年都會拿到許多獎狀和獎學金呢!如“三好學生”、“文明學生”、“品學兼優”……第二單元語文測驗,她在全班名列前茅。然而,謙虛的她反而不好意思地說:“沒什麼,分數只能……”

  說她寬容、大方,這可是我親眼所見的。有一次,我們班的林卓燊同學在盧珊珊身旁嘔吐.她看見附近的同學都捂著鼻子,走得老遠的,還不時用手指指點點的.這時,盧珊珊不管三七二十一,拿著垃圾鏟衝到操場的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時一滴一滴的流下了來。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問:“林卓燊同學,現在舒服點了嗎?”同學門看在眼裡,佩服在心裡……

  她,就是我的好朋友——盧珊珊。

  我的好朋友四年級作文 篇10

  書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會有你;書,我的好朋友,我的床頭總會有你;書,我的好朋友,有時你也會跑到我的夢裡。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班裡講三國演義,到學校的故事比賽;從早上的英語書,到晚上的安眠書,我們從來不分開。晚上,當我在睡覺前開始讀書時,便想起小時候和書有關的趣事。那時,在家裡我經常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識童話,上下兩本都是關於動物的故事。看了一遍又一遍,一點也不覺得煩,反而越讀越覺得有趣。

  受我歡迎的還有許多小人書。現在我看的書“升級”了,最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎麼辦?這時一個身影跳了出來,一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢?他就是無聲的老師——字典。

  書,我的好朋友,在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書,我的好朋友!

  我的好朋友四年級作文 篇11

  我有一個最好的好朋友,她是個頭型可愛的小女孩,她的眼睛雖小,但卻炯炯有神。她的耳朵很大,但那是學習不錯,她的身高很矮,外表看起來很冷酷,但卻對人親切。

  我和她是這樣認識的:再一次體育課上,我與她在一次偶然中相遇了,那時我們穿著新買的運動服,在樹下玩躲貓貓,可我一不小心把新買的運動服刮破了,我的眼淚一下子流了下來,因為這件運動服是媽媽狠下心才給我買的,我現在弄壞了、刮破了,可怎麼辦啊!媽媽知道的話會罵死我的。就在這時她走了過來,蹲了下來,我有些害怕,可她卻問我怎麼了,我有些疑惑,她在冷酷的外表下經有一顆親切、善良的內心。我說:“我的運動服刮破了,媽媽回家會罵我的!”她說:“我把運動服換給你吧!”我不解的問:“我又不認識你,你為什麼幫助我啊?”她說:“我們現在交朋友不就可以了嗎!”我為了運動服,勉強同意了!她說:“我的媽媽是個很厲害的縫衣高手,她會把很大的刮痕出彌補的讓人看不出來!”我放心了,換了衣服。可事後我聽說她因為衣服上的口子,被媽媽罰站了兩小時!我的眼淚流了下來,因為我明白了我是為了運動服才和她交朋友的,可她卻是真心待我!

  每當我看到她衣服上的那條口子,我的心就猛地顫了一次!我明白了能夠真心待你,陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友,不論海枯石爛,她都會陪伴你。

  這就是我的好朋友,一個能夠陪我哭陪我笑的好朋友!她的名字叫——肖月淇!

  我的好朋友四年級作文 篇12

  在我的這一生當中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就數我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久,也是最真實的。她的性格很活潑,常常令我開懷大笑。

  她長得眉清目秀,聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對濃黑的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一個筆挺的小鼻子,一個櫻桃小嘴裡面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個小酒窩,笑得非常甜美。她的頭髮又長又亮,就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

  她擅長語文,在作文方面對她來說就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當然,她的數學和英語也不賴喲。她在學校總是可以受到老師們的表揚,同學們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業考試中,她取得了優異的成績,排在全鎮的第7名。如果她能夠考多一分,就能排到全鎮第2名了。真遺憾啊。

  她在學校是一位一等一的好學生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼裡是一位好夥伴。

  記得有一次,我的英語考砸了,我很傷心。於是,她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因為她告訴了我一個道理:其實每個人都不可能是十全十美的。但是,只要你能從失敗中勇敢地站起來,就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個道理,讓我從失敗中站了起來,重新振作了起來。

  我和她總是有福同享,有難同當。我們之間的深情厚誼,是永遠都不會忘記的,一輩子都記在心中。

  我的好朋友四年級作文 篇13

  在我很小很小的時候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時我就和它們做上了好朋友,日後才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。上學以後,我慢慢學會了拼音,我便開始用學會的拼音認字、讀書,那時,《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什麼》、《一千零一夜》成了我的親密夥伴,一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進入夢鄉。

  真正讓我迷上讀書,應該是從二年級開始,記得那時語文老師佈置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書,於是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書,書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的罵,有時為了看書,作業沒做完就偷偷看書;有時為了早點看書,做作業馬馬虎虎;有時看書入迷,爸媽喊我總是聽不到……

  但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經常為了買一本心愛的書,特意跑去新華書店,花上半天時間尋找,買回家後我便迫不及待地捧著心愛的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現在我的書架上已經堆滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無限快樂,使我的學習生活變得多姿多彩!書是一把開啟知識大門的鑰匙,讓它伴陪著我學習成長,給予我知識,賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!

  我的好朋友四年級作文 篇14

  每個人都有自己心愛的東西,有的是自己親手製作的陶罐,有的是爸爸在生日時送你的滑板,有的是你養了幾年的植物……而我的心愛之物則是一隻鸚鵡。

  我太開心了,媽媽給我買了一隻鸚鵡,這是一隻出生不到一個月的鳥寶寶。媽媽說:“它怕冷,要給它做好保暖措施。”於是我拿來玻璃瓶裝上熱水,讓它靠著。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個,然後拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進了盒子裡一樣,只能隱約看見它在裡邊扭動。

  幾個月後,它長大了,我便將它放在籠子裡餵養。起先,這小傢伙只在籠子下面走走,後來它懂得了爬籠子,便在籠子裡爬上爬下,一會兒扒在籠子上,一會兒站在籠底,一會兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時不時會開啟籠門,讓它出來散散步。

  它對所有事物都充滿好奇,一會兒咬咬這個,一會兒啃啃那個。當然,它對我也很好奇,它就像一個小跟屁蟲一樣跟在我後面,我轉過身,它就歪著腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了。現在,我把手放在地上,它就會飛奔過來,站在我的手上。有一次我在寫作業,它竟靠著我睡著了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說,鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!

  其實它在我眼中的地位遠遠不只心愛,感覺它已經成為我生命的一部分了。

  我的好朋友四年級作文 篇15

  她是我的好朋友,長得黝黑黝黑的,嘴唇扁扁的,好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗,說話聲音很大,還很嘮叨,我管她叫“大喇叭”。

  開學第一天,我沒抄完作業,找她借作業的時候,她皺著眉頭大聲地說“你怎麼又沒抄完作業啊?下次一定要抄完啊!……”後面說了一大堆,我都沒心情繼續聽下去了,我心裡很難受,明明可以小聲說,卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業呢?借了作業後沒多久,她又走到我身邊嘮叨:“你怎麼還沒抄完呢?能不能快一點啊!”又過了一會兒,還沒等我把作業本還給她,她又開始走到我面前,繼續沒完沒了地嘮叨,嚇得我趕緊把作業往她桌上一扔,捂著耳朵就跑回了自己的座位,趕緊快速地把自己剩餘的作業補完。從此之後,為了不被她繼續嘮叨,我每天都按時抄完作業。我想:她應該是為了督促我快速完成作業才嘮叨的吧。

  我的好朋友還是一名運動健將。有一次上體育課,跳繩測試的時候,老師要求每個人在一分鐘內至少跳120下,但是她卻跳了足足170下,簡直太厲害了吧!因此,她也成了班上的跳繩達人,順便還會指導我們怎麼提升跳繩速度。除了跳繩,她也很喜歡跳舞,她最招牌的動作是“一字馬”和“側手翻”,她經常走著走著就來一個側手翻,看得我目瞪口呆!

  這就是我的好朋友朋友,雖然她愛運動又愛嘮叨,但是她打心底裡為我好,所以我也要向她學習做一個暖心的人。

  偷偷告訴大家,她還是我們班上的學習標兵哦,你們猜猜她是誰呢?

  我的好朋友四年級作文 篇16

  我有一位特殊的“朋友”,它身上有許多好品質。它,從幼兒園和我一起“扛”到現在,一直沒有離開我。因此,我與它結下了世上最使人幸福的東西,那就是友誼。

  上幼兒園時,我常常用它寫字,它在我手裡,一筆一畫地寫字,只是小時候握筆姿勢不標準,寫的字有點難看。我想:我寫字那麼難看,會不會給這位朋友“丟臉”呀?於是,我就努力把握筆姿勢變標準,後來,我的字變漂亮了一點點,之前寫的字可醜了。這時,我的“朋友”也很低階,它就是鉛筆。

  上三四年級時,我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的“好朋友”寫字,寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時,我馬上幫它治療,把它裡面的東西“調包”,本來是白茫茫的,現在藍色緩緩升起,我也就鬆了一口氣兒。這時,我的“好朋友”是可擦筆,他的筆水雖然很好看,但是讓我養成了一個壞習慣,老寫錯字。

  現在,也就是五年級時,我又開始接觸我的“最好朋友”,是可擦筆的上一級,也是可擦筆的“天敵”。它寫錯字不能擦,就把我老寫錯字的壞習慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看,但是我還是更喜歡這位“最好朋友”,它就是中性筆和圓珠筆。

  它們都是我的好朋友,因為它們都有同一個值得我去學習的優點:默默無聞、無私奉獻!今後我也要多為大家服務,讓大家有多一份快樂!

  我的好朋友四年級作文 篇17

  我是一名蒙古族學生,叫忽斕。我有很多好夥伴,其中與我關係最要好的是孫曉璇,孫曉璇是一名漢族學生,性格開朗活潑,個子高高的,眼睛大大的,可愛極了。

  我和她有許多共同的愛好,而且我們家住的很近,每天下課後我們都會到彼此家,小坐一會兒,這個時候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。

  孫曉璇從小喜歡畫畫,她空閒時經常給我畫一些有趣的小畫,逗人笑,我就發現了畫畫的奇妙,漸漸地喜歡上畫畫,就和她一起報名學畫,這樣我們成了名副其實的形影不離的好朋友。在畫畫班,雖然我是初學報名者,可是為了一起學畫,我硬是要孫曉璇在的中級班學畫畫,挑戰我的極限。

  畫畫班老師擔心我跟不上,在上課時經常走到我旁邊,進行指導。我為了和孫曉璇在一個班學畫畫,上課認真聽講,畫畫很用心,下課後和孫曉璇經常談論畫過的畫兒,每次把畫畫作業完成的很好,就這樣兩三個月後,老師不再擔心我跟不上中級班,對此我特別有成就感,對畫畫也充滿了信心。

  現在,我跟著爸爸媽媽來到烏市上學,雖然和孫曉璇分開了,有了新的夥伴、新的同學,可是每每想起和孫曉璇在一起的時光很快樂,也經常給她打電話,和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶,我們是一輩子的好朋友,我們會永遠做好朋友的,嘿哈…

  我的好朋友四年級作文 篇18

  我家有一隻小狗,我很喜歡他,不過我們總髮生一些“爭吵”。

  一次看見我的小狗在和貓搶東西吃,我很生氣,心想:作為我的狗怎麼可以這麼沒素質。一定要軍訓有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲,默默地走開了。在幾次見到他,我總是不理他,冷漠了他。他似乎也看出來我的心思了,於是自己跑了出去。我二話沒說,跟著跑了出去。天漸漸地暗了,眼看下雨了,還是沒有一點他訊息。我回家拿上雨傘,又跑了出去。一個小時……兩個小時……三個小時……四個小時過後,終於又線索了。他正在“泥”窩裡扒著呢!我走上前去,為他撐上傘。示意讓他跟我回去,他沒回應我。我只好誠心誠意的對他說:“走吧,主人真的錯了,對不起!回家吧,我最好的朋友。是你在我笑得時候陪我笑,是你在我哭的時候陪我哭……是你,是你,還是你。如果有改過自新的機會,我寧願付出我所有的價值去保護你,回去吧!”他眼睛紅了,好像聽懂了。我的眼睛也跟著紅了,我哭了。他舔過我的臉,和我一起回去了。

  他就是平平,我最奇特的朋友,我最寵愛的小狗。

  時光從指縫中溜走,平平走進了我的生命裡。我還以為當時我可以忍住不找平平,把最美的微笑留給平平。可是我沒有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽話的淚水,可是徒勞無功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上,今晚,沒有星光。

  我的好朋友四年級作文 篇19

  我是一位特別愛看書的男孩,但隨著視力的下降,媽媽就限制了我看書的時間。

  媽媽規定的那點時間,哪夠我看書?我眼珠一轉,何不“竊讀記”。說幹就幹,晚上睡覺了,我拿上手電筒躲在被窩裡,還別說,這次我可真看了個夠,一次看了幾天的量,感覺真好!直到眼皮子打架,我才戀戀不捨地放下書。結果第二天早上,媽媽叫醒了我,拿著我的手電筒:“你怎麼把手電筒拿來了,是不是在偷看書?”怎麼會這樣,我忘了放手電筒。我只好乖乖認錯。

  沒過幾天,我又想看書了,這回我躲在廁所看。看得是不亦樂乎,二十多分鐘過去了。媽媽覺得不對,立馬猜出多又在看書,開啟廁所門,我連忙藏起來,兔子般衝進了房間。

  真是的,兩次都失敗了,看來我只有使出“絕招”。放學回家,我匆匆做完作業,立馬拿出來看。媽媽問我幹什麼,我說在做作業,媽媽果然沒有懷疑。一連幾天,我都用這個辦法,每次來能看個夠。可是好景不長,一次看書時,媽媽過來了,我當時正看得入迷,根本沒意識到媽媽來了。媽媽把我訓斥了一通。哎,又被發現了,這次真的無計可施了。

  媽媽見我這麼愛看書,放寬了看書時間,同時也告訴我,看書要注意時間和地點。我點點頭,我們有了君子協定。書,依然是我最好的朋友,書給我帶來了知識與樂趣,我喜歡好朋友!

  我的好朋友四年級作文 篇20

  我家有一隻哈巴狗,它全身長著淡黃色的毛。粽子形的頭上,鑲嵌著一對烏黑髮亮的眼睛。一對三角形的耳朵非常有趣:悠閒的時候,耳朵總是耷拉在腦袋上;只要一有風吹草動,它的耳朵就會迅速豎起來。還有它撅著的尾巴總是不停地搖擺著,十分可愛。它已經和我們一起生活十幾年了,因此我和它便成了好朋友。我給它取了個好聽的名字叫小花。

  小花不僅可愛,還很有愛心呢!前不久的一天中午,小花正在吃午飯。突然跑來了一隻流浪貓,流浪貓在小花旁邊看著它吃飯,不時還發出“喵喵喵”的叫聲。我想它實在太餓了,希望小花能給它吃點飯吧。可我發現小花還是大口大口吃得津津有味,我估計小花根本沒看到流浪貓那渴望食物的眼神。正在我擔心的時候,小花突然不吃了,往旁邊走了幾步,悠閒地趴在地上。這時流浪貓看到機會來了,便慢慢地向前走了幾步,一邊走一邊盯著小花看。看見小花沒有反應,它就大起膽子來,繼續往前走,到食盆裡吃了一口飯,又看了看小花,生怕小花趕走它。當看到小花還是悠閒地趴在地上,流浪貓大口大口地吃了起來。不一會兒,盆裡的飯就被它吃完了。從那天起,流浪貓每天都來我家。只要它來了,小花就會把飯讓給它吃。吃完了,它倆便一起玩耍,它們成了好朋友。

  正因為如此,我更加喜歡小花了。只要家裡有什麼好吃的,我一定會給小花留一些。我和它的關係也越來越好,成了親密無間的好朋友。

  我的好朋友四年級作文 篇21

  一次無意中,我看到了一張照片,它是那麼的老舊,我凝視著它,不知不覺想到了我的好朋友,張濟凡。

  張濟凡的個子很高,不胖不瘦,皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛,嘴巴很大,比正常人的嘴大一點,他說話聲音有點像大叔似的。他穿著樸素,不愛穿那些花裡胡哨的衣服。

  張濟凡活潑好動。我們出去玩時,張濟凡每次都在討論玩什麼的時候,張濟凡總是玩躲貓貓,他玩的是那麼如痴如醉,彷彿在仙境裡自由的玩耍。他上課的時候動來動去,但他積極的回答問題,學習也好,老師讓他不要影響其他同學。以前,我以為他好動是不認真聽講,原來,他是有好動習性。

  張濟凡喜歡踢足球。每當有什麼足球比賽,他第一個報名,上足球課時,他覺不三心二意,一直認真練習,聽老師講方法,一次張濟凡是主力,當的是衝鋒,他靈敏的動作,帶球穿過敵方三人的防守,直接射門,成功拿下1份,大家都為他猛如虎的操作鼓掌。

  張濟凡是個樂於助人的人。有一次,一個一年級小朋友在操場上哭,他詢問了一下,知道了他沒有戴老師讓帶的愛心捐款一元錢。張濟凡馬上把他的意願捐款遞給了他,轉身就走了,害的自己被老師罵了一頓。

  張濟凡學習、體育都很好,還有一個樂於助人的品質。

  這就是我的朋友,我以他為我的榜樣,向他學習。

  我的好朋友四年級作文 篇22

  每個人一生中都會遇到對自己至關重要的人,這個人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。

  有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學。沒想到,由於我的粗心大意,我的作業竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的組長是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴肅地說:“在別的事上,我會義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對我們兩個都沒好處!”於是,後果可想而知,我被老師批評了一頓。我起初很生氣,可是後來,她的一番話打動了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你啊!我是真心誠意的為你好啊!”我們這才和好如初。

  還有一次,快要考試了,我才發現我的筆壞了。我向四周的同學借筆,可他們也沒有多餘的筆。沒辦法,我只好向我的朋友借筆。可是她哪裡有多餘的筆呢?我急的鼻尖上沁出了細細的汗珠。沒想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動,但我知道她也沒有多餘的筆,邊說什麼也不肯要。她卻執意要借給我,還說:“你不要,就不跟你做好朋友了。”沒辦法,我只得接過了她的筆,害得她到處借筆。

  這就是我的好朋友張晨熙。她嚴肅認真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺得呢?

  我的好朋友四年級作文 篇23

  我有一位好朋友,不高的個兒,頭髮特別長,好像幾個月沒理髮了。嘴巴非常大,猶如大河馬的嘴,不過,他說起話來,那是滔滔不絕,就像魚嘴裡吐泡泡,沒完沒了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚,但他才高八斗,學富五車,上知天文,下曉地理,無人能比。

  有一天晚上,我們在千島湖廣場不期而遇,他一見到我,就開始自吹自擂了。

  “徐世超,我問你一個問題,成嗎?”

  “我還怕你不成?”我神氣十足吹噓道。

  “那我問你,太陽系中有幾大行星?”

  “這還不簡單,九大唄!”我不假思索地回答。

  “哈哈,錯了!是八大行星!”他一幅得意洋洋的樣子。

  “不可能錯的呀!”我用手摸摸腦袋。

  “告訴你吧!”他拍拍肚子,挺直身子,神氣活現地說,“因為第九大行星太小了,有一千多個行星比冥王星大,所以把第九大行星‘開除’了!”。

  我頓時恍然大悟,連連稱讚:“高手!厲害!讓我佩服得五體投地!”。

  這樣的事例猶如天上的星星,舉不勝舉,這不,有一次,他來我家,,見我家有個大西瓜,又神氣地問我:“把這個西瓜切4刀,能變成9塊嗎?”

  我冥思苦想了好半天,就說:“不能!這怎麼可能呢?”

  他向我借了把水果刀,三下五除二,切了4刀,果真變成了9塊。我見了,大吃一驚,對他更是讚不絕口。

  這就是我的好朋友——王浩航,他機靈、活潑、知識淵博。

  我的好朋友四年級作文 篇24

  我有一個好朋友,她心地善良,當別人遇到困難時,她總會去幫助他們。

  她,是一個漂亮的女孩,一雙水汪汪的大眼睛,黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的眉毛下面,一個紅潤的小嘴,顯得格外清秀。黑瀑布似的長髮隨意地披在肩上,更顯得漂亮了。

  記得一個炎熱的夏日,我們相約一起去公園玩。那個公園很美,一條清澈見底的小河淙淙流淌著。

  我來到公園門口,老遠就看見她蹲在一株灌木一動不動。“看什麼呢?”我大聲喊道。

  她轉過身,手指放在嘴唇邊,示意我小聲點。我輕手輕腳走到她身邊。啊!一隻小貓!那是一隻瘦弱的小花貓,正喵嗚喵嗚地叫著,聲音有氣無力的。

  她心疼地說:“好可憐的小貓咪!”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺到我們的善意,竟然在我們腳邊蹭了幾下,叫得更歡了。

  “它瘦巴巴的,肯定有好幾天沒有吃東西了!”她說著,眼睛紅紅的,眼淚汪汪。

  她站身來,皺著眉歪著頭,好像在思考著什麼。突然,她把揹包裡的東西一股腦兒地倒了出來,裡面的零食灑了一地。“有魚腸,小貓一定愛吃。”她拆開了包裝袋子,細心地把魚腸放在小貓面前。小貓見到了魚腸,狼吞虎嚥地吃起來,小鼻子一動一動地,還時不時抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見了,臉上露出了欣喜的笑容。

  瞧,這就是我的好朋友,一個善良的女孩!

  我的好朋友四年級作文 篇25

  你看,誰來了?他留著短短的頭髮,一雙大大的眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,簡直帥呆了。

  記得第一次見他是我都三年級的時候,開學的第一天,老師說我們班這個學期轉來了一名新同學,他叫王強,是從外地轉學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

  我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午,我在教室裡寫語文作業,寫著寫著,突然發現自己寫錯了字,老師說寫錯了字要借橡皮要舉手,我舉起手來和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說:“可以啊,誰有橡皮願意借給他呢?”很快一個高高的手舉起來了,對的,就是王強,我很開心的接過橡皮,趕緊說了聲:“謝謝”,我用完之後劉還給他了,之後我們就變成好朋友了。

  老師說過,好朋友在學習上就要互相幫助。有一次,我有道數學上的解決問題不會做,我獨立思考了好久都沒有想出來,這時候我想起了我的好朋友――王強,他學習可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問他,這題他也沒做,他說:“我們可以討論討論怎麼做”。這時候我們一起討論起來了,你一句我一句,討論了很久,最後解決了這個問題,上課的時候我倆把這個難題說給了大家聽,很有成就感。

  這就是我的好朋友,在生活、學習上互相幫助,一起成長,我相信我們的友誼會天長地久的。