書香相伴夢想同行作文（精選28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的書香相伴夢想同行作文，希望能夠幫助到大家。
書香相伴夢想同行作文 篇1
夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。
讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！
書香相伴夢想同行作文 篇2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義">三國演義》。
在上第五單元的時候，因為這單元，都是在四大名著中的一些經典故事。所以我買來一本書讀，就是赫赫有名的《三國演義》。這本書是我受益匪淺。《三國演義》這本書，主要講的是：在東漢末年，漢靈帝因昏庸無能，導致天下大亂，戰爭開始起。曹操、劉備、孫權三方，勢力逐漸變強，形成了魏、蜀、吳，三國鼎立之勢。
三國時期，造出許多各具特色的人物：有深謀遠慮的智士謀臣，有捨己為主的忠臣良將，有忠肝義膽的生死之交，有萬夫莫敵的勇士猛將……他們相互輝映，形成了一篇篇動人的故事。
其中，有很多都是著名的以少勝多的戰役：赤壁之戰，合肥之戰……還有許多著名的人：忠厚義氣的關羽，神機妙算的諸葛亮，奸詐狡猾的曹操……
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭">草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找藉口害他，於是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬餘支箭??，出色的完成了任務。
讀完《三國演義》之後，我希望透過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹將來對社會有用的人。
同學們，你們也一起來品嚐品嚐，這部我國古代歷史上，重要的文學作品吧！
一本本書，帶著我進入書香；一本本書，帶我進入知識的海洋。書可以伴我，一身同行！
書香相伴夢想同行作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”。書是一個很好的伴侶，它是你最迷濛的時候的啟明燈。
我非常喜歡讀書，故事書、連環畫、漫畫、小說……我都喜歡看。小時候，我的媽媽就給我買很多書，時常讀給我聽。從那時開始，我對書就產生了濃厚的興趣，天天吵著叫媽媽給我買書。那時我最喜歡看《幼兒畫報》，它讓我認識了許多朋友，如紅袋鼠、跳跳蛙……還讓我知道了許多生活的本領和安全的知識。現在上了小學，我就看漫畫和小說。有一次，我看書看到入了迷，連自己看了兩個多鐘頭也不知道。書的吸引力真是大啊！有一次考試，裡面有一題要填名人名言的，因為我剛剛看過名人名言錄，所以知道怎麼做這道題。書能在你迷濛時拉你一把手，讓你從迷濛中走出來，就像你迷了路時，指南針一樣為你指路。
書還是我鬱悶時一個很好的玩伴。記得有一次，我在坐車的過程中路上塞車了，車上剛好有一本幽默笑話書，我開啟來看，它讓我從鬱悶變得哈哈大笑起來，讓我不再鬱悶。
書還是一扇知識的大門，只要你多讀、多背、多記，把所有從書上得來的知識一天一天積累起來，你就會獲得很多知識，讓你的成績一路上升，獲得別人的認可和鼓勵，這就是讀書的好處。
書能讓你進步，讓你獲得更多人的認可，讓你的知識更豐富。同學們，讓我們從現在開始，多看書，這樣才能獲得更大的成功。
書香相伴夢想同行作文 篇4
生命之中沒有了書的陪伴，生活就沒有了意義，有人說過：：“讀一本好書就是於一個高尚的人談話。”而書確實讓我們走進了一個神聖的殿堂。
小時候，就經常捧著一本童話書在哪裡有滋有味的看著，每次只要一拿到一本新書，我就如獲珍寶，因為對於我來說，那是書是我唯一的夥伴，他忠誠，永遠陪伴著我，看到《白雪公主》時，我憎恨那蛇蠍心腸的皇后，那是我懂得了不能以貌取人，美麗的皇后卻有著一顆惡毒的心，那時我有一個理想：當一個善良的人，就僅僅如此。
等到大了些，就開始喜歡看那些富有幻想的《西遊記》，喜歡那隻“皇帝輪流做明年到我家”的猴子，卻也有那麼一點恨唐三藏那看似兇狠實則無奈的咒語，嘿，大鬧天宮真爽！但後來才明白“飛一個跟頭，就來到雷音寺”這樣又有什麼意義呢，想要取得大乘佛法一定要有那堅定的信念，不怕任何阻礙。總之《西遊記》讓我看遍了世間的善惡。那時我想要當一個演員，演遍世間善惡。
等到已經懂得了許多，才去細細品味那‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’的《紅樓夢》為黛玉那悲慘的命運感到惋惜，也十分不滿那封建社會的封建制度，是什麼塑造了這些人物最後悲慘的命運，一部分是那封建制度，葬花，含笑的結局。紅樓，讓我看見了古代那紛紛擾擾的世界。這時，我想當考古學家，去看遍古代那些美妙絕倫的器物，並從中瞭解一個故事。
“學而時習之，不亦說乎。有朋自遠方來，不亦樂乎……”如果說那些書讓我懂得了許多生活的道理，那論語就是讓我懂得了許多哲理，孔老夫子的文化取之不盡用之不竭，在人生的道路上讓我樹立了理想，並因為這個理想去奮鬥。
書香相伴夢想同行作文 篇5
書是人類進步的階梯，是人生路上的好夥伴，是實現夢想的搖籃。我和書有著這樣一個故事。
那時我上一年級。有一次，媽媽去逛街，怕我拖後退，就把我丟到了阿姨開的書店。無聊的我隨手拿起了拼音版的《安徒生童話》翻了起來。突然，我看到了一張有趣的圖片：一個皇帝光著身子站在人群中。好奇心驅使著我，不由自主地翻讀了《皇帝的新裝》，覺得挺有意思。接著我又讀了《醜小鴨》《白雪公主和七個小矮人》……一小時不知不覺過去了，媽媽來接我，我還不願意走呢。原來讀書這麼有趣啊！臨走時，向阿姨借了《小怪物》《紅鞋子》《彩色的烏鴉》等，回家後津津有味地讀起來，還受到爸爸的表揚呢！
隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可或缺的部分。升入四年級，我開始接觸了中國四大名著和國外的一些名著。讀《水滸傳》，我懂得了什麼是“忠”；閱《三國演義》，我認識了英雄趙子龍；賞《紅樓夢》，我佩服林黛玉的才華；看《西遊記》，我知道了人的善良不在於外表；觀《昆蟲記》，我瞭解到了昆蟲們的生活習性，也佩服作者孜孜以求的精神……
現在，我正在讀《中華上下五千年》，它讓我更深入地瞭解了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，更加激發我對傳統文化的熱愛。
書本給予我營養，伴我成長。我一定要好好學習文化知識，打好堅實的基礎，長大以後才能實現當作家、當科學家的夢想。
朋友們，夢想的舞臺就在自己腳下，讓我們盡情地讀書吧！讓濃濃的書香伴我們遠航！
書香相伴夢想同行作文 篇6
書，伴隨著我們成長，澆灌著我們的夢想。那淡淡的書香帶給我知識，帶給我快樂。
兒時，我牙牙學語的時候，我只會看那一冊冊小小的連環畫，雖然顯得很幼稚，但是，那為現在我喜歡看書打下了十分紮實的基礎。
我漸漸長大了，能讀比較難讀的書，每當我拿到一本書就會專心致志地看，有些書我拿起來就放不下——著迷啦！有一次，我去圖書館看書，我發現了一本既有趣，又好看的書：《小豆豆頻道》，隨手拿了一本，一下子看入了神，坐在地上一動也不動，不到一小時就看完了這本書。就這樣，看書成了我生活中每天的“必需品”。
一眨眼，我已經是五年級了，課餘的時間大部分被學習佔據了，但是，我還是那樣喜歡看書，每天晚上十分鐘看書的習慣。我聞著那濃濃的書香，自得其樂。
我讀過的書有很多，如《假如給我三天光明》、《三字經》、《弟子規》《白鵝》、《窗邊的小豆豆》、《三十六計》、《論語》、《愛的教育》等課外讀物。它們使我學到了知識，學到了做人的道理。
我讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的精神深深地感動了我！這本書讓我懂得了要好好面對生活中的每一天。
我讀了《弟子規》，懂得了做人首先要孝敬父母，尊敬兄長。
我讀了《三字經》，懂得了許許多多人生真理。
我讀了《窗邊的小豆豆》，懂得了怎樣與別人分享樂。
我讀了《論語》，受益匪淺。“學而時習之，不亦說乎？”我懂得了每天學習，經常複習，記住了知識，考試取得好成績，就感到快樂，這就是“不亦說乎？”
……
書，像一朵朵五彩繽紛的鮮花，散發著縷縷清香。書香時時刻刻陪伴著我，陪伴著我快樂成長，使我的夢想變得更加豐富多彩。“書香相伴夢想同行”，讓我們伴隨書一起度過快樂的每一天吧！
書香相伴夢想同行作文 篇7
榕陰剪剪，林鳥啾啾；曲徑通幽處，曉霧復霏霏，持卷低吟，書香氤氳，塵心如洗。以書相伴，是一種靜謐，沉澱了繁華與聒噪，似莊子“藏天下於天下”的虛靜空靈。就這樣，夢想在書香的純淨天籟中萌芽，宛若清晨草葉上的露珠，在微風中輕輕搖曳著喜悅。
“細雨魚兒出，微風燕子斜”的春雨，“又綠江南岸”的春風，呵護著年少的我對世界單純的渴望，而又有“明月松間照”，山鳥鳴於春澗，陪伴我擁著夢想，不至於孑然一身。
逝去了多少個“月光如水水如天”的夜，書香依然故我，攜絲絲縷縷的感嘆如煙雨——年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。以書相伴，感悟會歷久彌新，心於夢想的曠野上馳騁。融進了生命頌歌的夢，綻放出“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的蓓蕾。縱觀古今，有識之士都把“志當存高遠”當成了夢想起航的絕唱，在奮鬥的歷程裡熠熠閃光。漸漸懂得，書香渺渺，是一種無邪的薰陶；夢想悠悠，是一份耐心的雕琢。
我瞻仰“大雪壓青松，青松挺且直”的姿態，遙望“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的梅影，追尋“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的勇氣，只為更好地雕琢一個恆久的夢：書影左右，青春陪伴，披荊斬棘亦無所怨。
以書相伴，雪泥鴻爪中的往事，總是能深刻地凝練出一番哲理。納蘭容若的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲裡憶平生”縱然悲慟，卻警示我把握現在，珍惜韶光，“憐取眼前人”。把陶潛悠然見南山的決絕留在身後，任林逋梅妻鶴子的孤高隨歲月風乾。夢想是支凱歌，是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的逆境中的希望，而非寒月悲笳，遺憾隱逸。
用書的底蘊雕琢一個夢想的天使，她可以是鳳凰，浴火也要重生，不是“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，在歲月的風塵裡號鳴。
天若有情天亦老，書卷即使泛黃了，仍有書香。害怕書香消褪嗎？“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，書香相伴，夢想不息！
“清泉自愛江湖去，流出紅牆便不還”，清泉歸海是不可撼動的執著；“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，傲雪凌霜是永不自棄的堅韌；“心隨朗月高，志與清霜潔”，從容清許是矢志不渝的期待。以書相伴，嫻靜安謐，自先賢的步履中收穫淡定；以書相伴，自強不息，從浩瀚的書海中汲取禪意。
夢想從書香裡誕生，在青春的深巷裡流光溢彩，撿拾一個信念前進無悔，是因為書香裡氤氳的五千年曆史時刻相隨。正是光陰潑墨，在這個年華里，用沉澱所有風雲變幻的心態，才能如蘇軾“一蓑煙雨任平生”，才能“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”書香相伴，雕琢夢想，歲月擦肩，她是天使……
書香相伴夢想同行作文 篇8
童年 ，是多麼的天真純潔，多麼地讓人回味無窮啊！但是，如果那美好的童年少了書，就會變得無比乏味。書是我的導師，是我形影不離的好朋友，給我帶來了許多的樂趣，也是在我悲傷時最能安慰我的“人”。書已經成為了我生命中的一部分。
我大概是從會說話時就開始讀書了。你也許會問，怎麼可能呢？告訴你們吧！從我懂事那時起，每天晚上爸爸會拿來故事書給我讀2、3個故事，時間長了，我就對書“上癮”了。每天不聽爸爸讀故事，我是不會睡的。等我長大識字了，我就開始看起了我最感興趣的一套書——《弗洛格的成長故事》。
我最喜歡弗洛格的原因有很多，比如：話語生動，圖片精彩、含義深刻等許多原因。這個故事主要講的'是一隻青蛙弗洛格和自己的小夥伴兔子、鴨子、小豬、小熊的成長故事。有一段我特別喜歡，就是“我要飛”。講的是弗洛格看見鳥兒能飛，就自己製作了一對翅膀，學著鳥兒的樣子把翅膀一扇一扇的，可是怎麼也飛不起來，它憤怒的往上一跳，再用力的扇著翅膀，沒想到沒有飛上去，還直線下滑，撞到一塊大石頭上面。就面這樣它失敗了無數次，最後一次，它終於使出全身力氣往上一跳，快速的扇動翅膀，弗洛格終於飛起來了，它開心極了。我感動了，我對它那堅持不懈的精神感動了，現在還時時的激勵著我。
現在我長大了，媽媽買書的速度已經跟不上我看書的速度了。一兩本書剛買過來我一天就看完了。於是媽媽就帶我去溫州圖書館借書看，我第一眼就看中了1000來頁的《中華民間故事大整合》，看得我好過癮啊！媽媽準備去續借的時候，頭天晚上我還戀戀不捨的望著它呢！裡面的故事情節非常精彩，特別是那種反敗為勝、人鬼打鬥、天神相助時的情景讓人興奮不已，嘖嘖稱讚。在這本書裡有許多地方方言，下面都會有註釋，還有很多平常不多見的偏字，總之這是一本好書，一本能讓你懂得更多知識的好書。
我還看過很多很多的書，這些書都讓我受益匪淺，我知道還有更多的好書等著我去閱讀，讓我在知識的海洋中暢遊。我有了一個願望，那就是長大以後寫一本大家都喜歡的書，成為一個大家都喜歡的作家。
書香相伴夢想同行作文 篇9
陽光悄悄地爬上桌子，貪婪地讀著那正攤在桌面上的書，享受著知識的盛宴……
我恰似那陽光，遨遊在書的海洋中……
孩童時候的我，常常被童話書中的故事所逗樂。我不像其他孩子那麼好玩，小孩子都有很多玩具，而我的玩具，就是書。或許有時我看不懂那上面的故事，但書中的插圖卻也能讓我樂呵一番。
其實那無非是《安徒生童話》、《伊索寓言》一類的書，現在看時只是覺得：“童話裡都是騙人的。”
略大些時，我又沉迷於小說了。書中的人物，書中的故事，常常牽引著我的思緒，或喜，或愁，已不受我控制。有時淚流滿面，但不一會兒卻又喜笑顏開。一本書讀下來，腦中總會浮現出書中的情節，而又感嘆人物的命運，作者的身世。
現在的我，更偏向於文學作品了。但小說，仍是我所不能割捨的。書中的故事，大多有關作者的生平，或是作者所處的時代生活，像魯迅、林海音的作品，反映了人民生活的苦難與不易，又刻畫了一個個鮮活的勞動人民形象，歷史的情節彷彿在腦海中一個個浮現，時代的畫卷彷彿在面前展開。自己似乎穿越到了作者的那個年代，體會人間冷暖，感慨時代變遷。
微風徐徐，楊柳紛飛，思緒飄蕩。陽光暖暖地照在身上，風輕輕地撥動髮梢，鳥兒在樹上歡快地唱著歌兒，天上的白雲變幻無窮，地上的花兒綻放笑容。而我卻無暇於此，我的心早已隨作者的步伐，遊行於那平白無奇的印刷字上。可就是這簡簡單單的字，那構成了一部部經典，一個個曲折動人的故事。
節中有生活，書中有真情，書中有哲理。漫步書海，彷彿置身於世外桃源，看桃花紛飛，聞桃花芳香，身心舒展。心情好時，卻是淚流滿面，心情不好時也能笑容滿面。書，是一位精靈，能夠描繪出各式各樣的畫卷；也是一位會魔法的巫師，能夠調動人的情緒。
人生漫漫，有書陪伴，心中有書，書伴成長……
書香相伴夢想同行作文 篇10
真高興！成長路上有書香相伴。每當我輕輕地捧起一本書，淡雅的書香令我陶醉；每當我靜靜地讀著一本書，如茶的書香讓我回味。心靈頓時充滿了寧靜，人生最幸福的事莫過於此。
記得我在牙牙學語時，便與書結下了不解之緣。那時，媽媽拉著我的手指，指著唐詩一字一字地讀著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”我似懂非懂跟著念道，只覺得這些鮮活的文字上透出的淡淡香氣，讓我充滿了好奇。
漸漸地，我認識了更多的字，開始自主地閱讀。開啟書本，彷彿走進了一個神奇的黃金屋。在那裡，我可以和卡梅利多一起打敗兇狠的怪獸，尋找被偷走的太陽；和愛麗絲一起夢遊奇幻的仙境；和弗瑞絲老師一起穿越狂暴的颶風。童年的快樂，縈繞在這濃濃的書香裡。
隨著年齡的增長，繪圖故事書已經不能滿足我的渴望了，我開始閱讀純文字書。《加油，西奧》中我感動於西奧身殘志堅，自強不息的精神；《海蒂》中我感動於海蒂的熱心善良，助人為樂；《烏丟丟奇遇記》中我感動於烏丟丟對愛和美的追求這些書就像一杯杯香茗，開拓了我的視野，陶冶了我的情操，淨化了我的心靈，引領我一步一步走向知識的殿堂。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就像與一位高尚的人在對話。”我愛讀書，愛那悠悠的書香，愛那閃耀的智慧之光，愛那散發的真善美。書香將伴我走遍千山萬水，品味精彩人生！
書香相伴夢想同行作文 篇11
書是我們精神的營養品，它補育我成長陶冶情操，讓我們成為一個健全的人。
書，這個詞看起來簡單，可是真正的理解起來，卻不是那麼簡單。
一提到書，人們的反應都各不相同，學生們容易理解，無非是漫畫、童話，大人們的卻有些複雜，看經商，看成長教育，看武俠小說，看汽車指南……興趣不同。
我卻不同，我把書看成食物，各種各樣的書都有著不同的味道和效果搞笑的書被我看成是草莓，那種香甜的味道讓我情不自禁的讀下去。恐怖的書被我看成是辣椒，剛開始很帶感，可是到後來卻是那樣的恐怖、火辣，讓我有了陰影……555……不過，我最喜歡的還是名著美味，因為它就像一頓大餐，吃不完！而且內容豐富多彩，每一章都設一個懸念讓讀者猜，這樣有探索秘密感覺。也許有些問題你不夠了解，我只想說一句話，你讀書太少了。書讀百遍，其義自現。
我對自己把書看成食物的這種性格感到奇妙，可這也許是一種風趣吧！人們看書無一就是喜愛和學習，可我卻去感受那種哺育靈魂的美妙味道。
人的身體需要營養，同時，靈魂也更需要滋養——那就是書。
書香相伴夢想同行作文 篇12
某書蟲曰：“成長之旅，幸有書香相伴。”
盛夏一日，書蟲腹中飢渴，乃至書房覓食。靜觀書櫃，竟覺其書，均按使用之年序排列。較早之，如《格林童話》之流，俱列書櫃底層；似《西遊記》、《鏡花緣》之類，則位列櫃之頂部。書蟲不禁感慨萬千。
感其幼稚園之時，最喜窩房中翻閱《格林童話》，沉浸其中，久久不能自拔。彼時，母之喚，亦無暇顧及。早嘗書味，便為書蟲嗜書落下厚實之根基，為書蟲之旅添了濃厚之興味。
後來，該蟲上了小學，便漸漸將《格林童話》之流，換成了諸類獲獎小說。此時，也便是書蟲之旅最盛之時，無論在校，在家，俱書不離手，若一日不讀，則無法入眠。此痴狂程度，是旅途中任何一時期均無法與之比擬。以至於該蟲有段時間，語文考試每每滿分。
是時，該蟲已是初中生，雖不敢言書不離手，嗜書之性卻已是難改，課間休息時、吃飯排隊時、放學回家時……總有一書相隨。故此，其語文成績從未見差。
如此一路書香相隨，豈能不溫暖？而如此溫暖之旅，豈能一路無書香相伴？
書香相伴夢想同行作文 篇13
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”對此，在班裡被同學譽為“書呆子”的我也深有同感，下面就來聽聽我閱讀成長的故事吧。
從幼兒園開始，書本就為我開啟了閱讀的大門，從注音和美麗的插圖裡，我知道了孔融讓梨、鐵杵成針等故事，讓我學會了謙讓，懂得了堅持。上了小學，書本更讓我領略到了它的魅力：《十萬個為什麼》、《海底兩萬裡》、《昆蟲記》等書，悄悄地佔據了我的心靈，讓我感受到大自然的神奇，人類科技的飛速發展，一次又一次感嘆：“大千世界真是無奇不有。”其中《十萬個為什麼》對我影響最大，每次讀到這些未解之謎時，我經常會想到將來我要是成為科學家，那時的我在世界萬物中遨遊，把所有地球上的未解之謎全部揭開，做一個無所不知的科學家。
三年級時，因為一次偶然的機會，爸爸在外地出差回來時給我捎了一本文言版的《三國演義》，這下可好，我愛不釋手地捧著那本書津津有味地讀著，雖然第一次閱讀有點難度，但我還是下定決心要把它看完。有時，我便讀得入了迷，彷彿我也置身於那個世界，與主人公融為一體，與他們一起哭，一起笑，一起經歷這一段兵荒馬亂的時代。記得有一次，我讀到赤壁之戰，曹軍敗北時，對諸葛孔明智慧出眾的佩服油然而生，不禁失聲叫道：“好啊，真是妙啊！”在廚房燒菜的媽媽聽到聲音跑出來問我：“什麼好啊？”知道我是看書入迷才這樣，媽媽笑著說：“真是個書呆子！”不過，因為喜歡三國，我也惹下了不少麻煩，有時早上起來媽媽要我準備好上學要帶的東西，可我手裡拿著書，嘴裡應著，心卻在三國上，結果當媽媽推車出家門叫我時，我不是忘帶校徽，就是忘拿小黃帽，好多次媽媽都說下次再這樣，就不要看書了，我仍然我行我素，改不了這個“壞習慣”。
“讀書當精而不濫。”這本書之後，我對文言版的書籍產生了濃厚的興趣，《西遊記》、《水滸傳》、《封神演義》、《東周列國志》和《老子、莊子》等，都成了我最喜愛的課外書。正是這些古典的書，帶領我走進了另一個古代文化的瑰麗寶庫，使我的閱讀又昇華了一個階梯，也正是這些書，使我下定決心，長大以後要當一個響譽文壇的大作家，寫出一篇舉世聞名的書，成為文壇上一顆璀璨奪目的新星。
“人如果失去書，就等於失去了空氣。”書，是我們最好的朋友，一本好書讓人樹立理想，一本好書可以人的一生，讓我們一起踏著書本這個堅實的階梯，不斷地向上攀登吧！
書香相伴夢想同行作文 篇14
書可以找回心靈的皈依，一縷油墨書香輕嘆中外古今的閒適心境，讀一本好書，寫一首小詩，便是一段靜謐的光陰。
幼年，書香是搖籃曲，那時的我不明白什麼是閱讀，不懂得其中的深意，只是單純的喜歡著，聽著媽媽溫柔的聲音，一點一點的訴說著童話故事，剛開始我聽得很興奮，卻總在故事快結尾處進入了夢鄉，於是便有了第二天清晨追著媽媽問結局的場景。恍然間，才發現，正是幼年那溫柔搖籃曲般的故事的書香給我種下了一顆對閱讀充滿好奇、嚮往的種子。
上小學後，我學會了查字典，開始了我真正的閱讀旅程。從《十萬個為什麼》中，我看到了動物世界的奧秘，還幫我解答了日常生活中的“疑難雜症”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學的渴望。後來，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。
轉眼間，中學了，我的思想逐漸成熟，見識逐漸增長，眼界逐漸開闊。雖然學習氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書的時間也少了，但是書依然不能從我的手中逃脫。讀《巴黎聖母院》，我被流浪人們的團結互助感動了；讀《簡愛》，更使我折服於簡愛身上屬於女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚異於圍城內外，人心的迥異於那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。
我覺得，青年的書香似水，給內心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現實，讓我們深深品味到生活中的點滴，助我們在人生的道路上勇往直前。
花香，是伴隨自然的氣息，而書香，就是伴隨青春的氣息。伴隨我從開始到未來，不再寂寞，不再彷徨。
書香相伴夢想同行作文 篇15
在生活中，讀書是必不可少的。比如：我們讀了汪國真的《我不期望回報》這幾句話，就讓我們懂得了我們不要只索取，還要奉獻。只有你奉獻的多了才會快了正如巴金所言：我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。
我看了《魯濱遜漂流記》以後，我懂得了我們要有堅強的意志和堅韌不拔的精神。看了霍金的事蹟我懂得了我們即使有一點挫折也不要放棄，香霍金學習不屈不撓的精神。讀一本好書就像和高尚的人談話。
高爾基也曾今說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，讀一本好書，就像交了一位益友，也像交了一位可以傾心交談的朋友。
我2、3年級時，媽媽給我買了1本《西遊記》，我3天就看完了。我看著這本書不錯，從此我就愛上了書。
《十萬個為什麼》開闊了我的視野，《中華上下五千年》讓我知道了更多的歷史。《校園三劍客》讓我的想象力更豐富。《密中密》讓我的推理能力更強。
《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》和《三國演義》讓我知道了更多的古詩。其中我最喜歡《水滸傳》，因為其中108將各有奇能又有外號，比如豹子頭林沖,花和尚魯智深等等等。
總而言之，每讀一本好書，都能瞭解學到很多知識。在這個世界上，書香無處不在，無處不有。我希望更多的朋友喜歡書，愛上書，成為一個和我一樣的小書迷。
書香相伴夢想同行作文 篇16
在點點燈趣下尋找，那在幽幽書香中的快樂。
安靜的夜晚，興致總是不期而遇，每在這時，我久會拿起一本書，靜靜地看著，躁動的心也就會漸漸地平靜了。
我在燈下靜靜地翻著書頁，縷縷書香一如生命中芬芳，圍繞在我身旁！
書真的無處不在，就在一個安靜的晚上，她與我邂逅。
她叫《綠野仙蹤》，講的是一個叫多蘿西的小女孩的故事，這個小女孩住在遼闊的大草原上。一天，草原上颳起了狂風，多蘿西的家人逃到了一個地洞裡，而她卻為了救一隻叫圖圖的小狗，被大風連同房子還有那隻小狗吹到了一個陌生的地方。多蘿西在回家路上交了許多朋友，有稻草人、鐵皮人、還的膽小獅。他們同心協力打敗了邪惡的東方女巫和西文女巫，並拿了她們身上的寶物。最後多蘿西知道回家的方法就和同伴告別，然後戀戀不捨得回到了家。回到家後，她和家人又過上了幸福的日子。
多蘿西的勇敢使我感動，這個故事讓我明白了做任何事情，只要有勇心就一定會成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話是告訴我們學習一定要刻苦，但我覺得還有另一層意思，那就是學習一定要善於機靈的尋找新的門路，沒有路，勤奮就會為我們披荊砍荊。讀童話，不是隻讀他的故事，而是要探索她的內涵所在。
書啊！謝謝你，讓我的心靈得到釋放！所以，讓我們一起來看書吧！
書香相伴夢想同行作文 篇17
“綠色和平，快樂求知。書香校園，健康成長。”我們在福州市和平中心小學這個書香校園中漸漸的長大，慢慢的懂事。我們在這片歡樂的校園裡，度過了我們人生中重要的時刻，學到了全面的知識，豐富了學問，還學會了做人。 和平，是我們幸福的家園。她似一條緩緩潺流動的小溪，閱讀、書寫、繪畫……點綴其間，構成了一幅唯美的畫面。
課餘，我們最大的樂趣就是看書。“書中自有黃金屋”，書使我們博古通今，書讓我們馳騁萬里。書中所描繪的萬千氣象，使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貌襲，千騎平岡”是何等風流，何等氣魄！一本好書，能使我“樂而忘憂，”真是達到如痴如醉的地步。
午讀時，我們的校園，瀰漫濃濃的書香，那是一種能讓你精神煥發的香氣，讓你沉浸其中。每到此時，我們總會拿出一本自己心愛的書籍，如飢似渴地遨遊在書的海洋裡，與魯迅等大文豪進行心靈的溝通，與名山大川親密接觸，與花鳥蟲草面對面地交流……這就是快樂的午讀時光。
我們在這和平這個大家庭裡幸福的學習，快樂的成長，因為有書相伴，我們的人生路上充滿欣喜與充實。
書香相伴夢想同行作文 篇18
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。
書是我們一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會放棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”
書帶給我無窮的樂趣，回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風情的故事，觸控書中情節的脈絡，品讀書中人物的內心，琢磨文中內涵，那行雲流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。
學習能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。
讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫遊在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個優秀的人不能少了書香。
與書為友吧！讀一本好書就像嚴冬裡遇到了炭火，它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標燈，高揚理想的風帆，駛向成功。
與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！
書香相伴夢想同行作文 篇19
在這個烈日炎炎的夏日。湛藍的天空懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。這樣熱的天，不出去玩在家裡看看書也是非常愉快的！俗話說得好：“書讓你走人生路途中唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊，書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生道路上永不失迷方向，一直像帆一樣將你送到路的終點。”在書中，就彷彿在書的王國中自由玩耍。所以，我讀書是非常愉快的。
這個暑假，我讀了很多書。最讓我感到傷感的就是高爾基的三部曲了：《童年》，《在人間》，《我的大學》。這三本書寫出了當時的社會環境非常亂！人人都是一具具行屍走肉。人們的信念多麼脆弱啊。只是那麼輕輕的一破壞就被摧毀了。其實信念很簡單，只要堅強，就能堅持下去。堅持不了，那麼一切都完了。當時的人們意志力夠堅定的話，就不會亂了。仔細想想，自己要在那種社會生存，也是堅持不了的。當今，社會雖然好了，但大部分人不是那麼單純，老實。而是虛偽，貪婪。但人也是有本性的，生下來是天真無邪的。如果教育的好，那他必將善良。教育壞了，那麼必將邪惡，貪婪。總之而言，就是社會環境不好。
這個暑假，雖像書呆子一樣過，但是書這位良師益友教給我了許多知識。書賜予人堅強。生活是一條道路，到處佈滿驚險，唯有堅強才能過。讀古感嘆勾踐亡國後，壯心不已，臥薪嚐膽，終破吳而歸。孔子周遊列國，四處學習才成為一代聖人。諸葛亮讀書破萬卷才是一位聖人,有志者事竟成。所以好好熱愛書吧！
書香相伴夢想同行作文 篇20
讀一本好書就像同一位知識淵博的學者談話。在盛夏的午後，拋開一切喧鬧嘈雜。在靈魂的境地，與這位摯友促膝長談，共同感受人世間的繁華和人情世故。靈魂在品味之中慢慢昇華。
追尋時光的腳步，只為留住心中的純真
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了……”得知父親去世，唱了五年的驪歌在英子心裡迴盪著，樂音仍然縈繞在耳畔，帶去了淡淡的傷感。英子過早的體會到“知交半零落”的愁苦，使她彷彿一瞬之間長大。《城南舊事》描寫了老北京圍繞在英子身邊發生的形形色色的故事。英子從不把自己的世界上鎖，和小偷許下我們看海去的承諾。雖然，看完整本書後心裡瀰漫著一種淡淡的憂傷。但每篇故事都洋溢著親情與友情。引起我對童年美好生活的回憶，那無憂無慮、幸福美好的時光彷彿在腦裡回放，感受心中深藏的那份純真。
人生來不是要被打敗的，你儘可以毀滅他，但就是打不敗他
桑迪亞哥的英雄性格彷彿像一顆小石子在我心裡蕩起了波瀾。他如此堅強，百折不撓。無論在困難逆境中，仍然保持著人的尊嚴。小說最後以鯊魚的勝利而結束，但睡夢中的老人夢到了金黃色的獅子守在他的身邊，這是一種堅強信念的延續。人生在世不稱意，難免有許多困難，但只要勇敢面對，沒有邁不過去的坎。“人生難得幾回搏”，張開雙手，擁抱所以的困難，以自己堅強的胸懷戰勝挫折。
青春如此短暫，時間不可荒廢。
每一本書都是歷史、社會的縮影，書中蘊含著豐富的閱歷和經驗。使我原本懵懂的心逐漸變得清明，使我學會了從不同的角度來觀看這個世界。
書香相伴夢想同行作文 篇21
成長的道路上處處瀰漫著書香，在書香的薰陶下我快樂地成長。
書，開拓了我的視野，增長了我的智慧。書，將大千世界濃縮於體內，讓我走進世界各地的風土人情，瞭解世間萬物的繁衍，讓我生長，回到遠古時代，感受淳樸自然。閱讀書籍時，我能感受到無處不在的智慧。浩瀚的知識海洋圍繞著我，我呼吸著一陣陣沁人心脾的書香，深刻陶醉在書的擁抱當中。
書，給我指明瞭人生的方向，當我遇到困難一次次準備放棄時，我看到了堅強的保爾，於是我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的訓言，讓我懂得了眼前的成績算不了什麼，只有不懈努力才會有更大的成功。
書，豐富了我的情感世界，讀書讀得深入，我彷彿與作者同悲同喜，能深刻感受到作者的心境。在與書為伴的日子，我體會到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信豪邁。體會到杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國憂民。體會到李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”的錚錚鐵骨……讀書讓人歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我內心無比滿足。
我要一直與書為伴，讓成長之路上環繞書香。
書香相伴夢想同行作文 篇22
“書是人類進步的階梯”，的確，書在我們的生活中、學習上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我愛讀書，讀書使我回味無窮。
小時候，我居住在鄉下爺爺家，那時爺爺還很年輕，每天晚上總給我講一些故事，什麼小紅帽、哪吒鬧海、武松打虎儘管我自己都背得滾瓜爛熟，可怎麼聽也聽不膩。每晚只要爺爺講故事，我便很快地進入甜甜的夢鄉。
後來，我跟爸媽搬進了新家，我也上了學，再也很少有機會聽爺爺講故事了。於是，我便纏著爸媽講，但由於工作忙，他們只能買書給我自己看。每當我讀到不懂的字或詞時，總是拿起字典“認真”地“攻讀”，經過一番的“破萬卷”，我又津津有味地“啃”起來。就這樣，我與書結下了不解之緣，深深地愛上了讀書。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多。在我的家裡，隨處可見大大小小的書：書架上、桌子上、抽屜裡每逢放假，我總會跟朋友們一起到書店裡逛逛，在這書的海洋裡盡情遨遊，捕捉“獵物”。
書，使我明辯真假、分辨美醜、理解善惡書，增長了我的知識，開闊了我的眼界、啟迪了我的思維，陶冶了我的情操，讓我走進世界各地的風土人情、瞭解自然萬物的繁殖生長、回到遠古時期的社會生活令我感到無窮的樂趣。
列夫托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我願與書交朋友，讓它帶著我在遼闊的天空裡展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪，使我在風雨中成長，變得堅強，讓我的成長路上縈繞縷縷書香！
書，我為你引吭！
書香相伴夢想同行作文 篇23
書是人類進步的階梯，也是成長路上最好的夥伴，也是最無私的朋友，因為能夠傳授給你他的一切知識點，成長路上必要書香相伴，因為這是必然事件！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
在成長的路上，有許多的人陪伴，而書本就是最好的一個朋友之一，能讓我們懂得古代聖賢的大道理，也能讓我們知道近代史上浴血奮戰的解放軍們，更能使我們通曉現代“百花齊放，百家爭鳴”的思想氣息。而在幼小的我，不知道書中所蘊含著意思，但也愛看書，因為我總覺得能夠從書本中汲取到什麼知識。我稍微長大了一些後，就不怎麼愛看書了，做事情都喜歡投機取巧，但是每一次都會被發現最後被教訓一番，直到我又翻開了書中，裡面有揭示一句真理：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在那一刻，我懂得了學習需要一步一個腳印，不能投機取巧的弄，知識也是沒有盡頭的，只有肯下苦功夫的人才能夠換取到知識！這是書中的知識在我幼小時期警醒了我，此後，我便開始以勤為宗旨的學習。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知
到了成長的中期，我的眼界也漸漸的放寬了，來到了更遠更大的世界，接觸到了不同的事物與新物品，雖然有些不能理解新事物，但是“勤”這個字給我帶來好處，讓我更快的理解了這些。等我接受到新的書籍，觀看完後，不僅產生了一些懷疑，“這一部書與我以前看的書思想不一樣啊，甚至還有反對的意思，難道是哪裡出錯了嗎？”我帶著疑惑再看一次書本，發展立場非常堅定，它反對正是“舊代思想”。
這時候我產生了很多的疑惑與新思想，便開始把舊書全部找回來，開始一本一本的翻，發現立場的確不同，於是我就信服了新書的思想，開始反對舊書的精華，但舊書依舊在我的床頭邊，沒有被收拾回去。有一天，我看到一人解說一本舊書思想，他所說的一切與我理解的都不太一樣，於是我查找了所有相關資料，在夜晚就看舊書，經過我數次的閱讀，開始對這本書的真理髮生改變，思想裡面的“舊思想與新思想”從“劍拔弩張的局勢”。最後開始變為“九九歸一”的大融合，我熟讀了後，才明白作者的真諦，不愧是聖賢之作啊
書到用時方恨少，事非經過不知難
到了新階段以後，我又大了一歲，我覺得守著一些舊書就夠用了，先把這些書讀完後才開始讀新書吧，我就開始慢慢研究舊書，而不去理解新書，算是對新思想的一種不接觸。但是到了一天，看到一句話後“以無法為有法，以無形變有形”。想著試著解讀這句話，但是解讀了幾次都只是字面意思，無法到更深層次的，我頓時覺得自己的知識領域不夠用了，我就看看別人的解讀與個人理解，然後在觀察一些其他書的看法與理解，最後才領悟出屬於我個人的見解，這時候我才明白不能一味的守著舊書，，也需要多去接觸一些新思想與別人的見解，不然真的很難生活下去。
書這一個字，貫穿了一個人一輩子的成長與接觸，與學一樣，從書中汲取知識也成為學，每走一步，都能體會到書香，這是一件很幸福的事情，願成長路上有書香相伴.
書香相伴夢想同行作文 篇24
家風，是一個家族代代相傳下來的家族文化風格，是個體成長的精神印記。作家梁曉聲說：“最好的家風，一定是有閱讀傳統的家風。”而我家的家風正是讀書，好讀書，讀好書。
聽姥姥講，她有個做老師的哥哥，總能借來書給她讀，並且對她說：“書是好朋友，是人類進步的階梯，讀書會讓人的精神富有起來”。那個年代家裡非常拮据，連煤油燈都捨不得多點，偏偏姥姥又喜歡讀書。她常常在全家入睡後，還坐在昏暗的燈光下讀書，太姥姥醒來一次催一次，醒來一次又催一次，有時甚至會惱怒地說：“小祖宗，求你了，快睡覺吧，省點煤油吧……”我見過姥姥年輕時的照片，真的是“腹有詩書氣自華”。
媽媽喜歡讀書，也喜歡給我買書。很多時候，媽媽會接上姥姥和姥爺，我們一起在西西弗書店，每人一本書，一杯茶，看著各自的書，或者輕聲討論書中精彩內容：神奇的量子世界、無處不在的化學元素、遠古時期的炎黃戰蚩尤，還有在唐宗宋祖的朝代裡，王勃搶滕王女婿的風頭揮筆寫下《滕王閣序》、賀知章拿金龜換酒款待謫仙人、李白讓高力士給脫靴、佛印讓蘇東坡“一屁過江來”……這些都是我們的樂趣。
媽媽說她小時候住在很偏僻的小鎮上，小鎮沒有書店，家裡也沒有適合媽媽讀的書，於是姥姥每天就把日曆上的語句讀給媽媽聽。培根說：“知識就是力量”、雨果說：“書籍是造就靈魂的工具”……那些話成了媽媽最早記住的名人名言。媽媽的第一本課外書，是小學時作文比賽的獎品，那上面印她自己寫的作文。她如獲至寶一般捧在手裡反覆翻看，直到把書看厚（看厚是說，當書被反覆翻看後，會比新書厚一些，尤其與書脊對比）。後來，生活好了，交通方便了，媽媽最愛乾的事情，就是用省下的飯錢去買書，並用舊報紙工工整整地給書包上書皮，她說那是對書的尊重。直到現在，每次開學，媽媽仍會帶著我一起包書皮，即便是用最簡單的白紙。
書香相伴夢想同行作文 篇25
無論春天多麼遠，我亦心坦然；今生有書相伴， 我亦心無怨……書中的世界是那麼多姿多彩。我沉浸在書香的世界中，總感到快樂無比。幸福，其實真的很簡單。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是宋詞的沉澱，使我們更有才氣。一壺酒，一張譜，更顯文人雅客的情操。我被那詩中的意境所迷醉，被那詩中的美景所吸引，是詩歌使我們的生活更具風味，這是書帶給我的快樂與浪漫。我的心如干涸的土地得到了細雨的滋潤，感覺到自己沉浸在幸福的氛圍中。幸福，其實很簡單。
獨處斗室，把自己和書埋在一起，在那白紙黑字間尋找人性的光輝。我像一隻飛鳥，在書中尋求知識的寶藏。抿一口清茶，那茶的清香和書的墨香氤氳在空氣中，此時更有“舉杯邀‘名著’，對影成三人”的韻味。我真想穿一件青布長衫，拿一本《詩經》誦讀，此乃人生最大的樂事。我為自己能享受到如此美味的精神食糧而幸福。
自從結識“保爾”以來，我變了，保爾可以直面生死，以超人的毅力頑強的活著，以另一種方式—寫作來實踐著自己人生的諾言，我在人生道路上遇到的困難還有什麼不能克服的？讀了這本書，我對人生有了進一步的思考，從此敢於直麵人生中的千難萬苦，這是書帶給了我勇氣和力量。當我為高爾基的童年所悲嘆時，更對他產生了一股敬意，在可怕的汙濁的生活環境裡，高爾基沒有被壓垮，以外祖母為代表的一些人給了他力量和支援，使他在黑暗的環境中依舊充滿對生活的勇氣和信心，成為一個堅強勇敢善良的人，他在逆境中奮發有為，成為一個名譽全球的著名作家。挫折，對弱者是萬丈深淵，對強者卻是墊腳石。著名生物學家法布林耗盡一生的時間，將自己奉獻給了昆蟲的研究，書中有關對昆蟲的生活的栩栩如生的描寫這使我對自然產生了更濃厚的興趣。在書中我學會了堅強地面對生活的坎坷，我學會了寬容朋友，學會了孝順長輩，學會了感恩社會……，我為自己能從書中吸取營養改變自己、提升自己的品味而感到幸福。
書者，藥也，善讀可醫愚。讀書能喚醒人類的智慧，讀書是鋪墊人生的基石，讀書照亮人生的方向。今生有書相伴，我亦足矣……只要一書在手，自己的人生之路就不再孤獨。願我的人生路上永遠有書香相伴！永遠幸福快樂，幸福，其實真的很簡單。
書香相伴夢想同行作文 篇26
書像一把鑰匙，打開了通往成功的文學之門；書像一位老師，把所有的知識無私地奉獻出來；書像一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書像一場春雨，滋潤了我們已經乾渴的心靈；書像一位老人，教給了我們許多道理。書一直與我相伴。
我非常喜歡讀書，尤其是小說類的讀物。小時候，我聽媽媽讀故事，總覺得媽媽很了不起，她的那張嘴似乎很神奇，能講出各種各樣美妙的故事，告訴我許多深刻的道理。而且，媽媽手中拿著的那本書也很神奇，裡面竟有這麼多好聽的故事。就在那時，我便有了一個強烈的慾望：我一定要學會讀書！
低年級，我便開始了自己讀書，用那稚嫩的小手指著書，看著拼音，一個字一個字地讀。書很神奇，就像一塊磁鐵，總是能把我的心思牢牢地抓住，我讀完了一篇童話又情不自禁地繼續讀下去，我彷彿進入了一個神奇的夢幻王國，和故事中的人物一起玩耍，一起吃飯。書中的字似乎也有著巨大的魔力，那些字都排成一列列整齊的隊伍，就像一個個小音符，在草地上自由自在地玩耍，活潑快樂，無拘無束。書讓我知道了《烏鴉喝水》中烏鴉的聰明機智、《龜兔賽跑》中烏龜的堅持努力、《司馬光砸缸》中司馬光遇難題的沉著冷靜……它們都讓我懂得了許多道理。
高年級，我漸漸嚐到了讀書的樂趣。書使我增長知識，如：太陽為什麼東昇西落？天空中為什麼先打閃電再打雷？鳥兒為什麼可以飛？……一個個問題我都在書中找到了答案，書也使我結交了許多新朋友，如：勇敢的武松、料事如神的諸葛亮、神通廣大的孫悟空……書還給我帶來了許多快樂，漫畫、幽默笑話總能讓我開懷大笑，書可以稱得上是一個和我形影不離的好朋友了。
與書相伴，其樂無窮。我們一定要多讀書、讀好書，不斷豐富自己的精神世界。
書香相伴夢想同行作文 篇27
早晨的第一縷陽光，照耀在窗邊的月季花上。當我起來的那一刻，我全身充滿精力，手就不由自主地伸向書，緩緩地翻閱著，雙眼靜靜地注視著……
“充滿寧靜的鄉村，天空滿是紅霞，湖水歡快地流動著，歌聲如此歡快，清脆……繁星點點，眾星捧月——那，就是我引人入勝的家鄉！”……處處抒情，令我心動，灰暗的心靈變得如此美好——書啊，第一次接觸你的面孔，是如此枯燥，毫無意義；第二次再次卓見你，你——竟是如此鮮明，如此真切！書——讓我在遼闊無垠的藍天中飛翔！你的默默無言——為我雪中送炭，得到你諄諄教誨，令我心花怒放；你讓我春風化雨，消盡了心中的一切汙漬，令我們能朝夕相處——書啊，我對你，情深如海，回味無窮，拿著你風姿綽約的身軀，總是愛不釋手，會感到親切，聞見香味。
書——讓我在生活中多了種種樂趣；令我在成長中增添異彩紛呈的光芒；給我在書香中體驗到了幸福甜蜜的感覺……哪像以前苦惱又憂愁的悽楚生活，毫無意義……
閱讀經典，就是閱讀世界；閱讀經典，就像水手去航海。書——你的憂愁，就是我的暴風；你的歡樂，就是我的雲彩……能成為讀者的人擁有幸福的人生——因為閱讀，所以我美麗；因為我思想，所以我存在……
書香相伴夢想同行作文 篇28
夜闌人靜，獨自坐在窗前，望著窗外漆黑的夜空，品一杯香茶，翻一卷名著，靜心思考著書為何物？
書，為何物？書，乃心靈治癒良方。
記得有一次，我參加了學校的演講比賽。本是滿懷著興奮的心情，卻因為演講的失敗而感到極度悲傷，這件事給了我一個極大的打擊，一蹶不振。就在這時，老師遞給我一本書——《綠山牆的安妮》。
很快，我便把這本書看完了。書本中有一句話，讓我深有感觸：“期待每一件我們希望發生的事情，雖然結果也許會讓人失望，但在這個過程中我們已經領略到了快樂，而不僅僅是在結果出現時才感到快樂。”這讓我明白了：任何事情，不在於結果，更重要的是過程。所以，我認真地分析了演講比賽失敗的原因，並給予改正，我原本失落的心情得以治癒，重新以百分之百的熱情，投入到生活當中。
書，可謂是心靈的治癒良方。
書，為何物？書，乃奮鬥之原動力。
期末考試的腳步聲越來越近，在這期間，我們必定要努力奮鬥、揮灑汗水。這時，我又回想起暑假期間看過的一本書——《站著上北大》。
這本書講述了北大保安甘相偉透過自己的不懈奮鬥和努力，成功“逆襲”成為北大學子的故事。想到這裡，我決定要向甘相偉學習，付出加倍的努力，應對即將到來的期末考試，努力奮鬥，自強不息。其次，我們還要為自己設定一個目標，激發自己前進的動力，追夢不息，永無止境。
讓將來的你，感謝現在拼命努力的自己！
書，可謂是我們奮鬥的原動力。
書，為何物？書，乃孤寂中之陪伴。
父母每天為了工作而奔波，一個人在家裡，時常會感到寂寞。望著窗外的小朋友快樂的玩耍，內心羨慕不已，我也唯有以書為伴。一個人靜下心來閱讀，與格列佛為伴穿梭於大小人國之間，與魯濱孫一起體驗荒島求生，與海子漫步於海邊，體驗“面朝大海，春暖花開”的小美好……閱讀名篇名著，我猶如從一隻井底之蛙變成穿梭於一個個美好故事中的仙子，心境頓時豁然開朗。
書可謂是孤寂中的陪伴。
書香，伴隨著我的成長，也是我前進的動力。書香，我的前世和今生因你的陪伴而精彩，來生希望還能與你相伴左右。書香，與我相伴！