校園即景五年級作文優秀作文（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的校園即景五年級作文優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園即景五年級作文優秀作文 篇1
清晨，陽光普照。走進校園，你就會聽到朗朗的讀書聲從各個教室傳出，像動人的童聲大合唱，音符滿天，到處瀰漫著濃濃的書香氣息。操場兩旁那高大的芒果樹上，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌兒，那歌聲真好聽。鮮豔的國旗在微風的吹拂下，迎風招展。花壇裡，各色的花兒已經從夢中醒來，有的調皮地只露半張笑臉，有的大大方方的展示容顏，有的好像一臉羞澀，別人叫它，它就用花瓣把自己的臉全遮擋起來。
中午，烈日炎炎。上體育課的孩子們，早早的在操場集合。因為天熱，大樹就成了同學們的太陽傘。但有些同學不怕熱，他們有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋。他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得人眼花繚亂。那邊還有幾個大哥哥打籃球呢！一位大哥哥邊跑邊運著籃球，向籃框奔去。他猛一跳，正想投籃。突然，另一個哥哥的一隻手忽然出現在籃球右側，以迅雷不及掩耳之勢把球拍走了。“加油！加油！”旁邊的同學給球員們鼓勁兒。他們英姿颯爽，那一雙雙眼睛似乎在燃燒，急切渴望勝利的到來。不時有大片大片的汗水滴落在大地上，可他們不在乎，與對手們一決雌雄，才肯罷休。
下午，夕陽西下。放學了，同學們有的在教室裡寫作業、看書，彷彿要抓住時間的尾巴；有的在操場上歡快的玩耍，就像一隻快樂的小鳥一樣。小蝴蝶在花叢裡偷偷地吃著甜甜的花粉，準備好好犒勞一下忙碌、常疲憊的自己。同學們一個個揹著書包向家奔去，學校裡響起了輕鬆、悠揚的清校歌曲。這歌聲飄進了每位同學的心裡，也飄進了每位老師的心裡。
夜晚，萬籟俱寂。校園裡的燈，困得眨眼睛了，花兒不搖了，小鳥不叫了，它們縮在窩裡睡著了。芒果樹直直的站著慢慢的閉上了眼睛進入夢鄉。校園裡的一切都沉沉的入睡了！
校園即景五年級作文優秀作文 篇2
早晨，天空灰濛濛的，很冷，我飛快的向學校趕去。
學校門口己經排了兩列學生，他們有的在吃早餐，有的在看課外書，還有的在交談，都在焦急地等待著學校開門。這時，校園中響起了校歌，校門打開了，同學們飛奔而去，你追我趕的跑向教室。一陣喧鬧之後，校園漸漸地恢復了靜，從教室中傳出了同學們朗朗的讀書聲。
一轉眼到了課間，天空慢慢地晴朗了，道路兩旁的花壇中，綠草襯著紅花，和煦的陽光照著美麗的花和草，花草上還有一些小露珠在陽光下熠熠發光，像極了一串串綠珍珠。課間時分，我總愛靜靜地欣賞這些嬌豔的花兒，調整一下緊張的學習狀態。
校園的最西邊，是一個塑膠環形跑道，中間圍合著是一片綠油油四季常青的草坪，藍天映村著碧草，是那麼的鮮豔奪目，使天空中隨風飄揚的五星紅旗更加耀眼、燦爛。操場旁邊有許多健身器材，一到課間休息，這裡就變成了歡鬧的海洋，同學們盡情的玩耍，有的像猴子似的順著鐵柱往上爬，有的像一匹匹駿馬在操場上飛奔，有的在爭先恐後地搶籃球。空中，一群鴿子在展翅飛翔，彷彿也被同學們歡鬧的氣氛感染了。
在這美麗舒適的校園中學習生活是多麼的幸福啊！我愛我們的校園！
校園即景五年級作文優秀作文 篇3
我在北教學樓五樓觀看我們那美麗的校園，發現了許多美麗的景色。
一眼看去，先會看見一片綠色的″陸地"，在太陽的照射下，燦爛無比，沒錯，這就是我們學校的北操場，這裡有三個小方塊。左邊兩個有條紋的是排球場，右邊的那個是籃球場，這片陸地是橡膠材質的，同學們在這裡運動時都不會受傷。北操場的後面，有可高大的法國梧桐樹。他們的枝幹都穿插在一起，像一排解放軍一樣風吹。他便發出了沙沙沙沙的響聲，像是在演奏我們中國的國歌，也像是在保護他們身後的五星紅旗一樣。五星紅旗下面有一個大理石材質的升旗臺。這是升級手演講的地方。國旗兩側分別是學校的體優樓和創優樓，而國旗的正後方便是兩個小花壇花壇裡種著兩棵漂亮的櫻花樹。而花壇的後面便是學校的南操場啊，學校的南操場是橢圓形的，他有好多條跑道組成，中間有四個。籃球架，所以這也是我們學校的籃球場。南操場的後面便是一座小樓上，面有一塊牌子。享受鍛鍊樂趣，展現運動激情吧。
這就是我學校，你喜歡嗎？
校園即景五年級作文優秀作文 篇4
如果你要問我：“你的校園哪個季節最美麗？”那我真的要說一說冬天了。
早晨，我走進校園，校園裡已是白雪皚皚了。走進教室，同學們已是書聲琅琅了。下課了，同學們都像是一群出了籠的小鳥，在校園裡自由自在的奔跑，嘴裡還不停的喊著“下雪了，真美，真漂亮！”我們開始玩打雪仗，堆雪人，就連我們的“小老師”平時斯斯文文的大班長李奇也走下“繡樓”加入到我們的隊伍裡。儘管我們的手都凍得通紅通紅，但是我們的心裡真的很高興。“哎呀，雪打到我身上了，討厭，看我怎麼反擊你。”校園內叫聲，笑聲和歡呼聲匯成一片。校園內的花壇上和樹上都是雪花。校長在樓上抓拍了這個場景並口贊一絕：雪花飄落進校園，少年雀躍喜空前；冰天雪地渾不怕，要留朝氣在人間。
漸漸的雪停了，天空中灰色的棉被，被風姐姐吹散了。太陽公公又露出了笑臉，綻放出萬千金光，照耀著整個學校，那積雪顯得分外晶瑩，分外的刺眼，該上課了，同學們才戀戀不捨的走進教室。
校園的冬天，真是有說不出的美麗；道不完的歡樂；訴不盡的情趣！
校園即景五年級作文優秀作文 篇5
校園是一個美麗又可愛的地方，這裡充滿了生機和活力，到處都有令人喜愛的景色。
清晨，我漫步在校園裡，首先映入眼簾的是東北角的大花壇。花壇裡有各種各樣花：有多姿多彩的菊花，有香氣撲鼻的桂花，還有嬌豔欲滴的月季花……一年四季都有鮮花盛開。一場秋雨過後，雨水把花兒都洗得一塵不染，葉子上掛滿了亮晶晶的水滴，就像青綠色的銅牌上放著一顆晶瑩的珍珠。
花壇的四周，種著一棵棵梧桐樹。他們莊嚴挺立，像威武的戰士守衛在花壇的周圍。梧桐樹的葉子會隨著季節的變化而變換顏色，春天的時候是嫩綠色的，夏天是翠綠色，秋天又是橙黃色。一陣秋風吹來，樹葉隨風搖擺，好像是在向我招手。有的葉子經不起風吹，飄落下去，像一隻只蝴蝶在空中飛舞，又像是張開雙臂撲向媽媽懷抱的孩子。看到此情此景，我不由得沉浸在這如痴如醉的詩情畫意中難以自拔。如果我是一位畫家，我一定會用彩筆將這麼美麗迷人的風景繪畫下來。
花壇的周圍也是孩子們活動的場所。看!有的同學在跳皮筋，有的同學在跳繩，還有的同學在打乒乓球，好不熱鬧!
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣上課鈴聲打斷了我的思緒，我加快腳步，快速的走進教室……
校園即景五年級作文優秀作文 篇6
校園的四季都是美麗、獨特的。
春天的操場，風吹綠了草地，吹出了樹的嫩芽，竹筍也從地裡探出頭來，草地上開滿了星星點點的小花。細聞，空氣裡瀰漫著溫馨的花香，那麼清新的空氣，可真讓人精神抖擻。
夏天，校園裡綠蔭環抱，知了在樹上不停地叫，麻雀們也在枝頭嘰嘰喳喳。下課鈴響後，同學們像小鳥一樣“飛”出教室，來到操場靜靜地聆聽這風聲蟲鳴，還有的同學在樹蔭下做著遊戲。
秋天到了，樹葉都黃了，一陣秋風吹來，樹葉如同黃蝴蝶般從大樹上飛下來，像是一條金黃色的地毯鋪在了學校的操場上，樹上的果實都成熟了，“啪啪”，聽!這是什麼聲音?哦!原來是校園裡的松果跌落在地上，好像在下松果雨一樣，又好像隱隱約約看到了小松鼠的身影，它在為冬眠做著準備。
冬天，銀白色的雪花在空中翩翩飛舞，給小草送來了又厚又白的棉被，給松樹穿上了雪白的棉衣。同學們在操場上打雪仗、堆雪人，玩的可開心了!
校園的四季，不同的風景，呈現出不同的美。我愛這四季的校園!
校園即景五年級作文優秀作文 篇7
走進福塘境，你會看見一個華麗的大門，頂棚上嵌著七個大字——福清市實驗小學。
剛進入校園，便見著左右兩邊各有一株粗壯的大榕樹，這兩棵大榕樹已有約六十歲高齡了，它們像無懼風雨的守門人，又像位非常有禮貌的紳士在向著人們鞠躬。榕樹不斷往外冒出的綠葉不就像小學培育的一代又一代的學生嗎？它的這些根緊緊扎入土中，不就是指紮根在這裡學習的我們嗎？
大門往前走，一塊綠草如茵的草地格外引人注目。孩子們都喜歡去那上面玩耍。如果說草地是一張畫卷，那麼為它新增色彩的畫家不就是孩子們嗎？風雨過後，有雨珠的草地在陽光的照耀下顯得更加美麗了，從高處看，還以為地是鑽石鋪的呢！
草地旁邊，一座大樓座落在那裡。那是科藝樓，大家都萬分期待科藝樓開放。我們之所以如此期盼，是因為我們只去過一層，還有其它層沒去哩！
科藝樓右邊是經官樓，經官樓底下有個小花壇。這些花的品種真不少，都露出了燦爛的笑臉。橙色的是菊花，紅色的是玫瑰……一陣風兒吹過，花朵就朝著我們招手，我聞到了一陣清香。
從高處俯視操場，會看見操場上出現了一個“大坑”，那是通往一個新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界？那就來我們學校看看吧！
校園即景五年級作文優秀作文 篇8
九月是收穫的季節。校園裡有許許多多的香櫞樹。一進校門就能看到兩顆，十分大的香櫞樹，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他們便都離開了樹，媽媽到地上玩去了。被我們瞧見了可樂，換了爭先恐後的呃，跑過去搶，拿完就往教室裡跑，藏起來，上課，偷偷的吃掉。
在其他三個季節裡，校園裡的香櫞樹最多，只是叢花的陪襯，樹葉長青，兩頭尖尖。那秋季可就不同了，拳頭是的，香櫞掛滿枝頭，一陣風吹過，香櫞搖著身子，像是來教我們品嚐一下他們美味的果實。果然一年級的小朋友被它們吸引來了。拿到香園就好像拿到一個寶似的，抱在懷裡跳啊，叫啊，高興極了！還有些人甚至連洗都不洗，在現場只有把它剝開，塞到嘴裡了，臉上都笑開了花。這太陽初升時，香櫞似乎也閃著光芒，樹葉綠得冒油；夕陽西下時，陽光透過樹枝，將快快包光斑落在地上，水一樣的在香櫞上流淌著。這便使她看上去更加美味；微風初起時，一些“大胖小子”小子從樹上跳下來，靜靜地躺在那吹著風，曬著太陽。
香櫞個個，為秋天帶來點點金黃，伴著同學們銀鈴般的笑聲奔向遠方。
校園即景五年級作文優秀作文 篇9
九月是收穫的季節，當然我們的學校也不例外，也是收穫滿滿呢！
我們的校園裡種了許許多多的香櫞樹，有大的、小的、矮的、高的。這幾天一進校門就看，兩顆大香櫞樹上結滿了黃燦燦的香櫞。他高高的掛職上，陽光照射著它，它似乎也迎著太陽散發著光芒，讓人一見就產生愛慕之心。
在其他的三個季節裡，校園裡的香櫞樹最多隻是叢花的陪襯，樹葉長青，兩頭尖尖，一點兒也不起眼。但秋季可就不同了，全透視的香櫞掛滿枝頭，一陣風吹過，香櫞搖著身子像是在叫我們來品嚐一下它的果實。太陽初升時，香櫞似乎也生機勃勃，散發著光芒，樹葉綠得冒油；夕陽西下，陽光透過樹枝，將塊塊斑點灑落在地上，水一樣的在香櫞上流淌；微風初起時，一些“大胖小子”笑著從樹上跳下來，靜靜地躺在那，吹著風，曬著太陽；下課時，一些小朋友看著那金燦燦的香櫞，都忍不住小手從樹上摘幾個下來，有的放在鼻子上聞聞陶醉在其中，有的就忍不住，直接扒開吃了，那臉上的酸爽，無法用詞語來形容。
香櫞個個為秋天帶來點點金黃，伴著同學們銀鈴般的笑聲奔向遠方。
校園即景五年級作文優秀作文 篇10
我的學校——《唯亭學校》。它的佔地面積很大，而且也非常的漂亮，裡面有操場、教學樓、噴泉、綠化帶、停車場、體育館、籃球場等等。下面就讓我來介紹一下我美麗的學校吧！
我的學校大門上深深地銘刻上了《唯亭學校》四個大字，它的右側是傳達室，左側則是停腳踏車的地方，很寬敞。告訴你個秘密：我發現每天停放腳踏車的地方好像都停不滿似的，無論有多少輛腳踏車，都可以停放的下。怎麼樣？厲害吧？
走進校園，最先看到的是三根巨大的噴泉水柱，可漂亮了呢！那噴泉在跳躍，在唱“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦”的歌。水柱在最頂端的時候，猛地爆炸開來，那情景好像一朵正在緩緩綻放開來的透明的曇花，但是沒多久，這絢爛的景象歸於平靜，這未免令人有點掃興。但是不久，這美麗的“曇花”就會再次出現的。
再往裡走，你就會看到好幾棟高大的教學樓，每天清晨早讀時，在這幾棟教學樓內都會傳出朗朗讀書聲。你再仔細聽聽，就會聽到不一樣的聲音，有語文古詩；有數學公式；還有英語課文，甚至你還有可能聽到唰唰的寫字聲呢！
我喜歡我的學校，我歡迎你們來參觀我的學校，你們喜歡我的美麗的學校嗎？
校園即景五年級作文優秀作文 篇11
校園大家都很熟悉吧。校園是我們的第二個家，那麼它是什麼樣子呢？讓我們一起看看吧！
春天，走進校門就可以看見花壇裡盛開著花兒，十分美麗。粉色的、紫色的、黃色的、紅色的……各式各樣。上課時，校園裡傳來陣陣的讀書聲，加上眼前的景色，彷彿置身幻想的境界裡。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，彷彿伸出無數只熱情的雙手，向你招手示意。各種樹都換上了綠裝，迎著春風，在春光裡翩翩起舞。
夏天，校園是一片綠色的海洋。走進校門，一排排高大的樹，它那樹葉和樹枝向四周伸展開，好像一把大傘。晴天為我們擋住了火球似的太陽光。
秋天，走進校園，活力無限的花壇映入眼簾，有的紅的似火、有的黃的似金……一陣大風吹來，大樹還是那麼挺拔，就像一位威嚴計程車兵在守護著我們的校園。
冬天，走進校園，天上陰雲密佈。一會兒，一股冷風吹來樹葉被迫離開大樹媽媽的懷抱。飄下小小的雪花為整個校園添了一份美景。
春風拂面，驕陽似火，秋高氣爽，白雪皚皚。我愛我的校園！
校園即景五年級作文優秀作文 篇12
每個地方有著不同的風景，而每個風景也有屬於自己的風格。雖說校園在大家眼中不起眼，但是在我眼裡卻很美麗。
教學樓兩邊長滿綠油油的小草和五顏六色的小花，周圍種著幾顆大樹，它像一位堅強的戰士守衛著學校，保護著我們。沁人心脾的花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，午後的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑，學校的音樂家們（蟋摔）看著同學們在教室裡勤奮的學習，它們就唱著優美的歌“唧唧”。鼓勵他們繼續保持。
三兩隻小鳥立在枝頭唱著婉轉動聽的歌。碧藍的天空上是千變萬化的浮雲，一會兒是溫順的小綿羊，一會兒是兇猛的老虎，一會兒是閃閃發光的星星，奇形怪狀，姿態萬千。一棵棵筆直的大樹立在道旁，在炎熱的夏日中為人們送去一抹清涼。
早上陽光朋媚，同學們陸續來到教室，小鳥每每聽到朗朗讀書聲，便討論起來了，一個勁兒的誇他們認真。
每到下課時，同學們可開心了，臉上都掛著燦爛的微笑，使人一看就覺得可愛，他們流出的汗水就是今後的輝煌。
在我心中校園就是一幅美的畫卷！
校園即景五年級作文優秀作文 篇13
教室一旁是一條長廊，長廊外就是那古色古香的思鑫坊，紅瓦青磚，是我在杭州看過最有古典韻味的房子。隨著時間流逝，這種房子幾乎沒有了。
思鑫坊的瓦片特別漂亮，整整齊齊、鱗次櫛比，在夕陽下光影交錯，非常漂亮。一片片紅瓦好像一個個音符，每一個音符都記載著一個過去的故事。
這裡不僅風景好，樹也很堅強。天長小學剛剛成立的時候，思鑫坊裡有一小塊土地裡有一棵小樹苗，因為地小所以生長很艱難，當它生長到和我們一般高的時候，思鑫坊改建，人們發現了這棵樹，就把它的土地變大、變寬、變深。看，現在它已經變成參天大樹，夏天給天長和思鑫坊帶來一片陰涼，冬天為我們擋住寒冷的北風。
在思鑫坊左邊是杭州最繁忙的地方——市一醫院，順著醫院大樓往上看，哇，居然有一個直升飛機停機坪。每當有緊急情況，遠方病人危急時，醫院就出動直升飛機，救死扶傷。
極目遠眺，能看到大名鼎鼎的友好飯店，它有一個非常漂亮的樓頂旋轉餐廳，顧名思義，在那裡用餐可以看到整個杭州。我曾經在那裡尋找我最愛的天長小學。
心中有愛，才能看到美！我愛天長，我愛廊外外美景！
校園即景五年級作文優秀作文 篇14
太陽已經升起，乘車我已經來到了校園，走過一段石子路，我走進了校園，進了校園周圍十分寬廣，操場邊上的大樹上鳥鳴陣陣，聽起來就像一首歡樂的音樂。
操場上寂靜無比，只有我和一兩個學生在漫無目的地行走，那廣闊的操場竟只有幾隻鳥兒的喳喳聲。
揹著書包，我快步走到廣播室等待升旗。提早來的同學漸漸多了起來，從剛開始的三三兩兩逐漸多了起來，到變成了五六相聚，一個又一個同學走了進來，操場上已經有些熱鬧了。
7：35分了，忽然，越來越多的同學如同潮水一般湧了進來，彷彿有什麼約定似的，短短五分鐘就進了不下200多個人。
接著，豔陽高照，大地變得一片金光燦燦，校園裡一切的景物都披上了一層金色的光環，鳥媽媽已經帶著一窩的小鳥在空中飛行了，我也該升旗了，便回到了廣播室。
經歷了一整天的課程，我們終於迎來了下午放學的時刻。太陽微微偏西，操場上三三兩兩的同學正跨著疲倦的步子向校門口走去，足球場上的球員仍然奔跑著，揹著書包，我看見了已經西斜的太陽彷彿變成了一個火球。球場上的足球彷彿也變成了一火球，球員們似乎在爭奪一個火球。
轉過臉，看著被拋在後面的教學樓，我感到一點留戀：我們學習的地方是多麼美麗呀。
校園即景五年級作文優秀作文 篇15
冬姑娘悄悄的來了，陪伴她的是雪精靈，雪精靈一片一片的飄了下來，給大地爺爺披上了銀色的小棉襖，調皮的小朋友，還在棉襖上，印了兩三個腳印呢！風婆婆也來湊熱鬧，天氣更冷了，我一步一步艱難的走向學校。
終於到了學校門口，學校的人依舊很多，“但卻沒有聲兒”，四周一片靜寂。整個學校都白花花一片，大地披上了一層銀裝。我隱隱約約地看見了測量體溫的地方，急忙上前測了體溫，就趕緊向教室走去……
下課了，風突然停了，雪也不下了。抬頭一看，原來是太陽公公伸著懶腰出來了，它紅豔豔的，像一位害羞的小姑娘，把柔和、燦爛的陽光灑向花帶、草坪、教學樓……太陽公公慢慢升高了，陽光也越來越強烈了，照在雪精靈的身上，剎那間，雪精靈神奇地消失了，變成了小雨珠，這未免令我有點掃興，我還想在操場和同學們堆雪人呢。
再看看一旁低年級的小學弟、小學妹，他們一聽見下課鈴，一下子就飛奔向操場，頓時操場就變成了歡樂的海洋。他們有的在跑步、有的在跳繩、有的還在雪地裡踢毽子……剛下了點雪，操場很溼滑，我真擔心他們嬉戲時一不小心滑倒，來個“四腳朝天”。看著他們玩得那麼開心，我都忍不住笑了。
啊，冬天的校園真美！
校園即景五年級作文優秀作文 篇16
校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就是它的景色是千變萬化的？多麼漂亮。
走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像小孩們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢不少，有些像還沒睡醒就起來工作的大家；有些像還沒睡醒；還有些像開高興心玩的小孩們。
校園裡有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋季，就會有金黃的葉子飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋天勝春朝。”在大多數人眼裡春季是的，但在詩人劉禹錫眼裡秋季才是最好看的的，至於劉禹錫為何這麼覺得，肯定是秋季有妙不可言的地方。大柳樹很大，特別是在秋季的時候，樹葉脫落的時候，你就可以看清它的樹冠有多少歲了。春季，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上，像一幅畫卷在大家面前展開。夏季，陽光從密密的樹葉中艱難地鑽出來，一陣風吹過，瞧，柳女孩在風中跳舞呢！冬季，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，彷彿要打雪仗。冬女孩給地上鋪上了潔白的地毯。小孩們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每個季節都有不同的景色，你喜歡嗎？
校園即景五年級作文優秀作文 篇17
初冬已悄然無息地來到我們身邊，那綠葉下的孕蕾打苞，一入冬簇簇花兒便像漸漸敷開的胭脂一點點遮去了綠。
早晨，金黃的落葉鋪滿了學校大道，踩上去發出清脆的嘎吱聲，走在上面落葉猶如毛毯般柔軟。剛下過雨，空氣霧濛濛的，彷彿籠罩著一層面紗，泥土的清香撲鼻而來，猶如漫遊在仙境中。
走近一棵小樹苗，我俯下身，仔細地看翠綠如美玉的嫩葉上點綴著斑斑點點的露珠，一陣微風拂來，晶瑩剔透的露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地摔開萬道金光。
再仰起頭望望那參天楓樹，那嶙峋的樹幹，清癯的枝條如一矍鑠老人歷經千載風雲，依舊灑脫淡定。
我蹲下身眯著眼睛環顧四周，蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空中，螞蟻搖頭晃腦地鋝著鬍鬚，猛然想透了什麼，轉身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹幹上留著一隻蟬，寂寞如一間空屋。
霧散了，世間萬物都揭開了一層面紗。花、草、樹、屋清晰地展現在眼前，陰沉沉的天終於有了一絲光亮，那亮光給天空開了個小洞，穿過雲層直射在道路上。我走過滴水的屋簷，走過人煙稀少的`樓梯，走過一間間無人的教室，在學校中徘徊
校園即景五年級作文優秀作文 篇18
漫步在校園的走廊上，環顧四周，無論站在哪個點上，眼前總是一幅清幽寧靜的山水畫。
試著走下石階，來到樹木叢生的小公園。聽！這清脆的鳥啼聲與樹葉隨風起舞時的沙沙聲，再配著學生們朗朗整齊、活潑輕快的讀書聲，難道不像一曲校園之歌？聞！小草和小花在陽光的沐浴下，越發興奮，忘了嚴寒，只想使自己的香味瀰漫於校園每個地方，哪怕是不起眼的小角落，也絲毫不放過。
再往前走幾步吧！讓你進入大樹的懷抱。不過已是落葉時節了，枯葉滿地，但它便給了你更夢幻的感受。散落在地上的葉子色彩斑斕：黃的、紅的、棕的……與旁邊豔紅的教學樓相襯，顯得更融入、柔和、也使那些原本活潑的學生們變得溫文爾雅了。
伴隨著落葉紛紛，便會情不自禁地步入小亭。請閉上眼想：當你坐在亭中，與同學朋友聊會兒天，在早晨讀一會兒書，欣賞著校園美麗的景色……是多麼愜意的一件事啊！
過了亭子，再沿著石路走，會看到幾座假山，假山形態各異，有的像兇猛的獅子，有的像龍頭，有的像野豬拱地，千姿萬態、惟妙惟肖。不過這些假山石只是“開胃小菜”，一切都是為了迎接後面的美景。古人云：“小橋流水人家”，正符合了這處美景。看！一座小橋，橋下有流水，水中倒映著的便是這所大花園中的一派生機盎然之景；學生們哼著小曲、念著小詩，難道這幅山水人物圖還沒讓你沉醉？
我想這幅美景，一定會讓你難以忘卻吧！
校園即景五年級作文優秀作文 篇19
我們校園的景色異常美麗。
一進入校園就可以看見百花壇。百花壇中的花各式各樣，有龍爪槐、紫荊花、桂花。風飄過來，一陣陣香味沁人心脾，你還在回味著這香味呢，花兒們又在風中跳起了舞。這朵彎下了腰，那朵低下了頭…真是讓人目不暇接。花壇邊的一棵棵桂花樹也在風中晃動，葉子被風吹的搖來搖去，發出“沙沙沙”的聲音。
風停了，植物們不動了。整個世界都靜止了。不一會兒，又來了一陣風。樹上的葉子，隨之慢慢地落了下來，像蝴蝶一樣輕輕盈盈的飛到地面。
每次下課後，我們跑到樓下，看見大樹立在土中，像一個衛士一樣守護著我們的校園。陽光總是順著葉子中間的縫隙，照在地上，呈現出一片凌亂的光影美。
雨天，一滴滴飽滿的雨滴滴到植物上，花兒們的花瓣被雨點打到了地上，而小草呢，在風中躲避著雨滴，可還是不幸被擊中了，不過它並不灰心，而是等待著時機，準備重新展示自己的生命力。大樹的葉子被雨點選中，發出了“嗒嗒嗒”的聲音，伴隨著雨聲，猶如一場美妙的音樂會。
一場雨過後，花兒們被打的枝折花落。小草們又頑強地站了起來，大樹上的葉子上零零散散的掛著許多露水，小鳥們爭先恐後地飛到大樹上喝起那美味的瓊脂玉露。嘰嘰喳喳的聲音在我的耳裡徘徊。
好一幅美麗的校園風景畫啊！
校園即景五年級作文優秀作文 篇20
美麗的校園，一年四季，春、夏、秋、冬每一季都是那麼的美。
春天，萬物復甦、冰川融化、小河從冰雪中甦醒了過來，唱著歡快的歌向前流去。校園裡，樹上的積雪融化了，樹木也抽出了新芽，小草從地裡探出了頭，興奮地望著這個美麗的世界。整個校園都是一副春意盎然的景象。教室裡傳來同學們朗朗的讀聲，陣陣悅耳動聽。
夏天的到來，使原本清涼的微風變成了熾烈的熱氣，強烈的陽光把校園照的金燦燦的，驕陽似火。樹葉越來越茂盛，可以遮蔽陽光。同學們都脫去了外套，穿上短袖。在操場上開心的追逐著。小鳥在枝頭，用悅耳的歌聲為我們伴奏。
漸漸的，秋姑娘踏著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，它為世間的每一種事物都換上了新衣。樹葉黃了，楓葉變成了火紅火紅的。一走進校園，放眼望去，全是一片片紅的似火，黃的似金。樹葉伴隨著涼爽的秋風，一片片的飄落下來。落在草地地上，一腳踩上去。“咯吱咯吱”的聲音實在是美妙。
冬天，無疑是最美的季節。雪花從天而降。在天空中一片片的落下來。落在地上、樹枝上、屋頂上，整個世界都變成了白茫茫的一片。大街上，人們穿上棉襖，孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，給這個白茫茫的冬天留下了一個美麗，活潑的身影。
啊!美麗的校園，我愛你!愛一年四季中每一個你!
校園即景五年級作文優秀作文 篇21
從我們學校的北教樓五樓，看這美麗的校園。
我看見了四棵高大威猛的大樹。就好像四個站崗計程車兵，保衛著我們的校園忽然，一陣微風吹來，樹上的枝條開始隨風搖動，好像在向我們揮手問好。枝條上面掛著一片片金黃的樹葉，像金色的彩旗一樣，好似在歡迎新日子的到來。這四棵樹分佈在兩個操場的中間，美化了校園環境。
還有一個我喜歡的地方，那就是我們學校的小魚塘，魚塘很小，平時活潑的小金魚，現在卻靜青爭地待在那，可能是睡覺了吧。魚塘的邊上有一塊大石頭和一個小木橋，在太陽光的照耀下，它們更加情趣然，如畫一般。一陣微風拂過，平靜的池面上盪出一道淺淡的波痕。現在天氣有些冷我便看見，水面上結了一層薄薄的冰，增加了小魚塘的神秘感。
我們學校最開闊的地方就是。我們的操場上，我們的學校有兩個操場，分佈在校園的兩邊，一個橢圓形的，另一個是長方形的，我稱他們為多功能操場，可以打排球，打羽毛球和打籃球，同學們在操場上跳繩，跑步和打球等各種各樣體育運動，操場上呈現出歡樂的氣氛。橋那邊有中年級的學生正在打籃球，這個學生剛來了個猛虎，不是把球傳給了對方，結果被另一位同學給搶去了……
我們學校的大顯示屏很神奇，每天在上面播放法律的片和程式設計優秀作品，還有校園安全知識等內容，拓展了我們的視野。
當然還有好多值得描寫的地方，總之我非常喜歡我們的校園。
校園即景五年級作文優秀作文 篇22
我有一所美麗的學校，教學樓後面是一個大大的操場，操場上跑步的跑道像一條小河。課間操的時候，我們像金色的小鯉魚，暢遊在那美麗的小河裡，歡快地玩耍。有的鯉魚像在跳龍門，有的在轉圈圈，還有的在魚群中游來游去，時而發出歡快的笑聲，時而在說悄悄話，時而在嬉戲玩耍。當上課鈴響起時，小鯉魚們都鑽進了“水底”，河面又恢復了平靜。
教室像一個溫暖的家，在這個溫暖的家裡，我們都是其中的一員，老師是我們的媽媽，每天都在教我們各種本領，有時還會與我們一起做遊戲，可老師一旦發起火來，我們可就慘了，我們又該捱罵了，但如果我們表現得比較好，老師可能會賞我們幾塊糖呢！而當我們要離開這個家時，老師會戀戀不捨的看著我們。
辦公室像一個蜂巢，老師每天會把我們這些小蜜蜂採的花粉整理起來，釀成蜂蜜，再發給我們讓我們品嚐勞動的收穫。校門口有一個慈祥的“老龍王”，每天都辛勤地工作在崗位上，當我們經過時，他都會站在校門口迎送我們，同學們看到他時會有禮貌地說一聲：“爺爺好”，每當我看到這一情景時，我的心裡都特別的開心，我也想叫一聲：“爺爺好”但總是張不開口，有一天我終於鼓足了勇氣開了口叫了一聲“爺爺好”，老爺爺也像往常一樣回應了一聲，當時我心裡別提多開心了。快樂就是—你給別人一份，別人就會回贈你一份。
我愛我的校園，更愛它裡面的一草一木。
校園即景五年級作文優秀作文 篇23
一片紅楓葉拂過眼前，秋天走進了校園，它是那麼的美好，那麼的迷人。
清晨的薄霧剛剛散開，嬌嫩小巧的花朵上還殘留著昨夜的點點露水，周圍很安靜，校園似乎才剛剛醒來。
突然“吱呀”一聲，大門開啟來了，同學們興高采烈地蹦著、跳著、跑著、笑著進了校園。那胸前飄揚的紅領巾，那肩上歡快的小書包，都使校園活躍起來。瞧，到處都是笑聲，到處都是人影。秋天的校園如同歡樂的海洋一般。
來到操場上，好不熱鬧呀！清脆、悅耳的銅鈴般“咯咯”的笑聲、一串串“噠噠”的腳步聲此起彼伏。同學們有的在大樟樹下讀書，有的在嬉戲打鬧，你追我趕，有的在乒乓球檯前展示本領。一切都是那麼熱鬧，那麼活躍，那麼快樂。
“丁零零，丁零零……”哦，上課鈴在提醒我們回座位，迎接老師的到來。同學們都跑進了教學樓，回到座位上，端正坐好。
走到教學樓邊，聽著那朗朗的讀書聲，的確是一種美妙的享受。“知之為知之，不知為不知，是知也。”“人之初，性本善……”老師走上講臺，教著學生們知識與做人的道理，學生們認真聽講，虛心求學。“刷刷”聲拂過，筆在紙上跳著芭蕾舞。走廊裡不時迴盪著一陣陣的讀書聲。雲兒飄悠悠，太陽暖暖地照著。鳥兒不叫了，風也不吹了，它們似乎也在窗外認真地聽課呢。
操場上空蕩蕩的，沒人影，沒笑聲。教學樓是現在校園裡的主角，又安靜又活躍。
你看，秋天的校園多麼迷人，多麼美麗，不信你過來瞧一瞧。
校園即景五年級作文優秀作文 篇24
我第一次去宿舍涼亭寫生時，我驚詫於小涼亭的美了。
小涼亭面積不大，但也不小，十分適宜。四周鮮花草綠，樹木環繞，景色怡人。後面有幾顆柚子樹，很可愛，紅紅的柚子燈籠似的掛在枝頭，把小涼亭點綴得充滿生機。一叢小草還頑皮地探出了“腦袋”恰好在我寫生位置的後面，我頭往裡一縮，往後一靠，向上瞄，看見藍藍的天空襯，太陽正映照著那株小草著，別說，還別具一番風味呢。
四周的樹木，高低不同，粗細各異。它們為小涼亭做了不少“貢獻”呢！炎炎夏日，為小涼亭遮蔽了強烈的陽光，寒冬臘月，在銀裝素裹的天裡，它似乎也失去了往日的風采，躲在白雪公主精心為它縫製的衣服裡，助它度過漫長的冬天……
在小涼亭裡看書，也是個不錯的選擇。這裡可以免受別人的打擾，沒有哪個地方比這裡更加清靜，你會默默地享受獨處的時光。此時此刻，只有一本被你青睞的書和小涼亭陪你。
“咔”一張照片拍下來，多麼有詩情畫意啊！此刻的你，是安靜的。那被喧鬧瑣事煩亂了很久的心。在這兒，得以淨化，得以昇華。
坐在這麼一個別致的小涼亭裡，心情格外舒暢。只要待在小涼亭裡，彷彿所以瑣事、煩事都煙消雲散了，那可好？
哦！這小涼亭實在是討人喜歡！我喜歡這讓我驚詫的小涼亭！