【精華】五年級科學作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級科學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級科學作文 篇1
廣東科學中心是國際一流的科學活動場所，亞洲最大的科普教育基地，廣東大型的技術交流平臺。我校的科技節開始了，因此我校舉行了一次活動。“去廣東科學中心”參觀科技活動場所，學習科學的知識。
我們在旅遊的前一天，買了一大堆零食如：餅乾、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等，林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識。
第二天．“鈴——鈴——鈴”起床了！我被鈴聲給吵醒，不愧是我的手機鈴聲，一下子就把我吵醒了。6：30，我準備好了所以東西，當我的一隻腳跨出家門時，爸爸把我叫了進來，讓我不要太早去，我便等了十幾分鍾，終於出發去學校了，我懷著無比興奮的心情來到了教室上，便拿起書來看。
7：40，我們要出發了。
學校給我們班分了兩個導遊。我們便上了車。我們在車上開心地唱著歌，說著話，一路上車上充滿了歡聲笑語。
時間一分分地過去了，我們終於來到了廣東科學中心。
如果從表面看廣東科學中心，我覺得這像一個大大的銀寶；有些人覺像飛艇；還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場上有56只小熊貓，它們象徵著中華民族的56個民族。
一進門，迎面的牆上刻著一大片古文字，中間還有一個大螢幕，上樓之後，我們就來到了廣東館。天花板、牆上，到處都是大螢幕。只要我們一拍手，天上的烏雲就會慢慢地飛走，地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手，樹則越長越高，最後竟長成了一棵參天大樹。緊接著，狂風大作，電閃雷鳴，不久便下起了傾盆大雨。
接著，我們來到“船的世界”。裡面有全球有名的船的模型，其中我最感興趣的是“德躍運洋拖輪”，它誕生於1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節，續航能力達14600海里呢！
廣東館裡還有許多各式各樣徽章，有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。裡面還有著廣東科學館的榮譽證書。
裡面還有許多國際標誌：如1929年國際展覽局的標誌、1985年比利時布魯塞爾世界博覽會的標誌“數學？圖形？建築”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會的標誌“擁有未來”、20xx年中國上海世界博覽會的標誌“城市，環抱人類”等等。
接著，我們來到了“科技前展廳”在裡面，我們參觀了關於天空、綠色、環境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時代是這樣演變而來的：石器時代——銅器時代——青銅時代——鐵器時代——鋼時代——半導體時代——複合材料時代——新材料時代。
時間慢慢地流逝，很快就到下午4點，老師便叫我們準備回東莞。一路上，我的腦海裡還回放著科技館裡的一幕幕！
五年級科學作文 篇2
水媽媽有六個孩子，分別是雲、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結實，只要一碰到石頭，它就發出不滿的聲音，“譁、譁、譁”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調。
溪流是一個比較內向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗裡奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個淘氣包，有時候會發一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜裡出沒，我叫它“夜行者”。當太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家裡誰都不敢招惹它。
雲是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。雲在生氣時會變成烏雲，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止爭吵，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子，日子過得好充實！
五年級科學作文 篇3
今天真是一個值得紀念的日子，因為我的科學幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進了家門，看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子，別提有多得意了！
我迫不及待地開啟畫紙，向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的，色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球，五個福娃緊緊地環繞在她的四周。她們在做什麼呢？“貝貝”拿著臭氧發生器正在修補地球臭氧層的空洞；“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走；“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣；“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚。“保護環境，愛護地球”就是我這幅幻想畫的主題，這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創作靈感呀。
爸爸拿著畫紙凝視了許久。突然，他好像想起了什麼似的匆匆走進了書房，不一會兒他手裡拿著一卷畫紙走到我的面前，“這是我小時候的幻想。”只見那略顯泛黃的畫紙上，許許多多的`大廈高聳入雲，一座座立交橋像蜘蛛網一樣穿繞在那些摩天高樓之間，各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛。“這哪是科學幻想畫呀，太落後了吧！”，我做著鬼臉齜牙咧嘴地說。
爸爸笑著對我說：“對呀，那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”，“現在不都全部實現了嗎！”我毫不猶豫地說。“說得好，就在這短短的幾十年，我們的南京，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現實。而你的幻想遠遠超過了爸爸這一代人的希望，你可要加倍努力呀！”爸爸語重心長地說。
聽了爸爸這些話，我若有所思起來。是啊，我們的祖國在經歷了無數次的坎坷和磨難之後，都堅強地站立在世界的東方，越發顯得偉大和可愛。而我們更應該努力學習，掌握知識和本領，使祖國更強大，讓我們的夢想早日實現！
五年級科學作文 篇4
今天爸爸給我買了一個手機，回家我就開始鼓搗起來，手機稱得上是一個掌上電腦了。晚上，我抱著手機，做著美美的夢：
我抱著我心愛的時光機器來到了街上，突然一個身穿英式服裝的人出現在了我的面前，我大吃一驚！仔細一看，這原來是為我們發明電燈炮的愛迪生大科學家，我向他介紹了這裡是21世紀，他發明的電燈泡已經被投入到了人類生活中並得到廣泛應用，他聽了後，兩個眼睛都直了。
我又帶他來到了中國電信，他看到了一個個在玻璃展櫃裡面的手機，他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說，這個人可真是“鄉下老頭進城——頭一回。”我覺得其實也差不多嘛，我想愛迪生看到這手機，他倒覺得是一件新鮮玩藝兒，愛迪生不明白為什麼千里之外到處購買產品專利的企業機構能瞬間聽得偏遠小鎮所傳出的聲音。
為了搞清新時代這項發明的原理，愛迪生訪問了科研機構中的一些科學家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名，對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的！”他們紛紛謙虛地表示，並請他簽名合影。“造福人類，好，好……”愛迪生撫著長鬚，“我走之後，看來，人類一天也沒有停止過思考和創造啊……”
21世紀，有了很多很多的新變化比如修復手套，它是一種植入了能模仿人手生物力學的特殊致動器和感測器的裝置。機械手研究實驗室設計“修復手套”的目的是為了製造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運動。全世界的科學家、程式設計員、發明者都在開發複製、替代人體結構或者幫助人體的創新技術。還有神經轉化，這一位澳大利亞程式設計員開發出一套系統。根據這套系統，遭受肌萎縮性側索硬化疾病折磨的人，今後可以不再受到自身殘疾的限制，只要透過神經訊號的提示便能與別人溝通。另一位科學家開發出一種新型的人機聯結介面：一個人可以利用皮膚表面電極接收神經訊號，然後在經過人工智慧分析後，便能夠達到交流的目的。兩位科學家合作後，這套系統被稱為神經轉化技術。
科學的力量真大啊，我也要努力學習，趁早實現我的科學家夢想，向愛迪生科學家一樣為人類造福。