有關五年級植物作文集合8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級植物作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級植物作文 篇1
我家陽臺上種著許多植物，它們個個都很精神飽滿。不過，其中最引人注意的就要屬吊蘭了，它也是我最喜愛的植物。
吊蘭是一種常見的綠色植物，作用很大，可以清新空氣，還可以美化空間。
吊蘭小的時候，葉子是深綠的，葉片十分細小，只有一根手指那麼一點兒寬，有的葉片還十分枯燥，好像缺少營養似的，有的地方還發黃了，很難看。後來它漸漸地長大了，變壯了，葉子也由深綠變成了翠綠，葉片扁扁的，葉面上好像塗了一層釉似的油光發亮，這時的吊蘭正處於生命的高峰期，長得蒼翠欲滴，枝繁葉茂，十分惹人喜愛。
它還會開會，它的花小巧玲瓏，小花是米黃色的，只有米粒大一點點，它的花還伴有一股淡淡的清香，如果你不把鼻子靠近去仔細聞，休想聞想這別具一格的清香，我喜歡這優雅的清香。
吊蘭不喜歡太多的陽光，它喜歡潮溼鬆軟的土質，一次澆透水後喜歡安靜地生長，現在我把它放在我的書桌前，平日裡也無需細心呵護，只要能夠受到間接的陽光它就心滿意足了。
現在，每當我感到疲勞的時候，我就把目光投向它，它也成了我最親密的夥伴了。
我喜歡吊蘭，喜歡它那頑強的生命力，更喜歡它那樸素的外表。
五年級植物作文 篇2
丁香花不像牡丹雍容華貴，不像玉蘭亭亭玉立，不像迎春燦爛奪目，但它在我心中永遠是最美麗的。丁香彷彿是一個正在看書的小姑娘，頭上彆著好多沁人心脾的花朵和心形的樹葉。
仔細觀察丁香你會發現，丁香的樹皮的顏色是深棕色的，花有淡紫色的，有白色的，花形是十字形的，一朵花之友小孩子半個手指甲大。
那次我好奇的摘一朵聞一聞，奇怪的是沒有什麼味道啊！哦，我明白了，原來是丁香花聚整合一束，香氣就會那麼濃，我想人也一樣，人多力量大，一個人的力量是微不足道的，但是把上百、上千的人力量聚集在一起就不可抗拒了。我長大以後也要做一個像丁香花一樣的人。
我愛丁香，愛它的美麗、愛它的安靜、愛它沁人心脾的幽幽香氣，更愛我的家鄉哈爾濱！
五年級植物作文 篇3
一提到肉肉，你是想到雞肉、魚肉，五花肉？還是自己身上的肉肉？此肉非彼肉，今天主角是我家的多肉植物。多肉植物大部分來自沙漠乾旱地區，為了適應環境，它們進化成了這樣：肥大的莖根和葉片富含水分，繁殖能力十分強大，很是討人喜歡。
我的媽媽是一位多肉控，養著幾十種可愛的多肉植物，有可愛的群月冠組合，有萌萌的不會長大的靜月，有花團錦簇的秋姬麗，有紅似晚霞的火祭，有葉子圓滾滾像一顆顆粉粉雞蛋的桃蛋，有整顆都是紅彤彤，像一顆顆紅色寶石的紅寶石……。
媽媽養的的多肉植物多到數不清，課餘時間我最愛看著這些肉肉發呆。我最愛的就是這盆熊童子。快看，白色的瓷盆中，青翠欲滴的植株上佈滿了細細的白色的絨毛，它那肥厚多肉的卵形葉子肥嘟嘟的，葉頂紅色的小尖爪，像極了塗了鮮紅色指甲油的熊掌。在陽光的照射下，每一片葉子都卯足勁的伸展著，遠看就像一群萌熊在跟你招手呢！
多肉植物的萌態讓我喜歡，超強生命力更是讓我驚訝。只要一片葉子，一條枝幹，它就能紮根生長，慢慢長成一個新的生命。多肉家族真了不起，不光有“顏值”還有“實力”，每一天它都帶給我滿滿的正能量！我愛這些堅強又美好的多肉植物！
五年級植物作文 篇4
你知道植物的向光性嗎？你知道植物為什麼會向著有陽光的方向生長嗎？我在《我們愛科學》雜誌上提到植物會向著有光的方向生長，為了證實這個說法，我決定親自做實驗來驗證。
首先，我準備了一顆綠豆種子，一隻裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板，接著把綠豆種子埋進泥土中，再用硬紙板在紙杯裡隔幾個方格，形成一個簡單的迷宮，在紙箱的一面開一個視窗，把紙杯放在紙箱裡面遠離視窗的一角，最後把紙箱封好並放在陽臺上。兩個星期後綠豆芽從小紙箱視窗探出頭來了！我急忙開啟紙箱，被那一幕給驚呆了，原來，綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達視窗。
這是為什麼呢？原來，植物是具有向光性的。植物的向光性是因為生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素，能促進植物的生長速度，可它不喜歡陽光，所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多，植物的生長速度就加快，植物就會向光彎曲。
還有些植物自己會“追”著陽光生長，如向日葵，它的莖上的葉子就能得到更多陽光，加速光合作用，花追著向光的一面就能讓自己更加鮮豔芬芳，吸引更多的昆蟲來傳授花粉。
植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼裡看起來那點點微弱的光線，他們也能捕捉到。這就是植物向著陽光生長的秘密！
五年級植物作文 篇5
我最喜歡的一種植物就是水仙花了，它清香典雅，有許多雅號，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
水仙花開放時的樣子可美了：鬱鬱蔥蔥的葉叢中，挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前後兩層圍著金黃色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊葉，蕊葉上沾滿了點點花粉，等待著風把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣，不妖不豔，吐著淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大順，是人們喜歡他的.原因。
在古色古香的書房裡，放一盆清雅的水仙花，讀讀書，做做作業，真是一種難得的享受:在家裡放一盆水仙花，更起到了裝飾的作用，它那淡淡的清香，能掃去你一天的疲勞。
春節到了，它更是搶手，放在自己家裡也好，送人也好，水仙花為人們付出了它的一切，它使人們快樂，不再煩惱，不再憂傷，它有著給予他人快樂的精神，甚至不惜犧牲自己。
我越來越喜歡水仙了。因為它美麗，大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖豔，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但它依然為冬天貢獻出了自己的一份美，我愛它那種給予他人快樂的精神。
五年級植物作文 篇6
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥鬱，令人心曠神怡。
不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，後變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色，極大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風，對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性，可用於淨化空氣保護環境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什麼廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢？我查了查資料，原來廣玉蘭與色葉樹種配置，能產生顯著的色相對比，從而使街景的色彩更顯鮮豔和豐富。在綠化帶應用中，將廣玉蘭與紅葉李間植並配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調，產生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善於觀察、勇於發現。
五年級植物作文 篇7
我的校園裡有處“風水寶地”，那就是美麗的植物園。
植物園在不同的季節裡有著不同的韻味。
春季，植物園裡的桃樹開了花，桃花瓣在空中翩翩起舞，淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點新綠。地上，嫩綠的小草探出了頭，貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。
夏季，爬山虎順著一根細竹竿向上爬，給整面牆都掛上了一幅“綠色窗簾”，十分清爽。一棵繁茂的樟樹，把陽光頂住，變成了斑斑駁駁的點點，地上一半成了樹影。
秋天，空氣裡飄蕩著一絲若有若無的香味，原來是菊花香。植物園四周的菊花爭豔鬥芳，大朵的豔，小朵的巧。這裡簡直成了菊花的舞臺。風一吹，菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈，引來了大家羨慕的眼光。
十月初到，濃香溢滿校園，原來是桂花上場了。牆角幾株依依多情的桂樹開花了，小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭髮上的玉珍珠，從米黃到金黃，就像陽光一不小心跌落在這裡，金子般的色彩染在桂花的身上，美麗又夢幻。
校園的植物園啊！你是一道亮麗的風景線。
五年級植物作文 篇8
我家門前種了一片蠶豆苗。三、四月間，幾陣春雨過後，葉子越長越密，綠油油的一大片。過了不久，密密的葉子中間還“飛”上了一隻只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開了！又過些日子，蠶豆花落了，莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來了。
一天，媽媽叫我去摸摸豆莢有沒有變硬了，說硬了就可以採下來吃了。我拿了一隻籃子，快步走到蠶豆田，無意中卻發現了一隻“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣， 葉片兒捲成了一隻“耳朵”，像一隻小喇叭，莖細細的，在微風中一搖一擺，彷彿一扯就會斷。我心想：它是葉子嗎？怎麼長成這個怪樣子呢？
我採了些變硬的豆莢，回屋後就迫不及待地問媽媽：“為什麼蠶豆會長‘耳朵’，它真能聽見聲音嗎？”
媽媽笑著對我說：“傻孩子，蠶豆耳朵怎麼能聽見聲音呢？它其實是葉子捲成的呀！”
“葉子怎麼會變成這個樣子呢？”我又不明白了。
“植物的生長需要陽光，陽光會幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合後生成澱粉，供植物生長。就在這個時候，有些葉子吸收了過多的營養，和另外一片葉子粘在一起分不開了，就長成了這個樣子。”
“哦，原來是這樣呀！”我這才恍然大悟。
蠶豆耳朵不僅長得有趣，裡面還有這麼多學問呢！看來，植物王國裡的奧妙可真不少！