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“他怎麼了”五年級半命題作文

“他怎麼了”五年級半命題作文(精選79篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的“他怎麼了”五年級半命題作文,希望對大家有所幫助。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇1

  在一個下著小雨的一天,他傷心了,因為我們這次徹底失去了一個好玩伴。

  那是一隻小狗,它每天都會和我們一起玩耍,每當我寫完作業時,我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩,我們每次都會拿根木棍向遠方丟去,小狗就會像豹子一樣迅速地向木棍跑去,一會兒的功夫,小狗就叼著木棍跑回來,在我們面前搖起尾巴,那搖尾巴的樣子似乎在說:“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下,它就在地上打起滾來,逗地我們哈哈大笑。

  在那天,我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩,可他卻只是一個人過來,我見到他趕緊地問:“你家的小旺財呢?怎麼不一起下樓玩?”“噢,它啊!它和我媽媽一起上街了,過一會兒就回來。”他回答道。我聽了他的話,這才放鬆下來,開心地玩了一下午。眼看就要到晚上了,我和他一起上了樓,進了各自的家。正當我吃完飯準備看電視的時候,我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。於是,我開啟門看了下走廊發現他正坐在家門口哭。我趕緊走了過去問:“你怎麼了,幹嘛哭呀?”他慢慢抬起來頭,揉著已經哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財走丟了。”他那雙眼睛呆滯的樣子,眼眶還微微泛紅,我猜他已經帶傷致極了。這時我也心中一陣難過,雖然它是一個小動物,可我們早已把它當成了我們最好的夥伴。到了第二天,乘著週末我們趕緊去周邊的商店問問,到周圍去找,可是,還是一無所獲。

  一轉眼這件事已經過去許久,他還是很想它!每次放學路過這條街時,我總會看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇2

  你們有沒有和大人走散的經歷?如果發生這樣的事,你會怎麼應對呢?一個五歲的小女孩就有過這樣的經歷,而且這件事讓她印象很深刻。

  在小女孩五歲的時候,她的外婆去幼兒園教室接她。因為當時剛放學,幼兒園裡的人很多,擋住了她的視線,她花了很長時間才找到外婆。她緊緊地拉著外婆的手,緩慢地走出教室。忽然,一個人高馬大的男人衝進了教室,正好從她和外婆中間穿過。一下子,她和外婆的手鬆開了。頓時,女孩的眼前全是陌生的家長,她怎麼也找不到外婆。她慌了,心跳開始加速,眼睛快速地在人群中搜尋,可是卻沒有看見外婆。她的腳步加快了,在大人們的“叢林”中跌跌撞撞,汗水也從她的額頭流了下來。

  這時,她似乎聽見了一聲熟悉的呼喚:“莞爾!莞爾!”她下意識地回頭,但並沒有看見外婆的身影。她開始有些絕望了。她在人群中跑了起來,眼淚也在眼眶裡打轉。她突然想起媽媽告訴她的一句話:“如果和大人走散了,就站在原地不要動。千萬不敢亂跑!”她停在了教室門口,此時,她又聽見了外婆的聲音。她轉過頭,終於看到了外婆。那一刻,她再也憋不住了,眼淚唰地一下流了下來。她衝過去緊緊抱住了外婆!

  直到今天,她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室裡與外婆走散,但對於小小的她來說,教室裡的人群就像叢林,而她就像迷失的小兔子。現在的她早已知道走丟了不能亂跑,要在原地等待大人,或者找警察叔叔幫忙。

  你也許已經猜到了,這個小女孩就是我。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇3

  平時我爸爸都是性格溫和的,對誰都很溫柔,但是,如果我一旦犯錯,他就會像一座要爆發的火山一樣批評我。

  記得有一次爸爸媽媽出門有事,叫我在家裡好好寫作業,我開心壞了,等爸爸媽媽一走,我便跑房間裡,邊吃邊玩,開心極了,等到了傍晚,我才想起作業沒寫完,我只好拿起作業本,草草地寫了起來,有些題目不會就直接空著了。

  寫著寫著,忽然,門外傳來了開門聲,是爸爸媽媽回來了,我趕緊放下作業本,拿起一旁的語文書,假裝讀了起來,隨著腳步聲越來越近,門被打開了,爸爸走了進來,他看見我在讀書,便滿意的點了點頭,他又看見了我桌子上的作業本,就拿了過來開始檢查,我心中忐忑不安,果然,爸爸看著看著臉也越來越黑,剛才的笑容已蕩然無存,他像一頭暴怒的雄獅一般,一下子把作業本摔在地上,對我大聲吼道:“這就是你一天的作業,效率太低了吧!”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼,他又大聲對我叫到:“你是不是玩的太開心了,連作業都忘了。”我嚇得倒退了幾步,身背頂在了桌子上,爸爸氣得舉起手,要來打我,就在這時媽媽推開門走了進來,我急忙閃到了媽媽的背後小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了,爸爸才放下手走開了。

  這件事已經過去很久了,但是我只要一想到爸爸生氣的樣子,就會背後發涼,我一定要好好休息,不要再讓爸爸生氣。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇4

  記得三年級下學期期末,我的語文考了96.5分,頓時,我心花怒放。回家路上,我連蹦帶跳,一路歡歌。

  回到家後,我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了後,開心地擁抱了我,並說:"女兒啊,你終於出息了!"爸爸掃視了一遍試卷,拉下臉,沒好氣地對我說:"你看你,粗心大意的,作文才扣了0.分,閱讀就扣了3分,如果閱讀沒扣分,你就99.5分了。""可是,我已經是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話,頓時,火冒三丈,大吼道:"全班最高分不算什麼,全年級最高分才算狠。"我回答爸爸:"我差全年級最高分2.5分。"爸爸更加生氣了,隨即拿起充電線,向我追來,他還邊跑邊喊:"站住,別跑。"我邊跑邊轉過頭對他說:

  "傻子,才站著不跑。還有,您追不上我的。"說著,我做了個鬼臉,跑進了房間……

  過了一會兒,飯做好了,媽媽把我喊了出去,我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我,我害怕極了,頓時,真想逃離這個充滿"殺氣"的地方……

  我知道,爸爸是為了我好,希望我變得更優秀,但我也希望這座火山不再爆發。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇5

  寒假的一天,已經是早上十點了,我還沒有起床。於是媽媽就來叫我起床。

  可是媽媽一次一次的來叫我,我嘴上答應說好,但還在床上躺著。過了一會兒媽媽就沒有來叫我,我心裡暗喜,終於可以安穩的睡了。到了11點,媽媽進我房間來收我的衣服褲子洗,我說:"不要拿去洗,我還要穿。"媽媽面無表情,不理我,我覺得媽媽是因為我賴床生氣了。走出房間時,媽媽沒好氣的扔下一句"你不會自己從衣櫃裡拿?"看來媽媽真的生氣了。問她都不理我,即使回答我,也不像平常一樣好好的講,我慌的趕快起床。

  吃早飯了,我吃著媽媽炒的肉,我一邊吃一邊說:"你做的飯菜真好吃!"媽媽沒有反應,把我當做空氣,就像世界上沒有我這個人似的。我又滿臉堆笑的說:"你炒的肉太香了!"媽媽還是沒有理我。

  吃完飯後,我怕做錯事情惹媽媽又生氣,所以坐在沙發上哪都不敢去。媽媽又說:"這些碗就是要等著我過來收?"於是我就去收碗。

  我覺得自己已經做錯事了,我就去找媽媽說:"對不起媽媽,下一次我一定說起就起。"媽媽又說:"下次注意就好了。"

  媽媽的臉色終於轉晴了,我也高興的跳了起來。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇6

  對於"先賴"這個詞大家都不陌生,就是別人幹了一個讓你非常生氣,但是又不想生氣就沒話說了的事。

  今天我們上山採櫻桃,累了就坐在樹上,樹上有很多的綠色的青苔,弄得我們手上也貼上了許多,我們就把手上的往他身上摸,他當時穿著一件白色的外套—很白,他發現了後,兩眼有些吃驚,然後看看外套再看看我們,就很煩又不煩的說:"你們往我身上摸的啥?!"臉上很是無賴。

  星期五的時候我把作業寫完就畫畫。我才把顏料調好,媽媽就叫吃飯了,我當時也有靈感就想再畫一會,不然就忘了。我爸爸見我沒有下去吃飯就來看我怎麼了,看見我在畫畫就拿了我的畫筆,我見狀就也拿了一支畫筆,轉身就和爸爸開始戰鬥,他往我鼻子上畫點,我就往他衣服上畫點,不大的一會兒就畫了很多,他的衣服就又受苦了,他見狀就不來了,飯也不吃的去洗衣服,在洗衣服的時候,他又是一臉無賴的搖頭。

  當時是用筆甩上去的,所以他衣服上都是小點點,而且還是五顏六色的。這個顏料是見水就化,他沒洗一會就下來吃飯了,我沒有洗,他們就說我鼻子上有,是個花鼻子小牛(我屬牛)。在吃火鍋時他把油又弄到新穿的衣服上去了,他當時就又無賴了。

  晚上他睡覺時就說:"我今天過的真倒黴。"我們都哈哈大笑。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇7

  四年級的時候,有天晚自習時,我突然覺得肚子很痛,袁老師給我吃了些藥,可是我並沒有好轉,反而還吐了起來,無奈之下我只好被家長帶出校接受治療。

  媽媽接我了回家以後讓我躺在椅子上,然後去藥店給我買了整腸丸,讓我吃下,然後她便自顧自地忙去了。

  現在就只剩我和爸爸了,其實孩子長得越大,跟父母的話題就越少。一開始我和爸爸都沒有共同話題,所以氣氛便一點一點的凝固了。過了一會,爸爸主動對我說:“最近學習怎麼樣?”我說:“還行。”爸爸又問:“還不舒服嗎?”我有氣無力地回答道:“還是有一點。”過了一會兒,我又按以前周假回家的老規矩,把自己這一週在學校裡的感受和學習情況,還有不順心的事情都向爸爸一一說明了。其實爸爸途中停頓,想說什麼又說不出來,把目光轉向了別處。

  大概過去了十幾分鍾,終於有一位客人進來了。

  爸爸用一根手指抹了抹眼角,然後順手擦到了圍裙上,裝作若無其事地熱情滿滿地去接待客人了。如果你不仔細看的話,不會發現其實爸爸擦到圍裙上的原來是眼淚。這是我有生以來第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了,可是以前我受了很多傷,爸爸從沒哭過,這次為什麼爸爸哭了呢?一陣風吹來,我看到了爸爸的幾根白髮,哦!我知道了,原來我的爸爸老了……

  那一次,他哭了……

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇8

  "他"指的是咱班的“王開開”。

  王開開身為咱班的倒數第一的擁有者,他事情有頭無腦,所以經常受老師批評,他在數學課上,會有時回答出一些細節,就是把老師意想不到的細節回答出來。他有時也會出現許多意外,比如:到了正口算的時候,他可能會拿不出來,或者錯很,已知開開捱打次數最少為:0,最多為5,當李老師開口的一瞬間,開開就要上去了,他蜷縮著身子,李老師每打一棒,他會發出悲痛的慘叫:"啊!"立馬又把手收回來。他在一天數學課中,回答了一道很難的題李老師就誇他、表物他,他那時心裡樂開了花,嘴邊還有一絲笑,我們都為他鼓。

  在語文課上,開開也有成功,在講黃岡時,開開看到會的題,會把手舉得直高,大聲說道:"我來"再加上他那雙手,那雙手像是剛挖過煤塊,那雙手格外獨特,格外亮眼,果不其然,抽了他,他快速起身,開始說答案,隨之而來的就是一陣震耳欲聾的掌聲,開開偷偷的笑了。

  開開在英語課上,回答對一個問題,我都覺得是他百年一遇,那掌聲是更響,開開在英語課也免不了出現一些意外,不聽講,就會被王老師拉著耳朵或頭髮搖來晃去,開開被拔光了毛,然後沒了吊毛,開開從學會低調,積極參於回答,按時完成作業,認真對待。

  我們開開又重整旗鼓的回來了,倒數第一已不再屬於他了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇9

  他做事從不拖拉,認真,執著是他的個性。他就是我的好朋友————楊澤軒。

  記得在上學期,李老師對我們說,“馬上我們學校就要和別的學校開始比九連環、魔方比賽了,請參加的同學抓緊時間練習一下。”

  我每天都可以聽到“叮叮噹噹”的聲音,一看楊澤軒,原來他在努力的練習,我說:“楊澤軒,我們一起來玩鬥陀螺吧?”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧?”“楊澤軒我們來玩魔方吧?”可他每次都是短短几個字“我沒空”。過了幾天,他終於來找我了,是來挑戰我比神龍擺尾和九連環的,我請邱天好給我倆當裁判,我手上的速度漸漸加快,但是遠遠超越不了他,他胸有成竹的說:“我肯定會贏!”

  我看了一眼他手上的器具,天哪,都快把九環都完了,他不慌不忙,7環,6環……2環,一環,一眨眼功夫,他以3分48秒成功奪得冠軍。

  他被李老師選中去比賽了,我知道,他一直都在不斷努力,超越自己,打破之前的記錄,反反覆覆的練習,最後以2分鐘的光速順利完成九連環全部過程,真的太佩服了。

  比賽結束後,我問他戰果如何,他興高采烈地對我說“第二名,第二名,我贏啦”聽到這訊息,我也為他感到高興,他是我學習的榜樣,不急不躁,踏踏實實。

  雖沒拿到第一,但是他透過不斷努力也成功了,他是我的驕傲,我很榮幸有他這樣的朋友。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇10

  他是我的弟弟,一個巧克力的粉絲,特別是外形好看,味道美味的巧克力。

  夜晚,我們閒來無事,就到廣元逛逛街,放鬆心情,逛完街,我們去看了一場電影,內容精彩,可是快樂的時光總是短暫的,不知不覺,2個小時過去了,該回家了。

  他依依不捨,拉著爸爸的手使勁向後拽,邊拽還邊嚷嚷著:"我們回去又幹嘛呢?"“睡覺啊"爸爸回答到,一聽睡覺兩個字,弟弟立馬蹲了下來,因為他不喜歡睡覺,簡直就是噩夢。

  忽然,他看到遠處那間英美達蛋糕店,心裡的小火苗,立即就燒了起來。不知為什麼,每每回家時,都會出現那間蛋糕店。他大步流星地跨向那裡。那渴望的眼神,我隔著幾十米都可以看到他眼裡發出的光。

  哦一一,原來蛋糕店出新而了,一個巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳,一看價格30元/斤。這可把我嚇壞了。

  爸爸一看,更是抱著他就跑,弟弟直襬著手,邊擺還邊大叫,說:"如果,你不讓我買,我就給警察叔叔打電話。"爸爸還是不聽,終於弟弟使出了殺手鐧,哭了起來,聲音越來越大,淚流滿面,鼻涕都快過河了!爸爸害怕把嗓子哭壞了,於是就讓他去買,弟弟說:"小姐姐,我要買一斤。"

  終於他吃到了巧克力,那笑容比花兒都燦爛。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇11

  他,長得五官端正、相貌堂堂,永遠一副很潔淨清爽的樣子。身上沒有一絲髒東西,就算有灰塵,也會馬上用手拍掉。尤其是臉部,更要保護周全,流汗了立馬擦掉,沾筆跡了,立馬洗掉,他是個名副其實的“護臉者”。

  可是萬萬沒想到,他也有出糗的時候啊。

  那天,我和他一起去永嘉書院餵羊駝。

  他端著蘿蔔很興奮地走向它們,羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一隻,它嚼著苔蘚,喘著粗氣向他走去。他害怕了,向著這隻羊駝大叫一聲,連忙後退,臉色蒼白,可是,羊駝喜歡他,緊緊地跟著,好像吃不到他手中的蘿蔔就不放過他似的。

  正當他進退兩難時,我大叫一聲:“不要害怕,老夫給你加油。”只見他鼓起勇氣,向前走了一步,拿起蘿蔔,向這隻大羊駝貼去。這時,他發現羊駝頭上有一些髒東西,就伸出手,想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它,就打出一口噴嚏,噴得他滿臉都是。

  驚慌之時,又有兩隻羊駝走過來要吃蘿蔔,他趕緊把手中的蘿蔔朝它們扔去,轉身就跑。沒想到一轉身,腳一滑,摔了一個狗啃泥。

  他全身都特別髒,有地上的泥土、雜草,臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了,一下子抓狂起來,衝到水龍頭旁洗掉了臉上的髒東西,又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我:今天的事對誰都不能說。他象徵性地揮了揮拳頭。

  唉,人都有難堪的時候,說說自己的傷心事、出糗之事,讓別人開心一下又有何妨?

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇12

  人生起起伏伏,心情一直在變,或開心,或難過,或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經歷了什麼事情。

  在我四年級,一個天高氣爽的下午,我和幾個同學在操場上高高興興地丟著沙包玩,其中有一個同學被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”,聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。

  第一局,“猴哥”是場內的,負責來截沙包。遊戲隨即開始,我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去,但是真沒想到,“猴哥”竟然趁別人還沒反應過來時,就仗著自己腿長並且彈跳力十足的優勢,如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑,好像馬上要將自己的無限潛力迸發出來。

  第二局,他將腿胯著,目不轉睛地注視著我手上的沙包,像打了雞血似的跳來跳去,舉著手,一副勢在必得的樣子。在這一局,我打算拋得高一些,果然不出我所料,他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高,導致沒有接到沙包,從而出局了,而他在慚愧地說:“看來還是不能太急”。

  “猴哥”終於是在場外了,我們頓時毛骨悚然,因為他正在甩著沙包,臉爆青筋,我們都奮力跳得非常高,好像要跳上天去。萬萬沒想到的是,“猴哥”竟然高開低走,從下往上的拋物線成功讓他隊友接到了沙包,從而全員出局,“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。

  最後上課鈴打響了,我們箭步跑進教室。看!我們跑過去的路徑上,有幾滴剛落下的汗水。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇13

  相信大家都有過一次次不同的經歷,可以講講當時的感受是怎麼樣的?比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開心的經歷。

  那是在鄉下的時候,他經常看姐姐騎腳踏車,他很想學,所以他向姐姐借來腳踏車。爸爸出來教他騎腳踏車,爸爸說:“先把右腿放上去,再把左腳一蹬。”弟弟當時興奮極了,目光中流露出無法言喻的激動。當時,他二話不說,直接上去了。緊接著,爸爸又說:“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板。”弟弟按照爸爸說的做,結果左腳沒蹬穩,弟弟就直接從腳踏車上摔了下來。

  哎呀,這一下弟弟可真摔痛了。當弟弟整個身子砰的一聲落地時,他哇的一聲大叫起來。爸爸和我看見了,連忙把他扶起來。只見弟弟猙獰地看著自己的面孔,兩隻眼睛瞪地大大的,繃著一張難看的面孔,眼睛都快要掉出來了。

  爸爸瞧見,知道弟弟因摔跤而生氣了。於是,就說:“唉,沒事,小失誤而已,不必在意。”弟弟聽了,就說:“哼,你這個壞爸爸,都怪你,要不是你不來扶我,我就不會摔下來了。””爸爸安慰說:“男子漢大丈夫永不言敗。所以,你就不能輕言放棄,更不能半途而廢。”

  俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”弟弟聽了,頓時茅塞頓開。一一次騎著……終於,弟弟學會了騎腳踏車。他終於成功了,我替他感到高興。

  透過這件事情之後,弟弟明白了一個道理:做事要有始有終,不能輕言放棄、半途而廢,要對自己有信心。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇14

  “加油,加油,耶,進了!”這是什麼聲音呢?原來是我的球迷爸爸正在觀看足球比賽呢!

  爸爸剛起來就快速穿好衣服、刷好牙,馬不停蹄的打開了電視。爸爸的精氣神一看就非常飽滿,打開了電風扇,好像在那堅定的說:這場比賽中國隊一定能贏!比賽開始了,敵方搶到了球,敵方直接衝到球門那邊,使勁用力一踢。爸爸的臉色頓時就變了,一下從高興變成了驚訝,當時鴉雀無聲,爸爸的臉變得疑重,心裡好像還在想:千萬不要進了!突然球剛好碰到了門框,爸爸的臉一下有變得輕鬆了。爸爸順勢躺下,長嘆了一口氣,嘴裡還說著:“嚇死我了,還好沒有進!”誰知又一個敵方的人,跑了過去把球踢了進去,這球進的真是令人措不及防!看的爸爸使勁拍了一下沙發,大喊一聲"啊呀!"

  爸爸又從房間拿出來一條大紅布子,上面寫著中國必勝。這個是老爸的專屬頭巾,老爸帶上去,神情又嚴肅了,大喊著:“中國必勝!中國必勝!”看著老爸那架勢恨不得直接自己上場踢球,左右揮拳喊著口號。我慢慢的走過去,輕輕地對爸爸說:“爸爸,吃早飯了。”爸爸好像沒有聽見我的聲音,專注地坐在那裡看著比賽,我只好提高嗓門大喊:“爸爸,吃早飯了!”爸爸的神情突然變得更嚴肅了,對著我喊:“別吵,看電視呢!不吃了,不要吵,再吵打你!”嚇得我趕緊跑走了。

  這就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比賽,他可以連飯都不吃,他可以看足球比賽填飽肚子。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇15

  生活中,每一個人都有自己不同的樣子,陶醉也好,開心也好,生氣也罷,但他的笑容,讓我銘記在了心中,很難忘記。

  一天,我們小區裡進行了足球比賽。我和夥伴們先報了名,為了贏得比賽,我們一直在家認真地練習,都在為勝利而奮鬥。

  到了比賽時間,對手雖然是一支經驗豐富的球隊,但我們經過了兩個星期的艱苦練習,信心滿滿,所以在比賽中打得十分激烈,還出現過多次平手。到了最後,對方的一個隊員犯規了,用手摸了球,被罰點球。

  我們隊的隊長站在球門前,目光如炬,那既是希望的光茫又是緊張的期待,他深吸一口氣,像早知道會有這一刻似的,他的腳顫抖著,心中波瀾起伏。如果踢不進,隊員會不會責怪他;如果守門員把球撲出去,那將是多麼遺憾,如果……

  周圍的一切都靜止了,只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著力量,腦子飛快地轉動,思考著如何踢這一腳。突然“加油,加油……”加油聲響了起來,那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來,露出了自信的笑容。

  忽然,裁判的哨聲響了起來,他的雙腳像是閃耀著光茫一樣,有節奏地跑了起來,他使出了吃奶的力氣,朝球踢了過去,能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發著光,死死的盯著那一個球:全看你的了。只見球越來越近,越來越近。忽然,他眼睛擴大了一點,嘴巴有一點彎曲。對方的守門員出現了失誤,千均一發之際,球從守門員手中滑了出去,比賽結束,球進了!贏了!

  清風拂過,陽光下他的眸子閃耀著濃濃的笑意。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇16

  我有一位老朋友,叫朱翼飛。我平時都稱他為飛飛,他以前特別膽小,但是在去年四月份的時候,他卻變勇敢了。

  去年四月份,我和飛飛一起參加夏令營,坐車出發的時候,發現飛飛一直在發抖。我問他:“你怎什麼了?”他說:“我……我害怕。”我又問:“那你為什麼要參加呢?”他說:“是媽媽讓我來的。”

  到了營地,我們同教練和其他人去搭帳篷。搭完帳蓬,我們和其他人隨教練到森林裡逛。走著走著,突然天色漸漸暗了下來,烏雲密佈。我和飛飛感覺不妙,果然天上下起狂風暴雨,大家在暴雨中跑散,生死未卜。幸虧我和飛飛沒有跑散,要不然就真的“涼拌炒雞蛋了”。我開啟雨傘,兩個大男孩抱在一起害怕得不得了,又過了一會兒雨停了。

  走著走著,飛飛的腿被枯樹枝劃破皮了,他痛得傲傲大叫。我趕緊蹲下,從揹包中拿出消毒液和繃帶,給他消毒。我鼓勵他:“你要勇敢!”他停止哭聲,咬牙切齒忍受著。

  我們繼續往東邊走(營地在東邊),忽然,我看到了一條蛇,我趕緊推開飛飛,自己則被石頭拌倒,青蛇慢慢接近我。飛飛趕緊拿出小刀,看著蛇,卻不敢去插死它。就在千鈞一髮之際,他鼓起勇氣,對著蛇就是一頓亂插,直到把蛇插成了肉泥才停了下來。我驚呼道:“飛飛,你太勇敢了!”此時,飛飛挺了挺身,拍著胸脯說:“我不能見死不救。”

  從那一次事件後,他開始勇敢起來,成為一個男子漢。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇17

  精彩的足球比賽 馬上就要開始了,他低頭看錶,“不好,球賽要開始了!”他慌忙開啟電視坐在沙發上,準備看球賽。

  “三、二、一”他心裡倒數著,球賽開始了!他目不轉睛地盯著電視,注視著球員們的一舉一動,生怕錯過了某一個精彩瞬間。他緊鎖著眉頭,身體稍稍往前傾,時不時地喊著:“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤,他就會不由自主地說:“哎呀,要是早點兒射門就好了……”

  賽點來了,他更加專注,雙眼死死盯住電視螢幕,雙手放在腿上,緊緊抓住褲子,時不時用手拍打自己的雙腿,自言自語道:“你們一定要把握這次機會啊!加油!”他忘我的看著球賽,似乎任何事情都與他無關,都不能引起他的注意。這不,該吃飯了,他還是神情嚴肅,不管誰叫他,他都不答應,依舊目不轉睛地盯著電視。

  飯菜都端上來了,桌上有他最愛吃的魚香肉絲,可根本沒理會桌子上香噴噴的飯菜,結果他一個“好球!”手“啪”地拍在桌子上,一盤菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒有注意到,彷彿什麼也沒有發生。

  球賽終於結束了,他緊繃的那根弦才放鬆了下來,當他緩過神來升了升懶腰,讚歎道:“這場比賽太精彩了!”低頭時他看到了自己打翻的那盤菜,不好意思地用手撓了撓頭,“嘿嘿”地笑了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇18

  他彎下腰,從三輪車前面的籃子裡拿起那個斜靠著的舊大可樂瓶,擰開蓋子,猛地舉起來往自己臉上倒去,用他那幾乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手,從額頭抹到下巴。不知道是被水衝了還是因為憤怒,他的雙眼血紅血紅的,嘴唇顫抖幾下。

  終於,他哆哆嗦嗦地把手伸進右邊褲子的口袋,將一端拴在褲腰帶上的布袋拔了出來,開啟布袋上的紐扣,掏出一疊整整齊齊卻很舊的零鈔,有一毛的、五毛的,最大的面值是五塊的,他沾了口水數了兩遍。他又伸手從另一邊的褲帶裡把那張嶄新的五十元假鈔放在零錢的底部,將他們對摺起來。猛地,他停住了,他抽出那張五十元鈔票,把其他的放進布袋扣上釦子,放進褲袋。他兩隻手一用力“嘶”的一聲,撕碎了這張讓他痛苦了一個下午的假鈔。

  旁邊賣橙子的大媽驚叫道:“萵筍,你瘋了嗎?你一捆萵筍才賣五塊,你要賣好多捆才能賺得回這五十塊?那個婆娘拿這假鈔匡了你,你去找個眼神不好的老太婆,把它花了,起碼不得白白虧了這五十呀!”周圍其他的小販也附聲道:“這老頭就是固執的很,肯定是被氣昏了腦殼。”

  “再去哄別個?別個也像我一樣氣半天?花給你們哪個要?”老頭大著嗓門吼著,他的心裡有多難過他自己知道,他有多捨不得也只有自己知道,但他不得不這麼做呀!

  大傢伙都覺得是為了他好,他反而不領情,都小聲嘀咕著賣自己的貨去了沒有人看到老頭眼角溢位的晶瑩的液體。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇19

  星期天的中午,天氣是多麼明朗,可我的頭頂卻飄著烏雲。我又要見到我的搗蛋鬼弟弟了,去外婆家的路上我一絲笑容都沒露出來:“快見到小惡魔弟弟了,怎麼辦呀!到底怎麼辦呀!”我們離外婆家越來越近,我的心跳動得也越來越響。

  到了!外婆家到了!我隔著玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容,我的身體開始發燙了,感覺馬上要汗珠如雨而下了。我一下車,弟弟就跑了過來,拉著我的手說:“哥哥快點過來跟我一起玩,快點!”還沒等我回應,弟弟就拉著我去他的房間了。

  還沒過多久,房間裡就傳出了我和弟弟的爭吵聲,“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的。”我為了逗他故意一把奪過恐龍,這時弟弟的吵鬧聲停止了,房間裡突然變的很安靜。我看見弟弟低著頭,看不見臉,我就彎著頭去看他的臉,可他不讓我看。我就坐著等他露出真面目。可當他抬起頭望著我時,我驚呆了,他滿臉是眼淚,鼻涕,眼睛紅紅的,嘴皮子和月亮似的翹起來。我一看他,他就哭起來了,我連忙去安慰他,可他哭地更響了,整個房子裡都是他的哭聲:“哇——我要恐龍!哇——。”

  媽媽聽見了,從樓下走來,腳步聲越來越近,我越來越害怕,只聽一聲門響,媽媽走了進來,二話不說把我拍了個仰面朝天,弟弟在背後又露出了邪惡的笑。

  天終於黑了,一天的陪玩終於可以結束了,我已經筋疲力盡了,這就是我的搗蛋鬼弟弟。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇20

  我有一個小弟弟,他常常會來我家串門。這不,上個星期六他又來了。

  他走進客廳,左瞧瞧,右望望,看見了一架我耗費三個月才拼成的樂高飛機。他的眼睛立刻金光閃閃,兩隻腳不由自主地向飛機奔去。正當他伸出兩隻手去觸碰飛機的一剎那,我一個箭步衝了過去,身子一挺,雙手一伸,擋住了他的去路,大聲說道:“弟弟,這可是我注入很多精力才完成的飛機呢!你如果想玩,那就用最樸實的剪刀石頭布來決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說道。

  比賽開始了,“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴,鎖住了眉頭,雙手不停地搓著“剪刀石頭布”。只見他握緊雙拳,臉蛋通紅通紅的,向我伸出了一個剪刀手,而我仍是石頭。第二回合,我又勝了。三局兩勝,我贏下了比賽。只見小弟弟臉蛋變得越來越紅,兩隻眼睛不停地眨巴眨巴。終於他的小宇宙爆發了,他在客廳的地板上滾到東滾到西,眼光中流出了那真實的眼淚,嘴上還在哇哇地大叫,好似一隻獅子正在吼叫。

  過了一會兒,我實在忍不住這位小弟弟的獅吼功了,喊道:“別叫了,我不但跟你玩,並且還把他送給你。”一瞬間,他坐在地板上吸了吸鼻涕,抹了抹眼淚,停止了哭泣。我把玩具遞給他,只見他又哭了,可這次卻不一樣,這是激動的淚水,這也是我和小弟弟友誼的結晶,也是我和他美好的開始……

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇21

  陳悅和我一樣也讀五年級,我在一班,他也在一班。陳悅是一個多面手,他是小作家,小畫家,尤為出色的是小小演講家。

  上學期期中考試前夕,經過層層選拔,陳悅代表我們學校參加了全市演講比賽。那時,每次放學之後,他都會留下來練習。有一次我值日完剛出校門時,看到了一個熟悉的身影,是陳悅!“我們一起走吧!”陳悅笑著說。咦,陳悅的聲音怎麼變得沙啞了?我急忙問:“陳悅,你的嗓子怎麼了?”“練演講練的唄。”陳悅告訴我。“沒關係,好好休息一夜就行了。”“你這樣累嗎?”我問他。陳悅輕輕地搖了搖頭,回答:“不累!再說為學校參加比賽,就算累一點兒也值啊!”望著他那自信的眼神和疲憊的面容,我從心底默默地祝福他能奪冠……

  一個早晨,校園廣播電臺播出一則新聞:“我校五一班的陳悅同學不負眾望,在本市紀念紅軍長征勝利第85週年演講比賽中獲得小學組一等獎!”下午第二堂課,學校播放了比賽錄影,全校幾十個班,幾千名同學,都看著教室的電視機。

  啊,陳悅出場了!他穿了一件淡藍色的襯衫,一雙黑色的皮鞋,有力的步伐洋溢著青春的活力。一隻手臂正揮舞著黨旗吶喊,發出強勁節奏的召喚,那是革命必勝的信念,那是死而無憾的宣言!……他的演講吐字清晰,感情充沛,彷佛把我帶入了那波瀾壯闊的長征歲月……

  陳悅,好樣的,讓我們為你喝彩!

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇22

  叮~叮~上課鈴響了,老師進入教室後同學們也都安靜端正的坐在位子上。只聽老師說了句:“進來吧。”門口便小心翼翼地走進了一位穿著裙子、雙手緊握著書包、滿臉紅彤彤的女孩走到了講臺上,她就是我們班新來的同學。

  她站在講臺上老師說讓她自我介紹,可她卻只是低著頭慢吞吞的說:“我一我叫……”但是由於聲音太小了,就連站在旁邊的老師也沒有聽清楚,沒辦法,只好老師為她介紹。在介紹的過程中她只是全程低著頭、手指還不停的捏著書包的提手帶,彷彿老師的聲音和同學們小聲議論的聲音都與她無關。她的心裡只想著:“怎麼還不結束,為什麼還沒有說完。”

  自我介紹結束後老師給她選了個位置,只見她剛坐下四周的人便都探著頭問她說:“你是哪的呀?你現在住哪兒呀?你剛才怎麼不說話呀?……”可她像是害羞草一樣無論周圍的人為什麼她都沉默不語,頭也慢慢的縮著,身子也不停地往後退著,嘴角只能勉強的擠出一絲應付的微笑,臉和耳朵紅的像蘋果一樣,老師見狀連忙叫旁邊的同學都坐好。同學們坐好後,她鬆了一口氣好像想說:“終於好了,終於走了。”

  為什麼我對這個印象深呢?如果放在以前的話我可能都想不起來,但自從我也當過一次新同學後,我彷彿越來越能體會到她當時的感覺了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇23

  我的弟弟是個“愛哭鬼”!一天到晚,就只知道哭!

  弟弟總會因為一些小事情而哭。一次,他拿著一個紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過,“撲通”一聲,他摔倒了,膝蓋磕破了皮,紅紅的,像塗了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉,“哼哼……”他抽泣著。我趕緊重新削一個蘋果,大步跑到弟弟面前,遞給他,可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的,一顆接著一顆往下落,衣服也被眼淚浸溼了。我拿出了一隻洋娃娃小熊。他擺擺手,反而哭得更大聲了,眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大,甚至能塞下一個大紅蘋果,哭得臉紅耳赤。我抓著頭,想了各種各樣的辦法,可還是沒有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來越響,那聲音如同轟隆隆的雷聲,似乎牆都要裂開了,震耳欲聾。我捂著耳朵,走到弟弟身旁,大聲說:“不哭了!不哭了!我給你買棒棒糖吃!”“不要!不要!我要吃我的蘋果!嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。沒辦法,我只好撿起掉在地上的蘋果,去廚房洗了一下,遞給了弟弟,溼淋淋的蘋果放在弟弟手上,他開心地咬了一口,說道:“真甜,謝謝姐姐!”

  這就是我這個笑哭的弟弟,有時候我會嫌棄他很麻煩,可有時候卻又覺得他很可愛。當他哭的時候,我會覺得他很煩;當他笑的時候,我也會被他的笑容所治癒。哎!你們也有這樣的弟弟嗎?

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇24

  人生百態,喜怒哀樂,在這個大千世界裡,人們遇到的事,不同心情也會影響一件事情的發展,但是那穿透靈魂的微笑,讓我久久難忘!

  那是報紙上報道的一件讓人難忘的事情。事情是這樣的:非洲的一座火山突然爆發了,山上的泥石流咆哮著滾落了下來,淹沒了山下的一個美麗的小村莊,那個小村莊裡的一切都沒躲過無情的泥石流的肆意沖毀。滾滾而來的泥石流把一個年僅14歲的小女孩給驚醒了。小女孩只有頭部和雙手露在外面,她的雙親已經被無情的泥石流奪走了生命,這個小女孩是村裡少而又少的倖存者之一,她承受著這個年紀不該承受的疼痛,可她始終沒有喊一個“疼”字,而是咬牙露出了堅定的微笑。她不停地向救授人揮手致謝,雙手做出表示勝利的“v”字形!可是救授人員傾盡全力也救不出這個可憐的小女孩。泥石流一點點埋沒著小女孩,可她始保持著微笑和那個勝利的“V字形!這一幕讓在場的救護人員都感動了,在她完全被埋沒的瞬間,她忍著疼痛對救援一員說了一聲:“謝謝。”最後小女孩保持著微笑被埋沒了全身。小女孩在那麼疼痛的情況下都沒有哼一聲,而是一直保持著微笑,她的堅強和那最後的微笑,讓我久久難忘!親愛的孩子,你將微笑永遠的留給了我們,我們會時刻記住你那天使般的微笑。當我遇到不如意時,我一定會將你的微笑保持,我一定會笑對我的人生。

  這一篇關於小女孩的微笑的報道,會時時出現在我的記憶中。小女孩的微笑已成為了我坦然面對困難的巨大動力。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇25

  爸爸告訴我,他童年的時候最喜歡玩的遊戲就是掏鳥蛋。掏鳥蛋大概是他們那個時候玩的事吧!

  一天,風和日麗、萬里無雲,他來到門前大樹下玩耍。玩著玩著,他抬頭一看,看見大樹上有個大大的鳥巢。他摸了摸後腦勺:鳥巢裡面會有什麼呢?

  “啪、啪”兩聲,只見他往手掌心吐了兩口唾沫,然後搓了搓手,一下子抱在樹上,兩腳交叉,手向上一挪一下,腳也隨之向上挪一下,雖然他爬三步滑一步,但是他靈敏地向上竄,三下兩下就爬到了樹的上端。

  當他伸出手想去掏鳥窩的時候,發現夠不著,還差了一大截。於是,他找到一根小木棍,用木棍戳那高高的鳥巢。正當他踮起腳尖,志在必得的時候。突然腳下一滑,“啊——”的一聲慘叫,響徹雲霄。他重重地摔在地上,拍起灰塵一片,差點在地上砸出一個大坑。

  過了一會兒,掏鳥巢的興趣大過了疼痛。他又爬起來再爬上去,結果又掉下來了,這回他的屁股重重地坐在了地上,非常得沮喪,他第三次又登上那棵似乎不可能夠到鳥巢的樹,這回他成功了,他拿著木棍往鳥巢上面一戳,一個蛋落了下來,剛好落在那用被子蓋著的那根樹枝上。這時鳥媽媽發現自己的鳥蛋被壞孩子偷走了,馬上就飛過來想要奪回自己的寶寶。爸爸見狀,拿著蛋拔腿就跑,一溜煙跑回了家。

  爸爸把鳥蛋像寶貝似的捧在手裡,看著那歷經千辛萬苦得來的鳥蛋,他開心地笑了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇26

  在學校裡,有許多趣事,也有許多不如意的事,比如,我的同學——小明被老師批評了。

  在一個陽光明媚的早上,同學們興高采烈地來到學校上課。但是,一件不和諧的事情發生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥,四下看看,看到沒有人注意到自己,嘿嘿一笑,開始玩兒起橡皮泥。

  慢慢的,他做出了很多漂亮的模型,見四下沒人注意自己,繼續玩兒。此時陽光透過玻璃照進教室,照到同學的臉上,陽光以它明媚的光亮似乎在提醒小明:“不要玩兒了,認真上課吧!”但小明還是繼續玩兒。

  他繼續拿出更大的橡皮泥,手中似乎被泥巴施了魔法,怎麼也停不下來。看他那個認真勁兒,一隻手拿起橡皮泥,兩手對搓,搓出一條很細很細的線,又團了一個團……我想:“他如果在學習上也那麼認真,他的學習一定會遙遙領先。”

  但是事情總會露餡兒,小明也不例外。

  只見老師慢慢的走過來,低下頭,伸出手,一把抓走他的橡皮泥,又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭,不敢直視老師,從他的眼神裡可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽著老師直言不諱的批評,心中有些自卑,此時,他低下了頭……

  事後,小明再也不敢在上課玩兒了,他保證自己一定會認真聽講。那一訓,可把他嚇壞了。

  做事一定要遵章守紀,不要做不該做的事情,玩兒不該玩兒的東西。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇27

  他,是一個活潑,成績好,遊戲還打的厲害的男孩,我們經常叫他為“大毛猴。”可就在昨天這位活潑的“大毛猴”難過了。

  上完第一堂課的大毛猴,正有說有笑的聊著天,就在這時一個“警報”響起:“一級警報,一級警報!語文老師拿著改完的試卷來啦!”這個警報一響全班人都慌了,原本在外面玩耍的同學立馬回到教室,將桌椅擺齊,拿出書本放聲朗讀。指尖老師左手拿著杯子,右手拿著“新鮮出爐”的考卷,走上講臺看看四周眉開眼笑地說道:“這次考試很多人都考得很好。”聽到這大家都舒了一口氣。隨後老師的語氣突然加重,皺起眉頭:“但就是有幾個人呢考的特別差!”這震天一吼出來後,剛放進肚子的嗓子眼又出來了。

  老師公開處刑後,那考八十分的就有大毛猴,他接過成績單緩慢地向前走著,手死死抓住成績單,回到座位他兩眼發紅,凝視著那七十多分的成績如同墜入萬丈深淵,語文老師走過來拍了拍他的肩,大毛猴又看看那些紅紅的交叉,似乎點燃了他心中的炸彈,眼淚悄悄地從眼中溜出來打溼了那捲子,大毛猴不斷地用手指用力的扣著手。

  下課了,我本想找大毛猴一起玩,可他仰著頭呆呆地看著黑板,一句話也不說,就坐在那,靜靜的坐在那,彷彿周遭的一切都與他無關,時間停止了流動。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇28

  雨又沒完沒了的下起來了,拍打著樹葉,也拍打著他的內心。烏雲像一塊黑色的幕布,將這世界變得暗淡無光。他走在學校幾乎無人經過的小徑裡,櫻花時不時落下了幾片花瓣來,可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。

  幾小時前,他剛走出教室,一邊走著一邊哼著小曲。平時學習成績一向很好的他根本不把這次考試看在眼裡,好像班級第一非他莫屬一樣。

  試卷很快就發下來了,可是當他看到那個“81分”時,原來的自信一下就被分數炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時,猶如晴天霹靂,感覺心在滴血。頓時,他覺得那個鮮紅的“8”像是兩個無底的黑洞般,把他的信心吞沒了。他仔細的檢查卷子上的姓名,正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒有批改錯誤,等看了一遍後,他癱坐在椅子上,頭望著天花板一直嘆著長氣。

  他的內心隨即就被傷心包圍了,又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時是多麼希望可以回到考試的時候,再認真地讀一下題、再把答案寫的完整一點……這時,下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折,折成了一個很小的紙,塞進衣兜裡。可分數卻似小刀般刻在了他的心裡。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過,他再也忍不住了,用最快的速度衝出了教室,來到那個偏僻的小徑,蹲在角落邊抱頭痛哭,他的身體顫抖著,紅著眼眶,臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。

  雨又下起來了,他真希望這場雨能夠把心裡的憂傷沖刷乾淨。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇29

  我的爸爸一向十分溫柔可親,可那一次卻因為我地一次小失誤,他大發雷霆,簡直讓我不敢回想……

  在一次月考,我滿懷期待地看著大家發試卷發給我。這時,一張試卷放在我的手上,兩個紅字讓我十分吃驚,才考了83。5分……我感覺自己被一盆冷水灑在身上,又感覺心臟被無數的箭擊穿了。放學回家路上,我浮想聯翩,幻想著爸爸生氣的模樣,這簡直是受刑啊!

  我緩緩推開門,爸爸從沙發上站了起來,說:“怎麼樣?考了多少分?”我低頭細語說道:“八……八十三……點五分……”爸爸皺起眉頭說:“什麼?八十三點五分!你怎麼考的?為什麼考這麼差?”我沉默不語,不敢回答,爸爸火冒三丈地說:“你說啊!”我結巴地說:“全班很……多人也……都考差了。”爸爸大發雷霆,緊握拳頭,就像一頭獅子般一樣,說:“你不要拿別人的成績來衡量你的成績!自己考不好你自己心裡有數!”我抖動得越來越厲害,爸爸像是用血盆大口般地教訓著我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來。突然,爸爸揪起我的衣服,一把推我到牆後,嚇得我一激靈,“你自己好好想想為什麼考那麼差!”說道,用沉重的腳步走回房間,頭也不回。

  第二天,我邁著踉踉蹌蹌地腳步,慢吞吞地走去學校。在學校,我乖巧地聽著課,每次考前都進行復習,因為我不願再看到爸爸這麼兇了。

  爸爸溫柔起來像一隻小綿羊,兇起來猶如天崩地裂,可不能再讓爸爸兇我了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇30

  我們的數學老師袁老師,是一名可怕的老師。

  袁老師身材高大,戴著一副眼鏡,陽光曬到鏡片總會閃著藍光,看上去讓人毛骨悚然。

  袁老師最恐怖的就是聲量極大,他一旦生氣了,就會怒目圓瞪,大吼起來。他一吼起來了,窗戶彷彿也顫抖了幾下,然後,世界頓時鴉雀無聲,本來唱歌的鳥兒安靜了,風也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是,總會有些頑皮的人在數學課上“搞事”。

  有一天,上數學課時,我們的阿輝同學(英語老師的叫法),玩起了魔方,又和前面的同學說話。袁老師看見了,指著他們兩個大聲說:“我看你還要說到幾時!”周圍傳來幾聲笑聲,袁老師大吼起來:“還笑!”教室裡頓時安靜了,只能聽見風扇吹出的“唰唰”聲,全部人都用驚呆的目光看著怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺,又說起了他發怒完都會說的話:“聽著啊!這些很簡單的,別不會呀!”之後又繼續他那未結束的課堂。

  阿輝還呆呆地坐在那裡,好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事,直到班長在他背後面拍了拍,他才回過神來聽課。在這件事後,阿輝再也沒有在數學課上搞事了。

  我們也見識到也袁老師的厲害,一旦袁老師停下來不講了,我們就知道大難來臨了,我們就趕快捂住耳朵,小聲提醒周圍的人:“袁老師要發怒了!”。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇31

  我有一個表弟,今年7歲了。因為他是家裡的獨生子,過著衣來伸手飯來張口的生活。一句罵都挨不得。可是在最近我卻改變了對他的看法。

  以前光他的保姆就有一大群。早上起床,他媽媽給他穿衣服,他爸爸給他做早餐,爺爺給他準備上學用的東西。他卻什麼也不做,只在一旁等著。

  有一次,表弟數學考全班第一。這可了不得了,他像個驕傲的小公雞,還撒起嬌來,沒完沒了。吃飯時說這個菜有點淡,那個菜有點鹹……明明已經很晚了,卻還要嚷著吃蛋糕。這時商店都關門了,到哪買蛋糕呢?可他卻不聽就要吃,這可急壞了他的保姆們,又說又哄。過了好半天,他才不鬧了,唉!

  而現在,表弟來我家時,一見面就向我打招呼,也不像從前一樣對我愛理不理的了。我十分不解:表弟這是怎麼了?吃錯藥了吧?怎麼都向我打招呼了?吃飯時,只見他成了大忙人,一會兒擺桌椅,一會兒忙著為小妹妹夾菜,還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著頭腦。

  後來我才知道這件事情的原因。原來是他們學校舉行了一次大掃除活動,在活動中他什麼也不會,看到別的同學幹得熱火朝天,輪到他自己動手,不是碰到書本就是撞到桌子,鬧出了不少笑話,他只能在一旁看著。回家後,他把所有的“保姆”都“辭”掉了,自己的事情自己做。慢慢的,他什麼都會自己幹了,再也不需要“保姆”了。

  我的表弟他變了,變勤勞了,變懂事了,我真歡喜。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇32

  全班整齊的朗讀聲在校園裡徘徊,多麼美好,多麼令人遐想……

  突然……

  “幹嘛呀?”一句話打破了整齊的讀書聲。隨之而來的是同學們的目光,疑惑地看著那對靠牆而坐的同桌。這是一個女生的聲音。

  “是你先惹我的!”這個男生朝著女生吼著,這音量簡直足以讓整層樓都停下上課的節奏,好奇的看著我們。那個男生頓時怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,似乎立馬會爆炸似的;怒目圓睜,鼻子喘出粗氣。那個女生一驚,鼻頭一酸,眼淚不爭氣地流了出來,但還是想盡辦法去反駁他。

  “誒誒誒,你們幹嘛?”老師在教室外說話時聽見了這“聲如哄鍾”的聲音後,立馬“大步流星”地走到教室裡,看見他倆正在吵架,一個是一句接一句,不給對方留說話的餘地;另一個是想反駁卻又力不從心的。於是乎,老師說:“幹什麼?好好讀書!你把大家都打擾了!”突如其來的話語讓這個男生惱羞成怒,更大聲地喊:“是她先動手的,憑什麼怪我呢?”還用食指惡狠狠地指著女生,心中充滿了不滿。

  老師直接將同桌倆從座位上拉起來逮到了門口。那個男生嘴巴微微顫動,似乎繼續在責怪女生。伴隨著同學們好奇的眼神,兩個背影從大到小,從清晰到模糊,最後步入了辦公室,被罰寫一篇保證書。這對他們來說,應該是個“晴天霹靂”般的壞訊息吧。

  第二天,矛盾化成了“一灘水”,隨它而去,美好的場景又在眼前浮現……

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇33

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”終於熬過了這艱難的一天,轉頭便又看見了那張鮮紅的試卷,她不敢面對試卷右上角那兩個格外顯眼而又刺眼的數字,在英語上她從未考過這麼差的分數。那一刻,恨不得鑽個洞到地裡去,那實在是太丟人了。

  “唉,你考多少?”“95啊,你咧?”“96分,比你高一分,哈哈……”大家都在激烈討論著自己的分數,若是平時,她也一定加入進去,但這次只有她沉默著,幸好也沒人關心她,別人可能不知道,但我知道,這次的成績並沒有達到她定的要求,反而退步了,這對於她可以說是晴天霹靂,看得出眼角已微微泛紅,鼻子裡比吃了芥末還酸,在這“熱鬧”的人群中,放眼望去,只有她不合群,為了抑制出要流下的眼淚,她不停的在嘆氣,心裡也是非常焦慮的,她害怕別人問起她的成績,她害怕別人對她齒冷三天,她害怕,她全都怕!

  “咦,你考多少呀?你平時英語還挺不錯的唉。”這一問,擊中她要害,“我,我還行啦,哪有你們考的好,嘻嘻。”她勉力一笑,沒人知道就這麼一笑,飽含了多少心酸,但這個笑看起來一定很恐怖。

  “你不會沒考好吧?”那人又問,但這一次她沒忍住,幸虧及時打了個哈欠,讓人以為她只是有點困,然後便偷偷抹掉了眼淚,這個方法她是百試不厭。那一刻,彷彿有一支支無形的劍冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……

  哦對了,她就是我。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇34

  在我的印象之中,媽媽的笑最吸引我。但她也有一個缺點,那就是愛生氣,可讓我吃盡了苦頭。

  有一個星期六的下午,我剛做完家庭作業,打算去看一會兒電視,這時候廚房裡傳來了一陣雷電般的聲音:“作業做完了嗎?做完了就快去看書。”我非常不情願地答應了。於是我想到一個好點子,那就是一邊看電視,一邊看書,真覺得自己聰明極了。

  我拿起了書,還一邊津津有味地看起了電視。“你是在看電視,還是在看英語書。”話音剛落,媽媽就像一陣風一樣出現在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來,瞪著大大的眼睛,眼睛裡好像有著熊熊烈火,隨時會把我燒得片甲不留。媽媽動作還是像以前那麼快,我心裡暗暗地想:糟糕,媽媽要打人啦!只見媽媽一轉身,不知道又從什麼地方拿了一根長長的棍子,朝我直奔了過來。我心想:媽呀!媽媽要打人啦,還是先逃之夭夭吧!我馬上跑進了房間,以最快的速度把門關上,緩緩地鬆了口氣,以為安全了。可是媽媽在門外大聲叫道:“快把門開啟!快把門開啟!”我被媽媽嚇到了,不由自主地把門給打開了。於是我被我媽媽給罵了一頓。剛開始的時候,我非常的不開心,甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好,我的心裡就不那麼難受了,也不記恨媽媽了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇35

  我有一個小弟弟,他有著經常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。

  那天,我舅舅的兒子來我家玩。我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛的機器人玩具。到了玩具店,才發現只剩下一個機器人玩具了。那麼問題來了,這個機器人到底是給弟弟買,還是給我舅的兒子買呢?面對這個問題,奶奶肯定會選擇舅舅的兒子呀,因為客人一般都會受到親戚的熱情款待,比較有優先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買了。

  沒想到弟弟臉一沉,撇起嘴,瞪了小表弟一眼,一下子跑了回家,到自己房間裡關上了門,又把門鎖上了。透過門縫看見他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭,使勁地打枕頭,然後咬著下唇,把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔,一坐在床上,氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴,偷偷地笑了。

  一直到吃午飯的時候,還不見弟弟出來。於是,我走到弟弟的房間門前,我敲了敲房門,說:“弟弟,吃午飯了,菜都涼了。”誰知道弟弟的氣還沒消,竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道:“我不吃了,你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳,我說:“弟弟,你別生氣了,以大讓小,這是應該的!”弟弟沒有作聲,我說道:“好了,好了,我再給你買個更好的吧!”弟弟這時才打開了門,虎著臉,緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗,狼吞虎嚥地吃起來,顯然是餓壞了。

  雖然弟弟脾氣不好,但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂趣。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇36

  他筋疲力盡了。

  學校舉行拔河大賽,小章因為身高體壯,被選派為班級的主力選手,大家都對他充滿了期待。比賽就要開始了,小章衝向麻繩,一把拿起繩子抓好,隨著體育老師一聲令下“開始!”這場拔河大賽終於開始了。

  小章皺著眉頭,雙手”緊緊地攥住麻繩,上牙緊緊地咬住下唇,腿彎曲半蹲著,兩隻腳用力扒著地,跟著拉拉隊的節奏開始用力。漸漸地,汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來,汗水浸溼了麻繩,淋溼了地面,他因為用力而渾身發顫,耳畔的加油聲慢慢變得模糊。“呼哧,呼哧,呼哧……”他的呼吸聲越來越急促,他“面目猙獰”,臉皺成了一團,簡直就是一個苦瓜,他的嘴唇都被咬破皮了,可是比賽還沒有結束,雙方相持不下,一直對峙著。

  “啊——啊——”小章不自主地喊著,此時陽光照射在他身上,流的汗越來越多,身上散發出的熱量都足以將周圍的空氣點燃了。他累得雙腿發抖,讓人忍不住想扶著他,幫他完成這場比賽。

  “再努力衝刺一下吧!”他心裡一邊想著,一邊手、腳開始發力,身體下沉一點,再下沉一點,“啊——勝利啦——神奇啊!”突然間叫喊聲不絕於耳。小章本想跳起來慶祝勝利,可是他實在是太累了,直接一頭栽倒在地。

  小章閉著眼睛四仰八叉,大口地呼吸著,“呼……呼……,水……水……,累……累死啦——”雖然已經筋疲力盡了,他卻還不忘記自己勝利了,在心裡為自己點了個大大的贊。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇37

  小李是我的同桌,他向來對學習不怎麼用心,學習成績一直馬馬虎虎。

  課間休息時,英語老師讓我發上一次英語測驗的卷子。考試成績出來了,真是“幾家歡喜,幾家愁”。下一張卷子是小李的,那隨心所欲的筆跡我一眼就能認出。當我的目光移動到分數欄時,我驚呆了,他居然考了97分!要知道這張卷子可並不簡單吶!

  我走向小李,眼神望著他。當小李看到我走來,就迫不及待地把頭伸長,眼睛裡寫滿了緊張與期待。他那神情,彷彿他的卷子是什麼很貴重的寶貝,生怕我把它弄丟了似的。當我走到離他只有半米遠時,他已經迫不及待地把半個身子都探出來抓卷子了。我立即走過去,把卷子遞到他手中。當他看到那個紅紅的97分時,眼睛瞬間睜得大大的,拿著卷子的手還在不停地顫抖:“我居然考了97分?!”他那大大的眼睛裡充滿了驚喜,嘴巴已經變成了“0”形,手高高地舉起比了個大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷裡,情不自禁地手舞足蹈起來,那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來沒見過他如此興奮過。

  整節下課,他沒有像平常那樣出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英語卷子從桌肚裡拿出來,看著上面的大紅勾,痴痴地傻笑著。

  原來,一向“黑麵神”一般的小李居然也有如此興奮的一面啊!

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇38

  他來到我們家已經三年多了。自從他來了之後,家裡多了非常多的笑聲,也多了許多茶餘飯後的談資。

  你要想知道他叫什麼?你可要聽好了,他就是“威震”我們家的小霸王方方。

  方方最愛吃的食物就是果凍,為了吃到果凍,他可以不擇手段。

  有一次,我帶了一大袋兒果凍兒回家。爸爸媽媽都跟我打招呼,只有他二話不說就直接衝上去,想要一把把我的果凍搶過去。還好我手疾眼快,要不一大袋子果凍就到他的手裡了,他先是說:“把果凍給我!”好傢伙,這口氣,好像我上輩子欠他東西似的。我對他說:“不給!”他一見硬的不行就來軟的,說:“好哥哥,方方要吃果凍嘛,你能不能把果凍兒給我呀?”我看他眼睛盯著我,就想我得趕快把果凍藏起來,這樣他就不會問我了。

  我趁他不注意,趕快把果凍兒藏了起來,然後我就說:“你看沒有了。”本以為他會不哭,結果我像捅了“馬蜂窩”似的,響亮的哭聲傳來了,他往地上一坐,小嘴兒一撅,驚天動地地哭了起來。一邊哭,還一邊說:“方……方……要果凍……”幾分鐘過去後,我實在撐不住了,我趕快道歉說:“求求你別哭了,我把果凍都給你。”

  我這一句話快成了靈丹妙藥,他一下子笑起來。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。

  這就是我那愛哭的小弟弟——方方。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇39

  在學校,我有個好哥們兒,他叫王宏怡,我習慣叫他老王。前年期末考試前,我們倆打了個賭:成績下來後分數低的給分數高的十塊錢。賭注雖然不高,但意義非凡——這比拼的是我們平時努力的結果!

  為此我日夜"苦戰",希望透過努力超越老王。一天,自習課上我發現前排的老王鬼鬼祟祟的,手不停地在他的書包裡摸索著什麼。他的眼裡散發著一種奇異的光芒,從包裡抽出一些資料。我恍然大悟:這小子一刻也不放過努力複習,看來我也得加把勁啦!突然他轉過頭來,衝我壞笑,嘀咕道:"咱們走著瞧!"

  考試結束了,終於到公佈成績的時候。我的心彷彿一下子提到了嗓子眼,雙手緊緊抓著衣角!老王故意衝我擠了擠眼,眉毛有趣地上下動著。

  老師開始念總分了,我緊咬著嘴唇,一個,兩個,輪到我了:"李袤,491分。"我樂了起來,緩緩湊到老王耳邊,陰陽怪氣地說道:"看來某人要輸了呢!"不到半分鐘,我便樂不起來了。"王宏怡,495分!"老師的聲音飛進來我的耳朵,原本以為勢在必得的我心情像坐過山車一樣墜入谷底。我眼裡多了幾分暗淡,失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂開了花:他的眼中閃爍著勝利者的火花,眉毛揚得高高的,雙手擺動著,樂得都飛了!衝我大喊:"我贏了,我贏了!哦耶!"

  我不情願地掏出了十塊錢,遞了過去。我衝老王吐了吐舌頭,翻了翻白眼,略帶妒忌地說:"哼,咱們走著瞧!"

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇40

  一個陽光明媚的下午,我們正在上科學課,老師要我們畫一個模型,我正在畫時,忽然一聲驚天動地的響聲傳來,嚇得我模型都畫歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書呢?"馬伊貝有點兒膽怯地說:"我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎?"科學老師一臉嚴肅,唾味橫飛地訓斥,"你不會找一個本子出來嗎?"馬伊貝似乎有什麼話想說,卻欲言又止。但是科學老師卻不以為然,依然自顧自地數落著:"給我好好坐下去聽課,我最討厭的就是你這種學生了……"頓時,馬伊貝的臉漲得通紅,衝科學老師叫道:"我帶了的,上課就被小可搶去了!"科學老師和我們都慎住了,66雙眼睛投向馬伊貝,小可也在那兒一幅不屑的樣子,頓時,從馬伊貝的眼睛裡滾出了幾滴眼淚,緊緊地咬著嘴唇,雙手緊握,渾身不住地顫抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼淚,可越是憋屈連鼻尖也紅了起來,兩條眉毛緊鎖,彷彿一用力就會斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線的珍珠似的,一顆一顆地落了下來,不一會兒,趴在桌子上大哭起來。

  有的同學看到馬伊貝這樣,幸災樂禍,覺得學習那麼好的馬伊貝都被老師罵了,有的則在那裡傻笑,有的在竊竊私語,還有的趁這個機會在做鬼臉。教室裡沸騰起來,科學老師怎麼喊都喊不住。

  下課了,同字們都出去玩了,只有馬伊貝無精打采地趴在桌上,望著陰沉沉的天空發呆,似乎馬伊貝的心情糟糕透了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇41

  有一個小男孩,站在自己家門口,原地打轉,看上去臉色不太好,像是生病了。他手裡正拿著一張試卷,只考了56分,無助得像一隻剛出生的小海龜。

  小男孩去上學時,鄰居對他說“祝你考試順利。”小男孩微微一笑,便離開了,他做了很多準備,很有信心,畢竟學習委員的稱號也不是瞎混的。到考試時間,小男孩第一個寫完卷子,還哼著小曲,欣賞天空。時間一分一秒地過去,到了公佈成績的時候,意外卻發生了,小男孩竟然只考了56分,反而平時總考10分的人,也就是他的同桌,竟考了100分!他的同桌喜出望外,像是中了100億彩票一般,所有同學除了小男孩都把他當成偶像看。

  小男孩的心情就像這爛掉的橘子,老師和同學們對他失望不已。

  小男孩想到這些傷心至極,似水晶般的淚珠一滴一滴落下來。他湊近門聽,聽到了媽媽和爸爸的話語,“你覺得咱家考得咋樣?”“不用說,肯定又是100分!”聽到這裡,他頓時淚如雨下,認為自己辜負了爸爸媽媽對自己的期望。

  小男孩自己走到一個小角落,他蹲下身子,看著牆壁上的蜘蛛網,他深刻反思,想清楚自己考那麼差的原因,難道是昨天偷看了鄰居弟弟打遊戲嗎?還是昨天偷看了漫畫書呢?小男孩抓耳撓腮,頭髮都被抓掉了許多,彷彿有一萬多個問號藏在他的腦袋裡,他忍無可忍,一拳打在牆上,手上已經紫了,他也不知疼痛。

  小男孩下定決心,他想,自己為什麼不能像匡衡一樣用功,從此以後我一定要每天抄課文一千遍。這時,小男孩準備推開大門,他望著自己的錯題,望著自己的名字,唉?不對!他仔細地望著名字欄,天哪!名字欄處竟然寫著他同桌的名字。原來是他拿錯試卷了,他開心一蹦,地板都要震碎了。

  小男孩心裡夢想的熱氣球又飄回來了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇42

  我有一個調皮而膽大妄為的表弟,但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天,飯點剛剛過去,表弟就來我家玩,然後我倆就看起了我們都非常喜歡的、經典的——恐怖片!

  我們拿起被子,把電視音響調到最大,電影就開始了。

  弟弟和我縮入被子中看,他的眼睛分明就是告訴我,他恐怖又緊張,但又興奮。電影開始:女主角小楠摘下一大堆假髮放在一旁就去游泳,沒想到假髮蠕動著自己掉進了泳池,弟弟由於害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻,他又睜開眼睛:“啊,還好是風平浪靜,安然無恙。”這時電影中,突然傳來電話聲,我倆都知道大事不妙,必有驚嚇我們之處,就閉上了雙眼,結果又一次風平浪靜。忽然電話裡傳出一個恐怖的人聲:“小楠,快回來呀”,說完手機就落入水中。畫面一轉,水中一個企鵝的模型嘴裡落出來一大堆頭髮,小楠看了看,又撿起來放在岸上,繼續下水游泳了。沒想到這堆頭髮突然動了幾下,而水中的之前落下的假髮浮了起來,岸上這堆頭髮自行“爬”到了水中的假髮上,一具屍體從這一大堆頭髮下浮了上來,不好!是水鬼!

  弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛,雙手擋在眼前,邊說著我不看,邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫,昏死過去,弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼,恐怖的樣子嚇的我一下關了電視。半晌,表弟聽到沒聲了,才伸出腦袋,看向四周,這時他突然看見水杯中的可樂起泡,當時忘了思考,以為水鬼來了,就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來,這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。

  沒想到我的那個勇敢無所畏懼的弟弟竟然哭了。由於此事,弟弟的形象在我心中再次重新整理,而且他那一個月也不再看恐怖片了……

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇43

  她是一個搞笑古怪的人,只要遇到了什麼“新大陸”就會笑起來,她就是我的好朋友——張雨桐

  記得是上學期六一兒童節的時候,我們並沒有表演節目,而是開始了一次學校裡的“春遊”

  她一手銜著棒棒糖,一手拿著玩遊戲獲勝的“鈔票”正要去兌換吃的呢!嘴裡大聲的說:“今天,我是樹德小學的首富——張雨桐!”我和陳曦都悄悄的躲到一邊,看著她那胡亂說大話的樣子,是真的好笑

  我們三人走向兌換零食的地方,張雨桐又保持著她那“首富”的樣子,開始了她那說大話的樣子,突然,我和陳曦靈機一動,她最害怕蟲和老鼠了,既然老鼠沒有,那我們就用蟲來整蠱一下她吧!

  我千辛萬苦的找呀找,終於找到了一隻毛毛蟲,陳曦也做好了她的事情,把張雨桐的眼睛矇住了,張雨桐說“:該不會要給我個驚喜吧,嘻嘻。”準備好了,我們倆數著一、二、三“啊”張雨桐大聲叫道,她縱身往後一跳:“這是什麼呀?”她用手一摸,軟乎乎的,再看看它那說不清的腳,張雨桐大聲一叫,又往後一跳“這該不會是毛毛蟲吧,”我和陳曦異口同聲的說:“是的,沒錯,那就是毛毛蟲,來整蠱一下你,不過分吧!”她眉毛一皺,嘴巴一撅,手放進兜裡,頭也不回地往前走,猜一猜,她肯定是生氣了,我們追上去,用安慰的語氣說:“對不起啦,你不要生氣了嘛,我們下次不會啦。”見她沒有反應,我們只好使出終極大招“巧克力”她看了看把手伸了過來,把巧克力拿了過去,啃了起來,嘻嘻,終於開心了!

  這就是一個在做所有事面前都開心,快樂,高興,但在蟲和老屬面前一個害怕的女孩子

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇44

  他的性格非常奇怪,總是讓人琢磨不透,但他只要做自己喜歡的事,那可謂是沉迷於其中。

  咱班同學都知道他可是朱元璋的鐵粉,對,你沒有聽錯,就是那個明朝第一位皇帝,在剛開始,我我作為他之前的同桌,覺得他喜歡朱元璋,只是人家的喜好罷了,沒什麼大不了的。一段時間後,事情更奇妙了。

  讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫像。

  那是一個再平常不過的中午了,我一進教室,就一眼瞟到他的身上,他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫著,旁邊還放著一本書,看一次化一次。我很驚訝,往日他們淘氣了,他今天就像換了個人似的,出於好奇,我一下子就跑了過去。

  畫本上漸漸浮現出了一個人的樣子。我左思右想,怎麼也想不出是什麼人,甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的,我的眉頭緊鎖,成了一個川字。

  我看向一旁的書才發現她畫的是朱元璋。我恍然大悟,說:“哦,這是朱元璋!”他才點點頭說:“我畫的這麼傳神,你才看出來,真不懂欣賞。”看著他這樣,我又喜又氣。既想笑但又忍住。

  我又思考起來:來往幾十人,幾乎都太他不看好,而他像沒聽見似的,一點兒也不鬆懈。我默默走回去,但依然注視著他。

  他手中的畫筆飛快地舞動著,另一隻手也不停地修改著,臉上也浮現出久違的笑容。同學在一旁打鬧,也不管從寫找他玩,他也不去。

  幾天後,她用彩筆仔細的上色了,漸漸的,一些黃袍的朱元璋活了起來,他的畫工雖不是驚天地,泣鬼神的,但那是他自己畫的。

  他對朱元璋的痴迷至今不減,反而更加,願他在漫漫歷史長河中繼續遨遊。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇45

  相信大家聽到生氣兩個字時,大家的小腦袋裡都會呈現出一個畫面,一個人在旁邊生氣的皺起眉頭,一個人站在一邊哭。

  有一次,我正在和別人聊天,聊的正起勁的時候,有一個人皺著眉頭走到我跟前,眼睛惡狠狠的把我盯著,把我嚇了一跳,然後她就開始不停的說話,有一句話我記得最深,“我告訴你,有一個人說我長得醜”於是我笑了,說:“我知道你為什麼生氣了。”他盯著我問,“為什麼?”我說:“他們說你長的醜,你就生氣了唄。”他說:“你咋這麼聰明,”我沒有說任何一句話。

  後來,他給我翻了個白眼,又露出了一個詭異的笑容,就轉過身用了一個搞笑又嚇人的步伐走到了他的座位上。結果,他又轉過來,給我露出了一個友好的笑容。

  我說,“你已經長得很漂亮了,”她不信,就說,“你騙我”我說你不信可以,我們去問一下其他人你好不好看就行了。

  再後來,她說我在騙她,說我只是在安慰她,不是真的,果然如此!古人說“人心看不透,她咋就把我的心給看透了呢?”她說我就算了,她還生我的氣!我真是服了,我想:“自己長什麼樣子,是別人不可以評價的,人人都相等,只是每個人的長相不一樣而已。”所以,我們不用在意別人說什麼,只要做好自己,永遠都不比別人差。

  現在我懂得了一個道理,為了告訴別人一個道理,而把別人惹生氣也是值得的。她是誰呢?哦!她是葉佳佳,葉佳佳聽了我的話,就不停的開始誇我了。一個愁眉苦臉的人,一下子就變得面帶笑容了,我看她在笑,我也很開心。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇46

  現在的一零的小朋友呀,每天吃好喝好,脾氣還大,我的侄子就是一個例子

  關於我和侄子壞事,那太多了,三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。

  那天,我和侄子玩時,我突然想起來,還有一項作業沒有做,我就偷偷摸摸地跑進房間,如果被他發現了,他迅速的跑過來,我剛好關上了門。他就喊:“瑤姨,瑤姨,開門!”因為他太煩了,所以我關上門直接去寫作業了。

  我寫完出來後,發現他嘟這個嘴,雙手叉著,我說:“東東!”結果他更生氣了,然後轉過頭去,還說你真煩人。因為他小,懶得和他計較,然後我們倆就一個人坐一邊,誰也不理誰。其實我看電視時會時不時地瞅一眼,因為我已經猜到他心裡肯定在想:此仇不報非君子,我今天必須要報復她。他還時不時地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…。…我看到後雞皮疙瘩都起來了。隨後我便拿著一個枕頭當護盾。

  這是她笑著對我說:“瑤姨,我不生氣了,你帶我去找點零食吧!”我看到他這個樣子好像真的不計較了,我便帶他去了。因為他看到了我的光臂,便上前去把我的手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起來,姑媽聞聲而來,看到了我的傷口,又看到了侄子在那兒哈哈大笑,就說了侄子一頓,又給我消了毒。我看了看,那牙印十分清晰,還在流血,恐怕別人看到都說是狗咬的。

  他可高興了。一會兒哈哈大笑,一會兒捧腹大笑,笑夠了就過來給我擺鬼臉。我仔細的想了想,他好像在嘲諷我。

  這件事我要永遠銘記於心,等他長大了我一定要把這一口咬回去,畢竟此仇不報非君子!

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇47

  悲傷是人類最常見的感情。當一個人感到悲傷,一般會用哭來表達。那一天,弟弟哭了,哭得很傷心,彷彿天地都為他震動,鳥兒也為他哀鳴。

  那天下午,弟弟被老師冤枉了。老師當著全班的面批評他,有些不老實的同學無情地嘲笑他,弟弟的自尊心受到了極大的傷害。

  他回到家後,陰著臉,看到誰都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過氣來,彷彿氣壓都變低了。他放好書包後,坐到了我身邊,我好心地問道:“你怎麼啦,心情這麼低落?”他頭也不抬一下,眼睛盯著前方,目光中流露著麻木。終於,他冷冷地回答了一句:“沒什麼,只不過被老師冤枉了而已。”我一下子就生氣了,說:“你怎麼能這樣?這種委屈怎麼能憋在心裡?”聽到我這嚴厲的語氣,他心中僅存的冷靜被打破,眼淚如同洪水一般湧了出來,順著臉頰滴落下來,止也止不住。淚水從他發紅的眼睛裡流了出來粉的他的眼頰流到下巴滴落下來到,豆大的淚水在眼眶中徘徊,眼淚,眼淚像斷了線的珍珠一樣,灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個小水窪,淚水滴到水窪中,也滴在我的心中,泛起一道道漣漪,讓我久久不能平靜。

  他哭了很久,一會兒撕心裂肺,一會兒悲痛不已,一會兒後悔萬分。他彷彿要把所有受到的委屈和冤枉發洩出去。我的心久久也不能平靜。猛然,他一抬頭,我發現他的眼睛紅腫的,鼻子不停地抽搐,嘴唇上的牙印十分明顯,血紅的傷口隱隱作痛。終於,他的哭聲漸漸變小,平靜下來後望著我,會心一笑說:“哥哥,我好些了。”

  哭是我們每個人都會經歷的,哭後我們會變得更堅強。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇48

  誰也不知道他怎麼了,只知道他走進來的時候在哭,現在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著,像是有什麼傷心事兒,卡在了他的喉嚨裡,讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。

  我們沒有一個人敢去詢問他怎麼了,都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說:“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破說:“別去,他不是一個會哭的人,他現在肯定不想被人看見他在哭。”“那現在怎麼辦?幹看著嗎?一會兒可就上課了!”一個女生搶著說完,又一個女生開口了,她對著第一個說話的男孩說:“你去看看吧,給他遞上一包紙巾,也別說什麼多餘的話”。

  我看行,最後一個女生說的,也正是我想說的,我默默地做了一個動作示意“可以。”那個男生拿著一包我給他的紙巾,走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個男生,那個男生還在不停地抽泣著,對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應。那個我們派過去的男生望向我們做了一個“接下來該怎麼辦”的表情,而此時的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。

  的確也只能他自己看著辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的男生,他從前在我們心中的形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象,今天走進教室的他,卻在哭。這大大超出了我們的理解範疇,不知道該如何作何理解。

  我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生,他見他還是沒有絲毫別的反應,便把那包紙巾留在了他的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰小聲地嘀咕道:“一會兒老師來了大概就知道他怎麼了吧”!

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇49

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來。看,老師還沒有來呢,班裡還是異常得吵鬧非凡。調皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞,玩得不亦樂乎;愛睡覺的趴在課桌上呼呼大睡;愛看書的依舊拿著一本厚厚的課外書,津津有味地看著……

  可是誰也沒注意到,教室門口站著一個身影,靜靜觀察著教室裡的一切。就在這個時候,我才感覺到了一股陰森森的氣息正在逼近,啊,老師來啦!他正在怒氣衝衝地盯著我們呢!我趕緊跑到座位上坐好,嘴巴里時不時小聲唸叨著 :“完了!完了!你們怎麼還在吵啊?老師都來了!”有一些同學也發現了老師站在門口,連忙在座位上坐好,可還是有很多同學在自顧自的玩耍著……

  突然,老師猛地一下打開了教室的門,大步大步走上講臺。火冒三丈地把自己手上的教科書扔到講臺上。頓時班裡鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都聽得見,連同學和老師的呼吸都聽得一清二楚。只看見他漲紅了臉,緊緊地皺起了眉頭,原來彎彎的眉毛一下子就皺了起來。他瞪著教室裡的每一位同學,那憤怒的眼睛裡似乎燃燒著熊熊烈火,好像隨時會把同學們燒的片甲不留。他使勁地咬著自己的嘴唇,一點聲音都沒有發出來。他的腦勺由於激動會一起一幅,好像是一個一旦開啟開關就會跑出來的兇獸。同學們個個噤若寒蟬,都在心裡想著:老師身後是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……

  不出我所料,平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開始唸經:“上課鈴都響了,你們還吵吵鬧鬧的,像不像話?你們知道什麼是紀律嗎……”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴終於響了。大家都鬆了一口氣,如釋重負。我心想:“哎,老師太可怕了,以後一定不能惹老師生氣了!”

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇50

  “外公!外婆!我們來了!”

  一個寒假的一天,我們一家和表弟表妹一起去看望鄉下的外公外婆。我和表弟表妹一起跑進了房子裡,丟下還在不遠處的大人們。

  一進門,我不禁頓住了。奇怪,怎麼只有外婆呢?正當我要問出心中的問題時,表弟皺著眉,用帶著疑惑又稚氣的聲音問外婆:“外婆,外公呢?”外婆指指外面的田,用慈祥的聲音說:“外公在田裡種土豆呢! ”一聽土豆,我、表弟和表妹滿眼放光,表弟仰頭望著天花板,好像在想著什麼。沒一會兒,一串列埠水默默從他的嘴角流下。哈哈,這小子原來在想土豆呀!我們都笑了起來。外婆也笑得像個帶有皺紋的小孩。可表弟他才不管這些呢!第一個朝田裡衝去,我和表妹也笑著跑去追他。

  到了田裡,我們三個那一股“瘋”就來了。在鄉下,沒什麼好玩的,不就是在田裡找樂子嗎?在田裡玩了沒一會兒,我們就都累了,蹲在一邊看著外公種豆。我們看著外公在鋪地膜,沒一會兒學會了。表弟看著外公,說:“爺爺,我和姐姐們來幫你吧!”外公怕累著我們說的:“不用,不用!”表弟那期盼的眼神頓時很失望。外公沒法子了,只得答應。表弟開開心心地去鋪地膜。表弟伸出白嫩的手去鋪地膜,一邊拉地膜,一邊有節奏的往後退,有時差點被拌倒。可是他沒有說什麼,只是一直堅持著。我們看著他頭上的汗如雨下著,都想去幫他,可是他不讓我們幫忙。

  表弟鋪好地膜後,外公笑著說“子涵長大了,會幫爺爺做事了!”我和表妹也笑眯眯地看著他。看到我們大家笑眯眯的眼神,他笑了,笑得那樣天真、燦爛、純真、可愛……

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇51

  意外總是突如其來,讓人想改變,卻又無能為力。不管是當事人還是我們這些旁觀者,都只能是有心無力。

  記得有一次我從電視中看到,有一名叫小洋洋的男孩得了腦腫瘤,但是這小傢伙在病床上卻顯得格外開朗。他坐在病床上拿著小玩具說道:"你們在害怕什麼?你看,我都不怕呢!"他的母親只是坐在他的旁邊,用那慈善的目光注視著她的孩子,母親的嘴角動了一下,好像要說什麼,可是嘴巴就像被膠水黏住了一樣,發不出聲音。我看著這位母親,她的眼眶紅了起來,拿著玩具,好像在想著什麼。

  “媽媽,媽媽。”小洋洋拉了一下母親的衣角。母親愣了一愣,強擠出了一個微笑。

  隨著一天一天的過去,小男孩的病情也不見好。可是沒想到這位小男孩卻還是一臉堅強,可是他明明就已經知道他自己生病了。小男孩的母親昨天給小男孩買了一個披薩,小男孩可高興壞了,一隻手上打著吊針,另一隻手在空中晃來晃去。他開心的眼睛都眯成了一條線,心裡可能想在這個房間裡上蹦下跳了。

  終於到了手術的那一天,醫生和助理們正在討論如何進行手術,可是左想右想,想盡了所有辦法,最後得出的結論還是小洋洋有可能下不了手術檯。他的父母得知了這件事情後,跟醫生說:"如果小洋洋真的下不了手術檯的話,那就將他的器官捐給需要的人,我們救不了自己的孩子,那就再救一救其他的生命吧。"手術室開啟,隨著小洋洋被推進手術室,他的父母強忍著心中的痛苦,一直在為他加油打氣。

  最終小洋洋,這位小天使還是沒有下得了手術檯,他回到了他的天堂。留給我們的只有那堅強的童顏,希望這位小天使在天堂能更加開心的生活。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇52

  此時此刻,風和日麗,我和弟弟還像往常一樣,坐在陽臺上玩耍。可是誰又能想到,在三個小時之前,對於他而言,親身體驗了一次世界末日。

  事情是這樣的:弟弟昨天晚上去逛超市,帶回來一個全身金黃的玩具車,由於這個玩具車有多種功能,還閃閃發光,於是它就理所當然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫作業,就連睡覺也都抱著它。

  就這樣,弟弟在吃早飯的時候,也理所當然的帶著那個寶貝。吃完飯,媽媽收拾東西,我們就一起到陽臺上玩。誰曾想“嘭”的一聲巨響後,弟弟手中的玩具車似乎具有魔法般的跑到了地上。但,單單只是樣子嗎?不對!我定睛一看,玩具車的頭已經掉了下來,與車身分離,車身上也出現了許多裂痕。弟弟,這時也終於反應過來,他的眼睛,從空空如也變得溼潤起來,最後,他長長睫毛也有了水珠。

  再然後,我聽到他的斷斷續續有粗重的喘息聲,再看他的眉頭也皺了起來。可是他的寶貝呀,他十分珍愛的寶貝呀!一定要快哭了吧,哦,不好!糟糕!只見他的臉因為傷心而變得扭曲,因為不滿和氣憤而變得通紅!他哭了,嚎啕大哭!我看得出來,我也為他感到惋惜。可是他的哭聲一直都沒有停下來的意思,最後乾脆跑到屋裡把門反鎖,哭天喊地鬼哭狼嚎……

  過了好一會兒,我們聽不見了那哭聲,於是媽媽打開了門。哦,原來是哭累了,睡著了呢。

  媽媽趁弟弟睡著,悄悄的把玩玩具車修好了,等他迷迷糊糊的睡醒時,抱著他的玩具汽車,笑得眼睛都完成了月牙兒。

  於是,我們兩個又跑到陽臺上,像以往一樣,愉快的坐在陽臺上玩耍,外面正是風和日麗的。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇53

  在我的身邊,有一位“嗜棋如命”的人,他是我的好朋友——潘浩巖。

  潘浩巖跟我外婆住同一個小區。他十分喜歡下圍棋,在我認識的同齡人中,幾乎沒有人能在棋藝上比過他。他也喜歡看別人下棋,對他來說下棋就是他生命中的一部分。每次我去找他,不是在樓下看鄰居下棋,就是在家裡研究各種棋局,真是一個十足的“小棋痴”。

  有一次,我和潘浩巖在小區裡玩,突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣,眼睛一眨不眨,直直地盯著一個方向看,怎麼叫他,都不理我。我順著他的目光看去:原來是兩位老人在廣場的松樹旁下棋呢!

  潘浩巖被吸引了,大步流星地走了過去,蹲了下來,津津有味地看起了對局。只見他全神貫注地盯著棋盤,眼睛睜得大大的,臉上時而露出緊張的神情,時而閉上眼睛,時而急得直搓手,似乎在思考什麼。整個世界對他來說,好像都消失了,在他的眼裡只有這一盤棋,他已經深深地沉醉在了棋的世界裡。我不忍心去打擾他,只能在一旁等他。

  兩位老人可真是棋逢對手,“廝殺”得不可開交,時間一分一秒地流逝著,十五分鐘,二十分鐘,而潘浩巖依舊蹲在旁邊,一動不動,目不轉睛地盯著棋盤。

  就這樣過了很久,天快黑了。我一邊催促他:“走吧,我們該回家了。”一邊伸手拽了拽他的衣服。可潘浩巖依舊一動不動,痴痴地盯著棋盤,說什麼也不肯走,我只好繼續等。

  也不知過了多久,兩位老人終於決出勝負,潘浩巖也如釋重負,一臉開心地對我說:“拉我一把,看得太入迷了,腿蹲得好麻呀,不過我真的學到了不少實戰技巧,回家後我就要把它記下來!”我笑著一把把他拽了起來……

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇54

  暴風雨前的平靜,需格外珍惜。

  飯桌上我的弟弟一個人坐在兩條凳子之間,中間空好大一塊縫隙,他卻愣是坐著沒掉下去,雙腿懸在空中,因為夠不著地面時不時還晃動幾下,手中握著平板電腦,目不轉睛地盯著他,心心念念求來的動畫片,遇到片頭曲部分還會,跟著哼唱幾句,目光裡滿是歡喜。

  請記住,現在一派寧靜祥和的模樣。

  “快吃飯,平板放下,讓個位置出來!”廚房裡傳來一聲命令,然而我弟卻像是沒聽見一樣,依舊我行我素,專注的盯著動畫片裡的人兒——此刻我已經料到接下來會發生什麼了。只見爸爸一個步子衝上來奪走了弟弟手中的平板,並按下了關機鍵。弟弟前一秒還沉浸在動畫片裡,後一秒眼睛裡的色彩瞬間消失了,又或許是怔了一下,轉瞬即逝的空洞與無助,還沒來得及仔細觀察他下意識的舉動,弟弟的臉已經漲得通紅,如果換作是別的小孩,說不定還會忍耐一下,但他不是別的小孩。嘴巴開的老大,眼睛緊緊地眯著,鼻孔明顯比平時大了好幾個度,緊接著便是一聲震天動地的“哇”!說他像假哭,他卻真能流出眼淚,他一哭,身子便能立刻軟下來,還緩緩地坐到地上,然後躺下,開始耍賴皮,用力蹬著自己的雙腿,臉已經是紅成一片,一串串晶瑩的淚珠,順著臉頰滑落,那哭聲響徹雲霄,一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道:“我要看動畫片…不想吃飯…”外婆本來還想哄哄她,外公忽然來了一句:“別哄他,讓他哭,太任性了!”弟弟一下哭得更兇了,眼淚流得越來越多,雙腿蹬得越來越用力,哭久了聲音也開始有些沙啞。

  最後沒有人妥協他,還是他自己終止了哭泣,或許是哭得太用力了,連吃飯的時候都還在微微抽泣。

  暴風雨總算停了,雖然沒有出現彩虹,卻有雨過天晴的平靜。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇55

  我的爸爸是一個“超級足球迷”,只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄雲外,只顧著看球賽了。

  昨天晚上正好有一場足球比賽。於是,爸爸鑽進儲存櫃裡,抱出來一瓶可樂和一堆零食,早早地坐在電視機前,等待球賽開始。“觀眾朋友們,歡迎來到……”聽,球賽開始了。只見爸爸的手緊握著遙控器,全神貫注地盯著電視螢幕,臉漲得像個蘋果,頭上繫著紅絲帶,彷彿自己就在比賽現場。要是看到他支援的隊伍進球了,心得體會爸爸就激動地大聲歡呼:“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來似的。這時候,媽媽走過來,對爸爸說:“你去超市買瓶醬油回來。”“啊?”爸爸一臉不捨,“球賽結束了再去行嗎?”媽媽聽完後,臉立刻陰沉起來,爸爸無可奈何,只好一步一回頭,慢吞吞地下了樓。“萬事俱備,只差醬油”了,可是十五分鐘過去了,三十分鐘也過了,爸爸還沒回來,媽媽便派我前去查探。我經過小區公園,裡面忽然傳來熟悉地喝彩聲:“好極了!踢的漂亮!”我走進去,往裡一瞧,爸爸正津津有味地看足球賽呢,不時還高興地上蹦下跳。我喊了幾聲爸、爸、爸,他都沒聽見只在那兒給球員加油打氣。我輕輕拉了拉爸爸的衣角,問:“爸爸,醬油買了嗎?”爸爸看都不看我一眼,隨手把醬油遞給我,說:“噢,在這呢。你先回家,我看完這場球賽再回去。”我氣鼓鼓地跑回家,剛想把醬油給媽媽,這才發現,爸爸買的哪裡是醬油,這分明是醋嘛!哎……

  這就是我的爸爸——一個名副其實的“超級足球迷”。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇56

  我的弟弟有一張“機關槍”似的嘴巴,同時也有一雙愛淌眼淚的眼睛。

  弟弟是個小“電腦迷”,每天到哪兒都離不開電腦,可不幸運的是,我的姐姐也是“電腦迷”。因此,家裡總是發生“搶電腦”大戰,我則是他們的“觀眾”,這不,大戰又開始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭,瞧瞧他們,眉頭緊皺著,上牙齒緊咬著下牙齒,臉上的肉都緊繃著,好像都在使勁呢!由於弟弟的力氣小,姐姐用勁一拉,他就“敗陣”下來。姐姐坐到了一旁看電腦,而弟弟呢,一屁股坐在沙發上,淚水在眼眶裡打轉,嘴皮直哆嗦,接著,淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來。哎!他又哭了。

  為電腦,他會哭,為零食,他也會哭。那天,雅雅到他家去玩,剛好她沒有吃早餐,肚子餓得“咕咕”地直叫,姑姑聽見了,就把弟弟的零食給雅雅吃了。不久,弟弟醒了,他下樓拿東西吃時,發現東西沒了,又看見雅雅手上的餅乾,便一個勁地往樓上跑。當我上樓看他時,他正一個人窩在角落裡,雙手抱著雙腿,眼睛裡的淚水悄悄地流了出來,沒有一點兒聲音。哎!他又哭了。

  如果摔跤了,那就更是淚流成河了。他過生日的時候,我們大家聚在一起,開心的玩著遊戲:捉迷藏、三個字……玩“三個字”時,弟弟只顧著回頭,沒留心腳下,結果一不小心踩到石頭,“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了,只見他張著大嘴嗷嗷地叫著,眼睛雖然緊緊地閉著,但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來。我們大家都慌了,連忙圍著安慰他,可是,無論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎!他又哭了。

  弟弟真愛哭呢!聽,房間又傳來了他的哭聲。哎!他又哭了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇57

  我的媽媽是一名護士,疫情期間,她一有時間就看著電視機發呆,新聞裡傳來好訊息時,她會欣喜若狂;有壞訊息時,她會失落焦慮。眉間也越來越緊,一個“川”字明顯可見,一雙美麗的眼睛,越來越黯淡。她不是對我說:“寶貝,我們要相信國家。”就是窩在房間看她的醫療書。我為了讓媽媽開心起來,就突然跳到媽媽面前說:“媽媽你看看你,眉毛都皺成一個‘川’字了,眼睛也不好看啦!”可媽媽卻什麼也不說。我愣住了,心裡想:媽媽平時跟我都是無話不談的朋友,今天怎麼是這樣呢?

  我跑去問爸爸,爸爸說:“你也看到了,媽媽一看見感染人數在增加就不高興,是因為她也想奔赴一線呀!”原來是這樣!媽媽是想去支援湖北又在為我和爸爸擔心,為了不讓媽媽擔心我,接下來的日子裡,我運動、彈琴、作業一樣都不落,媽媽的眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋,但還是十分不安,這讓我十分不解:媽媽還在考慮什麼呢?

  一天,媽媽下班回到家後擁抱著我說:“寶貝,我把要去湖北的申請書交上去了!”我聽後愣了一下,因為我清楚地看到媽媽的眼角有些溼潤,我吞吞吐吐地說:“哦,好,非常……恭喜你媽媽!”她聽後把我抱得更緊,對我說:“嗯,寶貝,我就知道你會理解媽媽,也會很開心的!”為了配合媽媽,我也從眼中擠出一些“高興”的淚水,媽媽看後更加高興了:“啊,寶貝,我就知道你也會開心的!”可是媽媽您知道嗎?我不光是為您高興,而且還捨不得您、擔心您呀!

  媽媽,我願您今後不再有傷心的日子,我願您每時每刻都這麼開心。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇58

  那一次,他哭了,他是我的爸爸。

  那天,我發現爸爸在抹眼淚,我很好奇爸爸怎麼了?後來,我偷偷的透過門縫,看爸爸在看啥呢?原來是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什麼看電視會哭呢,我一直疑惑著,但是,平時爸爸很嚴厲,我不敢問,等爸爸出去以後,我上網搜尋了一下這期的節目,我才知道爸爸為什麼哭了!

  這期節目中,有董卿阿姨採訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人,從來沒有打過叔叔,只是要求叔叔每每犯錯誤要寫檢查,每次的檢查要和以前的不一樣。再後來,叔叔和他的父親兩個人一起讀書的文字,更是感動了我,我也偷偷的哭了。這哭應該是和爸爸的哭不一樣。

  記得我上學的時候,只要是犯錯誤,爸爸抬手就打,有一次,因為淘氣,爸爸竟然拿起一個盤子朝我飛來,嚇得我魂飛魄散,至今肚子上還有一個盤子劃過的痕跡。說實話,我不恨爸爸,但是,我也想,將來我有孩子,我一定善待他,哪怕是他犯了嚴重的錯誤,因為他是我的孩子,如果可以選擇,可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……

  等爸爸晚上回來的時候,出奇的對我好,給我買了好多好吃的,吃完飯以後,又和我對弈,我們棋藝不相上下,但是,今天爸爸卻輸了,還一個勁的誇我聰明。

  我知道爸爸愛我,好吃的,好玩的平時都可著我,但是,就是討厭,他的教育理念是:棍棒底下出孝子。所以,今天才留下了悔恨的淚吧。

  我愛爸爸,但是,我不會和他直說,我會用成績來證明,他的兒子也是優秀的,讓爸爸不再傷心落淚。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇59

  我的爸爸處於中年,但是他依然強壯有力的年齡,但是我最近發現了一個問題:爸爸的肩膀出問題了,這讓我困惑不已,他的肩膀怎麼了?

  曾經爸爸的肩膀龐大,扛得起很多東西,但是最近他很多東西都扛不起來。我很疑惑,爸爸不是頂樑柱嗎?怎麼突然不行了,我跑去問媽媽:“爸爸最近怎麼了?他的肩膀扛不起東西來了。”媽媽搖搖頭並說:“不知道。”據我觀察,爸爸近期每天都很晚回,我在心裡想:他是不是肩膀受傷了?

  於是我跑到書房去質問爸爸:“爸爸,你最近怎麼有氣無力的,尤其是肩膀,你是受傷了嗎?”“沒有,我怎麼會受傷呢。”爸爸看我氣沖沖地問他,躲閃著說。“那你為何最近看起來那麼累,媽媽叫你扛東西,你都不想扛?”我繼續追問。“真的,沒事。”“我才不信,我一定要弄清楚原因。”我看著爸爸的背影,堅定地說。

  第二天,我在放學回家路上看見了爸爸,這讓我很好奇,大白天的他不在家裡休息,在這幹什麼?我悄悄地跟著他,發現他往學校附近的工地走去。我越跟越心裡打鼓,他來這幹嘛?不一會,我看見他進了工地,換上了工裝,戴上安全帽,開始搬磚。只見他肩上扛著五六塊磚,手上又拿一兩塊磚。看到這吃力的'樣子,我頓時全明白了,原來他每天這麼晚回是因為家中開銷太大,他才會來這搬磚賺外快。這時我不禁想起我對爸爸說過的話,眼淚流了下來。我發誓我要好好學習,才能不辜負爸爸的付出。

  我等待著爸爸回來,這時開門聲“咔”的一聲,爸爸回來了,我對爸爸說:“對不起,爸爸,是我之前沒發現,原來你是為家裡的開支你才這麼晚回來的。”“沒事,我原諒你了。”

  我開心地笑了,爸爸也笑了,我們和好了。“爸爸,您辛苦了。”

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇60

  他很平凡,但他總是掛著一張笑臉,說真的,自從我認識他到現在,還沒見過他不開心的時候,我和鄰居小夥伴們都叫他“笑花”——笑得像花兒一樣。可那次,他卻向我板起了臉。

  我和他都住在四層,那天,我和他相約去樓下玩兒。玩了一會兒,我們都累了,坐在小區的長凳上休息。我用雙腳隨意地在平衡車上前後亂動,突然,我腳一鬆,平衡車順著路滑向了一位正在推車的老奶奶。他眼疾手快,像離弦的箭一樣躥出去,一把將我的平衡車拉住,及時按下了開關,所幸沒有撞到老奶奶。我看他,提著平衡車向我走來,一反常態地收起了笑臉,板著臉對我說:“小煒,剛剛多危險,要不是你沒用什麼力氣,平衡車沒有跑那麼快,我能追上,否則,那位老奶奶就要被撞到了。”我看見他板起了臉,心撲通撲通跳個不停,我有點害怕,又有點緊張,手足無措。他這一瞬間的嚴肅,讓我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然,放緩了語速,又給我講了很多道理。我的心慢慢地安定下來。這是我第一次看到他板臉。我們又休息了一會兒,他仍然板著臉,我也沒心情繼續玩兒了,於是我們準備回家。上樓時,我和他看見一位老爺爺在搬腳踏車,他似乎沒有經過大腦思考就跑去幫忙,我看他跑去了,也連忙跑上前。我抬前輪,他抬後輪,老爺爺扶著車把,抬著腳踏車的橫樑,我們一起把車搬到了六樓,老爺爺用讚賞的目光看著我們,並對我們表達了謝意。老爺爺進了家門,我看到他的臉上又重新有了笑容。

  這兩件事雖小,但他的行為卻深深地感染著我,大家知道他是誰嗎?他就是我的鄰居,也是我的朋友——大芒!

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇61

  他,一張小圓臉,濃而粗的眉毛,紅潤的嘴唇,好不靈巧。

  那天,班裡正舉行著“飛花令”遊戲。開始輪到他時,那吐出的古詩似乎像流水一般通暢。每當他頌完詩詞,都會響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時,他會露出甜甜的笑容,為此感到高興。

  漸漸地,遊戲進入了白熱化,場上只剩下幾名同學,他們都集中注意力,似乎像幾隻飢餓的野狼盯著一塊肉。大家平時積累的詩詞,也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當一位同學說完,他就會緊張地舔一舔嘴唇。

  輪到他了,他眉頭緊皺,快要湊起來了,中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉,每根神經都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動,另一隻手拍打著額頭。他焦急地喊:“到底還有什麼!怎麼腦子一片空白,什麼都想不到!”“要不然就放棄吧,你已經很厲害了!”同桌友好地勸他。倒計時也即將結束,要強的他不等到最後一秒是不會放棄的。

  “哦,我想到了!”他猛地一驚。可時間已經到了,真是“事後諸葛亮”,想起來也已經晚了。“唉!”隨著這聲嘆息,他的頭低了下來,目光無神。

  不得不說,他的知識還真淵博。雖然這次“飛花令”遊戲他沒有“笑”到最後,但他的表現也很出色。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”“感時花濺淚,恨別鳥驚心”等他都是信手拈來。開始他自己也為此次失誤感到惋惜,但他很快又調整好了情緒,向大家表示沒事,就這樣也挺好的,以後會多積累詩詞。

  這就是他著急時的樣子,他那要強的性格,也值得我們去學習。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇62

  笑,有很多種,有苦笑、假笑、燦爛的微笑,而這個笑很獨特。

  記得一次暑假天,太陽火辣辣的照在地上,都把地面給烤化似的,我和弟弟走在大街上,熱得滿頭大汗。

  突然前面有位老爺爺騎著三輪車帶著一車的西瓜,不知什麼原因?西瓜就從車上掉了下來,滾的到處都是,有的摔壞了,有的沒有摔壞,還有的西瓜被那些人拿走一兩個,只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著:“這可怎麼辦?我一車的西瓜呀!這可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊著。

  老爺爺的臉上全是皺紋,那白髮蒼蒼的頭髮,那粗糙的手。

  這時,弟弟說:“快幫老爺爺撿西瓜,我趕緊的撿起西瓜,連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說:“我的西瓜,我的西瓜。”一遍又一遍的說著。

  大家聽了哈哈大笑,老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜,嚇壞呢!不一會兒大家都把西瓜撿完了,除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜,老爺請大家吃西瓜表達感謝,可是我拒絕了,說:“幫助別人等於幫助自己,自己又收穫了雙倍的快樂,謝謝老爺爺的好意。”這是老爺爺臉上笑的眼睛眯成了一條縫,我和弟弟看著老爺爺臉上的微笑,笑的跟孩子似的可愛。

  這個笑很獨一獨二,我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇63

  這一天,我的筆丟了,而他有兩支筆,我向他借筆,他很爽快的把那隻他心愛的筆借給我,並告誡我要好好的儲存。

  我很感激她,並答應了他的要求,到了中午我習慣把筆放到桌子裡就走,我吃完中午飯一回來看看我的桌子裡的筆,可是筆竟然不見了,我的心一下子就害怕了起來,可是我也不敢告訴他筆丟了,我到處借筆。

  下午上課時,他看見我用的不是他的筆,他就問我:“你不是有筆嗎?為什麼還要向我借筆呢?”

  我很心虛,就怕他忽然要為自己的筆,果然他說:“既然你有筆了,就把筆還給我吧!”我害怕極了,在他的注視下,我小心翼翼地說了我把他的筆弄丟了事情。

  “什麼!”他驚訝道,“你把那隻鋼筆給弄丟了,那是我最喜歡的一隻了,我再也不借給你鋼筆了!”說完,他眼睛一紅,淚珠忽的從眼睛裡出現,在眼睛裡打轉不一會兒就掉了下來,我緊張得不知如何是好,看著他的臉上的淚珠一顆接著一顆的掉下來,看著他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了,看著他抬手擦了擦他的眼淚,看著他傷心的樣子,我低下頭來不敢直視他。

  在我印象裡,他從沒哭過,唯獨這一次哭了,我十分自責。但我就是不知道如何幫助他,不知道如何張開嘴巴安慰他。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇64

  我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩,可是,有一次我卻把弟弟惹生氣了。

  週末的時候,我和弟弟在家裡玩,爸爸給弟弟買的樂高小人,小人是可拆卸的,手裡拿著一個手杖和弓箭,非常精緻,弟弟對它愛不釋手。我閒著沒事,就把小人拆卸了,正準備拼裝的時候,“糟了!我把小人的零件弄丟了!”我此時才發現。弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分,他先愣住了幾秒,接著就開始號啕大哭,怎麼哄也哄不好。朝我大聲嚷道:“你幹嘛弄丟?為什麼不小心一點?這是我最喜歡的玩具!”說著就跑回自己的房間,砰的一聲,把門關住了。一小時、兩小時、三小時、到了晚上,弟弟已經一晚上已經沒理我了,我小心翼翼的走到弟弟門前,正準備敲門,他反而先把門打開了,又朝我大喊:“都是你的錯,是你,我再也不理你了!”說完,又把門關住了。我心裡十分後悔,便去門前敲門,門被打開了,我立刻說:“”對不起,我應該小心點兒的,我再也不會把玩具弄壞了,請原諒我吧。”弟弟的目光漸漸地柔和了起來,也小聲對我說:“姐姐,對不起,我也有錯,我不應該對你大喊大叫,我以後不會對你這樣說話了。”

  就這樣,弟弟終於原諒我了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇65

  星期天的下午,我走在去新華書店的路上,我正一邊走一邊欣賞路上的美景時,突然,一陣孩子的哭聲傳來,我尋著哭聲望去,一個只有三、四歲的小男孩,邊走邊哭著喊:“媽媽,我要找媽媽……”滿臉是淚和鼻涕,髒的活像一隻大花貓。“這是誰家的小孩兒呀?怎麼沒有大人在身邊呢?應該是走丟了吧?”我這麼想著,萬一遇到壞人怎麼辦?這個想法把我嚇了一跳,不行,我得馬上帶著他去找他的媽媽。

  起初,我想找個路人給他媽媽打個電話,可這個孩子哪能記住家長的號碼呀,我想孩子應該家就在附近不遠的地方,就領著他去找附近的小區門衛。

  經過一番交代,門衛叔叔又一番折騰,終於聯絡上了孩子媽媽,原來他的媽媽趁他睡覺的時候出門買東西去了,誰想他可能就睡了幾分鐘就醒來了,醒來後沒見媽媽就自己跑了出去了……不一會兒,他的媽媽急匆匆趕過來,這時,那個孩子一下子就跑過去緊緊抱住了媽媽,生怕再丟了一樣。他臉上的淚水還沒幹呢,瞬間就咯咯地笑了起來,看著他那逗人的樣子,我也不禁跟著笑了……

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇66

  人間處處有真情真情時時暖人心我們的生活中存在著許許多多感動人心的事,有一個畫面時刻存在我的腦海裡,每每想起來都讓人感動不已。

  那是一個夏天的傍晚,正值晚高峰,公交車上人山人海、摩肩接踵。不突上來了一位臉色蒼白的年輕人,只見他走路搖搖晃晃的,豆大的汗珠從臉上滑落。這時,一位滿頭白髮的老爺爺焦急的問:“小夥子,你怎麼了,有什麼不舒服的?”“老人家,我沒事……”年輕人皺著眉頭回答,就在這時,老爺爺小心地站了起來,一把拉過年輕人的手就往自己座位上拉:“你坐著吧,年輕人工作辛苦,偶爾讓老人家讓次座也沒事兒。”“您太客氣了,還是您坐吧,我們身強力壯的,站會兒沒事兒。”一邊轉身就想扶著老人坐下,可老爺爺卻按著年輕人坐下,年輕人滿臉通紅,只好恭敬不如從命,年輕人說:“太感謝您了,今天實在是身體不舒服……”說著年輕人就眯著眼睛睡著了。

  也不知過了多久驀然被驚醒,車上也沒有了那老爺爺的蹤跡,而他卻感動的眼眶都溼了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇67

  我們班有一個學校中鼎鼎有名的大胖子,他名叫孫振豪。

  孫振豪有著跟熊二一樣的大肚子,每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課,他就會從包裡拿出一袋袋零食,一個勁的往嘴裡塞,就連大課間跟午休,他最多也只是去太陽下曬曬太陽,卻從不運動。

  過了一個暑假,開學了,在學校我突然看到一個長得跟孫振豪很像的人,我一想不可能呀,孫振豪這麼胖,一個暑假也不可能瘦這麼多,一定是新同學。可走近一看,我整個人都傻了,真的是孫振豪,我趕緊問:“孫振豪,你有什麼減肥秘訣啊,一個暑假,瘦了這麼多。”孫振豪邊笑邊說:“只有兩個字--堅持。”原來宣振豪不想被別人嘲笑,每天節食,也不再碰那些垃圾食品,持之以恆的堅持,身體裡的脂肪慢慢離開了,還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動,他還跟我說他剛開始還是特別想吃零食可堅持每天不吃,慢慢養成了習慣,說完孫振豪露出了自信陽光的微笑。

  從孫振豪減肥這件事中,我明白了,堅持一定會成功,只要我們堅持不懈什麼事情都能成功。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇68

  浩浩每週四晚上在離家很近的地方上英語課,平時都是爸爸或媽媽來接他放學。這天,爸爸媽媽都要加班,浩浩只能一個人走夜路回家,浩浩心裡害怕極了。

  只見他小心翼翼,輕手輕腳地走了一段路。突然聽見咔嚓一聲,浩浩像觸了電一樣跳起來,還以為被罪犯跟蹤了呢!仔細往腳下一看,他長長地鬆了一口氣,原來是踩碎了一根樹枝呀!

  浩浩加快了步伐,往前一路小跑,突然,他又聽見了腳步聲。浩浩不停地回頭看,似乎有人跟著他,嚇得他瑟瑟發抖,渾身起了雞皮疙瘩。他心想:我趕快離開這個是非之地吧!但腿肚子抽筋了,像灌了鉛,腳彷彿在地上生了根,根本跨不開步子。整個人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛,等待著世界末日的降臨。這時,聽見身後的腳步聲停住了。有位叔叔說:“小朋友,你不要那麼害怕,我想請問你東直門3號樓怎麼走?”浩浩如釋重負,說,“請你直行200米,再左轉就到了。”“謝謝。”隨後,浩浩背緊書包,用百米賽跑的速度衝回家,彷彿飛了起來。

  進了家門,浩浩邊鎖好門,邊自言自語道,“我的天!我總算活著回來了。”他覺得這次的回家之路像似過了一個世紀那樣長。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇69

  去上課的時候她滿臉笑容拿著英語書走向錄播室。怎麼下課後她卻帶著淚痕走出來,這是為什麼呢?

  “叮鈴鈴”預備上課的鈴聲響了,老師讓我們帶隊去錄播室錄英語,她走進錄播室,找了一個前排的位置坐下。錄播

  室裡拉著窗簾,開著亮眼的燈。剛坐下來椅子都還沒坐熱,突然錄播室裡漆黑一片,伸手不見五指,原來跳閘了。燈黑了的一瞬間,周圍的同學還沒來得及叫喚,就被她搶先了一步,“啊!”她大聲叫道,然後它呲牙瞪著眼飛快的躲到我身後,小聲喃喃的說道,“快點開燈,快開燈……”這時燈突然亮了,她剛剛想要舒口氣,這時燈又滅了。她再次怕的蹲

  在了我的身後,自己安慰著自己。我轉過頭去看著她,微微顫抖的身軀,怎麼像是在……不不是像是真哭了,他大口大

  口的喘著粗氣,眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去,一邊輕輕拍著他的後背,一邊安慰著她:“沒事兒,別怕啊!”過了一會兒,燈終於開了,她的心情平復了下來,這才慢慢的停止了哭泣。

  善良又可愛的她,原來還有這麼天真又膽小的一面,希望她能越來越勇敢起來!

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇70

  “叮鈴鈴”上課了,我們班還是熱鬧非凡,有的在打架,有的津津有味地看書,有的在聊天……

  可是誰也沒有注意到,教室後面有一個身影。老師飛快地走到講臺,用他雷達似的眼睛注視著我們。我趕緊坐好,急忙叫同桌也趕快坐好。同桌:“看來我們班有些人是看不到明天的太陽了。”

  突然老師走到門後猛得一下關上了前門,頓時教室裡鴉雀無聲,一根針落到地上的聲音都能聽到,老師用力地把數學書扔到講臺上,然後推了推眼鏡,只見她漲紅了臉,緊緊地皺著眉頭,原來彎彎的眉毛一下子豎了起來。那憤怒的眼睛裡,似乎燃燒著熊熊大火。好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。老師說:“這是我帶過的最差一屆學生,下課不能看書寫寫作業,一上課一個個玩得不亦樂乎,這是學校是學習的地方…”說著批評了剛才參與打架的同學,還說:“你們一個人我管一分鐘,這麼多人一節課就沒了。”大家的汗毛都豎起來了。

  “丁鈴鈴”下課鈴終於響了,大家都鬆了一口氣,如釋負重。我想我們的心裡都一定在想:以後可不能再惹老師生氣了!

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇71

  每一個人都有喜怒哀樂,去玩時的喜,發生誤會的怒,被批評的哀,被笑話逗的樂。

  大年初一,我們在鄉下吃飯,吃完飯後我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。

  我們在爬山的途中,只見他皺著眉頭,汗從額頭上一滴一滴地流下來,並喘著出氣地問:“這山這麼高,我們可要爬到何年何月呀?”我聽說他要打退堂鼓的心思,趕忙說:“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀?”他聽到走的快了起來,身輕如燕,健步如飛,不一會就把我甩到後面了。

  到山裡一棵棵穿著金黃色的小裙子,映入我們的眼簾。可堂哥卻怎麼也開不開心不起來。轉頭看向他,只見他彎著腰,駝著背,臉上露出滿臉的不情願:“這麼多竹子,我可知道哪個甜哪個苦。”“功夫不負有心人,你只要用心找就行了。”他聽完我這番話,用他那犀利的眼神掃部著每一個橘子,就連一點細節都不肯放過。

  可下山的時候,見他滿臉吃力,手上的青筋暴起又問我:“橘子撒一地怎麼辦?”“用心走就可以啦!”

  到家她小心翼翼地撥開自己摘的橘子,品嚐了起來。品嚐後,她的嘴角情不自禁的往上彎了三個度。心想:“這真是我摘的橘子?”

  他終於笑了,露出他那久違的笑。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇72

  在一片荒涼的大沙漠中,人們每天都要去挑三斤水,這些水不僅要用來種菜、洗漱,還要供大家和牲畜飲用。

  有一天,在大沙漠中發生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩,奔向運水車的必經之路,還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運水車,它站在路上巍然不動,運水員可沒有見過如此倔強的牲畜,水源十分緊缺,看管十分嚴厲,但是現在不能正常通行,運輸員急得頭上的汗都出來了。這時,老牛的主人來了,嘴裡不停地罵著老牛,用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體,皮開肉綻,可老牛像一座泰山巍然不動,不過一會兒,老牛變成了血牛,牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看著心疼,臉上落了淚花,一位運水員對司機說:“我實在看得心痛,我給老牛一些水,我願意接受處罰。”說著,拿出自己隨身帶的盆子,裝了三斤水,端給老牛,老牛的眼睛裡滿是感激。可並沒有喝自己抗命得的水,它仰天長嘯,一隻小白牛跑來了,小牛大口大口地喝著水,臉上、耳朵丶毛髮上都是水,流露出說不出的感激。

  小牛喝完水,老牛舔了舔盆裡的水。小牛親暱地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子,運水員的臉上大大的淚珠滾了下來,眼睛裡是晶瑩的淚光,老牛視死如歸為小牛爭取來水,它被這種精神感動了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇73

  曾經有一個小孩子,叫小揚揚,他是一個大英雄。

  小揚揚在三歲時得了腫瘤,這是一種一定要做手術的疾病,而且這種手術風險極高,一不小心小揚揚就下不了手術檯。偏偏這時小揚揚還發了低燒,更加虛弱了,讓本來很困難的手術更加困難。醫生說:“平時小揚揚都鼓勵我們要樂觀,並且他也一直樂觀地活著。就算他知道自己得了病,但還是一直樂觀的生活著。”小揚揚的爸爸媽媽也說:“如果他真的下不了手術檯了,他將捐獻自己的器官。救不了他自己,那就救救別人吧。”說完他們就哭了。小揚揚躺在手術檯上也十分堅強,他眼神堅定,牙關緊咬。在休息的時候,醫生問他要不要吃點什麼,小揚揚眯著眼,十分微弱地說:“等做完手術我和爸爸媽媽一起吃。”

  手術前期十分順利,在我們都認為小揚揚沒事的時候,伴隨著監護儀急促的聲響,小揚揚突然的離開了我們。我們可愛的小揚揚最後還是回到了天堂,他的爸爸媽媽、護士們、還有我們,是多麼的傷心啊!

  可愛的小楊楊,雖然你只是一個三歲的小孩子,你三歲就生了重病,可是你沒有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄,反而還依舊樂觀地對待生活,直到生命的最後一刻。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇74

  在人生的道路上有很多滋味,對於他人的滋味,我總是忘卻,可是對於周逸鵬的成功,我卻久久難以忘懷。

  他在運動會的成功可謂是“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”他的好朋友魏暉還誇他“破繭成蝶”呢!

  在秋季運動會上,他報了兩個專案,一個是四百米,一個是八百米,先說一說四百米吧!他在上跑道時,我發現他眼神裡流露著堅毅的光芒,表情也很嚴肅,彷彿他不是代表全班人參加比賽,而是代表全校、全國去參加長跑比賽。

  突然“砰”的一聲把我拉到了現實世界,所有運動員像一支支離了弦的箭,當然,他跑得最快了,可是到了最關鍵的時刻,他突然減速了。很顯然,他是因為太累了,面部不像剛開始那麼堅毅,手擺得沒節奏了,腳步也放慢了A最後,輸了。

  第二天, 跑八百米,他在前七百米以內要求自己排在前五名,他突然加速了,第四名了!第三名了!第二名了!第一名了!就這樣,周逸鵬在我們全班同學的歡呼下,一舉奪下冠軍了。

  成為獲得第一後,他說:“我就不信了,我得不到第一名!”我們也堅信,他的第一,不僅是他個人的榮耀,更是我們全班的榮耀。

  就這樣,他成功了,可我卻從他身上悟出了道理:只要努力,就會成功。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇75

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,只見老師兩眼淚汪汪的走了進來,雙手不停地擦拭著臉上的淚水,一邊用手擦著,嘴裡還不停的說:“太感動了,真的是太感動了。”我們一臉疑惑的看著他,老師收拾好情緒後才說上課。

  可是老師講到一半又熱淚盈眶,眼淚止不住的又開始流,嘴裡還不停地說著“太感動了,太感動了。”我們用疑惑的眼神看著老師,老師說:“同學們,我知道自己這樣真的很奇怪,但是你們難道不覺得感動嗎?”原來老師今天講的文章是《背影》,這篇文章主要講述了父親對兒子滿滿的親情,老師對這篇文章的共情,是因為老師也有著跟作者相似的經歷。

  老師小的時候家裡特別的窮,為了供他上學,他們家不惜砸鍋賣鐵。聽老師說有一年冬天去河邊玩,把棉衣棉褲給浸溼了,回家後他被他媽媽訓斥了一頓。當他晚上睡覺的時候,看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方,幫他做衣服,他躲在被子裡偷偷地哭了,等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。

  所以老師讀了《背影》這篇課文,才有這麼深的感悟,因為作者的經歷跟自己太相似了。

  我們聽完後也感動的哭了,因為我們也想起了自己的父母,他們為我們付出了一切,我們想到這些就哭了。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇76

  生活就像個五味瓶,裝著酸、甜、苦、辣、鹹;又像一場電影,回放著喜怒哀樂;還像個調色盤,渲染著赤橙、黃、綠、青、藍、紫……生活是豐富多彩的。

  他是一個文靜而不失禮節的男孩,他是我們班上的學霸,語數外都十分厲害,他叫做——黃文標。我和他是同班同學,玩的很好,我們一起聊天,一起玩耍,記得他11歲生日那天我和左自勇去他們家裡玩,這是我第一次給他過生日,雖然生日禮物不豪華,但是他很喜歡。雖然我們以前就像陌生人一樣,從不不理會對方,但現在已經打成一片了。

  我一直數學成績都不是很好,許多不會的題都要請教他。記得有一次老師佈置了一道課下作業,我沒寫幾個字,就遇到了難題,扭頭看看向他,他正在奮筆疾書的答著題。他好像察覺到了我的求救訊號,放下筆就來到我的位置上,給我講解這道題,一直講到了上課,我被他這助人為樂的品質打動了,很快便理解了這題,老師見我答題十分準確,表揚了我。我扭頭看了一下,他臉上露出了淡淡的微笑。那微笑像春天和煦的陽光,像夏日炎熱的驕陽,像秋天甜美的果實,像冬天潔白無瑕的雪花,又讓我有了前進的動力。

  微笑能給人勇氣和動力,同時微笑也能給人帶來意想不到的喜悅!

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇77

  陶醉,是很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。喜愛音樂的人,會因為音樂中動聽的旋律而陶醉,喜愛文學的人,會因為書中優美的文字而陶醉。而我的爸爸喜愛植物,他常常會因為綠植而陶醉。

  二年級的一天,我們一家三口開車去往植物園遊玩,我們走著走著,走到了一個名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸緩緩蹲下,用眼睛注視著它,露出激動的笑容,嘴裡不停地說著:“太奇特了!真是太奇特了!”“爸爸,爸爸,我們再去前面看看!”他毫無反應。此刻的他已經自動遮蔽了周圍所有喧譁/的聲音,全世界只剩下了他和那朵花。我和媽媽見狀,相視一笑,找了不遠處的長椅子坐下來。

  30分鐘過去了,60分鐘過去了,他依然傻傻地蹲在那裡,目不轉睛地看著“大地翅膀”……

  不知道過了多久,爸爸終於站了起來,但視線依然沒有轉移。我實在不耐煩了,大喊一聲:“爸爸,我們走吧,你已經在這看了一個多小時了!”“好!”口頭上說好,爸爸一邊走一邊看,直到已經離它很遠很遠,幾乎看不清了,爸爸才依依不捨地把頭轉向前方。

  我知道,爸爸這次是真的陶醉了……

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇78

  怒不可遏,怒髮衝冠,怒氣衝衝,大發雷霆等等這些都是描述人生氣時的詞語。每個人都會惹爸爸媽媽生氣,有的生氣時會暴跳如雷,有的生氣時會滿臉通紅,而我的媽媽生氣時……讓我給你細細道來。

  有一次剛上完數學課,我在場院裡打了一會兒羽毛球,媽媽就說數學作業發來了,快來寫作業了,我放下羽毛球,急急忙忙跑去客廳,過了一小時後,我拍照發到小組群,組長檢查後錯了三四題,媽媽一看瞬間火蹭蹭的上來了,說:“簡單的題都做錯了,你有認真聽老師講課嗎?看你上課眼睛盯著螢幕,不知道腦子裡想什麼去了,這道題重新做5遍。”唉,媽媽真像個母老虎,生氣時眼睛睜得大大的,手還緊捏著拳頭,這是要把我吃了,還是要把我打得鼻青臉腫啊,這也太可怕了吧?正應了那句“輔導前母慈子孝,輔導後雞飛狗跳”

  還有一次我把手錶給弄丟了,當時我害怕極了,心裡預測媽媽肯定會大罵一頓,媽媽知道後說你手錶弄丟了,我們怎麼聯絡你?你想自己把弄丟嗎?果然我的猜測是沒有錯的。

  媽媽雖然有時候很兇,很嚴格,但每一次的生氣發脾氣都是希望我能更好,更是對我深深的愛。

  “他怎麼了”五年級半命題作文 篇79

  我們班來了一位新同學,他的名字叫小王。小王很愛笑,從他進班的一刻起,就笑眯眯的,從未哭過,然而,這一次,他哭了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,“做飯實踐課”的鈴聲響起來了,同學們特別興奮,連聲叫好,因為大家都喜歡親自體驗做飯的快樂。同學們入座後,老師說:“今天,我們要用小刀,請同學們一定要認真喲,打起十二分的精神,注意安全!”體驗活動正式開始,大家都做得十分開心,一邊切菜,一邊交流,小王也不例外。突然,由於用力過猛,切的太快,小王的手被刀切出了血。他很堅強,拼命地忍著,緊閉雙唇,眼淚在眼眶中直打轉,硬是把哽咽聲嚥了下去。儘管小王拼命地忍著不哭出來,可最終還是沒有忍住,眼淚止不住地湧了上來,亮晶晶地擠在了眼眶邊緣。眼淚越集越多,一會兒功夫,便順著眼角悄悄地滑過胖嘟嘟的小臉蛋,他小聲地抽泣著,直到班長注意到了小王的手被切破了,連忙告訴了老師,並把他送到了學校的醫務室進行消毒包紮治療。細心的班長還給了小王一塊糖果作為安慰。

  這件事情讓我懂得了,其實每個人都是很堅強的。我們在做任何事情的時候,都不能三心二意,要時刻專心、用心,才能不出危險,順利地把事情做完。