小學我的心愛之物五年級作文500字（通用46篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學我的心愛之物五年級作文500字，歡迎閱讀與收藏。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇1
我有一輛心愛的腳踏車，我從三年級的時候就每天騎著它上學一直到現在。它為我帶來了許多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長起來。
這輛黑色的腳踏車，是哥哥送我的生日禮物。說是腳踏車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個欄杆！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去。看了看撞歪的車把，我想：“原來是一輛完好無損的腳踏車，而現在變得破爛不堪，成了廢物。”我的心裡很是難受。
有了這次慘痛的教訓，我再也不敢獨自騎腳踏車了，而是去請哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎腳踏車的要領，慢慢的，腳踏車也接受了我這個小主人了。
每天放學回家，我都要騎著腳踏車兜上幾圈，體味騎車的快感。腳踏車給了我展示技能的機會，讓我找到了自己的信心，也讓我收穫了極大的滿足感。
三年級以後，外婆開始讓我騎腳踏車上學。這時，腳踏車的功能開始發生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實用價值。有了腳踏車的幫助，我每天可以獨自上學，回家，不用外婆辛苦接送了。
每當我揹著書包，騎著腳踏車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時候，我的心裡就有種說不出的喜悅。我要感謝腳踏車為我帶來了獨立的意識和長大的感覺。
這就是我的腳踏車，它給我帶來了二年的快樂。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇2
我有一個形影不離的好夥伴——書包。他是我小學一年級媽媽給我買的。如今，這個書包已經陪了我五年了，他是我學習上的好幫手。
我的書包是藍色的，內部共有兩層，前面一層是小夾層，容量不下開啟拉鍊，裡面放我要用的各種文具。第二層容量比較大，能放下我所有的書本。書包的兩側各有一個小袋子，一邊是網袋，裝睡被剛剛合適；另一邊是有拉鍊的密封袋，可以裝一些小物件。書包的正面畫著一個帥氣的卡通圖案，他是人見人愛的大恐龍在書包的背面有兩條帶子，他們就是書包的手臂，讓我可以輕鬆地背上書包
每次開啟書包，首先看到的是小夾層裡的文具，有一肚子墨水的鋼筆，有刻度均勻的尺子，然後可以看到我的語文書、數學書和英語書，以及我的筆記本、作文字、草稿本和練習本。我書包裡的東西是不是很正齊呢？
每次我做完成作業，就會把書本正齊地放進書包裡的大肚子裡，彷彿驕傲的對我說‘‘你別看我肚子大，我滿肚子都是知識喲！
雖然現在我的書包已經有點舊了，但是我依然很喜歡它。因為它是我學習中的的夥伴，它有時給我帶來歡樂，有時陪我渡過難關，有時和我一起結識許多知心朋友。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇3
我的心愛之物是個玩偶兔子，它叫米兔，是我今年生日的時候朋友送給我的。
米兔的耳朵上寫著英文字母，眼睛是閉著的，好像在睡覺似的。它的衣服是綠色的，還有兩個紐扣。
有一次，我的朋友高穎琪來我家。我怕她看見我的米兔，說我幼稚，所以想把它藏起來。“要把米兔藏在哪裡呢？藏床底下怕把它弄髒了，這可怎麼辦呀？”我自言自語地說。“那就藏在我的密碼箱裡吧。”我拿定主意，把箱子拿出來，開啟密碼鎖，把米兔放進密碼箱裡，然後放在我的櫃子裡面。
高穎琪來了，我們玩了一會兒，高穎琪說：“我還要去跳舞，就先回去啦。”等她走後，我趕緊把密碼箱從櫃子裡拿出來，開啟密碼箱，把米兔拿出來。
我和別人玩兒的時候必須要帶著米兔。有一次，我的幾個好朋友叫我出去玩，我就把米兔帶上了。我把米兔裝在腳踏車的籃子裡，騎著腳踏車去和他們匯合。到了集合點，我們騎車出發，去小廣場上。看到小廣場上有好多的小泥坑，我騎得很快，一不小心，米兔掉進泥坑裡面。我說：“你們先玩，我去把米兔洗乾淨，再跟你們集合。”回到家我把米兔清洗乾淨，才出去和朋友玩。
我睡覺的時候必須抱著米兔，不然我就會做噩夢。昨天晚上我把米兔落在了客廳裡面，一個人去睡覺，結果做了一個可怕的噩夢，早上起來冒了一身冷汗。
這就是我的心愛之物——米兔。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇4
它第一次踏進我家門的時候，我就對它有了一種莫名的親切感，就像久別重逢的老友。
鋼琴的主心骨是用樺木做的，皮膚是那麼耀眼，那麼光滑發亮，以至於可以當鏡子照。它耀眼的主體以黑色為主。開啟琴蓋，整齊的琴鍵便映入眼簾，黑白相間的琴鍵，好似黑人露出的潔白牙齒。蓋子的內側上還鑲嵌著金邊的字。凳子也是以黑為主，與琴身遙相呼應。凳面便是那舒適的皮套，坐上去，舒服極了。
我觸控著它那光滑的皮膚，打量著它那閃閃發光無比黝黑的皮膚，倍感親切。
就這麼看著看著，越看越喜歡。要是在這鋼琴上點綴點什麼，那不就更完美？於是我便在鋼琴頂上擺放了些裝飾品，有姿態各異的樂高小矮人，還有舉行活動的照片。這樣一來就更加有風情味了。我迫不及待地開啟鋼琴，輕輕地觸控著琴鍵，確認無誤後，彈奏了一首歡快的曲子。
就這樣，它擺在那裡。灰塵像轟炸一般漫山遍野地染上了鋼琴。我不忍心讓心愛之物有一點點髒，於是乎我精心裁剪，為鋼琴量身定製了一件漂亮的“霓裳”衣。
當初要買鋼琴的時候，爸媽曾經為買鋼琴這事爭執過。爸爸不是很贊成買鋼琴，理由是買這東西太貴又沒必要。每到這時候我和媽媽便會統一戰線：極力反對、調動“神機營”，這樣鋼琴才買了下來。此後，我每年的壓歲錢都抵在買鋼琴的花銷上了。
當鋼琴走進我家門那刻起，它就成為我的心愛之物，成了我心中無可替代的東西……
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇5
每個人都有自己的心愛之物，例如筆袋、髮夾、書……而我的心愛之物卻與眾不同，是一本筆記本。
那本筆記是粉色的，粉色上面還有許多閃閃發亮的白色星星。而筆記本的背面也是粉色作底，與正面不同的是背面只有一顆閃閃發亮的星星，而且背面的星星比正面的星要大的多。筆記本里面第一頁是空白的，裡面的紙都是暗黃色的。這本筆記本的長度約15釐米左右，寬大約10釐米左右。
這本筆記本是我過生日媽媽送給我的生日禮物，因為我喜歡白色和閃閃發亮的東西。媽媽送這個筆記本給我是希望我努力學習。
每當我覺得作業太多，不想做的時候，筆記本就嚴肅的看著我，彷彿就像在說：“小主人，不能因為作業太多而不做，只有堅持才能取得最後的成功。”每當我成績下滑，考試沒有考好的時候，筆記本就用溫柔的眼光看著我，彷彿就像是在對我說：“不要傷心不要氣餒，總結自己的不足，然後努力學習一定能取得好成績。”每當這時，我就不會再傷心氣餒了。每當我做錯了事情的時候。筆記本就用原諒的眼光看著我，彷彿就像對我說：“做錯了事沒關係，只要改正自己的錯誤就好了。”
筆記本伴隨我成長，永遠都是我的心愛之物。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇6
我的書桌上擺放著一個地球儀，是媽媽去年在超市給我買的。
這個地球儀圓圓的，傾斜著。上面繪有許多不規則圖形。這些不規則圖形標註著國家、河流和高山的的名字。地球儀上還有很多不同顏色的色塊。這些不同的顏色，代表著不同的意思。比如綠色代表平原、丘陵；黃色、棕紅色代表山地、高原，顏色越深就越高；藍色代表海洋，顏色越深就越深。
地球儀上還有無數條經線和緯線。經線連線南北兩極，每條經線長度相等，指示南北方向。每條緯線與經線垂直相交，長度不相等，指示東西方向。
而我們的祖國——中華人民共和國。它位於亞洲的東部，圖案像一隻翹著尾巴的大公雞。再仔細觀察，我又發現了祖國的兩條大動脈——長江和黃河。先看長江，它像一條奔騰的巨龍，從遙遠的青藏高原奔騰而下到達東海之濱——上海，不愧是中國第一河流。再看看黃河——我們的母親河，就像一個巨大的“幾”字，它從青海省出發一直流到山東省，直至流入渤海。
我喜歡地球儀，因為這就是我們生活的家園。每天完成作業後，我最喜歡做的事情就是轉動地球儀，學習上面的知識。它不但為我開啟世界的大門，更讓我懂得，保護地球，熱愛家園是多麼重要！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇7
時光稍縱即逝，回想與你相伴的日子，有歡樂，有苦惱，有悲傷，有思念。
你是一隻拉布拉多犬，雖然我們只相處了短短三天的時間，但那段時光對我來說是那麼的刻骨銘心。記得那是一個週末的午後，我和媽媽把你帶回家，並給你取名為－－－“冰棒”。剛開始，我很怕你會咬我，因而躲得遠遠的，但又總忍不住想去逗逗你，因為你實在太可愛了。你那水汪汪的大眼睛，清澈動人，時不時調皮地吐出粉紅色的小舌頭，可憐巴巴的望著我，剛開始還以為你是喜歡我，後來才知道原來你是饞我手中的火腿。哎，真是個貪吃的“小東西”。
第二天，我和媽媽帶著你去公園散步。在那裡，你遇到了自己的同伴，你們在一起追逐打鬧，不停的跑著，叫著……不亦樂乎，看著你開心的樣子，我也跟著高興，還不時的為你喊“加油”。你那毛茸茸的身子像個蓬鬆的球，在草地上滾來滾去，讓人心生喜愛之情。
你也有搗蛋的一面，稍不留神，你就會“送”我一幅傑作。還記得嗎？那天晚上你把我的書本，當玩具玩耍，弄得滿地都是紙屑，當然我的書也成為了你傑作的犧牲品，害得我到學校後被老師批評“不愛惜書本”，當時真想供出你這個“元兇”最後，還是選擇原諒了你，相信你也是由於一時調皮才給我帶來了麻煩。
這件事最終被媽媽知道了，她趁我上學的時候偷偷把你送走了。為此，我哭了好幾天，每天早上當我路過那個曾經被你當做“樂園”的公園，總忍不住往那裡觀望，我是多麼希望能再次看到你的身影。“冰棒”，你想我了嗎？
雖然我們相處的時間很短，但你當之無愧的成了我的心愛之物，我會一直把你留在心裡，把我們在一起的快樂時光好好珍藏。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇8
我心愛的寶貝是一個芭比娃娃，因為它代表著我以前的同伴——劉如夢的友情，她是我最好的朋友。
你也許會很奇怪，為什麼這是你最心愛的玩具呢？那是因為這是我的好夥伴去廣州照顧躺在病床上的奶奶的時候送給我的。
還記得分別的那一天，我在家裡寫作業，忽然聽見門鈴響了，我去開門，發現是如夢，她手上拿著一個芭比娃娃，她告訴我，芭比娃娃有個好聽的名字：金髮女孩。我仔細地端詳著：只見她有一頭金燦燦的秀髮，眼睛水靈靈的，一張櫻桃小嘴，穿著五顏六色的公主裙，又細又長的腳，穿著高跟鞋，可漂亮了。
這時，如夢說：“我奶奶生病了，我就要回老家了。以後再也不能陪你玩了。”說著，我的淚水一下子就湧了出來。我不知該跟她說些什麼。她看見了，安慰我說：“別傷心，我把我心愛的芭比娃娃送給你，想我的時候就看看它。”說完，她把芭比娃娃遞給我，我用顫抖的手接過來。淚水又一次模糊了我的雙眼。我緊緊地抱住她，想把她留住。可是她還是走了。
每當我不開心的時候，我都會拿出金髮娃娃。看到它，就像看到如夢。不開心的事全都拋到了腦後。
有一次，金髮娃娃不見了，我四處尋找，怎麼也找不到，我急得哭了。後來，我去米房裡裝米，手突然觸到了軟軟的東西。掏出來一看，我驚叫起來：這不是我的金髮娃娃嗎？我興奮得不得了。
從此以後，我更加珍愛這個芭比娃娃，它包含著如夢對我的友誼，裝載著我對如夢的思念。它就是如夢，陪伴我走過無數個日子，和我一起品嚐生活的酸甜苦辣，它還將繼續伴隨我成長。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇9
咦？這是一種什麼鳥？
皮毛紅得如一抹紅霞兒，臉周圍卻黃得出奇，尖尖的小嘴不停地一張一合，像一把鋒利的小剪刀。兩隻小眼睛，似銅鈴，眼圈周圍黑乎乎的，那顏色假得不像是長出來的，倒像是畫出來的。
更神奇的是，頭上那根短毛，不偏不倚，直直地立著，看，一隻優雅的小鳥，配上一根短毛，就與眾不同了，那樣子多麼神氣！
能猜到這是一種什麼動物了嗎？沒錯，是鸚鵡。
小鸚鵡在籠子裡歡蹦亂跳，有時，我把它關在窗戶外，有時，把它放進屋內，同我們一起看電視，吹空調，它是多麼享受啊！起初，它在屋子裡偶爾叫兩聲，我們也不在意，後來，它越長越大，鬧得也越厲害，直接變成了嘰嘰喳喳的大聲嚷嚷。那聲音彷彿在說，呱呱！我餓了，快給我找東西吃！後來，姥爺實在忍不住了，抓起一把青菜葉子扔給鸚鵡，它“呱”的一聲，把葉子咬開一個大口子。
然而，奇蹟的一幕發生了。
有一天中午，它卻意外地逃走了。它一個360度的急轉彎，一個單腿蹦，落在繩索上，狠狠狠一踩，“咔嚓”，繩索發出了一聲悶響，它的剪刀嘴也緊跟而上，輕輕一夾，腿也重重地踩了上去，頭一扭，脖子一歪。傾刻間，繩子被擰成麻花狀，剪刀嘴最後輕輕一拉，“咔嚓”繩索被拉開。
啊！鸚鵡越獄了，只見它優雅地張開翅膀，一個旋轉，一飛沖天。不，是一頭死死撞在屋頂上，又重重摔在地板上，簡直是豬鼻子裡插蔥裝象。“這個機靈鬼，看它這回跑不跑了！”姥爺憤憤地說，又給籠子加強了防線。
我對這隻寵物真是又愛又恨啊！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇10
8歲那年，我數學競賽獲得一等獎，爸爸送我一輛24寸斜梁山地車，從此我擁有了自己心愛的“坐騎”。
我的“坐騎”主色調是灰色，在斜梁、車把套、輪圈等處點綴著橙色圖案，高速行駛時，兩個車輪好似風火輪，看起來十分炫酷。車把呈一字形，兩端各有一個變速器，共有27種速度可供選擇!車坐墊軟軟的，中間有一條透氣帶，夏天坐在上面很涼快。輪胎表面佈滿了規則的菱形網格，凹凹凸凸的，這種獨特的構造讓腳踏車騎起來既平穩又安靜。它有兩個“燈”，一個是車把上的車燈，另一個是坐墊後面的反光板。它們就是腳踏車炯炯有神的眼睛，它既能為我在夜間照明方向，又能提示人們“騎手”的存在。
自從我擁有了這輛腳踏車，生活中的樂趣就更多了。有時我與小夥伴在小區裡組建“腳踏車小分隊”，圍著花壇、小樹林“巡邏”;有時我們還在偏僻的林蔭道嬉戲，清脆的車鈴聲和騎手們的歡聲笑語此起彼伏。
今年春夏交際的一日清晨，爸爸把我從睡夢中喚醒，“走，騎行去!”。於是，親子活動又多了一項“家庭騎行”。我們迎著溫柔的朝陽、涼爽的晨風，在北京的大街小巷中暢遊。我們到過長安街、後海、鐘樓，看到了紅牆綠瓦、高樓大廈，蜿蜒曲折的衚衕。我們單次騎行最長距離是40公里，相當於一次馬拉松!那天，雖然我們精疲力盡，但很開心。我希望能在今年以內打破現在的記錄!
現在我的座椅高度是可調節範圍中最低的，可以預測，這輛車可以伴隨我到高中畢業，想想心裡就很美，我一定要好好愛護它!這就是我的心愛之物——腳踏車，它給我帶來無限快樂!
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇11
很久很久以前，那時我還小，不懂事，又調皮又不聽話。
有一天，逛商場時我看到一家寵物店。透過玻璃窗，我看見一隻特別可愛的小白兔，奶奶看到我一直盯著那隻兔子看，就問我：你是不是想把它帶回家啊？我點了點頭，你先在這裡，我去去就來，千萬不要跟陌生人走啊！知道了嗎？知道了。我看著奶奶走進了寵物店，出來時手裡竟然多出了一隻小兔子！我跑到奶奶跟前，開心地朝奶奶笑個不停。奶奶說：回家吧！
回到家後我興奮地拿著小白兔跑到院子裡玩耍。我給小白兔取了一個名字叫小白。小白十分的調皮，總是愛往牆角里竄。它還特別渴望能從院子裡逃出去，每一天至少要跑四五次。為了不讓它跑出家門，我每天晚上都會看一看院子的大門有沒有鎖好，看過了以後，我才能安心地去睡覺。每天我都會把奶奶切的胡蘿蔔拿到院子裡給小白吃，看到它吃東西的樣子，我都會忍不住笑起來。
幾天後我跟小白的關係逐漸變好了，小白也不想再逃了。小表弟聽說我家有一隻小白兔，吵著鬧著要過來跟小白玩。晚飯桌上毛阿姨提出飯後出門去麥田裡散散步，大家都同意了。吃完飯後，我們一塊走到了麥田旁，我和表弟蹲在地上看著籠子裡的小白。天色晚了，我們加快了回家的腳步，在家門前我跟小表弟和毛阿姨、吳叔叔告別。進家門後我問奶奶：小白在睡覺嗎？奶奶聽了我的話後往下一看，籠子裡竟然什麼也沒有，空空如也！我發現小白不見了，就忍不住哭了起來，奶奶見我哭了，就趕緊安慰我。不知道哭了多久，我才不知不覺地睡著了
我十分想念小白
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇12
每個人都有自己心愛的物品，它可能是一個精美的文具盒，可能是一隻三桅帆船的模型，也可能是一隻可愛的鳥兒，還可能是……在我的心目中也有自己最心愛的物品，它是一艘樸素的小烏篷船。
我的小船雖然簡樸，但是它也有特殊的迷人之處。它渾身由船身、頂棚兩個部分組成，雖然看起來製作簡單，但卻十分精巧。它不僅可以漂浮在水裡，還可以在家裡當擺件。長達二十五點五釐米，寬六釐米的它是梨花色的，看起來既古樸又漂亮，是我最好的夥伴。
我與它還有一段難忘的回憶呢。記得有一次，我帶著它到小區的水池邊玩耍，來到池塘邊時一手握住絞盤，一手將船扔到了池塘中央，但沒想到此時鐵鏈卻突然斷了。眼看著船就要漂走了，我頓時手足無措起來。左右環顧一圈，我撿起了地上的木板想要將水中的烏篷船撈起。可是，無論我怎樣努力，我的船都漂的離我越來越遠，逐漸向著對岸駛去。看著船的身影逐漸變小，我的心中也焦灼起來，這艘小船可是我的心頭好，我怎麼甘心就此失去它呢？
我歪頭想了想，從水裡撈起一塊石頭，重重地向著對岸扔去，小船因為受到水的推動微微向前進發。對呀！如果它沒辦法回到我這邊，可以讓它去對岸呀！當我將岸邊的石頭一個接一個地扔進水中後，小船果然如我所想，成功到達了對岸。此時的我急忙丟下手中的石頭，興奮地向對岸跑去，成功地找回了自己的小船。
我的烏篷船失而復得後，我就更加珍惜它了。我明白了面對自己珍貴的物品，千萬不能馬虎的道理，以後我要更加用心的對待它，讓它能一直陪伴我成長。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇13
我 心 愛 的 橡 皮媽媽給我買的橡皮已經跟隨我半年了，嶄新的時候上面還有一行韓國文字，我半個字也看不懂。
橡皮是土黃色的，四個小角早已被我磨圓了，它在我手裡也曾經變過魔術。我在橡皮的六個面分別刺了一至六個不同數量的點，這時它在我的手裡就變成了一個小色子。除了把它曾經變成小色子外，我還給它穿過一件小衣服，可它偏偏不要穿，老是要把它“脫”下來，所以，時間一長就有了現在這副傷痕累累的模樣。把我的橡皮放在鼻子下聞一聞，一陣花香撲鼻而來，我彷彿來到了春天的大花園；用手摸一摸，橡皮軟軟中帶著一些粗糙；它不重，我輕輕一扔就能把它扔得很高。如果用指甲磨一磨，色子上的小洞一個個清晰可“碰”。
當我輕輕地擦拭紙的時候，橡皮就發出“沙沙”地聲音，宛如春雨打在樹葉上一樣，細細柔柔地就幫我去掉了錯誤的書寫，堅定地維護著文字的準確性；當我用它擦桌子的時候，桌子也會在它的作用下使勁地搖晃起來，桌面上浮現出一條條黑色的麵條，那可就是這個小不點的大功勞了！如果可以，我想專門為男孩子設計一塊橡皮。它是坦克型的，當你寫錯字的時候，它會自動發射模擬導彈將錯別字全部消滅，並且就能讓你記住下次不再寫錯。有了這樣神奇功能的橡皮，那男生們一定更帥了！
不過，這只是我的一個奇思妙想而已，我還是喜歡我手中這塊普通的橡皮。因為它雖然普通，卻總是忠誠地履行著它的職責———堅定地消滅所有的錯別字！這就是我那塊普通卻是心愛的橡皮，它已成為我學習的好夥伴了。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇14
歲月如梭，時光流逝，轉眼間，我的母校——杭州學軍小學迎來了它100歲的生日，在一代代尊敬的學校領導和老師們的帶領下，學軍小學走過了100個春夏秋冬，經歷了100年的風風雨雨，送走了一批又一批的莘莘學子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養了多少優秀人才。三年前，我與其他同學一起有幸踏進了這所讓人驕傲和嚮往的校園，這是一所個性化的學校，在這裡，老師充分尊重你的個性，你可以充分展示你的個性，張揚你的個性，培養的是有個性化的人才；
這是一所國際化的學校，在這裡，老師有國際化的視野，學校有國際化的目標，培養的是國際化的人才；這是一所現代化的學校，在這裡，老師有現代化的教學理念，學校有現代化的教學設施，培養的是現代化的人才。
在學軍的三年中，忘不了與同學間的喜怒哀樂，我們一起學習、一起娛樂、一起生活、一起成長；忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛心、敬業，留給我們的是一生享用不盡的財富；忘不了學校的一草一木，教室、操場、音樂室、圖書館，到處留下了我們快樂和成長的足跡。我為自己能成為一名學軍人而感到驕傲和榮幸，學軍帶給我藍色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會用我的努力和汗水實踐我的諾言：今天我以學軍為榮，明天學軍以我為榮。百年的智慧如同一道亮麗的風景，百年的奮鬥就像永遠不變的歷史。穿越百年，經歷的是歲月洗禮；穿越百年，刻下的是努力開拓；穿越百年，留下的是累累碩果。千百個學軍人，凝聚在一起，努力奮鬥，使未來充滿希望。哦，杭州學軍小學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇15
說到“心愛之物”，我就想到六年前的那個下午。那天下午，我回到家時，發現媽媽居然給我買了一臺鋼琴。我不解地問：“媽媽，為什麼要給我買鋼琴啊？”媽媽說：“你慢慢長大了，要學會一項本領，就學鋼琴吧。”然後，我望著眼前這個龐然大物，全身黑漆漆的，下面三個金燦燦的腳踏板。開啟鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別緻的鍵盤。我敲了幾下，發出清脆悅耳的聲音。
於是，我開始了學琴之路。從最初始的小湯1開始，那裡面的曲子既簡單又好聽。每天晚上，我都按時坐在鋼琴前面練習，它就像我的朋友，我給了它熱情，它給了我歡樂。老師為了提高我的能力，鼓勵我參加比賽，於是，我參加了學琴路上的第一場比賽。
比賽選的曲子是《歡樂的牧童》，因為我一聽老師彈了個開頭，就喜歡上了。我每天彈這首曲子，我覺得特別好聽，好像小牧童真的從琴鍵裡走出來一樣。我不再因為比賽而有壓力，只覺得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的歡樂，不是其它東西能取代的。
在有鋼琴作伴的這幾年裡，我彈過激情澎湃的《克羅埃西亞狂想曲》，也彈過浪漫的《夢中的婚禮》，但讓我最難忘的還是《風居住的街道》。它是一首憂傷的曲子，街道靜靜的在守候著風，卻留不住風。我用心練著這首曲子，把它的動與靜，溫婉與低沉，儘量彈奏出來。我似乎在與鋼琴對話，靜靜地等一等，一定會有奇蹟出現。
知不覺中，鋼琴已經陪伴我六年了，它見證了我的成長，它帶給了我榮譽，更教給我不要氣餒。它是我的心愛之物，也是我的好朋友。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇16
想必每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物，則是我已養了一年的貓咪！
我家的貓咪可帥氣哩！全身毛色黑白相間，奔跑時好似一道黑白閃電，它來無影，去無蹤；兩隻黃色的眼睛鑲嵌在腦袋中間，在夜晚卻發著幽幽的綠光；頭上有“象形文字”，粉撲撲的肉墊和鼻子；四隻走路不發聲的腳；愛擺形狀的小尾巴，以我的審美眼光認為，它算是很好的了。
要說起它是如何來到我家的，我便會羞紅了臉，因為當時我早早聽說了貓的美名，超想擁有自己的貓，整天想得恍恍惚惚，總算經過我連哭帶喊，立了一百個保證，等等不懈努力，才終於將它得來。不過，也不是白努力，它在我生活中帶來了不少驚喜和歡樂。
在早晨，它是一個鬧鐘，總會在六點多用它那溼溼的鼻子蹭我的臉，若平時我還不醒，它可能會用它的爪子推我的身子，還不停地呼喚我。“咕嚕咕嚕”的喉音、“喵喵喵”的叫聲、“蹦蹦蹦”它跳來跳去的聲響，所有聲音彙集在一起，成了一曲交響樂，這時我一定會被吵醒。而它高高昂起了頭，坐直了身，好似想要得到讚美。
在晚上，它是一個守衛，在我關燈睡覺時，它會跳到床頭，躺在那兒，時不時把頭轉過來看我幾眼，在確保我是否已睡熟，只要有一丁點兒動靜，它便會站起來，弓著腰發出憤怒的聲音，但聲音不大，可能是因為怕吵醒我，確認沒事後才繼續躺下。
而其它時間，它總是陪我開心的玩耍，玩逗貓棒、鐳射筆、羽毛……等等遊戲，讓我一點也不無聊。這就是我的心愛之物，它會陪我慢慢成長，我也會珍惜和它在一起的一分一秒。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇17
我的心愛之物是一架天文望遠鏡，這是我媽媽的朋友送我的十歲生日禮物。
那天，我剛收到禮物時，特別興奮，激動地把天文望遠鏡的零件一個個擺放出來，立馬抱起說明書邊研究邊安裝。原來，天文望遠鏡分為兩大部分。第一部分是單管望遠鏡筒，鏡筒中間是銀白色的，兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡，未使用前面還有一個物鏡蓋用來保護鏡頭。在主鏡的末端連線著九十度的天頂鏡，為了能使視野看得更廣在天頂鏡上方就是23mm目鏡。有趣的是鏡簡上還有一個紅點尋星鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和遠處物體。第二部分是三角架，為了讓望遠鏡的主鏡筒架起來，還需要將赤道儀、平衡重錘、經緯節杆安裝在三角架上端，經過一番功夫天文望遠鏡終於安裝好了，遠遠看去像個一座大炮聳立在那，威風凜凜。
我迫不及待地想搬出我的“寶貝”來秀秀。可是誰知一連幾天都是陰天，我鬱悶極了！好不容易等到第五天晴空萬里，天一黑，我就迫不及待地將望遠鏡抬上樓頂，我小心翼翼地按說明書上的方法，眯著眼，躬著腰，將拳頭半握著靠在目鏡上以扇形區域方式尋、掃瞄。費了好大功夫，終於在鏡頭裡看一些亮光，我興奮了起來，說明月亮就在附近了。透過微調主鏡，啊，眼前終於出現了又大又亮的月亮，它正散發出皎潔的月光，多麼迷人啊！我彷彿看到嫦娥在月亮上翩翩起舞，似乎聽見了吳剛伐木的聲音……我沉浸在了神秘的宇宙世界。
我心愛的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的天文知識，給了我歡樂和美好的理想。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇18
一陣微風拂過，那個精緻的風鈴又開始“吟唱”，我思緒又飄到了那一天……
記得那天天氣晴朗，我約了一個朋友在公園附近的草地玩，本來玩的好好的，但他中間突然想起了什麼，一臉歉意的對我說：“對不起，我忘了和你說，我明天要搬家了，可能以後沒有時間一起愉快的玩了。”
我原本已經約定好了明天要和她玩，聽到這個訊息，我原本的好心情一掃而空，心中只有無盡的失落。
“為什麼啊？我們明天都約好的呀？”
“這其實是一個月前就決定的事，但我怕你傷心，所以就告訴你。”他向我解釋著。
“可是你為什麼還要答應我明天那個約定呢？”我又氣又難過的說著，“我……我”，他一時也不知道怎麼解釋，急得漲紅點，眼淚在眼眶裡打轉。
“其實……我的新家離這兒也…。”我沒等她說完，便跑出了公園，只丟下的他在原地焦急地打轉。
整個下午我都悶悶不樂的，我有點擔心她，又有點內疚，我這樣不辭而別，她一定很傷心，很生氣吧？我本想打個電話，但還是賭氣放下的話筒。
晚上，天竟下起了小雨，我家的門鈴突然響了。我開啟門，門前是一個溼漉漉的身影。她那黑色長髮和藍色長裙都溼透了。
“這……這是風鈴，很……很抱歉，跟你…你說的那…那麼晚。”他氣喘吁吁的和我說話，還遞給我一隻精美的風鈴，“還，還有我的新家，其…其實也不遠，在……
“啊？原來那麼近啊！”我很驚訝的喊道。
她走了後，我仔細端詳了這個風鈴，塑膠玻璃罩裡是一根藍色繩子，下面還有一張紙條，上面寫著：友誼天長地久。
我的眼眶不僅溼潤了，把風鈴掛在的床頭，它成了我最心愛的東西。
風鈴又被風吹起了，有吹動了那段無暇的時光。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇19
我最愛的東西是輛木頭小車，那是我爸爸從義烏帶回來的。
這小木車做得十分精巧，雖然沒有色彩，但仍然深受我的喜愛。長長的車身，輪子上有印痕，而車頭是兩扇可活動的門，擋風玻璃則用透明的塑膠代替，裡頭有駕駛座，方向盤、收音機。這就是輛貨車，可以在車身中放東西。
也許，別人認為這是小孩玩的玩具，而我不這樣認為。
我小時候和媽媽、奶奶一起，很少與爸爸見面。媽媽平日去上班，我也只能和奶奶在一起。那時奶奶還沒生病，爸爸替奶奶在我的幼兒園找了工作，方便照顧我，他們都忙自己的。
不知什麼原因，那麼小的我竟然感受到了絲絲涼意。而爸爸給了我這輛小木車，成了我唯一的玩伴。後來，我的手幾乎離不開它，睡覺抱著它，吃飯看著它，上幼兒園也要帶上它。小木車在我的手中，伴我經歷了幼兒園的美好時光，我早視它為我的掌上明珠了。
可它終會退休。升小學時，我開始不玩玩具了，將玩具收入玩具箱，小木車也一樣，成了一道神秘之物，掛上了面紗。
小學，也是我幸福的開始，爸爸回來開始收拾家裡的事，媽媽也不用以前那樣忙了。最重要的，我有了妹妹!我開始忘了玩具箱，忘了小木車這位兒時玩伴。
三年級時，一次在家幹活，無意間發現了一個畫滿五顏六色的紙箱。我忘了這是我的玩具箱，在好奇心的驅使下，我打開了紙箱，驚奇地看見了小木車，它的面紗終於在三年後被摘下，三年，三年啊!
我摸著小木車佈滿灰塵的車身，回憶起了以前：孤獨的我，呆在冷清的家中，而小木車的到來，給了我一點安慰，一絲欣喜。
夜裡，我又和小木車睡在一起了;白天，我把小木車放到床上的櫃子裡;週末，我帶著小木車來到公園裡。
朝霞照在公園長椅上，我心愛的小木車又回來了。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇20
真可愛！我的小姨送給了我一隻小鴿子，胖胖的，脖子縮起來像一個滾圓的球，放在一個粉色的鐵籠子裡，裡面還有兩個透明盒子，那時給它添食加水用的。
我從不去傷害它，會放縱它，寵愛它，一開始還怕人的小鴿子，現在已經敢在籠子內自由活動了。這樣久了，我把籠門開啟，它也不飛走，只在籠子周圍活動。
“咕咕咕”，聽吧，它又餓了，我只好拿一把幹玉米粒去餵它。一看我來餵它了，它就安靜地臥在籠子的一角，紅色的眼睛死死盯住它的飯盒，一動不動，生怕忽悠了它，少給它飯吃。
貪吃的小鴿子！
小鴿子走路的姿勢很搞笑，脖子一伸一縮的，兩個翅膀像到公司裡審查的領導一樣背在身後。
有一次我把它帶到了老家，老家的院子裡有一個樓梯型的小斜坡，那時通往山上的途徑。小鴿子想上去看看，就從容的走向小斜坡，沒想到坡上的土很滑，剛走了第一步就摔倒了，它鎮定自若的站起來，扇了扇翅膀拍拍身上的土，又勇敢賣出第二步，腳剛踩下去就滑到了起點，這使它很生氣的咕咕叫了幾聲，又快步走向小斜坡……
一次次的失敗讓它渾身粘滿了土，它放棄了，離開了小斜坡，邊走邊咕咕的叫，不知是在為自己沒有看到山上的風景而感到遺憾，還是在罵小斜坡。它不明白時會歪頭看我；我叫它時它會用紅色的小嘴啄啄我的鞋帶，我摸它灰藍色的羽毛時它也不怕，反而還快樂地咕咕叫幾聲。這都是我與它相處的點滴。
它雖然沒有蜂鳥的體態嬌小，沒有黃鸝的歌聲動聽，也沒有翠鳥的羽毛鮮豔，可是我的小鴿子就是世界上獨一無二的，與誰都不能相提並論的！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇21
小時候，聽媽媽講‘龜兔賽跑’的故事，便對故事中那隻用自己的毅力戰勝對手的小烏龜產生了好感，總想和它交個朋友。
當我第一次見到它的時候，卻覺得它是一個“膽小鬼”。只要你輕輕一點它那硬如盔甲的背，它立刻把全身都縮在了墨綠色的殼裡，過了老半天，烏龜才伸出了一個又小又尖的腦袋，兩隻小眼珠還四處張望一番，然後慢慢地伸出了兩隻又短又肥的`腳爪，在確認沒有危險後，它便慢慢吞吞地爬行起來，一條短短的小尾巴也隨之搖晃起來，那神氣的樣，真讓人覺得好可愛。
別看它平時那膽小的樣兒，吃起東西卻膽大得很。
一次，我把幾條小蝌蚪扔進盒子裡，烏龜便敏捷地盯住蝌蚪，生怕它們逃跑。真被我給說準了，蝌蚪用尾巴不斷地撲打水面，企圖逃跑，可烏龜搖擺起它那短小有力的腳爪，迅速游到蝌蚪面前，蝌蚪見狀，急忙調轉身子，向另一個方向逃去，只見烏龜把小尾巴用力一甩，那笨拙的身子也轉了過來，扔緊追不捨。不一會兒，蝌蚪有些累了，速度慢了下來，烏龜“乘虛而入”，脖子突然一伸，張開大嘴，一口把落在後面的蝌蚪吞了下去，還吐出了幾縷黑乎乎的東西，這大概就是蝌蚪的內臟吧！看來這傢伙吃東西還真講究。不一會兒，所有蝌蚪都被它消滅了。
吃飽喝足的小傢伙，浮出水面，爬出了盒子，圍著盒子跑步健身，只見它一邊的兩隻腳在前，另一半邊的兩隻腳在後，一前一後地爬著，那笨拙的樣子，引得全家哈哈大笑
俗話說：“人不可貌相”，動物也是如此，你看，這隻又小又醜的小烏龜竟有這麼頑強的毅力，難怪小兔子跑不過它呢！如果我們學習也能像小烏龜那樣，還有什麼事做不成呢？
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇22
也就是去年，我擁有了這隻小兔崽。當時剛從籠中放出來。它後對寶石般紅色的大眼睛好奇地望著那神秘的未知世界，前爪在地上蹭來蹭去，好像拿不定主意，該先去哪兒玩兒才好。我把這可愛的小傢伙抱在懷裡，帶回了家。
一回到家，小兔便開始坐不住了，它拼命從我懷裡掙脫出來，我猜，這隻小兔呀，準是想出來環玩玩啦！這不，它可機靈很呢！一會兒鑽進沙發底下，一會兒又拖著一團毛線在地上滾來滾去，累了，就蜷縮在牆角休息那麼一會兒。樣子真是可愛極了，頗像一顆小絨球。當我無聲無息，悄悄拿著一棵大白菜從它面前走過時，它就會馬上坐起來，把眼睛瞪得大大的，看著我手裡食物，若是我不給它，它就把前爪搭在我的褲腿上，不讓我走開。我實在沒有了一點兒法子，就把大白菜全給了它。小兔見我好像要發火似的，便馬上逃之夭夭了！
“噔噔！”又是什麼聲音？準是那隻小兔崽子弄出的這麼大動靜。我隨便往沙發底下一看，便發現了它。瞧它，這笨手笨腳的小傢伙正在和一團毛線纏在一塊兒了！我把這可憐的小傢伙揪了出來，把那團毛線解開。小兔再也不看一眼它以前心愛的玩具了。反是把它扔到沙發底下了。
到晚飯時間囉。我想，那個小“吃貨”一定會準時出現吧！可出乎預料的是，小兔在腳踏車底下看著什麼東西。原來是大白菜！我終於明白了。我把小兔放進一個菜籃子裡，讓它吃了個痛快。晚飯後，我又準備開始將那隻活蹦亂跳的小兔崽“捉拿歸案”。
噓！小兔正在菜籃裡睡得正香呢！那還是隻“白兔”嗎？明明是一隻“灰兔”嘛。可小兔仍然還是那麼惹人喜愛，它的嘴角還留著一小片菜葉呢！月光灑在小兔身上，淡藍色的窗簾映襯出它那小小的身影。這可愛的小傢伙，我怎麼能不喜歡它呢？
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇23
我家有一隻既貪玩又貪吃且懂事的小狗，名叫豆豆，我可喜歡它了，。豆豆全身上下長著柔軟的毛，除了背部正中有一個brown的心形外，其他部分都是白花花的，像穿了一件雪白的毛衣。它有一對三角形的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛下有一個小鼻子。看，它那櫻桃小嘴一動一動的，太可愛了。
它可貪玩極了，我每天放學回到家，它都先聞一聞我的腳，然後再拼命地跳到我的膝蓋上去，仰著頭目不轉睛看著我，好像在說：“小主人，小主人，和我玩遊戲吧！”於是，我就帶領它在客廳裡跑步，它跑得可快了，像箭一樣飛來飛去，看得我眼睛都花了。豆豆跑累了就會趴在地上，使勁喘氣，可不一會兒，它又會躺在地上，把腳伸出來跟我玩，當我把腳伸出去的時候，它就會用爪子抓我的腳，好像跟老朋友握手一樣，我心愛的小狗。
豆豆不但愛玩，還愛吃呢！每當我一拿起東西吃的時候，它就飛快地跑過來，先搖搖那胖嘟嘟的尾巴，隨後就往我身上跳，兩隻眼睛用力地看著我，嘴裡還發出“嗚嗚”的聲音，好像在說：“小主人，給東西我吃吧，我的肚子餓，求你了！”我看見它那可憐巴巴的樣子，連忙把手上的食物分它一半，它才離開。
你們知道嗎？我家的狗和其他的狗可不一樣，就是因為我家豆豆懂事。每當我哭的時候，它兩隻淚汪汪的大眼睛一眨不眨地看著我，好像在說：“小主人，你不開心嗎？來和我一起玩遊戲吧！”於是，我就和豆豆一起玩遊戲了。玩著玩著，我忽然覺得全部不開心的事都忘記得一乾二淨了。
豆豆不光會哄我開心，還會看家。每當有陌生人在樓道上走過時，它都會兇猛地大叫，保證小偷都不敢進門。
Look，這就是我心愛的小狗，你們喜歡嗎？
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇24
歲月如梭，時光流逝，轉眼間，我的母校——杭州學軍小學迎來了它100歲的生日，在一代代尊敬的學校領導和老師們的帶領下，學軍小學走過了100個春夏秋冬，經歷了12019年的風風雨雨，送走了一批又一批的莘莘學子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養了多少優秀人才。
三年前，我與其他同學一起有幸踏進了這所讓人驕傲和嚮往的校園，這是一所個性化的學校，在這裡，老師充分尊重你的個性，你可以充分展示你的個性，張揚你的個性，培養的是有個性化的人才；這是一所國際化的學校，在這裡，老師有國際化的視野，學校有國際化的目標，培養的是國際化的人才；這是一所現代化的學校，在這裡，老師有現代化的教學理念，學校有現代化的教學設施，培養的是現代化的人才。
在學軍的三年中，忘不了與同學間的喜怒哀樂，我們一起學習、一起娛樂、一起生活、一起成長；忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛心、敬業，留給我們的是一生享用不盡的財富；忘不了學校的一草一木，教室、操場、音樂室、圖書館，到處留下了我們快樂和成長的足跡。我為自己能成為一名學軍人而感到驕傲和榮幸，學軍帶給我藍色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會用我的努力和汗水實踐我的諾言：今天我以學軍為榮，明天學軍以我為榮。
百年的智慧如同一道亮麗的風景，百年的奮鬥就像永遠不變的歷史。穿越百年，經歷的是歲月洗禮；穿越百年，刻下的是努力開拓；穿越百年，留下的是累累碩果。千百個學軍人，凝聚在一起，努力奮鬥，使未來充滿希望。
哦，杭州學軍小學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇25
我家養了一隻小雞,它惹人喜愛。
小雞一身嫩黃色的毛,絨絨的，摸上去很舒服。我還給這隻小雞取了個名字叫“小黃”。
小黃特別喜歡吃蟲子和米飯。
寒假時，我只要一做完作業就帶“小黃”去操場玩。“小黃”玩累了，我就用一個很小的碗倒一些水給“小黃”喝。它不累了，就去找蟲子吃，我也會幫它一起去找蟲子吃。不久，我的朋友——“小黃”就喜歡我這個“小主人”了。
“小黃”睡覺時，我輕輕地摸了摸，它還是不起來，像個名副其實的“小懶蟲”。有一次，中午它在睡覺時，我不小心把一個碗打碎了，把“小黃”給驚醒了，我說“‘小懶蟲’起床了。”只見它用爪子輕輕地抓了我的鞋子幾下，我正大惑不解，媽媽走過來說：“‘小黃’好像生氣了。”聽媽媽一說,我想：“小黃”肯定想：主人，你也真是的，把我的美夢給驚醒了。我連忙說：“‘小黃’乖點，我下午多給你點食物。”它好像聽懂了我的話，又接著去睡覺，我想：它也有脾氣。
有時我也帶著我的好朋友——“小黃”出去散步，它有時跑，有時走，看得出來它的心情比較好。有時腳踏車路過時，我就把“小黃”抱起來，生怕腳踏車傷了我的“小黃”一根絨毛。有時，我、媽媽和“小黃”一起出去時，我也把它抱起來，它對外面的世界可感興趣。它東張西望的看附近，一會兒，它看見了一輛汽車向我們這邊開來，它嚇得魂都要飛了。一會兒，它看見了天空的飛機，它躲進我的包包裡面，好像在說ufo來了！一會兒，“小黃”看見了很多奇特的東西，好像在說人類真偉大啊！
“小黃”和我的故事還有很多，今天我就說這麼多。不管怎麼樣，它都是我最心愛的好朋友——我的“小黃”。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇26
生日那天，媽媽送我了樣獨特的玩具。
它是我成長道路上最好的玩伴——陀螺。它可算是一身紅，除攻擊換是銀白色，其餘都是紅色。
陀螺的玩法很多。我剛拿到它也是不懂怎麼玩，直到同學教我才懂得。看同學將陀螺拉動，手上拿著旋轉的陀螺，慢慢地將陀螺放到另一隻手的食指指尖。奇怪的是，陀螺放在指尖上還能旋轉，而且又穩如泰山，半點也不會斜動。
見到同學這麼玩陀螺，我也十分想學習這種玩法。於是我在家裡苦練陀螺，每天回家第一件事就是練陀螺。剛開始，我也學同學的樣子，先將陀螺拉動，再慢慢地移到另一隻手的指尖上。可是，剛放上去沒過多久就掉下來了。＂沒事。＂我一手拿著陀螺，另一隻手準備拉動拉繩。心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。雖然上一次失敗了，但是，我已經向成功邁開了第一步。
就這樣，日復一日，我已經將指尖旋轉練成了。陀螺在指尖旋轉的地相當穩，幾乎沒有斜動。於是，我找到了那位同學，等不及想與他進行一場指尖持久戰，看看誰的平穩性更好。
那一次持久戰進行地十分激烈，比賽開始時，四周都安靜了下來，只有風吹過的聲音與陀螺旋轉的聲音在四周遊蕩。時間一分一秒地流逝，同學的陀螺已經有點斜動了，而我的卻如舊平穩。漸漸地，同學的陀螺已經倒下，而我的卻依舊在風中旋轉……
雖然我已經將指尖旋轉練成，但是，我的生活依舊離不開陀螺。每天放學回家無論自己有多忙，都要抽出時間與陀螺玩半小時左右，以更好地學習新的招式。
一到週末，我就會到同學家，帶著新學習的招式，與同學進行新玩法的比賽。
上學時，我也會把陀螺帶著身邊。上課時也時不時會將它偷偷拿出來看幾眼。
無論長成多大，陀螺一直會在我心中無限的地旋轉。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇27
每個人都有心愛之物，有的是酷炫的滑板，有的是一支漂亮的鋼筆，有的是手錶，而我的心愛之物是小狗咖啡。它披著一身棕色的皮毛，臉上嵌著一雙燈籠般的大眼睛，水汪汪的，比起那兇狠的狼狗，可愛多了。
咖啡非常挑食，我給它吃蔬菜時，它總是頭一扭，非要吃香噴噴的肉。爸爸為了糾正咖啡挑食的習慣，就偏偏不給它吃肉。當我們都不理它時，咖啡就可憐地朝我“汪汪”幾聲，似乎在說：“難道你也是個鐵石心腸的人嗎？”我看到它那可愛的樣子，哀求的眼神，我的心像雪化了一樣，夾了塊肉給它吃，咖啡便津津有味地吃了起來。
咖啡每天都得洗澡，如果我們給它的水涼了或燙了，它就會立刻跑出水盆，生氣地汪汪幾聲，好像在說：“主人！你怎麼放的水？”洗完澡後，總會抖一抖一身溼漉漉的毛。要是哪天忘記幫它洗澡，咖啡就會朝我們汪汪叫幾聲，提醒我們趕快幫它洗澡。
我無聊時，就會找咖啡來玩捉迷藏。我把牛肉乾藏到一個地方，讓咖啡自己來找，咖啡靠靈敏的鼻子毫不費力就找到了，然後就迫不及待地吃了起來。吃的時候還吐吐舌頭，大概覺得太辣了吧。有一次我和咖啡在草叢裡玩捉迷藏，咖啡藏得很隱蔽，過了許久我都沒發現它的一點蛛絲馬跡。就在我要生氣時，突然發現了咖啡。它躺在草地上睡著了，出氣的聲音很小，我碰了碰它，它都沒醒，我以為咖啡食物中毒了，我的心一下子提到嗓子眼，瘋狂的搖醒咖啡，當看到咖啡睜開睡眼惺忪的大眼睛，我的心終於放下了。
這就是我家的小調皮咖啡，你們喜歡它嗎？
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇28
有的人喜歡肥皂泡作為他的玩伴，有的人喜歡紙飛機作為他的玩伴，還有的人喜歡彈珠作為他的玩伴，而我卻喜歡水晶寶寶作為我的玩伴。
水晶寶寶的顏色五彩繽紛，紅的像小寶的小臉蛋，綠的像路邊弱小的草兒，藍的像海洋裡的美麗的珊瑚……
水晶寶寶的玩法非常多，有的人把水晶寶寶放在一個木板上，下面接一個裝有水的臉盆，水晶寶寶還會從木板上滑下去，滑到水盆的水晶寶寶好像在說：“小主人，謝謝你帶我體會到了滑滑梯的樂趣。”也有的人把水晶寶寶壓碎，把它裝到蛋糕的模型裡，顏色越多，就越漂亮，好像在說：“謝謝你把我變成另一種樣子，還把我變得五彩繽紛。”還有的人這樣玩，把水晶寶寶放到一個盪鞦韆上，把四周都圍上高高紙片，這樣既可以讓水晶寶寶玩盪鞦韆，也可以讓水晶寶寶感受飛翔的感覺。
水晶寶寶的形狀非常神奇，水晶寶寶原本的形狀非常像一顆風仙花的種子，小小的，握在手心裡，它一動不動，像一個剛出生的小嬰兒，安安靜靜地在嬰兒床上做著神奇的夢。把它放入水裡，它不一會兒就長大了，一天、兩天，它變得非常胖，非常龐大，把它放在手心裡，它不像前那樣安安靜靜地躺在手心裡，而是從手心上掉下去，在地上往前滾，邊滾好像邊說：“小主人來追我呀。”你們是不是很好奇，就在這一兩天裡，水晶寶寶怎麼會有如此巨大的變化，原來水晶寶寶一進入水裡，就會不停的“喝水”，喝完水以後，肚子就會變得越來越胖。自身也滑滑的，有光澤。
水晶寶寶真是一個神奇的寶寶呀。小朋友們，你們的玩伴是什麼呢？快來介紹一下吧！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇29
在網上，每每看見那些狗與主人的生活日常，就讓我羨慕萬分。於是我心心念念地也想要一隻屬於自己的狗。
我先是上網，看了看有多少符合我要求的狗，最終，我選定了阿拉斯加這個品種，因為我看中了阿拉斯加犬善良、老實的品質。然後，我開始查資料。比如，阿拉斯加犬一個月要洗多少次澡，養阿拉斯加需要什麼準備……起初媽媽覺得阿拉斯加犬實在是太大了，在炎熱的深圳實在不好養，但是經過了家庭表決，最終，我和爸爸還有弟弟一致認為養只大狗才配我們男子漢氣質。三比一，就這麼愉快地決定了，養阿拉斯加犬！
經過我們全家幾個月多次前往狗場甄選後，終於在9月7日11點15分，爸爸媽媽給我抱回來一隻“小可愛”，我朝思暮想的願望終於實現。
可是，在星期五下午我放學回到家時，發現阿芙跟被施了定身術一樣，靜靜地伏在地上。我輕撫著阿芙的小腦殼兒，它也對我愛答不理。等媽媽回來，檢查了一下阿芙的身體。發現左大腿上有一處傷，都化膿了。當時我心想，自己奮鬥那麼久的成果要灰飛煙滅，我差點急得哭出來，狗一生病就很難治了。我好怕它被送走，爸爸媽媽趕緊抱著阿芙去寵物醫院。我焦急地在家裡等著。等到他們回來，一開門，發現小阿芙還在媽媽的懷中。一聽，沒有大事，我這懸著的心才落下來。
這隻名為阿芙的小狗，是我最心愛的東西，我早已將它視為我的家人。和馮驥才先生筆下的珍珠鳥一樣，已然成為了我生命中的一部分。
雖然阿芙來我們家不久，但我期待與它一同成長的每一天。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇30
我的心愛之物小果，是一個娃娃，它是我童年時光的陪伴。牛油果的外形，頭與身子是連線在一起的。它不像其它的娃娃做的那麼精緻，只是一個很普通的娃娃，但我卻很喜歡。那圓圓的，鼓鼓的外形，那綠油油的衣裳，棕紅棕紅的大肚皮，兩隻小手短短的，穿了一雙紫色的鞋子好亮眼啊，還有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴。
在我7週歲生日那天，爸爸帶我去了商城。為我挑生日禮物，在那麼大的地方我偏偏選中了它牛油果娃娃。在買回家的那天晚上，我去玩滑板，在一個坡上我摔倒了，在姐姐的幫助下我回到了家，才發現左手上有一大塊皮破了，去醫院檢查後，被告知右手有一點輕微骨折。無耐的我只能在家養傷，每天睡覺時小果都會陪在我的身邊，我就跟它講講故事。在我的心中，它好像用眼睛在跟我講話，說真好聽。睡覺時，我就緊緊抱住它，我們倆頭挨著頭，好像是連體嬰兒一樣，可能我已經習慣了這種睡法，即使很痛，也不說出來。就這樣過去了一個月，在小果的陪伴中，我的傷好了。
有時我不開心會找它聊聊天，談談心，我會把今天的煩心事一股腦兒說出來，它好像很懂我，一直在傾聽我的傾述，發洩完之後，我順暢的心又回來了。心情好時，我也會分享自己的好事情讓它也開心開心。
直到現在它還放在我家的床上，每天陪我入眠。我每天晚上都會做一個好夢，那是因為有牛油果為我守護每個夜晚。我還為小果專門製作了一件我的同款衣服，這樣我倆就成為好姐妹啦。
在小果的生命裡，我為它注入了濃濃的愛意，它也為了我散發那純粹的感情。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇31
我有一塊心愛的手錶，那是媽媽在我去年生日的時候送給我的生日禮物。
這塊手錶比一般的手錶要大一點，就像電影、電視上特種兵戴的手錶一樣，酷酷的。圓圓的身子兩邊，有兩條長長的手臂，穿著一件黑色的外衣，漂亮極了。這手錶既有機械錶那樣的時針、分針、秒針，也有電子錶那樣的數字顯示，讓我看時間一目瞭然。在鐘表盤裡還有一個小小的指南針，你把手錶隨意擺動，它永遠指向南面。
它有夜視功能，晚上我睡在被窩裡，只要輕輕一按，夜視燈就會亮起來，我就能看清楚幾點了。它還有防水功能，有一次，我去游泳忘了把手錶摘下來，就一個猛扎跳進了泳池。遊了好一會兒才想起來手錶還戴在手上，我想，這下完蛋了，手錶進水還能用嗎?我連忙游到泳池邊抬起手一看，一點兒也沒進水，它還走得正歡。
這塊心愛的手錶，有一次差一點被我弄丟了。那天吃過晚飯，我就騎著腳踏車去林學院。騎著，騎著，人越來越熱，我就下車，摘下手錶掛在車把上，脫了一件衣服，又騎著腳踏車去林學院，完全忘記了把手錶放在車把上。快到林學院了，我想看一下幾點了，手上空蕩蕩的，一看車把，手錶沒了。我著急地沿原路返回尋找，快要到我剛才脫衣服的地方，老遠的看到，手錶安靜地躺在馬路牙子邊上，還好沒被別人撿走。
生活中有了手錶確實方便了很多。在上學的時候，它總是能按時把我從床上叫醒，也從來沒讓我遲到過。到了晚上，它也能提醒我，讓我按時睡覺。以前的我總是沒有時間觀念，好幾次和小朋友出去玩，因為沒有手錶，也不知道幾點，玩得很遲，回家就會被媽媽一頓大罵。現在好了，有了心愛的手錶，我就會按時回家。
這就是媽媽送給我心愛的禮物，我要永遠的把它珍藏。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇32
我的心愛之物是我家六隻倉鼠中一隻它叫“芝麻”。
它是今年4月多，媽媽買給我的當作清明節禮物的，當時我還沒有看到它，只是買了兩隻母的，後來又買了兩隻公的，我就是這樣遇見了它。它的品種是“侏儒類”，紫倉一線，身體毛色是灰黑色的，毛很順，它有一個其它一線沒有的特點：它身體邊邊的毛是白色的，它只有六十二克左右，但看起來還是很瘦，別的母倉鼠有五十多克，都比它胖兩圈左右。
為什麼六隻中最喜歡的是芝麻呢？那就讓我來和你們細說一下吧！一開始把它買回來時，它很怕生，把籠門開啟也不敢出來，後來我越來越大膽，把它放到地上，它在地上跑來跑去的，搞得我不知所措，我說過來過來，它好像聽懂似的，馬上跑到我身邊，就這樣，我們越來越熟悉了。
芝麻的性格很好，不像有些倉鼠，整天罵罵咧咧的，關鍵是它好像能聽懂我說話似的，有時我還會揹著其它倉鼠給它吃零食。像日本的“馬卡林”，“布卡星”“德國卡諾”很多牌子我都給它買過，因為我想讓它嚐遍各種牌子的零食。有時我會把它放在我的裙子上，它就會在我的裙子上東張西望，跑來跑去，有時我會把它放在我的肩上，到小區下面，把它放在階梯上，等我走遠時，芝麻就會著急忙慌的看著我，好像在說：“主人主人你要去哪，等等我！”然後它就會奮不顧身的從階梯上跳下來，不管摔得有多疼，第一時間都會向我跑來。我開心或不開心時都會找它，我不開心時，我就會和它訴苦，它會“吱吱”的回覆我，好像是在安慰我。
就是這樣，我覺得它是獨一無二的。倉鼠的壽命只有三年左右，希望芝麻能陪我久一些吧！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇33
想一想每個人小時候，爸爸和媽媽都會給你買很多玩具，如：布娃娃，玩具車，搖控玩具車人等，你一定都有吧!但我的心愛的玩具是鋼琴。
你可別以為它是老師彈的那種鋼琴，它是一種玩具鋼琴，可好玩了。可愛的它有黑白相見的彈簧，那彈起來聲音都美妙極了!它的兩旁還有兩根海藻，只要彈一下，海藻就會發亮。它的上頭還有許多小動物，好像在給你伴舞似的。玩具鋼琴上頭還有許多技能，如：長笛，鋼琴，小號，小提琴，歌曲，音階模式，亂彈模式，音樂模式，演示所有音樂，動物等，可多了，你買了它，也一定會愛不釋手的。
我和它還發生了一個故事呢!那是在鄉下讀書的時候。每週五的晚上爸爸會開著車帶我來到城市裡玩。到了週日又要趕回鄉下。一個晚上，爸爸把我送了回來，回來時，家裡一個人也沒有，爸爸當時很生氣，就打電話給奶奶，讓奶奶快點回來，爸爸打完電話後，就對我說：“等一下奶奶就回來了，你先去睡覺，等奶奶回來”，爸爸說完就開著車走了。爸爸走了以後，我就開始害怕起來，把家裡所有的燈都點亮起來，這時，我看著手上的鋼琴，心想：奶奶到底要哪時候回來呀!我拿起鋼琴，自己一個人彈了起來，這個時候，我一點都不害怕了，就一邊彈一邊鼓起勇氣把樓上的燈給關了，然後弄了個音樂模式，忐忑不安地睡著了。
經過這件事情，我什麼都不害怕了，越來越膽大，因為這都是小鋼琴給我的鼓勵，它是我人生中最好的陪伴，誰也代替不了它。
鋼琴是我的朋友，也是我的家人，我的家人就由我來守護。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇34
從小到大，我有許多可愛的毛絨玩具。在眾多的玩具之中，我最喜歡的，還是姑姑獎勵給我的那隻裝死兔。
雖然它只有巴掌那麼大，但是它的做工精細，令人生出一種愛慕之心，看一眼便難以忘懷。
它的毛是深紫色的，紫的發亮，因為它的毛是真兔毛製成的，所以非常柔軟，不能沾水；它的頭頂上有一個精緻的掛鉤，可以拿下來；它的四隻爪子是白色真皮做的，上面還有金絲線分出的三根小爪；它的耳朵又細又長，垂在腦袋兩側；它的小腦袋圓圓的，上面鑲嵌著兩顆珍珠一般的眼睛，烏黑又明亮；粉紅色的鼻子小巧玲瓏，好像捏不住似的。
其實，這隻小兔子是姐姐和姑姑專門去墾利給我買的，五十多塊錢呢。
那年，姑姑和姐姐來家住兩天，姐姐就整天拿著這樣一個裝死兔在我面前晃來晃去。像和我炫耀似的，我當然也禁不住誘惑，但又不敢開口。直到姑姑和姐姐要走的時候，我才說：
“姑姑，姐姐的那隻小兔子好可愛，我也想要，你們在哪買的呀，能不能也給我買一個。”姑姑又對我說“那個呀，我去墾利的時候買的，只要這次考試你能考第一名，不用你再去了，等我再來，我一定給你買上。”聽了這些，我當然得再刻苦點兒了，結果呢，我如願以償考了第一名。
我就天天給姑姑打電話，問她買了沒有。可姑姑卻說：“這兒的情況一天變一次，那個賣兔子的不來了，等有了，我就給你買。”過了好長時間，我漸漸忘記這事兒了，直到升級以後，姐姐給我打了個影片電話提起此事，我才想起來，能再一次看到兔子，我可開心了。
等我拿到手的時候，我都驚呆了，比姐姐的還可愛呀。
到現在，我還好好的留著呢。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇35
你們猜一猜，我的寶貝是什麼？對了，就是“書包”。讓我們一起來瞧一瞧吧。
我的書包是長半圓形的，上面寫著“balabala”這個英語。書包是粉色，上面還有個小兜兜，可以用來裝小東西。書包的側面有一個網袋，可以用來裝茶杯、鉛筆、橡皮等。拉鍊是平行四邊形的，背上有許多軟綿綿的小孔，我想這可能是透氣的。難道書包也需要呼吸？
書包裡面非常大，有一個隔板。裡面也是粉色，但它和外面不一樣，裡面有一些地方是白色的，還有一個彈簧隔，可以裝小書，下面硬硬的，是個板子，可以避免書褶皺。
書包裡面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學生證和紅領巾，但是它太小了，我一般不用它來裝東西。大的地方可以裝書本等。書是這樣放的：大的可以放練習冊等大一點的書本，從大到小，練習冊放完後，開始放語、數、英的課本。如果按從大到小的順序來排，會顯得井井有條，看著都讓人感到舒服。
有個舒服的書包很好。有一次我原來的舊書包太小了，裝的東西有些多，一會兒舊書包就破了。這可怎麼辦呀？我想到了我的新書包，把書本一本一本從舊書包裡掏出來放到新書包裡，裝完還能再裝幾本書，我開心地笑了。
不過有個大書包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學，結果下午回來後，我腰痠背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點。我大吃一驚，這可怎麼辦呀？我才背書包背了沒幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽媽媽說，如果每天這樣，背就不會駝了。這下我可放心了。
書包陪我度過許多快樂的時光，我愛我的書包。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇36
世界上有很多動物，但是有一種動物最可愛，那就是兔子。我也有一隻兔子非常可愛。
兔子滿身潔白如玉的毛，兩隻烏黑的眼睛正入神地看著我。那雙紅色的耳朵一會兒豎起來，一會兒停放在貓上，只要細細的撫摸它，它就會和你玩兒起來。它吃東西的時候格外可愛，她每天吃飯的時候都會把嘴巴張開，耳朵放在毛上做上慢慢的品嚐，還有的時候會像人一樣站立起來，讓我們給他吃。
它每天早上七點鐘就起來，找我給他喂吃的。如果我沒有起床，它就會從籠子裡出來叫我，我和它一起玩了一會兒，它就去睡覺了。中午我給它喂東西，它們站起來搶著吃。晚上它總是感覺很累，就睡著了大概是八點左右。它們的作息時間很奇怪吧！
有一次我拿著一堆菜葉子和一些胡蘿蔔去喂兔子，兔子馬上來迎接我，我給他吃了很多東西，他吃了睡覺了。我看著看著自己也有點困了，我也回到床上去睡覺了，我做了一個夢，夢到了我的兔子被人抓走了，我急得滿頭大汗，還好我的兔子把我叫醒了，我把它當成了我的朋友給他講我這個夢的故事，它也好像在給我說，這可不得了。我說沒事就好。快樂的時間很快到晚上了，我們分開了，明天再玩。
我喂兔子付出了那麼多，兔子也給我帶來了很多快樂！我都捨不得它和我分開，真希望它能一輩子陪我。
有的認為兔子是拿來吃的，我卻覺得兔子是我們的朋友，我們在一起每天都很快樂！我們互相幫助，它有時給會我拿東西鞋子、水……每天放學回家，它都坐在門口等我陪著我寫作業，我也給它洗澡喂東西，我們永遠是一對最好的朋友。
我這隻小兔乖嗎？下次給你們看。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇37
在我過生日的那天，我的母親給我買了一隻小花貓。
我家的那隻小花貓，它是黑白相間的，它的頭小小的，長著一雙尖尖的耳朵，像雙V形的偵察器，一聽到聲音，小耳朵就開始左右地搖擺。它還有一雙大大的“黑寶石”。早上眼睛眯成了一條線，中午眼睛變大，晚上睜得像個銅鈴，還發出一道綠色的光芒，可嚇人了。
它可貪玩了，它看到我母親竹籃裡的毛線團，馬上悄悄地跑到竹籃邊，死死地盯著裡面的毛線團。伸出小爪子，慢慢地試探了一下，然後，它大膽了一些，又抓了一下，結果毛線團滾了幾圈，它嚇得毛都直了，跑到在旁邊的我身後，“喵喵”地叫了幾下，好像在說：“主人，快救救我！”我又說：“你還是不是貓，你長大了還要捉老鼠啊！你現在給貓家族丟臉。”小花貓它好像聽懂了我說的話，扭頭就走，它跑到毛線團旁邊，似乎不甘心，又伸出爪子抓了幾下，線團滾了一會兒，停下來了，它又追上去，又一邊撓，一邊抓，“喵喵”叫，好像在說：“真好玩。”小花貓好像怕被打，又把毛線團咬著到竹籃，又“喵喵”了幾聲，慢悠悠地走出去曬太陽了。
還有一次，它在我的床上躺著睡覺，我可生氣了。我找來一根小木棍，用線系在它身上，木棍前又系一根線，還系幾條小魚。我壞笑著，想看一出好戲，小花貓醒了，看見眼前的魚，忙用爪子抓，可是，就算它把爪子伸得再長，卻怎麼也吃不到，它就“喵喵”地在那叫了。我笑著說：“貪吃鬼，看你還在不在我床上睡覺！”它跑過來，用頭蹭我的腿，好像在撒嬌。我有些於心不忍，便把線解開了，讓它吃魚，誰知，它吃完了魚，抬頭瞟了我一眼，似乎有些看不起我，然後，又回到自己的床上去了。
你們喜歡我家的小花貓嗎？
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇38
我家養了一隻可愛的小白貓，是美術老師送給我的。它剛到我家時，我們擔心它因為怕生躲著找不著，就把它關在籠子裡，但我很快就還它自由，把它從籠子裡放了出來，它也很快地與我們熟悉起來。
這隻去年四月出生的小白貓，身材勻稱，渾身上下毛茸茸一片，白得像雪，兩隻大大的、金黃的眼睛出奇地明亮，粉色的耳朵直豎著，好像“白貓警長”般警覺。因此，我給它取了一個富有詩意的名字——“四月”。
平時，它簡直就是一隻小懶貓。整天除了吃就是睡，顯得十分慵懶。當它餓的時候，討吃則比誰都勤，會朝著我們使勁地喵喵直叫，聲音長短有節奏，溫柔又甜美，你不得不給它張羅吃的。如果我們動作慢了，“四月”就會使出第二招——撒嬌大法。它會趴在地上，然後不停蹭你的雙腳，甚至跳到書桌上，用腦袋頂你的手，直到你的注意力被它吸引過去才肯罷休。
有一天，從早上到傍晚，“四月”都沒有現身。我起先還沒發覺，但總覺得缺少了什麼。後來，我終於想起，好久沒看到“四月”了。我立即放下手中的筆，拉著媽媽一個房間一個房間地找過去。就在我急得快要哭了時，媽媽突然叫住了我，指著屋角的一個紙盒。我走過去，蹲下身，慢慢地把盒子移出來，果真有一團白茸茸的東西！我一直懸著的心終於落地了，而“四月”就在裡面，還緊閉雙眼，睡著大覺呢！我和媽媽對視了一眼，會心地笑了，真是個淘氣的小傢伙！
這隻小白貓，有時候超暖心超可愛，有時候又淘氣得令我哭笑不得，“四月”就是我心愛的小夥伴！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇39
我有一艘豪華壯觀的軍艦，是去年放暑假的第一天，媽媽從網上買來送給我的。
收到快件，我便迫不及待地開啟紙箱，那一堆堆的小零件，真讓我眼花繚亂。這個軍艦很難拼，需要對照圖紙，但是難不倒我這個“軍事迷”。我一會兒找甲板，一會兒拼船體，一會兒安潛艇……忙了整整一個下午，一艘雄偉壯觀、陣容強大的軍艦終於“面世”了。我小心翼翼地捧在手裡，左看右看，怎麼也捨不得放下。船上有很多船員，接下來就是給他們起名字了。最前面開炮的是胖仔，他身材魁梧，頭戴軍帽，手握炮柄，那嚴陣以待的樣子，一看就是重任在肩；開船的是冬瓜和南瓜，他們神態莊重，目光炯炯地凝視著遠方；正在全神貫注駕駛飛機的是丁丁，只見他身著軍裝，手握方向盤，好像在聽候號角，待命出發。除此之外還有一些普通的船員，如：菜刀，傻瓜等。
軍艦成了我形影不離的好朋友。一有時間，我就做“總指揮”，讓軍艦和它的“假想敵”大戰一場，每次都玩得不亦樂乎。週末我們全家要去看望爺爺奶奶，我問媽媽可不可以帶著我的軍艦，媽媽點頭同意了。我興高采烈地抱起軍艦，來到爺爺家，我把水池灌滿水，然後把軍艦放進去，往前一推，軍艦好像接到了重大任務一樣，迎風破浪駛向前方。不好！菜刀從船上掉了下來，傻瓜好像在說：“快，來人呀，菜刀掉到水裡啦！”我立即把快艇放下去，一推，快艇到了菜刀身邊，我忙把菜刀拉了上去，船上的人好像都在高興地說：“太好了，菜刀得救了……”
這就是帶給我無限快樂的心愛的軍艦，我期盼著能快快長大，成為一名英姿颯爽的軍人，駕駛真正的軍艦為祖國保駕護航。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇40
“大白”大家都知道吧？那個白白胖胖肚子圓的傢伙，我家的“大白”來頭可不小！
它有著圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，左胸有一個凸起的地方，上面有一條小縫，這是投硬幣用的，兩條小短腿上充滿了肌肉，讓人越看越呆萌。
“大白”其實是一個愛心儲蓄罐，這是學校為幫助山區兒童而專門設立的，每天往裡投一元錢，一年以後把錢捐給山區兒童。所以，我家的“大白”是個愛心小天使呢！
老師宣佈每個班只有九個名額可以申領大白的時候，我二話沒說就舉手了，我怕老師看不見，便站在座位上，同學們也在：“選我，選我！”地喊著。經過我的努力，老師把其中的一個“大白”鄭重地交給了我。
自從拿到“大白”以後，我就愛不釋手，天天喂他一元錢，還讓它跟我一起睡覺。一天晚上，我躺在床上撫摸著“大白”，忽然想起來，今天還沒有餵它錢呢，我一骨碌從溫暖的被窩裡爬起來，躡手躡腳地走過媽媽的房門，拿出一元錢，小心翼翼的投進去。
“天有不測風雲”，有一天我給“大白”喂錢的時候，手一滑，眼看著“大白”從我手邊的桌上掉下去，我想去抓它，但是沒抓到，“大白”飛身下桌，頭和身體分離了，我心疼極了，趕緊撿起來，找出膠水把它復原，我把它的頭和身體粘在一起，但是有一條難看的“疤痕”，為了遮住這“疤痕”，我找出媽媽的零頭布料給“大白”裁了一條長長的圍巾，大白又變得堅強了。
一年過去了，我把“大白”的肚子喂得圓滾滾的，我們要把愛心捐給山區，老師還為我們舉辦了一個小小的捐贈儀式，儀式上，我抱著“大白”心裡想：希望我的一點點愛心能幫助山區的小朋友過上幸福的生活！
我心愛的“大白”不僅陪伴了我，還讓我成為一個有愛心的人。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇41
每一個人都有自己的心愛之物。我的心愛之物就是小狗“棉花”了。“棉花”是舅舅送給我的10歲生日禮物。
棉花是一隻博美犬。它穿著一件雪白的毛衣，可愛極了。棉花的嘴巴無時無刻都在吃東西，所以它的身子胖得就像一個圓溜溜的大皮球。這顆“大皮球”的眼睛就像兩顆黑葡萄，成天滴溜溜的圍著你轉。眼睛上面長著一對三角形的小耳朵，耳朵裡面是粉色的，外面卻是白色的，這樣搭配讓棉花看起來非常可愛。
雖然棉花很可愛，但是它才到我們家時可是個名副其實的“膽小鬼”。棉花是媽媽從舅舅家帶回來的，當時我還在上學。當我放學一回到家看到家裡多了一隻小狗，立馬放下書包，飛奔過去抱起棉花。可棉花好像很害怕，一直髮出可憐兮兮的低吼聲，我只好放下它。棉花一被我放下來就跑到離我最遠的牆角，我一往前走它就吼叫起來，好像我是怪獸要把它吃了一樣。
可是後來發生的一件事卻改變了我對棉花的看法。有一天棉花趁我們不在家，把沙發給咬壞了。我回家看到被它咬壞的沙發很生氣，就狠狠的罵了它一頓。它也自覺的耷拉著耳朵縮向了牆角。我生氣地坐在沙發上，故意好大一會兒不理它。過了很久，它才可憐巴巴地低著頭慢慢走過來舔我的臉和手，好像在說“我知道錯了，原諒我嘛。”見它這樣，我忍不住摸了摸棉花的頭，沒想到它竟又搖著尾巴快活地跑來跑去了。
轉眼間，棉花來到了我們家快兩年了，我們也成了形影不離的“好夥伴”。無論我生氣還是開心，它都默默地陪伴著我，它就是我最心愛的小狗。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇42
我的吉他是我上一年級的時候，媽媽送我的禮物，他希望我多才多藝，這把吉他已經陪伴我三年多了，她是我的好朋友。
我的吉他長的很可愛，她穿著油亮的咖啡色外套，整體形狀像個大葫蘆，她的肚子又圓又大，中間還有個小洞，這個洞是用來擴大聲音的，其他的脖子又細又長，有點像長頸鹿，它的頭是尖尖的，從琴頭到情敵，一共有六根琴絃，根琴絃會發出美妙的聲音，琴頭還有六隻小耳朵，這些小耳朵是用來調音的，我的好朋友是不是長得很可愛呢？
記得前年我參加未來之星比賽，賽前一個月，老師反覆強調要多多練習，而我卻驕傲自大，以為自己已經彈得很好了，到了預賽的那天，舞臺上的我十分緊張，腦中一片空白，彈出來的旋律簡直是歐亞嘲哳，難為聽還好評委老師給了我負債的機會，再回家的路上，我的心情像15個吊桶，打水七上八下，擔心受到媽媽的責罵。
回到家，媽媽大發雷霆，把我狠狠地懲罰了一頓，我流下了後悔的眼淚，原來臺上一分鐘，臺下十年功，這句話是有道理的。
我獨自回到了房間，談及了雨滴，此時我把所有的不快都發洩到了琴絃上，忽高忽低的琴音，好像在對我說失敗乃成之母忽高忽低的琴音，彷彿是一陣風，把我心中悲傷的煙霧吹散了，複賽之前我每天專心致志的練習，每次練習時，吉他彷彿都在對我說，加油，努力在複賽中，我彈的行雲流水，一氣呵成，我取得了優異的成績，吉他好像用對我說：“你真棒，但是不要驕傲哦！”
吉他是我的心情調理師，不開心時，他會分擔我的悲傷，在我取得好成績開心時，他會提醒我，不要驕傲，吉他，這是我的好朋友。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇43
我有很多寶貝，其中我最喜歡的是讓人又開心又生氣的魔術方塊，為什麼會讓人又開心又生氣呢？因為完成的時候會讓人充滿開心的成就感；有時候是解不開，會讓人惱羞成怒恨不得把它給摔爛！
記得還小的時候，媽媽曾經買魔術方塊給我，但是那個時候我還不太會玩，加上那個魔術方塊很難轉，所以就把它摔壞，之後就不知道跑到哪裡去了。現在長大了，要整理以前的玩具，才想起以前的那個魔術方塊，於是跑去問媽媽，沒想到媽媽說：“你以前的魔術方塊已經被我丟掉了！”我聽了以後嚇了一跳，心想：“不會吧？竟然被媽媽丟了！”本來我以為是被媽媽收起來的，沒想到竟然是被丟掉，還真是可惜呢！後來媽媽看到我失望的表情，就跟我說：“不然你這次月考你考前三名，我就再買一個給你。”我聽到了，就像一隻猴子一樣，蹦蹦跳跳的，非常開心！
之後我每天都很用功的、很努力的、持續不斷的讀書、寫評量，寫到手都僵硬了，不過我還是用功讀書、努力不懈。終於，月考到了，我帶著既開心又害怕的心情去學校考試，上課鐘聲響起後，老師開始發考卷，同學們都很緊張，連平時頑皮的同學也不敢調皮搗蛋，發下考卷後，大家就賣力的寫考卷，希望能得到好成績……
兩天的考試結束了，接下來就是老師幫我們用電腦報名次的時候，大家都很緊張，老師開始叫第一排去看自己的成績，叫到第五排了，我就去看自己的成績，哇！我竟然得了第一名！真不敢相信！那個時候我很高興，雖然我面無表情，但是心裡卻雀躍不已，我心想：“太好了，可以買魔術方塊了！”後來我也如願以償的得到我夢寐以求的魔術方塊了。
經過一番波折終於又重獲寶貝，我學到了以後要愛物惜物，不可以亂丟東西，而有寶貝陪伴的歲月也更多采多姿。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇44
在我的一個默默無聞的小盒子中，收藏著一隻“爛筆頭”的鋼筆。這支鋼筆雖然與其它鋼筆樣子沒有任何不同，但是它卻被我光榮選為我的心愛之物。
我的這隻鋼筆身著金色西裝，戴著一個黑色領結，好似一位英俊瀟灑的男子站在我眼前，這隻鋼筆是去年我過生日時劉老師送的，它的整體沒有任何過多的裝飾，不像有些鋼筆上全是花紋兒，花紋多了反而顯累贅，不幹煉，然而這支鋼筆卻非常幹煉，這也提醒了我：做事不要拖泥帶水。
記得有一次，我寫作業時非常拖拉，慢的像一隻蝸牛，兩個小時過去了，作業連一項都沒有寫完，媽媽來了一看，生氣地訓斥我，說：“一個小時就能完成作業，非要拖到兩個小時都完不成……”，這讓我覺得心裡非常不好受。可是，媽媽也是為了我好，於是我一定要下決心，爭取改掉這個壞習慣。
第二天寫作業時，我將那支劉老師送的“幹煉”的鋼筆擺在面前，過了三十分鐘，一項作業便完成了，之後好幾項作業，我只用了一個小時也就做完了，這一次作業僅僅一個半小時就寫完了，媽媽非常高興，也誇了我。
我能有這次表揚，全靠劉老師送我這一支“幹煉”的鋼筆，如果沒有它，說不定我今天還挨訓著呢。
鋼筆的功能一般都是寫字，而我這隻“幹煉”的鋼筆的用途是一根指標，它是最快的一根一一秒針，它提醒我抓緊每一秒來做任何事，同時也告訴我要認真，不能滿篇都是錯。
“一寸光陰一寸金”，這支鋼筆是讓我珍惜時間的偉大功臣，它使我成功知道了時間的重要性，是我最欣賞的筆，我喜歡它！
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇45
我有一把心愛的薩克斯。它像一個巨大的菸斗，在陽光的照耀下閃閃發光。每當我聽到《回家》這首曲子時，我都會想起它。
在我二年級的時候，我在學校的管樂展示會上認識了它。舞臺上老師吹的一首悠揚的曲子深深地把我吸引了。爸爸告訴我它的名字叫“薩克斯”。爸爸媽媽見我這麼喜歡，便同意讓我參加了學校的薩克斯學習班。從此開始了我的薩克斯生涯。
當我第一次拿到自己的薩克斯時，激動極了。我小心翼翼地從盒子裡把它捧出來，左看看，右瞧瞧，用軟布輕輕地擦了一遍又一遍。我迫不及 待地把笛頭放進嘴裡，深深地吸了一口氣，滿心期待它發出小河流水般輕快的聲響。可讓我萬萬沒想到的是，那刺耳的聲音竟嚇了我一跳。還沒等我吹幾下，樓下的鄰居就來“咣咣”地敲門了。原來吹好薩克斯不是一件容易的事啊。我雖然有些沮喪但並沒有氣餒。我在心裡告訴自己，總有一天我會成功的。
在這以後，我每天一完成作業就會拿起薩克斯吹一會兒。雖然吹的時間長了嘴唇會發麻，雖然五線譜上那些小蝌蚪讓我眼花繚亂，但我始終堅持著，吹的聲音也越來越好聽了，就連樓下的鄰居也給我點了贊。如今，它已經陪伴我三年了，我不僅通過了六級考試，還入選了學校的A樂團。在老師的指揮下，我和同學一起合奏優美的樂曲，那悅耳的聲音瀰漫在整個校園，有時像天空上漂浮的幾朵白雲那般柔和；有時卻像猛虎下山般猛烈；有時還像春天歡歌曼舞的蝴蝶那般快樂。我沉浸其中，自己彷彿張開了翅膀遨遊在音樂的殿堂。
我喜歡薩克斯，它就像一個好朋友帶給我快樂，陪伴我成長。
小學我的心愛之物五年級作文500字 篇46
大家都有自己的心愛之物，有人喜歡威風的變形金剛，有人喜歡精緻的玩具熊，還有人喜歡可愛的小動物和小飾品……而我的心愛之物則是一雙極其普通的布鞋。
有一天，我和媽媽去逛街，我看中了一雙非常漂亮的鞋子，但是因為我穿不了，所以我們就沒有賣沒有買。媽媽見我那麼沮喪，就給我連夜趕做了一雙布鞋。這鞋可好看了，它穿著一件粉紅色的外衣，上面繡滿了可愛的小鳥和各種美麗的花花草草，顏色十分鮮豔。而且它穿起來也很舒適。於是，我迫不及待地穿上了它，我開心極了，高興地對媽媽說：“這鞋真是棒極了，我太喜歡它了。”
白天，我穿著它在外面開心地玩耍，夜晚它便停靠在我的床邊休息。有一次，我和妹妹一起在外面玩，我一不小心踩到了一根釘子，不過幸好我的鞋子鞋底比較厚，所以沒有傷到腳。可是鞋底卻出現了一個大大的漏洞。我看著心愛的布鞋，心裡難過極了，眼淚忍不住落了下來。可它彷彿在說：“小主人，我沒事，只要你沒受傷就好，你就別傷心了。”自從經歷了那件事情以後，我就更加愛惜我的布鞋了，生怕它會再被弄壞。
日久天長，我的布鞋開始變得陳舊起來，甚至還有些破舊。雖然它不再那麼光鮮亮麗，但我依舊特別的喜歡它。
或許，這雙布鞋沒有運動鞋那麼實用，沒有高跟鞋那麼好看，也沒有拖鞋那麼暖和舒服，但是，它卻包含了母親對我那濃濃的情意和深深的愛意，它是獨一無二的。
我非常喜歡我的這雙布鞋，我覺得它是世界上最好的布鞋。我希望我的布鞋能夠永遠陪伴我。
我愛我的布鞋！