關於五年級理想作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級理想作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，我也不例外。小時候，我就有自己的理想。當一名導遊。
我從小就喜歡上當導遊這個職業，小時侯，我看見電視上的導遊們，口齒伶俐、能說會道、自由自在，我非常的羨慕他們。於是，我當時就立下志向，長大當一名出色的導遊，
我記得當初，我是在電視上看見了一個節目，是導遊比賽，上面的導遊們一個個口齒伶俐，能說會道的，而且精通個國語言，對各個風景名勝的一些傳說、故事、始源都非常瞭解。看見她們一個個是多麼的優秀，使我想當到遊的'心更加強烈，促使我立下決心，不顧困難，學習外語，看導遊須知和有關各地名勝古蹟的書籍。我主動的把零花錢攢起來，買了許多有關導遊的一些書籍，放學一做完作業，隨便找一個能坐的地方就埋頭看起來了。有時一到公園，走進“流杯池”家人們便當起遊客，我便當起導遊，學習電視上的導遊們，為遊客們介紹了起來，過過導遊癮。
如今，我已是一個六年級的學生，即將步入中學的殿堂，如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子。我決定，好好學習，長大當一名出色的導遊，把我們中國的文化傳統，名勝古蹟推向全世界，讓所有的人都知道我們中國的名勝古蹟。
理想的實現不是靠我們口中說，心裡想的，而是靠我們去努力奮鬥的。我一定會為自己的理想而去努力、奮鬥，長大當一名出色的導遊。
五年級理想作文 篇2
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又有耐心。每次教完以後，總要問問聽沒聽懂啊？有什麼不懂的可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒，腿被磕一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極，不知道該怎麼辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎麼樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出我的異樣，急忙把我背起來就直奔醫院去，到達醫院以後，我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下感動的淚水，之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮鬥，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！
五年級理想作文 篇3
我有一個理想，是當一名舉世聞名的漫畫家。
看著別人拿著自己的畫沾沾自喜，還能參加學校的比賽，我又羨慕又嫉妒，為什麼他們都能我卻不能，我相信自己一定有潛力，我開始慢慢的練，我想成為一名有名的漫畫家，如曾雅芳《沒有天使的城市》遊素蘭《火王天使迷夢》顏開《雪椰》趙佳《黑血》陳翔《小山》，等他們這些人，還有一位更出名的老九老九本名王九成是著名漫畫家、學者，創作了“中國集郵幽默畫”。擔任中國戲曲學院中國喜劇美學研究所所長、新媒體藝術系動漫專業碩士研究生導師。出版有《老九漫畫集》、《老九集郵幽默畫》、《漫畫紅都》、《中日漫畫比較》等。該書以一圖(或多圖)一文形式講述了老九從一個普普通通的農村孩子經過努力逐步成為一位著名漫畫家的艱辛歷程。每幅照片附有800字左右的文字，圖文並茂，希望激勵青少年成長進步。我想拿著自己的畫去與外國選手比賽，為祖國爭口氣，不讓外國小看咱們中國水平。
我們要用自己的努力來完成自己的理想，不能口頭說說。我要好好學習，每天多餘的時間就要學畫畫，有付出，就一定會有回報。現在我距離畫家的目標還很遠，只有好好讀書，不斷總結經驗。與此同時，還要不斷汲取他人的長處和提高自身的畫畫水平，這樣理想與現實距離才會越來越近。