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五年級植物作文

【推薦】五年級植物作文彙總六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級植物作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級植物作文 篇1

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,今天早上剛聽到鬧鐘響,我一個鯉魚打挺,翻身下床,趕緊穿好衣服後叫醒媽媽說:“媽媽快做飯,我今天要早點去學校!”因為今天上午有一個活動,三年級之五年級每個班選出來幾個學生,科學老師帶著我們參觀植物園和養殖場,你也和我一起來參觀吧!

  來到學校一看,一輛大公交車早已等候在大路旁了,我們興高采烈、像一隻只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車,老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學們講了許許多多有趣的植物:馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭,花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹,它可以做樟腦丸來使用。哦!我知道了,經常看到媽媽放在櫃子裡一種白色的小藥丸,可以防黴防蛀,原來就是從樟腦樹裡提取的原料呀!

  我們又看到有些樹木上怎麼還掛著一個小瓶子?樹上劃一道白線?還有的樹上繞了兩米高的麻繩?我們七嘴八舌地問專家叔叔。於是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的,為了讓它們更好的成活,打吊瓶是為了補充營養;繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷,就像穿了一件厚厚的衣服;在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹,也殺害蟲,一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完後一個個恍然大悟,原來樹也像人一樣需要保護的。我們又學到了一些新知識。

  來到目的地苗圃後,同學們迫不及待地下了車,一個個興高采烈、又蹦又跳來到植物園裡面,四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木,鬱鬱蔥蔥散發著勃勃生機,在老師的帶領下我們開始了正式的參觀。

  照片集

  黃山迎客松造形樹:一側枝丫伸出,如人伸出臂膀歡迎遠道而來的客人,姿態優美。是黃山的標誌性景觀。

  欒樹:欒樹是一種喬木,高可達10米,不耐寒。欒樹春季發芽較晚,秋季落葉早,因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業用油。是一種良好的綠化用樹。

  辛夷樹:先花後葉,三月開花後開始長葉子了,一棵棵深綠色的樹。有一些的茶裡面就有辛夷花。

  木瓜海棠:薔薇科木瓜屬,落葉小喬木,帶有小刺。因為它的果實像一個小木瓜,所以由此得名。“咦!這個木瓜是縮小版的吧,這麼的小巧玲瓏!”

  白花廣玉蘭:這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢?

  水花生:水生植物,它是一種有害的植物,繁殖力特別的強。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多,不過現在已經被清除掉了。

  法國梧桐:又名二球懸鈴木、因為它結的小果是兩對兒的,像一個鈴鐺。這個剛修剪過的是不是很像一個棒棒糖呢?

  銀杏樹:它的葉子很像一個小小的綠扇子,秋天的時候葉子由綠而變黃,非常美麗!在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇啊!

  火炬樹:因為它的葉子像奧運聖火、所以由此得名,你能看出來“奧運聖火”在哪了嗎?快來仔細找一找吧!

  好大一顆向日葵!我也真想種一棵。

  看完之後我們還去了養殖場參觀那裡潔白可愛、活蹦亂跳的.兔子們!

  養殖場裡的兔子可愛吧!

  自評:星期五科學老師帶領我們去植物園和養殖場參觀,我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識和收穫寫下來,經過幾次的整理發上來和大家分享!大家的收穫是不是也很大呢?歡迎老師、博友們多多點評和指導!謝謝!

  感謝雲笛兒的精美信紙!

五年級植物作文 篇2

  在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草,我每天放學回家,都會看見向日葵朝著太陽。我一但有時間,就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當我剛一碰到它的葉片,它們就害羞地捲了起來,有意思極了。可我搞不懂,為什麼含羞草一碰就害羞在,而向日葵始終向著太陽呢?帶著這個問題,我去問爸爸。

  爸爸對我說:“這個問題,我也不是太懂,你還是自己查資料吧!”針對這兩個問題,我只好去網上查資料。網上說,含羞草又名羞草,為豆科多年生草本植物,葉子極為敏感,輕輕一碰,葉子就會捲起。在夜間會做休眠下垂狀,遇冷或電流刺激,也會有同樣反應。科學家 還發現含羞草白天自動捲起來,便是發生地震的前兆。

  接下來我又查了向日葵為什麼會朝陽,原來植物身上 都有一種叫生長素的物質,而向日葵的生長素一見陽光,就跑到背光的一面躲了起來。可是背光的生長素越積越多,它們就會促使背光的一面長的慢,而向陽的一面長的快,所以向日葵就總是向著太陽。

  植物還真是奇妙哇!看來以後我還要好好學習,認識更多的植物!

五年級植物作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。

  一進大門,就聽到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過去,就可以看到一個清澈的水池。水池旁有很多遊客,他們有的在拍照留紀念,有的蹲在岸邊,還有的甚至把鞋襪都脫了,在水池裡玩耍、戲水。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。

  接著,我們來到了草坪。那草坪綠油油的,鬆軟軟的,踩上去非常的舒服。草坪上還盛開著一些不知名的美麗的小花,紅的,白的,黃的,紫的,多美啊,簡直就是一匹五彩的錦緞!草坪上,很多人在放風箏,天空中形態各異、五彩斑斕的風箏漂亮極了,給植物園增添了一道美麗的風景線。草坪前有一個很大的湖,湖中心有一個噴泉口,特別漂亮。坐在草坪上,看著湖光倒影,讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。

  最後,我們上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。草坪,風箏,水池都顯得更加美麗。

  啊!美麗的東莞植物園,我愛你。

  老師點評:文章不長,但語句很通順,開頭簡潔,最後的抒情也很自然。小作者善於觀察,如寫到水池旁的遊人時,不同的人不同的活動三言兩語就勾勒出來。“讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。”“上了觀光橋,橋上,植物園的景色盡收眼底。”更是讓人感受到作者的遣詞用句的功夫。

五年級植物作文 篇4

  “野火燒不盡,春風吹又生。”小草是如此的頑強,它的生命力是如此強大,沙漠中它開滿綠洲。石縫中他衝破岩石,他是那麼頑強呀!

  翠綠的小草,無論是長在哪,都別有一番風姿。長在岩石上,它的草尖上好似一把利劍,像一個勇士一樣挺立在岩石上。

  我的老家在一個山上的小山村,山上有一個“小山谷”。那時我還小,老把這個三米的小地縫當成一個“山谷”,它常年“光頭”,有一天我發現有一株小草在石縫裡長了出來,十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草,是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎麼注意它,半個多月過去了,我再一次來“看望”我的童年山谷,驚奇的發現它的“光頭”有頭髮了,它的頭髮是綠色的,是什麼?是小草呀!它並沒有死去,而是發展成了一個大家庭,它成了一個大名鼎鼎的眾草之王,宛如一個部落的領袖。我十分敬仰小草的生命力,是那麼的頑強呀!

  小草不僅頑強,它還可以淨化空氣,保護眼睛。因為近視眼要多看綠色哦;它可以襯托鮮花;還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。

  我要學習小草的頑強精神,努力學習天天向上,長大後頑強的探索宇宙,造福世界。

五年級植物作文 篇5

  春假帶來了第二課堂活動的任務。由於今年採用了電子打卡,我決定就近找一家先試一試。

  昨天,我們路過植物園,我心裡還想:沒想到任務那麼快就完成了,運氣真好!誰知,那個我經過的那個小門,根本就沒有刷卡系統!工作人員告訴我們,一定要到南門去刷卡,其他的門都沒有這個系統。唉,也沒有去南門的車,我們只好徒步走到南門了!

  天熱得發狂。徒步去那遙遠的南門,光是想想就有些害怕。可要完成作業,又有什麼辦法呢?為了安慰一下我失落的心情,我只好邊走邊觀察著遊步道兩旁的植物:枝繁葉茂的大樹篩下一些日影,但都幹得彎下了腰,葉子耷拉著,一副無精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的,可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時的梅花落了,現已結出了許多青梅,它們倒好,一直躲在葉下乘涼,真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來到濃陰下,可快速的腳步還是使我們立刻離開了那裡。烈日使我十分煩躁,不由得加快了腳步;烈日使我睜不開眼,眯著眼睛又看不見前面的路;烈日使我汗流浹背,衣服都溼透了!為了刷卡,我幾乎穿越整個植物園。這時最大的感受——熱!

  翻過以前去探梅必經的那座小山,走到水邊,涼快些了,停下來歇會兒。看著平靜的人工湖水,望望遠處的山,近處的松樹、幾個漫步休閒的遊人,我慢慢靜下心來。“心靜自然涼”古人說的沒錯,我也漸漸涼快下來,充滿信心又開始了去南門的旅程。誰知,“嗡嗡嗡——的蚊子軍團又開始向我進攻,不停地在我身邊飛來飛去。不管我怎麼驅趕,不管我怎麼動,它們很堅強的立在那裡,甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了,樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍著我團團轉,我沒好氣地一巴掌拍過去,可它們躲得真快,還幸災樂禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡,我幾乎被蚊子咬成了苞米。這時最大的感受——煩!

  啊!到了!我們眼前出現了挺像樣的一處入口。我取出市民卡,遞給工作人員。結果又被無情地拒絕了,因為這依然不是南門。我的心情一落千丈,皺起了眉頭:好不容易走到這裡,腿都直了!還是不能刷卡,這多的汗水難道只能當減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹枝,出氣似的“咔嚓”一聲折斷,用腳碾掉樹皮。“了了,堅持一下吧!馬上就到了,刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那麼溫柔,在我無助的時候總能給我帶來溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿,咬咬牙,為了完成任務,繼續走吧!這時我最大的感受——累!

  我們到了玉泉。魚池裡的大魚吸引了我的目光,黑的、紅的、白的,它們在水中自由自在的嬉戲。大魚兒時而三五成群地圍成一個大圓圈,像是在討論著什麼問題,認認真真,一絲不苟;時而各自遊離,單獨玩耍,尾巴一個勁兒地撥水,把幾條路過的小紅魚都嚇跑了呢!魚兒讓我平復了煩躁的心情。

  在千辛萬苦堅持之下,植物園南門終於映入眼簾。我們就像西遊記裡唐僧師徒來到西天雷音寺般開心。當我第三次取出市民卡,終於聽見清脆響亮的打卡聲了!

  好事多磨。看來,參與第二課堂真不是一件容易的事情!

五年級植物作文 篇6

  過去,我們只知道人和動物會睡覺,透過睡眠來消除忙碌一天後的疲勞,調節生理機能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個偶爾的機會,我發現了植物也會睡覺。

  今天,我家栽了幾盆花,從每棵花根部的土裡第出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆裡,倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬後,為了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進屋內。

  一天晚上,我半夜起床上廁所,無意中看見酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內的酸角草也是一樣,我以為這些小草可能是不適應室內環境快枯死了。第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了。這是怎麼回事呢?我決定解開這個謎。以後的幾個晚上,我都常在花盆旁仔細觀察,並記下了觀察日記。

  晚上7點鐘後,酸角草葉子開始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點鐘,葉子全部閉合;天亮後,這些合攏的葉片又重新張開,迎接朝陽,再次利用光能把水和二氧化碳製造成有機物。所以我斷定:酸角草也會“睡覺”。

  植物也會睡覺,真是太神奇了!