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五年級作文寫景

五年級作文寫景

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文寫景,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文寫景1

  金秋十月已經來臨了,一年一度的秋遊也被盼來了,同學們也早早的開始準備秋遊食品了。

  清晨,同學們早早的都來了。在教室裡一個個嘰嘰喳喳地討論著。上了車個個生龍活虎地轉來轉去、交頭接耳。來到了濱江森林公園,我們便開始了長達一天的自由活動。自由活動前導遊發了遊藝券。我先玩了抓魚,又玩了碰碰車、海盜船。

  我們還玩了三人腳踏車,我覺得三人腳踏車是最好玩的專案。我和同學們一起租了一輛一開始別人都讓我們那兩人三輪的但我們不肯。第一次騎這樣的腳踏車所以總是要摔跤的,而旁邊的人一直都在恥笑我們,於是我們先試著兩個人騎,騎的我氣喘吁吁。結果我們騎著騎著迷路,我們騎到了森林深處這裡了無人煙,非常寂靜,寂靜的讓人害怕。

  我們晃來晃去,卻只看到了幾名清潔人員,這是我打算讓另一個同學打給丁老師,向他求救。可喜可賀的是,我們找到了出去的路。就這樣一個小時已過去了,可是在剩下半小時裡我竟然又迷路了,我們因為覺得兩個人騎太沒意思了,所以就改成三個人騎了,一開始騎的時候還是我們學校的潘老師帶著我們騎,還幫我們推呢。可是我們三個人自己開始騎時去迷了路,我們又騎到了那個樹木叢生、百草豐茂、陰陰森森的地方去了。我們邊騎邊找出路邊看時間,因為我們發現時間不夠了,但最終我們找到了出路。可是連續迷了兩次路真是倒黴,不過一個半小時的騎車真的讓我記憶猶新。

  從一騎上車開始,我們三人就密切配合。一個負責掌握方向,另兩個就在後面使勁地蹬。我們在公園裡騎了五圈。一個在前面控制,不停地轉圈,害得我和另一個都差點兒轉暈了頭。

  我們騎著車,找到一個風景很美的地方,停下來拍照。有騎車的、靠在車上的,還有一張最酷的.,就是我騎在前面,後面帶著祝佳雯,被楊文穎搶拍下來了。

  騎三人腳踏車真有意思。既鍛鍊了身體,又讓我受到了啟發:不管是騎三人車,還是做別的任何事情都要有團結合作的精神。

  就這樣我和同學們一起度過了一段快樂的自由活動時光,也度過了一次最讓我們難忘的秋遊時光。

五年級作文寫景2

  傍晚,翻開書頁,默默閱讀。無意中抬起了頭——看著那斑斑墨跡,望著那點點星辰,我對著那幽藍夜空,垂下眼皮,任思緒在星星點點之間左右穿梭,悄然迴盪……

  我的目光在四周徘徊不定,終於落下在那皚皚的雪地上。

  只見四下一片安詳寧靜,晶晶雪點在夜幕之中閃閃發光。

  近處,幾個棕紅色長椅都漫上了一層層的潔白雪片,好似天空在無聲中為它們披上了一條潔白而絢麗,樸實卻耀眼的純白絲綿。

  雪花,飄然而下,絲絲縷縷安定在那屋頂之上,有虛有實,起伏不平,彷彿是有誰把那一縷縷棉花綴在了房屋頂上。小木屋屹立在雪中,從視窗射出的光芒,就像絲絲縷縷的金線般襯著屋影鋪射到了雪地之上。映在雪面上的燈光月影,使雪面好似撒上了一層層金粉。

  古松樹上,翠綠的枝丫覆蓋上了厚厚一摞潔淨晶瑩的雪,在痕印斑斑雪地的襯托下猶為耀眼。屋簷下,樹尖頭,數根冰凌如未經雕琢的水晶般垂懸而下,晶瑩的冰珠嵌在灰藍色的夜幕中閃著銀白色的光。

  沿著那暗藍色的樹影望去,一條被雪渲染的地平線橫展在眼前。幾顆大小不一的綠色樹球不規律地鑲嵌在白瑩瑩的雪地上。一條條凹陷的雪痕在樹於樹之間穿梭交錯,霎一看,橫豎交錯,凌亂不堪,再細望,便對那暗暗蘊含的抒和之美心領神會——好像一幅碩大的彩墨畫,細節中盡顯變化。空中盈雪點點,飄忽不定,直到灑落而下,融到了厚厚的雪地中。雪點襯入樹影,便即刻消失不見,好似一位隱士退居山林。雪平線在某個地方被切斷一節,取而代之的是那小巧精緻的模型般熒光的小木屋。與那屋身相比,方條似的煙囪倒是更顯可愛。煙囪口上好似染了一層醇香的牛奶,讓人忍俊不禁,煙囪上更是鋪了白雪薄薄一層,猶如晶瑩的白色顏料緩緩地閃動。

  遠處,所有物體都變得越來越渺小,原來如此清晰的一切竟越顯模糊,最後只剩黑壓壓一片。彎彎曲曲的線條,黑影當中的白點,實物、影子,全部融為一體,輪廓全部消失不見。越遠便也越小,沿著黑洞洞的一片。放開視線,直到雪天相連的那條線,霧氣籠罩,好似雲霧繚繞。一條黑線在霧後若隱若現,碩大雪山也開始變得虛浮飄渺,好似飄浮於霧靄之上,又跟海市蜃樓一般,模模糊糊,猶如虛圖假象。這白霧瀰漫的線兒融進了天,融入了地。伴隨著這夢幻感覺的愈發愈強烈,我的視線也隨著又模糊了起來……

  寒風,不再怒叫,雪花,不再跳躍。冥冥,我的心已陶醉其中……

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