多彩的五年級_小學生五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的多彩的五年級_小學生五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的五年級_小學生五年級作文1
一年之計在於春，春天是小草萌芽的季節；春天是小青蛙甦醒的季節；春天是小朋友們快樂玩耍的季節。春天是幸福、美麗、快樂的，所以，我愛多彩的春天。
春天的色彩是五顏六色的，太陽紅燦燦的；天空湛藍湛藍的；大地綠油油的，春天簡直就是一個萬花筒，絢麗多彩。
“嘰嘰嘰”，聽，這是什麼聲音？原來是小鳥在叫；“咚咚咚”，聽，這是什麼聲音？原來是小溪在流淌；“哈哈哈”，聽，這是什麼聲音？原來是小朋友在歡笑；“隆隆隆”，聽，這是什麼聲音？原來雷公公已經打響了沉睡已久的大鼓；“滴答滴答”，聽，這是什麼聲音？原來雨姑姑也已經灑下了綿綿春雨。這一切都是美麗的春姑娘帶來的，她悄悄的降臨，讓人間生機勃發。
春天像魔術師，用她那神奇的魔法棒點了一下大地，小草就把頭探出了地面，點了一下柳樹，柳樹就搖擺起了她美麗的綠辮子；她又像一個大畫家，用她的彩筆給小樹添上了綠色，又給雨後的天空加上一道炫麗的彩虹；他還像一個音樂家，奏響了春之音，有溪水的潺潺，有小鳥的鳴唱，還有教室裡同學們朗朗的讀書聲。
是的，春天來了，好一派春意盎然的景象。
啊！我愛你，多彩的春天！
多彩的五年級_小學生五年級作文2
自從我上了五年級以後，我發現我們班的同學都非常喜歡用彩紙折一些飛機，大炮、小汽車等。
我們班很多同學都非常喜歡摺紙，特別是我們班的男生，他們男孩子喜歡折一些關於汽車類的東西。他們每天都會帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出摺紙東西。有時沒有彩色摺紙，他們會拿白色卡紙折，折完後用彩色筆塗抹，我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西。“五靈之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙摺疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部，再在上面畫眼睛，鼻子和嘴巴。然後又用紅色彩紙疊了四個彈簧。這四個彈簧的作用是：第一，具有穩定性。第二，可以隨時控制方向不用再被其它東西撞擠。第三，可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個防護槓以免被其它東西撞倒，再用綠色彩紙疊攻擊角，再用紅色的彩紙疊雙槍。再在後邊的防護槓上貼一個火焰形的形狀，可以在整個過程中保持穩定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能透過創新制摺疊出一些我平常疊不出來的東西，真是太神奇了！太精彩了！佩服！
同學們摺紙上的創新豐富了我們的課餘生活，我更希望這種創新能運用到我們的實際生活中，使我們的生活也更精彩。
多彩的五年級_小學生五年級作文3
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”而爸爸那多姿多彩的眼睛更加討人喜愛。
我爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛在兩條皺著的眉毛之間說話。爸爸的眼睛裡有喜悅、有憂愁、有快樂、有傷心，爸爸的眼睛就像一個盒子，裝著爸爸的喜、怒、哀、樂。
有一次，我數學考到了99分，成了班裡的第一名，爸爸知道了之後，眼睛裡變成了一座花園，開心地說：“再接再厲，下次一定要考到100分！”我聽了之後心裡樂開了花。
但是每次我只要做作業不專心，爸爸的眼睛你就藏了一座火山在裡面，隨時準備爆發，我看到了馬上把作業完成。把作業完成了我才鬆了一口氣，爸爸的眼睛裡面的火山耶也安靜了下來，但火山還依然在爸爸的眼睛裡面，似乎在告訴我下不為例。
每單我遇到難題準備放棄的時候，爸爸卻來鼓勵我，讓我再次充滿了信心，而爸爸這是的眼睛已經是他內心中的一顆心。
世界上有許多有趣的東西，而我覺得爸爸那多姿多彩眼睛最有趣。
多彩的五年級_小學生五年級作文4
春天溫暖，夏天激烈，秋天結實，冬天寧靜，四個季節各有特色，在它們之中我最喜歡的是多姿多彩的春天。
我最喜歡春天，因為我常在春天裡和父母一起踏青。我經常去公園裡看著野鴨自由自在地划水，滋溜一下鑽進水裡找吃的。我會在公園裡與同齡人一起玩耍，天氣晴朗的時候爸爸還會帶我放風箏。每當我拉著風箏線在草地上奔跑時，和煦的春風催過我的`臉龐，那時的我覺得自己就像風箏一樣，在春天裡隨風飄蕩、飛翔。
春天不僅是快樂遊玩的季節，還是天氣變暖、萬物復甦的季節。春天裡，熬過寒冬的枯樹長迸發出嫩綠的新芽，桃樹李樹像年輕的姑娘被花朵裝扮得格外漂亮，遷徙他方的鳥兒攜家帶口回到久別的家鄉，天真活潑的小孩穿上新衣比去年更加長高。我親眼所見都是這樣激動人心、預示著辭舊迎新、欣欣向榮的景象。我可以在萬物生長所編織的交響曲中盡情玩耍——在鮮花叢中看著蜜蜂採蜜，瞅準時機抓一隻漂亮的蝴蝶，摘一朵花送給媽媽，和老師同學們一起春遊……
春天，是我最喜愛的季節，是多姿多彩的季節，生命的季節，是生長的季節。
多彩的五年級_小學生五年級作文5
我們的校園是個多姿多彩的地方，剛進校園就能聽到朗朗的讀書聲，每到下課的時候我們的操場就會熱鬧起來，下面就來說說我操場吧!
在操場的北邊有許多翠竹，它們可以為夏天在那裡讀書的孩子遮擋烈日，那裡還有八個乒乓球檯，六個單槓。在操場的東邊有一個亭子，亭子上面爬滿了葫蘆藤，每當我們上體育課有點累的時候，都會坐到亭子裡面的椅子上歇會兒。在操場的南面有一個足球場，每當上體育課的時候那裡面的人是最多的，裡面有踢球的，有追逐打鬧的，還有練習球技的，孩子們在裡面玩得不亦樂乎。而乒乓球檯那裡的人也不比這兒的人少，那兒有玩單槓的，有玩乒乓球的，還有打羽毛球的。在操場的中間有一個籃球場，每到大課間的時候我和幾個同學就會到操場上一起打籃球。在操場周圍還有一圈綠化帶，那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。綠化帶裡還有山楂樹，石榴樹，葡萄樹，和幾株紫玉蘭。紫玉蘭不僅外表美麗而且還是我們學校的標誌。她第一次開花的時間是1997年—20xx年，就是因為它，我們和何校長才從中悟到:我們要對學生們有耐心，這樣才能培育出棟樑之才，這就是它成為我們學校標誌的原因。
我們的學校真是一個多姿多彩的校園呀！
多彩的五年級_小學生五年級作文6
我想大家一提到校園就會說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識；在數學課上我們可以鍛鍊腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學課上學到了許多有關科學的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂裡；電腦課上學到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩遊戲；體育課上鍛鍊自己的身體，增強體質，有時會讓我們自由活動，放鬆大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業；還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每一天在校園裡的生活都是豐富多彩的，課上同學們精神抖擻，聚精會神，課下同學們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會，去感覺，就會發現校園生活也是豐富多彩的。
多彩的五年級_小學生五年級作文7
多彩的課餘生活讓我很快樂，如捉迷藏、煮麵條、做家務、寫大字……今天我就來講捉迷藏吧！
星期六上午，我和幾個小夥伴在一片空地上玩捉迷藏。
第一步就是小夥伴們商量該誰藏，該誰找。經過商量，小夥伴決定從我開始找。捉 迷藏的遊戲活動開始了，我站在一棵高大的樹後面蒙上眼睛，小夥伴就躲在一個你不知道的地方，後來小夥伴叫了我一聲，我聽到了，就去找小夥伴。我找了好長時間才找到了第一個小夥伴，那就是我最好的朋友黃凡。找人的任務就教給了黃凡，他也和我一樣站在那一棵高大的樹後面蒙著眼睛，我和另外幾個小夥伴很快就躲好了。我叫了一聲：“黃凡可以找了！”黃凡找了好幾個地方才找到我和小夥伴。那麼第三個找人的是小英，小英站在一面牆前蒙著眼睛，黃凡和我躲在一個花壇後面，另幾個小夥伴躲在鐵門後面，小夥伴叫了小英一聲。小英連忙一跑就找到了王依。第四個找的人就是王依了，我們大家一起躲在一幢小樓房上，不到二十秒就躲好了，大家喊了一聲王依，王依聽到聲音很大，就感覺到是從小樓房上傳來的，王依到小樓房的二樓找到了芝婷，芝婷到樓下蒙著眼睛，我們大家就躲在另一個花壇後面，芝婷不到十秒就找到了我們，我們的捉迷藏的活動就這樣結束了。
捉迷藏的這個遊戲讓我們很開心！
多彩的五年級_小學生五年級作文8
我的童年生活是豐富多彩的，有開心的時候，也有傷心的時候。在我的童年裡有許多事情值得回憶，現在我就跟大家說一說吧。
我的童年最多的是開心。比如上次，我的朋友唐辰來找我玩，說是要和賴藝鳴比賽騎單車。我頓時來了興趣，很快答應了。我們找到賴藝鳴後，就把比賽起點設在了可園的10號門，目標是騎著單車繞可園一圈，看誰先完成。比賽開始了，我們都用了許多力氣向前衝，由於都在上坡，大家都騎得很努力，雖然最後是賴藝鳴獲勝了，但大家都很高興。因為我們比賽根本不在意結果，主要是那個過程讓我們很興奮。
我的童年也是很幸福的。因為我有個慈祥的媽媽。比如有一次，我發燒了，爸爸出差，只有媽媽在家，媽媽帶我去打針，過後，我十分虛弱，媽媽就一直守在我的旁邊，無微不至地照顧我，不時摸我的頭，看我是不是真的好了。還給我買了很多我愛吃的食物。這時候，我感到自己是最幸福的。
我的童年也有傷心的時候。比如那次，爸爸正在給我講題，我十分不耐煩，所以走的時候用力地關了門，爸爸馬上跑過來，狠狠把我訓了一通，還打了我一頓。那次我哭了，至今想起來還很傷心。
這就是我的童年，你們覺得我的童年是不是豐富多彩呢？
多彩的五年級_小學生五年級作文9
五年級是多姿多彩的，或鮮豔，或陰暗。
上課鈴聲響起，老師走進教室，不時會看見一隻只小手舉起，聽到精彩的發言，看見同學們全神貫注的樣子，甚至還會傳來陣陣笑聲，讓你看見熱鬧的課堂。這，就是紅色，上課的快樂。
悅耳的下課鈴傳來，同學們跑出教室，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光，與同學玩笑嬉戲。帶給你輕鬆的課間，仰望藍天，為下節課做充分的準備。這，就是黃色，課間時的喜悅。
在學習中，我們總會遇到困難，我們複習時間不夠，而我們卻成功的複習了八個單元。在語數聯賽中，別班只有4個人入圍，而我們班有11人入圍。在困難面前，我們往往創造奇蹟。這，就是藍色，既有傷心，又有快樂。
為了期末的好成績，作業非常多，但最後，我們完成了使命。班級裡每天都遵守紀律，班級被打理得井井有條，生怕老師的心情“烏雲密佈”。這，就是黑色，最讓人煩惱的顏色。
而我卻認為五年級是白色的，要我們去增添色彩，創造美麗。
多彩的五年級_小學生五年級作文10
秋天，像是一位裝著美麗衣服的仙女，提著豐收籃來到了人間。
藍藍的空中飄著像棉花似的朵朵白雲，天空顯得更加美麗了。
涼爽的秋風吹過稻田，稻田如同金色的海洋，稻穗向人們頻頻點頭，向人們報告秋天到了的資訊。
高粱小姐也穿上了鮮豔的紅毛衣，展示出她那婀娜的舞姿。
秋風吹黃了小草。小草旁，清澈的溪流映襯著蔚藍的天空，顯得更藍了。小河旁，有一棵粗壯的楓樹。秋風拂過，楓樹穿上了鮮紅的衣服，把楓葉送向遠方。有的楓葉悠悠地飄在了河面上，調皮的小魚以為那是一頂精緻的帽子，頂在頭上，神氣十足地遊向遠方。還有的楓葉靜靜地躺在地上，頑皮的小黑螞蟻觸動著觸角，陸續爬上了楓葉的懷抱中，把它當做自己的家，在那兒開心地玩耍、嬉戲。這時，黑衣天使燕子也來湊熱鬧，在跟漂亮的楓葉比賽水在空中滑翔得最輕盈、漂亮。
秋風又黃果園裡。黃澄澄的梨子們擁擠地在大樹的懷抱中撒嬌。蘋果也露出了紅撲撲的笑臉，它們你擁我擠地出現在人們眼前，爭著讓人們來摘它。
秋天，是一個多姿多彩的季節，我最愛秋天。
多彩的五年級_小學生五年級作文11
所謂豐富多彩的課餘生活，顧名思義就是指課下的多種多樣的活動。
我跟我最要好的朋友張承天、陳子豪。他們一個在惠濟一中上學，一個在老鴉陳中心小學上學。我們可以說是情投意合的好朋友。我們每天放學後就不約而同地到我家，一到我家就開始做作業。在寫作業的時候，我們互相幫助，解決疑難問題。寫完作業我們又喜歡端著棋盤殺上幾局，直到我們最愛看的——抗日奇俠開始了！這些武林高人跟著王營長與日軍作戰，用中國功夫打的日本鬼子屁滾尿流，鬼哭狼嚎！他們不僅個個胸懷正義、武功高強，更具有超人的膽識和智慧，歷盡無數的艱辛和苦難，終於戰勝了日本鬼子，奇俠們真是我們心目中的大英雄！
吃過晚鈑，他們又過來找我，叫我到省體育中心打籃球，我們打了半個小時，，然後他們倆就回家了。我又穿上溜冰鞋，到樓下去找好朋友們，沿著我們小區四棟樓滑了半個小時，剛開始學的時候很害怕，一直扶著牆走。看著比我小的同伴都孰練在我家樓下玩溜冰，真的很羨慕，於是我偷偷地練了起來，不知摔了多少跟頭、受過多少傷，也從不害怕和退縮，有了這種必勝的決心和信心，我很快學會了滑冰的姿勢的技巧，現在都能和大家一起開心地表演了！。
總之，我的課餘生活真是豐富多彩啊!
多彩的五年級_小學生五年級作文12
烈日炎炎的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們美麗的城市，來到我們的身邊。
田野就像金黃色的海洋，高粱舉起燃燒的火把，飽滿的穀穗在隨風飄動，大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，它們唱起了豐收的歌韻。農民一邊哼著歌兒一邊收割糧食，臉上笑開了花，他們滿載而歸了。
果園裡，瓜果飄香，遍地結滿了豐碩的果實。又大又紅的柿子，香甜的菠蘿，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，香脆的蘋果和梨，還有桔子，這些香味不斷傳播，方圓幾十裡的人的腳都被這香味勾住了。
公園裡，黃葉紛飛，一片片落葉象徵著秋天的到來。秋姑娘在雲彩上扇風呢！五彩繽紛的菊花仙子隨著秋風頻頻點頭，紫色的紫荊花爭相怒放……它們為公園增添了勃勃生機。
寒冷的冬天快到了，小動物們正幹得熱火朝天呢：小喜鵲找來樹枝造房子；小青蛙在快速挖洞，準備過一個美好的冬天；小松鼠還在準備過冬的糧食……
秋天給大地帶來了涼爽和果實。它象徵著繁榮和富庶，意味著成熟和收穫。
多彩的五年級_小學生五年級作文13
春天是綠色的，秋天是金黃色的，冬天是白色的，那夏天是什麼顏色的呢？是紅色、紫色，還是藍色？
夏姑娘穿著火紅的連衣裙向我們走來。太陽像個大火球．火辣辣的。人們不停地扇扇子，可汗水還是不住地往下淌。
“外面是綠的，裡面是紅的，吃起來是甜的，吐出來是黑的。”這可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都愛吃的水果。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，讓你吃了還想吃。
“一個小姑娘，身穿粉紅衣，穿著綠裙子，坐在水中央。”這可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到處可見荷花那婀娜多姿的身影。“知——了——”這可是有名的“音樂大王”——知了在引吭高歌。那叫聲惹人煩，惹人厭。孩子們卻高興地拿著綁著網兜的竹竿蹦蹦跳跳地去捉知了。
夏天，人們穿的衣服可是少之又少。你瞧，一位小朋友脫了一件又一件，最後光了背，可嘴裡還在喊：“熱啊，熱……”
小朋友，現在你知道夏天是什麼顏色了吧？原來夏天是多彩的。
多彩的五年級_小學生五年級作文14
我愛我的家鄉，不只是因為我在這裡長大，還因為它一年四季都擁有美麗的景色。而我的家鄉，每個季節都穿著不同的衣服，雖然一年一共才穿四件衣服，但卻讓我百看不厭。
春天，她穿的是一件漂亮的五彩紗衣，這件紗衣的每一種顏色都是一種花的顏色：白色是冰清玉潔的芍藥；藍色是吹氣勝蘭的蘭花；粉紅色則是芬芳豔麗的桃花。各種各樣的花匯成了美麗多彩的春天。
夏天，她穿的是一件綠色的紗衣，因為，這時各種樹的樹葉都長得很茂盛了，各種樹葉彷彿是一些風扇，為我們扇走了夏天的炎熱，就連知了也躲在下面乘涼。
秋天，她穿的是一件橘黃色的風衣，之所以穿橘黃色的，是因為秋天是豐收的季節，農民伯伯收穫了玉米。果園裡的水果也都熟了，也等著別人去摘回家。還有一個原因，是因為秋天，樹葉都變成了黃色，風一吹，便像飛舞著的黃蝴蝶一樣落了下來。
冬天，不用我說，想必大家也都知道，她穿的是一件白色的棉衣裙。因為冬天經常下雨，大的和建築物都蓋上了白色的棉被。冬天，她不會因為沒有人出來而感到無聊，因為，地上有孩子們堆的雪人，這些雪人和她一起度過漫長的冬天。
我愛我的家鄉，愛她一年四季的景物；愛她一年四季的衣服；愛她的每一個地方。
多彩的五年級_小學生五年級作文15
我們的校園是多彩的，春天是五彩繽紛的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了我們的學校。茶花開了，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的裹著毛茸茸的小“被子”，似乎害怕外面的世界太冷了，所以裹著小“被子”取暖呢；有的全部綻放，彷彿覺得“被子”裡太悶了，想出來看看外面的世界。我看見過烈火般的紅玫瑰，粉如霞的桃花，但我最喜歡白玉蘭。白玉蘭是多麼純潔啊，像人們的心靈一樣，沒有瑕疵；白玉蘭是多麼美麗呀，像一位亭亭玉立的少女；白玉蘭的香氣是多麼沁人心脾啊，彷彿一聞到就會忘記上學的煩惱。
夏姐姐輕輕地打開了學校的大門，來到了我們的學校。把大樹都染綠了，黃山欒也掛上了小“串鈴”，“呼——”“丁鈴鈴”風來了，小“串鈴”們也為大風奏起了歡快的樂曲，那聲音真好聽。
秋公公不知不覺地來到了我們的學校，他實在是太“年邁”了，把我們的學校撞成了銀杏葉校園，地上鋪滿了銀杏葉，踩上去軟軟的，真有趣！
冬爺爺來了，還帶來了風奶奶，風奶奶吹起來的風可冷了，吹在臉上如刀割似的疼。還把校園裡的花草樹木都吹沒了，不一會雪公公也來了，雪越下越大，不一會學校就被雪覆蓋了，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容這場雪。
我們的校園就是那麼多彩，那麼絢爛。多彩的校園真美啊！