日出即景作文五年級
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的日出即景作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
日出即景作文五年級1
今年暑假，我跟著爸爸媽媽一起去黃山看日出。
那天早上，天還沒亮，我就迫不及待地起床了，跟著爸爸媽媽一路小跑到達山頂。觀日出的人挺多，幸好我們來得早，佔據了最佳位置。雖然是夏日，山頂的涼意卻讓我禁不住打著寒顫，焦急地盼望著太陽的出現。
“看，那兒有一絲亮光！”突然，不知誰大喊了一聲。我們趕緊睜大眼睛聚精會神地向東望去。只見一片漆黑的夜空中，出現了一抹魚肚白。我知道太陽公公馬上就要出現啦！於是，我目不轉睛地盯著那裡，生怕錯過它躍出地平線的瞬間。漸漸的，太陽從天邊悄悄露出了小半個腦袋。霎時，周圍的雲朵好似穿上了鑲有金邊的紅外套。陽光照亮了周圍的松樹。緊接著，太陽縱身一躍，跳出了水平面，浮在半空中。雲變成了一塊塊潔白無瑕的美玉。陽光越來越燦爛，天空變得湛藍湛藍的。遠處的山脈慢慢清晰起來，山上鬱鬱蔥蔥的松樹就像士兵一樣守衛著日出的美景。就連腳邊帶著露珠的野花也閃閃發光，透著嬌美……
還沒等我從旭日東昇的美景中緩過神來，一隻小鳥舒展翅膀，從我面前掠過，一路鳴叫著飛向遠處。陽光托起了它輕盈的身影。山間的小動物們在陽光的照耀下紛紛出洞，在小徑上蹦躂，開啟一天的美食之旅。
就這樣，剛剛升起的太陽給大地帶來了勃勃生機，用陽光溫暖著每一個人，見證著萬物的甦醒，給予著生命向上奮鬥的力量。這一刻，我不禁在心中祈禱：願我也能在太陽的照耀下，茁壯成長，努力向上，早日成為國家的棟樑。
日出即景作文五年級2
“啊——”我伸了一個懶腰，揉揉眼睛，月亮還未落下，像一輪圓盤嵌在碧藍的天空中一樣。我便趴在窗戶上望呀，望呀。也不知道是在盼月亮下去，還是盼著太陽昇起。
起先周圍是靜寂的，望著東山之間那一片黑色越來越淺，先是淡黑，又慢慢夾雜上一許灰色，漸漸地，灰色變成了紫色，從深紫又變得淡了。
過了一會兒，幾片雲飄了過來：有的呈灰色，有的藉著晨光的金色來冒充“金錢雲”，有的顏色各異，別具一格。漸漸的，慢慢的，東山之間由黃到橙，由橙到朱，由朱又到紅……剎那間，一縷陽光照在了大地上，當我看到大地舒服地享受陽光沐浴時，心裡一陣嫉妒：為什麼第一縷陽光照的不是我？月亮不情願地慢慢落下了山坡，只留下燦爛的朝霞和空曠的山野。
鳥兒也睡醒了，便唱起歌來，似“鳥的天堂”裡的大合唱，又像畫眉獨唱，彷彿小鳥嗷嗷待哺的聲音，宛如兩隻鳥的“愛情交響曲”，小花小草們愜意地躺在大地上，望著天空中的彩雲。沒過多久，紅日從山中緩緩地升起來了。霎時，樹木、花草、山水，都充滿了朝氣；尤其是葉子上的露珠，像鑽石一樣，好看極了。
人們也起床了。瞧！一戶人家的燈亮了，接著兩戶、三戶、四戶……哇！整個村莊甦醒過來了，廚房頂戶的煙囪裡冒出一縷縷炊煙。豬圈內，豬們打著哈欠要開始新的一天了！
吃過早飯，我走出家門。望著綠葉上晶瑩的露珠，情不自禁地大喊道：“日——出——真——美！”大山也回了我一句……
日出即景作文五年級3
那天，我起了一個大早，目的是為看日出。雖然我們不住在沿海地區，但親眼看著太陽昇起，還是非常激動人心的一件事。
一開始，到處一片黑暗，伸手不見五指。我拉開窗簾，發現連我們陽臺對面的芭蕉樹也只能看出一個大致的`形狀。具體是什麼樣子的根本看不清楚。
忽然，一絲絲亮光從東邊的一座小山上射出，我邊忙全神貫注地盯向那裡。漸漸的，一束束光芒接二連三的射出來，非常耀眼。我看見了一這束光，又錯過了那束光，看見了那束光，另一束光又從旁邊出來了，使我的眼睛應接不暇。
一個紅色的點露了出來，接著變成一條紅道兒，慢慢地爬高了，露出了半邊兒臉。他似乎背上背了一個包似的，帶著艱難的腳步向上爬著。終於，它露出了紅紅的大臉蛋。周圍的雲朵為它大聲喝彩，叫到臉也變紅了，金燦燦的，可愛極了。我周圍的所有事物都變的清晰可見；芭蕉樹變得非常綠，反射著耀眼的太陽光。花壇裡的花兒們重新張開了火紅的花瓣，燦爛地笑著，小草們也隨風跳起了舞。
上學的路上，我四處尋找著太陽，卻只發現一個又一個紅彤彤的雲朵，我有點兒氣憤了，結果，抬頭一看，太陽正在那裡暗暗的偷笑呢！此時的它，已經變成了一個大圓盤，照亮了全世界。