臘梅花·瓶-六年級-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們該怎麼去寫這型別的作文呢？以下是小編為大家收集的臘梅花·瓶-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
你是一個追新族嗎？你有什麼新點子，新做法嗎？我就有。我從創造中嚐到了無窮的樂趣。
今天是婦女節，我在家冥思苦想，把腦汁都絞盡了，也想不出送給媽媽什麼好，哎，親手做吧。我來到樓下，看見地上凋零的臘梅花和樹上迎風開放的臘梅花，心中一亮，連忙上樓製作。我首先要找一個空瓶子。我來到一個綠色的空瓶子靜靜地躺在地上，我兩眼發光，心想：哎！這個瓶子不錯喲，綠色可以襯托花的顏色。嗯……就拿這個吧！我立刻猛地撲了過去，一把緊緊地抓住那個瓶子。我拿來一個鋸子，把瓶子放在凳子上，用腳踩住，然後鋸下去，隨著發出鋸子的響聲。就這樣，瓶子被我鋸成了兩半，只要下面的那一部分，下面那部分像一個花瓶，這樣就十分美觀了。接著，我下樓來到臘梅花樹前，撿一些凋零掉在地上的臘梅花，然後，拿來一個梯子，小心翼翼地攀著上去，摘了幾朵美麗的臘梅花，然後用個袋子裝起來拎回家。回到家後，我把摘來的臘梅花一朵一朵地弄好，塞進那半截空瓶子裡，然後把臘梅花擺放好。然後用一張精緻的彩色透氣紙端端正正地蓋在瓶口，用綵線綁住，這樣就像一個小花籃，十分漂亮。再把一些鈴鐺，小千紙鶴貼在牆壁上。“呀！呀！呀！漂亮的“小花籃"完成了！”我左顧右盼，總覺得少了些什麼，喔！對了！我可以製作一張小賀卡，我拿來卡紙，剪了個心形，寫上：媽媽，節日快樂！您的女兒—晴。我興高采烈地把可卡放進“小花籃”裡。然後向媽媽奔去，此時此刻，我感覺自己好像可愛的小紅帽，正在去外婆家的路上，帶著甜蜜的夢走過……樹林裡，小路上留下了她的`童真，對外婆的一片真心，而我，帶著對媽媽的一片真心奔跑……
當我獻上“小花籃”的時候，媽媽高興得合不攏嘴，直誇我手巧。我心裡開心極了，我嚐到了創造的快樂。後來，媽媽把它掛在牆壁上，當它當作紀念，每當我走過，望見的時候，心裡都會有一種說不出的喜悅……