有關五年級描寫動物作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級描寫動物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級描寫動物作文 篇1
爸爸帶我採楊梅回來，我還帶回了一隻可愛的小蛐蛐。
這隻蛐蛐長著長長的鬍鬚，六條長腿上都長著細小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。我把它放在一隻小盒子裡，它用兩隻園溜溜的小眼睛機警地打量這個新家，接著就在盒子裡開始亂跳，一會跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；一會兒，又跳到角落裡把四周看了一遍，好像在找什麼東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什麼的？乾脆給它吃米飯吧！於是我從廚房裡拿了一團米飯，放在了小盒子裡，然後關上了盒子。
第二天一早，我一起床就去察看那隻關蛐蛐的盒子，開啟盒子一看，那隻蛐蛐正趴在飯糰上津津有味地享受著米飯呢，見我來了，它馬上從飯糰上跳下來，三跳二跳就跳到角落裡去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子。可第三天，那隻蛐蛐卻神秘地消失了，我翻箱倒櫃都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！
後來，有一天晚上，我曾看到過和那隻蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢裡竄出來，但沒等我反應過來它就又消失在了草叢中。
五年級描寫動物作文 篇2
我躺在床上，腦海出現一個景像：一天，一隻傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前，我心疼地看著小鳥，自言自語地說：“真可憐，我來把它包紮一下吧!”
過了幾天，小鳥的身體好轉。突然它說：“恩人，恩人你在哪?”我在房間裡轉了一圈還是沒發現誰說話，終於那聲音再次響起，我才發現是小鳥的聲音。
小鳥說:“恩人謝謝你，我該走了!”我說：“等一等，把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個很美麗的大森林裡，那裡的樹林鬱鬱蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不長，一天一個木匠帶著一大批人來到了我的家，把我們森林裡的.樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠，專排毒氣。這些不說沒關係，有的小鳥被獵人打中死了。更過分的是，還把它們烤來吃。我的家人都死了，唯獨我一人逃了出來。”小鳥接著說：“謝謝你，我該走了!”
小鳥飛走了，我的夢也醒了，
五年級描寫動物作文 篇3
在一座山裡，有一個村子。村子裡住著許多苗族人家，只有極個別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。
小芳是一個漢族小姑娘，她長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮。小芳家對面是一座木頭房子，裡面住著一位八十多歲的老奶奶，因為兒子、女兒常年在外面打工，所以出出進進總是隻有她一個人。
星期天，小芳的媽媽到地裡幹農活去了，小芳拿著洗衣粉和水盆來到老奶奶家，她要