我是一隻勤勞的小蜜蜂六年級作文（精選6篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我是一隻勤勞的小蜜蜂六年級作文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我是一隻勤勞的小蜜蜂六年級作文1
粉嘟嘟的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，紅彤彤的小嘴巴，這就是我——一個陽光可愛的小女孩。
我經常在學校裡打掃衛生，在家裡我也像服務生一樣做家務。媽媽常常表揚我，說我是隻勤勞的“小蜜蜂”。
記得一個陽光明媚的星期六，爸爸媽媽都去工作了，我一個人在家，看見窗戶髒兮兮的，眼珠骨碌一轉，心想：有活幹嘍，媽媽又要誇獎我了。於是我快速地去廚房拿了一塊抹布，一個盆子。我在盆子裡裝了一些水，洗乾淨了抹布，拿起抹布在窗戶上用力來回地擦，呀，真是不幹不知道，一看嚇一跳！窗戶玻璃變得朦朧起來了，怎麼會這樣呢？哦，我想起來了，老師曾經教過我們，不能用溼抹布擦玻璃。萬一把窗戶擦模糊了，可以用報紙再擦一遍。我試了試，果然有效。突然，我看見了玻璃上有幾個小黑點，便對準它們哈了一口氣，用報紙來回擦了幾下，小黑點終於被我征服了！我高興地一蹦三尺高，心裡像喝了蜜一樣甜滋滋的。
我往窗戶外邊一看，覺得天空啊、樹木啊，都是那麼美麗，小草在微風中翩翩起舞，馬路像洗過一樣乾淨。此時此刻，我感覺到勞動給我帶來了快樂，汗水也變甜了。
我是一隻勤勞的小蜜蜂六年級作文2
大家都知道蜜蜂吧！它是勤勞的象徵，在我們身邊有很多像蜜蜂一樣勤勞的人，比如說我的媽媽。
我的媽媽就像勤勞的小蜜蜂，整天忙東忙西。她很愛乾淨，眼裡揉不得沙子，一看到家裡不整潔便開始嘮叨了，所以常常在我們耳邊“嗡嗡嗡”。她幹活乾脆利落，就像一陣風掃過，家裡立刻變乾淨了。看！她掃起地來一絲不苟，連一根頭髮都不放過。接著她又拿著她的百年不破的“黃金雞毛撣子”對衛生死角的“灰塵本部”發起了“猛攻”，對於灰塵家族他可不言放棄。接著又拿著她的“旋風抹布”刷刷刷地來回抹，將窗臺、茶几、桌子擦得乾乾淨淨、閃閃發光很快，家裡雪碗冰甌、窗明几淨。媽媽收拾房間、洗衣服、做飯，一刻也不停歇。我老媽不僅動作利索會幹活，廚藝也非常了得。一日三餐變著花樣給我們做吃，讓我們幾個一想起她的飯菜就口水直流，只要她願意隨時都能變出一桌豐盛的大餐。
勤勞是一種美德，媽媽在辛勤努力地經營著家庭，開心工作的同時也在不斷用行動教育著我們，有這樣一位像小蜜蜂一樣勤勞的媽媽，我既自豪又感到快樂幸福！
我是一隻勤勞的小蜜蜂六年級作文3
我是一隻住在森林裡的`小蜜蜂，身上披著一黃黑相同，合身的外衣，頭上長著一對觸角，身後還有一個哲人的武器——刺。
太陽公公從東方害羞地露出半過臉，雲姑娘也換上了潔白的衣裳。我們一大早就起了床，洗好臉，在鏡子前照照，看看自己的形象。可公蜜蜂不耐煩了：“大小姐們，可以了沒有？我們還要工作的。”“好了好了，這就來。”我忙答應道，可還是照了幾下才去工作。一路上，我碰到了不少朋友，我和他們打著招呼。你好，小草弟弟，你好，大樹爺爺，你好，鶯姐姐……
我們飛呀飛，終於飛到了森林的另一邊，這裡有飛流直下三千尺的大瀑布，有許多許多的蝴蝶姐姐在翩翩起舞；還有各種各樣的花兒，我來到了花兒們跟前，準備採蜜。可我卻不知道先採誰的好。因為它們都很熱情地招呼我。“來我這吧。”“還是來我這吧。”“不，來我這好。“我突然看見我最喜歡的牡丹花姐姐在那裡招呼我，我毫不猶豫地飛了過去，去那裡採蜜了。我們都在採著蜜，幹累了，就休息一會兒，侍會繼續幹。
一眨眼，太陽已經落山了，天空佈滿了紅色的雲霞。我們結束了一天的工作，也回家了。
我是一隻勤勞的小蜜蜂六年級作文4
“開工啦！開工啦！”我被一個同伴吵醒了，我睡眼朦朧地拖著沉重的身軀來到浴室，洗了一把臉，我立刻清醒了，我仔細地洗著臉，好像容不下一粒灰塵。我抖了抖身上輕盈的紗衣，好像要去參加選美大賽……我做完一切準備，就提著自己的小籃子，和大家一起出去採蜜了。
經過一片綠油油的草地時，頑強的小草們和我打招呼：“小蜜蜂，你真勤勞！”“小蜜蜂，你今天真漂亮，是不是要去參加選美大賽啊？”“小蜜蜂，你下來坐坐嗎？我隨時歡迎！”……我微笑地飛過草地，因為我沒有忘記我的使命——採蜜！
飛過了草地，一條小河迎接我，生活在裡面的小魚、小蝦來問候我：“小蜜蜂，你真勤勞，我代表人類感謝你！”“小蜜蜂，我覺得你們是動物裡最勤勞的了！”“小蜜蜂，有空來我家坐坐，”我聽了，還是不停下來，我接著飛，累了也不休息，許多動物向我們問候，邀請我們去他們家做客，但我們還是堅持不懈，不停下來。在我累的時候，就會想起我的使命，這種使命感，讓我的飛行力量增加了。
終於，我們來到了一片花的海洋，我們迫不及待地飛了下去——採花蜜。
過了許久，我們採完了花蜜，在回家的路上，我覺得餓了，我加快了飛行的速度……
我是一隻勤勞的小蜜蜂六年級作文5
我是一隻勤勞可愛的“小蜜蜂”，綠色的臉蛋，綠色的身體，白色的翅膀，兩隻圓圓的小觸角，圓圓的小鼻子，圓圓的黑眼睛，圓圓的小嘴巴，胖胖的小肚子，還有一條可愛的小尾巴，可漂亮了!小朋友們都特別喜歡我呢!可是你們知道嗎?其實我呀不是一隻真正的小蜜蜂，我只是長了小蜜蜂的樣子，我的真實身份是一隻鉛筆刨，是給小朋友們削鉛筆用的!
我的本領可大了!我腦袋上的小觸角是用來固定鉛筆的，小朋友把鉛筆插進我的小嘴巴里的時候，需要把鉛筆固定好，那樣可以讓我把鉛筆整理的更漂亮、實用;我的小嘴巴可以把粗粗的鉛筆削成尖尖的，每次我餓的時候，就會讓小朋友拎住我的小耳朵，我的嘴巴里的小牙齒就會自動張開，然後把鉛筆插進我的小嘴巴讓它緊緊的咬住，最後輕輕地轉動我的小尾巴，一會兒工夫，粗粗的鉛筆就會被我那圓圓的小嘴巴啃得又細又尖了。我吃飽了，小朋友的鉛筆也變得更漂亮了，也可以讓小朋友們把字寫得更工整了;還有我那胖胖的小肚子，它是專門用來裝鉛筆垃圾的，不會讓小朋友把垃圾弄得到處都是，因為小朋友要從小養成環保的好習慣呀!
我是小朋友的好幫手，小朋友們都特別喜歡我!
我是一隻勤勞的小蜜蜂六年級作文6
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”每當我勞動的時候，都會情不自禁地唱起這首歌。因為我有一雙勤勞的手。
勞動最光榮，所以我愛勞動。在家裡我經常幫爸爸媽媽做家務，他們誇獎我，我非常開心。
在學校裡我時常幫老師整理講臺，有的時候我也幫同學整理課桌，老師誇我，我心裡甜滋滋的，同學謝我，我很有成就感！
有一天，我上暑期班回到家看見客廳裡的花瓶不知怎麼的打碎在地上，水流了一地，碎瓷片又滿地都是。哎呀，這多危險啊！萬一有人走過摔跤可不得了啊。我想到這兒連忙放下書包，拿起掃帚掃了起來，熟練地把碎片掃到了簸箕裡。又仔細地檢查了每個角落，生怕有遺漏的小碎片劃破家人的腳。當我確認掃乾淨後又拿來拖把，把地磚拖得閃閃發亮。
這時爸爸媽媽回來了，我把事情的經過告訴了他們，媽媽撫摸著我的手說：“女兒長大了，懂事了，這是一雙勤勞的手！”
看著自己的雙手，我自豪地笑了：我是一隻勤勞的小蜜蜂！