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五年級捕魚作文

五年級捕魚作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級捕魚作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級捕魚作文 篇1

  傍晚,我們一群人全副武裝,雄糾糾氣昂昂地出發去海上捕魚。

  我們一路上歡蹦亂跳,想象著大豐收的場景。很快,我們上了捕魚船。船是兩層的,第一層的甲板上放著大片的網,用來捕魚。第一層的艙位是封閉的,放著電視沙發。但是第二層的甲板上放著木製的桌子和凳子,可以坐著看風景。我們都選擇坐第二層,有人站在船頭,迎風破浪。有人坐在船尾,吃著剛蒸熟的螃蟹。

  開了好一會,風浪越來越大,船隨著浪搖晃。開始,我們覺得很舒服,像是坐在一個大搖籃裡。隨著船的前進,我們離岸很遠了,海面已經不是黃色,而且藍綠色一片,波光粼粼,偶爾還可以看到一群魚跳躍在海面上,好像在歡迎我們。一個大浪打來,我害怕極了,尖叫了起來,緊緊抓住媽媽的手。可是不對,媽媽怎麼沒來安慰我,轉頭一看,媽媽臉色蒼白。我趕緊問媽媽:“媽媽,您怎麼了?”媽媽沒回答,捂著嘴巴衝向船邊,扶著欄杆吐了起來。我看了下四周,發現大家都臉色蒼白,還有不少媽媽爸爸也趴在欄杆邊狂吐。

  這時候,船老大叫:“收網了!”可是除了我們幾個小孩,大人們都已經無精打采,苦膽都快吐出來了。收上來的魚蝦蟹非常多,嘩啦啦倒了一地,可是已經沒人關心這個了。現在大家關心的事什麼時候上岸呢?

  終於上岸了,半個小時過後,爸爸媽媽們恢復了平常的生龍活虎。晚餐就吃我們剛捕上來的魚蝦螃蟹,大家吃得可開心了,味道好極了。但是大家都一致覺得:以後再也不出海捕魚了!

五年級捕魚作文 篇2

  春節,是我最喜歡的節日。在春節假期裡,全家人團團圓圓,一起吃年夜飯,一起看春晚,其樂融融。小孩子三三兩兩聚在一起,放鞭炮、燃煙花……大人們圍坐在桌邊,聊天的聊天,打牌的打牌,都談笑甚歡。屋外,家家燈火通明。街上的行人、車輛也迫不及待的飛奔到家中,和家人團聚。我們家的春節,不得不從家門前的那條大河說起。

  河裡有許許多多的魚兒,鯽魚、鰱魚、鯿魚……應有盡有。今年,正好到了收穫的一年,一大清早,爸爸就帶著叔叔來到家,一起下河捕魚呢!河裡已經抽了幾天水了,僅剩的小水溝裡魚兒不住翻騰。

  只見爸爸全副武裝,試探著把腳伸向泥裡,別以為下水是件容易事。河底的淤泥綿軟鬆散,稍一用力就陷在泥裡。向前,後一支腳用不了;向後,前一隻腳拔不出。就這樣,爸爸在河裡進退兩難,動彈不得。急的抓耳撓腮。只好用笨方法:走一步用手拔出一隻鞋來。就這樣他移動到湖中央,用網一撈。魚在網裡也不住亂跳,泥水四濺,最後,河中央只剩下一座泥像了。“哈哈,老爸變成大花貓了!”岸上的人也大笑不已,爸爸也自嘲起來。

  太陽漸漸下山了,忙了一天的爸爸看著餐桌上的美味“魚”餚,不禁樂笑了。

五年級捕魚作文 篇3

  鹹鹹的海風吹拂著我的臉,海燕在海面上自由地飛舞,採拮著一朵朵美麗的蓮花。遠處,青色的天空和蔚藍的大海融和在一起,分不清哪裡是海,哪裡是天。

  我們合力把網放了下去,我不停地在心裡祈禱:海龍王啊,我們難得來捕一次魚,就讓我們有所收穫吧!

  不知過了多久,船老大示意我們開始收網。這真是激動人心的時刻!空氣中充滿了滿滿的期待,深怕大家的努力徒勞無功。“吱吱嘎嘎,吱吱嘎嘎”,網一點一點往船上拉起,我們的視線緊緊地盯著慢慢被拉上來的魚網,大氣都不敢出。“一條米魚,好大!”隨著爸爸的一聲響,一條活蹦亂跳的大魚突然降臨在我們面前。這是我見過的最大的米魚了,足有三四斤,瞧,它正做著最後的掙扎,上下撲騰……還沒等我看仔細,各種各樣的海產品接踵而來,有懶洋洋的石斑魚,有像刺蝟一樣的海膽,有平時我最愛吃的蝦蛄,還有軟骨章魚等等,一會兒功夫就裝滿了魚簍。一些剛捕上來的螃蟹試圖“越獄”,都被笑得合不攏嘴的我們一一抓了回去。

  網還在向上拉著,這時,一隻大青蟹闖入我們的眼簾,我們為之一振,瞧,好大的個兒!它的背足足有一個盤子那麼大,看它的神氣樣,像一個戰場上的常勝將軍,耀武揚威地把鉗子舞動如飛,還可以聽得見銳利的鉗子相互碰撞發出的咔嚓咔嚓的響聲。好傢伙,要是不小心被夾到,少說也要傷到幾根手指頭。但這也嚇不倒我的好奇心,我小心翼翼地碰了一下它的背,它馬上揮起武器向我發起進攻,似乎在告誡我,它是神聖不可侵犯的!

  ……

  一股炊煙升起,我站在船頭,聞著海鮮淡淡的腥味,十分滿足,由衷地吶喊到:“豐收啦……”!海風把嫋嫋的炊煙和我們愉悅的歡笑聲傳向遠方。

五年級捕魚作文 篇4

  今天下午,我放學回到家門口,發現自己又忘記帶鑰匙了,只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了,可是,我看見樓下的店員在殺魚,殺魚板旁邊放著一個用木頭連線的網,就有了興趣,看著看著,旁邊的叔叔好像看透我的心思了,就問我:“小朋友,能不能幫叔叔抓一條魚來?”“好誒!”我爽快的答應了。

  我拿起那個漁網,迅速地跑到魚池邊。哇!那裡的魚好多好可愛啊!有的七八個聚在一起,好像在討論一個生存問題;有的三五個圍在一起,好像在一起開離別聚會;還有的獨自在一邊,好像在尋找夥伴。我想:“捉魚有什麼難的?看俺的!”我一下看見了一條魚,我一下往那條魚“發動攻擊”,一下鑽入水中,往上一撈,一看網。咦?魚去哪兒了?往魚池看,那條魚好像在說:“想抓住我?沒門!”

  我想:“往上撈不行,那我試一試往下撈。”於是,我又鎖定了一個目標,把網確定一個方位,往下一套,再撈了上來。“怎麼搞得,怎麼一條魚都沒捉到?”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣遊走了。於是,我想:“每個魚池都有一個夾角,要不用這個三角空間來捉魚?”我總結了經驗後,馬上觀察魚的遊動的方向,魚網隨時準備捕魚準備,正好有一條魚來到夾角,我一下把它撈了上來,我終於捉到了一條魚,我甭提有多高興了。

  沒過多久,舅媽回家了,我跟著她,一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚,但在這次捕魚中讓我明白了一個道理:辦法總比難題多,只要你動動腦筋就能找出解決的辦法。

五年級捕魚作文 篇5

  雪花落在屋簷上,桑桑口中的白氣瀰漫在了空氣中。在風雪交加的冬天,桑桑為了生計無可奈何地要去捕魚。

  “吱吱吱”,桑桑開了門,身子哆嗦著,他走過了崎嶇的雪路,上了一艘搖搖欲墜的船,開始了“旅程”。

  到了江中,一條大魚遊過,桑桑看中了這條大魚,這足夠給他全家吃的了。他笨重地把漁網撒下,熟練地操作著,上下拉回。那魚精靈得很,借憑雪中的朦朧,生氣蓬勃地搖擺著走了,魚在寒冷的江中依然自由自在地遊著。

  桑桑沒拉著魚,緊握拳頭,“血亮”的目光盯緊著大魚,貌似前世和魚有著深仇大恨。雪越下越大了,他用手抖抖頭髮,把雪花蕩下來。接著他再次行動起來,他換了一種方法,只見他捕魚的技術嫻熟,自成一格。他手拿竹根看準大魚,大魚好像也看到了桑桑,便想遊走,桑桑突然看準大魚,扎向那隨波逐流的大魚……

  沒扎到大魚,倒扎到了幾根雜草。

  桑桑感嘆了幾聲,望著茫茫江際,每當想說些什麼又沒說了。他拿起一架生了鏽的自制捕魚機,來來回回放下提上好幾次。心想:我本不想這樣做,雖會血流成河但又能怎樣,為了生計也只能如此。他對準大魚,桑桑頓時感覺到雪花變成了冰刺,在刺他的心!他為了一家老小的生計,閉上眼睛按下了按鈕。一個生了繡仍鋒利的爪子向魚的身體扎去,任魚遊得再快,也比不過機器,只見魚的鮮血濺開,片刻便不省人事……

  魚輸了,人勝了。桑桑看著這條體型壯麗,皮膚鮮嫩的魚,卻怎麼也開心不起來,更多的是無奈。

  桑桑嘆了一口氣,搖了搖頭,向家的方向走去……

五年級捕魚作文 篇6

  今天外公帶我去釣魚了。

  在下午我說想吃魚,外公聽了二話不說拿起籃子和漁網拉上我去捕魚。一路上的人指指點點,沒有一個人是我們能捕的到魚,可我卻不信心裡默默的喊著:外公加油,捕五條給他們看看。

  到了池塘邊,外公拿起漁網,把一根繩子套在手上,另一隻手抓著漁網,接著一下子把網撒了出去神氣的不得了!可神氣歸神氣運氣才是王道,一條魚也沒有,第二次還是沒有捕到。周圍看熱鬧的人對外公說:“別捕了一條也不會有的。”旁邊的人又說:“永遠也捕不到的不要捕了。”我在心裡暗暗發狠,要是捕上了不要眼饞。功夫不負有心人終於在地四次的時候捕上了4條。外公興致大發接著繞著池塘捕了一圈,可還是在原來的地方捕上了7條。周圍的人一臉的羨慕,我沒給好臉色誰叫他們說的那些話呢!

  可是那麼多魚我們又吃不完幹什麼用?於是外公便放生了五條送了三條,挑了幾條大的拿走了。我興高采烈的一路小跑,因為我有一個樸實大方的外公。回去路上那些剛才說的人都是一個表情--羨慕嫉妒恨。

  這次捕魚我明白了一個道理,一個人不要管別人說什麼,只要試著去朝著一個方向走永不改變。

五年級捕魚作文 篇7

  聽說奉化蓴湖可以租漁船捕魚,我們幾個家庭又組織了一次活動。

  到了奉化,經過一段坑坑窪窪的泥濘小路,就看到一個停車場。下車後,邊走邊看,遠遠望去,一艘艘漁船有的停泊在岸邊,有的正向大海駛去。漁船點點,如浪花中的花蕊,在細雨的陪伴下,漂在海面上。從岸上通往漁船的小路,是一塊塊白色泡沫上鋪著木板做成的。走上漁船,發現甲板中間擺著一張長桌子,旁邊放著小板凳,頭頂上的船蓬是用來遮風擋雨的。

  等坐穩了,漁夫發動機器,開始啟航了。我們幾個小夥伴大聲高呼:“大海,我們來看你了!”它似乎聽懂了,浪花一個接一個地拍打著我們的船。大概開了十海里,漁夫把船停下了,告訴我們,指南針已經搜尋到他的魚網了。

  他們夫妻倆戴好手套,一前一後站著,漁夫從海面上拉起一個漂浮物,又拉到繩子,我們也在後面拉,接著出現了一頂魚網。哇,有蝦!有蟹!有魚!等第四頂拉上來時,出現了好大兩條魚!收完魚網,甲板上的兩個水桶已經裝得滿滿了。漁夫倆忙著把活蹦亂跳的.魚、蝦、蟹下鍋,不一會兒,一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。

  漁船晃盪著,我們像坐在搖籃裡一樣,邊吃邊聽漁夫講著捕魚的故事……指導老師梁蓮珠

五年級捕魚作文 篇8

  我喜歡的動物有很多,有能說會道的鸚鵡、有活潑機靈的倉鼠、還有呆萌可愛的泰迪犬,但比起貓來,我還是喜歡聰明可愛的“喵小姐”。奶奶不讓我養貓,可我偏偏就是愛貓,我在紅梅公園經常看見它們,這也許就是一種緣分吧。

  有一次,我在釣魚池邊發現了它——“喵小姐”。“喵小姐”穿著一條雪白雪白的連衣裙,綠幽綠幽的眼睛,配上一個粉色的小鼻子,再加上六根黑色的鬍鬚,可標緻呢!它悄悄地從牆後“嗖”地一下敏捷地竄了出來,警惕地朝四周看了看,接著邁著輕快的貓步,小心翼翼地來到了魚池邊。它那貪婪的目光停留在了一條又肥又大的金魚上,它跟著那條金魚在池邊挪動,突然,它停止了腳步,表情也變得緊張起來,眼睛死死地盯住了那條金魚,它慢慢躬下腰,兩隻前爪緊緊地抓住了池邊,就在那一瞬間,它用前爪飛快地在池水裡劃過,眼看那條又肥又大的金魚已被撈出了水面,可惜金魚全身都是水,滑溜溜的,“喵小姐”沒抓穩,只能眼巴巴地看著魚兒滑入池中,我也在一旁倒吸了一口冷氣。

  這次抓魚失敗了,“喵小姐”顯得有些焦急和失望,不停地在魚池邊來回踱步。突然,它好像想到了一個妙計,異常興奮,它又換了一個“陣地”,準備再試一次。這次它選中了一條更肥的魚兒,說時遲,那時快,“喵小姐”的爪子像閃電一般掠過水麵,濺起了不小的水花,它飛快地用嘴死死叼住了爪子上的金魚,這下跑不了了,然後縱身一躍,叼著魚兒跑進樹叢慢慢享用去了。

  你說,“喵小姐”是不是一個名副其實的捕魚高手呢?

五年級捕魚作文 篇9

  8月12日,我們全家準備出海捕魚,聽到這個訊息的我,立刻歡呼起來。

  到了溫嶺碼頭,映入眼簾的,是波濤起伏的波瀾壯闊的大海,海風吹過,帶給人一絲絲涼意。

  我們租了一艘漁船準備好出發,船在海浪中顛簸著前進,到了離陸地大約2千米處,船兩邊忽然“譁嗒”一聲,接著,一張網被扔下大海,之後,兩旁的兩塊板開始下沉,直到看不見為止,放網後,空閒下來的船員接待我們到船艙裡休息。不一會兒,按捺不主激動的我們走到甲板上觀海,在離陸地2千米的海里可和淺海不同,這裡的水很清澈,波濤也很大,使得我們的船搖搖晃晃,在船尾,有幾隻海鷗跟著,有黑的,有白的,有大的,有小的,在空中滑翔,時高時低,等小魚浮出水面,好給它們致命一擊。

  我們面對著波濤洶湧的大海,如痴如醉,卻不知要收網了,直到有船員提醒,我們才緩過神來,來到船尾收網,網頭已經拉上來了,少量蝦蝦蟹蟹拉了上來,我們立刻給他們分好類,網尾要上來了,媽媽說會有很多魚蝦,果然如她所說的,一大堆海洋生物拉了上來,有豆腐魚,蟹,盤蝦,將軍魚,小黃魚,海葵,烏賊,河豚等。我還在底下發現了小鯊魚和一種扁扁的魚媽媽說這是鰩魚,是海洋裡的奇特的生物。回岸後,我們把現抓的海鮮到農家伯伯家加工開吃,真是無比的美味啊!

五年級捕魚作文 篇10

  俗話說:“吃魚不及捕魚樂”我一直不解其意,今年暑假,才算真正理解了它的含義。

  那是一晴朗的日子,我和爸爸、弟弟、姐姐、媽媽……來的水庫。我們剛剛找到了一處水草豐盛的岸邊坐下,便發現水中有一些小東西在移動。它們三五成群地聚在一塊,有的圍著水草打轉,有的則在水底找水蚤吃。我好奇的走進一看,原來是一體長不足一釐米,形似打頭針的小魚。“魚!有魚!”我驚喜地喊。於是不由分說,我挽起褲腿,去下河捉。我先是一陣亂抓亂摸,跟著左擋右擋,結果無濟於事。弟弟在河邊看的這情景,不禁哈哈大笑,接著一本正經地說:“你這麼兇,不把魚下跑才怪呢!”我不服氣,決心在來一次。有了前面飛經驗,這回我輕手輕腳走進河裡,小心翼翼地靠近魚群。恰好有一條小魚正在一根小草邊吃水蚤,我便輕輕挪動腳步向那條小魚靠攏,可是就在我和小魚有一步之遙時,一根水草纏住了我的腿。怎麼辦?正在我猶豫之時,小魚已吃完水蚤,揚長而去。我一急使勁掙脫水草,想撲過去捉魚。這一撲不得了,沒想到剛一抬腳便被水草給絆住了。“撲嗵!”哎呦——這一回有以失敗告終,魚沒做到,我自己成了落湯雞!

  我氣得差點連話也說不出來。心想:這麼小的魚都捉不住,我還能幹啥?忽然,一個念頭掠過腦海,我眼睛一轉,想出一個好主意。

  我拿起一個沒有破洞的透明塑膠袋放入水中,待水灌滿,在抓幾條水蚤放進袋內,然後靜靜的等候。不一會兒又兩條小魚旁若無人地遊進袋內,我看準機會,在它們還沒發覺上當之前迅速把塑膠袋口合攏,提出水面。一看,哈哈!倆個小傻瓜還在逍遙自在地吃水蚤呢!

  我自言自語:這真是“吃魚不及不魚樂”啊!