不要誤會作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的不要誤會作文，歡迎閱讀與收藏。
不要誤會作文1
親愛的爸爸：
您好！您曾經誤會了我到現在，其實我根本沒做那件事，讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。
那是一個晴空萬里的星期六，上午，我在做作業，這時，您叫我到陽臺上來，指著一個有泥的盒子，問：“你說說，這是怎麼回事？”
“什麼這麼回事？”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話，您頓時從原先的陽光明媚變化到了狂風大雨，兇巴巴地說：“你別假裝不知道，這不是你玩火燒出來的是什麼？”聽了這話，我明白了真相，於是我解釋說“真的不是玩火弄出來的，是……”我剛要說明原因，您卻打斷了我的話，雙手叉腰，教訓我說玩火是不對的，玩火會造成什麼危險，還給我舉了幾個例項，我真是啞巴吃黃連，有苦難說啊。
終於，您教訓庫裡的彈（dan）藥用完了，問：“你明白了嗎？？”我終於有了證明自己清白的機會，大聲說：這上面的是泥巴！不是燒焦的！！”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴，不知道您是為了維護自己的威嚴，還是真的誤會了，說：“說，這不是泥巴！”我見您不信我，只得好漢不吃眼前虧，違心地說：“哦，就當它是火燒出來的，我承認了，還不行嘛。”您立刻就笑呵呵地說：“承認就好，承認就好，以後別這樣了。”“哦”我不情願地回答，我口“認”心不“認”，嘴上說承認了，心裡卻在叫叫苦連天：“唉，您怎麼就不相信我呢？”
一年過去了，歲月的橡皮可能已經擦去了您對這事的回憶，可我卻牢牢地記在心裡，爸爸，請您不要在誤會我了，希望您以後能耐心傾聽，承認錯誤。
祝您
工作順利
兒子
09年3月5號
不要誤會作文2
在人生道路上，人人都有可能被別人誤會。在被誤會時，我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。說不定誤會過後又是一個明朗的一天。
我的媽媽是一個十分勤勞，熱愛勞動的家庭主婦，但有時候她又有點粗心。記得那天早晨，媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺，老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子，對著我哇拉哇拉地說；“嚴超啊！嚴超！你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說：“怎麼了、怎麼了搞的像世界末日要到了似的！”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說：“是不是你把熱水瓶打破了，害的我灌熱水澆在我腳上，痛死我了。”我很疑惑的.問：“我一直在睡覺，怎麼可能去把熱水瓶打碎呢？我又不會夢遊！”媽媽想了想說：“好好在想想，是不是你晚上起來上廁所打碎的？”我想了想說：“假如是我打碎的那讓我心服口服，讓我去看看，我可不想吃啞巴虧！”
於是我們來到了廚房，看到暖水瓶的碎片在一個小範圍裡。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據。這時我忽然發現熱水瓶的碎片有很多大塊的，因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的範圍內半徑不到10釐米的一個圓圈裡。但這裡有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一處。因此，這熱水瓶肯定不是被打碎的。
於是我問媽媽：“媽媽，你有沒有掃過這些碎片！”媽媽說：“沒有啊！”“那你灌水時，熱水瓶是不是倒在地上？”於是，我就把學校裡學到的有關知識講給老媽聽。聽了我的一番話，老媽信服地說：“對不起，我錯怪你了！沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會！”
透過這次誤會，媽媽瞭解了我，我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤會，是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我，一個正在長大的我，一個變得有涵養的我！而這次誤會也給了我一個成長中的美好的記憶！
不要誤會作文3
親愛的同學們：
大家好！
我有一個不怎麼好的脾氣，況且我又身為一班之長，同學們，你們一定不喜歡我吧！
我有幾句心裡話要對你們講，在很多時候，不難看出，你們確實不喜歡我，我能理解。因為我很兇，像一個嚴厲的“班主任”對著你們指手畫腳大聲呵斥，似乎我很危險，你們不敢靠近我，哦，我能理解，這很正常的，因為假如我是你們，我也受不了，但是，為了班集體的紀律和榮譽必須有個人站出來當“惡人”，那個人就是我。
為什麼“必須”呢？因為一個好的班集體，如果沒有人把握規矩，樹立好的班風，這就不可能是一個好的班級。當然，班主任是有責任的，可他畢竟是大人呀，有什麼細小的矛盾或違規，我們是不會驚動班主任老師的吧！這時候，我就必須來跟你們處理，處理中肯定有你們的不如意，可我要在此宣告，我在對待班上的每一個同學所遇到的各種事情，態度絕對是認真的，公正的。如果我在處理事情的過程中，無意地傷害了某些同學，我在這裡表示抱歉。
同學們，我知道，作為班上的“公僕”，我有義務、有責任為大家服務，但這也需要每一個同學的支援呀，當我大聲叫喊著讓同學們安靜，坐好，並不是為了我，而是為了32班的全體。我天生有著一副洪亮清脆的嗓子，可就是我天天地為32班高喊，這副好嗓子肯怕也只能成為歷史了。在和我相處的日子裡，你們大概就知道我的生理年齡雖然和你們差不多，但心理年齡卻比你們還小，所以，有些工作方法幼稚、生硬了些，請同學們不要害怕，不要為難，有意見、有想法向我提出來便是。我一定接受。請不要誤會我了，好嗎？我需要你們的理解，也盼望著你們的支援。我盼望有朝一日，32班在沒有班長的管理下，紀律比有班長更好。讓我們共同為這個目標而奉獻自己的力量吧！