甦醒的春天五年級作文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的甦醒的春天五年級作文（精選10篇），歡迎大家分享。
甦醒的春天五年級作文1
春天來了！春天來了！大地復甦了，到處都是綠油油、生機勃勃的景象。在陽光的照耀下，小草探出腦袋向太陽公公問好，小花妹妹太困了，因為它一直忙於演出，根本沒有時間，所以沒有來給太陽公公問好，垂柳姐姐長出了綠色的嫩芽，柳絮隨著時間也會長出來，瞧：垂柳姐姐紋絲不動地站在溪邊，自我陶醉，任憑春風的逗趣。松樹伯伯抖抖衣服上的‘雪被’，挺直了腰桿站在那裡，都過了一冬了，送樹伯伯的綠衣依然未曾該變，它像一個‘停車站’，迎接將要從南方飛回北方的乘客——小鳥。到了春分時節，鳥兒門幾乎全部飛過來了，分佈在樹枝上、屋頂上、電線上。
最討人喜歡的變是這電線上的小鳥，它們一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，就像會跳動的音符一樣。
春是桃樹、杏樹待花開放的日子，它們爭先恐後的開出了潔白無暇的杏花，浪漫美麗的桃花。引來很多蜜蜂到這兒採花粉，瞧！它們飛來飛去，急急忙忙的是回家釀蜜。春耕時節到了，農民伯伯們起早貪黑的在田裡耕地，播種，好辛苦，我很佩服他們，希望他們身體健康。
哦！我真喜歡春天，我愛你春天！
甦醒的春天五年級作文2
春天，萬物復甦。天氣轉暖。冰雪融化成小溪，樹林裡的動物都醒了，它們在綠油油的草地上自由自在歡快的玩耍。看！那小鹿正在捕捉那隻美麗的花蝴蝶，蹦蹦跳跳的真討人喜歡，那花蝴蝶好象在挑逗可愛的小鹿，不時在空中旋轉、舞蹈在陽光中，在微風中，綠油油的草坪的成了小鹿和花蝴蝶的舞臺。
春天，百花齊放，大地換上了新衣裳。柳樹長出新的嫩葉，小燕子從南方回來了，嘰嘰的叫著。為春光增添了許多生機。
樹林的小鳥叫，花兒香。一隻只、一群群的蜜蜂正圍著花兒飛來飛去，看看哪朵花地蜜最好、最香、最美味。
突然間一陣微風把一陣陣撲鼻的香味給引來蝴蝶一聞到香味，就隨香而去，哦！原來是桂花，看！一群群、一層層的蜜蜂把整片花林都圍了起來，咦？那是什麼花？哦
！原來是一種奇花異草。它紅的要象火，美過西施、賽過貂蟬。長的象紅玫瑰再放眼望處，有好多花我都叫不出名字。這真是個奇花異草的春天啊！
啊！甦醒的春天是多麼的可愛！
甦醒的春天五年級作文3
冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道瀰漫而來，我笑了笑，沒有再說話。
在操場上，看著同學們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學們的衣服上，臉上照耀，此時是最舒服的時候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風箏，曾在草坪中與小夥伴打打鬧鬧，我忘記了那時的味道，但是春風吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯，是春天的味道。
春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨特的味道，沒錯，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象徵，春天真是讓人充滿回憶的季節
是嗎，那年春天，朋友跟我說過，每次春天的到來就覺得是種重生，我曾經在滿是春光遮掩的樹蔭下讀書，他撿了一片剛萌芽的樹葉放在我正看得書上，他說，春天都到來了，你怎麼還那麼慵懶。我笑著說，春天本來就是令人慵懶的時節啊。他笑了笑不再說話
好多年的春天給我了好多年的味道，我想起了好多的事情，現在的那個他不知去向何方，記憶還在停留，我稍微觸碰，那味道瀰漫開來，我記得那是春天的味道。
我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。
甦醒的春天五年級作文4
早上我起床的時候，春風向我吹來，我生了一個懶腰，便拿起手機就來看。“幹什麼？又看手機？說好看外婆發的訊息的！不要再看了，我們去公園野餐吧！”
“好啊！”來到公園後，我們拿了一張毯子鋪在草地上，把水果、麵包、牛奶放在毯子上。“真美麗呀！”一進公園，我就感受到了春天的氣息，陽光照在我頭上，舒服極了。萬物都甦醒了，鳥兒也在樹上叫。春天多美麗呀！
春天是個萬物復甦，生命覺醒的季節。在公園裡可以聞到一陣陣桃花的清香，在乾乾的樹枝上，桃花的花骨朵兒露出粉紅粉紅，粉粉的嫩嫩的小臉蛋。春風吹過我的臉旁，又清爽又舒服，草地上的'枯草也開出了一叢一叢漂亮的野花，各種各樣的花都開了：桃花，梨花，梅花。太陽出來了：暖洋洋的光照在身上，舒服極了！我抬頭一看！五彩繽紛的桃花好像在和我招手，桃花有玫紅的，帶著點淺粉；有粉紅的，帶著點淡粉；還有那種雪白雪白的，真漂亮。
我不禁拿起媽媽的手機拍了幾張照片，真好看。忽然，我發現春天的景物都甦醒了，我還不甦醒？
剛剛過去的六年級，我的成績也下降了許多，從之前的“狀元”變成了全班第八第九名了，我的確要盡力了，六年級之後，媽媽給我報了許多許多補習班，又累又困，早上還要很早起床去上，我寫作業的時間都被補習班佔據了，寫作業也要熬夜寫。但是為了學習成績，我一定要加油！但這樣的意念沒到幾天，我就生氣了：“為什麼要上什麼補習班，補習班有什麼好的？天天都累得要死了！”我插著腰說。“那你明天的周測考得全班第一就不上！”爸爸說道。“那麼難？根本不可能！”“有本事考上嗎！你天天怕若怕累，寫個作業又不專注，不上補習班才怪！”
沒辦法，只能好好上了。但沒過幾天，我還是在玩手機，直到爸爸發現後，立刻沒收了。“沒有努力就不可能有成功！”直到現在，我厭煩學習的習慣還是改不了。
當我走上陽臺時，眼前的一幕，又在我眼前出現：萬物復甦，在我的眼前的一幕都是春天美麗的景色。花兒全部都甦醒了，我也應該甦醒了。
第二天清晨，我放下手機，好好複習，好好做作業。我才發現，成天把我自己喚醒了。
甦醒的春天五年級作文5
春天來了，大地甦醒了，寒冷的冬天過去了，我們迎來了鳥語花香的春天。沉睡了一個冬季的小草偷偷地從土地裡探出了小腦袋，綠油油的麥苗直起了腰,柳樹穿上了新衣裳，，小燕子從南方敢來，唱著春天的讚歌。大地間，到處一派難升級。
田野裡，麥苗更綠了，油菜花一片金黃，忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿行，各種不知名的野花兒也競相開放。農民伯伯忙著施肥播種，臉上露出燦爛的笑容，彷彿看到了豐收的果實。旁邊的小河甦醒了，嘩啦啦的流淌著，好像要迫不及待地投入大海的懷抱。春風輕輕地吹，迎來了從南方飛來的大雁，它們排著“人”字形，發出的鳴叫，彷彿在為春天歌唱。
甦醒的春天五年級作文6
冬天的雪花喚醒了凝結的風景，秋天的樹葉搖曳著風兒的執拗，夏天的濃綠覆蓋了炎熱的氣息，而和煦的春風則吹醒了整個世界。
春風吹遍了大地，一切都充滿了生機，它吹漾了河水，風紅了花朵，喚醒了小草，吹散了雪跡，引來了小鳥。
“咚咚”幾聲巨響，隨之而來的便是“嘩嘩”的流水聲。一個個浪花爭先恐後的向下撲去，休息了一個冬天，也該活動活動了，於是，它和著風，伴著塵，透著光，向了遠處......河邊的柳枝不時的抖動自己婀娜的姿態，想把流水攔住，可執著的流水不聽楊柳的勸告，向自己的夢想——大海奔去！
花兒被流水吵醒了，它一邊埋怨流水的吵鬧，一邊梳理著自己的頭髮，他還打算生出美麗的髮髻，立在頭頂，引得蜜蜂與蝴蝶為它痴醉，可那需要自己的努力才行。奮鬥吧！美女們！
草兒伸出雙手，揉了揉朦朧的雙眼。那枯黃的外套好難看，要把他們脫下來，穿上綠色的風衣，那纖細的身材更顯嫵媚。春風一吹，它便舒展開自己的姿態，隨風搖啊，擺啊，舞得那樣讓大自然沉醉！
春風繼續尋覓著地面上的一切景物，咦？那裡還有一絲雪跡，要去把它們摧毀。於是它拿出自己的看家本領——旋風，把那雪吹的不留痕跡，它要徹底趕走嚴冬，歡迎春天。
“唧唧”幾隻燕子向我飛來，但卻又轉身而走，它們應該是找巢呢吧？不一會兒，他們又站在了五線譜上，向遠處眺望著，應該是在尋覓著自己的好友吧！
遠處的山巒也在春風的呼喚中醒來，它開始為自己改變造型與顏色，相信肯定會靚麗多彩的！
好像還缺了點東西。哦！知道了，是人類啊！大自然醒了，人們也該收拾好行囊，為自己一年的行程做好計劃了。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”風兒已吹走了礙腳的沙石與往日的挫折，只剩下一顆充滿蓬勃力量的心。振奮吧，人們！醒來吧，人們！
一切都醒了，在春風中醒了！
甦醒的春天五年級作文7
“轟隆隆“，一大早，雷公公醒來了，玩起了自己的大鼓。這巨大的雷聲把清晨的一切驚醒了。
“嘩啦啦”，天空突然下起了傾盆大雨，漸漸地又變成了淅淅瀝瀝的小雨。“滴答滴答”，雨水落在萌發的嫩葉上，又順著葉子往下淌。葉子綠油油的，格外精神煥發。
調皮的小動物們從溫暖的山洞裡鑽了出來，它們嬉戲打鬧著，森林裡到處是它們矯捷的身影。“嘰嘰喳喳”，小鳥唱起動聽的樂曲，歌唱著春天。
“呼呼”，風娃娃鑽進春天的懷抱裡，拂動了柳枝。“沙沙”，柳樹舒展著婀娜的腰肢，從睡夢中醒來。風娃娃又“呼呼”地笑著，在湖面上跳舞。
小溪也醒了，它歡快地流淌著，時而撓撓調皮的小魚。時而拍拍發呆的烏龜，時而摸摸滑溜溜的石頭，“譁——譁——”，推動著水花，唱著歌兒向前奔跑著。
五顏六色的花朵在春天的草地上舒展開嬌嫩的笑臉。“嗡嗡嗡”，大片大片的花海吸引了一隻只忙碌的蜜蜂。蝴蝶在花間嬉戲飛舞著，美麗的舞姿讓所有的花兒喝彩。
春天醒了，大自然的演奏家們也全醒了。
甦醒的春天五年級作文8
一天，解凍的小溪丁丁冬冬地唱著歌，它喚醒了沉睡的小松鼠。
小松鼠爬出洞打了一個哈欠，伸了一個懶腰，它看見柳樹長出細細的柳條，它在春風裡得意地跳起了舞來，樹木長出了嫩綠的樹葉……。
小松鼠正看得入了迷，聽見“嘰嘰喳喳”的叫聲，它抬頭一看，原來是燕子妹妹。它對燕子妹妹說：“燕子妹妹，好久不見，你到哪兒去了？”燕子妹妹說：“我到暖和的南方去了。
”松鼠說：“和我一起玩一會兒好嗎？”“不行，我還要銜泥做窩呢。”
小松鼠覺得沒有意思，跳下松樹來到了小溪邊，它看見青蛙媽媽坐在荷葉上“呱、呱、呱”歡快地唱著歌。說：“你為什麼這麼開心啊？”青蛙媽媽說：“我又添了許多寶寶啦。”小松鼠說：“在哪兒？”
青蛙媽媽指著身邊的小蝌蚪說：“這就是我的孩子。”松鼠說：“怎麼一點兒不像你，黑色的大腦袋，細細的尾巴，就像一個黑色的小問號。”青蛙媽媽耐心地說：“等過幾個月你就知道了”。
小松鼠來到草地上自由自在地玩著。突然，它聽到一個細細的聲音喊著：“別踩我，別踩我。”
它聽見聲音是從它的腳底下傳來的，它仔細一看，原來是小草，它說：“小草弟弟，你怎麼啦？”小草說：“我剛剛發芽，就被踩了。”小松鼠趕緊離開了草地。
小朋友，你們猜猜小松鼠還去了哪裡呢？
甦醒的春天五年級作文9
“嘰嘰，嘰嘰”春天到來了，萬物復甦了，鳥兒的歌聲也喚醒了沉睡的我們。
今天，我的媽媽對我說：“們來虎英公園野餐，感受一下春天萬物復甦的感覺。”
被鳥兒們叫醒的我來到虎英公園。在早晨的虎英公園也是人山同海，我想大傢伙們應該也是來感受春天的第一縷微風。
鋪好地毯後，我們就把食物放好，正當我準備品嚐美食的時候，春天的第一谷微風就向我們迎面吹來。這一谷微風彷彿也吹醒了盡眠的所有動物，這時，我彷彿聽見了春天甦醒的弦律。
此時的我們聽著春天甦醒的弦律，一邊品嚐美食，簡直在享受人生。在春風中的弦律就像大自然中的合唱團，也有高聲部，中聲部和低聲部。鳥兒清脆的聲音變成了“合唱團”中的高聲部，而狗和文物嘻戲，歡笑的聲音就變成了“合唱團”中的中聲部，最後是池塘裡鴨子和青蛙的聲音就變成了“合唱團”中的低聲部，再加上魚兒們正水面上跳躍的聲音，成為了“合唱團”中的做優美的伴奏。
我們在這裡野餐一直持續到了中午，到了中午人陸續地離開了，這個“合唱團”的聲音也變得低沉，彷彿正在送走遠走的人們。
到了中午12點多時，我們也離開了。在這裡，我聽著鳥兒、青蛙還有許多“合唱團”中的聲部唱著低沉的歌為我們送行，我想它們明天應該又會以優美的歌聲迎來下一批遊客。
甦醒的春天五年級作文10
春姑娘輕輕地踏著敏捷的步伐來到了人間。
抬頭，你看，那被幾朵輕紗纏繞於頸間的蔚藍的天空，時不時，有幾隻穿著燕尾服彬彬有禮的紳士飛過。天空下，有著一棵枝繁葉茂的綠樹，綠樹的嫩葉垂露，盈盈欲滴，像個準備出嫁的姑娘。旁邊的桃花樹上那小巧的花瓣，慢慢的舒張起來，粉紅色的連衣裙披在身上，花蕊向上探出頭來，像一顆晶瑩的寶石。樹下，嫩嫩的小草親密地擠在一起，手拉著手，遠遠望去，像人工織成的純天然的精美毛毯。
看那邊的湖泊，恬靜得沒有一絲漣漪，在湖邊照著鏡子梳著頭髮的楊柳，不知什麼時候，如毛的細雨，一滴一滴的滴在湖面上，泛起層層波紋，此時岸邊的楊柳，伸出長長的枝條，享受著春雨的洗刷，時不時，有調皮的魚兒竄出水面，跳過來，跳過去，一切都是生機勃勃。
春姑娘是美麗的，是獨特的，我愛春天。