【實用】五年級敘事作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
10月5日中午，爺爺奶奶都出去了，只有我和姐姐在家。我們決定中午吃炒年糕。
姐姐從冰箱裡拿出豬肉、芹菜、竹筍、年糕。我幫姐姐洗好切好。姐姐穿好圍裙準備開始炒了，我問：“姐姐能不能讓我試試。”姐姐看了看我，撲哧一聲笑了說：“你？小不點，好吧來試試。”
我穿上了圍裙，拿著凳子放在灶臺前，按姐姐說的去做。先點火，再把金龍油到在鍋裡，等油燒熱了把肉片放進鍋裡，嗞嗞嗞得又突然“撲”一聲響，嚇得我從凳子上跳下來，慌亂得把飯勺也扔在地上了。姐姐衝著我笑著說：“看你的！要不，我來炒，你站在邊上看我。”我定了定神說：“不用了，還是讓我來吧。”於是，我又重新爬上凳子，姐姐幫我把洗好切好的芹菜、竹筍倒進鍋裡，又把黃酒小量倒進鍋裡，我又用飯勺炒了炒。姐姐說：“過2分鐘再把年糕倒上。”待我放上年糕後就用鍋蓋蓋上。最後一道就是放上鹽、味精各一小勺，炒了炒。年糕終於炒好了。
我和姐姐吃到了香噴噴的年糕，開心的笑了。
透過這件事，讓我認識到了：只有勞動，才有收穫，才有喜悅。
五年級敘事作文 篇2
這個暑假終於要過去了，玩了一暑假的我開始期盼著開學的日子。這個暑假裡發生了很多有趣、新奇、快樂、有意義的事情，而最有意思的是學溜冰。
這個暑假裡，我學會了溜冰，這讓我的這個暑假過得充實。
當我還是最一二年級的時候，每次晚飯後，爸爸媽媽帶我到小區外面的廣場上玩的時候，我總能看到好多大哥哥大姐姐們穿著溜冰鞋，在廣場上溜冰，他們悠閒自在地玩著。每次看了我都很羨慕，每次都捨不得回家，想多看幾眼，也希望我快點長大，可以和他們一樣，自由自在的廣場上溜冰。
一天晚上，當爸爸媽媽在廣場看別人溜冰時，我藉機向他們說，我也要學溜冰。
第二天，爸爸就帶我去報名了溜冰輔導班，還去商場幫我挑了一雙很好的溜冰鞋和全套配件，我等到回到家裡就開學玩起來，
我興致勃勃穿好溜冰鞋，小心翼翼地扶著家裡的沙發，還能站起來，可一鬆手，哎喲！我跌倒了，屁股真痛啊！腳上穿著溜冰鞋，我爬起來都困難。雖然一開始就摔跤了，但我還想學。爸爸說，在家裡玩可不行，會踩壞地板的，我只好收起溜冰鞋，等到下午去輔導班學。
經過了難熬的半天，吃過午飯後，我們就早早來到了廣場上，等著教練來教我。
教練一邊示範，一邊對我說：“重心要平衡，滑的時候要形成八字步來滑，剛學的人速度要慢一點。”然後，教練用一隻手拉著我，慢慢地往前滑，過了一會兒，我有點會滑了，教練便慢慢的放開了我的手，我也稍微加快了一點速度。忽然，我遠遠看見有一個人向我衝來，我心一慌，差點兒摔了下去，那人卻在離我一兩米的地方使了一個急轉彎。我真是又氣又急，心想：“總有一天我會比你滑得更好、更棒！有什麼了不起！”於是趕緊爬起，又滑了起來。時間過的可真快，不知不覺地下課時間到了，我不得不脫下溜冰鞋，依依不捨地回家了。
接下來的一個星期，每次去學溜冰我都非常認真，認真聽教練講原理，講注意點，認真看他的示範動作，自己練得也非常認真。一個星期下來，我已經溜得很好了，已經能和我以前羨慕的大哥哥大姐姐一樣在廣場上自由的飛梭了。
我幾乎每天都去廣場上練習，一直練到開學的時候，雖然開學了，但是我忘不了這個暑假，忘不了這個暑假中我學會了溜冰。
有一句話叫“世上無難事，只要有心人。”只要我們用心的付出努力，就一定會成功。
五年級敘事作文 篇3
什麼叫做幸福？全家人一起吃飯時的情景，其樂融融，多麼溫馨啊！我要珍惜每次幸福。
一盤盤美味的菜陸續上了餐桌，撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了，哎，為什麼相聚一次那麼難？當我失望時，門口出現了一個高大的爸爸，身上還穿著雨衣，頭上有幾粒汗珠，褲子上一片溼漉漉的痕跡，“我回來了。”爸爸的話中帶著疲憊，肯定是為了我們奮不顧身的工作，提早回來和我們相聚。
媽媽上前為爸爸褪下雨衣，拿毛巾為爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一隻拖鞋向爸爸跑去，細心地為爸爸換上鞋。“吃飯吧，等會菜涼了。”媽媽發話了。“恩。”爸爸略帶輕鬆的說。我和妹妹開心的去盛飯，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯，這不是幸福美滿的情景嗎？
難得一次團聚，得好好珍惜；“爸，吃點菜，減肥啊！”我夾了一片青菜，遞到爸爸碗裡。爸爸撫摸著頭，笑著說：“好孩子！”吃下碗裡的青菜。“老公辛苦了，吃點肉，葷素搭配，呵呵！”可愛的老媽為爸爸夾了一塊紅燒，我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說：“在我們面前秀恩愛啊！”鬨堂大笑！燈光下，一家人鬧著玩兒，開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀？哦，還有我可愛的弟弟呢，嘰嘰喳喳的叫。
這就是我的家人，平凡，普通，溫暖幸福，一個避風的港灣。給予我無限的快樂與激情，讓我感動。我愛我的家庭，還有我可愛的家人們。怎麼樣，有沒有我們家有趣呢？嘿嘿，羨慕我了吧？
五年級敘事作文 篇4
為了讓同學們感受春天，走進大自然，學校組織了春遊活動！
在一個陽光明媚日子，高新一小的同學們異常的興奮！為什麼呢？因為大家馬上要春遊了！清早，，師生們坐上大巴車出發了，大概開了兩小時車後，來到了春遊的地方——自然王國，春遊正式開始了！同學們觀賞了多肉植物，在多肉前拍了大合影，玩了拓展小遊戲。其中最刺激緊張的就是拔和比賽了，同學們抓緊繩子，使出九牛二虎之力往後拉，都想讓自己的隊伍取得勝利，結果女生隊竟然以二比零的優勢戰勝了男生隊！吃了午飯後我們又開始走迷宮，每個人都走得氣喘吁吁，累得快趴在地上了，可是總是走不出去，原來簡單的走迷宮也是需要記憶技巧和過硬體質的！同學們還觀察了可愛的小動物…有可愛的小兔子，我們餵它吃菜，發現小兔子只喜歡吃菜杆，不喜歡吃菜葉呀！還看了機靈的小倉鼠……同學們意猶未盡，春遊就結束了，同學們戀戀不捨地上了大巴車。
大家把陽光、綠樹、草地……把大自然都裝進了我們的眼睛裡，裝到了腦海裡，留下這美麗難忘的春的回憶！
五年級敘事作文 篇5
母愛如一杯沁人心脾的香茶，飢渴時給我們帶來芳香；母愛如黑暗中的一絲光明，失落時給我們帶來希望；母愛如一輪光芒萬丈的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛如一盞閃閃發光的路燈，迷失時給我們指明方向……
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命裡，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
搖籃裡的歲月永遠都是那麼甜蜜而祥和，母親的懷抱有享受不盡的溫馨和愛意。總也忘不了每一次發燒生病的時候，母親臉上驚慌焦急的神情，直到脫離危險安靜地睡在母親的懷裡，媽媽的臉上才露出釋然的微笑，而心有餘悸的情緒從此讓母親時刻提防，連晚上都不敢睡個安穩覺。總也忘不了第一次學會走路的時候，媽媽臉上露出的表情半是驚喜半是擔憂，時刻護在我們身邊，就怕我們磕著碰著。總也忘不了每一次犯錯誤的時候，母親總是會嚴厲的批評，但罵在嘴上，疼的卻是媽媽的心……
母親是多麼偉大，她如一座大山，魏然聳立在那裡；她如一把戒尺，時刻鞭策著我們的行為；她又如一輪明月，把恬靜又安詳的光芒，照在我們的心田。
母親為了我們的成長，不惜犧牲一切。讓我們放下手中的事情，走到母親身邊，大聲地說出：“媽媽我愛你！”
五年級敘事作文 篇6
每當冷酷的冬天來到時，我的手就會龜裂開，露出一條又一條可怕的紅裂縫。
母親看見了，總是會用一雙十分心疼的眼睛望著我。“心愉，你的'手怎麼了？”“我……可能是被冷風吹的吧。”我結結巴巴地說。母親又開始喋喋不休的講了起來。“你也真是的，叫你帶手套你偏不帶。叫你不要用冷水洗手，你偏要用。”母親拿起我的已經裂開來的手，“看看，你的手都成什麼樣了，女孩子應該好好保護自己的皮膚！”剛說完，就把我拉進房間。
我坐在床邊，看著母親從玻璃上拿下一支小巧的護手霜。這支護手霜的顏色是可愛的淡粉色，上面畫的是一隻又纖細又修長的女人的手。我的母親輕輕的擰開護手霜那淡粉色的蓋子，用手悄悄一捏，一團白色又有些透明的液體頓時流了出來。母親舉起我的手，將它抹在我的手上。先把它抹在我的5根手指上，仔細的把每一根手指塗抹得連一點縫隙都沒有。在用它塗在我的手背上，把所有因為龜裂才出現縫隙的地方全部被埋了起來，幾乎全都變成了白色。
兩隻手都塗抹完了，我把這支護手霜放進書包。母親對我說這支護手霜你必須每時每刻都備在身邊。這樣，你不管什麼時候手裂開，都可以塗這支護手霜。
就這樣，我有了人生中最美麗的一支護手霜。
五年級敘事作文 篇7
優璇開著紫色的跑車，賓士在路上，不一會兒，便來到了聖櫻學院的大門口。哇，太氣派了，真不愧是貴族學院啊，這個學校好像是藍家、林家、冷家和夜家一起聯合開辦的。“聖櫻貴族學院”六個大字閃閃發光，從外面看裡面的建築氣派極了。正好，雨嘉也來了。
突然，兩輛跑車停在了校門口，車門一致的被開啟，出來了兩個絕美的男生，花痴們看見這兩個人尖叫聲更大了，“寒王子！”“凌王子！”尖叫聲一波高過一波。優璇這才認真的觀察起他們來。
被稱為“寒王子”的男生，一頭天生的藍色髮絲邪氣的飄揚在頭上，細長的劉海拽拽的散落在額頭前。黑寶石般泛著水潤的眼眸，放出魅惑迷人神采，睫毛很長，長的讓人嫉妒，高挺的鼻樑，薄
薄的嘴唇，眉宇間是那樣的邪魅不羈。精緻的五官完美的搭配在一起，這簡直就是上天最完美的傑
作！修長的身材，唯美的輪廓，略有些蒼白的皮膚，卻比嬰兒還要細滑，不單單是一個“帥”字可
形容的，簡直就是一妖孽呀！
被稱為“宇王子”的那個男生，有著一頭黑色的劉海前面挑染著幾根銀色頭髮，烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤，微微顫動的長睫毛被黑色色的劉海遮住一部分，臉如雕刻般五官分明，
有稜有角的臉俊美異常。
不得不說，他們真的很帥，但紫月和雪依最討厭花瓶了。
“走吧，去校長室報道。”優璇微笑地對身旁的雪依說道。“嗯。”雪依溫柔的應道。於是她們轉身，向校長室走去。
五年級敘事作文 篇8
我問過一個人，你是想做天空中發光的星星，還是想做海灘的一粒沙子。她說過不想做星星，也不想做沙子。她想做的是星星襯托出的天空，沙子組成的海灘。等他說完我迷茫了，那我要做什麼？
印度的泰戈爾說過：“果實的事業是貴重的，花的事業是甜美的。但是還是讓我在默默獻身的陰影裡做葉的事業吧！”為什麼他和她說的不一樣，是夢想的問題嗎？她的夢想是很美，但也非常遙遠，她只有繼續努力才能離得近一點。這條路不僅長遠，而且讓人無法想象的艱難。當我再去問她時，她只是靜靜的看著我。她的眼中透露出她對夢想的堅定和勇敢面對困難的勇氣。我看著她，只能鼓勵她，只要有信心就又讓她和夢想更近了一步。
那麼現在我問你，你要做什麼？是天空上努力發光的星星；是海灘上一粒默默無聞的沙粒；是支援風箏飛翔的線；還是照亮別人，犧牲自己的蠟燭呢？不管你選擇什麼，夢想的大門一定會為你一直敞開。
五年級敘事作文 篇9
我現在是六年級一班的一位成員，我在這個大家庭中快3個月了。在這段時間裡，我從不適應到逐步適應，在班裡，老師關心學生，學生尊敬老師，就像生活在一個溫暖的大家庭裡一樣。
我慢慢地發現，同學們彼此都非常和諧，就說在學校舉辦的田徑運動會上，萬文穎同學在比賽中腳受傷了，但還是堅持跑下了400米，他回來時一瘸一拐的，我們好幾位同學都趕緊圍上去，著急的詢問道：“萬文穎你沒事吧？”，“萬文穎，你已經很厲害，腿受傷還能跑完全程，這就是很可貴的啊！”有的同學攙扶著她，讓他走路方便些。老師也急忙走上前，告訴萬文穎怎麼減少疼痛。之後，同學們把萬文穎帶到了醫務室治療。在大家的關心和幫助下，萬文穎臉上終於露出了笑容，說：“謝謝同學對我的幫助！”而我們卻異口同聲地說：“沒什麼，互幫互助是應該的！”大家都笑了，這種笑容是團結的，是美好的。
從這件事上看出，我們班老師關心學生，學生互相幫助的良好風氣。
在學習上，老師對我們要求是非常嚴格的，對於我們的作業，總是一絲不苟的進行批改，錯誤的地方，及時讓我們改正。對有些不懂得地方，老師都是耐心的進行指導，直到我們理解為止。老師在教育我們好好學習的同時，還要求我們德智體全面發展。在老師的精心管理下，我們學習一天天在進步，班裡的風氣也一天天好了起來，一些不好的習慣，也漸漸消失了。這就是在教室門外有一句老師獻給六年級一班的話：“做一個最棒的自己，just do it。”