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五年級優秀作文300字

【必備】五年級優秀作文300字集合七篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級優秀作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級優秀作文300字 篇1

  說起蘋果大家一定不會陌生吧!

  蘋果胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時,這對它來說就是一種幸福,它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的,吃起來非常澀,熟了的蘋果黃中帶綠,吃起來酸酸甜甜的,而熟透了的蘋果是紅彤彤的,吃起來非常甜,你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨,就可以看見那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞,一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。

  蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好,而且營養價值也很高喲!

  蘋果對於增強兒童的記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分,而且含有利於兒童生長髮育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素,為了使兒童的記憶力變得更好,應讓兒童多吃蘋果。

  蘋果有紅彤彤的可愛的小臉蛋,蘋果大概有小孩拳頭般大小,直徑約8釐米,寬約7釐米。蘋果穿著一身滑溜溜的衣服,蘋果皮上還有一些黑色的小點。

  我喜歡蘋果,喜歡它的外形,喜歡它的口感,更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”,蘋果真不愧是“百果之王”!

五年級優秀作文300字 篇2

  心願,每個人都有心願,連小動物都有心願呢!

  小魚的心願是希望小溪裡的水能夠越來越清澈,小鳥的心願是希望地球是希望地球是完美的,大森林能有許許多多的樹林,所有的小動物都希望大家能夠保護它們!

  老人的心願是希望自己的家人能多陪陪他,老師的心願是希望自己的學生長大以後,能夠考個好大學,找個好工作。爸爸媽媽的心願是希望自己的孩子能認真學習,快樂成長!

  有人想當教師,因為當教師可以把自己學過的東西傳授給自己的學生,這也是一種分享一份快樂!有人想當醫生,因為當醫生可以治很多人的病,幫別人解決痛苦,救死扶傷!有人想當警察,因為警察可以幫別人解決困難,抓住犯人,是個很偉大的職業!有人想當自己店的老闆,因為當老闆很自由,而且還能擁有財富。有人還想當保安,因為可以幫助人們巡邏,保衛家園。有人還想當漫畫家,因為當了漫畫家就可以給孩子們設計出許許多多的卡通人物,編造出電視劇-------動畫片,漫畫書來給孩子們帶來歡樂!

  而我呢?我就想當一個醫生,幫助人們解決痛苦!

五年級優秀作文300字 篇3

  從牙牙學語開始,我們就學會感受愛,知道愛。在一生中,我們離不開家人、老師以及社會的愛。每一個人都擁有屬於自己的愛。

  有一次,我和一個同學一起玩平衡車。呼——呼————呼,風在耳邊吹過,我們順著風一路飛下坡。我想轉個圈,炫酷一下。誰知道,剛轉了半圈的時候,啪嘰一聲,我摔倒在地。分辨不清的疼瞬間襲來,我趴在地上。沒到一分鐘的時間,媽媽跑來了。趕緊檢查我的傷,發現一塊肉卡掉了一小塊。媽媽十萬火急地把我帶回家,翻出醫藥箱,拿著棉籤蘸著碘伏,小心翼翼地在傷口輕輕擦拭。

  我覺得疼,媽媽安慰我說:“沒事,沒事,一會就好了。”慢慢的,傷口不流血了。媽媽扶著我躺在床上。

  愛,多麼平凡。

  每個人的愛是不一樣的,愛有千百種的方式。在愛的陪伴下,我出生了,我長大了,我也會愛家人了。

  我們會感受愛了,還要會回報愛。愛,這個字雖然普通,卻非常偉大。

五年級優秀作文300字 篇4

  說到中秋節,我還知道它的來歷和習俗呢:中秋節,農曆八月十五,我國的傳統節日之一。這一天大街小巷,張燈結綵,喜氣滿堂。關於節日的起源有很多種說法,也有很多關於這天的傳說和傳統。中秋節這天人們都要吃月餅以行“團圓”。“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。

  八月十五那天,由於天公不作美,因此導致我們中秋節不能去觀看新天地的車展活動。媽媽說:“今天去不成可以明天去呀!”我聽了之後歡呼雀躍。第二天下午三點,爸爸準時把我接到新天地公園。

  這天,秋高氣爽,萬里無雲,連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳歡迎我們的到來。剛一進去就看到了那熱鬧非凡的現場主持活動。我和爸爸參加了大西瓜與小西瓜、汽車裝人等別有情趣的互動遊戲,還得到了精美的小禮物呢!之後我們就去觀看氣勢宏大的車展了。新天地公園柳樹成蔭,綠水環抱,天空中飄蕩著綵帶和氣球,地面上花團錦簇,在這樣的環境裡舉辦車展真是另有一番風味,各種汽車令我眼花繚亂,流連忘返。

  今年的中秋節真開心,既得到了獎品還觀看了車展,真是一舉兩得呀!不過中秋節可是一年一度的,只能等明年啦。

五年級優秀作文300字 篇5

  人會變,,心會痛。我們也是從此隔開了距離,我們的時間變短了,話題變少了,矛盾加深了……你叫我如何面對?我不知道我們是否有曾經,也不知道我們是否有未來……儘管時間一分一秒的過去,時鐘始終在無情的敲著,沉重的錘擊我的內心。將記憶抹去,將快樂奪走,將傷心讓我獨自承受……我也問過自己為什麼他竟能值得你這樣?那你說愛情又能有什麼辦法呢?我們在同樣的青春中,越陷越深,越愛越痛……

  也許,慢慢便開始沒了之前那般情趣。我們會漸行漸遠,距離會拉開。我會不會後悔而傷心呢?你說要一直陪著我,你不可能做到,畢竟這段感情終將沒有結局,但我們有何必想的太多?或許我還太小,不是很懂這份感情,到底是對還是錯,還需我自己去領悟體會……青春就是充滿叛逆的!一份愛情,不知道能帶給我樂還是憂?悅還是淚?總是提醒自己:且行且珍惜吧!不要將我們現在或過往的憂慮成為我們以後發展的阻礙……我是知道:當我們收穫一份感情的同時,也會帶來太多的不快樂,我們沒有必要知道以後的結果。當我們開始慢慢沉淪,那將會是沒有結果的結果……

五年級優秀作文300字 篇6

  當我們遇到困難時,她幫助我們解決困難;當我們傷心時,她會安慰我們;當我們高興時,她也替我們高興。她就是我們的`老師。

  老師高高的個子,和藹可親的面容上有著一雙敏銳的眼睛,什麼事都逃不過她的眼睛。這就是我的班主任王老師。

  王老師的課講得很好,每一節課沒有一個人會帶著困惑的表情下課,一個個總是帶著喜悅而又快樂的面容。

  有一次上語文課,一位同學偷偷在書桌下面看漫畫。一眨眼工夫,就被王老師那雙敏銳的眼睛發現了。本以為老師會火冒三丈,誰知,老師只是收走了漫畫書。下課了,老師來到他身邊,說:“以後不允許你帶漫畫書。”老師總是這樣耐心糾正我們的錯誤。

  我們是花朵,老師就是園丁;我們是小樹,老師就是幫我們遮擋風雨的大樹。

  您辛苦了,王老師。

五年級優秀作文300字 篇7

  “一日無書,百事荒蕪…….”一本好書,可以讓我們更加聰明。每當我讀到這個名言,我和書的故事就像潮水般向我湧來。

  記得是在童年的一天,書加入了我的生活。一天,我如飢似渴地讀著我的第一本書《格林童話》,讀著讀著我就進入了故事。小美人魚的故事讓我難過;青蛙王子的故事讓我覺得故事中的小主人公有些過分,讓我生氣;忠實的漢斯讓我知道了一個大道理:諾言是彼此之間的信任,所以一定要遵守諾言。正當我讀的津津有味得時候,媽媽的話把我打斷了:“萌萌,吃飯了,不要再看了。”我不理會媽媽,心裡生媽媽的氣,生媽媽打斷我的氣。

  “萌萌,吃飯!”媽媽提高了嗓門,我依舊不理會,剛才的氣還沒消呢,我才不會搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來找我,我藏了起來,小小的我躲在桌下,拿著《格林童話》細細地讀姐姐找了我半天,我都沒有被發現,我偷偷笑了起來,一不小心竟發出了聲。我的笑聲被姐姐聽見了,我極力止住了笑聲,還好沒被姐姐發現,太險了。

  媽媽把飯拿進屋,故意說:“萌萌呀萌萌,這麼香的飯吃不到,真可惜,哎。”小小的我不知道這是詭計,我被媽媽騙了出去。

  我愛讀書,因為它會帶給我無窮的知識和奧秘。