美麗的故事作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的美麗的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的故事作文1
在很久很久以前，有一個美麗的星球，名叫“汽車王國”。其實在這之前，這裡叫做“動物園”，後來卻不知怎麼，這裡所有的動物都變成了新型汽車，個個奇形怪狀，千姿百態，真讓人看得眼花繚亂，目不暇接啊！今天就讓我帶你們到那奇特的王國做客吧！
“汽車王國”裡的汽車有的在地上快速地賽跑；有的在水裡自由自在地遊；還有的在天空上無憂無慮地翱翔著，每一輛汽車都有它們各自的特色。“我來當！我來當！“一陣急促的聲音傳到我的耳邊，原來老車王生病去世了，他的兒子未來汽車正在選舉新一代的優秀車王，來保護汽車王國。
“我年紀大了，遇到的事情可多了！我有一定的社會經驗，王國裡大大小小的事情我都瞭如指掌，我當之無愧！”一位老汽車聲音低沉卻信心滿滿地說。“瞧你那樣，怎麼可以當選車王，車王肯定是要有活力有朝氣的，要有力量有智慧的，這樣才能帶動大家一起保護地球！”又一位年輕汽車盛氣凌人地說。“雖然你年輕有資本，充滿活力，可你缺乏了豐富的社會經驗，遇到突發事件你缺乏一定的應變和處理能力，你得成長一段時間啊！”老汽車語重心長卻也毫不示弱。“你怎麼知道我沒經驗，雖然我年齡小，可我經歷的事情可不比你少，我對自己充滿信心，我一定比你強！”就這樣年輕汽車和老汽車你一句我一句地在爭論著。無可奈何的未來汽車看不下去了，只好決定投票選舉！結果年輕汽車29票，老汽車28票，毫無疑問，年輕汽車獲勝了。“我宣佈，今年的車王是年輕汽車！”未來汽車說道。老汽車見狀氣呼呼地離開了。
最後，我又回到了人間。在回家的路上心想：假如我們每個人都謙讓一點，平和一點，讓機會留給更多的人，世界將是多麼美好啊！
美麗的故事作文2
有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力，打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即使這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地想了半天，然後極其認真地寫。那作文很短，只有三句話：我有兩個願望。第一個是，媽媽每天笑眯眯地看著我說：“你真聰明。”第二個是，老師每天笑眯眯地看著我說：“你一點也不笨。”
於是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師。老師不僅給了他最高分，在班上帶著感情朗讀了這篇作文，還一筆一畫地寫了批評：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請你放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定伎格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文字，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他並沒有馬上把作文字拿給媽媽看，他是在等待，等待一個美好的時刻。
那個時刻終於到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文字裝在一個親手做的大信封裡。信封上畫著一人塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然後笑眯眯地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”
媽媽笑了：“什麼？”
他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過那個大信封。
接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，然後一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，彷彿他會突然間飛走了。
是的，智力可以受損，但愛永遠不會。她朝氣蓬勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結著芳香的果。
美麗的故事作文3
一抹輕輕的微笑，一句淡淡的關愛，一個美麗的故事，一個患腦炎的男孩，智力受損，但他的三句話作文卻打動了老師，感動了媽媽。
儘管男孩智力受損，但他對大家的愛依舊不變。他記得媽媽的生日並且送她禮物;儘管男孩智力受損，但他那美好的心靈沒有變。所以，男孩寫得作文美麗如花。
一個智力受損的男孩都記得媽媽的生日。我捫心自問，我從來都沒有關注過父母的生日，更別提送他們禮物了。我只記得那個日子：三月初四，這是我的生日。爸爸媽媽都記得牢牢的。每當我過生日，他們都會送我禮物，做我喜歡的美味佳餚。你能說他們的記性比我好嗎?不記得，是因為不上心。想到這兒我好不慚愧。父母每年都會給我添置新衣，而自己呢，卻捨不得購買。把最好的留給我，而我卻從來不說謝謝，正如那首歌唱得“總是想你索取，卻不曾說謝謝你”
我從來都是這樣，只是關心自己。一個智力受損的孩子都比我強，真讓我羞愧難當。
不錯，智力可以受損，但愛永遠不會。它朝氣勃勃，永遠長著綠葉，開著明媚的花，結著芳香的果。
父母對我們的愛是永恆的.，那我們對父母的愛呢?不要再為父母的一句責罵而嘔氣;不要再為父母的管制而埋怨;不要再為父母的一頓打而不理不睬
他們是在把你從偏軌拉回正道!
美麗的故事作文4
冬去春來，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭唱歌，花兒露出了可愛的笑臉，小草探出頭來東張西望，雪白的大地也換上了綠油油的新衣，小溪的冰漸漸融化了……
可是偉大的國王欣賞不到這一切的美麗，因為他只待在王宮裡，懶洋洋地不肯走路。聽說了春天的美麗後，國王釋出一條訊息：如果有人能把春天帶給我，我就重賞！
訊息馬上起了作用，第二天，錫兵和小麻雀普季克來到國王面前，一起說：“陛下，我們給您帶來了一朵剛開放的花兒，春天保證就在這裡。”國王搖搖頭：“花雖美，但離開了花叢就已經沒有了生命，真正的春天應該在花叢中。”錫兵和小麻雀失望地離開了。
國王十分挑剔，一個月後，還是沒有人能令他滿意，春天馬上就要結束了，國王只能唉聲嘆氣。烏鴉聽了這個訊息，立刻來到王宮，胸有成竹地說：“您放心，我一定會給您帶來最美麗的春天。明早，我們在郊外的小山坡見。”
第二天一大早，國王就來到了小山坡，卻不見烏鴉。他本來想去找烏鴉，卻被大自然吸引住了，日落時才戀戀不捨地回王宮。在路上，他遇見了烏鴉，國王質問烏鴉為什麼這麼晚才來，烏鴉答道：“我不是讓您看到了最美麗的春天嗎？”國王恍然大悟，重賞了烏鴉。
經過這次事情以後，國王明白了一個道理：美其實無處不在，但是要你自己發現，去感覺！
美麗的故事作文5
那天清晨，我和媽媽早上5：30就起來收拾東西，準備去爬山。
我們收拾了好多的東西，有黃瓜，西紅柿，酸奶，橘子和水等。我問媽媽：媽媽，用帶這麼多東西嗎？她告訴我：咱們連早飯都沒吃，不帶點東西，不就把你餓著了嗎。等到了六點，我們準時出發了。
我們走到了防火道，我就累得不行了。可能是起的太早了，也可能是沒吃東西，總之頭暈眼花的了。我和媽媽說我累了，能不能休息會。他跟我說：才哪到哪呀？你就累成這樣，這連我們走的1/4都還不到呢。那你現在吃一根黃瓜吧。她從包裡把它拿了出來，遞給了我。我吃完後，頓時覺得幹勁兒就上來了，和媽媽一氣走到觀景臺。這時我又想吃西紅柿了。媽媽果斷拒卻了，說是今天早上剛從冰箱裡拿出來，太涼了。所以最後，我們就吃了一個橘子。
到萬木閣的時候，才發現已經快8：00了，我想回家了。媽媽說，已經在下山了，還有半小時就到山底了。我們就一直走到了快九點。怎麼還沒到啊！我有點不耐煩了，不是說半個小時嗎，這都快一個小時了。媽媽跟我說，我就是鼓勵一下你，這次真的快到啦。
那天，媽媽給我帶了東西，激勵我，關心我，讓我感受到了她對我的愛。還有，回到家後，我腿第二天特別的疼，媽媽告訴我，就是缺乏鍛鍊。所以我以後，也要多多的鍛鍊吶！
那次爬山，我記憶猶新。
美麗的故事作文6
美，是無處不在無時不有的，羅丹說過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，在大街上，在家裡，也在學校裡。
喧譁的教室，隨著上課鈴的響起，慢慢靜下來。遠遠就聽見老師的腳步聲，悉悉索索的講話聲全沒了，只有一群等待知識的認真學生們。嚴厲而負責的女老師，十月懷胎中不顧身體牽掛著我們，堅持來為我們上完這最重要的一個學期。“上課！”熟悉的嗓音響起，“起立！”我們“唰”地站起來，一節語文課，開始了。在這悶熱的初夏，老師以以往的嗓音，為我們解析著一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一週的課，一週裡，身體不是很好的女老師，沒有孕婦的嬌氣，沒有喊過一聲苦一聲累，她與我們一起努力！每一節課上，本應該多休息的老師，坐下來講課的次數是少之又少。這一絲不苟的工作精神，這作為老師的負責，不算一種獨特的美嗎？不算一種內在的、值得人尊敬的精神嗎？我只能說，這是作為學生的幸福和幸運，能遇見一個負責的老師。
學校裡的每一個班級，可能班級裡會鬧小矛盾，可一遇見來自別的班級的挑釁，照樣團結，照樣像一家人。校園的廣場上，隨處可見的美，跟認識或不認識的老師敬禮打個招呼，不就是一種尊敬的美嗎？下課一起休息聊天的同學們，一起玩的學生們，不就是一種和諧的美嗎？路邊盛開的野花，沒有人採摘，沒有人破壞，不就是一種保護欣賞的美嗎？用心去找吧，就算在霧霾天的街上，也總會有美的。
美，是景物，是行為，是語言，是我們。
美，就像空氣，圍繞著我們，圍繞著整個世界。
美，希望你能發現更多的美，與我們一同分享。
美麗的故事作文7
有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地想了半天，然後極認真地寫，那次作文極短，只有三句話：我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑眯眯地看著我說：你真聰明。第二個是，老師天天笑眯眯地看著我說：「你一點兒也不笨。」
於是，就是這篇作文，深深地打動了老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文字，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他並沒有把作文字拿給媽媽看，他是在等待，等待一個美好的時刻。
那個時刻終於到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文字裝在一個親手做的美麗的大信封裡，信封上畫著一個塌鼻子的小男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就甜甜地喊了聲：「媽媽」。然後笑眯眯地走到跟前說：「媽媽，今天是您的生日，我要送您件禮物。」
媽媽笑了：什麼?
我的作文。說著小男孩兒雙手遞過來那個大信封。
接過信封，媽媽的心怦怦直跳!
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，然後一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，彷彿他會突然間飛跑了。
美麗的故事作文8
小魚離不開大海，是因為大海的浪花裡有著一個又一個神秘的傳說；小鳥離不開天空，是因為雲朵裡有一個又一個美麗的故事；人不能沒有書，是因為書裡擁有豐富的知識、深奧的道理。
我最喜歡書，也看了很多的書。我最喜歡看的書叫《鬥破蒼穹》，在這本書裡有一個奇幻的世界——“鬥氣大陸”。正如名字一樣，在那裡只有鬥氣，而沒有豔麗的魔法。這本書講的主要是：主人公蕭家的蕭炎在四到十一歲時，擁有史無前例的修煉天賦，可就是在他十一歲時，他的修練的鬥氣一夜之間消失了。這時的他受到族人的嘲笑和諷刺，但他並沒有放棄，而是再次崛起，最終成為鬥氣大陸的強者。
人就要這樣，雖然失敗了，但“失敗是成功之母”。愛迪生在做燈泡時，試用了六行多種材料，一次次的實驗，一次次的失敗，每一次的失敗都是往成功進了一步。我們無論做什麼事情，只要堅持不懈，沒有做不到的事。
我也是十分喜歡看《哈利。波利特》，書中講：一個名叫哈利。波特的孤兒，一次偶然的機會來到了魔法學校，經歷了重重的艱難險阻，成功的保護了魔法石，最終成為了一名優秀的魔法師。
看完這本書，給我的第一個感受就是好，它不像童話故事那樣——主人公經歷了困難得到了幸福。它像一塊誘人的麵包，吃了一塊還想再吃一塊。
美麗的故事作文9
在那個夏天和秋天的交界處，我走進那個充滿故事的大門。
那些故事的情節有趣、生動，每個細節都恰到好處。可自從看到你的身影后，那些美好好似都不算什麼了。
六年前的那個夏天，你我相聚在校園。那時，我哭得像被拋棄的小狗一樣，躲在角落裡獨自傷心，你看到我後，並不像他人視而不見，而是小跑過來問我怎麼了。從那以後，我們的故事也就此開始。
我們成了形影不離的好朋友。記得在某一個學期你曾問過我，如果我們畢業了，還會在同一個中學上學嗎。那時，我想都沒想就說了句“肯定的啦！無論如何我們都不分開。”我說完後，你只是微微一笑，便將話題轉移了。
近期，你問我去哪所中學讀書，我說我想去民大附中，你楞了一下，沒有說話。看到你那樣子，我好奇膽小地問了一句：“你想去那所？”“長城中學。”我聽後楞了一下，沒有說話。回家後，我急忙打電話給爸爸：“爸，我能不能去長城中學……”我還沒說完他就打斷了我：“不能，填都填了，改不了了。”我聽完心都涼了。一想到要與姐妹分開，心中就像打翻了五味壇一般很不是滋味。
回想以前，一年級，我們相識；二年級，我們一起玩；三年級，我們成了彼此的摯愛；四年級，因為一些事情我們分開了一個學期（就是沒在一起玩）；五年級，因為一些誤會，我們開始冷戰；六年級上學期，我們和好如初，成為了彼此的偏愛和例外。
時間如細沙，悄悄從我們的手中流去，流著流著，六年就溜走了。再過三個月，我們便不再在這座校園，而坐在教室裡的也不會是我們了。屬於我們的故事也即將結束。
美麗的故事作文10
聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲，滿頭銀髮，身體硬朗，性格開朗，說話聲音洪亮。
聞爺爺為人熱情，人緣特別好。一個單元樓，甚至整個小區裡的鄰居都跟他特別熟，大人們都叫他“老聞”，小孩子們都稱他爺爺。平時，鄰居們都會把自己家裡沒用的包裝盒、紙板箱、塑膠瓶放到他家門口，讓他處理當廢品賣掉。鄰居們有什麼事，比如修個凳子，家裡要裝一塊擱板，搬運重物什麼的都會去找他。我還經常看到他幫別人殺甲魚。他殺甲魚有個特點，不但清理掉內臟，還用開水幫忙泡好。鄰居出遠門，他就幫助代收快遞、拿報紙，可以說他一天到晚是沒有空閒時間的。他不圖報酬、熱心助人，怪不得小區裡的老老少少都對他十分敬重。
聞爺爺特別講誠信，他把家裡或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經過認真處理過的。像塑膠瓶，聞爺爺會把它們洗乾淨；硬紙板如果有潮溼，他會把它們放在太陽下曬乾；它拿去出售的廢報紙、硬紙板都用尺量好，打包成方方正正的。怪不得廢品收購站收到他出售的廢品都會多給幾塊錢。
聞爺爺是個環保達人。他有退休工資，還有幾套房子出租，所以他並不缺錢。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢，而是為了環保。他經常說：“廢品整理好了就變成了寶。”他很有愛心，每次社群組織愛心募捐，他都會慷慨地捐助許多錢。聽說汶川大地震那一年，他捐了五千元呢！
聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人，他們每天演繹著數不盡的美麗故事。
美麗的故事作文11
有個塌鼻的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五句。但，即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課，題目是“願望”。他極其認真地想了半天，然後極認真地想了半天，然後極認真地寫。那作文極短，只有三中話：我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑眯眯地看著我說“你真聰明”，第二個是，老師天天笑眯眯地看著我說“你一點也不笨”。
於是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶著感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文字，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他並沒有把作文字拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。
那個時刻終於到了，是媽媽的生日－－一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文字裝在一個美麗的親手做的大信封裡，信封上畫著一個塌鼻的男孩子，那小男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來。他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然後笑眯眯地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要給你一個禮物。”
媽媽笑了：“什麼？”
他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。接過信封，媽媽的心在怦怦地跳。
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地湧出兩行熱淚，然後一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，彷彿他會突然間飛了。
是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣蓬勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結著芳香的果。
美麗的故事作文12
我們的小區裡有個小廣場，廣場上有個籃球架，每天，這裡都有許多人來打籃球。
有一天，我放學回來，看到廣場上一個人影也沒有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪裡去了呢？
我走近一看，原來籃球架壞了。籃球架的一個螺絲釘沒有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等於垂直轉向左邊。這樣根本就沒法投籃了，怪不得一個人也沒有了，我也掃興地回家了。
兩天後的一個下午，我照常放學回家。我還是經過了那個小廣場，但是場景和前兩天完全不同：場地上都是叫喊聲，歡樂的氣氛充滿了整個廣場，幾個籃球被拋向空中，又掉了下來，原來籃球架不知被誰修好了，穩穩地擺在那裡。
回到家，我把事情跟爺爺說了一下，並問他：“爺爺，您看見是誰把籃球架修好了嗎？”爺爺笑著說：“是我修好的”。原來，昨天下午，爺爺看見了壞了的籃球架，想著大家不能玩了，於是決定修好它。他去超市買了工具，用梯子架上去，把它修好了。
這麼高的地方，一個老人家爬上去，是多麼危險啊！我非常驚訝，為什麼那麼多平時要玩的年輕人，自己都不來修一下呢，反而需要一位老人來做這樣的事。我是多麼不明白，也多麼敬佩我的爺爺啊。
爺爺將自己的時間用在了為社群服務上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺得他是小區裡最美麗的人。
美麗的故事作文13
愛，無處不在。天空對小鳥的愛，是給它了一片雲；陽光對小樹的愛，是給一它一束溫暖的陽光；媽媽對孩子的愛，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個令人心動的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動物園玩。當時媽媽懷著我的小弟弟，已經有七個多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動物園玩的話是多麼的辛苦。可在一個秋高氣爽的日子，媽媽對我說：“我們今天去動物園玩吧！我一聽可開心了，經過一個半小時的公交車程（那時我們還住在蕭山商業城附近）終於來到了動物園。在遊玩的時候，媽媽挺著大肚子，一個累字也沒說，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實在太擠了，連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點大，可以填下兩個足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內心都很美麗。後來媽媽和我說如果那時再不帶我去動物園玩的話，她以經吃不消帶我去玩了，再過幾個月要生弟弟，起碼要過上一兩年才會帶我去玩。後來，心裡一想起這件事就有一種說不出的慚愧的滋味，想想那時可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以後會變成什麼樣，在我眼中，媽媽永遠是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!
美麗的故事作文14
學校是我們的第二個家，是一個溫暖的港灣。有真摯的友情，有勝利的歡呼，有快樂的笑容，有動聽的歌聲。一切都是多麼的美好！學校是我們的第二個家，是一個充滿故事的花園。有感人的故事，有傷心的故事，有開心的故事，還有一些難以忘懷的故事。所以今天，我就來回憶一下那些發生在我身邊的點點滴滴。
花草樹木。我們學校是一個飄蕩著植物生機的學校。春天到，植物妙，玉蘭花紛紛開花啦。薰衣草、石榴花，還有漂亮的桃花姑娘跳著舞；夏天到，植物茂，小花兒朵朵都謝啦。梧桐樹、楓葉樹，還有小草們湊著熱鬧長的茂；秋天到，樹葉掉，黃黃紅紅的葉兒笑。楓樹葉、梧桐葉，還有美味無比的松果滿地鬧。冬天到，雪花飄，白色樹枝上停著鳥。草地上，大樹上，只有常年青這樹還又綠又茂。瞧，我們學校一年四季的植物故事多麼美妙！
快樂課程。我們學校的課程也是十分的有趣。語文課，課內的內容上好了，課外的內容絕頂棒；數學課，加減乘除有分數，正方體拼擺很好玩；體育課，跑步跳繩和柔韌性，籃球排球強身健體；音樂課，哆（1）來（2）咪（3）法（4）飄響耳旁，陣陣歌聲十分動聽；美術課，赤橙黃綠和青藍紫，人、物建築敞開想象；電腦課，音樂製作和幻燈片，打字遊戲健康益腦。瞧，你是不是也想來看看？！
美麗的故事作文15
天有不測風雲，人有旦夕禍福今。今天是四年一次的杭州市的游泳比賽，早上6：30我興高采烈地坐上了爺爺的電瓶車向天水游泳館進軍。一路上陰雨籠罩，烏雲密佈的天氣沒有打破我那如沐春風的心情。可是我是高高興興的自己走過去的，回來的時候卻是哭哭啼啼住著兩根柺杖回來的。 這究竟是發生了什麼？
原因是，我和爺爺在過十字路口的時候，被一位剛開了三天計程車的女司機把我給撞骨折了。害我一天到晚待在醫院裡整天吃苦受罪，過著度日如年的日子。我班的同學還有家長得知了我的不幸都很擔心。有的在我住院的時候來看我，有的在我出院的時候來看我。因為骨折醫生叫我要靜養兩個月，不能動。還有一給多月才學期結束，我不能去上課怎樣才能趕上同學不掉隊呢？正當我束手無策的時候。我們班的孟可源同學來到了我家，給我帶來了學校的作業，我那激動的心情真的無法言表，接著的一個多月，他每天堅持給我送作業，又給我把老師改好的作業還給我。而且有一段時間每天都下著雨，我的好朋友依然每天堅持給我送作業。有一天下著雷陣雨，他一進門我就發現他全身溼透了，當然第2天他病了，病的不輕，我心中很過意不去，我的好朋友為了給我送作業竟然自己病了，而且病的那麼嚴重好幾天都不能去上學。那幾天我心中一直很難受。
在老師和同學的關心和幫助下迎來了期末考試我拄著柺杖，來到了學校參加考試全班都很熱情的圍到了我的桌上來問長問短，怕撞到我的傷腳。
這次期末考試我數學考了全優，語文優良良，我終於沒有掉隊。這歸功於老師和同學。千言萬語歸一句，謝謝老師和同學們。